時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

高一上學(xué)期班主任計(jì)劃 高中班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一

“無規(guī)矩不成方圓”,，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎,？”,。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多,，操作起來比較困難,，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,，重點(diǎn)突出而且容易操作,。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開展工作就容易多了,。因?yàn)椋瑢W(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育,。同時(shí)，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信,。當(dāng)然,，在制定班規(guī)的時(shí)候，一定要注意以下一些問題：（一）公平,、公正,、合理。（二）具體細(xì)致,，可操作性強(qiáng),。（三）不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。（四）調(diào)動學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī),。

總之，班規(guī)要制定好,，要落實(shí)好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

一個(gè)真正的班集體,，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo),，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”,，作為一個(gè)班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,，而且是教育的巨大力量,。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個(gè)班集體，使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動,。這樣一來,，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體,，加強(qiáng)了集體,，以后集體自身就能成為很大的教育力量?！卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素,。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。

那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神,？

1,、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪等方式了解本班學(xué)生情況,，開學(xué)后通過觀察,、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生,。了解學(xué)生人數(shù),，男女生比例；學(xué)生家庭情況,；學(xué)生德育情況,，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語,；學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡,；學(xué)生的興趣愛好性格等,。

2、確定集體的奮斗目標(biāo),。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力,。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo),，如搞好課堂紀(jì)律,，搞好衛(wèi)生等；中期目標(biāo),，如成為優(yōu)秀班集體,；遠(yuǎn)期目標(biāo)，如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3,、有計(jì)劃的開展集體活動。其實(shí),，在實(shí)際生活中是有很多機(jī)會可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的,，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

世間上,，有很多種愛,，其中有母愛、父愛,、師愛,、情人之間的愛……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶,，使人的靈魂得到升華,。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，我們作為一名人民教師,，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任,，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作,。我們要用自己的熱情，用自己真實(shí)而又感性的愛心去感染學(xué)生,。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行,、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人,?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o(hù)學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生,？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難,，做他們的貼心人,；在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見,；教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛,；對于雙困生，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，及時(shí)鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長,。

高一上學(xué)期班主任計(jì)劃 高中班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二

以 “鍥而不舍,、搏竟一流”的校訓(xùn)為班級的管理指導(dǎo)思想，在班級的管理中盡量做以培養(yǎng)學(xué)生的自主性為主,，學(xué)生的自我管理為輔,，班主任的管理為主導(dǎo)。即在班級的管理中,，注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自我管理能力,，在此過程中培養(yǎng)一些得力的班干部，輔助管理班級,，而班主任在整個(gè)管理的過程中,，處于主導(dǎo)地位，在于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,，并培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，同時(shí)幫助學(xué)生提高自我管理的能力,。

將班集體建設(shè)成年級先進(jìn)班集體,，提出讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的口號，激勵學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì),，以“努力讓自己成長為公民的表率,、國家的棟梁、社會的中堅(jiān),、時(shí)代的先鋒”的班訓(xùn)作為成長的標(biāo)準(zhǔn)和做人的標(biāo)準(zhǔn),。

本班是一個(gè)由名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體,；其中男生xx人,，女生xx人,。

1、確立班級奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。我想把學(xué)生的個(gè)人目標(biāo)和班級的目標(biāo)結(jié)合起來,，這樣,，有利于班集體學(xué)習(xí)氛圍的營造，并同時(shí)也為班級的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ),。

2,、熟悉班級每一位學(xué)生，掌握詳細(xì)的第一手材料,，為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),。利用各種機(jī)會，從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況,，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài),，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

3,、抓好紀(jì)律,。抓紀(jì)律，必須讓學(xué)生樹立極強(qiáng)的紀(jì)律觀念,。任何事情講求紀(jì)律,，不自由散漫，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,。尤其是晚自修的紀(jì)律,，必須要狠抓嚴(yán)抓，牢固樹立“紀(jì)律促學(xué)習(xí)”的觀念,。要求學(xué)生獨(dú)立思考,，完成作業(yè)，不隨意討論，確保自習(xí)課,、晚自修的絕對安靜,。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，完成布置的各項(xiàng)任務(wù)，不拖拉,。嚴(yán)格遵守學(xué)校班級的時(shí)間規(guī)定,，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面,，更應(yīng)有時(shí)間觀念,，強(qiáng)制自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)作業(yè)的效率,。

4,、抓學(xué)習(xí)：學(xué)生的學(xué)習(xí)是頭等大事，重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)就更重要,。前面一切的準(zhǔn)備,，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績。我會和任課老師一起注重學(xué)法指導(dǎo),，注重與學(xué)生談心交流,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài)，疏導(dǎo)學(xué)生所遇的問題,。對于學(xué)習(xí)尖子生,，鼓勵超前學(xué)，并讓他們把好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳給其他同學(xué),，帶動全班共同進(jìn)步,；對于學(xué)困生，與任課老師一起指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，幫助他們樹立自信心,；對于中等生，尤其是學(xué)習(xí)上進(jìn)心不強(qiáng)的學(xué)生,，幫助他們定好適當(dāng)目標(biāo),，并常檢查，爭取早日成為尖子生,。充分利用班會（特別是主題班會）和班級文化陣地（黑板報(bào),、墻報(bào)、班級標(biāo)語等）,，大力弘揚(yáng)正氣,，營造健康向上的班級氛圍，形成良好的班風(fēng)。

5,、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),。

一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個(gè)成員都有約束,、感染,、熏陶、激勵的作用,。因此,，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論,、評價(jià),，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。定期為學(xué)校,、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果,。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量,。

