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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇1

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是饒昀珊的家長(zhǎng),，首先，非常感謝各位老師對(duì)饒昀珊以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài);同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題,。作為一名普通的孩子家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，我就說(shuō)說(shuō)我平時(shí)教育我的孩子時(shí)積累的一點(diǎn)建議和方法吧!希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!

一,、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí),。

俗話(huà)說(shuō)，“活到老學(xué)到老“,，學(xué)習(xí)是一輩子的事,，是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力，而要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,，找到自我,，在快樂(lè)中接受，在微笑中體會(huì),，我覺(jué)得讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),，是留給他們一生的財(cái)富，會(huì)讓她們受益終身,。

二,、 多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

我們知道,，“好孩子是夸出來(lái)的”適時(shí)的鼓勵(lì)能使人創(chuàng)造奇跡,，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì);孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次，我拿成饒昀珊別的小朋友比,，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”,。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。

作為家長(zhǎng),，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好,。饒昀珊平時(shí)很喜歡看書(shū)、跳舞,。周末我會(huì)時(shí)常帶她去少年宮和書(shū)店,，買(mǎi)

一些她喜歡的課外書(shū)，我給她買(mǎi)了很多兒童讀物,，她如視珍寶,，每天都會(huì)拿出來(lái)看一看，每天睡覺(jué)前都要看會(huì)書(shū)才肯睡,。這樣長(zhǎng)期下來(lái),，她就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了,，寫(xiě)作能力就上去了,。對(duì)了，我女兒每看完一本書(shū),，都會(huì)寫(xiě)一些自己的收獲,，我還鼓勵(lì)她自己進(jìn)行版面的設(shè)計(jì)，比如給寫(xiě)的收獲配幅插圖什么的,。這樣既激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，也鍛煉了孩子的綜合能力。

四,、不做孩子的保姆,，讓孩子成為自己的主人。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家里的小皇帝,。以前我也是事無(wú)巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶杯茶,，出門(mén)為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了,。她還總說(shuō)我是嘮叨媽媽”，這段時(shí)間,，我不再提醒她,，雖然有時(shí)她也忘了帶水，忘了帶筆,，一回家就說(shuō)我渴死了,，或是沒(méi)帶學(xué)具老師批評(píng)我了。就前幾天,，她回到一見(jiàn)到我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧砂盐液K了,，我的思品書(shū)忘帶了，被老師批評(píng)了,?！蔽揖透嬖V她，你自己的事自己沒(méi)完成,，你想想應(yīng)該怪誰(shuí)。我女兒當(dāng)時(shí)一愣,，但這時(shí),，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

五、和你的孩子多溝通,、多交流,，與孩子同成長(zhǎng)。

我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的幾分鐘,，我會(huì)問(wèn)問(wèn)她今天在學(xué)校的情況，有沒(méi)有不開(kāi)心,，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭等等,。這樣一來(lái)，久而久之,，孩子無(wú)行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,，膽識(shí)也有所提升，而且還會(huì)和我成為好朋友,，為我以后教育孩子提供了先決條件,。

我們這些可愛(ài)的00后們，她們天真,、活潑,、機(jī)靈、可愛(ài)。她們可以有些個(gè)性,，但絕對(duì)不能太過(guò)任性;她們可以有自己的觀點(diǎn)和想法,，但卻不能夠固執(zhí)己見(jiàn)的聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)和老師正確的意見(jiàn)和建議。最后,，還是讓我們和老師一起,，見(jiàn)證孩子們每一刻快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的美好瞬間吧!

感謝所有的家長(zhǎng)和老師的分享，謝謝你們!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇2

大家好,，我是__的媽媽?zhuān)紫日?qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝班主任陳老師,，語(yǔ)文劉老師，和英語(yǔ)老師等各位老師,，因?yàn)槿绻麤](méi)有你們的辛勤勞動(dòng)和付出,，沒(méi)有你們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，我們的孩子不可能取得現(xiàn)在的成績(jī)!同時(shí)也感謝陳老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家分享我自己教育孩子的一些方法,，如有不妥的地方,，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)：

1、責(zé)任感,。

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。

作為家長(zhǎng),，應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。孩子畢竟是孩子,，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃,。及時(shí)提醒他每個(gè)階段該干什么,，省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒兒子該開(kāi)始復(fù)習(xí)了,，我們主要復(fù)習(xí)了語(yǔ)文的生字,，背誦，詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),，數(shù)學(xué)的公式,，英語(yǔ)單詞等。只有家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，才能引起孩子足夠的重視,，所以我們家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。

