做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

本班有男生 人,，女生 人，共 人,。全班各科平均分(語 ,，數(shù) ，英 )，全班平均分及格人數(shù) 人,。班上成績比較差,。學(xué)生差異也很大，給教育,、教學(xué)工作帶來很大困難,。

1,、全班各科平均分,、優(yōu)秀率在本年級排名第二，爭取語文,、物理,、數(shù)學(xué)要拿本年級第一。

2,、鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽,，并取得好名次。

3,、抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,，爭取各項評比都進入年級前三名,。

4、力爭成為本年級進步最大的班,。

5,、評上“文明班級”、“先進班級”,。

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生,。

組織學(xué)生進行安全,、衛(wèi)生、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”，切實落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,。

嚴(yán)格實施德育分100分加分,、扣分制度，制定班規(guī)并嚴(yán)格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期奪取“文明班”的紅旗,。

九月份：

新學(xué)期開學(xué),，收費注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實際通過報紙、黑板報,、廣播等教育學(xué)生進行衛(wèi)生,、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實際，進行安全教育,，進行愛校,、愛班等教育;強調(diào)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動。教育學(xué)生不遲到,、不早退,，積極復(fù)習(xí)、按時交作業(yè)等,。

十月份：

長假對學(xué)生進行安全教育等,。進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實際,，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。進行發(fā)展團員工作,。

十一月份：

組織好學(xué)生的期中考試，及時做好期中小結(jié)工作,。

十二,、一月份：

指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試,。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動,。

各星期具體工作安排

第一周：開學(xué),、注冊、收費;安全,、衛(wèi)生,、防病教育;愛護公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動,。招開班干部會議,。

第二周：進行尊師重教活動，強調(diào)安全(交通安全等),，抓衛(wèi)生,、升旗,、廣播體操等,。

第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點是交通安,、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生、進出校門要下車等,。

第四周：主題班會,，制定近期和長期目標(biāo)及如何行動。

第五周：學(xué)生思想開始波動,，要及時加以正確引導(dǎo),，開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。

第七周：體育衛(wèi)生知識教育,，抓好學(xué)生課外體育活動,。

第八周：學(xué)生課外體育活動。

第九周：抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備期中考試。

第十周：鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，參加好各科競賽,，開展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論。

第十一周：主題班會：學(xué)習(xí)方法的介紹,。

第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié),，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善,。

第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，開展一些文娛活動;

第十四周：進行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾,。

第十五周,、第十六周、十七周,、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí),。

第十九周、第二十：抓好復(fù)習(xí),。認(rèn)真準(zhǔn)備,，考好期末考試。

二十一周：期末考試,，學(xué)期總結(jié),，假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實可行,、有意義的社會實踐活動,。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

本班男女生比例不協(xié)調(diào)，在給他們排座位的時候,，我發(fā)覺有6位男孩子成了尷尬的多余人,，也就是沒有女生和他們坐在一起了，除非他們從自己中分3個人變?yōu)榕⒆?，或者是再轉(zhuǎn)入幾個女孩,。到目前為止，他們是男孩子和男孩子坐在一起的,。這也一定程度上給他們上課吵鬧,、愛講空話埋下了隱患。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

1,、行為規(guī)范教育：

（1）繼續(xù)加強學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。在學(xué)期開始之初，給躁動的學(xué)生給予思想上的教育,。尤其是今年大量插班生的引入,。

在這幾天的接觸中，我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足,。有的在下面養(yǎng)成了的壞習(xí)慣,，又隨著和周圍同學(xué)的熟悉，把壞習(xí)慣帶到了課堂上,。脫口而出的方言,，傷害小樹苗，捉弄同學(xué)等等?，F(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上,，要么我把他們的壞習(xí)慣給糾正過來，融入我們的集體生活,，要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習(xí)慣。

（2）明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。

（3）充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。

（4）用班會,、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

（5）創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”,、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”,、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的`“小蜜蜂之星”,。

2、班干部工作：

（1）推舉出新一輪的班干部,，進行班干部的訓(xùn)練,，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去,。