6,、盡快培養(yǎng)好班干部，打造一支以身作則的班委隊(duì)伍,，以便落實(shí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確,，職責(zé)分明,。讓他們工作有崗位，職責(zé)記在心,。充分調(diào)動班干的積極性,，建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán),，為創(chuàng)建自主管理班級做好保障,。

1、九月份：班委競選,、組建班委,，重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，對班委進(jìn)行具體分工,，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委,；同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、十一月份：為期中考試做準(zhǔn)備,，加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試,。同時(shí)，也開始為運(yùn)動會做動員準(zhǔn)備,。

3,、十二月份：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準(zhǔn)備,。

高一上學(xué)期班主任計(jì)劃 高中班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三

我班共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

第一周：開學(xué)典禮。

第二周：慶祝教師節(jié),。

第三周：學(xué)生報(bào)名,，安排好學(xué)生的住宿和生活問題，參加學(xué)校開學(xué)典禮,。

第四周：挑選班團(tuán)干部,，制訂班、團(tuán)活動計(jì)劃,，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。

第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會,。

第六周：組建班級運(yùn)動隊(duì),，迎接學(xué)校運(yùn)動會。

第七周：班級辯論賽,。

第八周：期中考試動員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。

第九周：復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會實(shí)踐。

第十三周：主題班會：特長展示（手工制作,、網(wǎng)頁制作,、繪畫、書法等）,。

第十四周：一二九慶?；顒印?/p>

第十五周：開展學(xué)習(xí)黨章活動,。

第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。

第十八周：期末考試,。

高一上學(xué)期班主任計(jì)劃 高中班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四

全班共計(jì)xx人,，其中男同學(xué)xx人，女同學(xué)xx人,。男,、女比例差別較大，走讀生多缺乏刻苦耐勞的精神,。由于部分同學(xué)還沒有意識到高中學(xué)習(xí)的緊迫感，紀(jì)律方面稍有松懈,，所以做好他們的思想工作對整個(gè)班的學(xué)風(fēng)會起到更好的促進(jìn)作用,。我班同學(xué)對理科如：數(shù)學(xué)，物理,，化學(xué)等較感興趣,，會產(chǎn)生偏科的思想。因?yàn)榇蟛糠值耐瑢W(xué)在初中成績較好,，所以他們有驕傲的情緒,。本班的下游學(xué)生有較強(qiáng)的自卑心理，長此下去會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),。開學(xué)初,，經(jīng)過全班同學(xué)、科任和班任的共同努力下,，高一xx班整體比較穩(wěn)定,，同學(xué)間、師生間相處融洽,，逐步形成樸實(shí),、進(jìn)取的良好風(fēng)氣。

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以圓滿完成學(xué)校提出的各項(xiàng)工作要求為目標(biāo),，嚴(yán)格管理,、科學(xué)備考，向管理要效益,，用研究促提高,，用活動保質(zhì)量，扎實(shí)有序,、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地開展各項(xiàng)備考工作,。

三年磨一劍。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向,，是我們?nèi)甑墓餐繕?biāo)。起始年級重在抓基礎(chǔ),、抓養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為xx年的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（一）年級管理：從嚴(yán),、從實(shí)、從愛,、從細(xì),。

1。嚴(yán)格日常行為規(guī)范管理,，創(chuàng)建良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。抓日常行為規(guī)范和創(chuàng)建良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)是本學(xué)年的重要任務(wù),。從第四周開始年級每天由學(xué)生輪值，對各班的班容班貌,、考勤,、午讀、晚自習(xí)等方面進(jìn)行全面檢查,，每周統(tǒng)計(jì)一次,。年級將檢查結(jié)果印發(fā)給每個(gè)班級。

2,。增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識,，提高學(xué)生自我管理自我教育的能力。隨著獨(dú)生子女越來越多,，學(xué)生的自我管理,、自我約束能力相對較弱。我們創(chuàng)造條件,，提供機(jī)會,，放手讓學(xué)生參與管理,，提高學(xué)生的自我管理意識，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力,，使他們充分利用各種有利因素主動地,、自覺地鍛煉自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì),。

3,。加強(qiáng)德育教育和行為規(guī)范教育，努力塑造學(xué)生健全的人格,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志力,，鼓勵他們拼搏進(jìn)取，全力以赴實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,。高一,，是學(xué)生學(xué)習(xí)心理轉(zhuǎn)變關(guān)鍵的一年。學(xué)生來自區(qū)內(nèi)的幾十所學(xué)校,，許多原來學(xué)校的尖子,，來到這個(gè)高手如林的地方找不到自己的位置，很多學(xué)生沒有了那種排在前面的成就感和優(yōu)越感,，很容易導(dǎo)致心理失衡,。為了減少學(xué)生的挫敗感，增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心,，一定要加強(qiáng)學(xué)生意志力的培養(yǎng),。通過意志力的培養(yǎng)，使學(xué)生在日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)中能堅(jiān)定不移地,、堅(jiān)持不懈地克服各種困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

4,。作好男女同學(xué)之間健康交往的指導(dǎo)。由于多種因素的影響,，學(xué)生中的"早戀"已成為一個(gè)日益突出問題,。盡管這是一個(gè)越來越讓人頭痛的問題。但如果能用遠(yuǎn)大的理性抱負(fù)來引導(dǎo)學(xué)生建立起健康的交往模式,。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，分析"早戀"可能對學(xué)生生理、心理上帶來的消極影響,，用真心去理解和幫助學(xué)生,，就能有效地減少"早戀"現(xiàn)象的發(fā)生。

班主任工作總的要求是：做到"四心"俱備,。即悉心,、耐心,、細(xì)心和熱心。對學(xué)生嚴(yán)要求,。即行為規(guī)范嚴(yán),、管理嚴(yán)、學(xué)風(fēng)嚴(yán),。具體開展好以上幾方面的工作,。