2,、考試與分?jǐn)?shù)

從一年級(jí)開(kāi)始,，我和孩子爸爸是這樣要求孩子的：只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,，考試考多少分都不會(huì)怪你?？荚?，只要考出你的真實(shí)水平，就可以,。

因?yàn)檫@樣,，孩子在考試的時(shí)候?qū)Ψ謹(jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力，反而很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,，成績(jī)也自然不會(huì)很差,。

在我家，考100分也好,，80分也好,，沒(méi)什么太大的反響，于是物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),，成績(jī)掛鉤,。在經(jīng)濟(jì)能力承受范圍內(nèi)的，我會(huì)給孩子買(mǎi),，但與成績(jī)沒(méi)關(guān)系,。因?yàn)椋也幌胱尯⒆羽B(yǎng)成功利思想,，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

3,、課外閱讀

孩子喜歡看書(shū),，所以我在網(wǎng)上給孩子買(mǎi)了很多課外書(shū)。在課外閱讀中,，兒子開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí)，自學(xué)能力和閱讀能力以及表達(dá)能力都得到了鍛煉,。閱讀中所獲取的課外知識(shí)也會(huì)是重要的作文素材,，所以閱讀可以提高作文水平。另外,，在課外閱讀中,，孩子的道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。幾乎每位學(xué)生都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,，如軍人,、科學(xué)家、老師,、英雄人物,，哪怕是身邊的同學(xué)或者自己的父母等,。這些令他們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模相當(dāng)一部分是學(xué)生通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍時(shí)所認(rèn)識(shí)的。當(dāng)學(xué)生進(jìn)行閱讀時(shí)便會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì),。

4、興趣愛(ài)好

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,，享受生活,。我始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)只是孩子生活的一部分,，重要,，但不是全部，生活的另一部分還要有廣泛的興趣愛(ài)好,。

兒子喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),，于是我給他報(bào)了乒乓球班、圍棋班,。小學(xué)生就開(kāi)始練習(xí)乒乓球除了可以鍛煉身體以外,，還有很多好處，例如打乒乓球有助于提高靈敏度和思維能力,，有助于提高大腦的靈活度和反應(yīng)能力,，而且還有助于改善視力，所以建議視力不好的同學(xué)也可以打打乒乓球,。下圍棋也有頗多好處：學(xué)圍棋可以鍛煉思維,，在相互攻殺中大腦會(huì)得到不間斷地鍛煉，變得日益靈活,、聰明;下圍棋運(yùn)用數(shù)字的機(jī)會(huì)很多，可以讓孩子在娛樂(lè)中不知不覺(jué)地接納數(shù)學(xué),，使計(jì)算能力得到鍛煉和提高;圍棋能陶冶性情,、提高素質(zhì)，圍棋對(duì)弈中要求棋手講文明,、懂禮貌,、勝不驕、敗不餒,，對(duì)孩子的心理素質(zhì)是一種鍛煉,，從而可以應(yīng)付各種難題。

總之我認(rèn)為廣泛的興趣愛(ài)好能使孩子身體和心理同時(shí)得到鍛煉,，也會(huì)活得更加充實(shí),。所謂技多不壓身，多點(diǎn)興趣愛(ài)好,，多些活動(dòng)空間,，愛(ài)好廣泛的人大多都是性格開(kāi)朗的人,，在與人的交往中會(huì)有更多的共同語(yǔ)言，于是會(huì)結(jié)交到更多朋友,，這對(duì)將來(lái)的社會(huì)生活和工作將會(huì)大有益處的,。

5、獨(dú)立性

從小,，我和孩子爸爸就有意識(shí)地培養(yǎng)兒子的獨(dú)立性,。因?yàn)椋⒆硬豢赡芤惠呑由钤诟改傅挠鹨硐隆?/p>

如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性?尊重孩子的選擇,，這是最重要的一點(diǎn),。

人生很多事情可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理,。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子,。

尊重孩子的選擇，不作負(fù)面評(píng)價(jià),。就是這樣,，我的兒子漸漸長(zhǎng)大，遇事不逃避,，會(huì)思考，有自己的主見(jiàn),。

