時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

教學工作計劃數(shù)學 教學工作計劃表篇一

以《學校體育工作條例》為指導,，建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程,，提高學生體育素養(yǎng),，開發(fā)學生的體育潛質(zhì)，以美育人,，促進學生生動活潑地發(fā)展,。

1,、整體性原則，建立顯形課程（包括學科類課程和活動課）,，隱形課程（包括運動會,、體育興趣小組、課間操等）,。

2,、科學性原則,，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求,。

按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每周二節(jié),，體育鍛煉課二節(jié),，為必修課，采用考查方式（分為優(yōu),、良,、及格、不及格四個等級）,，標高按會考的基本要求進行教育,。教學以欣賞為主，著眼于全體學生整,，重在培養(yǎng)學生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì),。課堂教學注意知識性、體育性,、科學性相結(jié)合,，充分運用現(xiàn)代教學技術(shù)。

體育教育著眼于普及,，兼顧提高,。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團,、隊,、組相結(jié)合，可以開設(shè)專題欣賞課講座,、專項技能培訓等,，要注意充分運用現(xiàn)代教學技術(shù)，注意室內(nèi)外結(jié)合,，校內(nèi)外結(jié)合,。活動課的師資可以是校內(nèi)體育課教師,。

學校一貫按"條例"要求,，安排每周兩課,、兩操、兩活動,。并且安排了合理的管理與監(jiān)控,。

20xx年以前、后分別以舊,、新大綱為綱,，在教研組組織下，以備課組為單位,，制定年度,、學期教學計劃，并在教研組備案同時交教務處備案,。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執(zhí)行情況進行管理和監(jiān)控,。

（1）分管體育工作校長：應明確學校體育工作條例以及體育工作在學

校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點,，參加體育教研組工作會,，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議,。

（2）學校教務處：嚴格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定,，科學地排課，并嚴格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象,，教務處應有對教師檢查教案的權(quán)利并做記錄,，以備在對教師年終考評時提用。

（3）學校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃,，組織好每周一次的教研組會,，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理,。通過看課認真交換意見,，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識,，同時做好記錄與備課組長一起進行研究,，以形成有特點的校本課程。

（4）體育器材保管員：了解各位教師近期的教材,，隨堂提供教學器材并向?qū)W校提供不足器材的添置,。除了備有《器材使用情況表》（見表二），還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材,、器材登記表》（見表三）,。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。

可以分成日常,、周/月,、學期/年度的管理監(jiān)控,。

（1）日常管理監(jiān)控：在教研組會決議下，由備課組長分管兩課兩操兩活動的內(nèi)容和組織,，并在下一周教研組會上在組上匯報工作,，并提出意見和建議，填寫《場地使用分配情況表》（注：根據(jù)各校場地情況而定）,，如果在使用上有重合,，由備課組長之間調(diào)節(jié)。

（2）周/月管理監(jiān)控：由教研組長負責執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作,，檢查體育課情況及各項活動情況,，配合備課組長調(diào)整工作思路及日常活動內(nèi)容和組織工作,，并將工作情況向分管體育校長匯報,，提出管理建議,。

（3）學期,、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關(guān)心學校體育工作，利用教研組會時間查看教師教案,，并抽時間觀看體育課及體育活動,，與體育教研組長一起研究學校體育工作，并全力支持體育組工作,。

我校體育課嚴格按照國家教委規(guī)定：安排每周兩課（體育課）,、兩操（廣播操、眼保健操）,、兩活動（體育鍛煉課,、體育活動課）。關(guān)于排體育課還制定了以下方案

1）根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律,，人體活動高潮期一天內(nèi)一般在上午9：00———11：00和下午3：00———5：00,，建議排課時按科學規(guī)律和學校實際，將體育課排在上午第四,、五節(jié),；下午第一至三節(jié)。

2）根據(jù)體育活動的技術(shù)規(guī)律和教委關(guān)于學生每天有一小時體育活動的要求,，建議課與課之間,、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數(shù)上的間隔,。