（2）工作方針：

a,、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何,、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的,，沒有身份的高低之分,。

b、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的,，不是高于其他隊員一等,，對組織中的每一個隊員都應(yīng)該尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令,。

c,、盡職：對自己負責(zé)的工作切實負起責(zé)任，不辜負其他隊員的信任,。

d,、主動：有問題不推諉，迎難而上,，不等不靠,。

e、團結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結(jié)一致,，共同協(xié)作,，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智,。

f,、創(chuàng)新：敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見,，積極為少先隊工作,。

（3）做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識,。

3,、做有特色的班級。

（1）發(fā)揮班級里的集體榮譽意識,，加強班級的集體榮譽感,。讓學(xué)生積極參加各類活動,，爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強烈的愛班級,，愛集體意識,，成為一個有凝聚力的班級。

（2）發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人,，形成一個有自己獨特特色的班級,。

（3）培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采，友誼第一,，比賽第二,。讓學(xué)生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。

1,、上好體鍛課,。組織好早鍛煉，力求人人參與,，不缺席,，不遲到。

2,、與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。

3,、與家長聯(lián)系,，督促孩子每天堅持鍛煉。

4,、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步,。

5,、抓好“兩操”，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率,。

6,、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,，定期宣傳衛(wèi)生知識,，生活小常識,。

1,、組織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問題。

2、協(xié)助科常,、音樂,、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

九月份：

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,。

2,、暑假小結(jié),。

3、始業(yè)教育,。

4,、加強期初行為規(guī)范教育。

5,、五項競賽開始,。

6,、校報、班報刊出。

7、做好新生編班、插班工作。

8、做好開校環(huán)境衛(wèi)生工作。

9,、安全教育月活動,。

10,、第八屆全國推普周活動,。

10,、第八屆全國推普周活動。

11,、大隊干部競選,。

12、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查驗收,。

13,、教室布置。

十月份：

1,、迎國慶黑板報比賽,。

2、紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式,。

3,、老人節(jié)慰問活動,。

4、校報班報刊出。

5,、街道小學(xué)生田徑運動會,。

十一月份：

1,、各年段家長會,。

2、校報班報刊出,。

十二月份：

1,、三至六年級喝毽子、一至二年級跳繩比賽,。

2,、市元旦小學(xué)生書畫現(xiàn)場賽。

3,、一至三年級口算過關(guān),，四至六年級計算過關(guān)。

4、校報班報刊出,。

5、迎元旦校詩歌朗誦比賽（主題：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,，弘揚民族精神）,。

一月份：

1、復(fù)習(xí)迎考,。

2,、休業(yè)式。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

做好班主任,，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃,。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)較低,，較難管理,。本班級大部分學(xué)生來自貴州，離家較遠,，所以又區(qū)別于別的中專班,，需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。因此,，本學(xué)期制定了一下詳細的班主任工作計劃：

一,、總體工作計劃

第一，繼續(xù)搞好班級穩(wěn)定工作,。新學(xué)期開學(xué),，本班學(xué)生無一人流失依然是74人，8名男生,，66名女生,，其中，住校生70人,，走讀生4人,。但越是穩(wěn)定的班級越容不得半點疏漏。一個班級如果不穩(wěn)定,，學(xué)生精力分散,，班集體渙散，學(xué)習(xí)必然會受到影響,，學(xué)生流失率會不斷增加,，班級失去吸引力。穩(wěn)定的班級才能贏得課堂學(xué)習(xí)的高效率,，學(xué)生學(xué)習(xí)成績才會進步,，沒有班級的高度凝聚力，就無從談學(xué)習(xí)的爭優(yōu)，無從說考核的優(yōu)秀,，對學(xué)生的日常行為習(xí)慣要一如既往嚴(yán)格要求,，從細節(jié)入手，把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài),，用平和的方法化解學(xué)生之間的矛盾,，將學(xué)生的同學(xué)關(guān)系上升為友情，增強班級凝聚力,，創(chuàng)建穩(wěn)定班集體,。

