為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

課外興趣小組活動計劃方案 課外興趣小組活動安排篇一

1,、通過組織多種活動,，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加科學,、技術(shù),、體育、文藝等方面的活動,，以發(fā)展他們的興趣和特長,。

2、通過組織學生課外閱讀和參加多種實踐活動,，使他們在課內(nèi)所學到的知識得到拓展和加深,，同時，獲得更多課外知識,，為他們掌握課內(nèi)基礎知識提供廣闊的智力背景,。

3、通過引導學生自己去組織,、去實踐,、去探索，培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神,。

4,、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動,，使他們生活愉快，身心健康,，豐富學生的課外生活,。

1、各興趣小組組長為活動第一責任人,。負責組織,、協(xié)調(diào)安排活動內(nèi)容,；

2、由組長負責,，本周完成對學生的宣傳發(fā)動,，21日前要確定參加興趣小組的學生名單，并召集學生開會,。

3,、認真?zhèn)湔n，活動后做好活動記錄,；

4,、學期末各興趣小組要有匯報展示活動。

5,、不定期檢查各興趣小組的活動,，并及時反饋檢查情況。

6,、對活動開展較好的小組進行獎勵,。

課外興趣小組活動計劃方案 課外興趣小組活動安排篇二

信息技術(shù)興趣小組活動計劃 根據(jù)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分利用學生的課余時間,，促進學生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,，同時為進一步開發(fā)和發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力,，提高學生的計算機使用能力,，能進行電腦作品的設計和制作，我校將開展信息技術(shù)課外興趣小組活動,，并努力提高活動質(zhì)量,，使學生學有所得，學有所長,。

一,、 指導思想

以提高學生電腦制作的興趣和提高學生的能力為根本目的，堅持以人為本的教學理念,，本著 “一切為了學生,，為了學生的一切”的根本宗旨，以電腦制作活動為契機,，不斷提高學生的能力,，幫助學生接觸現(xiàn)代科學知識，增加學生的知識面,，培養(yǎng)思維能力,，使學生初步形成科技意識、競爭意識。

二,、 活動目標

1,、創(chuàng)新意識：引導學生在各種實踐活動中積極動腦思考，善于發(fā)現(xiàn)問題,，敢于提出自己的獨立見解,，樂于研究探索新的事物。

2,、實踐意識：引導學生在各種活動中綜合運用所學知識和技能,，獲得多方面的直接體驗和實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學風,。

3,、主體意識：引導學生在積極參與各種實踐活動中加深對自我能動性認識和體驗，建立責任感,，培養(yǎng)自主學習,、主動學習的志趣和情感。

4,、發(fā)現(xiàn)問題的能力：通過各種實踐活動,，積極發(fā)展學生敏銳的觀察力，掌握科學的觀察方法,，使學生善于全面,、完整地認識事物，從不同層次,、角度提出問題,。

5、正確分析問題的能力：通過各種實踐活動,，促進學生思維的發(fā)展,，掌握正確的分析問題的方法，能提出比較恰當?shù)慕鉀Q問題的方案,。

6,、解決問題的能力：通過各種實踐活動，培養(yǎng)學生動手操作能力,，引導學生學會選擇使用恰當?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題,。

7、爭取在每年的師生電腦作品制作活動中獲得獎項,。

三,、活動主要內(nèi)容

活動小組本學期教學重點：

一、電子報刊：是利用word和powerpoint軟件進行電子報刊的制作,。

二,、電腦繪畫：利用畫圖,、flash 或電腦合成（photoshop)

三,、是利用flash制作簡單的flash動畫,。

在制作電子報刊的過程還需要運用其它軟件，如畫圖軟件,，也會在此過程中穿插其它軟件的使用方法和實例,。電子報刊制作主要采用實例的方法來進行講解，在應用的過程中學習flash工具的使用方法和簡單的動畫的制作,。

四,、活動安排

階段目標：1、在初步學習word軟件的基礎上繼續(xù)深入學習,，利用word軟件制作電子報刊,。 2、通過對計算機的演示操作,，激發(fā)學生對信息技術(shù)的學習興趣,，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感,，提高學生的道德修養(yǎng)和審美能力,。

五、活動時間

每周三第八節(jié)課課外活動時間,。

六,、 活動地點

計算機教室

輔導教師：王麗梅

課外興趣小組活動計劃方案 課外興趣小組活動安排篇三

課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

美術(shù)興趣小組面向全體學生,，所以對美術(shù)有興趣的學生都可報名參加。

每周1次,。

1,、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準做與美術(shù)學習無關的事,。

3、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成,。

4,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設施和用品。

1,、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,。

2、重視基礎方面的學習,，從國畫,、素描、色彩,、速寫等方面入手,，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題。

3,、指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

4,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

5,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

采取課內(nèi)和課外相結(jié)合，利用多媒體和美術(shù)室等設施進行課內(nèi)教學,，利用校園周邊公園進行課外寫生,。

（1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑、豐富,。

（2）在學生自愿報名參加的基礎上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎的學生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學生擔任組長,。興趣小組成員要在教師的指導下充分發(fā)揮自身的美術(shù)優(yōu)勢，成為班級中的美術(shù)骨干,，協(xié)助美術(shù)教師提高全班同學的美術(shù)素質(zhì),。

