隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

德育年終總結(jié)報(bào)告篇一

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制,，由姚建安負(fù)責(zé)管理,，少先隊(duì)具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)室——班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),；每月一次班主任會(huì)議,；每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。10月11日,，施妮老師在泉州市《貼近生活的德育實(shí)踐成果推廣應(yīng)用教學(xué)研究》課題結(jié)題研討會(huì)上提供現(xiàn)場(chǎng)課例《我愛(ài)爺爺奶奶》，受到與會(huì)者的一致好評(píng),。在安海鎮(zhèn)第六屆德育論壇征文中,，我校取得了優(yōu)異的成績(jī)。陳淑瓊,、施妮,、楊華麗老師均榮獲一等獎(jiǎng)；陳明聰,、洪茹茹老師均榮獲二等獎(jiǎng),；黃麗雅、林春香老師均榮獲三等獎(jiǎng),；

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。

（1）開學(xué)初,，要求各班嚴(yán)格按照泉州市班級(jí)文化建設(shè)要求布置班級(jí),。要求在布置上要突出自班的特色與創(chuàng)意。學(xué)校將在12周的周一組織少先隊(duì)輔委會(huì)成員對(duì)各班的班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行檢查評(píng)比。

（2）更新學(xué)校的校園文化和廊道文化,，在養(yǎng)小禮堂的一樓設(shè)置全校教師風(fēng)采,、辦學(xué)宗旨《立德樹人，科學(xué)發(fā)展,，和諧興?！贰８鼡Q新教學(xué)樓的橫梁文化,。二樓以《環(huán)保綠化》為主題,，三樓以《文明禮儀》為主題，四樓以《孝順》為主題,，五樓則以《生活名言》為主題的廊道文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶教育,。

（3）經(jīng)常組織開展全校性的環(huán)境衛(wèi)生大掃除及大整治，徹底清除校園衛(wèi)生死角,，豐富校園文化建設(shè),，提升文化內(nèi)涵。

2,、拓寬德育陣地,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

（1）規(guī)范升旗。每周一的升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話,，是學(xué)校德育教育的沖鋒號(hào),。學(xué)校緊緊抓住這個(gè)教育陣地，認(rèn)真組織好每次國(guó)旗下講話：具體做到形式規(guī)范,。圍繞重點(diǎn),，結(jié)合實(shí)際，使講話內(nèi)容第系列化,、專題化,、兒童化）體現(xiàn)針對(duì)性、系統(tǒng)性,、嚴(yán)肅性,、靈活性。

（2）加強(qiáng)宣傳陣地,。

①充分發(fā)揮“蒲公英”廣播站的宣傳作用,。每天中午，“時(shí)事講臺(tái)”,、“校園新風(fēng)”,、“紅領(lǐng)巾新聞”“說(shuō)說(shuō)心里話”等內(nèi)容都吸引著學(xué)生。這些來(lái)源于學(xué)生的作品生動(dòng),、活潑,，弘揚(yáng)了正氣,，鞭策了后進(jìn)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情,。使“紅領(lǐng)巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地,。

②加強(qiáng)校園墻報(bào)和班級(jí)黑板報(bào)的更新，學(xué)校規(guī)定每?jī)蓚€(gè)星期更換一期黑板報(bào)和校園墻報(bào),，及時(shí)結(jié)合時(shí)事進(jìn)行宣傳教育,。每月周兩期的“黑板報(bào)、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生,，陶冶情操,、增長(zhǎng)知識(shí)、展示特長(zhǎng)的好處所,?！皩W(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫,、書法,、習(xí)作等作品；“活動(dòng)剪影”成了學(xué)生表演的舞臺(tái),，留下了他們文藝演出,、故事演講、各項(xiàng)競(jìng)賽,、游戲活動(dòng)等身影,；“知識(shí)之窗”向?qū)W生們介紹百科知識(shí)、人文地貌……這些內(nèi)容,，既豐富了課余生活,，又拓寬了視野,，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素養(yǎng),。

