時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

班主任工作計劃指導思想 班主任工作計劃第一學期篇一

初二（3）班現(xiàn)有51人,，其中男生36人,，女生15人，住宿47人,。在3班師生的共同努力下,，經(jīng)過了上一學年的拼搏，我班在各個方面取得了很大的進步,， 從整體看來：班風與學風良好,，紀律良好，有良好的學習習慣,；班級的凝聚力較強,；學生個性逐漸增強,。但也存在著問題：班級衛(wèi)生習慣不理想,；個別學生基礎不好，接受能力相對不高,，學習興趣不足,，學習態(tài)度不夠端正等，后進生較多等,，這些情況都亟需改善,。

使全班同學樹立共同的、明確的班級學習目標,，形成自主學習的習慣,，并以兵帶兵，讓優(yōu)秀的同學帶動學習較差的同學在學習上有較大進步,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，形成守紀、文明,、進取,、團結(jié)的班風。

（1） 培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神,，形成正確的愛國觀和集體觀念,。

（2） 培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

（3） 培養(yǎng)學生的責任心和愛心,，正確定位自己的角色,。

（1） 幫助學生掌握各科的學習方法，努力將學習提高一個檔次,。

（2） 端正學生學習態(tài)度,，確立正確的學習目標，形成良好的學習習慣，營造 良性競爭的學習風氣,。

1．完善班規(guī),，規(guī)范學生行為，抓好班級日常管理,，杜絕遲到現(xiàn)象,，嚴抓課堂紀律。

2．充分利用班會課時間,，開展多形式的有針對性的思想教育活動,。

3．組織有益的活動，豐富學生的生活,，增強班級凝聚力,。

4．開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

5．通過班容班貌布置以及墻報出版,，構(gòu)建良好的班級文化氛圍。

6．開展“互幫互學”活動,，共同提高學習成績,。

7．形成以班主任為核心，班干自主管理的體制,。

8．及時了解學生的思想動態(tài),，疏導解決學生問題。

9．加強與學生家長的溝通,，做到及時反饋,，及時了解，及時解決,。

1．開學,，對學生進行新學期的教育，制定班級計劃,。

2．完善班規(guī),，成立第三屆班委，盡快讓他們在各自工作崗位上獨當一面,，逐步培養(yǎng)工作能力,。

3．完善班規(guī)以及獎懲制度，狠抓各項日常管理,，尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生,。

4．開展“尊師重教”活動，出好慶祝教師節(jié)黑板報,。

5．進行班容班貌布置,，形成班級特色。

6．進行集體主義教育，增強班級凝聚力,。

8．督促學生逐漸形成自主學習的意識,，形成良好的學習方法和學習習慣，關注各科的.學習情況,。

9．抓住時機,，爭取與一半以上學生談話談心，制定個人的新目標,。

10,。 開好月考動員，營造積極備考的班風學風,。

1．做好月考總結(jié)班會,。

2。 做好節(jié)前安全教育工作,。

3．整合班干隊伍,，召開班委會議，讓各班委進行批評與自我批評,，對不稱職的班干部進行撤換,。

4．堅持與學生談心,，十月之內(nèi)完成全部學生的談話記錄,。

5．與各個學科任課老師進行溝通，了解學生各科學習情況,。

6．開展知識競賽,，增強班級學習氛圍，形成良性競爭意識,。

7．狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學習習慣教育,，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀律、學習成績等各項指標,。

1．做好期中考試的動員工作以及備考復習工作,。

2．組織學生積極參與體育活動節(jié)，做好各項安排,。

3．組織學生觀看心理教育電影,，并結(jié)合本班情況，開展心理健康教育和青春期教育,。

4．做好段考分析,，確定“互幫互學”一對一名單，督促實行,。

5．繼續(xù)狠抓日常班務管理,，將重點逐漸轉(zhuǎn)移到學習管理上。

6．召開第一次家長會，加強與學生家長溝通,。

1．根據(jù)學校安排,，組織學生參加校運會，加強學生集體榮譽感,，多方面挖掘?qū)W生閃光點,。

2．做好校運會總結(jié)表彰班會。

3．做好月度總結(jié)工作,，找成績退步的學生進行談話,。

1．做好節(jié)前以及寒假安全教育。

2．做好期末考試的考試動員和備考工作,，關注學生備考的學習和精神狀態(tài),，及時疏導。

3．對學生德育進行考核評價,，做好評先選優(yōu)工作,。

4．整合各方面工作資料，進行學期總結(jié)和反思,。

5．召開期末家長會,，做好期末考成績和學生綜合表現(xiàn)的反饋，提出寒假各項要求,。

班主任工作計劃指導思想 班主任工作計劃第一學期篇二

一,、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導,，以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色,。

二,、班情分析

本班共有學生 29人，其中男生 13人,，女生 16人,。

品德方面:本班學生熱愛學校,、班集體，團結(jié)向上,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學習方面:

本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美看大方。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉,。干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務，為同學服務,，責任心比較強,，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動,，需培養(yǎng),。

班級形成情況:班內(nèi)學生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。

班級特點:本班學生愛學習,、守紀律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚,。總的來說,，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

三,、工作重點及目標

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育,，搞好心理健康教育。

1,、繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗,。

3,、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學生愛科學,、學科學,，主動探索新知,。

6、促進每一個學生的全面發(fā)展,，利用班隊活動,，提高學生的各方面能力。本班學生奮斗目標:

1,、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力。

2,、爭當學校的"優(yōu)秀班集體",。

3、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

班主任工作計劃指導思想 班主任工作計劃第一學期篇三

為使這個孩子盡快融入新環(huán)境，在各方面得到充分的發(fā)展,，簡述一下我的做法： 1,、通過各種方式全面了解學生，想方設法縮短與該生的距離,，深入寢室了解并且?guī)椭鯓釉谛颅h(huán)境中健康愉快的生活,，教她自立，幫她樹立自信,； 2,、在學