（3）要教育學生自覺遵守學習制度,，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學,，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展,。在學期結(jié)束時,，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學生的學習成果,。

舉辦美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心,。作為教師則要精心指導，嚴格把關,。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

課外興趣小組活動計劃方案 課外興趣小組活動安排篇四

為了豐富校園文化生活,，提高學生的文學欣賞水平,，培養(yǎng)學生的寫作興趣。根據(jù)學校安排,，特成立課外閱讀興趣小組,。課外閱讀是一項教育活動，為使這項工作開展更規(guī)范,，更有實效,，結(jié)合本校學生的實際，特制定本計劃,。

課外閱讀是最經(jīng)常,、最直接的語文實踐，也是學生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑,。通過大量閱讀,，學生能感知豐厚的感情語言材料，增強語言沉淀,，提高讀書能力,。同時,，課外閱讀也是語文教學的一個重要組成部分，是提高語文教學質(zhì)量的一個有效方法,。

培養(yǎng)群體性的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的讀書習慣，掌握正確的讀書方法,，提高學生的閱讀能力,，提高學生的語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。

本小組將進行豐富多彩的閱讀和寫作活動,，利用每天下午規(guī)定的時間,，到閱覽室閱讀課外書，以文學作品欣賞和點評為主要內(nèi)容,。

四年級有濃厚閱讀興趣的學生,，每班七到十人。

1,、每個成員為自己制定一份“本學期閱讀計劃”,。

2、活動前,，讀書成員根據(jù)自身特長選擇適合自己閱讀的書籍,。

3、做好筆記,，完善思路,。在布置學生進行課外閱讀時，要求他們寫好筆記,，寫好心得體會,。對于好的文章，且自己又感興趣的,，要把書名,、作者、主要人物或事情進行摘錄,，特別是優(yōu)美的詞句更要進行摘錄,。對讀后感受特別深的作品，可就某一點寫出自己的心得體會,，并定期交流,。

每天下午課外活動時間。

學校餐廳二樓的閱覽室

1,、指導孩子讀書：比比誰讀得多,，爭當小書迷。

2,、懂得合作,，讀書小組協(xié)作閱讀,、創(chuàng)作，布置學生在課外自由閱讀,、寫作,。

3、鼓勵學生多背誦,，多積累,，多創(chuàng)新，學會欣賞名篇佳作,，會運用一些好詞佳句,。

4、做摘錄或欣賞性閱讀筆記,。

課外興趣小組活動計劃方案 課外興趣小組活動安排篇五

為了活躍我校校園文化,，發(fā)揮“快樂閱讀”的宣傳陣地，為了進一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究,，促進孩子快樂讀書，為了豐富我校的素質(zhì)教育內(nèi)涵,，培養(yǎng)快樂讀書的“小明星”,。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁，在課余時間里興趣小組把對閱讀有特別愛好的同學集中在一起學習,。讓興趣做最好的老師,，培養(yǎng)孩子愛讀書，廣讀書,，會讀書,，快樂讀書，讀整本書,，做小書迷,。

本小組將進行豐富多彩的文學活動，包括文學作品點評,；名家名作賞析,，指導學生閱讀和欣賞名家名著。

四年級學生,。

周二下午第三節(jié)少先隊活動15：55----16：35

四年級2班教室

1,、指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷,。

2,、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀,、創(chuàng)作,，布置學生在課外自由閱讀,、寫作。

課外興趣小組活動計劃方案 課外興趣小組活動安排篇六

為了進一步培養(yǎng)學生對美術(shù)活動的參與熱情,，積極提高學生的美術(shù)素養(yǎng),，體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點，本學期我們繼續(xù)進行美術(shù)小組課外輔導活動,。根據(jù)學校制定的活動指導方案,，我們把參加少年活動中心舉行的各項比賽作為活動目的，力爭為學生展示個人風采,，創(chuàng)作美術(shù)作品來提供機會,，促進我校美術(shù)活動持續(xù)有益地開展好。

每星期二的下午第四節(jié)課,。

美術(shù)室,。

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀,。

美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加,。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應該從以下幾方面去著手,。

（一）組織健全美術(shù)興趣小組

活動要固定，每周一次,，教師要做到精心計劃,，精心備課，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度。

（二）具體計劃小組活動內(nèi)容

1,、教育學生要熱愛集體,，保護好公物。不亂涂亂畫,，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律,。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。適當結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

2,、依據(jù)學生特點,，培養(yǎng)學生繪畫方向。

3,、做好點評工作,。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點,。共同學習,，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對生活的描繪,、對生活的美化

4、學生作品畫到一定的時候,。舉行小組賽,。作品進行現(xiàn)摩。

5,、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員,。出好班級板報。美化校園環(huán)境等,。使學習興趣與應用相結(jié)合起來。