（3）開展“社會(huì)、家庭,、學(xué)?！比Y(jié)合教育，拓寬教育渠道,，構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，探究新時(shí)期德育工作有效途徑。學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),，堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一期家長(zhǎng)學(xué)校,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦，進(jìn)一步提高了廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì),，轉(zhuǎn)變了部分家長(zhǎng)育人觀念,，溝通了家校共同教育學(xué)生的橋梁，進(jìn)一步促進(jìn)、提高對(duì)學(xué)生的教育實(shí)效?，F(xiàn)在,，家長(zhǎng)學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系,，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。

（4）學(xué)科滲透,。德育融合于課堂教學(xué)之中，是體現(xiàn)德育核心地位的關(guān)鍵,。注意在教學(xué)過(guò)程中尋找德育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點(diǎn),，和諧地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、科學(xué)精神,、理想信念的教育,。在語(yǔ)文教學(xué)中滲透了中國(guó)先進(jìn)文化的內(nèi)涵，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透了唯物辨證法思維能力的培養(yǎng),，在外語(yǔ)教學(xué)中滲透了國(guó)際化意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感,，在科學(xué)、社會(huì)教學(xué)中滲透可持續(xù)發(fā)展意識(shí),、環(huán)保意識(shí),、國(guó)防意識(shí)等科學(xué)人文主義思想，在體育教學(xué)中滲透全民健身意識(shí),，在音,、美教學(xué)中滲透真、善,、美鑒賞能力的培養(yǎng),。

（5）重視開展心理衛(wèi)生健康教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神,，成立了《養(yǎng)正中心小學(xué)心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,，樹立全人生指導(dǎo)，全人格提升的心理教育思想,，積極探索心理健康教育最優(yōu)化模式,。找準(zhǔn)學(xué)生的精神需求，開發(fā)和設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,，保證心理咨詢室,，心理熱線的開放時(shí)間和正常運(yùn)行。利用校園墻報(bào),、黑板報(bào),、校刊等多種形式,，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作和衛(wèi)生知識(shí)教育，促進(jìn)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,，合理評(píng)價(jià)自我，積極激勵(lì)自我,，保證學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展,。10月23日，晉江市小學(xué)心理健康教育教學(xué)研討活動(dòng)在我校舉行,。周梅芳老師提供現(xiàn)場(chǎng)課例《生命啟航感恩同行》得到與會(huì)專家及教師的一致好評(píng),。11月13日，晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修培訓(xùn)第二階段系列活動(dòng)（五）——心理健康教育專場(chǎng)也在我校舉行,。周梅芳老師與福州錢塘小學(xué)陳箐兩位老師同臺(tái)獻(xiàn)課,，執(zhí)教《溝通你我他》現(xiàn)場(chǎng)課例,，再次獲得了專家和與會(huì)人員的肯定。

1,、狠抓常規(guī)管理,，加強(qiáng)檢查督促,。

為了抓好學(xué)校的教室,、衛(wèi)生區(qū)的的清潔衛(wèi)生工作，保證師生有一個(gè)整潔,、衛(wèi)生的環(huán)境，我們注意從小事抓起,，從身邊事抓起，從每一個(gè)學(xué)生抓起,，扎扎實(shí)實(shí)，確保成效,。我們還充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性，讓他們自我管理,、自我檢查監(jiān)督,。同時(shí)，我們又采取量化積分的方法,，確保評(píng)比的公正,、公平,、公開，使學(xué)校的常規(guī)管理工作不斷上臺(tái)階,。在具體操作上,，學(xué)校大隊(duì)部加強(qiáng)督查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為,，及時(shí)批評(píng)教育,、通報(bào)扣分,。最后以班級(jí)常規(guī)管理積分作為文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任的依據(jù),。

2,、結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),。

根據(jù)教委辦每周的德育要點(diǎn)結(jié)合各種節(jié)假日開展豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)和綜合實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)的深入開展,。在活動(dòng)中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐能力和活動(dòng)能力得到了很大的提高,，教師組織活動(dòng)的能力和水平也了很大的發(fā)展。