高一上學(xué)期班主任計(jì)劃 高中班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五

高一x班現(xiàn)有學(xué)生xx人，男生xx人,，女生xx人,。由于學(xué)生們剛剛進(jìn)入高中學(xué)校學(xué)習(xí)，在遵守校規(guī)校級和快速投入高中的學(xué)校生活方面存在很大問題,?；谝郧鞍嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和現(xiàn)階段的學(xué)生的具體學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)，為使他們盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,，在各方面能得到全面發(fā)展,，充分展示自己的才能，特制定計(jì)劃如下,。

高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,，在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任,，首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長,。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過度階段的適應(yīng)問題,。班主任要善于并用心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，及時(shí)解決問題,，善于用一切方法來激勵先進(jìn)的學(xué)生，帶動后進(jìn)學(xué)生,，力爭不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項(xiàng)有益活動,。開好每周的主題班會,，班干部組織,，集體參與，進(jìn)行愛國主義教育,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識的培養(yǎng),。

在班級干部任免中，采用民主集中制,、自我推薦,、班主任任命的方式進(jìn)行，使一部分熱心為大家服務(wù),，并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù)，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì),。

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師,，開展各課興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高整體水平,，使本班形成良好的班風(fēng),，促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。

班主任工作計(jì)劃一定要落到實(shí)處,。若落實(shí)到實(shí)踐的過程中有不妥之處,，則爭取在實(shí)踐中逐漸完善。帶好新一屆的高一新生,，我很有信心,，我有經(jīng)驗(yàn),，有能力,，有水平,，有良知，我不能把學(xué)校給我的重任完不成,。不只只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，同事的期望,，還有學(xué)生家長的期望,，最最重要的就是我的學(xué)生。在以后的三年高中生活中,，我都會以班主任的身份和他們度過,，我的水平高低決定了他們的未來是否光明,，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心,。

我們現(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負(fù)責(zé),，我們祖國的富強(qiáng)不能光看我們這一代，更要看將來,，我們的將來就是現(xiàn)在的學(xué)生,，我們一定要教育好下一代，教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎(chǔ),，祖國未來的強(qiáng)大也要我們每個(gè)人發(fā)光發(fā)熱,。

高一上學(xué)期班主任計(jì)劃 高中班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六

第一學(xué)期是高一新生進(jìn)入學(xué)校的第一學(xué)期，因此工作的重點(diǎn)落在使學(xué)生迅速適應(yīng)高中的教育教學(xué)方法,，加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，以期形成良好的班風(fēng)。同時(shí),全面落實(shí)學(xué)校的德育工作主題,，貫徹兩綱精神,。高一（3）班的學(xué)生比較活躍，學(xué)習(xí)成績在年級中屬中等,，所以班級的德育極其重要,，它是班級紀(jì)律的保證。

（一）爭創(chuàng)星級集體：

開學(xué)初抓行為規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取有一個(gè)好的開端。

1,、采取值日班長和班委聯(lián)合負(fù)責(zé)制共同管理班級工作,，將一日常規(guī)加以落實(shí)，讓學(xué)生學(xué)會自我管理,。每日放學(xué)值日班長對班級情況作點(diǎn)評,。

2、學(xué)生自主管理,，安排好值日生,。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和文明素養(yǎng)。

（1）每位同學(xué)都有自己的值日工作崗位,，明確職責(zé),，恪盡職守。

（2）課間及中午有關(guān)同學(xué)做好教室保潔,。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

上課專心，積極思維；作業(yè)認(rèn)真,，獨(dú)立完成,；復(fù)習(xí)充分，誠信考試

營造濃郁學(xué)習(xí)氣氛,，端正學(xué)風(fēng)和考風(fēng),，倡導(dǎo)學(xué)生爭創(chuàng)“免監(jiān)考生”。讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)上要多思考,，要勤學(xué)好問,。指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，鼓勵學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,，努力提高學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)鼓勵學(xué)生間的互幫互助力求讓后進(jìn)學(xué)生能趕上班級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，力求讓學(xué)生在各門學(xué)科得到均衡發(fā)展

班主任加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系,。及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，形成合力

（二）、弘揚(yáng)民族文化,，發(fā)揚(yáng)長征精神

1,、弘揚(yáng)民族文化。利用本學(xué)期的重陽節(jié),、中秋節(jié),、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化。設(shè)定一系列主題,，進(jìn)行主題班會活動,，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的認(rèn)同和自信，不崇洋媚外,，熱愛我們的祖國,。

2、以紀(jì)念長征勝利70周年為契機(jī),，開展學(xué)“長征精神”系列活動,。

3、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，宣傳,、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。

（三）,、開展走訪杰出校友的活動,。

九月：

1、行為規(guī)范教育,。

2,、利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動。

3,、教室布置,。

十月：

1、開展學(xué)“長征精神”系列活動,。

十一月：

1,、期中考試的迎考和總結(jié)。

3,、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動,。

十二月：

1、主題班會,。

一月：

1,、復(fù)習(xí)迎考。

2,、做個(gè)人小結(jié),。

3、制訂新學(xué)期計(jì)劃,。

高一上學(xué)期班主任計(jì)劃 高中班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七

一,、班主任工作思路

1。以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2。教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,，挖掘自己的潛力,，要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識。

3,。教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，本學(xué)期計(jì)劃四次大型的班級活動,，讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情,。

5。由班委會策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組,，分配自習(xí)課,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性。

6。繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

7,。繼續(xù)我們的手拉手活動,，保持和云南，廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系,，通過書信交往和捐書來使學(xué)生感受付出和收獲的快樂,。

