總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

支教實(shí)習(xí)總結(jié)篇1

一學(xué)年的支教生活結(jié)束了，回顧本學(xué)年以來自我的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學(xué)生的喜愛,，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定,，對于我真是莫大的安慰,。而我自我在支教的同時也得到了升華，無論在思想上,、業(yè)務(wù)上也能夠說獲益非淺!我敬佩支教學(xué)校老師忘我的奉獻(xiàn)精神,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，他們――才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣,。在支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了本學(xué)年的支教工作,，現(xiàn)總結(jié)

一,、服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，工作踏實(shí)認(rèn)真

去年九月開學(xué)伊始,，按照區(qū)教育局的工作安排,，我和另外兩名支教教師在區(qū)教育局人事科李科長的陪同下去支教學(xué)校---迎江區(qū)新洲鄉(xiāng)永存村小報到。自從我踏進(jìn)了新校園的那一刻起,，就沒有把自我當(dāng)成一個“流水的兵”,，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出,。每周十八?jié)語文課,，另加四個早讀，并兼任班主任工作,，這對于自踏上工作崗位就一向任專職體育教師的我來說確實(shí)是一個不小的挑戰(zhàn),，但我時刻牢記我的職責(zé)，時刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員,，克服種.種困難,，勇敢承擔(dān)起工作任務(wù)，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,，不搞特殊化,，不遲到，不早退,，按時完成各項(xiàng)工作任務(wù),。并且用心認(rèn)真地去聽其他老師的課，虛心請教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧,，以提高自我的教學(xué)水平，還與他們一齊研討新的課改模式,，一齊進(jìn)行新課改方案的實(shí)驗(yàn)與實(shí)施,。

同時，在完成好自我本職工作的基礎(chǔ)上,，還發(fā)揮自我的專業(yè)特長,，用心帶領(lǐng)學(xué)生開展課外鍛煉和廣播操培訓(xùn)工作，利用業(yè)余時間組織了一次全校性的廣播操輪訓(xùn)和比賽工作,，取得了良好的社會反響,。

支教實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

這一學(xué)期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學(xué)期,，不僅僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練,，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的職責(zé),，讓我走進(jìn)了我生命中作為教育者的人生第一頁,，所以這次支教，我無悔于這次支教,，透過一學(xué)期的支教,，讓我在各個方面都有了很大的提高與進(jìn)步，現(xiàn)就一學(xué)期來的支教做一總結(jié)：

1.思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的各種事情,。工作中，我用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí)教學(xué)的各種方法,，用心向同學(xué)們傳授知識,，盡自己所能，用心教育每一個學(xué)生,，用行動告訴自己,，學(xué)生的成績便是自己的成績，學(xué)生需要的知識便是體現(xiàn)自己價值的機(jī)會,，要為自己負(fù)責(zé)更要為學(xué)生們盡責(zé),。

2.工作方面

剛到紅旗小學(xué)，我初步了解了一下學(xué)生狀況,，接下來的工作就是腳踏實(shí)地,，為我也為同學(xué)們一齊努力。我為工作的開始定了一個方向,，我認(rèn)為,，成人比成材更重要，就應(yīng)讓孩子有一個遠(yuǎn)大的志向,，正確地為人處事方法以及健康的心理,。課堂上，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯誤時,，我會送給他一個“微笑”,，因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌姡珜σ淹瑢W(xué)們來說卻是下次更加努力的肯定,。每一天空余時間我都在寫寫教案,，看看課本中度過，我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學(xué)們帶去收獲,，同時也充分利用支教的時間,，同學(xué)們做力所能及的事情，讓她們的成績有個好的提高,，讓他們的起步人生不要有太遠(yuǎn)的差距,，只要能夠看到孩子們的進(jìn)步,，我就會感到由衷的欣慰,。

