欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新暑假教師培訓(xùn)計劃方案 學(xué)校暑假教師培訓(xùn)方案(12篇)

最新暑假教師培訓(xùn)計劃方案 學(xué)校暑假教師培訓(xùn)方案(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 08:09:36
最新暑假教師培訓(xùn)計劃方案 學(xué)校暑假教師培訓(xùn)方案(12篇)
時間:2023-03-14 08:09:36     小編:zdfb

方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,,并有很強可操作性的計劃,。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀。

暑假教師培訓(xùn)計劃方案 學(xué)校暑假教師培訓(xùn)方案篇一

以“加強教師隊伍建設(shè),、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點,,以改革創(chuàng)新為動力,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),,堅持從實際出發(fā),,解放思想,講求實效,,全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和湖南省20xx年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議精神,,深入推進我校“教學(xué)提質(zhì)增效年”活動,,全面實施“內(nèi)涵強師”行動計劃,,構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,,為加快我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐創(chuàng)造有利的條件。

以學(xué)校和教師的實際需求與發(fā)展為出發(fā)點,,以教師教學(xué)實際“問題”為中心,,以學(xué)校下期工作內(nèi)容為方向開展本次暑假集中校本培訓(xùn)。通過校本培訓(xùn),,更新教師教育觀念,,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),,促進教師專業(yè)化發(fā)展,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。

1,、圍繞“新理念、新課程,、新技術(shù)和師德教育”要求,,開展教師全員培訓(xùn)。通過培訓(xùn),,著重提高全體教師師德水平和實施素質(zhì)教育的能力,,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

2,、通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù),,整合各種培訓(xùn)資源,為教師提供更多的培訓(xùn)選擇和相對個性化的培訓(xùn)服務(wù),,探索培訓(xùn)新模式,開辟培訓(xùn)新天地,。

組長:何潔哲

組員:甘桂香、黎平,、吳征,、劉湘泥,、劉莉、許經(jīng)躍

暑假教師培訓(xùn)計劃方案 學(xué)校暑假教師培訓(xùn)方案篇二

適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的需要,,以新課程師資培訓(xùn)為核心,,服務(wù)基礎(chǔ)教育課程改革,進一步推進新課程的實施;適應(yīng)終身教育要求,,不斷提高教師專業(yè)化水平,,增強教師的整體素質(zhì);適應(yīng)教育教師的特點,變革培訓(xùn)模式,,提高教師培訓(xùn)的針對性,、適應(yīng)性和實效性。

1,、突出課改,、分類實施。以基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)為核心,,按照我市基礎(chǔ)教育新課程實驗的推進步驟,,按市骨干、學(xué)校骨干,、普通教師分層分類進行實施,。

2、依托校本,、強化參與,。校本培訓(xùn)是小學(xué)教師的重要培訓(xùn)形式,是培訓(xùn)與教育實踐相結(jié)合的主要途徑,,是促進教師從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),、在反思中成長、在研究中提高的主要舉措,。學(xué)員的主體參與,、積極體驗是校本培訓(xùn)有效性的保證。

3,、整合資源,、共同推進。積極參加教師培訓(xùn)院校,、教研部門,、電教部門以及小學(xué)校骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),實現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)勢利用,,形成合力,,共同推進新一輪教師培訓(xùn)的健康穩(wěn)步發(fā)展。

4,、綜合考評,、促進發(fā)展,。以綜合考評為手段,,考試與考查相結(jié)合,,以考查為主;結(jié)果評價與過程評價相結(jié)合,以過程評價為主;理論考核與實踐考核相結(jié)合,,以實踐考核為主,。

更新教育觀念,提升教師職業(yè)道德水準(zhǔn),,增強現(xiàn)代教育理論修養(yǎng);理解并認同新課程的基本理念,能夠整合課程理念與課程實施,學(xué)會教學(xué)設(shè)計,變革教學(xué)行為,初步掌握教學(xué)新方式、新技能,、新手段,形成新的教育教學(xué)能力;明確教師專業(yè)發(fā)

展內(nèi)涵,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,,樂于合作研修,初步具備教學(xué)行動研究能力,,實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展,具有一定的專業(yè)水平。

1、全體在職教師均應(yīng)參加崗位培訓(xùn),。

2、教師崗位培訓(xùn)按照培訓(xùn)計劃分年度進行,,教師參加繼續(xù)教育的學(xué)時按年度在個人繼續(xù)教育證書上記載,并記入繼續(xù)教育檔案,。

培訓(xùn)分為集中培訓(xùn),、校本培訓(xùn)和以考代訓(xùn)三種形式,。

集中培訓(xùn)旨在理解新課程理論與實施的重難點問題,,重在引導(dǎo)教師觀念和行為的變化,。

校本培訓(xùn)旨在整合課程理念與課程操作,,進行教學(xué)實訓(xùn),,重在促進教師觀念和教學(xué)行為的實際變化,。

以考代訓(xùn)旨在圍繞新課程提升職業(yè)道德、教育理論,、專業(yè)成長等綜合素養(yǎng),,重在讓教師明確新時期教師觀念和教學(xué)行為應(yīng)該發(fā)生什么變化。

1,、集中培訓(xùn)

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》與課程標(biāo)準(zhǔn)解讀;教材教法研究;新課程教學(xué)設(shè)計與指導(dǎo);學(xué)科知識更新與拓展;校本自學(xué)指南以及新教師上崗前的基本素質(zhì)和基本技能的培訓(xùn),。

2、校本培訓(xùn)

新世紀(jì)教師素養(yǎng);新課程教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用;新課程教學(xué)專題研修;教學(xué)診斷與反思;教學(xué)行動研究指南等,。

3,、以考代訓(xùn)

新世紀(jì)教師素養(yǎng)

1、新課程師資培訓(xùn)堅持“先培訓(xùn),,后上崗;不培訓(xùn),,不上崗”的原則,實行持證上崗制度,。

2,、教師參加培訓(xùn)學(xué)時的年度記錄,是教師年度考核、晉級,、晉升職務(wù)的必要依據(jù),,每位教師必須按時按質(zhì)足量地完成任務(wù)。

3,、加強對培訓(xùn)工作全程的檢查,、評估和督導(dǎo)。對檢查評估結(jié)果,,按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予獎懲,。