6,、關(guān)于粗心

經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)朋友說(shuō)：我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做，就是粗心啊,。我兒子也會(huì)有這樣的缺點(diǎn),，這次考試兒子數(shù)學(xué)成績(jī)99分，扣了1分是因?yàn)閷?xiě)掉一個(gè)單位,。我就告訴他：粗心，就是能力差,，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!任何時(shí)候,，都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口,。細(xì)心,、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的應(yīng)試能力,，如果具備了這些能力,，偶爾丟一兩分，可以理解,，如果反復(fù)出現(xiàn)這種情況,，就是能力還欠缺,，學(xué)得不扎實(shí)。

這就是我的觀點(diǎn),，我的兒子也認(rèn)同這一點(diǎn),。他現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)定，我想,，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用,。

7、培養(yǎng)孩子的能力

我認(rèn)為,，家長(zhǎng)該放手的時(shí)候要放手,，讓孩子去鍛煉，培養(yǎng)自己的能力,。

在可控的范圍下,。不要因?yàn)橛X(jué)得孩子做不好就一直代替，因?yàn)橛行┦虑橹挥凶约鹤隽?，才能有切身的體會(huì),。孩子就是在一次次的經(jīng)歷中去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng),。

孩子只有在一次次的實(shí)踐,、思考中，不斷長(zhǎng)大,，獨(dú)立,，然后超越父母。能力,，不親自做,，是永遠(yuǎn)不能培養(yǎng)出來(lái)的。

8,、賞識(shí)與自信

我身邊不少家長(zhǎng)朋友在教育孩子方面,，經(jīng)常是不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)，而過(guò)份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤,。我覺(jué)得這樣不好,。

一次，和兒子談心的時(shí)候,，他說(shuō)：我平日和朋友說(shuō)話(huà)的時(shí)候,，聊到他的時(shí)候，那些肯定兒子優(yōu)點(diǎn)的話(huà),，他雖然裝得不在意,，實(shí)際很在意，很開(kāi)心,。而且,，會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,，讓自己越做越好。

鼓勵(lì)的力量永遠(yuǎn)比批評(píng)強(qiáng)大,，且有效果,。贊美和鼓勵(lì)要及時(shí)，要不吝嗇語(yǔ)言,。

批評(píng)呢?孩子會(huì)犯錯(cuò),，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，我一直是就事論事地和他一起分析,。從不翻舊賬,，克制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一個(gè)觀點(diǎn)：犯錯(cuò)后,，改正就好,。事情過(guò)了，繼續(xù)過(guò)美好的生活,，不要把負(fù)面情緒過(guò)分強(qiáng)調(diào)和延伸,。因?yàn)楹⒆佑泻軓?qiáng)的自尊心，訓(xùn)斥只會(huì)讓孩子更加叛逆,。當(dāng)眾訓(xùn)斥,，更是會(huì)讓孩子覺(jué)得沒(méi)面子，非但沒(méi)有效果,，而且會(huì)積壓孩子的負(fù)面情緒,。

孔子說(shuō)三人行必有我?guī)煟魑患议L(zhǎng)朋友,，今天在這里拋磚引玉,，和大家分享了我教育兒子的方式方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā),。孩子來(lái)到世上是一張白紙,。青少年時(shí)期，需要父母的引導(dǎo)教育,，才能讓成長(zhǎng)后的人生更加的美麗燦爛,。

謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇3

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)朋友們：

大家晚上好!

我是張遠(yuǎn)博的媽媽?zhuān)俅斡袡C(jī)會(huì)和大家坐在一起說(shuō)說(shuō)我們的孩子,，我感到非常的高興,。我記得前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,，不是增加作業(yè),，而是閱讀,，再閱讀”,。今天,，我就想和大家談?wù)勎沂侨绾巫尯⒆羽B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的,，希望能給各位家長(zhǎng)朋友有所啟迪,。

一、給孩子提供合適的書(shū)

