在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

開家長(zhǎng)會(huì)激情家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇一

大家好,。

我是初三十九班的____,，這個(gè)學(xué)期新上任的班長(zhǎng),，很榮幸能夠站在這里給各位家長(zhǎng)發(fā)言。

“慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。”這一首簡(jiǎn)短的小詩,，卻無比真實(shí)細(xì)膩地寫出了父母對(duì)于兒女的牽掛,，即使自己心中無比的不舍，也只能忍痛告別,，因?yàn)?，子女是小鳥，總有一天要飛向遠(yuǎn)方,。

所以,，你們帶著自己所有的期望，將自己的子女送來了這一所學(xué)校,，希望自己的兒女能夠?qū)W有所成,，學(xué)會(huì)許多善良的品質(zhì)，提高自己的綜合素養(yǎng),。而我們的初三十九班鳳凰林正是這樣一個(gè)能讓你們的子女做一個(gè)“幸福的讀書人”的集體,。

初三十九班的輝煌從________年夏天開始寫起，從軍訓(xùn)時(shí)起,，我們這個(gè)班就是為了三鑫一屆學(xué)子的輝煌而奮斗的,，成功路上，荊棘滿布;輝煌路上,，遍是艱辛,。但是，我們不會(huì)放棄,，我們會(huì)朝著自己的目標(biāo)不懈的努力,，只為給自己留下一個(gè)無悔的青春。

我們這個(gè)集體,，正如我們的班名鳳凰林一樣：

青春,，火紅，陽光,，燦爛,，任何一個(gè)優(yōu)秀的集體都有一個(gè)共同奮斗的目標(biāo)，而我們的目標(biāo),，就是讓在集體的每一位同學(xué)成為真正的讀書人,，就是：

有屬于自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，并為之努力奮斗，堅(jiān)持不懈;培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的尊重,，對(duì)自己的尊重;能夠從生活中的小事得到一定的啟示,，并積少成多，最終能夠做生活的主人,，平靜快樂地度過自己的每一天;面對(duì)困難,，毫不退縮，勇于解決;最后,，便是等每個(gè)人在耄耋之時(shí)，回望自己的一生,，能夠毫不猶豫的說道：此生,，無悔!

我作為這集體的一員，最大的希望便是我們這一個(gè)集體可以越變?cè)胶?，很幸運(yùn),，我在初三這一年得到了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠進(jìn)自己所能,，幫助這一個(gè)集體成長(zhǎng),。自上任以來，班上創(chuàng)建了許多以前所沒有的制度,，就如沖刺編制,，突破編制，以及十三個(gè)大組之間的互相競(jìng)爭(zhēng),，都有效的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,。同時(shí)，十九班也在班主任會(huì)議上收到了年級(jí)主任的高度贊揚(yáng),，再一次加強(qiáng)了十九班在年級(jí)中的品牌效應(yīng),，這一切都?xì)w功于各位班干部的負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度。同時(shí),，我本人也會(huì)加大管理力度,，幫助十九班變得更加優(yōu)秀。

我們的班級(jí)建設(shè)已經(jīng)取得了一定的成就：

從成績(jī)方面來看,，自初三以來,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)與之前的兩年發(fā)生了質(zhì)的改變;從第一次模擬考的成績(jī)來看，也保持了過去兩年的最高紀(jì)錄,，我相信在這一方面,，我們會(huì)做的越來越好;從班風(fēng)上看：同學(xué)們之間友愛互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自實(shí)行分組制以來更是,，就如組長(zhǎng)蘇羽喬,，丁思琦盡職盡責(zé)，具有高度的責(zé)任感,。而且班上一些基礎(chǔ)較好的學(xué)生也常?；ハ嘤懻摚瑸槲覀儼鄤?chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。但是,，我們這個(gè)班同時(shí)也存在一些不足之處，例如有些同學(xué)不能正確的安排好自己的時(shí)間,，作業(yè)完成的不夠認(rèn)真;還有一些同學(xué)自控能力較弱,，養(yǎng)成了一些不利于自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣。針對(duì)這些,，班上沖刺編制的負(fù)責(zé)人會(huì)具體負(fù)責(zé),，提出有效的解決方案，幫助這些同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高中的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備,。

離中考還有近八個(gè)月的時(shí)間，在這最后的沖刺的階段,，不能出一點(diǎn)差錯(cuò),，為此，班干部們會(huì)盡職盡責(zé),，同時(shí)我也會(huì)盡力督促他們,，為創(chuàng)造這一屆學(xué)子的輝煌而貢獻(xiàn)出自己做大的努力。

所以,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,，你們的子女在初三這一年緊張沖刺之時(shí)，有同學(xué),，老師,，還有你們的陪伴，他們不會(huì)孤單,，不會(huì)失敗,，定會(huì)成功!