第二，認(rèn)真負責(zé)地完成學(xué)校各科室學(xué)生工作的安排,、做好學(xué)校文體等活動開展宣傳安排,。通過活動的開展，能夠加強學(xué)生間團結(jié)協(xié)作的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和團結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì),。

第三，加強班級學(xué)生的德育教育,、勵志教育,、自信心教育和感恩教育，多與家長溝通,，告知其學(xué)生情況,。德育教育是教育的首位。德育可以讓自卑的學(xué)生自信起來,，讓迷茫的學(xué)生找到自己的目標(biāo)和方向,，讓冷漠的學(xué)生學(xué)會感恩，讓自私的學(xué)生變得熱愛集體,，讓消極的學(xué)生燃燒起美好的希望,。鼓勵學(xué)生從陰暗中走出來，尋找自身的優(yōu)勢,，并不斷進行提升,，教會學(xué)生感恩，因為感恩的人在給了你傷痛時,，也讓你獲得了成長,。

第四，加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，鼓勵學(xué)生進行深造準(zhǔn)備,，迎接社會挑戰(zhàn)。作為二年級的班主任,，學(xué)生在幾個月之后將面臨社會實踐,，學(xué)校學(xué)習(xí)時間已不多,，對于學(xué)生的發(fā)展應(yīng)給予相應(yīng)的引導(dǎo)，進行深造的同學(xué)讓其多學(xué)習(xí)理論和技能知識,，對于即將找工作的學(xué)生給予社會生存技巧,、社交、面試等能力的提升,。

第五,，繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力，加強對他們的培訓(xùn)指導(dǎo),。不論在任何一個班級班干部的力量都是不可忽視的，他們是班主任的左右手,，是班級體的核心和頂梁柱,，對他們下放相應(yīng)的權(quán)利，對他們進行工作的指導(dǎo),，不但可以減輕班主任工作負擔(dān),，卸下一些學(xué)生能干的事情，騰出多余的時間,，多給予后進生一些思想溝通,，另一方面，班級管理也是管理的一種,，可以培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，掌握更多地生存技能。

第六,，繼續(xù)完善班級管理制度,。上學(xué)期，已將班級公約,，班規(guī)出臺,，有詳細的學(xué)生檔案，但對于學(xué)生的管理還不夠完善,，因此,，本學(xué)期將實行班務(wù)日志管理，在班規(guī)制定上,，以人為本,，盡量做到柔、文,、粗,、活，多一些人文關(guān)懷,。

第七,、個人應(yīng)加強自身教育技能,、管理技能的學(xué)習(xí)。班主任在作為管理者的同時,，也是一名教育者肩負著管理與教育的雙重責(zé)任,。因此在提升班級管理能力的同時，要加強對業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),，提升個人教育技能,，這樣才能更大地贏得學(xué)生的敬佩，減輕管理障礙,。

二,、班主任工作周計劃

第一周：做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。開學(xué)時間通知,、費用交代,、學(xué)生到校未開課前衛(wèi)生、住宿報名等安排,，制定工作計劃,。

第二周：參加校本研訓(xùn)培訓(xùn)，同時引導(dǎo)學(xué)生進行報名注冊,，對學(xué)生進行新學(xué)期返校安全教育,、引導(dǎo)學(xué)生把心思轉(zhuǎn)到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來，監(jiān)督晨跑,、晨誦,、衛(wèi)生、午唱,。做好班委新學(xué)期工作安排和指導(dǎo),。

第三周：將制定好的班務(wù)日志交給班長，指導(dǎo)其進行填寫,。繼續(xù)監(jiān)督晨跑,，并制定班級晨跑誓詞，繼續(xù)加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，制定行為習(xí)慣養(yǎng)成班級誓詞,。通知校外租住學(xué)生在下周請家長及房東到學(xué)生科簽訂校外租住安全責(zé)任協(xié)議。社會實踐返校學(xué)生鼓勵教育及回家安排,，交代返校時間(本周日晚自習(xí)返校上課),。安排學(xué)生出好感恩母親主題板報。推選班級優(yōu)秀學(xué)生干部和文明之星,。