8。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭第一,。

9,。用好心情和微笑迎接每一天！

二,。班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1,、安排班干部聽寫英語單詞，語文生字詞,，檢查班級衛(wèi)生,，值日生檔案，鮮花,，班級日記,。

2。要求早操快,，靜,，齊，做操動作要到位,，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵,。

3。上好數(shù)學(xué)課,，改作業(yè),，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)處理班級發(fā)生的問題。

4,。中午留校休息的學(xué)生時(shí)間安排,，下午課前一支歌。

5,。自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣,。

6,。放學(xué)以前的值日生工作小結(jié)，評選優(yōu)秀小組,，提出問題并建議改正措施,。

7。提醒學(xué)生記好作業(yè),，學(xué)生輪流寫出班級新聞,，放學(xué)。

第二類：每周必做的事情,。

1,。大組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)組,，各組之間換坐位,。

2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。

3,。每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇,。

4,。組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

5。周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”,，感受同學(xué)之間的親情,。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章，布置命題日記,。

6,。每周要找三個(gè)同學(xué)交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題

7,。爭取全校每周的流動紅旗,。

第三類：每月必做的事情。

1,。參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,，統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎勵進(jìn)步的學(xué)生,。

2,。利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時(shí)了解學(xué)生在校的情況,。

3,。在日歷上圈出學(xué)生的生日，給每個(gè)過生日的學(xué)生唱送一份小禮物,。

4,。召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議,，給班主任提意見,。

5。組織一次班級的戶外活動,，增強(qiáng)班級的凝聚力,。在學(xué)校的各種活動中永爭第一！

6,。堅(jiān)持寫班主任手記,，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出自己的不足,，及時(shí)總結(jié)和反?。?/p>

7,。善于發(fā)現(xiàn)人才,，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會。

高一上學(xué)期班主任計(jì)劃 高中班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇八

作為一個(gè)年輕的高中教師,，作為一個(gè)新的高中班主任,，我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者,，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則,，持之以恒,，講究方法，對學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時(shí)每刻,。雖然今年是我第二年做班主任,，我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起分享,。

在高二，我校對全級的學(xué)生實(shí)行了文理走班,，我們高二(19)班是科學(xué)傾向班,。經(jīng)過一些調(diào)整，最后我班共有53人(1人參軍),，有1人是復(fù)學(xué)的,，1人借讀，有6至7人以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度不好,，無心向?qū)W,，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺,、遲到也較為嚴(yán)重，甚至有過頂撞老師的行為,。所有這些都給管理好這個(gè)班級帶來了較大的阻力,。

選拔好班干部，是班集體形成的重要條件,。學(xué)生干部是班上的積極分子,，是班主任的助手，能及時(shí)溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系,。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動,，然后再去教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用,。只有選拔好班干部,，形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能有力地帶動全班去共同努力,，團(tuán)結(jié)奮斗,。

因此，我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu),、作風(fēng)正派,、關(guān)心集體、有一定組織能力,、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部,。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo),，大膽使用,，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育,。我平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子,，擴(kuò)大了先進(jìn)面,，讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與班干部競選，使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新,，保持活力;使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會,，得到鍛煉,。在選定班委后,，讓班委這對我班具體情況制定班級管理量化評估積分細(xì)則(獎懲條例),，同時(shí)對部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換,，中途更換了一名班委,。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),、威信高的班干部,，并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

優(yōu)良班風(fēng)的形成是一個(gè)長期的過程,，它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作,，在集體活動中逐步形成的。我具體采用了以下一些方法,。

1.有意識,、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的談話：革命書籍,、報(bào)刊,、論文的閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀,。 比如通過組織同學(xué)觀看《藝術(shù)人生——成龍?jiān)L談》這期節(jié)目,，很多同學(xué)深深感受到，一個(gè)人要走向成功,，是伴隨著很多的艱辛和磨難的,，從而激勵了自己勤奮努力的意志力,。

2.運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評。班上有任何的好人好事,，都及時(shí)地進(jìn)行表揚(yáng),，如拾金不昧的,，熱心助人的現(xiàn)象，起到了積極的引導(dǎo)作用。

3.運(yùn)用墻報(bào),、黑板報(bào),、每日名言等輿論工具,，宣傳正確的輿論，批駁錯(cuò)誤

的輿論,。在我班宣傳委員的努力下,，這學(xué)期的墻報(bào)分別圍繞著“走進(jìn)新班級”,、“愛國主義”,、“如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法”等內(nèi)容進(jìn)行宣傳，展示了班級文化建設(shè)亮麗的一面,。 4.經(jīng)常有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動,。這包括積極參加學(xué)校的秋季運(yùn)動會和遠(yuǎn)足活動。運(yùn)動會中,，我班取得了第三名的優(yōu)異成績,。遠(yuǎn)足活動中，大家群策群力,，多方獻(xiàn)策,，共同努力，度過了一個(gè)幸福快樂的日子,。

5.組織好班會,。班會是對學(xué)生進(jìn)行教育，過民主生活,，參與管理的一種有效形式,。班會包括班務(wù)會、民主生活和主題班會,。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,，如課堂紀(jì)律、課間要求,、考勤制度,、考試紀(jì)律、寢室規(guī)則等,，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守;引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題,，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級工作計(jì)劃，總結(jié)班級工作;討論班級成員共同關(guān)心的問題;定期的時(shí)事教育;處理偶發(fā)事件等等,。

本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績兩極化,，思想也兩極化，特別是雙差生較多,。所以要管理好這個(gè)班,，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生，對學(xué)生因材施教,，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育,。班級學(xué)生主要分為四種類型：雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生,、成績差的,、雙差生。