（1）每年的9月28日是孔子誕辰紀(jì)念日,，我校少先隊(duì)每年9月初,，紀(jì)念孔子為契機(jī)，結(jié)合教師節(jié)組織一年級(jí)新生開展“開學(xué)禮,、拜孔子”活動(dòng)。讓學(xué)生走近孔子,，走進(jìn)傳統(tǒng)文化,，重溫感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，深刻領(lǐng)悟孔子的思想精髓,。以此教育學(xué)生要從小養(yǎng)成尊師重教的良好風(fēng)氣。

（2）以慶祝新中國(guó)成立64周年為契機(jī),，以愛(ài)國(guó)主義教育為主題，以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)為主要形式,，組織中高年級(jí)的學(xué)生開展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),，組織廣大未成年人上網(wǎng)面向國(guó)旗敬禮并簽名、寄語(yǔ),，表達(dá)心聲，使他們?cè)趨⑴c中接受教育,。

（3）結(jié)合建隊(duì)節(jié),，組織一年級(jí)新生“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。從而培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，激發(fā)一年級(jí)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài)，積極爭(zhēng)取加入少先隊(duì)組織,，當(dāng)上一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪,。讓新隊(duì)員了解隊(duì)，敬佩隊(duì),，從中受到教育，使每位隊(duì)員都能參與少先隊(duì)的各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng),，激發(fā)少先隊(duì)員的光榮感、責(zé)任感,。

3、踐行“日行一善”加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育,，擴(kuò)大先進(jìn)事跡的正面榜樣作用,，促進(jìn)學(xué)生良好行為的形成，拓展我校德育工作的研究渠道,，本學(xué)期，我校繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期所制定的“日行一善”活動(dòng)方案,，繼續(xù)深入開展以“日行一善”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),，使我校學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善,、揚(yáng)善的快樂(lè)，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”,，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”,。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心,、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”,，從而積善成德,，形成健全的人格。

4,、深化周三快樂(lè)拓展日

周三是學(xué)生的快樂(lè)拓展日,，學(xué)校利用每周三下午的大課間活動(dòng),，開設(shè)了形式多樣,、豐富多彩的興趣小組活動(dòng),，如：書法,、美術(shù),、腰鼓、鼓號(hào),、體育、英語(yǔ)口語(yǔ),、燈謎,、合唱、閱讀,、作文等興趣小組。以豐富多彩的課余活動(dòng),，此外,，為了擴(kuò)大學(xué)生的參與面，本學(xué)期,，我校在每周三下午的第四節(jié),，以年段為單位,，又分別設(shè)立了作文,、繪畫,、毛筆,、趣味數(shù)學(xué),、閱讀、為沒(méi)能參加學(xué)校興趣小組的人員提供第二次的機(jī)會(huì),，充分為學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，施展才華的平臺(tái)。讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。本學(xué)期,，學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，共有50多人次獲獎(jiǎng),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為重中之重，由蘇長(zhǎng)青副校長(zhǎng)主管,。聘請(qǐng)安海公安局許天賜擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng),。兼校外輔導(dǎo)員,，聘請(qǐng)安海消防大隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)劉永強(qiáng),，安海交通管理大隊(duì)安海中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)蔡金滿擔(dān)任學(xué)校校外輔導(dǎo)員,。定期到校開展法律知識(shí)講座,，消防演練,。組織學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,。通過(guò)每學(xué)期的常規(guī)紀(jì)律教育和典型案例分析,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育和交通法規(guī)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念。此外,，學(xué)校與各班主任簽訂《班級(jí)安全目標(biāo)管理責(zé)任書》,，并落實(shí)通學(xué)生來(lái)校的安全工作，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全承諾書》,，這些舉措有力地促進(jìn)學(xué)生“關(guān)注安全,、關(guān)注生命”行為的養(yǎng)成。