班主任班級管理案例

由班級第38名向年級第38名的轉(zhuǎn)變

高二八班于海涵同學，家在農(nóng)村,，爸媽做小本生意,，家境一般。剛?cè)雽W時是我班的第38名,，在年級200名左右,。這個孩子剛來時，就像一個剛剛離開媽媽的沒有斷奶的弱小的小羊羔——膽小,、懦弱,、愛哭,，一說話就臉紅并且磕磕巴巴,。

為使這個孩子盡快融入新環(huán)境,，在各方面得到充分的發(fā)展,，簡述一下我的做法：

1,、通過各種方式全面了解學生,，想方設法縮短與該生的距離,，深入寢室了解并且?guī)椭鯓釉谛颅h(huán)境中健康愉快的生活,，教她自立,，幫她樹立自信,；

2、在學習上,，幫助孩子做好初高中的過渡銜接,，分層次設計問題，對孩子進行適時的鼓勵與激勵,；

3,、每次考試后讓孩子設計目標，并且逐個談心,，在談心的過程中,，同時讓孩子參考更優(yōu)秀學生的目標，起到很好的激勵作用,，并且讓孩子在自己身邊找到了學習目標,；

4、用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，并且與家長保持隨時聯(lián)系,；

5,、班會進行感恩教育、安全教育,、勵志教育,、友情教育等，讓孩子感受到班級的溫暖及樹立正確的人生觀,、價值觀,，學會自立自強、關心體諒他人,；

利用值周,、班會、科技藝術(shù)節(jié)等機會,，盡量做到讓更多的孩子參與,，讓孩子逐步成長起來……

通過一年半的努力，這個孩子現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)3次考到年級前50名,，最近兩次分別為年級36,、年級38名，并且在各方面表現(xiàn)的都很積極自信,，主動參與值周,、班會大膽發(fā)言，回答問題聲音清晰響亮,、科技藝術(shù)節(jié)主動報名參加放風箏活動等等,。

這個孩子目前的理想是能夠考進哈工大繼續(xù)深造,，希望在我們的共同努力下能夠讓孩子順利進入她理想的大學，并且期望通過在工大附中的三年高中生活,，能夠讓孩子受益終生,。

班主任工作計劃指導思想 班主任工作計劃第一學期篇四

我所帶的汽修20xx—3 班，班級共有36名學生,，其中北京學生6名,，外地學生30名。學生生源存在地方差異,，文化知識掌握程度不同;學生的自我約束能力參差不齊,，學習能力各有差異。由于大多數(shù)學生來自農(nóng)村,，有部分學生來自單身家庭,，有的學生沒有與父母生活在一起，學生的情感比較敏感,，容易偏激,，而且迫切需要得到別人鼓勵、認可,。

結(jié)合學校的“成長橋”計劃開展系列主題教育活動,。

1、學生安全教育：交通安全,、消防安全,、生活安全常識、飲食衛(wèi)生安全常識,、傳染病的預防與控制,、學生回家向老師報平安等安全內(nèi)容。

2,、健康教育：結(jié)合學校的健康主題活動進行愛牙護牙教育,、珍愛生命，積極戒煙教育,、正確認識艾滋病等教育,。

3、進行主題班會：根據(jù)每個月校園的主體班會活動 進行本班的主題班會活動教育 ,。

根據(jù)本班學生感情敏感,，希望得到認可的特點，我更多地鼓勵學生,，注重學生的每一個進步,，多用欣賞的眼光溫暖他們，經(jīng)常與他們聊天,，做他們的知心朋友,，與學生進行有效地溝通，及時了解他們的需求及思想動向,，

1,、培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力,，做個遵規(guī)守紀的學生,。

2、注意儀容儀表,、言談舉止,，做個有禮貌的昌職生。

3,、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),，為將來能成為一個合格的職業(yè)人打下基礎。

4,、幫助學生改掉過去學習,、生活中的壞習慣，培養(yǎng)好的習慣,。

班主任工作計劃指導思想 班主任工作計劃第一學期篇五

1,、排出特殊學生名單（單親家庭學生、家庭貧困學生,、自控力差的學生,、學習成績差的學生等），對這些學生多關心,、多幫助,。

2、合理安排班級干部,，增強班級凝聚力,，也便于掌握班級同學現(xiàn)狀。

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感,，熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。

2,、開展以“自主與責任”教育,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑（認識自我,，對自己負責、對小事負責,、自我評價,、自我教育）加強“自主與責任”教育.

3、創(chuàng)設良好的文化氛圍：充分利用板報,、宣傳欄,、主題班會――本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”,、“學習經(jīng)驗交流”,、“我的大學夢”、“給父母一份滿意的答卷”,、“考場上的我”等主題教育活動,，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神,，做到班級無空地，班級無空時,，處處時時教育人,。

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理。

本學期召開一次全體家長會,，每月一次小型家長會,，平時多與家長多溝通,，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期,，更應充分利用家長力量,，讓他們了解學生，關心學生,，關注學生的學習及生活,、思想的變化，及時解決學生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

1,、每周一次主題班會,。

2、開創(chuàng)值日班長制度,，好人好事堅持天天記,，天天通告制度。

3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，堅持每天三掃。

4,、加強二課,、二操、二活動,。眼保健操工作要進一步做到正確到位,，堅持每周的健康教育。

5,、指導幫助學生做好成長記錄袋的工作,。

6、對期中考試進行分析,對有進步的同學要表揚,、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的,提高他們的學習興趣,。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩,。

7,、做好期末考試動員和結(jié)束工作。