3.生活方面

在這一學(xué)期的時間里，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下,，在同事朋友的支持下,，支教生活使我感受到了家的溫馨,，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作,，離自己的要求和期望仍有必須距離,，但看到孩子們用心的學(xué)習(xí)都給了我莫大的鼓勵，也給我的工作增添了無窮的動力,。

結(jié)束語：我的“支教”工作雖然結(jié)束了,，但一顆牽掛的心還留在那里,。也許我的到來不能立刻改變什么，但是我想至少透過我能給他們帶來一縷清新的空氣,。透過這一學(xué)期與老師們的深入接觸,，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作潛力得到了更多的鍛煉,、提高,，收獲了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞,、踏實(shí)肯干,、純樸真摯……太多我能夠?qū)W習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

支教工作時間雖然短暫,，但很充實(shí)。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里,。有多少付出,，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗(yàn)和感受,，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因?yàn)樗迂S富和精彩,，這將是我今后工作的不竭動力,。

支教實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自我的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學(xué)生的喜愛,，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定,，對于我真是莫大的安慰,。有人說：“使人成熟的，并不是歲月,，而是經(jīng)歷,。”這一年的支教生活對我來說,，無論在思想上,、業(yè)務(wù)上都能夠說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩坡塘小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí),、以人為本的工作作風(fēng),，佩服教師們忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，他們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣,。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下,，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想方面：

做為一名支教教師，首先,，在支教期間,，本人忠于黨，熱愛人民,，熱愛黨的教育事業(yè),，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，認(rèn)認(rèn)真真,，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。其次,，端正自我的服務(wù)態(tài)度,，教書育人，為人師表,。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,，使自我成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友,。支教對我們每個支教教師來說,，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,，要具備吃苦耐勞的精神,。所以，在我加入支教隊(duì)伍之前,，自我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,，不管遇到多大困難，必須要堅(jiān)持下來,，盡自我最大的努力干好自我的本職工作,。我嚴(yán)格要求自我，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,。平時,，我能主動的與綜合科的教師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí),。

二,、在工作方面

我并沒有因?yàn)樽晕沂且晃恢Ы探處熅陀辛耸裁础肮猸h(huán)”。自從我踏進(jìn)坡塘小學(xué)學(xué)校那一刻起，就把自我當(dāng)成一個真正的“坡塘人”,，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?/p>

首先,，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

本學(xué)年,，我擔(dān)任了一年級一班的班主任，主要教授語文學(xué)科,，同時還兼任了兩個班的美術(shù),，兩個班的寫字課，一個班的品德課,。雖然課務(wù)很繁重,，但我還是認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個學(xué)生的各種情景,，因材施教,。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟,，基本沒有受過學(xué)前教育,，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎(chǔ)都比較薄弱,，針對這樣的情景,，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學(xué)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,。課堂上我精彩地講述,，循循地誘導(dǎo)，進(jìn)取地鼓勵,，深深地吸引著每一個學(xué)生,。異常是在《荷葉圓圓》、《稱象》,、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中,，課堂氣氛異常活躍,，帶動了那些不善言語的學(xué)生都開始進(jìn)取回答問題,，得到了聽課教師們的一致好評。課后,，我認(rèn)真批改作業(yè),，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個學(xué)生都理解消化了才肯罷休,。兩次期末考試,，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了教師們的肯定,。

其次,，我還十分注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育,，幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我也十分關(guān)心學(xué)生的生活情景，能夠和學(xué)生談心,，了解每個學(xué)生的生活，噓寒問暖,，幫忙有困難的學(xué)生,，當(dāng)我了解到我班夏石訓(xùn)同學(xué)家里比較困難，我就經(jīng)常買些學(xué)習(xí)用品和吃的東西給他,。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實(shí)際情景,，經(jīng)常從自我家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，增強(qiáng)學(xué)生課外知識儲備量,。

