人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇一

1,、安全工作不放松，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零,；

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)委學(xué)生會隊(duì)伍建設(shè)，整合各種德育力量,，提高管理水平,。全面提升包括班主任、科任教師,、后勤服務(wù)人員在內(nèi)的德育隊(duì)伍工作能力和工作水平，務(wù)實(shí),、高效地做好工作,。推動(dòng)全體德育工作者向?qū)W習(xí)型、快樂型,、合作型,、研究型角色的轉(zhuǎn)變；

3,、進(jìn)一步打造“班級文化”,、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”,；

4,、學(xué)習(xí)魏書生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法，建立“民主,、合作,、科學(xué)”的班集體管理模式,。

5、開展“年級主題德育”活動(dòng),，挖掘主題教育內(nèi)涵,。

6、每班級建立自己的博客網(wǎng)站,，發(fā)表班級日志,、學(xué)生作品、活動(dòng)照片等,，形成網(wǎng)絡(luò)新風(fēng)景,；

1、完善各項(xiàng)制度：堅(jiān)持并不斷完善班級管理目標(biāo)量化考核制度,、德育工作常規(guī)制度,、安全責(zé)任層層包干制度、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等,，工作規(guī)范到位,，做到各項(xiàng)工作早安排，有內(nèi)容,，工作過程有記錄,、有檢查、有評比,，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié),、出實(shí)效。

2,、加強(qiáng)對班主任隊(duì)伍的聘任,、培訓(xùn)、考核,、評選工作,。本學(xué)期開展班主任星級評比工作，加大考核力度,。班主任要認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》,，堅(jiān)持做到開學(xué)有計(jì)劃，平時(shí)工作有落實(shí),，期末有總結(jié),。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作,。

3,、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實(shí)行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動(dòng),，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果,。得一次流動(dòng)紅旗，加一星,，以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識,。

4,、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面,，學(xué)習(xí)魏書生,、李鎮(zhèn)西、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法,，創(chuàng)建“民主,、合作、科學(xué)”的班集體管理模式,，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度,。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作,，推廣經(jīng)驗(yàn),，以會帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作能力和水平,。

5,、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動(dòng),，搞好班級文化建設(shè),，以此增強(qiáng)班級凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的班級氛圍,。充分利用班會內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育,、法制安全教育、心理健康教育等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,、理想信念、健全的人格,、社會公德意識,、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織,、主題突出,、教育效果顯著。

6,、開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動(dòng),，同時(shí)做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?；顒?dòng)，充分發(fā)揮宣傳亭,、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

7,、開展“年級主題德育”活動(dòng),，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育,，高一：三年規(guī)劃,，夯實(shí)基礎(chǔ)；高二：明禮誠信,，防止分化,；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考,。

小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期,，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“師生成功,，學(xué)校發(fā)展,，社會滿意”的辦學(xué)理念，以“成功”和“發(fā)展”為目標(biāo),，開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。做到文明禮貌、誠信做人,、胸中有理想,、學(xué)習(xí)有動(dòng)力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新,，在安全管理上花氣力,，在細(xì)節(jié)品位上做文章,，進(jìn)一步拓展德育工作空間，提高德育工作實(shí)效,，鞏固德育工作特色,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

1,、安全工作不放松,，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零；

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)委學(xué)生會隊(duì)伍建設(shè),，整合各種德育力量，提高管理水平,。全面提升包括班主任,、科任教師、后勤服務(wù)人員在內(nèi)的德育隊(duì)伍工作能力和工作水平,，務(wù)實(shí),、高效地做好工作。推動(dòng)全體德育工作者向?qū)W習(xí)型,、快樂型,、合作型、研究型角色的轉(zhuǎn)變,；

3,、進(jìn)一步打造“班級文化”、“寢室文化”,，以形成良好的“校園文化”,；

4、學(xué)習(xí)魏書生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法,，建立“民主,、合作、科學(xué)”的班集體管理模式,。

5,、開展“年級主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵,。

6,、每班級建立自己的博客網(wǎng)站，發(fā)表班級日志,、學(xué)生作品,、活動(dòng)照片等，形成網(wǎng)絡(luò)新風(fēng)景,；

1,、完善各項(xiàng)制度：堅(jiān)持并不斷完善班級管理目標(biāo)量化考核制度、德育工作常規(guī)制度,、安全責(zé)任層層包干制度,、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位,，做到各項(xiàng)工作早安排,，有內(nèi)容，工作過程有記錄,、有檢查,、有評比，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié),、出實(shí)效,。

2、加強(qiáng)對班主任隊(duì)伍的聘任,、培訓(xùn),、考核、評選工作,。本學(xué)期開展班主任星級評比工作,，加大考核力度。班主任要認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》,，堅(jiān)持做到開學(xué)有計(jì)劃,，平時(shí)工作有落實(shí)，期末有總結(jié),。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感,，規(guī)范班級管理工作。