1,、“教書”與“育人”之間得關(guān)系還須進(jìn)一步理順,。

2,、部分學(xué)生的文明自律水平尚待進(jìn)一步提高,。

3,、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

（一）指導(dǎo)思想

以“辦教師,、學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校”的辦學(xué)理念的指導(dǎo),，以“禮儀特色學(xué)?！睘樽ナ郑_展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育,，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍管理提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)

1,、開展班主任（輔導(dǎo)員）技術(shù)能力比賽

（1）班隊(duì)課設(shè)計(jì)比賽

（2）班隊(duì)課展示觀摩

（3）班主任專業(yè)化“與孩子共同成長(zhǎng)”論壇

（請(qǐng)學(xué)校施妮老師和華麗老師為全校教師做一次講座）

2,、開展隊(duì)干部培訓(xùn)

（1）3月份,，開展隊(duì)干部輪訓(xùn)活動(dòng),，讓每一位隊(duì)干部了解自己的職責(zé),，掌握管理班級(jí)的方法和技巧,，激發(fā)學(xué)生的主人翁意識(shí),。

（2）在班級(jí)中設(shè)置各類管理崗位，實(shí)行崗位輪換制,，讓每一位學(xué)生都參與到班級(jí)的管理當(dāng)中,，體驗(yàn)參與管理的過(guò)程,。

德育年終總結(jié)報(bào)告篇二

我校的德育工作以堅(jiān)持以“育人為本,，德育為先”的方針，以及“德育就是質(zhì)量”的理念,，全面貫徹落實(shí)教育局2中小學(xué)德育工作意見,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，樹立正確的教育思想，加強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理,，立足班級(jí)教育,，全面加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治教育,，以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育為重點(diǎn),，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，提高教育的針對(duì)性,、規(guī)范性和實(shí)效性,，使我校的德育工作再上一個(gè)臺(tái)階,，讓規(guī)范、文明充滿著整個(gè)校園而不懈努力?，F(xiàn)就一學(xué)期來(lái)我校的德育工作總結(jié)如下,。

1、召開每月班主任例會(huì)活動(dòng),，明確學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,，要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

⒉狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)理論培訓(xùn)和班主任基本功競(jìng)賽等活動(dòng),，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平,。根據(jù)《蘇州市中小學(xué)班主任基本功考核要求》，于6月12日,，我校進(jìn)行了班主任基本功競(jìng)賽,，書面測(cè)試的內(nèi)容有理論知識(shí)、情景案例分析,、學(xué)生評(píng)語(yǔ)撰寫,。開展校級(jí)比賽，參加市級(jí)比賽,。

⒈狠抓養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生“五個(gè)好”的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。班主任充分利用晨會(huì),、班會(huì)要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書,，做好操,，寫好字，吃好飯,，三月份重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“安靜用餐”的良好習(xí)慣,。

（1）學(xué)生按餐位里外順序排隊(duì)。

（2）進(jìn)食堂大門不準(zhǔn)講話,。

（3）班主任到位，學(xué)生安靜后,，班主任認(rèn)可才可以開始用餐,。

（4）用餐時(shí)保持安靜。班主任都能嚴(yán)格要求學(xué)生,，大多數(shù)班主任都能每天在自己的班級(jí)監(jiān)督學(xué)生吃好飯,，搞好衛(wèi)生。

⒉抓好每個(gè)月的主題教育,。根據(jù)教育局德育工作意見,，四月份我校開展“迎奧運(yùn)、講文明,、樹新風(fēng)”的主題系列教育活動(dòng),。邀請(qǐng)?jiān)J墟中心小學(xué)張校長(zhǎng)來(lái)校作“迎奧運(yùn)”專題講座,，3、4年級(jí)進(jìn)行了“迎奧運(yùn),、講文明,、樹新風(fēng)”詩(shī)歌朗誦比賽，5,、6年級(jí)進(jìn)行了“迎奧運(yùn),、講文明、樹新風(fēng)”知識(shí)競(jìng)賽,，第10周各班開展了“迎奧運(yùn),、講文明、樹新風(fēng)”主題班隊(duì)活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)讓廣大師生了解奧運(yùn)的知識(shí)和精神,，大力營(yíng)造人人關(guān)心奧運(yùn)、支持奧運(yùn),、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的濃厚氛圍,，著力推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，使全體隊(duì)員在迎奧運(yùn)實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(zhǎng),。