（三）定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學習成果,，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心。作為教師則要精心指導,，嚴格把關,。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學,，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

開展美術(shù)興趣小組活動,，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。

課外興趣小組活動計劃方案 課外興趣小組活動安排篇七

閱讀是一項教育活動。為使這項工作開展更規(guī)范,，更有實效,，根據(jù)新課標的要求，結(jié)合學生的實際,，特制定本計劃,。

閱讀是最經(jīng)常、最直接的語文實踐,，也是學生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑,。通過大量閱讀，學生能感知豐厚的感情語言材料,，增強語言沉淀,，提高讀書能力。同時,，閱讀也是語文教學的一個重要組成部分,，是提高語文教學質(zhì)量的一個有效方法。

培養(yǎng)群體性的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的讀書習慣,，掌握正確的讀書方法，提高學生的閱讀能力,，提高學生的語文素養(yǎng)和人文素質(zhì),。

本學期將進行豐富多彩的文學活動，包括背誦古詩,、作品賞析,，指導學生閱讀。

四甲,、五甲,、六甲部分學生

五、活動時間： 星期三下午第三節(jié)

六,、活動地點：閱覽室

七,、主要措施：

1.指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷,。

2.懂得合作,，讀書小組協(xié)作閱讀、布置學生在課外自由閱讀。

3.玩一些積極有益的游戲,，豐富學生的體驗,，收獲成功，感受快樂,，學習與活動結(jié)合,，讓學生在“樂”中學。

4.鼓勵學生多背誦,，多積累,，學會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句,。

課外興趣小組活動計劃方案 課外興趣小組活動安排篇八

根據(jù)六年級（2）班級學生實際,，從了解畢業(yè)班學生的.興趣、能力和需要方向著手,，結(jié)合學生的學習和生活經(jīng)驗,，遵循學生的生理、心理及審美認知規(guī)律,，從健康+健康的兩個健康理念出發(fā),，那就是：一是要學生的身體健康，二是要學生的心理健康,。為學生提供感知條件,、表現(xiàn)機會、創(chuàng)造自我,、學習課外文化知識和形成良好習慣的機會,，為學生終生學習和形成健康的人生觀奠定基礎。

在網(wǎng)絡科技發(fā)展迅猛的今天,，學生對現(xiàn)代信息技術(shù)的認識和掌握程度,，可以說直接影響學生的將來。因此,，本班的課外活動將主要以開展現(xiàn)代遠程信息技術(shù)活動為主，以遠程信息技術(shù)的手段,，引導學生通過課外活動的渠道,，初步認識網(wǎng)絡科技知識，和正確使用網(wǎng)絡技術(shù),，以此達到提高學習能力的目的,。作為語文教師，課外活動中將以語文課程價值的實現(xiàn)為依據(jù),、為基礎,，帶動學生其他課程的提高。通過教學及各種生動的知識類活動，培養(yǎng)學生愛好語文的情趣,，從小培養(yǎng)和發(fā)展學生對漢語言文學的感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，提高學生的語言文字素養(yǎng),，豐富學生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗,，從而達到陶冶高尚情操的目的。

（1）通過網(wǎng)絡進行少兒文學作品欣賞活動,，激發(fā)和培養(yǎng)學生對文學作品的興趣,，提高學生對學習和掌握漢語言文字的認識。

（2）開發(fā)漢語言文字的感知力,，體驗語言文字的美感,。

（3）能自然地、有表情地,、有感情的朗讀課文和少兒文學作品,，樂于參與學校組織的校內(nèi)、外活動,。

（4）培養(yǎng)學生樂觀的學習態(tài)度和團結(jié)友愛精神,。

（5）通過播放學生每次活動的實況視頻片段，使學生認識到自己的優(yōu)缺點,，激發(fā)學生的表現(xiàn)欲望,，從而達到提高學生對課外活動的參與興趣。

（6）從小培養(yǎng)學生對文學作品的感受與鑒賞的能力,。

（7）通過本人的《綠色原野》網(wǎng)站,，展示現(xiàn)代科技信息教學模式和現(xiàn)代信息技術(shù)使用手段。讓學生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性,；讓學生認識到現(xiàn)代網(wǎng)絡科技知識的重要性和必要性,，激發(fā)學生渴望掌握現(xiàn)代科學技術(shù)的學習興趣，培養(yǎng)學生的認知能力,。

（8）通過網(wǎng)絡安全教育專題講座,，向?qū)W生疏導正確的網(wǎng)絡使用觀念，有效地強化學生健康的網(wǎng)絡理念,，從真正意義上做到“健康+健康”的學生健康理念培養(yǎng),。

（9）每周安排一節(jié)通過電子計算機利用網(wǎng)絡信息技術(shù)向?qū)W生展示班級課堂、課外活動內(nèi)容的活動課,。使班級教學活動有條不紊的進行,。

（10）具體活動安排是根據(jù)語文課程進展情況和學生的課后掌握情況隨機待定。