光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃小班篇一

我班現(xiàn)有幼兒36名,，其中,，一名幼兒由于動手術(shù)本學(xué)期休學(xué)在家。經(jīng)過兩年的幼兒園集體生活鍛煉,，幼兒在各方面有了很大的提高,。在學(xué)習(xí)方面樂于探索新知識，對主題活動表現(xiàn)出極大的興趣,，積極參與,，樂意將自己收集的資料帶給大家分享。在生活方面,，大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,、穿脫衣物、疊小被等,，但有極個(gè)別幼兒自理能力還是有待提高,。運(yùn)動方面，幼兒對集體游戲和分散游戲都很有興趣,，喜歡借助各種玩具材料和器件進(jìn)行活動,，能嘗試著進(jìn)行一物多玩，但是自主的合作游戲開展地還比較少,。游戲方面,，孩子們會根據(jù)自己的需求選擇游戲內(nèi)容，并能和同伴老師交流,，在游戲中常生成新的主題,，但是對于角色的扮演還不會很好的相互協(xié)商。對于以上的情況,，本學(xué)期我們要通過和家長的密切配合,，有針對性的做好這方面的工作，注重幼兒的生成課程,，使全體幼兒健康茁壯的成長,。

（一）學(xué)習(xí)

1、繼續(xù)通過豐富多彩的主題活動增強(qiáng)幼兒的探索意識,，培養(yǎng)對自然界萬事萬物的濃厚興趣,，鼓勵(lì)孩子善于觀察、敢于探索,、樂于操作,。

2,、鼓勵(lì)幼兒積極主動地搜集主題資料、新聞信息,，豐富幼兒的知識面,。

3、培養(yǎng)幼兒用準(zhǔn)確的普通話較清楚地表達(dá)自己的意思,，會帶著問題聽故事,，喜歡提問，喜歡探索多種答案,。

4,、讓幼兒主動參與環(huán)境布置，全面提高幼兒的動手能力,，學(xué)會用欣賞的眼光去看同伴的作品,，通過做做玩玩，增濃幼兒對美工

活動的興趣,。

5,、能用自然的聲音，優(yōu)美的舞蹈及打擊樂器充分表達(dá)自己的感受,。會較安靜欣

賞音樂作品,，較貼切地表達(dá)其中的音樂形象。

（二）運(yùn)動

1,、學(xué)會大班律動及幼兒體操,，能按節(jié)奏進(jìn)行，做到動作正確,、到位,。

2、有興趣地探索器械的多種玩法,，有一定的創(chuàng)造性,。樂意與同伴分享交流自己的活動經(jīng)驗(yàn)。

3,、對運(yùn)動中環(huán)境的變化迅速作出反應(yīng)，喜歡和同伴合作,、競爭,。

4、協(xié)調(diào)有力地投遠(yuǎn)和投準(zhǔn),，提高手眼協(xié)調(diào)能力,。

5、培養(yǎng)幼兒親近,、熱愛大自然情感,，磨練不畏困難,，堅(jiān)持到底的意志。

6,、引導(dǎo)幼兒掌握跳繩的技能技巧,，逐步做到輕松、熟練地跳繩,。

（三）生活

1,、繼續(xù)讓幼兒做力所能及的事，逐步積累生活經(jīng)驗(yàn),。

2,、樹立勞動光榮的意識與做事的責(zé)任感，體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣,。

3,、懂得要保持公共環(huán)境的整潔，知道講衛(wèi)生與身體健康的關(guān)系,。

4,、積累安全生活的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)自我保護(hù)的意識,，并養(yǎng)成從小遵守交通規(guī)則的意識,。