德育年終總結(jié)報(bào)告篇三

本學(xué)年我們堅(jiān)持真愛(ài)每個(gè)學(xué)生,，體現(xiàn)以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,。通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng),，形成了良好的育人環(huán)境。我們深入開展了學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及理想教育,、感恩教育及心理健康教育,，并通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,、自我發(fā)展,，最終把學(xué)生培養(yǎng)成為會(huì)溝通，懂禮儀,，有道德的社會(huì)人,。

（一）圍繞各年級(jí)德育工作目標(biāo)開展系列教育月活動(dòng)

根據(jù)學(xué)生不同年級(jí)，不同心理特征制定各年級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo),。初一年級(jí)：養(yǎng)成良好習(xí)慣,、感恩教育、樹立健康心態(tài),。初二年級(jí)：感恩教育,、克服逆反、健康成長(zhǎng)。初三年級(jí)：感恩教育,、理想教育,，拼搏沖刺。9月份尊師重教,，強(qiáng)化行為習(xí)慣主題教育月,。10月感恩教育及心理健康教育月。11月自主管理月,。12月法制安全及健康教育月,。1月誠(chéng)信教育月。每周制定每周的德育計(jì)劃,，確保工作落實(shí)到位,。

（二）、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，打造“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)

班主任工作就要走進(jìn)學(xué)生的心靈,，在建設(shè)“學(xué)習(xí)型班主任群體”上我們作了如下工作：

1、開展了隔周一次的班主任例會(huì),，德育處主講本周的教育主題活動(dòng),、德育處小結(jié)近兩周德育工作情況。共同學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),，并交流體會(huì)與收獲,。進(jìn)行了學(xué)生心理健康教育引導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生心理健康,。

2,、抓實(shí)“班主任工作常規(guī)”，堅(jiān)持做好日清工作,，每月進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)及班級(jí)評(píng)價(jià)促進(jìn)班主任工作及時(shí)完善,。

3、進(jìn)一步完善班主任工作的激勵(lì)制度,，加強(qiáng)班主任工作調(diào)研,，對(duì)班級(jí)管理實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤。堅(jiān)持評(píng)選師德標(biāo)兵,、大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例。趙文麗被評(píng)為縣的師德標(biāo)兵,。陳麗娜被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任。

4,、舉辦第六屆班主任素質(zhì)大賽,，評(píng)選出王清華老師參加了縣大賽，獲第二名。

（三）,、加強(qiáng)學(xué)生管理,、提高整體素質(zhì)

1、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為,、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

我們把培養(yǎng)學(xué)生良好的做人習(xí)慣,、做事習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教育的目標(biāo)；德育處以日清簡(jiǎn)報(bào)的形式結(jié)合十二行為習(xí)慣的落實(shí)對(duì)各班進(jìn)行考核,。開展了“向不文明行為告別’的主題討論及宣誓活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生把口頭上的要求內(nèi)化成了實(shí)際行動(dòng),。開展了弟子規(guī)進(jìn)課堂活動(dòng),，由政治教師在課堂上講解，學(xué)生通過(guò)寫心得體會(huì)及演講大賽,，主題班會(huì)等形式加深感悟并在日常生活中身體力行,。教育學(xué)生文明上網(wǎng)，合理使用qq,。我們通過(guò)學(xué)生自評(píng)或互評(píng)評(píng)出星級(jí)學(xué)生,，學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)包括十星：文明禮儀、關(guān)心他人（集體）,、熱愛(ài)勞動(dòng),、尊敬老師、行為規(guī)范,、孝敬長(zhǎng)輩,、保護(hù)環(huán)境、博覽群書,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、才藝雙馨。利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話,，有計(jì)劃地進(jìn)行“弘揚(yáng)中華美德,，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建和諧校園”的國(guó)旗下講話,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育