孩子二年級(jí)以前,，我為她選購(gòu)的書(shū)印刷得都是字大拼音大,，而且還有彩色的圖片，這種圖文并茂的圖書(shū),，不僅可以刺激孩子讀書(shū)的愿望,，還鞏固了拼音學(xué)習(xí)。等孩子有了一定的識(shí)字量后,，我便選擇一些內(nèi)容淺顯易懂的書(shū)籍,，像《安徒生童話(huà)故事》、《一千零一夜》,、《格林童話(huà)》,、《伊索寓言》、《綠野仙蹤》,、兒童版的中國(guó)四大名著《三國(guó)演義》,、《西游記》等。到孩子升三年級(jí)的那個(gè)暑假開(kāi)始,，我就選擇基本沒(méi)有拼音的書(shū)籍了,，如《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《窗邊的小豆豆》,、《會(huì)飛的教室》,、《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》等一些名著,。也會(huì)選擇一些時(shí)尚的書(shū)籍,，如《笑貓日記》、《我要做個(gè)好孩子》等,。上個(gè)星期,，在圓圓的要求下，我還為她買(mǎi)了科普書(shū)《聲音的傳播》,、冰心新作獲獎(jiǎng)作品《在夏天的綠豆湯里》,。順便提一下，當(dāng)她讀《聲音的傳播》時(shí),，她一邊讀,，一邊做實(shí)驗(yàn)，還高興地說(shuō)“明天到班上,，一定要告訴徐靜如,，王寧亞，方俊澤這個(gè)秘密?！迸d趣是最好的老師,，為孩子選擇合適而令她感興趣的書(shū)籍，她會(huì)不由自主地愛(ài)上閱讀,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。

圓圓的臥室也是她的書(shū)房,，房間布置時(shí),，我就有意在床前放了一張寫(xiě)字桌，這寫(xiě)字桌上擺放的是一盞臺(tái)燈,、一臺(tái)錄音機(jī),，再有就是靠墻一整排的書(shū)籍。孩子回到家,，做完作業(yè)后,，再晚，也要翻開(kāi)她心愛(ài)的書(shū)看起來(lái),。這時(shí),，我把她的房門(mén)關(guān)上，家里的人本來(lái)就不多,，很安靜,。通常在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)在她的房間里看一會(huì)兒書(shū)，這樣,，無(wú)疑對(duì)孩子進(jìn)行安靜的讀書(shū)提供了很好的條件,。為了給她創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，平時(shí)我還在家里隨意地放書(shū),，不要盡想著家里要整潔,，在孩子容易看得見(jiàn)的地方，放上一些她喜歡并適合她看的書(shū),，可以在茶幾上,、沙發(fā)上、窗臺(tái)上,，這樣,，孩子走到哪，都能看見(jiàn)書(shū),，她很會(huì)在不經(jīng)意間拿來(lái)翻閱,。這些書(shū)籍的擺放，在孩子看來(lái)雖不經(jīng)意,，但卻是我有意的安排,。

這樣,，幾年下來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)圓圓讀了很多的書(shū)籍,，在書(shū)架上，看著一本本疊得整整齊齊的書(shū),，真不敢相信,，這么多的書(shū)，一個(gè)三年級(jí)的孩子竟利用每天擠出來(lái)的時(shí)間都看完了?，F(xiàn)在,，每當(dāng)圓圓提出：媽媽?zhuān)依锏男聲?shū)又看完了，能再買(mǎi)些書(shū)給我看嗎?我必定是答應(yīng)的,。孩子這么愛(ài)讀書(shū),，我還有什么理由去拒絕呢?

三、給孩子指導(dǎo)一些閱讀方法,。

時(shí)間過(guò)得真快,，一晃的功夫，我們的孩子已經(jīng)三年級(jí)了,。語(yǔ)文學(xué)習(xí)顯得有些困難了,，尤其在課外閱讀理解，作文方面,。而作文又不同于其它習(xí)題,，它不可能在一天或一周內(nèi)一蹴而就，不能明天要測(cè)驗(yàn)了,，我們今天來(lái)練練作文,，起不到效果。只能靠平時(shí)日積月累,，逐步提高,。在這點(diǎn)上，我非常感謝笪老師,，因?yàn)樵隗卫蠋煹囊龑?dǎo)下,，我的孩子在課外閱讀時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)摘抄和積累優(yōu)美的字詞和語(yǔ)句語(yǔ)段了,。為了提高孩子的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力,，配合老師的做法，我也進(jìn)行了一定的嘗試：

1,、孩子預(yù)習(xí)新課文時(shí),，我會(huì)讓她反復(fù)朗讀，讀準(zhǔn)字音,，讀通語(yǔ)句,，讀出感情,，同時(shí)積累重點(diǎn)字詞，讀出自己的思考,，和我交流,。

2、孩子課外閱讀時(shí),，我也會(huì)引導(dǎo)她摘錄書(shū)中的好詞好句,，不斷豐富新的詞匯和語(yǔ)言。女兒平時(shí)在讀課外書(shū)籍時(shí),，她喜歡讀的書(shū)總能一連看好幾遍,，有些她認(rèn)為精彩的情節(jié)，精彩的語(yǔ)言還會(huì)讀出來(lái)跟我分享,，這時(shí)我會(huì)順勢(shì)利導(dǎo),，提出我的建議：“寶貝，你可以把這些自己喜歡的詞語(yǔ),、句子用鉛筆畫(huà)出來(lái),，想用它的時(shí)侯一翻就看到了?！迸畠阂簿陀淇旖邮芰?。其實(shí)在做這些工作時(shí)，她已經(jīng)記在自己的心里了,。