這一學(xué)期當(dāng)中,，我花了很多的時(shí)間和功夫在那些雙差生的身上,。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律，這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方,。在早操,、晚修紀(jì)律和午晚睡紀(jì)律等的教育方面，對一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的,，進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育,，有些學(xué)生也確實(shí)出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰,，但有一兩個(gè)仍舊難以改變,。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒,，不愿意聽課，不愿意做作業(yè),，對于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度,。說實(shí)話，有些學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，但還是有好幾個(gè)不想學(xué)習(xí)的,，目前還是沒什么改變。

雖然想每個(gè)學(xué)生都能遵守紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí),，但結(jié)果總不是那么的盡如人意。為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,，特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中,，但有幾個(gè)雙差生總是我行我素，效果不太明顯,，無心向?qū)W的學(xué)生,，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的`阻力,。這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方,。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視,，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜,，因此,，這就需要我不斷的努力、刻苦,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭取取得更加輝煌的成績。

高一上學(xué)期班主任計(jì)劃 高中班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇九

20xx學(xué)年第一學(xué)期是高一年級融入學(xué)校的第一學(xué)期,，因此如何使學(xué)生迅速適應(yīng)高中的教育教學(xué)目標(biāo),，提升個(gè)人綜合素養(yǎng),，形成良好的班風(fēng),，是工作中的重頭戲。與此同時(shí),，全面落實(shí)學(xué)校的德育工作主題,，貫徹兩綱精神,，增強(qiáng)學(xué)生對中華民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同和自信，在“泛娛樂化”的媒體沖擊下,，保持自己清醒的審視辨析力,，不跟風(fēng)，不媚俗,，不盲從,。

（一）爭創(chuàng)星級集體：

開學(xué)伊始重點(diǎn)抓行為規(guī)范，整頓班容班貌,，力求有一個(gè)良好的開端,。

1、 采取值日班長和班委聯(lián)合負(fù)責(zé)制共同管理班級工作,，具體將一日常規(guī)的每一環(huán)節(jié)加以落實(shí),，盡可能讓學(xué)生學(xué)會自我管理。每周的干部工作例會對班級的情況加以全方位的分析,，及時(shí)弘揚(yáng)先進(jìn),、抑制落后。

2,、 以維護(hù)教室衛(wèi)生為抓手,，“從小事做起，從我做起”,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和文明素養(yǎng),。

（1） 每位同學(xué)負(fù)責(zé)自己座位周圍的清潔及課桌內(nèi)的衛(wèi)生。

（2） 每位同學(xué)都有自己的值日工作崗位,，明確職責(zé),，恪盡職守。

3,、 學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1） 抓好作業(yè)收交工作,，第一節(jié)課前務(wù)必由課代表把當(dāng)天作業(yè)送至任課老師處，杜絕作業(yè)抄襲現(xiàn)象,。

（2） 兩分鐘預(yù)備鈴迅速到位,，力爭做到快、靜,、齊,。遵守課堂紀(jì)律，營造既紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)又思維活躍的良好課堂氛圍,。

（3）提高早自修和午自修的學(xué)習(xí)效率,，養(yǎng)成有疑必問、有錯(cuò)必究,、不拖拉的學(xué)習(xí)好習(xí)慣,。

（4） 積極挖掘發(fā)揮課代表和學(xué)科尖子的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,，組建“學(xué)科智囊團(tuán)”，為同學(xué)們答疑解惑,，帶動大家共同進(jìn)步,。

（5） 加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系。

（6） 及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，形成合力,。

（二）、據(jù)最新資料顯示,，今年我國人均讀書時(shí)間已跌入歷史最低點(diǎn),，諸多原因糾結(jié)期間無意探討，但我們的學(xué)生正處于“靈魂發(fā)育”季節(jié),，引領(lǐng)他們成為完全意義上的讀書人,、文化人是我們責(zé)無旁貸的義務(wù)，而班級文化是我們堅(jiān)守的主陣地,。

1,、 開展“民族文化之旅”，利用本學(xué)期的重陽節(jié),、中秋節(jié),、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化。每月設(shè)定一個(gè)主題,，如五花八門的民俗風(fēng)情,、領(lǐng)先世界的科技文化、神州古跡,、風(fēng)流人物等,，通過班級宣傳陣地給予“心靈之旅”，增強(qiáng)學(xué)生對民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同和自信,。

2,、以紀(jì)念長征勝利70周年為契機(jī)，開展學(xué)“長征精神”系列活動,。

3,、 根據(jù)班級的實(shí)際情況，擬開展“我的偶像”主題班會,。

4,、 加強(qiáng)班級文化建設(shè)，宣傳,、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動,。

（三）、開展志愿者實(shí)踐服務(wù)活動,，踐行社會責(zé)任感,。

（四）,、給予家長一些家庭教育輔導(dǎo),，使家長能以客觀公正的目光,、積極良好的心態(tài)給自己的孩子定位。

九月：1,、制訂班級學(xué)生個(gè)人行規(guī)學(xué)風(fēng)記錄表,。2、利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動,。3,、開展班級文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和布置。

十月：1,、開展學(xué)“長征精神”系列活動 ,。2、落實(shí)重陽和中秋“兩節(jié)”的傳統(tǒng)民俗熏陶,。

十一月：1,、期中考試的迎考和總結(jié)。2,、家長學(xué)校給予輔導(dǎo),。3、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動,。

十二月：1,、“我的偶像”主題班會。2,、冬鍛動員 ,。

一月：1、復(fù)習(xí)迎考,。2,、表彰班級先進(jìn)。3,、做好個(gè)人小結(jié),，進(jìn)一步完善個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。

高一上學(xué)期班主任計(jì)劃 高中班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十

要搞好初中到高一的過渡,，形成一個(gè)好的開端,，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,，善于用一切方法來激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