最終，在教研方面,，我總是精心準(zhǔn)備每一次的教研活動,，期待和教師們共同提高。我進(jìn)取參與語文教研組的各種教研活動,，和她們一齊探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，促使自我不斷研究好的教學(xué)方法，還能學(xué)到其他教師的優(yōu)秀之處,。在平時,，我還進(jìn)取研讀教育教學(xué)理論專著，撰寫學(xué)習(xí)心得;每次課后,，都認(rèn)真總結(jié),，寫好教學(xué)反思;學(xué)校的論文、案例比賽,，我也進(jìn)取參與,。經(jīng)過教育、教學(xué),、教研三方面,，使自我的綜合本事得到了提高。

三、在生活方面

我沒有搞什么特殊化,，不遲到,，不早退，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,，我們班都取得了不一樣等次的成績,。經(jīng)過自我的努力，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,，我打心眼里感到高興,。

一學(xué)年的支教工作是短暫的，是忙碌的,，也是充實(shí)的!重溫自我的支教生活,，盡管看起來顯得有些平淡，可是它讓我受益匪淺,，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師,，是我無悔的選擇,，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

支教實(shí)習(xí)總結(jié)篇4

20__年x月,，作為一名校級骨干教師,，我光榮地成為了云山點(diǎn)校的支教教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一番語重心長的談話,，使我深深地認(rèn)識到支教的重大意義,，感受到肩上所擔(dān)負(fù)的任務(wù)之重。

一個季度的支教工作結(jié)束了,，在這段時間里,，我用心投入，專心工作?，F(xiàn)就個人的工作情況作如下總結(jié)：

一,、根據(jù)需要，承擔(dān)工作任務(wù),。

支教,，不是去展示自己教育教學(xué)特色和水平，更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西,，對他們能有所啟發(fā),，有所幫助,，促進(jìn)教師的專業(yè)水平的提升;是給所支教班級的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗(yàn)、更開闊的視野,，促進(jìn)學(xué)生的成長,。因此，在開展工作前,，一定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生需要什么，然后再有針對性地安排工作,。

1,、先了解所支教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中,。

2,、在認(rèn)真貫徹區(qū)上級支教精神的同時，找所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)任務(wù),，以便有針對性地開展自己的支教工作,。

3、與所支教學(xué)校的老師座談,，聽取他們的聲音，再確定自己示范課和專題講座的內(nèi)容,。

4,、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風(fēng)和學(xué)風(fēng)特點(diǎn),、學(xué)生的知識基礎(chǔ),、能力水平等，并征求班主任的意見,，確定我的教育和教學(xué)工作重點(diǎn),。

二、認(rèn)真準(zhǔn)備,，扎實(shí)工作

支教工作,，滿載著上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、本校領(lǐng)導(dǎo)的重托和所支教學(xué)校師生的期待,。因此,，每一份工作都要精心準(zhǔn)備。

1,、共同提高,，注重協(xié)助

在了解了學(xué)校情況的基礎(chǔ)上，把綠柏小學(xué)優(yōu)良的管理工作經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合云山點(diǎn)校的實(shí)際情況進(jìn)行溝通運(yùn)用,。使云山點(diǎn)校的各項(xiàng)工作能有層次有梯度的逐步提高,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，注重課堂的實(shí)效

支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課,，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學(xué)生的實(shí)際,，上學(xué)生聽得懂,、學(xué)得會的課，上老師們看得明,、學(xué)得來的課,。一句話，要上實(shí)實(shí)在在的常規(guī)課,。因此,，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材,、教法,，還要備學(xué)生、備老師,。本季度我為云山的老師們上了一節(jié)公開示范課《變化的量》,，老師們課后是這樣評價的：這節(jié)課課前的鋪墊印象深刻，整節(jié)課條理清楚,，有序;學(xué)生感興趣,，甚至于聽課的教師也非常感興趣，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;課堂上的猜測探究,，激起興奮點(diǎn),，學(xué)生真正的動起來了;合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識等等。