3,、每當(dāng)吃過(guò)晚飯坐在沙發(fā)上休息時(shí)，或者雙休日帶她出去玩的路上,，只要有在一起交談的機(jī)會(huì),，我就會(huì)把握，和孩子進(jìn)行交談,，談?wù)勛罱吹臅?shū)里的主人公,，談?wù)勛约簩?duì)主人公做法、說(shuō)法的評(píng)價(jià)等,，如果平時(shí)時(shí)間寬裕,，她又有興趣的話(huà)，我還建議她把這些想法寫(xiě)在她的隨筆本上,。

之所以這樣做,，我是這樣想的：鼓勵(lì)我們的孩子多看課外書(shū)，如果我們還能抽出時(shí)間針對(duì)書(shū)中內(nèi)容和孩子交流看法,，讓她用文字表達(dá)自己的思想,，這是不是更能培養(yǎng)她課外閱讀的興趣，又有助于提高閱讀能力呢?

謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇4

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)朋友：大家下午好!

我是剛才演講的夢(mèng)菡的爸爸,。昨天晚上當(dāng)接到孩子的電話(huà),，告訴我臺(tái)老師讓我今天在家長(zhǎng)會(huì)上代表發(fā)言，分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，我有些緊張,，也有些感慨。北關(guān)完小也是我的母校,，現(xiàn)在的我還能回憶起30多年前我上小學(xué)1年級(jí)時(shí)的一些片段,，而現(xiàn)在我的孩子又在這所學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)，這不能不說(shuō)是一種緣分,。所以，我今天站在這里,，首先想表達(dá)三個(gè)感謝,。第一個(gè)是感謝曾經(jīng)傳授我知識(shí)和給予我教誨的我的老師，第二個(gè)是感謝從一年級(jí)至今教導(dǎo)過(guò)夢(mèng)菡的諸位老師,，感謝她們一直以來(lái)對(duì)夢(mèng)菡的教育與愛(ài)護(hù),，第三個(gè)是要感謝我的孩子，是她平時(shí)的努力才為我贏得了今天在這里向老師們表達(dá)衷心感謝和與家長(zhǎng)朋友們分享交流的機(jī)會(huì),。說(shuō)實(shí)在話(huà),，我不算一個(gè)盡責(zé)任的家長(zhǎng)，因?yàn)楣ぷ鞯脑?，平時(shí)我陪在孩子身邊的時(shí)間很少,，付出最多的是孩子的媽媽和爺爺奶奶。所以今天讓我來(lái)分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)是真的談不上,，我也只是針對(duì)夢(mèng)菡的性格特點(diǎn)來(lái)做的一些事,，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣，適合夢(mèng)菡的不一定適合每個(gè)孩子,，所以我今天就結(jié)合孩子平時(shí)的一些習(xí)慣與大家分享一下,。