3,、狠抓班級的常規(guī)管理,，繼續(xù)實(shí)行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動(dòng),，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果,。得一次流動(dòng)紅旗，加一星,，以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識,。

4,、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面,，學(xué)習(xí)魏書生,、李鎮(zhèn)西,、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主,、合作,、科學(xué)”的班集體管理模式，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度,。另一方面,，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗(yàn),，以會帶訓(xùn),，不斷提高班主任工作能力和水平。

5,、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會,，開展班級活動(dòng)，搞好班級文化建設(shè),，以此增強(qiáng)班級凝聚力,，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍,。充分利用班會內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、文明禮貌教育、法制安全教育,、心理健康教育等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念,、健全的人格,、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理,。班會要求精心設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織、主題突出,、教育效果顯著,。

6、開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、師生喜聞樂見的文體活動(dòng)，同時(shí)做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?；顒?dòng),，充分發(fā)揮宣傳亭、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

7,、開展“年級主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵,。年級主題德育,，高一：三年規(guī)劃，夯實(shí)基礎(chǔ),；高二：明禮誠信，防止分化,；高三：背水一戰(zhàn),，決勝高考。

8,、大力開展團(tuán)委學(xué)生會工作,，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,、合作精神、競爭能力,。抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,；抓好文明班級的創(chuàng)建工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。把班級管理放到網(wǎng)上去，建立一個(gè)溫暖的網(wǎng)上班級,，便與樹立正面典型,，對班級好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表揚(yáng)，弘揚(yáng)正氣,。

9,、繼續(xù)開展“千名教師幫扶萬名學(xué)生活動(dòng)”。完善幫扶學(xué)生檔案,，進(jìn)行跟蹤幫扶教育,。“對后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心,，引導(dǎo)上耐心,，工作上用心；開展“四導(dǎo)”：即思想上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo),，工作上指導(dǎo),，行為上引導(dǎo)，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄,。

10,、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建平安校園,。層層簽定安全責(zé)任狀,，提高領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師,、生活老師的責(zé)任意識，確保安全責(zé)任事故為零,。

1,、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級管理

2,、走開放德育,、合作德育、活動(dòng)德育之路,，人人講德育,、班班抓德育、事事有德育,，營造出濃厚的教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、活動(dòng)育人的“四育人”德育氛圍,；

3、抓好政教干事,、年級主任,、班主任、生活老師四支隊(duì)伍,；

4,、抓好“問題生”不出事，抓好“后進(jìn)生”不落后,；創(chuàng)優(yōu)秀班級,，領(lǐng)好路，樹優(yōu)秀班主任,，帶好頭,。

5、開好晨會、班會,、月總結(jié)會,、半期總結(jié)會,、學(xué)期總結(jié)會,。

小學(xué)春季政教工作計(jì)劃篇三

針對工資改革的新形勢，為了實(shí)現(xiàn)提升質(zhì)量,、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的目標(biāo),，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn),，以健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證,，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng),，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

通過課堂教學(xué)，熏陶良好品德,；

通過常規(guī)管理,，促進(jìn)行為規(guī)范；

通過體驗(yàn)活動(dòng),，培養(yǎng)生存能力,。

1、提高師德水準(zhǔn),，加強(qiáng)全員育人,。加強(qiáng)師德建設(shè)，師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)為師，處處為表,。

2,、根據(jù)丁校長開學(xué)工作布置的要求，認(rèn)真做好兩個(gè)提升,，三個(gè)考核,，重點(diǎn)抓好:

1．環(huán)境衛(wèi)生整體水平的提升，

2．秩序管理水平的提升,，

3．配合教務(wù)處做好師德考核

4．做好班主任工作考核5．做好各類優(yōu)秀人員的考核_

樹立德育工作典型,。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理,、全程管理”的局面,，形成“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”的良好氛圍,，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人,。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。明確班主任職責(zé),，強(qiáng)化班主任管理,。

(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請進(jìn)來的方法,，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn),。

(2)加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,，開發(fā)班主任博客群,，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗(yàn)交流等,。

(3)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好每周的班主任工作例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中,，注重實(shí)效,，提高理性思考的成份，使教師在研究的`狀態(tài)下工作，在工作中研究,，不斷提高班主任工作的水平,。

引導(dǎo)學(xué)生積極開展社會實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，真實(shí)及時(shí)地了解學(xué)生的思想學(xué)習(xí)生活情況,，規(guī)范學(xué)生行為,，倡導(dǎo)學(xué)生“從我做起，從細(xì)節(jié)做起”,，加強(qiáng)學(xué)生“自我管理,、自我服務(wù)、自我教育”的意識,，增強(qiáng)社會責(zé)任感,，成立學(xué)生自主管理委員會（簡稱學(xué)生自管會）。