5、學(xué)習(xí)處理情緒的方法,，逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度,。

6、學(xué)習(xí)一些交往的技能,，敢于表達(dá)自己的情感,，感受共同生活的快樂。

（四）游戲

1,、讓幼兒充分自主地選擇游戲內(nèi)容,，愉悅地游戲，創(chuàng)新地游戲,。

2,、引導(dǎo)幼兒主動搜集游戲材料，并喜歡創(chuàng)造性地使用替代物品,。

3,、會主動交流游戲中的新發(fā)現(xiàn)、新問題,，并積極尋找答案,。

4、支持幼兒生成新的游戲主題,，引導(dǎo)幼兒積極深入地開展游戲,，在玩中學(xué),。

5、學(xué)會安靜地,，合理地整理游戲物品,，愛惜游戲材料。

（五）家長工作

1,、繼續(xù)通過“家園之窗”讓家長及時(shí)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,，做到家園同步教育，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。

2,、及時(shí)和家長取得聯(lián)系，請家長支持配合我們的主題探索活動,，配合老師完成各項(xiàng)收集準(zhǔn)備,，發(fā)揮家庭教育的作用。

3召開家長會,，熱情接待家長,，認(rèn)真傾聽家長的反饋意見，做到及時(shí)交流,，達(dá)成共識,。

4、建立班級電子郵箱,，增加家園聯(lián)系的渠道,。

（六）具體安排：

九月：

1、開展班級“慶教師節(jié)活動”,，“中秋節(jié)活動”,，“慶國慶活動”，和

幼兒共同體驗(yàn)節(jié)日的歡樂情緒,。

2,、開展主題活動“我是中國人”。

3,、學(xué)習(xí)大班律動“中國功夫”和幼兒體操,。

4、有條不紊地組織好混齡幼兒興趣組活動,。

十月：

1,、繼續(xù)開展“我是中國人”主題活動，并引導(dǎo)和支持幼兒產(chǎn)生新的主題,。

2、開展“敬老節(jié)活動”,，對幼兒進(jìn)行愛的教育,。

3,、幫助幼兒基本學(xué)會跳繩。

4,、師生共同關(guān)注種植角,、養(yǎng)殖角，培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和勞動習(xí)慣,。

十一月：

1,、繼續(xù)進(jìn)行跳繩練習(xí)。

2,、繼續(xù)根據(jù)幼兒的興趣愛好和季節(jié)變化開展探索型主題活動,，根據(jù)主題的需要

和幼兒生成的內(nèi)容，開展相關(guān)的參觀,、記錄,、收集和制作活動。

3,、開展班級“朗誦詩歌”比賽,。

十二月：

1、開展新生成的主題活動,，并和幼兒,、家長一同收集主題活動所需的材料。

2,、開展冬季小小運(yùn)動會,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

3,、開展遠(yuǎn)足活動,，鍛煉幼兒的意志。

一月：

1,、結(jié)合新年,，根據(jù)幼兒的興趣和生成內(nèi)容，開展關(guān)于新年的系列活動,。

2,、做好幼兒的發(fā)展觀察評估工作以及家訪工作。

3,、教育幼兒過一個(gè)愉快,、安全的寒假。

20xx年x月

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃小班篇二

以辦人民滿意的幼兒園為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，以管理求質(zhì)量,，以改進(jìn)求發(fā)展，以爭先創(chuàng)優(yōu)的工作態(tài)度，努力提高保教質(zhì)量,。加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè),，努力打造一支有活力、有進(jìn)取心,、積極上進(jìn)的教師隊(duì)伍,。

1、加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,，建立規(guī)范、科學(xué),、有序的工作秩序,。

2、抓好《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí),，更新教師教育觀念,，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入,。加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,，促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3,、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，優(yōu)化幼兒一日活動的組織，加強(qiáng)安全工作,、德育工作,，家園結(jié)合，加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及各項(xiàng)技能的培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧發(fā)展。