暑假教師培訓(xùn)計劃方案 學(xué)校暑假教師培訓(xùn)方案篇三

根據(jù)教育部《教育部關(guān)于進一步改進和加強師德建設(shè)的意見》和xxxxx縣教育局《關(guān)于做好xxxx年暑期教師師德培訓(xùn)工作的通知》的精神要求,為了提高教師的政治思想,、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平,,促進教師專業(yè)化的發(fā)展,加強學(xué)校的教師隊伍建設(shè)和推動教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展,,特制定橋墩高級中學(xué)教師xxxx 年暑期師德教育培訓(xùn)計劃,。

學(xué)校的全體教師和職員工。

根據(jù)xxx縣教育局文件精神,,結(jié)合本校的具體實際,,xxxx年暑期教師師德教育培訓(xùn)時間為8月27日—8月31日,必須保證集中學(xué)習(xí)5天,。

1,、開展以“愛與責(zé)任”主題師德教育活動。圍繞“愛與責(zé)任”的主題,,學(xué)校邀請溫州大學(xué)張寶臣教授做《教師之愛的思考》專題講座,,引導(dǎo)廣大教師結(jié)合抗震英雄的事跡,開展有關(guān)“教師職業(yè)精神”的思考討論,,弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神,,增強教書育人的本領(lǐng)。自覺樹立人民教師良好形象,,做讓學(xué)生愛戴,、家長放心、社會滿意的人民教師,。

2,、政策法規(guī)教育:以《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《浙江省中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,,進一步提高中小學(xué)教師的法律素質(zhì),,促進廣大教師懂法、守法,、用法,,全面推進依法治教、依法治校的進程,。

3,、開展新課程改革理論的學(xué)習(xí)。要認真學(xué)習(xí)新課程改革的先進理念,,學(xué)習(xí)全國各地優(yōu)秀教師的新課程改革的先進教育理念,、教育經(jīng)驗和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,。要不斷加強自身的教育理論修養(yǎng),,增強教書育人的本領(lǐng),進一步推進我縣基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展,,努力辦好人民滿意的教育,。

4、職業(yè)道德教育:以《公民道德建設(shè)綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,,把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位。

5,、教育理論學(xué)習(xí):以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,、《基礎(chǔ)教育新課程通識培訓(xùn)知識》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,將教師心理健康教育,、班主任工作理論知識,、現(xiàn)代教育技術(shù)作為重點,加強教師新理念,、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí),,提高教師教育教學(xué)水平,使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要,。

采用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法進行,以集中學(xué)習(xí)為主,。

高中教師暑假校本培訓(xùn)計劃三

一,、指導(dǎo)思想:

發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,促進教師專業(yè)化發(fā)展,,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,。通過培訓(xùn)使我校教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高,深入樹立正確的教育觀念,,完善知識結(jié)構(gòu),,提升知識層次,。面向全體教師,以師德為首,,以理念培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)為重點的思想開展多種形式的培訓(xùn)工作,。

二,、工作目標(biāo):

通過培訓(xùn)使教師進一步提高師德修養(yǎng),掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù),,充實文化知識和學(xué)科知識,,增強教科研能力,提高教師隊伍的整體素質(zhì)和任職能力,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容與方法:

本期培訓(xùn)主要采用專題講座、自學(xué)自練,、觀看錄像,、研討交流的方法進行。

1.師德培訓(xùn),。以《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律,、法規(guī)為依據(jù),,本著理論聯(lián)系實際的原則,在校內(nèi)廣泛開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,,積極組織教師參加職業(yè)道德和心理健康培訓(xùn),,強化教師自身修養(yǎng),堅持依法施教,、依法辦學(xué),。

2.專題講座內(nèi)容為:追尋名師成長的足跡,重在引導(dǎo)教師樹立理想,,苦練內(nèi)功,,提高自身的專業(yè)素質(zhì),做有思想的教師,。引導(dǎo)教師拓寬視野,,厚實知識背景。

3.每位教師認真讀一本教學(xué)專著或教學(xué)雜志,,完成xx字左右的學(xué)習(xí)筆記,,同時加緊對所任學(xué)科的專業(yè)知識學(xué)習(xí),爭取在教師專業(yè)技術(shù)測試中取得優(yōu)異的成績,。

4.分學(xué)科組進行各學(xué)科的教材解讀,,主要將小學(xué)階段教材內(nèi)容分類梳理,,分類講解,重在引導(dǎo)教師掌握各類內(nèi)容在各個年級教學(xué)時的度,。

5.觀看錄像主要觀看名師的課堂教學(xué)錄像,,并做到在觀看之后研討交流,進行課堂教學(xué)點評,。

四,、培訓(xùn)組織與實施:

1.加強領(lǐng)導(dǎo),建立組織

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確認識校本培訓(xùn)的作用,,向教師大力宣傳校本培訓(xùn)的積極意義,,引導(dǎo)教師正確了解校本培訓(xùn)的性質(zhì)特征。負責(zé)校本培訓(xùn)工作的組織,、協(xié)調(diào)與考核,。

2.做好培訓(xùn)情況記載。包括:參培教師出勤,、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間,、授課教師等,。

3.重視培訓(xùn)過程資料的積累。包括:文件,、制度,、計劃、總結(jié),、培訓(xùn)教材,、培訓(xùn)活動情況記載、考勤登記,、考核材料和教師個人培訓(xùn)檔案的建立等等,。

4.考核。及時將教師的學(xué)習(xí)筆記,、聽課記錄,、課件、學(xué)習(xí)體會等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況,,作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù),。

五、xx鎮(zhèn)xx高中暑期教師培訓(xùn)安排表

暑假教師培訓(xùn)計劃方案 學(xué)校暑假教師培訓(xùn)方案篇四

為進一步加強我校教師隊伍建設(shè),,切實推進教師培訓(xùn)工作,促進教師專業(yè)化成長,,使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化,、規(guī)范化,、系列化,努力培養(yǎng)一支有愛心,、有思想,、有修養(yǎng)的優(yōu)秀教師隊伍,結(jié)合學(xué)校實際,,特制定如下計劃,。

通過培訓(xùn)使全體教師進一步提高師德修養(yǎng),豐富知識儲備,,更新教育理念,,掌握科學(xué)的教學(xué)方法,增強實施素質(zhì)教育的能力和水平,,促進教師專業(yè)化發(fā)展,,全面提高教師素質(zhì)水平。

全校各學(xué)科任課教師,。

7月xx日—xx日;8月xx日—xx日;

1,、師德培訓(xùn):開展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,強化教師自我修養(yǎng),,樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,、職業(yè)觀,,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、教育理論和專業(yè)知識培訓(xùn):加強教育學(xué),、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論和學(xué)科知識理論的學(xué)習(xí),圍繞新課程實驗開展多種形式的通識培訓(xùn)和學(xué)科專業(yè)培訓(xùn),,使教師自覺將新課程的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教育教學(xué)行為,,不斷提高實施新課程的能力。