旨在以生命教育為基點(diǎn),，以民族精神教育為重點(diǎn),，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。激勵(lì)學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國：奮發(fā)圖強(qiáng),，為校增光”,。

1,、抓好軍訓(xùn)工作,。通過軍訓(xùn)，對高一學(xué)生進(jìn)行愛國家,、愛學(xué)校,、愛班級的教育，樹立集體觀念,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,，熱心為集體做好事，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、積極向上的班集體,。

2、搞好爭創(chuàng)“三無班級”的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，認(rèn)真檢查評比,。認(rèn)真組織體育藝術(shù)節(jié)。

3,、以社會實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑,，讓廣大學(xué)生了解建國六十年來的變化，結(jié)合建黨九十周年慶祝活動(dòng),，開展形式多樣的主題活動(dòng)和社會實(shí)踐,，讓學(xué)生感受祖國的發(fā)展成就，共享和諧陽光,，幫助學(xué)生牢固樹立愛黨,、愛國觀念，真正使社會主義核心價(jià)值體系教育入耳,、入腦,、入心。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情感,。

4,、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日,，營造民族,、民間、民俗文化氛圍,，注重儀式渲染,，增強(qiáng)文化認(rèn)同。利用教師節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動(dòng),、誠信教育系列活動(dòng)。

四,、抓好常規(guī)管理,，落實(shí)日常行為規(guī)范。

1,、根據(jù)學(xué)校管理規(guī)范要求,，制定完善各項(xiàng)管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境,，減少管理難度,。編制《泰興四中學(xué)生德育手冊》等。

2,、充分利用《行為規(guī)范月》,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力,。加強(qiáng)學(xué)生會的職能建設(shè),。實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，干部輪崗制,，值周班制度,。開展“文明宿舍”,、“溫馨和諧教室”的創(chuàng)建評比活動(dòng)等。

3,、加大“兩會三課’’德育教育效果：利用班會,、班主任會，班級活動(dòng)課,、人生課（改進(jìn)上課模式）,、心理健康課進(jìn)行正面教育。

4,、用好學(xué)生德育考核機(jī)制,，加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理。將學(xué)生管理與德育考核緊密掛鉤,，以此為抓手作好學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評價(jià),。

5、利用人生課,、班級活動(dòng)課,、國旗下講話等加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義教育,、民族精神教育,、生命教育、養(yǎng)成教育,、感恩教育,、誠信教育，世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、榮辱觀教育,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

1,、通過報(bào)紙,，宣傳心理健康的重要性,，宣傳心理咨詢的科學(xué)性。

2,、做好談心室的心理咨詢,，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾,。

3,、通過心理信箱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難,。

4,、開發(fā)心理校本課程，編寫學(xué)生用教材,。

5,、加強(qiáng)對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng),。讓全校師生共同關(guān)注心理健康,，人人參與心理健康教育活動(dòng)。

6,、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,，繼續(xù)完善學(xué)生心理檔案，做好心理測評,，并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座,、專家報(bào)告會等活動(dòng)。

7,、認(rèn)真進(jìn)行《積極心理健康教育》實(shí)驗(yàn)校的課題研究以及《學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》實(shí)驗(yàn)校的課題研究,，聘請有關(guān)專家來校作心理指導(dǎo)。

抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行,。通過社會實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實(shí)中,，家庭教育一般存在三個(gè)跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認(rèn)識跟不上時(shí)代的要求：二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求：三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此,，加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)工作,，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強(qiáng)的任務(wù)。

2,、辦好家長學(xué)校,，提高家教水平。通過家長會,、家長開放周,、家校聯(lián)系冊、致家長的一封信,、家訪,、電訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活及表現(xiàn),，幫助家長形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用：幫助家長樹立高尚的品德和正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,；幫助家長更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo)：幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道,。學(xué)校還將邀請省內(nèi)外知名家庭教育專家,，到校給家長們做報(bào)告，進(jìn)行面對面的交流,，進(jìn)一步更新家長們的育人觀念和教育水平,，以達(dá)到家校聯(lián)合的最大和諧,。

3、特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能想其他孩子一樣健康成長。

1,、學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中,，常抓不懈,，充分利用校會、班會,、班級活動(dòng)課等進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明和諧的校園,。學(xué)校并且對在校教職工進(jìn)行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強(qiáng)的思想觀念,，在平時(shí)的教育生活學(xué)習(xí)中給學(xué)生們起到一種示范的作用,。面對老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實(shí)，學(xué)校將不間斷的進(jìn)行交通安全教育,，以此為契機(jī),，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。

2,、充分利用法制教育報(bào)告會,、校園廣播、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

3、學(xué)校將定期進(jìn)行安全教育的演練活動(dòng),。如防火演練,，教會學(xué)生的遇險(xiǎn)自救和簡單的搶救知識，教會學(xué)生,。