4,、抓好特色教育,，開展特色活動，不斷提高辦園質(zhì)量,。

5,、建立長效機(jī)制，做好安全,、衛(wèi)生保健工作,，促進(jìn)保教結(jié)合，切實(shí)保證師生健康。

6,、根據(jù)實(shí)際條件,，美化、優(yōu)化校園環(huán)境,，添置教玩具，配備教學(xué)儀器,，不斷優(yōu)化辦園條件,。

（一）加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教師培訓(xùn),。

1、定期召開教師例會,，組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

2、嚴(yán)格管理,，調(diào)整,、完善各項(xiàng)工作制度。

3,、進(jìn)一步更新教育理念,。鼓勵(lì)、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育,，提高教職工學(xué)歷層次,；組織教職工參加電腦及其他電化教學(xué)儀器的操作培訓(xùn)，提高老師電化教學(xué)水平,。

4,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)六項(xiàng)技能,，組織教師外出參加各種培訓(xùn),，到中心園聽課，努力提高教學(xué)水平,。

5,、組織教師開展技能競賽，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

（二）不斷完善保育、教育工作依據(jù)《綱要》基本要求，扎實(shí)抓好保教工作,。

1,、保育及衛(wèi)生保健工作

（1）加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作,，落實(shí)安全工作制度,，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人,，杜絕一切不安全因素,；加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育,，確保幼兒、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全,。

（2）加強(qiáng)戶外活動管理，針對本園戶外活動場地,、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實(shí)施,，保證幼兒戶外活動時(shí)間、運(yùn)動量達(dá)標(biāo),。

（3）加強(qiáng)晨檢力度,，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,，并及時(shí)將幼兒情況向家長反饋,；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

（4）培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿,、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力,；教育幼兒保護(hù)牙齒。

（5）加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

2,、教育工作

（1）繼續(xù)深入開展主題教育活動,。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué)，有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備,、有組織,、有總結(jié)、有反饋地開展各項(xiàng)教學(xué)工作,。

（2）豐富幼兒生活,，多樣化地開展幼兒活動，如春,、秋季趣味運(yùn)動會,、現(xiàn)場作畫比賽、游園活動等,，提高幼兒園社會聲譽(yù),。

（3）根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展,。

（4）從區(qū)域設(shè)置、玩具的投放,、更新,、區(qū)域規(guī)則的制定以及教師的區(qū)域指導(dǎo)等方面加強(qiáng)區(qū)域活動的開展，充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用,。

（5）通過現(xiàn)代化電教設(shè)備提高教育效果,。

（6）根據(jù)幼兒實(shí)際，家園配合,，生動,、長期地開展幼兒思想品德教育，養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會公德,。如：愛護(hù)公物,、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。

（7）不斷更新,、充實(shí)教研活動所需教玩具,、圖書、掛圖,、電教設(shè)備等資料,，并加強(qiáng)材料管理，為教研活動的開展提供保證,。

（8）組織教師撰寫教研心得,、教改論文，提高教師教研理論水平,。

（三）行政后勤工作

1,、加強(qiáng)管理力度，繼續(xù)建立,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行,。

2,、創(chuàng)導(dǎo)、營造一個(gè)自由安全的心理空間,、快樂相融的人文集體,，培育教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)教師與人溝通合作能力,，提高工作效率,，共建愉快的工作氛圍。

3,、強(qiáng)化民主管理,，切實(shí)實(shí)行園務(wù)公開。

4,、確實(shí)加強(qiáng)安全教育,，簽訂各部門安全工作責(zé)任書，把安全工作落到實(shí)處,。

5,、根據(jù)各園園舍實(shí)際進(jìn)行環(huán)境改造，充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用,，完善幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,。

（四）家長工作

1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動,，豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作促進(jìn)家園園共育,。

2,、邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動,。

1,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、教研會議

3,、幼兒安全、衛(wèi)生工作檢查工作,。

4,、家園聯(lián)系、家訪工作,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃小班篇三

家長工作是切實(shí)作好幼教工作的前提,，也是我們工作落到實(shí)處的保證，更是檢驗(yàn)我們工作的又一個(gè)側(cè)面,！尤其對于我們這個(gè)剛剛組建的新班級來說,，家長工作不單純是召開幾次家長會而已,，她是靠人與人的溝通、心與心的交流,、日與月的積累換來的,。家長是幼兒的第一任老師，只有切實(shí)作好家長工作,，才能在真正意義上作好班級工作,。