3）我?，F(xiàn)有的場地器材條件下，體育教學課每次課最多安排3———4個班為宜,，以利于教學效益和教學觀摩及檢查工作,。

4）體鍛課可以安排在下午第三,、四節(jié)課，但一定不要與正常體育課時間沖突,。

每期安排體育教師配合住校生管理員,，組織學生早操鍛煉。體育教師之間進行組織安排交流,，盡可能使早操鍛煉的組織合理化,、規(guī)范化。如：

a,、田徑代表隊早操,。

b、住校生早操,。

我們體育鍛煉課,、體育活動課作為體育課的延續(xù)，把體育課上的教學內(nèi)容安排到體育鍛煉課,、體育活動課中來繼續(xù)練習,。能力強的學生進行教學比賽；能力弱一點的學生以班,、組或男,、女生，在由組長帶領(lǐng)下的小組進行練習,。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導,。如：國家體育鍛煉標準的實施；體育合格標準的實施,；一年一度的成都市田徑班級對抗賽,。

群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學生意見、提出學期競賽活動方按,、年級組配合,、分管體育領(lǐng)導同意后進行的活動?；顒又畜w育教師幫助和配合學生骨干組織各個體育項目的活動,。如：

a、一年一度校田徑運動會參加人次達到90%以上,。

b,、以年級各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不同程度的提高。

c,、以年級各班為單位的乒乓球班級賽學生自己就達到了組織,、競賽的水平。

d,、一年一度的成都市田徑班級對抗賽,。

我校運動隊訓練與管理,，由體育教研組組長陳紅戈全面負責，對各運動隊訓練進行管理及監(jiān)控,。

a,、男子籃球隊：我校男子籃球隊由于是國家級籃球（試點校）之一，又是四川省籃球重點學校之一,，我校男子籃球隊特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練,，體育干事黃海鏑為教練，對我校男子籃球隊進行籃球訓練：訓練時間為每周二,、四,、六下午；訓練地點在我校一號籃球場（即將到我校體育館進行訓練）,。

b,、田徑代表隊：田徑運動項目，是我校獲四川,？"傳統(tǒng)體育項目"學校的重要項目之一,，教練由陳紅戈、金仁杰,、姚曦（獲成都市體育局頒發(fā)的,，田徑教練員資格證），分別擔任跑,、跳、投各單項的田徑訓練工作,。訓練時間為每周二（三）,、四（五）下午；訓練地點在我校田徑場,。

c,、羽毛球代表隊：羽毛球運動項目，也是我校獲四川省"傳統(tǒng)體育項目"學校的重要項目之一,，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員,；羽毛球國家一級裁判員）擔任羽毛球代表隊訓練工作。訓練時間為每周二,、五（日）,；訓練地點在我校或租用場地,。

d,、棋類代表隊：棋類代表隊是我校近年來開展的項目，教練由蒲志宏擔任,。訓練時間為每周一（二）,、三（四）中午,；訓練地點在我校。

e,、游泳代表隊：游泳代表隊是我校多年來一直開展的項目之一,，教練由常漢中擔任。訓練時間為每周一,、三下午,；陸上訓練地點在我校、水上訓練地點在原無機校,。

教學工作計劃數(shù)學 教學工作計劃表篇二

一年級語文備課組有3位教師,，都有一定的教學經(jīng)驗，課堂教學老練,。從事低年級的教學工作多次,，對低年級的教學有著豐富的經(jīng)驗，對一年級的知識教學有個系列的概念,。一年級為起始年級,，在入學前，我們對每位學生進行家訪,，了解到學生間差異較大,，識字量上、拼音上表現(xiàn)明顯,。起步早的學生能閱讀短文,，起步晚的則一字不識，這給教學帶來一定的困難,。

認真學習,、領(lǐng)悟新基礎(chǔ)教育理念、全優(yōu)課堂理念,，積極貫徹落實校教導處的工作要求,，不斷加強學習，提高理論素養(yǎng),，以學校狠抓語文教學質(zhì)量教學工作重點為契機,，創(chuàng)造性地開展課堂教學研究，并加強日常集體反思,，增強小組群體的教育教學智慧,，提高學生學習語文的興趣為中心。認真落實課題研究計劃,，強化教育教學常規(guī),，全面提高教學質(zhì)量。通過學習、實踐,、研究,，進一步在備課組中形成濃厚互助合作、團結(jié)奮進的良好氛圍,，提升備課組的整體水準,，以此提高我們師生的整體生命質(zhì)量。