首先是孩子學(xué)習(xí)的自主性。

我們都知道讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，而這一切的快樂(lè)都要孩子自主的去學(xué)習(xí),，而不是強(qiáng)迫，任何的強(qiáng)迫都不會(huì)快樂(lè),。在我的記憶中,，從幼兒園開(kāi)始，夢(mèng)菡的學(xué)習(xí)自主性都是比較好的,，每天放學(xué)回家,，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，并且是自己獨(dú)立完成,，我只需要在她完成后檢查一下就可以了,。我覺(jué)得孩子自主學(xué)習(xí),，獨(dú)立完成自己力所能及的事情，有利于開(kāi)發(fā)孩子的智力和潛力,，建立獨(dú)立自主的`良好習(xí)慣,。第二就是上課的聽(tīng)課效率。上課的效率對(duì)一個(gè)學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用,，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習(xí)變的更輕松,，現(xiàn)在孩子小，上課不聽(tīng),，回家我們也可以給孩子講一下,，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，上了初中,、高中,，即便我們有這個(gè)能力有這個(gè)時(shí)間來(lái)給孩子補(bǔ)習(xí)，但是孩子也不是有時(shí)間的,，所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，跟著老師的教學(xué)思路走,，可以很好的提高課堂學(xué)習(xí)的效率,。第三是閱讀。其實(shí)我們家長(zhǎng)都知道讀書(shū)可以給孩子帶來(lái)的好處,，不僅僅是寫(xiě)作,，分析理解，而是會(huì)受益終生的,，關(guān)于閱讀的好處我們家長(zhǎng)也都知道一些名人名言,，比如讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,，讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神，等等等等,，并且我們學(xué)校和老師也非常的重視閱讀,，前幾天在咱們班微信群里，我還看到了臺(tái)老師和呂老師要加強(qiáng)孩子課內(nèi)外閱讀的留言,。既然學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍,，一個(gè)提示，告訴孩子多讀書(shū)的好處,，那么我們家長(zhǎng)的配合也很重要,。我本人在企業(yè)中做管理咨詢(xún)的，由于工作的需要,，經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)各種與工作相關(guān)的書(shū)籍,，自己多讀書(shū)也帶動(dòng)孩子多讀書(shū),。我也經(jīng)常給夢(mèng)菡買(mǎi)書(shū)，或者在我們公司的圖書(shū)館給她借書(shū)看,。夢(mèng)菡現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,，在家里，除了吃飯,、睡覺(jué)和必要的休閑的時(shí)間,，她基本上都是在與書(shū)籍為伴。除了擔(dān)心她的視力問(wèn)題,，我對(duì)她的這一習(xí)慣還是比較滿(mǎn)意的,。最后是與學(xué)校老師的溝通。我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧一個(gè)孩子,，而老師是一個(gè)人要照顧的全班60多個(gè)孩子,，所以難免會(huì)有忽視的地方，所以我們平時(shí)要加強(qiáng)與學(xué)校老師的聯(lián)系,。家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥，把一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，這樣比較有利于孩子的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)在我們班里也有自己的微信群，我們家長(zhǎng)可以參與進(jìn)來(lái),，與老師多聯(lián)系,，共同為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。北京四中原校長(zhǎng),、教育家劉長(zhǎng)銘教授曾說(shuō)過(guò)：教育是一個(gè)優(yōu)雅而緩慢的過(guò)程,，也是一個(gè)培養(yǎng)良好習(xí)慣的過(guò)程。葉圣陶先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“積千累萬(wàn),，不如有個(gè)好習(xí)慣”,。而我至今也還記得自己上初中時(shí)我的班主任老師經(jīng)常告誡我們的一段話(huà)，他說(shuō)“播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,，便會(huì)收獲一種命運(yùn)”,。尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，昨日的習(xí)慣,，應(yīng)經(jīng)造就了我們孩子的今天;今天之后的習(xí)慣將決定我們孩子是否能夠獲得一個(gè)圓滿(mǎn)的未來(lái),。我們想要自己的孩子獲得一個(gè)什么樣的未來(lái),，那么現(xiàn)在就要培養(yǎng)他養(yǎng)成一種習(xí)慣，塑造一種性格,。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，也有自己的缺點(diǎn)和不足,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，從我們家長(zhǎng)自身做起,，與學(xué)校和老師密切配合，培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣,，改掉不好的習(xí)慣，幫助他們都能獲得一個(gè)真正屬于自己的圓滿(mǎn)的未來(lái),。最后再次感謝學(xué)校和老師提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們大家一起交流和分享,，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇5

尊敬的老師,、家長(zhǎng)：

你們好!

我是鄭含旭的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。

我的孩子在進(jìn)入解放路小學(xué)以來(lái),，在很多方面都有進(jìn)步,，尤其在語(yǔ)言表達(dá)、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣等方面的進(jìn)步很大,。在此，我對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

當(dāng)然,，孩子的教育是離不開(kāi)家庭的,，家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手,，在此就孩子的成長(zhǎng)教育我想問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,。

今天你感恩了嗎?

古語(yǔ)說(shuō)："羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。"我雖然不信基督,，但是我仍感恩,，感恩父母，感恩老師,，感恩丈夫,，感恩幫助過(guò)我的人。每次母親節(jié)的時(shí)候我都會(huì)給母親送上真摯的祝福;每次家庭成員生日的時(shí)候我都會(huì)送上我精心準(zhǔn)備的禮物;每次家庭成員取得進(jìn)步時(shí)我從不吝嗇自己的贊賞,。久而久之,，孩子也會(huì)學(xué)著去感恩。有一次,，我生病了,，需要臥床休息。每天孩子放學(xué)回家,，都會(huì)給我端上熱茶,，送上我喜歡的水果?？粗椅缚诓缓?，就向老爸提出雙休日他煮飯給我吃。雖然他沒(méi)有煮飯的經(jīng)驗(yàn),，我們還是被他的孝順感動(dòng)了,，決定讓他自己下廚，看著兒子炒的山藥我心里一股暖流涌遍全身,。前不久的婦女節(jié)我也意外的收到了孩子的特殊禮物：家務(wù)勞動(dòng)券。我要叫他干家務(wù)就可以從中拿出相應(yīng)的券,。家長(zhǎng)的言行是孩子的榜樣,，這是我感到欣慰的一小點(diǎn)。