3,、教學(xué)能力和教育行為培訓(xùn):按照新課程實施要求,,開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn),引導(dǎo)教師用實施素質(zhì)教育的理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,,并對教育教學(xué)問題進行分析,、反思、實踐,、總結(jié),,促進教師綜合能力的提高和專業(yè)化發(fā)展。

1,、視頻學(xué)習(xí):以教研組為單位,,組織教師收看視頻課程,。

2、舉辦專題講座:圍繞在大力推進素質(zhì)教育形勢下,,如何促進教師專業(yè)發(fā)展,、加強教師修養(yǎng)、提高教師教育教學(xué)能力等,,聘請省內(nèi)外知名專家及校內(nèi),、外學(xué)科帶頭人和名師作專題報告。

3,、觀看培訓(xùn)光盤:以教研組或某一群體為單位,,組織收看培訓(xùn)光盤或?qū)W科教學(xué)視頻材料。教學(xué)視頻材料由教研組長負責(zé)收集,。

4,、互動研討:以教研組為單位,組織教師面對面集中研討,,研討內(nèi)容主要是視頻課程,、學(xué)科教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展等,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)。為加強管理,,確保我校暑期校本培訓(xùn)工作順利進行,,圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)目標(biāo),現(xiàn)成立學(xué)校暑期校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,組成人員如下:

組 長:xxx

副組長:xxx xxx

學(xué)校暑期校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)整個校本培訓(xùn)工作的組織,、協(xié)調(diào)、實施,。教導(dǎo)處負責(zé)校本培訓(xùn)工作的日常工作,,做好校本培訓(xùn)過程管理。各教研組組長是本教研組培訓(xùn)的組織者,,根據(jù)學(xué)校安排和培訓(xùn)計劃,,認真組織本教研組教師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間,,全校中層以上干部將全部分到各教研組進行組織管理與學(xué)習(xí),。

2、嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律暑期校本培訓(xùn)計劃,。參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利和義務(wù),,全體教師必須按規(guī)定參加學(xué)校組織的培訓(xùn),原則上一律不準(zhǔn)請假。

3,、注意培訓(xùn)情況記錄和資料的積累,。各教研組組長要做好本教研組的培訓(xùn)情況記錄,,包括參訓(xùn)教師,、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式,、培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)結(jié)果等。

4,、嚴(yán)格考核評價,。培訓(xùn)工作結(jié)束后,學(xué)校將對培訓(xùn)工作進行總結(jié),、評價,,從教師參加培訓(xùn)的考勤情況、具體培訓(xùn)情況,、讀書情況,、論文撰寫情況等方面,對教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進行考核評定,??己嗽u定結(jié)果將計入教師個人年度考核,并作為職務(wù)評聘,、晉升的必備條件,。

表格略

暑假教師培訓(xùn)計劃方案 學(xué)校暑假教師培訓(xùn)方案篇五

隨著新課程改革的深入,廣大教師對新課程的理念和實踐都有了很深入的研究,,并積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,對新教材的使用已經(jīng)走入科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。新任教師應(yīng)該盡快的適應(yīng)新課程改革,,趕上課程改革發(fā)展的步伐,努力探索教學(xué)規(guī)律,,提高教學(xué)質(zhì)量,。為此我們根據(jù)市教育局的文件精神要求,開展本輪新任教師培訓(xùn)工作,。

通過對現(xiàn)代教學(xué)論,、教學(xué)常規(guī)、如何當(dāng)好班主任等專題培訓(xùn),,使新任教師能夠掌握教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié)的操作方法和標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)習(xí)當(dāng)好班主任的方法,促進教師積極開展教科研活動,努力提高教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)管理水平,。通過新課程理念的培訓(xùn),,提高教師實施新課程的能力與水平。

xxxx年1月1日后參加工作的中小學(xué)教師和其他沒有參加過新教材培訓(xùn)的中小學(xué)教師,。(見后面的名單)

1,、如何備課、聽課,、評課,。

2、校本研修與現(xiàn)代教學(xué)論,。

3,、如何做好班主任工作。

4,、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹,。

5、看光盤錄像課,、討論,。

時間內(nèi)容地點主講

8月12日如何備課、聽課,、評課教師進修學(xué)校席家福

8月13日校本研修與現(xiàn)代教學(xué)論教師進修學(xué)校李滿昌

8月14日如何做好班主任工作教師進修學(xué)校楊淑梅

8月15日優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹,、聽課、評課,,開展研討和信息反饋活動教師進修學(xué)校王秀芹,、申順女、冷梅

8月16日考試教師進修學(xué)校張萬君

1,、學(xué)習(xí)考核,、試卷成績綜合評定。

2,、學(xué)習(xí)期間對參加學(xué)習(xí)的教師的學(xué)習(xí)紀(jì)律進行考核量化,。并從考試成績中扣除。

3,、此成績計入繼續(xù)教育業(yè)務(wù)檔案中,,并于網(wǎng)上公布。各學(xué)校要把本次培訓(xùn)記入教師繼續(xù)教育證書的其他培訓(xùn)欄中,。

1、參加培訓(xùn)的教師自帶筆記本,、鋼筆等,,并認真做好記錄。

2、學(xué)習(xí)過程中我們安排研討時間,,教師要認真討論,,并做好記錄,。

3、要認真完成作業(yè),。所有的作業(yè)要在8月30日前統(tǒng)一交到教師進修學(xué)校教務(wù)處,。

4、加強領(lǐng)導(dǎo),,各學(xué)校要有領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),,認真組織好本校新任教師的培訓(xùn),對各個學(xué)校教師參培情況將通過網(wǎng)上通報,。對于特殊原因不能參加培訓(xùn)的教師,,要有所在學(xué)校校長蓋章,、簽字的假條。

暑假教師培訓(xùn)計劃方案 學(xué)校暑假教師培訓(xùn)方案篇六

為深入貫徹各級教育工作會議精神,,認真落實教育三年行動計劃目標(biāo)任務(wù),進一步提高我縣教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,,著力打造一支德高藝精,、充滿活力的“四有”好教師隊伍,全力推動教育事業(yè)邁上新臺階,,結(jié)合省、市有關(guān)暑期教師培訓(xùn)文件精神和我縣教育發(fā)展實際,,現(xiàn)就做好今年暑期教師培訓(xùn)工作通知如下:

全縣中小學(xué)、幼兒園全體在職教師(含教輔,、后勤人員)。

1.校本培訓(xùn)時間:××月××日—××日,。

2.集中培訓(xùn)時間:7月初,、8月份(具體時間另行通知)。

主要有兩大項:一是校本培訓(xùn);二是集中培訓(xùn),。

(一)校本培訓(xùn)

1.師德培訓(xùn)

(1)學(xué)習(xí)領(lǐng)會,。召開暑期教師培訓(xùn)動員會,,對學(xué)習(xí)活動進行動員部署。組織教師集中學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,,人社部、監(jiān)察部《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等文件,。通過專題講座、觀看視頻,、討論交流等形式,,提高師德素養(yǎng),引導(dǎo)教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,。

(2)深化認識,。每位教師對照自身師德行為,查找自身問題,,獨立撰寫一篇1000字以上的學(xué)習(xí)心得,。組織教干教師圍繞“教育上臺階,我該怎么辦”等分學(xué)科組進行討論,,結(jié)合自身工作實際,,人人說體會、講思路,、談打算,。

2.師能培訓(xùn)

(1)強化通識培訓(xùn)。圍繞提升教師的教育理論水平和管理理念,,精心組織“教材教法,,教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)知識,,教育科學(xué)基礎(chǔ)知識,教育案例,,多媒體技術(shù)及現(xiàn)代學(xué)校管理制度”等專業(yè)知識培訓(xùn),。

(2)強化學(xué)科培訓(xùn)。重點圍繞新課標(biāo)解讀,,教材解析,、課堂教學(xué)案例剖析,開展教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)課例,、微課展評等活動,全面提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)科教學(xué)能力,。

(3)強化基本功訓(xùn)練,。圍繞提高教師的教學(xué)能力和個人魅力,結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和暑期工作安排,,有計劃地組織備課,、說課,、演課、上課,,以及粉筆字,、毛筆字、鋼筆字(三字)和普通話,、簡筆畫,、課件制作等多種基本功訓(xùn)練,鼓勵教師自主學(xué)習(xí),,加強訓(xùn)練,,提升全體教師的教學(xué)基本功和信息技術(shù)應(yīng)用能力。

(4)強化人文素養(yǎng)提升(自學(xué)),。根據(jù)暑期閱讀書目要求,,各校廣泛開展暑假教師讀書活動,要從推薦書目中選取2本以上作為暑期必讀書目,,動員鼓勵教師閱讀教育專著,、文學(xué)名著和自己感興趣的有益書籍,引導(dǎo)廣大教師多讀書,、讀好書,,掀起購書、讀書,、寫書的濃厚氛圍,。

(二)集中培訓(xùn)

分層次分類別集中開展一批專題性培訓(xùn),主要有:

1.專家高端引領(lǐng)型培訓(xùn),。(1)邀請省內(nèi)外知名教育專家學(xué)者,、教育管理人員,就教師成長,、學(xué)校管理,、文化建設(shè)等方面開展專題性的講座、報告,,實施高端引領(lǐng),,開闊眼界視野,提升發(fā)展能力,。(2)組織校長開展演課比賽活動,,具體要求另行通知。

2.骨干學(xué)科成長型培訓(xùn),。配合各學(xué)段建設(shè)骨干學(xué)科的發(fā)展需要,,努力提升薄弱學(xué)科基礎(chǔ),打造優(yōu)勢學(xué)科陣地,。高中階段將有針對性地邀請省內(nèi)知名校長,、名優(yōu)特教師,,就語數(shù)外物化等重點學(xué)科開展專題性培訓(xùn)。學(xué)前教育將邀請省市幼教專家,,集中開展相關(guān)專題講座,。義務(wù)教育階段將邀請姜堰區(qū)名師專家開展雙語閱讀專項培訓(xùn),邀請教育專家學(xué)者舉辦課題研究,、骨干教師成長等方面的學(xué)術(shù)報告,。

3.安全知識拓展型培訓(xùn)。配合推進依法治校,、依法治教,、安全管理等工作,邀請省內(nèi)專家,、縣安監(jiān)局專業(yè)人士,,聯(lián)合開展中小學(xué)、幼兒園校園安全培訓(xùn),。邀請市縣專家,,對食堂商店管理人員和從業(yè)人員,開展食品安全管理工作專題培訓(xùn),,豐富專業(yè)知識,,提高專業(yè)素養(yǎng)。

4.專業(yè)知識技能型培訓(xùn),。配合教育現(xiàn)代化建設(shè),,邀請相關(guān)軟件公司人員、廠商工程師,、電教裝備專家,,對全縣學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員、功能室負責(zé)人等開展專業(yè)技能培訓(xùn),。聯(lián)合財政局,、審計局,對財務(wù)管理人員開展財務(wù)知識專項培訓(xùn),。邀請領(lǐng)導(dǎo)專家,舉辦警示教育專題講座,,提高依法行政,、依法治教的能力水平。

1.要精心組織,??h教育局成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的暑期教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,統(tǒng)籌安排暑期教師培訓(xùn)工作,。局相關(guān)職能科室要密切配合,分類別制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案,整合培訓(xùn)資源,,加強督查安排。各校要堅持以教師發(fā)展為本的指導(dǎo)思想,,成立暑期教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,各校校長是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人,分管校長為直接責(zé)任人,。要制定具體詳實的培訓(xùn)方案,,做到有計劃、有項目,、有措施,、有考核,全面抓好今年暑期校本培訓(xùn)和縣級集中培訓(xùn)工作,。各校暑期教師培訓(xùn)工作方案于xx月xx日前上報局教研室,。

2.要創(chuàng)新舉措。各學(xué)校要根據(jù)實際情況和培訓(xùn)內(nèi)容的安排,,堅持因地制宜,、按需施教、學(xué)用結(jié)合的原則,,重在引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),。校本培訓(xùn)要全員參與,,專題培訓(xùn)要擴大覆蓋面。要創(chuàng)新培訓(xùn)方式,,采取集體備課,、專題講座,、觀摩互動,、網(wǎng)絡(luò)教研、沙龍交流等多種方式,,讓教師真正從培訓(xùn)中汲取營養(yǎng),,提升能力,激發(fā)干勁,。

3.要嚴(yán)肅紀(jì)律,。培訓(xùn)期間要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定和各級作風(fēng)建設(shè)要求,不得出現(xiàn)有違作風(fēng)建設(shè)規(guī)定的行為,。要對所有教職員工加強安全教育,,確保培訓(xùn)安全順利。各校的校本培訓(xùn)過程要有教師考勤,、有培訓(xùn)記錄,、有圖片資料,、有培訓(xùn)考試,要將培訓(xùn)情況記入教師個人檔案,。要按照要求選派相關(guān)教師,,按時參加國培、省培,、市培,。校本培訓(xùn)和集中培訓(xùn)必須按照日程,,保證時間,。因事需請假的必須履行請假手續(xù)。校本培訓(xùn)缺席的人員,,學(xué)校要組織專人補課,。