1,、認真學習教學常規(guī),，踏踏實實做好日常教學工作。

2,、積極參加一年級教學研究活動,，定時定點開展備課組活動。

3,、關(guān)注全年級每個學生的語文學習狀態(tài),，保證教學質(zhì)量。

4,、在教學中勇于探索,，善于發(fā)現(xiàn)問題，積極參與教研組的課題實踐操作,，認真做好資料積累等工作,。

1、結(jié)合學習新課程標準,、新教材編寫說明,、教材單元訓練目標及關(guān)于教材的調(diào)整意見等，把握好教學重點,。加強學習,、廣泛閱讀，豐厚各人的人文底蘊,，積極開展學習交流活動，共同提升理論素養(yǎng),。

2,、根據(jù)年級組課題與個人特色項目,，有目的地進行專業(yè)學習和實踐研究,，做好資料積累工作。

3,、圍繞課題加強集體備課,，上好研究課，根據(jù)情況及時調(diào)整計劃,，改進措施，以取得良好的研究效果,。

4,、潛心鉆研教材及教法,，努力探索全優(yōu)課堂教學模式，做好研究,。

5、全組教師要善于運用全優(yōu)課堂理念來審視和剖析自己的教學計劃和教學行為,，在教研活動時，對各類研究課例進行分析研究,，取他人之長補己之短，以求有所提高保證每次教研組活動的時間,、效率,，營造時時事事皆可教研的濃厚氛圍,。

6、加強教學常規(guī)的自查,、互查，及時總結(jié)教學中的得失,，并按月進行隨筆交流，以獲得同行的指點幫助,，真正做到同反思,、同進步，個人提高的同時,，備課組的整體水平也“水漲船高”。

7,、根據(jù)學生年齡特點開展小型多樣的語言實踐活動，豐富學生的學習生活,。利用課余時間做好輔優(yōu)補差工作。

本學期計劃在全年級開展一次“識字大王”,、“短文朗讀”比賽,，以活動培養(yǎng)學習興趣,，促學生進步。

第一周：學習了解一年級的`教學工作常規(guī),，學習教研活動的精神，初步設(shè)想備課組的活動思路,。

第二周：認真學習一年級語文新教材調(diào)整意見。集體理第一單元的教學重難點,，以確保單元目標的達成。開學初的教學常規(guī)檢查,。

第三周：進行組內(nèi)的隨堂聽課。學習,、交流前一階段的教學情況，探討教學工作中出現(xiàn)的問題,，思考解決的方法。集體備課第二單元。

第四周：備課檢查反饋,，并交流合理建議,。

第五周：教學隨筆交流,。

第六周：國慶休息。

第七周：理論學習,，對每次的課堂教學進行反思、修改,，以尋求更好的一年級的課堂教學模式。

第八周：教學常規(guī)自查,、互查、交流,。機動。

第九周：教學隨筆交流,。

第十周：統(tǒng)一期中復習要求，

第十一周：期中質(zhì)量分析,。交流聽課體會。

第十二周：集體備課第三單元,。

第十三周：語文課外活動競賽——識字大王比賽。

第十四周：交流近階段外出聽課體會,。教研組研討課,。

第十五周：教學隨筆交流,。

第十六周：集體備課第四單元。

第十七周：交流各班學習情況,。常規(guī)檢查反饋。

第十八周：交流教學隨筆,。

第十九周：討論期末復習計劃，復習內(nèi)容,。集體備復習課,。

第二十周：交流復習情況。期末質(zhì)量分析,，撰寫備課組工作總結(jié)。

教學工作計劃數(shù)學 教學工作計劃表篇三

本學期我擔任八(3)班的班主任,，全班共有學生35人，其中男生16 人,，女生19 人,。班上大部分學生都能做到上課認真聽講,，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)出不少在學習上和行為上的楷模和榜樣,。例如：熊雨弦和藍紫微同學獲得海南省第四屆中學生讀寫能力大賽一等獎。但也有部分問題學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，學習目標不明確，上課不能集中精力,，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)這些問題學生良好習慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的進步和發(fā)展,。我本學期的班主任工作計劃如下：