你的孩子有興趣愛(ài)好嗎?

我的孩子說(shuō)實(shí)在的也沒(méi)有什么興趣愛(ài)好,。每次我問(wèn)他你喜歡什么他都說(shuō)不上來(lái),。于是，我就開(kāi)始了我的計(jì)劃：從幼兒園小小班開(kāi)始我就教孩子識(shí)字,，自己也定了《幼兒畫(huà)報(bào)》識(shí)字雜志,，發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)游戲、故事很感興趣,，我抱著孩子,，講故事給孩子聽(tīng)。累了我就找出雜志里的兒歌,，和孩子邊唱兒歌邊玩游戲,。識(shí)字就在故事和游戲中進(jìn)行著，慢慢地孩子就會(huì)有聽(tīng)故事的習(xí)慣,，到中班的時(shí)候,，有一天晚上,，孩子竟對(duì)我說(shuō)："媽媽?zhuān)院笪抑v故事給你聽(tīng)吧。"每天晚上我都要聽(tīng)完他講的一個(gè)故事才睡覺(jué),。到了一年級(jí),，毛老師每天都要求孩子看書(shū)并記錄時(shí)間，正因?yàn)橛辛藢W(xué)校的規(guī)范教育使孩子的讀書(shū)欲望加強(qiáng)烈了,。每次最高興的事就是去新華書(shū)店,，他可以選擇自己喜歡的書(shū)看，看完了,，我會(huì)讓他自己選一本喜歡的,，也會(huì)給他選一本我認(rèn)為值得一看的書(shū)。買(mǎi)來(lái)的書(shū)總是不能夠滿(mǎn)足他的需求,，于是我就去圖書(shū)館辦了一張借閱卡,，每個(gè)星期最多可以借兩本。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我學(xué)校的圖書(shū)館也可以借,，每次我都要為孩子選上十來(lái)本帶回家,。正因?yàn)橛辛藢W(xué)校和家長(zhǎng)的重視，孩子的閱讀量才與日俱增,，并被學(xué)校評(píng)為三月份閱讀之星,。

孩子小時(shí)候都喜歡隨便亂畫(huà)，在本子上,，在墻上,，家具上，只要能畫(huà)的地方他都想試一試,。我的孩子也是,。或許很多家長(zhǎng)會(huì)斥責(zé)孩子,。而我卻開(kāi)始了我的美術(shù)啟蒙教育當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他在墻上畫(huà)畫(huà)時(shí),，我就會(huì)找出早已準(zhǔn)備好的白紙，坐下來(lái)對(duì)孩子說(shuō)："孩子,，我也很喜歡畫(huà)畫(huà),。今天我們就來(lái)畫(huà)畫(huà)比賽怎么樣?"孩子聽(tīng)了就會(huì)滿(mǎn)口答應(yīng)，這時(shí)我就會(huì)選擇,，他平時(shí)喜歡畫(huà)的事物來(lái)和他進(jìn)行比賽,。畫(huà)好以后，我們都會(huì)叫家里的第三個(gè)家庭成員來(lái)評(píng)分,，結(jié)果兒子的畫(huà)總是能多得一個(gè)五角星這多出的一個(gè)五角星是家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì),，孩子就會(huì)開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)有時(shí)候也是一項(xiàng)非常辛苦的勞動(dòng)，一張畫(huà)要半天才能完成,，孩子有時(shí)候就不樂(lè)意畫(huà),，于是雙休日下雨天不能出去玩的時(shí)候，我就會(huì)陪孩子一起畫(huà),，有時(shí)候我們臨摹同一張作品,，有時(shí)候我們合作完成一幅作品。孩子的繪畫(huà)能力就在我的一次次變著花樣的練習(xí)中進(jìn)步了,。在江山市級(jí)比賽中榮獲過(guò)金獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng)。這是我感到自豪的兩大點(diǎn),。

細(xì)心的家長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)我才講了兩個(gè)問(wèn)題,，還有一個(gè)問(wèn)題我想請(qǐng)教在座的家長(zhǎng)和老師：怎樣才能讓孩子更加愿意和別人交流?如果有什么好的方法和建議，懇請(qǐng)賜教,，謝謝,。

在孩子的成長(zhǎng)道路上我努力過(guò)，笑過(guò),，哭過(guò),，我無(wú)怨，我無(wú)悔,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇6

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好!