第四周：召開妥協(xié)教育主題班會,。做好相關(guān)班級工作活動記錄，迎接檢查,。

第五周：繼續(xù)加強學(xué)生的禮儀規(guī)范教育,。動員學(xué)生為即將開展的藝術(shù)活動月做準(zhǔn)備,。開展“和”班級文化建設(shè)。

第六周：清明節(jié)放假,，做好學(xué)生回家安全教育,，說明返校時間。加強對學(xué)生各方面學(xué)習(xí)要求,，迎接即將來臨的社會大挑戰(zhàn),。

第七周：加強學(xué)生的普通話訓(xùn)練，做好第二次普通話測試準(zhǔn)備,。

第八周：協(xié)助學(xué)校藝術(shù)活動月開展,，指導(dǎo)學(xué)生有序文明參與活動。

第九周：做好日常工作,，處理好班級出現(xiàn)的異常問題,，繼續(xù)監(jiān)督學(xué)生的考勤情況。動員學(xué)生積極參加技能月活動,，并進行相應(yīng)的指導(dǎo)。

第十周：協(xié)助學(xué)校開展好技能月活動,。抽時間與學(xué)生家長進行電話溝通,，讓其了解學(xué)生情況。

第十一周：協(xié)助學(xué)校辦理好本班學(xué)生畢業(yè)檔案,，組織五.一,、五.四班團活動。協(xié)助學(xué)校開展體育月活動,，做好學(xué)生體育活動訓(xùn)練與指導(dǎo),。

第十二周：第二次妥協(xié)教育主題班會，開展班級“即將入職”作文比賽第一輪選拔,。

第十三周：做好班級日常工作,，對學(xué)生進行有針對性的心里溝通和談話。隨時接受學(xué)校工作安排,。

第十四周：協(xié)助學(xué)校開展好廣播操比賽,。

第十五周：隨時解答學(xué)生在畢業(yè),、深造,、就業(yè)等方面的問題。

第十六周：再次進行安全教育,，做好畢業(yè)生心理輔導(dǎo),。結(jié)合社會用人情況級學(xué)生的優(yōu)勢、特長,、性格,、愛好,，對學(xué)生的就業(yè)給予指導(dǎo),。

第十七周：做好期末學(xué)生復(fù)習(xí)工作要求，協(xié)助辦理好相關(guān)畢業(yè)手續(xù),。

第十八周：報送優(yōu)秀班集體評選資料,，做好學(xué)生畢業(yè)善后工作。

第十九周：個人做好期末工作總結(jié)和畢業(yè)班班主任工作總結(jié),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。

注：以上各周只是日常工作中的較為突出的重要工作,，每周在開展這些工作的同時,，伴隨著日常工作的開展。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

高考是一場拼殺激烈的戰(zhàn)斗,，要取得勝利,，策略是關(guān)鍵。沒有科學(xué)的備考策略,，就不可能取得備考實戰(zhàn)的勝利,。如何與時俱進,，根據(jù)不同的高考背景,，從宏觀層面上和微觀層面上制定具有戰(zhàn)略意義的策略，是沖破備考的“高原狀態(tài)”,，確保高考立于不敗之地的關(guān)鍵,。

備考管理狀態(tài)決定備考的效益，只有落實有形化的管理,，才能深挖潛力,，充分調(diào)動各方面的積極性。要讓管理無形變有形,，關(guān)鍵是使管理具體化,、任務(wù)化，重視管理的過程性和可操作性,。

1,、管理班級的基本原則是：平等對話，友好交往,，相互尊重,，真誠相待,。

2、管理目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生具有熱情飽滿的驅(qū)動力,、高度集中的注意力和頑強拼搏的意志力,。

3、強化學(xué)生的自主意識,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，重點班要做到“學(xué)生行為表率化，學(xué)習(xí)水平一流化”;普通班要求是“班級考核制度化,，處理問題軍事化,，常規(guī)管理邊角化(要加強就寢紀(jì)律整治)，教育教學(xué)情感化”,。