初二的學生開始張揚個性,，注重自我，對父母,，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,，強調(diào)思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德,，會做人,，做好人是做好事的前提,，組織多次感恩教育主題班會,，讓學生思想上真的有所觸動。

1,、班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度,，逐漸形成完善的評比競爭機制,。

2、狠抓學生的思想工作,。根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。另外,，通過學習小組的建設(shè)以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng),，同時加強同學之間的合作意識。

3,、從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

4,、積極組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感,。

5、強抓語文 ,、數(shù)學、英語,、物理四門主要學科的學習。

6,、組織學習小組,，形成適合本班級特點的合作學習氛圍,。

7,、 勤抓常管多督促嚴要求,，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號,。

8、充分利用黑板報,、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵學生積極進取,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

9,、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出,。

10,、大力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,，防止各類事故的發(fā)生,。

11、心理健康教育,，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上,。

1、真正把圖書角利用起來,。學生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導性的書籍都放到這里,，讓同學們可以共享,。通過這個書櫥培養(yǎng)學生的閱讀興趣，擴大學生的知識面,，讓學生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習慣,。http:///a-312/

2,、利用張掛學生作品，增添班級文化內(nèi)容,。

3、中段考后開展一次“愛我班級”主題班會,。

四、學風建設(shè)

1,、擴大學習成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步,。每學期有期中,、期末兩次大檢測,，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。

2,、開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。

做一名班主任,，應著眼于學生的終身發(fā)展。初中階段應是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎(chǔ)的時候,，因此應引導學生不偏科,，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學習留下死角,，并與科任教師多多溝通，了解學生在課堂上的表現(xiàn),，及時糾正錯誤的做法,，促進學生全面發(fā)展,。

做到與家長聯(lián)系講方法，在必要的時候召開家長會,，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上,，應引導家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學生身心,。

這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生,，在他們可能要自暴自棄,，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標,，循序漸進，逐步提高,。

初二是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學期應更多的關(guān)注學生的思想動態(tài),，本著一切為了學生,，為了學生的一切的原則,，具體問題具體對待，因材施教,，爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步，有所收獲!

教學工作計劃數(shù)學 教學工作計劃表篇四

剛來到趙中,，學校就按安排我做高一17班的實習班主任。這對我來說既是個非常好的鍛煉機會,，又是一個非常大的挑戰(zhàn),。為了能很好的完成這項任務,，我初步制定出我的實習班主任班級工作方案，具體如下：

對于高一17班的學生,，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：尊重；信任,；關(guān)注,。

教育原則的第一條就是“尊重和信任”?！氨M量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人,。在德育工作計劃中要尊重學生的人格，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,，并以深厚的感情來對待和教育他們,，要相信學生都有積極的一面。我們也明白,，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作計劃的極難開展。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”，“用人不疑問,，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。

所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功,，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅,！和孩子一起分享！

對于高一17班的奮斗目標,，我還是很認同我以前的觀念,，就是要達到一個標準的中學生的形象,，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷,，有教養(yǎng)，有能力,；有計劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績”,。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們學習計劃。

（一）思想行為教育方面：

1,、制定班規(guī)，班訓以及班級制度,，建立崗位責任制：全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做,，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務）,，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人,?？芍^“一箭三雕”,。

2,、實施班級常規(guī)：為了對一些學生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細化，操作起來更加容易,，班干部容易管理,，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

3、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！（班主任工作計劃 ）所以我打算月月出一期黑板報并開出專欄,，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,，讓學生無時無刻不在思想上受到教育,！

4、發(fā)揮主題班會的作用：除了黑板報之外,，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想,，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用,。鑒于此,，我將認真地搞好每一次主題班會,，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。

3,、確定每周的主題，提高能力：如“高效學習周”,，“互幫互助周”，“開拓胸懷周”等等,，借以來增強學生各方面的能力。

（二）學習方面 ：

在學習方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃,，有規(guī)律,，有效率,，有成績,！

我相信，只要我足夠努力,，足夠用心，我一定能完成好這項任務,，相信自己,，一切皆有可能,！