3,、認(rèn)真寫稿,，注重講座的實(shí)用

做一次專題講座，這是上級給每一位支教名師提出的要求,。本次講座,，我將面對的是農(nóng)村的一線教師，所以講稿要少說理論,，多講實(shí)例,，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)、受到啟發(fā),。

4,、熱愛學(xué)生，注重教育的實(shí)質(zhì)

像愛自己的學(xué)生一樣愛所支教班的學(xué)生,，真誠地欣賞他們,，真心地教育他們,。希望能因?yàn)槲业募尤耄顾麄兏鼰釔凵?，更喜歡學(xué)習(xí),。我接手的是六年級二班的數(shù)學(xué)課。接觸這25名學(xué)生,，第一感覺樸實(shí),，真誠，羞澀,，可愛,，但個人衛(wèi)生較差，有的孩子就像從沒有洗過澡,，脖子,，耳朵上一層厚厚的污垢。雖

然這樣,，我沒有嫌棄他們,，而是不斷的提醒他們要做好個人衛(wèi)生。慢慢地孩子們在我的關(guān)注下逐漸清晰起來,，露出他們那漂亮可愛的臉龐,。

三、敬業(yè)愛崗,，做好表率

在支教工作中,，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)章制度,，工作洋溢熱情、充滿激情,，與所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師和諧相處,，真心關(guān)愛每一名學(xué)生，力爭做老師們的表率,。

四,、發(fā)揮橋梁作用，使兩所學(xué)校間互通往來,，優(yōu)勢互補(bǔ),，達(dá)到雙贏。

本季度我為云山點(diǎn)校的老師們創(chuàng)設(shè)了一次與綠柏小學(xué)互動的機(jī)會,。得到了綠柏小學(xué)全體行政的大力支持,，老師們在觀看了升旗儀式及聽課之后，感觸很深,，認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會很少,，希望多進(jìn)行幾次,。

總之，本次支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱,，付出自己的百倍努力,，既出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也真正給所支教學(xué)校的師生留下有用的東西,。

支教實(shí)習(xí)總結(jié)篇5

過去兩個月,，初為人師的我從起初的緊張與興奮中開始慢慢轉(zhuǎn)變，教師這個崗位的重大責(zé)任促使著我不斷學(xué)習(xí)并提升自己,。在__中學(xué)這期間,，我主要擔(dān)任七(2)班助理班主任、__中學(xué)學(xué)生會及國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)指導(dǎo)老師,，負(fù)責(zé)七(2)班語文,、政治教學(xué)。教學(xué)與政教工作中雖還有一些問題,，但在向資深教師學(xué)習(xí)及自我調(diào)整后開始步入正軌,，并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以下是我這兩個月的.工作總結(jié),。

一,、教學(xué)工作的心得體會

1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)真的很重要

剛開始教語文的時候還是有點(diǎn)生疏,，所以就買了好多教案,、課件進(jìn)行課堂教學(xué)，結(jié)果就是過度依賴課件,，完全沒有自己的上課安排和側(cè)重點(diǎn),，這一點(diǎn)也是在公開課教學(xué)中其他老師給我的寶貴建議。從那以后我開始提前準(zhǔn)備課程,，結(jié)合教學(xué)大綱做到有的放矢,。

2、教學(xué)方式多樣化

注重教學(xué)過程中趣味與知識并存,。上課有趣是我從第一節(jié)課就一直注重的,，課前給孩子們放音樂、新聞,、電影預(yù)告片等,，讓孩子們放松的同時也能得到一些課外信息;上課結(jié)合自身特色和課本知識，首先講解就很有趣,，孩子們課堂表現(xiàn)很活躍,，也有助于課堂教學(xué);開展讀書分享會、朗誦比賽,、電影鑒賞等,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文,，并對優(yōu)秀同學(xué)頒發(fā)獎品，極大地提高了學(xué)生上課積極性,，并且讓學(xué)生對所學(xué)知識有了更深的印象,。這些在公開課其他老師評價中也得到了高度的認(rèn)可，尤其是贊賞了課堂教學(xué)的趣味性高,，課堂活力無限,。