4,、努力建立民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，增強班級的凝聚力和向心力。蘇霍姆林斯基曾強調(diào)：“人的精神,、同情心,、真誠和嚴(yán)格要求是師生關(guān)系的基礎(chǔ)，這既是一種精神思想,，也是一種教育思想?！敝挥性诰唧w工作中做中愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，以身作則(要改變學(xué)生,，首先要改變自己),，恪盡職守，細致入微,，穩(wěn)打穩(wěn)扎,，才能使班級管理見成效。

5,、紀(jì)律嚴(yán)明,，只能保障一個班級的存在，而勤奮的學(xué)風(fēng),，才是促進班級不斷發(fā)展的動力,。

6、抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，落實學(xué)生日常行為規(guī)范量化管理,，抓好兩操和體鍛課,。做學(xué)生思想工作、學(xué)習(xí)指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)的教師談話要量化管理;一月一次的師生互動咨詢指導(dǎo)會制度化,。班主任應(yīng)對本班每一位同學(xué)的每一次考試成績存檔分析,，確定名牌生、一類生,、本科生,、臨界生名單，以便在給學(xué)生指導(dǎo)時有的放矢,。

“一?！笨己笫莻淇挤浅Ｖ匾臅r段，如何經(jīng)營好這個時段,，對備考進行深加工,，挖掘?qū)W生的潛力，誘發(fā)學(xué)生的暴發(fā)力沖刺高考是成敗的關(guān)鍵,。從智力因素和非智力因素兩方面細化備考策略,。

1.智力因素：

①提出以鞏固基礎(chǔ)、專題訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練為主線精致教學(xué)的教學(xué)方略,。鞏固基礎(chǔ)強調(diào)抓主干知識的強化記憶,，強調(diào)回到課本，強調(diào)查漏補缺;專題訓(xùn)練強調(diào)抓重點,、熱點;綜合訓(xùn)練強調(diào)幫助學(xué)生建構(gòu)知識,、能力結(jié)構(gòu)，強調(diào)方法指導(dǎo),。

②研究《考試大綱》和高考題,，加強信息和外地模擬考試題的研究，注重信息轉(zhuǎn)化,，把握高考方向,，將信息動向題目化，突出訓(xùn)練的針對性,、實用性,。

③對每位學(xué)生每次大考的成績進行跟蹤分析，讓學(xué)生明確深加工的方向,。

④在高考前一個月組織一次“診斷性試題”考試,，起查漏補缺作用;在高考前一周組織一次模擬考試，進行賽前的熱身,，以誘發(fā)學(xué)生“沖刺心態(tài)”,，激活學(xué)生記憶、想象、思維及綜合建構(gòu)的能力,。

非智力因素：

考試實際上是一場心理戰(zhàn),，考前考生的心理準(zhǔn)備，心理狀態(tài)對考試的效果影響很大,，所以在重視學(xué)生雙基掌握,，能力培養(yǎng)的同時，要特別重視指導(dǎo)學(xué)生心理的調(diào)適,。應(yīng)做好以下幾方面的工作,。

①關(guān)注學(xué)生心態(tài)，穩(wěn)定學(xué)生的心理狀態(tài),。年級組配合政教處,、教務(wù)處、科教處對學(xué)生進行《考前心理總體要求》,、《最后階段學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備及情緒調(diào)控》,、《高考期的心理對策》等心理輔導(dǎo)，請語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合科的備課組長分別向?qū)W生開設(shè)“高考備考策略和心理”講座,。

②關(guān)心學(xué)生生活,。指導(dǎo)學(xué)生合理的安排時間。班主任要加強學(xué)生個案的分析,，切實關(guān)心學(xué)生的身心健康,，臨考前的一兩個晚上班主任都到學(xué)生宿舍看望學(xué)生，著力營造輕松的氛圍,。高考每場考試前,，班主任都在通往考室的路口目送學(xué)生進入考室，給學(xué)生以真誠的祝愿與鼓勵,。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