4.要強化督查。教育局采取隨機抽查和集中檢查的方式,,對各校培訓(xùn)情況進行跟蹤督查,,并將檢查結(jié)果納入對學(xué)校的目標(biāo)考核。兩項培訓(xùn)結(jié)束后,,監(jiān)察室要分別下發(fā)督查通報,。對校本培訓(xùn)工作成績優(yōu)異的單位和先進個人,將擇優(yōu)予以表彰;對培訓(xùn)工作組織不力效果較差的單位,,予以通報批評,。各校校本培訓(xùn)工作總結(jié)于××月××日前上報教育局教研室、監(jiān)察室各1份,。

暑假教師培訓(xùn)計劃方案 學(xué)校暑假教師培訓(xùn)方案篇七

為了適應(yīng)當(dāng)今社會對教師素質(zhì)的要求,,努力使自己成為一名具有較高的教學(xué)能力、教學(xué)意識和科研水平,,具有較好的教育創(chuàng)新能力的教師,,根據(jù)學(xué)校和個人實際,制定了本學(xué)年的個人研訓(xùn)計劃:

一,、總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想

1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念,積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究,。

2,、堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,,并及時發(fā)現(xiàn),、解決課改中的問題,以教研促教改,。

3,、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,,關(guān)注人的全面發(fā)展,。

4、通過培訓(xùn),,促使教師更新師德觀念,,調(diào)整師德行為,熟悉教材知識體系,,更新學(xué)科知識,;解決教學(xué)實際問題,提高教學(xué)設(shè)計水平,。

二,、具體做法和設(shè)想

1、思想建設(shè)——認識要到位,。要充分認識到開展校本培訓(xùn)的重要性,、緊迫性和必要性,明確自己肩負的責(zé)任,,進一步提高自主管理能力和自身的認識,、組織、指導(dǎo)及管理水平,。通過學(xué)習(xí)校本課程,,使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高,,加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力,,轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為,,把教育理論落實到實處,。

2、作好個人自學(xué)記錄,,包括學(xué)習(xí)內(nèi)容,、自學(xué)時數(shù),、學(xué)習(xí)成果(如課件、說課材料,、研究課,、論文等)考評結(jié)果等,認識到參加校本培訓(xùn)前后的不同,,真正認識到參加校本培訓(xùn)后自己的進步,,從而變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,進一步樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想,。

3,、積極參加學(xué)校組織的課題研究,提高教育教學(xué)科研意識和能力,,努力爭做反思型,、研究型和學(xué)者型教師,為學(xué)生做好榜樣,。

4,、加強自身的師德修養(yǎng),爭做具有強烈的事業(yè)心,,崇高的使命感,,樂于奉獻,勇于吃苦,,勤潔廉正的教師,。

5、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,,熟練運用計算機備課,,能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,能應(yīng)用軟件制作課件,,運用計算機輔助教學(xué),。

三、主要進行以下幾個方面的培訓(xùn):

1,、積極參加師德培訓(xùn),。

2、教師現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓(xùn),。

3,、課堂教學(xué)能力的'培訓(xùn)。

4,、認真對教 學(xué)行為反思,,并寫好教學(xué)反思

5、利用博客與同行們交流,,并豐富自己的博客內(nèi)容,,以此提高自己的教育教學(xué)科研意識和能力,。

6、保證每學(xué)期至少寫兩篇教學(xué)論文,。

暑假教師培訓(xùn)計劃方案 學(xué)校暑假教師培訓(xùn)方案篇八

根據(jù)《中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃討論稿》要求,,結(jié)合假期特點,以自主學(xué)習(xí)為主要形式,,提高專業(yè)能力,促進隊伍建設(shè),,提高培訓(xùn)效果,,特制定本培訓(xùn)計劃。

根據(jù)各部門的培訓(xùn)規(guī)劃和要求,,本次假期自主學(xué)習(xí)的重點和目標(biāo)是:強化反思意識,,提高學(xué)科專業(yè)能力,提升行動研究能力和自主學(xué)習(xí)能力,。

(一)全員培訓(xùn)

1,、學(xué)科專業(yè)能力培訓(xùn)

重點是通過研修中考試題和分析中考試題的導(dǎo)向作用,提高學(xué)科專業(yè)能力,。

做20xx年中考試題,,每位教師上交一份報告,內(nèi)容為試題的共性分析,,命題方向,,找出教學(xué)中存在的差距及對學(xué)科教學(xué)的啟示。

2,、科研培訓(xùn)

重點是如何確立自己的校本科研課題名稱和立項文字撰寫,。參考《xxxx中學(xué)教育科研小課題管理辦法》《教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題立項申請書》

例如:訪談2名20xx屆初三畢業(yè)學(xué)生,了解他們中考備考的感受,,對中考反映的問題,、新課程改革、教學(xué)進度和難度,、初中學(xué)習(xí)方法和效率等各方面的看法和感想,,可以選擇一個切入點。

3,、讀書活動

全體一線教師假期要認真研讀李鎮(zhèn)西的著作《做最好的老師》一書,,并撰寫1000字左右的讀書交流文章,要求有題目,,有實踐感悟,,有真實的思考。開學(xué)初將以學(xué)年為單位進行讀書交流活動,。

(二)班主任培訓(xùn)

重點是了解學(xué)生假期狀態(tài)和家庭教育狀況,,提高協(xié)調(diào)家庭教育和形成教育合力的能力,。

家訪2名特殊學(xué)生,盡量客觀記錄他們的生活方式,,了解他們的假期學(xué)習(xí)狀況,,觀察他們的學(xué)習(xí)特點,掌握他們的假期計劃和執(zhí)行情況,;了解他們的休閑生活內(nèi)容,,特別了解他們與父母的交往方式,家庭教育的狀況和效果如何,,思考如何更好地家校共建,,形成教育合力。班主任家訪不含初三學(xué)年

(三)青年教師培訓(xùn)

重點是訓(xùn)練基本功,,從解決課堂教學(xué)中的微格問題提高教學(xué)能力,。

1、鋼筆字訓(xùn)練,,上交楷書字帖20篇,。

2、以“課堂教學(xué)設(shè)計中存在的問題,、解決對策及感悟”為題撰寫教育案例或經(jīng)驗論文,。

考核實行學(xué)時和學(xué)分登記制度,假期自主學(xué)習(xí)應(yīng)不少于40學(xué)時,,開學(xué)進行考核,,根據(jù)考核成績進行學(xué)分登記。相關(guān)情況記入培訓(xùn)檔案,。