3、一定要注重學(xué)生基礎(chǔ)培養(yǎng)

這一點(diǎn)是我剛開始沒有注意到的,，直到第一次月考下來,，語文只有第三名(與另一位年輕教師班級并列，也就是倒數(shù)第二),，有本身班級尖子生少的客觀原因,，但更大原因還在于低分段有5位同學(xué)，大部分同學(xué)的基礎(chǔ)比較差,。這一點(diǎn)也有我課堂教學(xué)沒有重視基礎(chǔ)教學(xué)的原因,，這一問題也在公開課評價中被指出來了，我才意識到字音字形等學(xué)習(xí)的重要性,。于是在接下來的教學(xué)中特別注重了基礎(chǔ)訓(xùn)練,，對于低分段同學(xué)調(diào)整了教學(xué)方法，先從基礎(chǔ)教起,，每天給寫字差的同學(xué)手把手教練字,，期中考試中也得到了一點(diǎn)成效，只有1個低分同學(xué)了,，比其他班級好了很多,。同樣，這也應(yīng)用到了政治教學(xué)中,。

二,、助理班主任工作的心得體會

1、上課時我是學(xué)生的有趣但也嚴(yán)厲的老師,，但在課間和放學(xué)后我是孩子們最親密的大哥哥

我一直跟他們說有什么問題都可以問我,，每次查寢都會跟男生聊一些他們關(guān)心的問題,，下課后和男生一起打球,，和女生一起出黑板報，每周放學(xué)回家時我都會在樓下和每一個同學(xué)再見等等,，當(dāng)然他們也真的把我當(dāng)大哥哥看待,，這也給我的助理班主任工作帶來了很多便利。

2,、助理班主任更累

如果我只是任課老師的話我會如我的教學(xué)風(fēng)格一樣對他們經(jīng)常笑,，但因?yàn)槭侵戆嘀魅?，我需要考慮學(xué)生們的整體學(xué)習(xí)與生活，于是常常會對衛(wèi)生,、紀(jì)律,、青春期早戀問題等對孩子們比較嚴(yán)厲，經(jīng)常會因?yàn)橐恍┣榫w影響課堂教學(xué)和日常生活,，但好在學(xué)生們都比較懂事,。

三、政教工作的心得體會

1,、與老師間的交流也是一門學(xué)問

因?yàn)槌踔袑W(xué)生會不同于大學(xué)學(xué)生會,，主要是負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律等的檢查,，有些檢查結(jié)果會影響班主任績效考核,，所以很多班主任會經(jīng)常咨詢檢查情況。第一次公示檢查結(jié)果時,，便有很多老師詢問扣分原因,，其中有一些學(xué)生沒標(biāo)注清楚扣分原因和檢查制度還不完善等問題，于是我便需要和各個老師溝通協(xié)商,，再和學(xué)生會同學(xué)開會討論后才慢慢完善好,。

2、不能用對大學(xué)生的方法對初中生

國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的訓(xùn)練中,，因?yàn)槲覅⒓舆^國旗班,，所以把一些訓(xùn)練項(xiàng)目放到了孩子們的訓(xùn)練中，結(jié)果不是很理想,。后來和相關(guān)老師溝通后才轉(zhuǎn)換訓(xùn)練思路,，最終組成了嶄新的__中學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。

以上便是這兩個月我的工作總結(jié),，有進(jìn)步也還有一些不足,，我還需要盡快調(diào)整好，畢竟只剩四分之三的支教時間了,。能遇到__中學(xué)的這群孩子們真的是我的幸運(yùn),，教育不是一樁優(yōu)勝劣汰的工程，而應(yīng)當(dāng)是依循生命本真的愛,。我會盡力做好支教工作!

支教總結(jié)報告