今年我擔(dān)任八年級（2）班的班主任工作。因這屆學(xué)生是我從一年級跟上來的,，可以說我對他們非常了解,。

我八（2）班共有學(xué)生56名，大多數(shù)孩子能按照學(xué)校和老師的要求遵守紀(jì)律,，完成作業(yè),。但由于各種原因吧！我班兩極分化的情況非常明顯,。尖不突出,，（雖語、數(shù)、外三科總成績第一的在我班,，但和第二的分?jǐn)?shù)相差太大）尾巴大不說吧,，還有一小撮兒男生對學(xué)習(xí)毫無興趣，整天,，給家長和老師上學(xué),。推一推，動一動,，不推就干脆不動,。經(jīng)過一年的磕磕碰碰，緊追慢打的,，總算在期末小有成就,。

俗話說的好，“金無足赤,，人無完人,。”班級中的每一位同學(xué),，都是一個可貴的生命,。教師的任務(wù)就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的任務(wù)便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。教會他們做人更是我們教育工作者不變的追求,。

一堅持思想品德教育。定期對學(xué)生進行思想教育,，教給他們做人的道理,，讓他們學(xué)會與人相處。懂得謙讓,，感恩,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在開學(xué)初,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，幫他們樹立正確的生活觀，價值觀,。

針對上學(xué)年學(xué)生在學(xué)習(xí)上的拖沓,、懶散狀況。制定一些新的有效的措施,。盡量做到層層把關(guān),，科科設(shè)卡，嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān),。無論如何,，也要保住前幾名，提高中上游，縮小后進層,。為此,，我會結(jié)合各科任教師一起努力。還要充分利用課代表的作用,，給他們一些權(quán)力,，讓他們都成為老師的得力助手。

上學(xué)年,，雖然我們的班委會干的不錯,，可很明顯有時分工不太明確。累的累死,，閑的閑死,。本學(xué)期從一開學(xué)，我就明確了各班委會成員的職責(zé),。強調(diào)不能事事都由班長做,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，讓人人有事做,，事事有人做的工作得到落實,。這樣，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。人人也都真正成為班級的小主人。加強了孩子們的集體榮譽感,。還要加強對住宿孩子的教育,，教他們有自我保護的意識。教他們學(xué)會獨立,。遇到自己可以解決的問題自己試著去解決,。

加強對學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的法律意識和安全意識,，提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實話實說；建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,、不佩帶首飾,。

我們的衛(wèi)生在去年做的挺好，流動紅旗總是飄揚在我班,。今年我們將繼續(xù)發(fā)揚這個傳統(tǒng),。

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。

總之,，我們會按計劃完成各項工作,。請領(lǐng)導(dǎo)和同仁們監(jiān)督，指正,。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

一,、指導(dǎo)思想

“播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格,，收獲命運,。”對于低年級入學(xué)的孩子而言,，一年級成長階段是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石,。因此，本學(xué)期將以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，根據(jù)本班的實際特點,，在落實學(xué)校辦學(xué)理念“讓生命陽光般燦爛”的基礎(chǔ)上，以學(xué)生為主體,，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成的主線,，結(jié)合各種紀(jì)念日活動，開展形式多樣,、寓有深刻教育意義的組織教育;通過有效的班級日常常規(guī)管理,，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的“陽光心態(tài)”,，做一名合格的陽光少年!