我是501班孫俊杰的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。

我的孩子,，上四年級(jí)時(shí),，我們選擇了黃山新年教育學(xué)校，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇千真萬(wàn)確,，一年多來(lái),，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦,，遇事不張揚(yáng),，不求虛名，得到了周?chē)说目隙?。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū),，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二堂課，家長(zhǎng)是老師的助手,，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

一、重視孩子的"健康"

這里的"健康"不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康,，要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和平,、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神，使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦,。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講"我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心,。"我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,，幫她分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié),。

孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)俊杰及所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好!

謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇7

尊敬的教師,、各位家長(zhǎng)：

我是朝陽(yáng)小學(xué)二三班____的媽媽?zhuān)紫龋指屑じ魑唤處煂?duì)孩子以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài);于此同時(shí)也很感激各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題,。作為一名年輕的家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)提議和方法,，期望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!

一、讓孩子歡樂(lè)的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓他在歡樂(lè)中理解,，在微笑中體會(huì),，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時(shí)我感受最深,。他一邊讀課文,，一邊做動(dòng)作，十分形象生動(dòng),，或悲或喜,、或哭或鬧，高興的,、悲痛的,、夸張地，都在他的動(dòng)作里一覽無(wú)余,，就這樣,，一篇課文、一個(gè)故事,，他能十分生動(dòng)地表演出來(lái),，背古詩(shī)他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，他說(shuō),，這樣學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)便,，又歡樂(lè)，也很容易記住資料,。

二,、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們明白,，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了提高,，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他,，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì);孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自我的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的進(jìn)取性和自尊心,，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比,，他不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”,。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子必須會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長(zhǎng),，我們都期望自我的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認(rèn)為,，必須要尊重孩子自我的選擇,，孩子自我喜歡了，他就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好,。馬博宇平時(shí)很喜歡看書(shū)、繪畫(huà)和下棋,。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書(shū)館和書(shū)店,，買(mǎi)一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買(mǎi)了一套少兒百科全書(shū),，他如視珍寶,，每一天都會(huì)拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì)陪他一齊看,，這樣長(zhǎng)期下來(lái),，他就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了,，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。另外,，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋,，每當(dāng)他贏我的時(shí)候，那個(gè)高興勁兒不言而喻,，這樣一來(lái),，孩子的思維也有所延伸，并且自信心也會(huì)隨之提高,，有了自信心,，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事。

四,、不做“嘮叨”家長(zhǎng),，不做代理家長(zhǎng)，讓孩子養(yǎng)成自我的事情自我做的行為意識(shí),。以前我也是事無(wú)巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀,、畫(huà)筆,，早上出門(mén)為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了,。他還總是說(shuō)：“明白了,，明白了，嘮叨媽媽”,，這段時(shí)間,，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘了帶水,，忘了帶畫(huà)筆,，一回家就說(shuō)我渴死了，或是沒(méi)帶學(xué)具教師批評(píng)我了,。但這時(shí),，他也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自我的事,，他應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的行為負(fù)責(zé),。

五、和你的孩子多溝通,、多交流,，全心去愛(ài)我們的孩子，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng),。我每一天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘,，我會(huì)問(wèn)問(wèn)他今日在學(xué)校的情景,，有沒(méi)有不開(kāi)心，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭等等……這樣一來(lái),，久而久之,，孩子無(wú)行中增強(qiáng)了與人溝通的本事，膽識(shí)也有所提升,，并且還會(huì)和我成為好朋友,，為我以后教育孩子供給了先決條件。

孩子是我們的期望,，也是祖國(guó)的未來(lái),。相信我們的孩子，今日,，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里,，他們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),。

期望我們做家長(zhǎng)的,，平時(shí)要和王教師勤溝通,、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助教師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長(zhǎng)，讓他們擁有一個(gè)歡樂(lè)難忘的童年!讓我們就從此刻做起，加倍重視我們的孩子,，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的職責(zé)和義務(wù)!

多謝大家!