暑假教師培訓(xùn)計劃方案 學(xué)校暑假教師培訓(xùn)方案篇九

教師的整體素質(zhì)是一個學(xué)校賴以生存和發(fā)展的生命線,,它直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。新課程的實施對教師的整體素質(zhì)提出了更高的要求:為進一步搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作,,響應(yīng)市教育局關(guān)于暑假教師培訓(xùn)的具體安排,,引導(dǎo)教師把專業(yè)化成長過程看作是學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程,將新課程的學(xué)習(xí)和研究同自己所從事的日常教育教學(xué)工作密切聯(lián)系起來,,形成持續(xù)地,、自覺地、能動地,、多層面學(xué)習(xí)的格局,,從而使教師更加輕松地駕馭日常工作,更加自信愉悅地面對新課程的挑戰(zhàn),。為此,,我校對教育局寒假培訓(xùn)安排非常重視,在這幾天里,,圓滿完成了培訓(xùn)工作,,現(xiàn)將基本情況總結(jié)匯報如下:

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善培訓(xùn)機制

為能更好地完成本次暑假學(xué)習(xí)培訓(xùn),,我校成立了以李志山校長為組長,,杜拴鎖副校長為副組長,郝志強,、高林召,、韓國強、郭成生,、田勇剛,、郭霄飛為成員的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,以各教研組為單位,,教研組長為學(xué)習(xí)具體責(zé)任人。各教研組安排在不同教室和辦公室進行學(xué)習(xí),。不定期查崗,,對每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容與成果進行檢查。并對初中與小學(xué)進行分工,。小學(xué)由高林召同志負責(zé),,初中由杜拴鎖同志負責(zé);通過說課評課,,從中按學(xué)科評出一至三節(jié)優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)設(shè)計,,參與全校教學(xué)、講課,、說課,、評課??记谟山虒?dǎo)處郝志強同志負責(zé),,確保全

員參加。上午7:30簽到,,8:00至11:30學(xué)習(xí),;下午2:30簽到,3:00至5:30學(xué)習(xí),。把本次學(xué)習(xí)情況記錄到學(xué)校年終考評,。記入總分。以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

二,、培訓(xùn)要求

1、領(lǐng)導(dǎo)掛帥,,精心組織,,周密安排,。暑期培訓(xùn)內(nèi)容多,持續(xù)時間長,,參與面大,,關(guān)鍵在于組織管理,我校成立以一把手為組長的培訓(xùn)小組,。把培訓(xùn)工作作為提升教師綜合素質(zhì)的要務(wù)來抓,,親自過問,以身作則,,率先垂范,,認真聽課,幫助學(xué)科帶頭人搞好輔導(dǎo)和評課,。

2,、做好培訓(xùn)前準(zhǔn)備工作。暑假前,,學(xué)校要按照市教育局要求,,精心謀劃暑期全員培訓(xùn)工作,制訂計劃和實施方案,,選拔或指定骨干教師,、學(xué)科帶頭人進行輔導(dǎo)前備課,安排好培訓(xùn)每個環(huán)節(jié),,搞好銜接,。

3、健全培訓(xùn)的保障機制,,樹立培訓(xùn)即服務(wù)的觀念,。以服務(wù)教學(xué)為中心,以全體教師為主體,,強化培訓(xùn)過程的管理,,使培訓(xùn)有的放矢,收到實效,,防止擺形式,,走過場。同時做好后勤保障工作,,切實解決教師的飲食,,交通問題,努力提供周到的后勤服務(wù),,創(chuàng)設(shè)良好的培訓(xùn)環(huán)境,。

三、培訓(xùn)安排

8月25日-26日我校以學(xué)科、組為單位組織教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),,由1至2名學(xué)科帶頭人主持研究教材活

動,,主講人員在精心備課的基礎(chǔ)上,對教師進行輔導(dǎo),,使每一科任教師進一步熟練掌握課程基本理念,,把握教材的知識點和重難點,明確課程性質(zhì),、目標(biāo)和實施建議以及教學(xué)要求,,務(wù)必做到心中有數(shù)。

8月27日-29日組織集體備課,,要參考市級各學(xué)科教學(xué)通案,,組織教師通讀教材、問題研討,、說課評課,、編寫通案,進行集體備課,,主要任務(wù)為編制新學(xué)期教研計劃和學(xué)科教學(xué)計劃,,擬定教學(xué)進度,設(shè)計課堂教學(xué)方案,,制作課件,編制作業(yè)設(shè)計,,單元檢測和單元考試試題等,。組織集體備課,按學(xué)科分組備課,,提出課題,,進行分工;參考教育發(fā)展網(wǎng)上通案,,結(jié)合實際,,先集體討論,每個人發(fā)表自己的設(shè)想和建議,,最后形成統(tǒng)一結(jié)論,,形成通案。然后進行二次備課,,形成個案,,以備說課交流?;顒拥攸c設(shè)在會議室,。

在研究教材、設(shè)計教案的同時,,要求人人參與發(fā)言說課,,教研組長要組織本學(xué)科教師分析教材和評課,,注意發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師作用,,熱烈展開小組討論,,各學(xué)科教師在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的教學(xué)實際和學(xué)生學(xué)習(xí)的實際,,設(shè)計富有個性的教學(xué)方案(個案),,確定具體的教學(xué)重點、難點以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式,。

學(xué)校組織教師按照校本課題進行集體交流,,盡快使本課題早出成果按校本課題,進行集體交流,,人人發(fā)言,,各抒已見,搞好校本課題的建設(shè),。要求各科教師制定出教研計劃,。學(xué)校要建設(shè)成系列的校本資源,編寫校本課程材料,。每學(xué)科評出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)教案掛到武安教育發(fā)展網(wǎng),。

8月30日-31日進行開學(xué)前準(zhǔn)備工作。組織教研組長制定出本組的教研計劃及教研課題,,并組織裝訂入檔工作,。 教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),是當(dāng)前教育形勢的需要,,為確保圓滿完成年我市教育局制定的總目標(biāo),。在今年,我校必將會的新的發(fā)展,,爭做我市教育戰(zhàn)線上的排頭兵,。