我們通過(guò)多種形式培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)。在教師節(jié)我們舉辦“感謝師恩”的主題班會(huì),。提倡學(xué)生給教師寫感謝信,。組織學(xué)生觀看了一橫感恩演講視頻。同時(shí)舉辦了觀后感演講大賽,。同時(shí)開展“感動(dòng)校園人物評(píng)選”活動(dòng),，讓學(xué)生獲得了真情的沐浴,，心靈的震撼，我們通過(guò)這樣的活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生健康向上,，舉止文明，以先進(jìn)人物事跡激勵(lì)自己,，以先進(jìn)人物的精神鼓舞自己,，用感恩的心態(tài)面對(duì)周圍的人和事，極大激發(fā)了同學(xué)們積極進(jìn)取的熱情,。12—8班曹月穎同學(xué)被評(píng)為省級(jí)孝心少年,。

3、引導(dǎo)學(xué)生自主管理,，讓每個(gè)學(xué)生自主成長(zhǎng)

教育的作用是實(shí)現(xiàn)人的潛能,，我們的教育目的是提高學(xué)生自我教育、自我管理,、自主學(xué)習(xí)的能力,，“培養(yǎng)能夠自主發(fā)展的人”。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐與發(fā)展,，在學(xué)生自主管理方面四中已經(jīng)形成一套班級(jí)自檢—志愿服務(wù)—學(xué)生會(huì)督導(dǎo)———德育處驗(yàn)收一條龍的自主管理模式,。本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)與完善。在志愿服務(wù)方面更強(qiáng)調(diào)了志愿班的服務(wù)意識(shí),，學(xué)生會(huì)紀(jì)律部的督導(dǎo)工作進(jìn)一步加強(qiáng),。整個(gè)校園在學(xué)生的管理下井井有條。

4,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育

首先定一批關(guān)于學(xué)生心理教育方面的書如《怎樣做學(xué)校心理咨詢》《做學(xué)生的心靈導(dǎo)師》《青春期的心理健康教育》,，《班主任心育活動(dòng)36例》等帶領(lǐng)班主任們學(xué)學(xué)，給班主任們灌輸一些學(xué)生心理健康教育,。其次把心理健康教育引入班會(huì)菜單,，成為體系如本學(xué)年心理活動(dòng)。初一“快樂(lè)需要自己去創(chuàng)造”“與人相處十條”“如何面對(duì)挫折”初二“記憶及其策略”“如何面對(duì)挫折”“青春期如何度過(guò)”初三“我堅(jiān)持,，我成功”“什么是真正的友誼”“考前心理疏導(dǎo)”第三建特殊學(xué)生檔案,，全學(xué)校以年級(jí)為單位建立特殊學(xué)生檔案，包括特殊體質(zhì),、特殊家庭,、特殊心里及特殊行為學(xué)生。對(duì)這些學(xué)生各年級(jí)主任,，班主任及任課教師需特殊關(guān)注,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做好疏導(dǎo)工作。

（五）特色班的建立

實(shí)行特色班級(jí)命名制,，是我校本學(xué)年德育工作計(jì)劃中的新舉措,。一個(gè)名字其實(shí)代表著一個(gè)班級(jí)的奮斗目標(biāo),，是孩子們共同前進(jìn)的方向,，只有每個(gè)人都做到為這個(gè)目標(biāo)努力,，才能真正成功。而在這個(gè)過(guò)程中,，孩子們便會(huì)不知不覺(jué)的變得團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、負(fù)有責(zé)任感,，主動(dòng)積極地投入到班級(jí)這個(gè)大家庭中,，相處融洽和諧。