由于高一新生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者，來到高中學(xué)校后會有失落感,，班主任老師要在軍訓(xùn)過后安排學(xué)生寫一份自己的高中生活的感受及設(shè)想,，針對性地和學(xué)生聊天，鼓勵學(xué)生毫無畏懼,，再接再厲,。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進(jìn)步,。

1,、抓好常規(guī)工作（清潔衛(wèi)生、儀容儀表,、眼保健操,、下午操、自習(xí)紀(jì)律,、晚休紀(jì)律,、作業(yè)、考勤）,。

2,、營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

3,、開好主題班會。

4,、協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5,、及時(shí)和家長溝通,，共同做好學(xué)生工作。

6,、了解學(xué)生思想動態(tài),，能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑,，保證他們心理健康,。

1、樹立班集體的奮斗目標(biāo),，包括長期和短期的,；

2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,；

3、實(shí)行班級管理民主化,、細(xì)致化,，有意識地讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,，充分調(diào)動全班每個(gè)同學(xué)的積極性,；

4,、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量,；

5、開展各種有意義的教育活動,，寓教育于活動中,。

高一上學(xué)期班主任計(jì)劃 高中班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

送走了有收獲并伴著喜悅的一年，即將迎來新的一年,，迎接新的挑戰(zhàn),。接下來的工作我將面對的還是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟,，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶,。但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校,、家長,、老師或者是社會的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我,，達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨,！ 以下是我為自己制定的高一班主任工作計(jì)劃：

思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,，我初步制定出高一（1）班的新學(xué)期工作計(jì)劃：

針對高一班,，在制定班主任工作計(jì)劃時(shí)，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：

1,、尊重,。

2、信任,。

3,、共情。

4、關(guān)注,。

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”,。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人,。在德育工作中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,，并以深厚的感情來對待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲，勿施與人”,，“用人不疑問,，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考,，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么,，他想的對不對,，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,，來判斷是對還是錯(cuò),，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的。對孩子不公平,，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序,。我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個(gè)孩子多大了,，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了,！我很驚訝，自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,，而且蒙老師的信任還做了班長,，負(fù)責(zé)班級的門上的鑰匙的保管！自己當(dāng)時(shí)覺得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了！但是現(xiàn)在再看小孩子,，他說自己已經(jīng)8歲了,，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛,！我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了,！所以我們班主任用情要深，還要準(zhǔn),！

所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,，同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享,！

針對已經(jīng)畢業(yè)的高一班,，我做了詳細(xì)的工作總結(jié)和分析后,，對于高一（1）班的奮斗目標(biāo),，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，需要做到“八有”：“有人格,，有胸懷，有教養(yǎng),，有能力,；有計(jì)劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn),。

2,、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會親如一家,。

3,、“有教養(yǎng)”，注意,，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么,？他會回答：因?yàn)闆]有警察,！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩,，好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),，為家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了,！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍！

4,、那么什么是“有能力”呢,？有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會整理,，襪子洗不干凈,，被子不會疊，不會唱歌,，不會吟詩,，不會書法，不會組織,，不會演講,，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,，因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無余,。

5、“有計(jì)劃”：很多學(xué)生是得過且過型,，他們整天忙忙碌碌,，或者無所事事，這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),，有的學(xué)生不服氣,，說我有計(jì)劃，比如明年我要考上大學(xué),，我說那是理想,，愿望，或者是你的計(jì)劃太空洞,，可操作性不強(qiáng),。所以我規(guī)定,，每月的1號是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃,；一旦有了計(jì)劃,，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。

6,、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,，有那么多的學(xué)生不是不聰明,，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去,。

7,、“有效率”：經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,，埋頭苦讀,，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”,。

（一）思想行為教育方面：

1,、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個(gè)崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學(xué)生的參與,，這樣就作到了人人有事做,，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,，也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人,?？芍^“一箭三雕”。

2,、實(shí)施班級常規(guī)：

為了對一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日,、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細(xì)化，操作起來更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

3,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：

黑板報(bào)是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器,！所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上,，視覺上受到?jīng)_擊,，受到教育！

4,、發(fā)揮主題班會的作用：

除了黑板報(bào)之外,，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),，起到催化劑的作用。鑒于此,，我打算每兩周高一次主題班會,，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動態(tài)。

5,、多開展一些競賽活動：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

6,、確定每周的主題，提高能力：

如“高效學(xué)習(xí)周”,，“治病救人周”,，“開拓胸懷周”等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。

（二）學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績！具體做法如：

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2,、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

3,、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。

4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,，“環(huán)保知識競賽”,，“法制知識競賽”，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

5,、其他的許多方法見班級常規(guī)。

（三）分組協(xié)作制：

紀(jì)律小組4人,，負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律,；衛(wèi)生小組4人，男女生宿舍各一人,，教室和保管區(qū)也各一人,；班級活動小組4人，負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)集體活動,，每周一次,，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可,，包括過生日,；主題班會小組4人，負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會,，要精彩,，包括體育委員，文娛委員,；學(xué)習(xí)小組4人,，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組4人,，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行；團(tuán)委1人,，團(tuán)委書記,；班委2人，2個(gè)班長,；

（四）每天自?。?/p>

班委建立值日制度，每天記錄值日記錄,，每個(gè)學(xué)生每天寫自省,。

以上是我這個(gè)班主任對新的高一班整體的工作計(jì)劃,，我相信只要用心，一切都可以做好,！

高一上學(xué)期班主任計(jì)劃 高中班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

新一屆高一學(xué)生即將入學(xué),，為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,，在各方面能得到全面發(fā)展,，充分展示自己的才能，特制定計(jì)劃如下,。

1.高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,，在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任,，首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長,。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