（一）父母：大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況，愿意和老師多交流,，詳細(xì)了解孩子各方面的.情況,。看到自己孩子愿意高高興興上幼兒園是最欣慰的,。

（二）祖父母：與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點(diǎn)不同,。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好,。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替,，造成孩子能力的強(qiáng)弱個(gè)別差異顯著。

（三）家長教育理念：大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢,，尤其重視孩子們活潑、開朗的個(gè)性培養(yǎng),。希望幼兒能在集體中學(xué)習(xí)如何與人相處,、如何與人交往，從而養(yǎng)成其良好習(xí)慣,，形成優(yōu)良的品質(zhì),。但與此同時(shí)，家長又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長,，對孩子的要求偏高,，大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。

主動,、細(xì)致的做好每一位家長的工作,；樹立全心全意為家長服務(wù)的思想；共同探討家長工作的藝術(shù)性,，提高家長工作的質(zhì)量,。

1、利用家長園地向家長介紹教育動向,，宣傳教育理念和保健常識,，使家長能夠做到科學(xué)育兒。

2,、加強(qiáng)與家長的直接聯(lián)系,，做到“因人而宜”,。針對不同家長的實(shí)際情況，采取不同的聯(lián)系方式,，讓每一個(gè)家長多走近孩子,、了解孩子。對于平時(shí)自己接送孩子的家長,，加強(qiáng)平時(shí)的交流,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、出現(xiàn)的問題等,，讓家長第一時(shí)間知道,，以期家園配合，獲得好的教育效果,；而對于那些很少來園接送孩子的家長,，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式,，并讓其隔一段時(shí)間能來園一次,，通過和老師的直面交流，真實(shí)地了解孩子的情況,。

3,、利用家長會的機(jī)會，讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向,，針對家庭的明顯差異,，對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導(dǎo)工作。

4,、引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子,。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā)，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,，不要盲目地橫向比較,。

5、仔細(xì)做好祖輩的思想工作,?？梢酝ㄟ^老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心,，并進(jìn)一步通過孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手,，讓孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作,。如薛昊小朋友,，情緒不穩(wěn)定，自理能力差,，可先穩(wěn)定情緒,，從培養(yǎng)其獨(dú)立使用調(diào)羹,，獨(dú)立用餐入手，逐步引導(dǎo),。家長工作是一門藝術(shù),，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn),。只有不斷的探索,，不斷的發(fā)現(xiàn)，才能使我們的家長工作做的更好,。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃小班篇四

1,、進(jìn)一步創(chuàng)新體制，規(guī)范和完善各項(xiàng)制度,，強(qiáng)化管理,，力求公平、公正,、公開,，做到“以制度管人”，提高管理的實(shí)效,。如：落實(shí)崗位責(zé)任制,，建立初步的工作激勵(lì)機(jī)制等，推進(jìn)量化管理,。

2,、定期加強(qiáng)對園舍建筑和設(shè)施設(shè)備的檢查、維修,、加固,，進(jìn)一步改善辦園環(huán)境和條件,，合理利用場地,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。

3,、強(qiáng)化節(jié)約意識,，規(guī)范各項(xiàng)節(jié)約制度，細(xì)化管理,，提高節(jié)約的實(shí)效,。如：規(guī)范公物的申購領(lǐng)取制度，杜絕“白日燈,、長流水”現(xiàn)象,，節(jié)省辦公用品、復(fù)印紙雙面復(fù)印等,。

4,、增設(shè)年級組長和班主任,，充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用。

5,、加強(qiáng)對內(nèi)練兵,。著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“質(zhì)量,、服務(wù)”兩手抓,，增強(qiáng)教職員工的服務(wù)意識和責(zé)任意識，提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì),。