二,、班級概況

本班現(xiàn)有生數(shù)為51人，其中男生23人,，女生28人,。經(jīng)過上一個學(xué)期的接觸，對本班學(xué)生的提點以及各方面情況有較深的了解,，班級絕大多數(shù)的學(xué)生在儀表,、文明、紀(jì)律,、安全等方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些需要改進的地方。在班級干部的培養(yǎng)上,，上學(xué)期著重培養(yǎng)個別學(xué)生的管理能力,，落實班干部職位以及相關(guān)的管理職責(zé)等方面仍然在這學(xué)期需要加大培養(yǎng)力度。

三,、工作目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，完善守紀(jì)的班風(fēng),。重點抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、對學(xué)生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，結(jié)合本學(xué)期各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進行愛國,、尊敬父母,、學(xué)會感恩的教育。

4,、加強安全教育,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

5,、加強學(xué)生的心里健康教育，關(guān)心每一位孩子,，特別是關(guān)注后進生的成長,。

6、做好與家長之間的交流,。

四,、工作重點布置

(一)加強行為規(guī)范教育，促進學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

一個具有和諧風(fēng)尚的班級是需要學(xué)生共同的好習(xí)慣促成的,。因此，在日常學(xué)習(xí)的過程中,，抓住可教育的閃光點,，讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的,，是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在開學(xué)初的常規(guī)教育周里，天天進行常規(guī)教育的訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求學(xué)生,。重溫上學(xué)期制定的班級公約,，做到不遲到、上課認(rèn)真,，作業(yè)按時,，衛(wèi)生保持等等，同時對于校訓(xùn),、班訓(xùn)等也要條條落實,。加強學(xué)生對課間的紀(jì)律要求，以“安全”理念為首要,，強調(diào)學(xué)生不追逐,，不打鬧。

同時,，本學(xué)期將充分利用班隊會以及晨檢的時間強調(diào)關(guān)于“上學(xué)不遲到”,、 “我愛衛(wèi)生”、“課堂四到”——眼到,、耳到,、手到、心到等一日常規(guī)的要求,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用大課間時間，加強學(xué)生的思想德育教育,。

關(guān)于日常規(guī)范的評價機制,，我班將結(jié)合陽光少年綜合情況記錄表中的七個方面落實學(xué)生行為規(guī)范的考核，堅持每天記錄,，每周統(tǒng)計,，表現(xiàn)良好的學(xué)生可獲得學(xué)校獎?wù)乱幻叮瑥堎N于班級評比欄中,。

(二)狠抓班級紀(jì)律,，促進良好的班風(fēng)班貌。

1,、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律要求,，例如課前三分鐘做好課前準(zhǔn)備，做好課前組織工作,，由領(lǐng)讀員組織同學(xué)說童謠,、讀課文等;上課要學(xué)會舉手發(fā)言，認(rèn)真思考問題,，不隨意走動,，課堂作業(yè)要按時完成等等。當(dāng)課任教師發(fā)現(xiàn)違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象,，由相應(yīng)的紀(jì)律委員記錄,，及時記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中,。

2、衛(wèi)生管理

在上一學(xué)期,，我班的衛(wèi)生工作井井有條,，連續(xù)多次獲得學(xué)校評比的流動紅旗。本學(xué)期,，我班將繼續(xù)保持熱愛勞動,，積極學(xué)習(xí)勞動技能的心態(tài)。每天安排8～10人的值日小組,，分為兩批，負責(zé)打掃教室以及公共衛(wèi)生區(qū),。值日生早上以及上午一到學(xué)校就要進行衛(wèi)生打掃工作,，以及在下午放學(xué)時也要及時清理教室衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位,，由勞動委員負責(zé)檢查與監(jiān)督,，對于主動樂于勞動的同學(xué)或者小組，勞動委員可以進行表揚蓋章以換取紅花貼,。同時,，班主任要利用課間進行美化環(huán)境，愛護花草的教育,。

3,、加強、重視班干部的培養(yǎng),。

一個班級不能僅僅圍繞班主任個人力量的管理得以成效,，同時要拓展挖掘班級管理的小助手。由于上學(xué)期干部培養(yǎng)集中在班長以及小組長的職務(wù)上,，考慮欠妥,，也限制了其他學(xué)生的管理能力的表現(xiàn)。本學(xué)期將在班干部培養(yǎng)上增設(shè)更多的職務(wù),，如語文,、數(shù)學(xué)的小組長，勞動委員,，學(xué)習(xí)委員,，紀(jì)律委員等，同時,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出幾個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選,，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生之間的積極競爭。