暑假教師培訓(xùn)計劃方案 學(xué)校暑假教師培訓(xùn)方案篇十

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育強區(qū)為目標(biāo),,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,,根據(jù)省、市相關(guān)文件要求及我區(qū)教師隊伍實際,,暑假期間,,切實加大教師隊伍建設(shè)力度,充分發(fā)揮教師進修學(xué)校的研培功能,,營造有利我區(qū)教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,,整體提高全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師教育教學(xué)專業(yè)水平,進一步適應(yīng)新時期新課程改革需求,。

1,、全區(qū)在職在崗的中小學(xué)教師

2、20xx年新招聘的70名小學(xué)教師

面向全體教師,,全員參與培訓(xùn),,強化教師“終身學(xué)習(xí)”的意識;以“三新一德”(新理念,、新課程,、新技術(shù)、教師職業(yè)道德)為重點,,系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,,提高教師理論素養(yǎng);促進教師專業(yè)水平,、教育教學(xué)能力得到進一步提高,,向科研型、學(xué)者型過渡,。

(一) 校本培訓(xùn)

各學(xué)校根據(jù)教師隊伍實際,,充分發(fā)揮骨干教師輻射作用,有效跟蹤送培教師,,自主開設(shè)培訓(xùn)專題,,集中組織不少于三天的校本培訓(xùn),

(二)區(qū)級集中培訓(xùn)

1,、初中語文教師新一輪集中研修(第二期),;

2、中小學(xué)體育教師專業(yè)技能培訓(xùn)(第二期),;

3、小學(xué)青年教師班級管理工作培訓(xùn),;

4,、 兄弟區(qū)合作集中培訓(xùn);

(1)中學(xué)地理教師新課程新修煉集中研修,;

(2)中學(xué)物理教師新課程新修煉集中研修,;

(三)市級集中培訓(xùn)

1、小學(xué)語文教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康,、課堂教學(xué)創(chuàng)新性研究

2,、小學(xué)數(shù)學(xué)教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康、課堂教學(xué)創(chuàng)新性研究

3,、小學(xué)品德教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康,、課堂教學(xué)創(chuàng)新性研究

4、小學(xué)英語教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康、課堂教學(xué)創(chuàng)新性研究

5,、中小學(xué)骨干班主任研修

6,、中小學(xué)英特爾未來教育項目培訓(xùn)

(根據(jù)市級培訓(xùn)調(diào)整,小學(xué)品德,、英語教師培訓(xùn)時間另行安排)

(四)省級集中培訓(xùn) (因培訓(xùn)項目較多,,見附表二)

(五)“國培計劃”—短期集中培訓(xùn)(因培訓(xùn)項目較多,見附表三)

培訓(xùn)的形式是以學(xué)校,、基地校為主陣地,,開展校本培訓(xùn);組織參加各級短期集中和遠程培訓(xùn),,促使教師自我完善,,不斷提升專業(yè)水平。

1,、專家培訓(xùn),。聘請省、市教育專家和有一定經(jīng)驗及知名度的教師,,圍繞教育,、教學(xué)、教改,、教研進行專題講座,,樹立正確教育觀念。

2,、交流研討,。圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價值的問題,,組織研究課,,在參與、體驗,、反思中總結(jié)經(jīng)驗,,轉(zhuǎn)變教育觀念,通過研討,、交流,,學(xué)習(xí)他人長處,,提高認識,,促進自己提高,促整體水平提高,。

3,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。運用現(xiàn)代信息技術(shù),,借助多媒體,qq群等形式進行學(xué)習(xí),、交流,。

20xx年7月—12月

七、培訓(xùn)組織

1,、區(qū)級集中培訓(xùn)工作由教師進修學(xué)校具體組織和實施培訓(xùn),;

2、市級培訓(xùn)由市小學(xué)教師培訓(xùn)中心提出培訓(xùn)計劃,,教師進修學(xué)校負責(zé)組織和管理,;

3、省級培訓(xùn),、國培項目由進修學(xué)校按摸底情況均衡送培,。

1、區(qū)級集中培訓(xùn)和兄弟區(qū)合作培訓(xùn)經(jīng)費由進修學(xué)校承擔(dān),。

2,、省級、國培各類培訓(xùn)往返車費和住宿費,,由培訓(xùn)對象所在學(xué)校按規(guī)定予以報銷,。

暑假教師培訓(xùn)計劃方案 學(xué)校暑假教師培訓(xùn)方案篇十一

提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬,、教學(xué)理念前衛(wèi),、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、并具有一定教科研能力,、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍,。

通過師德培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。

2.通過新課程理論的學(xué)習(xí)使各校教師都能轉(zhuǎn)變教育理念,,能在科學(xué)理論指導(dǎo)下以全新的方法走進新學(xué)期的課堂,,盡快改進課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學(xué)的效率,、不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

3.通過班隊知識學(xué)習(xí),,使參訓(xùn)人員進一步熟悉班隊集體建設(shè)的具體操作方法,,促進學(xué)校的德育工作的規(guī)范化。

4.通過教學(xué)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),,使全體參訓(xùn)人員人人明確教學(xué)“六認真”要求,,向教學(xué)“七認真”邁進;個個懂得參與教育科研活動的基本知識,,把握教學(xué)教研工作的主動權(quán)。

5.后勤工作人員通過師德培訓(xùn),,進一步確立服務(wù)觀念,,擺正工作關(guān)系,提高工作效率,,強化安全防范,,確保服務(wù)質(zhì)量。

集中培訓(xùn),,專家講座,經(jīng)驗交流,互學(xué)互動,,觀摩現(xiàn)場,表態(tài)發(fā)言,。

組 長:陳正美

副組長:朱建剛 蔣四良 胡關(guān)喬(主持學(xué)習(xí)活動,,本校教師點名)

成 員:宋前方(負責(zé)培訓(xùn)班場地,、物資、會議材料安排工作)

侯穎華 陳德芹(來賓接待)

陳發(fā)超(伙食安排,,茶水供應(yīng))

王 平(文秘服務(wù))

吳雪芹(音響服務(wù))

張家港市綠豐學(xué)校多功能活動室

時間

午別

內(nèi) 容 安 排

主講人

主持人

8月21日

上午

開學(xué)典禮

①市教育局領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞

②團市委領(lǐng)導(dǎo)講話

③教員代表發(fā)言 (新凱學(xué)校

④學(xué)員代表發(fā)言 (綠豐學(xué)校)

⑤學(xué)員體表發(fā)言 (渭塘漣水小學(xué))