特色班級(jí)命名制由班級(jí)名稱,、班訓(xùn),、班級(jí)宣言、班主任寄語(yǔ),、四部分內(nèi)容組成,，它反映了班級(jí)的特色；反映了班主任在班級(jí)管理中的工作理念以及對(duì)全班學(xué)生的要求和殷切希望,；反映了全班同學(xué)的意志品質(zhì),、學(xué)習(xí)態(tài)度、奮斗目標(biāo)和人生理想,；反映了所有任課老師就學(xué)會(huì)生活與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)全班同學(xué)的鼓勵(lì),；特色班級(jí)文化引導(dǎo)集體輿論。

（六）校園廣播的建立

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，營(yíng)造良好的校園文化氛圍,，我校德育處于11月份成立了“星原廣播站”。廣播站充分利用四中點(diǎn)對(duì)點(diǎn)廣播系統(tǒng),，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活著手,，每班選取一名播音員，負(fù)責(zé)從班級(jí)中搜集同學(xué)們身邊的真實(shí)故事,、感人事跡或一些經(jīng)典勵(lì)志小故事進(jìn)行報(bào)道,。校園廣播站的成立，為同學(xué)們提供了一個(gè)凈化思想和展示自我的平臺(tái),；讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余領(lǐng)略繽紛校園,，體味文學(xué)，感悟生活,；能夠讓學(xué)生及時(shí)了解身邊的人和事,，全方位、多角度掃描校園內(nèi)外,。新穎真實(shí)的稿件,、小廣播員們甜美的聲音使廣播站成為四中一道亮麗的風(fēng)景線,。

（七）、加強(qiáng)平安校園建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育,、法制教育。

我們把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈,，充分利用校會(huì),、班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)課等進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的活動(dòng),。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識(shí),。為了增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)和安全意識(shí)，提高自我防護(hù)和自救能力,，我校12月17日上午大課間組織學(xué)生進(jìn)行了一次消防演練暨滅火器材培訓(xùn)活動(dòng),。活動(dòng)由后勤處張校長(zhǎng)主持,。王主任現(xiàn)場(chǎng)講解了滅火原理,、滅火器的類型、滅火器的正確使用方法和動(dòng)作要領(lǐng),。隨后模擬火場(chǎng),，對(duì)照講演方法和步驟，進(jìn)行了滅火演示,。部分學(xué)生代表進(jìn)行了使用滅火器撲滅火險(xiǎn)的親身體驗(yàn),。通過(guò)此次消防滅火演練，給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的消防安全課,，讓同學(xué)們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),，掌握了滅火器材的使用和滅火操作的基本方法，提高了學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力和處置能力,。

同時(shí)進(jìn)行了法制教育宣傳,，我們開展主題班會(huì)、法制征文,、手抄報(bào),、黑板報(bào)等一系列豐富多彩的活動(dòng)，教育學(xué)生要知法,、守法,、護(hù)法,，用法律來(lái)約束自己的行為。

（八）,、抓好體育工作,，陽(yáng)光健康見成績(jī)。

牢固樹立“健康第一”的理念,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育鍛煉時(shí)間,，以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練等項(xiàng)工作,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)大課間操,、升旗,、集會(huì)紀(jì)律。因地因時(shí)地組織開展豐富多彩,、趣味性強(qiáng)的課外活動(dòng),，

12月2日縣教育局組織的大課間操評(píng)比團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行評(píng)估。我校課間操全程音樂(lè)控制,，伴隨著活潑激昂的音樂(lè)旋律,，我校全體師生迅速、有序地到操場(chǎng)集合,。隨后,，熱身操、長(zhǎng)跑,、國(guó)頒操,、自編操等環(huán)節(jié)自然順暢，一氣呵成,。大課間操展示了我校師生的良好精神風(fēng)貌,，贏得了各位評(píng)委團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定和好評(píng)。12月份我校乒乓球隊(duì)參加縣舉辦的大賽,，獲第二名,。