6,、加強(qiáng)對外宣傳。做好家長工作,、招生工作,，力爭以良好的保教質(zhì)量贏得家長和社會的肯定。

7,、加強(qiáng)安全管理工作,，杜絕一切安全隱患，做到防范于未然,。包括：規(guī)范門衛(wèi)管理,，落實(shí)接送卡制度，杜絕在上班時(shí)間串崗,、離崗,、聊天等不良行為現(xiàn)象。

8,、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理,。做好日常消毒工作，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,；在衛(wèi)生清潔方面,，實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度；加強(qiáng)食堂管理,，建立采購臺賬,、規(guī)范報(bào)銷制度，推行定點(diǎn)采購,、節(jié)能采購,。

1、創(chuàng)設(shè)良好的班級教育環(huán)境,，定期更新家園欄,、觀察角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等,，制作充足的區(qū)域活動材料,、角色游戲活動材料。

2,、規(guī)范備課制度,，保證教師有固定的備課時(shí)間，推行“集中選材,、各自備課”,。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)選材,，充分做好課前準(zhǔn)備,。注意選材的系統(tǒng)性，并根據(jù)本班實(shí)際適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，靈活施教,。

3、加強(qiáng)班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理,，深入班級觀摩一日活動,，著力提高班級的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動常規(guī)（包括：學(xué)習(xí)活動,、游戲活動,、生活活動），形成有序,、有效的日常教學(xué)秩序,。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，建立定期的班組學(xué)習(xí)制度,，提高教師的教育教學(xué)技能、班級管理技 能,，使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念,，防止出現(xiàn)“小學(xué)化”、“放羊式”,、“保姆式”等不良教育傾向,。

5,、繼續(xù)開展“做中學(xué)”,、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程,，注意靈活施教,，揚(yáng)長避短。

6、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,，每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習(xí),，提高師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力。

7,、加強(qiáng)環(huán)保教育,，利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動。

8,、做好家長工作,，在教育中充分利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。

1,、做好新學(xué)期插班生的招生工作。

2,、各部門制訂新學(xué)期的工作計(jì)劃,。

3、各部門進(jìn)行公物申購領(lǐng)取,。

4,、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（包括：家園欄,、觀察角,、壁畫、活動區(qū)角等）,，制作接送卡,、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。

5,、進(jìn)行各年齡班的早操,、午間操編排。

1,、組織“三八節(jié)”慶?；顒印?/p>

2,、做好黃金班,、興趣班的招生及教學(xué)安排工作。

3,、逐步規(guī)范完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。

4、檢查各班接送卡制度的落實(shí)執(zhí)行情況,。

5,、檢查各班的早操、午間操開展情況。

6,、各班按計(jì)劃開展日常區(qū)域活動,、創(chuàng)造性游戲活動（如：角色游戲、建構(gòu)游戲）,。

7,、加強(qiáng)對班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、指出問題,。

8、組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

9,、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日,、3月22日世界水日,、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動,，并在日?；顒又虚_展“護(hù)綠小使者”活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣,。

10,、奧爾夫、做中學(xué)等特色課程按計(jì)劃開展教學(xué),。

1,、深入觀摩班級一日活動，著力提高班級的保教質(zhì)量,，建立良好的一日活動常規(guī),，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序,。

2,、組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3,、組織幼兒外出春游,，并在日常生活中及時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

4,、以“4月22日地球日”,、“愛鳥周”為主題，開展《保護(hù)地球媽媽》,、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動,。

5、各班注意定期更新角色游戲和區(qū)域活動內(nèi)容,，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容,，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī)。

1,、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動,。

2、結(jié)合5月22日國際生物多樣日,、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日,，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動。

3,、繼續(xù)深入觀摩班級一日活動,，加強(qiáng)對各班一日活動常規(guī)的檢查。

4,、繼續(xù)組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。

5,、根據(jù)市教育局即將開展的教師技能技巧比賽內(nèi)容,，先在園內(nèi)開展相關(guān)內(nèi)容的比賽項(xiàng)目，以“海選”的形式初步選拔參賽人選,。