2.全體人員合影

3.教師教育理念的更新

4.新課標(biāo)的認識與理解

錢潔雅局長

李 彬書記

蔣四良

吳雪芹

周仁麗

蔣四良

市局袁科長

市局趙科長

陳正美

下午

三校教師暑假作業(yè)展評

2.《加強個人品德修養(yǎng) 做一名高素質(zhì)的教職工》

羅會詞

孫振中

蔣四良

8月22日

上午

《教學(xué)“六認真”工作具體要求》

港口鄭校長

胡關(guān)喬

下午

《學(xué)校教科研知識講座》

鳳凰錢校長

8月23日

上午

《做好班集體建設(shè)工作 當(dāng)一名稱職的班主任老師》

2.《認識少先隊組織 開展好學(xué)生的自我教育活動》

孫振中

朱建剛

下午

《辦公軟件電子表格應(yīng)用技巧》《word文檔排版常識》

2.班主任工作經(jīng)驗交流

[詹曉玉(新凱) 李雪梅 張傳俊(綠豐) 成詩瓊(渭塘)]

蔣四良

有關(guān)老師

8月24日

上午

小學(xué)語文教學(xué)

2.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

市局候主任

西張盧校長

蔣四良

下午

書法教學(xué)

2.

3.學(xué)唱歌曲《國歌》,、《隊歌》,、《團結(jié)就是力量》

泗港陳校長

大新夏校長

吳雪芹

8月25日

上午

學(xué)校安全工作要點

2.體育課教學(xué)

3.音樂課教學(xué)

4.評選優(yōu)秀學(xué)員(按校評選)

市局陸科長

市局孫忠義

孫振中

各校校長

胡關(guān)橋

下午

舉行培訓(xùn)班休業(yè)式

①市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

②學(xué)員代表學(xué)習(xí)心德交流(每校1名)

③頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書

④暑期培訓(xùn)班工作總結(jié)

2.培訓(xùn)班結(jié)束

市局領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)員代表

陳正美

陳正美

朱建剛

附作息時間:

上午:7:40--11:20 下午:1:40--5:40 午飯:11:30

暑假教師培訓(xùn)計劃方案 學(xué)校暑假教師培訓(xùn)方案篇十二

以全面提高師資整體素質(zhì)為目標(biāo),,堅持“全員參與,、集中培訓(xùn),、共同提高”的原則,,通過有效的專業(yè)發(fā)展與研修,、學(xué)習(xí)與研討,,開拓視野,,強化教師職業(yè)信念,,提高教育教學(xué)理論與實踐能力,為新學(xué)年學(xué)校工作和個人取得優(yōu)異成績打下堅實的基礎(chǔ),。

培訓(xùn)對象:所有在編在崗教職工,。

培訓(xùn)時間:校本培訓(xùn)時間:8月xx日—xx日,,為期3天,。

重點突出四個方面:一是師德培訓(xùn);二是課堂教學(xué)技能培訓(xùn)及高考備考研究,;三是教育教學(xué)管理管理培訓(xùn),;四是新教師崗前培訓(xùn)。

1.師德培訓(xùn),。開展“崗位與責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動,,集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、揚州市教育局“八不準(zhǔn)”等廉潔從教的有關(guān)規(guī)定,引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)身邊的典型,,增強崗位責(zé)任意識,,著力提升師德修養(yǎng)。

2.課堂教學(xué)技能培訓(xùn)及高考備考研究,。對 “教育質(zhì)量攻堅提升年”,、“高效課堂建設(shè)科研年”活動進行階段反思,認真總結(jié)“四單導(dǎo)學(xué)”模式課堂教學(xué)的經(jīng)驗和教訓(xùn),。圍繞“我的教學(xué)反思”、“我的教學(xué)主張”等開展研究,,撰寫教學(xué)研究,、課例研究、學(xué)法指導(dǎo),、教學(xué)隨筆等方面的文章,。要求每位教師提供一篇自己的課堂案例分析、閱讀推薦書籍的學(xué)習(xí)心得,、個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。開展對新高考方案的研究,特別是對教學(xué)安排,、選科分班的影響,。

3.教育教學(xué)管理培訓(xùn)。組織全體組長以上干部和班主任參加崗位培訓(xùn),,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化班級管理理論和科學(xué)的工作方法,,開展“有效德育”、“實效教研”專題論壇,,就有效教學(xué)管理,、學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)、思想道德建設(shè),、心理健康等方面,,邀請優(yōu)秀教學(xué)管理專家、班主任做講座,,介紹教育教學(xué)管理經(jīng)驗和管理方法,。

4.新教師崗前培訓(xùn)。本著對自己負責(zé),、對學(xué)生負責(zé),、對學(xué)校負責(zé)、對未來負責(zé)的需要,,認真組織新教師參加崗前培訓(xùn),,通過報告、講座、經(jīng)驗交流座談等形式,,對新教師進行師德,、管理、課堂教學(xué)技能及校園文化等方面的培訓(xùn),,是剛從校園中走出來的新教師快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,,初步具備上好一節(jié)課、帶好一個班的能力,。

以集中培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合,、分組討論和交流匯報相結(jié)合、培訓(xùn)與考核相結(jié)合,。

1.加強領(lǐng)導(dǎo),,落實責(zé)任。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,,相關(guān)職能處室負責(zé)校本培訓(xùn)工作的組織,、協(xié)調(diào)與考核。

2.充分準(zhǔn)備,,嚴(yán)格考勤,。做好包括:培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)形式,、培訓(xùn)時間、主講教師等的準(zhǔn)備,。集中培訓(xùn)及分組培訓(xùn)時間,,上午8:30~11:00,下午2:30~5:30,;培訓(xùn)地點:①集中培訓(xùn):報告廳,,辦公室負責(zé)考勤; ②分組培訓(xùn):各相關(guān)教室,,由教師處負責(zé)考勤,。由在培訓(xùn)結(jié)束時統(tǒng)一上交學(xué)習(xí)筆記和備課筆記。被推薦參加省,、市,、縣級培訓(xùn)的教師要按時、全程,,遵守培訓(xùn)工作紀(jì)律,,認真做好培訓(xùn)筆記,確保培訓(xùn)參培率和培訓(xùn)工作質(zhì)量,。

3.積累資料,,嚴(yán)格考核,。重視培訓(xùn)過程資料的積累,包括:文件,、制度,、計劃、總結(jié),、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動情況記載,、考勤登記,、考核材料和教師個人培訓(xùn)檔案的建立等。對暑假校本培訓(xùn)進行綜合考核,,總分100分,,其中出勤情況40%,完成培訓(xùn)任務(wù)(培訓(xùn)記錄,、體會反思等)60%,。考核情況作為教師獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù),,并與學(xué)期績效考核掛鉤,。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服