1月6日至8日，我校冬季拔河比賽在操場(chǎng)隆重舉行,。比賽中,，各班參賽隊(duì)員表現(xiàn)出極強(qiáng)的班級(jí)凝聚力，賽出了水平,，賽出了風(fēng)格,。在震耳的“加油”吶喊聲中，參賽隊(duì)員鼓足干勁,，咬緊牙關(guān),，全力以赴,，奮力爭(zhēng)奪。全體師生沉浸在比賽的激情中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨賽場(chǎng)指導(dǎo)并為隊(duì)員吶喊助威,，把拔河比賽的氣氛推向了高潮。

1,、班級(jí)事事有人管推行中有些班級(jí)落實(shí)不到位,，管理存在盲區(qū)。

2,、志愿服務(wù)有管理不到位,，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)現(xiàn)象。學(xué)生會(huì)工作有待進(jìn)一步完善,。

3,、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、心理健康,、安全法制方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng),。

4、個(gè)別老師管理方法生硬,，管理方法仍需更新,。對(duì)學(xué)生疏導(dǎo)不夠。

5,、家校合力方面仍需加強(qiáng)研究,。

6、全員育德方面需進(jìn)一步加強(qiáng),。

德育年終總結(jié)報(bào)告篇四

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，堅(jiān)持育人為本,，推進(jìn)德育創(chuàng)新的觀念，堅(jiān)持 突出重點(diǎn),，注重實(shí)效地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng),，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)如下：

德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者,，要切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。因?yàn)?，教師思想道德水平的高低?duì)學(xué)生的德育工作起著重要作用,，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。

班級(jí)是學(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地,。我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞,、德育工作的成敗，和18位班主任的工作休戚相關(guān),。因此,，做好18個(gè)班主任的工作，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，通過(guò)組織班主任學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé),、班主任工作管理考核制度,，讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求，特別是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo),，做到工作心中有數(shù),；嚴(yán)格班主任工作計(jì)劃的擬訂，要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際,，措施有效，活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性,，增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性,。

1、以校園為主陣地,，以課堂教學(xué)為主渠道并通過(guò)國(guó)旗下講話,、宣傳欄、刊物,、專題講座,、評(píng)選校園之星等德育系列途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義教育,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。

2,、通過(guò)主題班會(huì)，觀看愛(ài)國(guó)主義影片,、寫觀后感及開展讀書閱報(bào),、征文比賽等活動(dòng)，擴(kuò)展他們的思維空間,，提高思想覺(jué)悟,。

3、為豐富校園文化生活，開展有益學(xué)生身心健康的文化活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)高尚情操，我校積極開展拓展性課堂,，這些活動(dòng)的開展不僅增進(jìn)了學(xué)生的身心健康,，也使他們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感和勇于拼搏、竟?fàn)幍木?，培養(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折能力,。使學(xué)生們的課余生活健康、活潑,、多彩和有序,。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情,，使師生受到了一次又一次的教育。

2,、結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。九月開展弘揚(yáng)民族精神系列活動(dòng),；十一月開放書架捐書活動(dòng),；十二月遠(yuǎn)離毒安全教育；同時(shí)繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng),。

3,、本學(xué)期，全校師生繼續(xù)開展森林防火教育活動(dòng),，通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播、黑板報(bào)專題講座等積極宣傳消防安全的重要意義,。

學(xué)校紅領(lǐng)巾督察崗值周小干部定時(shí),、定點(diǎn)、定任務(wù)的進(jìn)行五星競(jìng)賽的檢查工作,，德育處,、大隊(duì)部及時(shí)指導(dǎo)總結(jié)，現(xiàn)在，一支自我服務(wù)的學(xué)生隊(duì)伍已形成,。同時(shí),，為使學(xué)校常規(guī)更好地內(nèi)化為學(xué)生行為習(xí)慣，德育處注重樹典型,、榜樣,。每周藍(lán)草莓廣播，每周一升旗儀式,，都大力表?yè)P(yáng)學(xué)?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出好人好事。讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，使全校學(xué)生明確努力的方向。

本學(xué)期的德育工作仍有許多不足之處,，如德育工作考核制度的不夠完善,、德育活動(dòng)的單一等等。今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。