2.要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過度階段的適應(yīng)問題,。班主任要善于并用心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，及時(shí)解決問題,，善于用一切方法來激勵先進(jìn)的學(xué)生，帶動后進(jìn)學(xué)生,，力爭不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

3.大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項(xiàng)有益活動,。開好每周的主題班會,，班干部組織，集體參與,，進(jìn)行愛國主義教育,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識的培養(yǎng)。

在班級干部任免中,，采用民主集中制,、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行,，使一部分熱心為大家服務(wù),，并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。工作計(jì)劃

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù)，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì),。

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師,，開展各課興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高整體水平,，使本班形成良好的班風(fēng),，促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。

高一上學(xué)期班主任計(jì)劃 高中班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

服從學(xué)校,，上級的安排,，指示

班主任引導(dǎo)，學(xué)生自我管理

充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念

由于高一新生來自各個(gè)不同的中學(xué),，同學(xué)之間陌生,，對學(xué)校的管理制度不熟悉，所以設(shè)法通過班會和軍訓(xùn)的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認(rèn)識,，另外請?jiān)瓉磔钢谐踔型瑢W(xué)介紹莞中的紀(jì)律,，管理情況，讓同學(xué)們能盡快融入到莞中這個(gè)大家庭中來,。

適應(yīng)新的高中學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

高中的學(xué)習(xí)方式與初中相比，發(fā)生了很大的變化,。而且今年又是新教材實(shí)施的第一年,，更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，同學(xué)主動學(xué)習(xí),。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考,，多討論，多問老師,，敢于提出自己的觀點(diǎn),，敢于創(chuàng)新。另外,，在學(xué)期的開始狠抓下午上課前，晚修前的時(shí)間,。讓同學(xué)們充分利用好

另一方面,，學(xué)生管理實(shí)施學(xué)分管理制,，讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的，學(xué)習(xí)的方向是什么怎樣開展對同學(xué)們的評價(jià)的

建立得力的班委,，團(tuán)支部,，盡量讓學(xué)生自主管理

首先通過民主選舉產(chǎn)生班委，團(tuán)支部,，科代表由老師根據(jù)中考成績指定,。然后培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任,，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。在班級管理上盡量放手，讓同學(xué)自主管理,，包括每周班干部,，舍長總結(jié)宿舍的情況。另外,，由班會費(fèi)和班主任每月出資,，獎勵工作得力的班干部和科代表。

討論,，作好計(jì)劃,，在全班推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

"一年之計(jì)在于春"，好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對學(xué)期的發(fā)展尤為重要,，讓同學(xué)根據(jù)自己的情況和每周時(shí)間安排,，科目的特點(diǎn)做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好的在全班推廣,，最后定稿,。

拿到這個(gè)班的分班情況，發(fā)現(xiàn)成績特別差的學(xué)生比其他班的多,，根據(jù)觀察智力非常好的學(xué)生極少,，計(jì)劃作這樣的嘗試：加強(qiáng)對問題學(xué)生（或說后進(jìn)生）的教育，成績好,，在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)實(shí)行跟蹤,，除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外，鼓勵他們有遠(yuǎn)大且符合實(shí)際的理想,，化作學(xué)習(xí)的動力,，同時(shí)把他們推選給科任老師，給予高度的注意和指點(diǎn),，對與落后的學(xué)生,，為提高效率，準(zhǔn)備采取以點(diǎn)帶面的辦法，既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn),，在一定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高,，同時(shí)鼓勵其他類似的學(xué)生給他們以信心，并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?，讓中間價(jià)層的學(xué)生有緊迫感,，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績。

開展一到兩次的相關(guān)主題班會,，增強(qiáng)我們班的凝聚力,。另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,，如籃球,，足球，排球比賽等,。

來到莞中的學(xué)生絕大多數(shù)原來都是在初中名列前矛的學(xué)生,，來到莞中后高手云集，在學(xué)習(xí)上肯定會有壓力,。特別是第一次考試后,，有些同學(xué)可以保持原來的成績，有些產(chǎn)生了落差,，學(xué)生如何去面對這個(gè)落差,，這對以后的學(xué)習(xí)信心也是非常的關(guān)鍵。打算第三周后每天和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習(xí),，生活方面的問題,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，讓他們對學(xué)習(xí)的方法,，生活的習(xí)慣及時(shí)作出分析,，調(diào)整。

針對班上個(gè)別同學(xué)的家里管理太死,，太嚴(yán),，要求太高，給學(xué)生壓力過大的情況,；個(gè)別學(xué)生回家對父母不尊敬等情況,。學(xué)期開始準(zhǔn)備調(diào)查好班上同學(xué)家庭電話，父親,，母親電話的聯(lián)系電話,。每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話，了解一下他們周六日,，在家里的情況,，外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況,。盡量能實(shí)現(xiàn)家校共同管理孩子的目標(biāo)。

第一周,；讓我們盡快彼此認(rèn)識

第二周：了解高中學(xué)習(xí)生活,，了解新課程改革

第三周：學(xué)習(xí)計(jì)劃初訂

第四周：推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第五周：落實(shí)好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第六周：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

第七周：讓我們凝聚在一起

第八周：心理輔導(dǎo)――如何面對考試出現(xiàn)的落差

第九周：考風(fēng)考紀(jì)的教育

第十周：期中考試

第十一周：如何正確對待成績

第十二周：組織學(xué)生自我評價(jià)

第十三周：學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的交流

第十四周：為集體我能做些什么

第十五周：藝術(shù)節(jié)的動員

第十六周：積極參加藝術(shù)節(jié)，展示你的才華,，鍛練你的能力

第十七周：組織學(xué)生自我評價(jià)