1,、開展慶“六一”節(jié)日活動，可結(jié)合“6月5日世界環(huán)境日”的主題來開展環(huán)保教育系列活動,。如：設(shè)計(jì)環(huán)保小標(biāo)志,、舉辦幼兒環(huán)保知識競賽、環(huán)保主題繪畫展覽,，發(fā)放《家庭環(huán)保知識調(diào)查問卷》等,。

2、開展幼兒“三浴班”鍛煉,。

3,、開展黃金班、興趣班,、奧爾夫,、做中學(xué)等教學(xué)匯報(bào)活動。

4,、組織預(yù)備班幼兒開展畢業(yè)典禮活動,。

5、各班測量幼兒身高體重,、寫評語,，填寫幼兒身心發(fā)展評價(jià)表,。

6、發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量反饋表》,，各班組進(jìn)行年終考核,、量化評比。

7,、清點(diǎn)教學(xué)具,、資料歸檔。

8,、園務(wù)總結(jié),。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃小班篇五

新的一學(xué)期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識,，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計(jì)劃：

新學(xué)期我班插了2名新生,，現(xiàn)在共有幼兒35名，其中男孩有20名,，女孩有15名,。通過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌，語言表達(dá)能力,、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識只能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。

2,、結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關(guān)系,，對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序，并學(xué)習(xí)用簡單的符號,、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時(shí)空關(guān)系,；在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果,、包含,、等量、互補(bǔ),、傳遞,、互換以及時(shí)間,、空間等簡單的邏輯關(guān)系，并嘗試運(yùn)用平衡,、垂直,、角度、力度,、量度等科學(xué)原理解決簡單的問題,。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行，幫助幼兒認(rèn)識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,，運(yùn)用初淺的數(shù)學(xué),、物理等方法解決簡單的問題，用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動中獲得的經(jīng)驗(yàn),；幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異,，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導(dǎo),。

3,、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動，能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,，我們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事,、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和情感經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往,；鼓勵(lì)幼兒參與各種藝術(shù)活動,，獲得美的感受；通過進(jìn)上較典型的,、有特色的藝術(shù)作品,，了解不同地區(qū)、民族表達(dá)情感的方式幫助幼兒綜合地運(yùn)用各種工具,，充分利用身邊的物品或廢舊材料,，進(jìn)行手工制作、玩具設(shè)計(jì)等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,，美化和豐富環(huán)境與生活,；引導(dǎo)幼兒運(yùn)用線條、色彩,、造型等要素進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造,，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。

4,、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),，要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

1,、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動進(jìn)行即時(shí)教育,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,；身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動負(fù)荷,，同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉,。

2,、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地,，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,，并做好防暑、防潮措施,，以確保幼兒活動的安全,；結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時(shí)間和內(nèi)容,，保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動,，其中不少于一個(gè)小時(shí)的土語活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力,。

3,、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間,，要做好班里的消毒工作,，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長帶回就醫(yī),，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,，不可來園，以防止傳染別的幼兒,；教育幼兒要勤洗手,，加強(qiáng)幼兒對衛(wèi)生的常識,，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

1,、幼兒園的工作需要家長的支持和參與,。家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強(qiáng)家長的養(yǎng)育責(zé)任,，促進(jìn)親子關(guān)系。

2,、在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對性的做好家長工作，同時(shí)對個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,，主動向家長匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，共同幫助孩子進(jìn)步,。同時(shí),，我們將充分利用家長接送孩子時(shí)間，經(jīng)常與家長交流,，取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,，我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。其次是通過家園聯(lián)系欄,，園報(bào)等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助,。

在教育活動的實(shí)施中,，教師起著關(guān)鍵的作用，教師應(yīng)與其他教育者互相溝通,，形成良好的合作關(guān)系,。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認(rèn)識和一致影響,；全員教師應(yīng)密切合作,，經(jīng)常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù),。

以上是我對這學(xué)期的工作計(jì)劃,，我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù)，對工作赴以全心全責(zé)，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,；在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,，從而不讓自己感到有很大的壓力,，以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線，改正存在的不足與缺點(diǎn),。