第十八周：組織學(xué)生自我評價(jià)

第十九周：以優(yōu)異的成績向?qū)W校，家長匯報(bào),。

第二十周：搞好復(fù)習(xí),，迎接考試

第二十周：搞好復(fù)習(xí)，迎接考試

第二十一周：考試

第二十二周：期末總結(jié)

班主任：吳宗志

20xx年九月一日

高一上學(xué)期班主任計(jì)劃 高中班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合高一年級新生的實(shí)際情況,，本著“從嚴(yán)管理、規(guī)范習(xí)慣,、激發(fā)興趣,、高效課堂”的管理理念開展本學(xué)期的各項(xiàng)工作。在積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改革中,，扎實(shí)做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生做好生涯規(guī)劃,，爭取盡早實(shí)現(xiàn)選科,。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夛L(fēng)和勤奮的學(xué)風(fēng),，全體師生齊心協(xié)力做好高中三年的開局工作,，為今后教學(xué)和管理打下良好的基礎(chǔ)。

1,、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，培養(yǎng)良好級風(fēng)學(xué)風(fēng)；

2,、落實(shí)集體備課集體教研,，提高課堂效率。

3,、加強(qiáng)新課改研究,，細(xì)化課程設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生合理選科,；

4,、成立年級家長委員會，加強(qiáng)家校合作教育,；

1,、教學(xué)管理方面

（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)過程檢查，規(guī)范教學(xué)行為，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)學(xué)風(fēng),。年級將根據(jù)學(xué)校要求每天安排專人進(jìn)行教學(xué)過程檢查,，爭取做到覆蓋每節(jié)課。檢查結(jié)果每周匯總通報(bào),，發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改,。每月檢查一次教學(xué)常規(guī)，督促教師做好備課和作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作,。

（2）落實(shí)集體備課,、集體教研制度，充分發(fā)揮備課組長的作用,，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格落實(shí)“固定時(shí)間、固定地點(diǎn),、固定人員”的教研制度,。年級組織專人檢查并記錄集體備課開展情況，每周通報(bào)給各教研組,，學(xué)期末匯總記錄評出優(yōu)秀的集體備課小組,。

（3）不斷提高課堂效率，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。開學(xué)后及時(shí)組織教師,、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)模式，觀看我校名師教學(xué)錄像,，積極鼓勵老師參加學(xué)校組織的高效課堂人人過關(guān)活動,。年級領(lǐng)導(dǎo)參與各組的教研課、公開課聽課活動,，多聽推門課,。

（4）認(rèn)真組織學(xué)生入學(xué)后的摸底考試、兩次月考和期中,、期末統(tǒng)考,，規(guī)范考試紀(jì)律。嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)格閱卷和統(tǒng)分,，及時(shí)做好成績分析，掌握學(xué)生的學(xué)情和教師的教學(xué)落實(shí)情況,，及時(shí)督促落后的班級或教師,，避免過大的成績差異，避免過早的成績分化,。

2,、學(xué)生管理方面

（1）抓好入學(xué)教育第一關(guān),。軍訓(xùn)期間，配合政教處做好紀(jì)律教育,， 明確學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律要求,。開學(xué)初，重點(diǎn)抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，抓日常管理工作,，對學(xué)生兩操、環(huán)境衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律,、宿舍紀(jì)律等方面嚴(yán)格管理，讓學(xué)生快速適應(yīng)高中生活和高中的管理,。加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、禮儀規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生整體素質(zhì)，展示我校學(xué)生良好的風(fēng)貌,。

（2）重點(diǎn)抓課堂及自習(xí)紀(jì)律,，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)風(fēng)。增強(qiáng)全員管理意識,，“我的課堂我管理”,，要求每一位任課老師都要以愛施教，以嚴(yán)治班,， 每節(jié)課認(rèn)真組織教學(xué),，敢管學(xué)生、會管學(xué)生,，堅(jiān)決杜絕散,、亂、差等不良的課堂氛圍,。年級每天安排課堂過程檢查,，重點(diǎn)記錄學(xué)生課堂上的不良行為，與學(xué)生個(gè)人掛鉤,，及時(shí)進(jìn)行批評整改,。

（3）對學(xué)生使用手機(jī)的現(xiàn)狀進(jìn)行統(tǒng)一管理。一是提倡學(xué)生使用學(xué)生專用手機(jī),。二是嚴(yán)格管理手機(jī)使用,，通校生不允許帶手機(jī)，住校生手機(jī)每周日下午晚自習(xí)前交班主任,，周末發(fā)給學(xué)生,，以便跟家長聯(lián)系,。

（4）重視家校合作，開學(xué)后各班快速建立家長微信群,，方便家校溝通,。本學(xué)期各班成立班級家長委員會，年級成立年級家委會,，積極籌劃兩次家長開放日活動,。

3、其他方面

（1）開拓創(chuàng)新,，組織開展豐富多彩的課外活動,。

結(jié)合學(xué)校安排，利用周六下午2節(jié)課時(shí)間,，開展豐富多彩的藝體活動,。各學(xué)科組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)舉行書法比賽、演講,、背誦,、知識競賽等學(xué)科活動。通過開展活動,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，豐富課外生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)集體及個(gè)人的榮譽(yù)感,。

根據(jù)課程改革要求，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生選科工作,。

積極搜集相關(guān)信息,，做好學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生合理選科,。

（3）積極配合其他部門,，開展好各項(xiàng)工作。

配合教務(wù)處做好高效課堂建設(shè)等教學(xué)有關(guān)的活動,，配合政教處做好學(xué)生日常管理等方面的工作,；加強(qiáng)與宿管科、安全科等科室的配合,，確保就寢紀(jì)律,，確保不發(fā)生重大安全事故。