強(qiáng)人智商高，情商低;能人智商高,，情商也高;希望我們這個(gè)班會(huì)成為能人的聚集之地,，給予你們的子女一個(gè)無悔的青春!

謝謝大家，我的發(fā)言完畢!

開家長(zhǎng)會(huì)激情家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇二

敬重的各位教師,，各位家長(zhǎng),，各位同學(xué)：

咱們好!

我是的家長(zhǎng)。很僥幸能在這兒作為家長(zhǎng)代表講話,。首要請(qǐng)答應(yīng)我代表各位家長(zhǎng)朋友,，向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長(zhǎng)的教師表明崇高的敬意和誠心的感謝!

孩子進(jìn)到校園將近兩個(gè)月了,，每次回家孩子們都會(huì)對(duì)咱們講校園又展開了什么活動(dòng)，教師怎么樣上課,，同學(xué)怎么樣共處,，這讓我感覺孩子在這個(gè)校園，在這個(gè)班級(jí)日子,、學(xué)習(xí)真的是高興,。她喜愛她的教師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了自豪!這讓我感動(dòng)之余更讓我定心。作為家長(zhǎng),，我了解,、支撐教師的作業(yè)，也合作教師一起教育孩子,。

在孩子的教育過程中,，我個(gè)人認(rèn)為，孩子的杰出思維品德教育要放在首位,，杰出習(xí)氣的培育是要點(diǎn)。而要到達(dá)這個(gè)方針,，需求家長(zhǎng)和教師的一起教育,。與校園合作，與教師交流是家長(zhǎng)的職責(zé)和責(zé)任,，特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期,，許多心思話孩子不樂意和家長(zhǎng)說，而樂意和教師同學(xué)說,，不樂意聽家長(zhǎng)的,，而樂意聽教師和同學(xué)的。咱們能夠經(jīng)過教師了解咱們的孩子許多實(shí)在的主意,，獲取咱們對(duì)孩子的最佳教育辦法,、辦法，使孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀!到達(dá)咱們一起教育的意圖,。

看著孩子一天天的前進(jìn),，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，孩子所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開各位教師的盡心教訓(xùn),，離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助,，也離不開家長(zhǎng)們勤勞的支付。我有理由信賴,，有咱們的陪同,，有教師的科學(xué)教訓(xùn),，孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng)，他將會(huì)是咱們的自豪!

在此,，我再次向?yàn)榱嗽蹅兊暮⒆佣Ц肚趧趧趧?dòng)的教師們表明誠心的感謝!祝福一切的教師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、作業(yè)順利!

謝謝咱們!

開家長(zhǎng)會(huì)激情家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇三

教師們，同學(xué)們,，各位家長(zhǎng)：

你們好!

今日我能代表家長(zhǎng)講話,，感到十分僥幸。感謝校園領(lǐng)導(dǎo)給了我這次能與各位家長(zhǎng)交流的時(shí)機(jī),。

我是____級(jí)機(jī)電__班____同學(xué)的家長(zhǎng),。我的孩子是__月份入學(xué)的，在進(jìn)入職教中心的近一年的學(xué)習(xí)日子中,，咱們眼看著孩子在各個(gè)方面可喜的飛速展開,，今日又看到了他的這些相同生氣勃勃的同學(xué)們后,，作為家長(zhǎng)我既高興又感動(dòng),，下面談?wù)勎业膶?shí)在感觸。

我感覺到在進(jìn)入職教中心這一年的學(xué)習(xí)中,，孩子發(fā)生了可喜的改變：變得愛學(xué)習(xí),，熱公益、肯擔(dān)任,，還能自動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流和交流了,，性情益發(fā)陽光起來了。

他和我說,，不但是他還包含他身邊的同班同學(xué)們都跟他是有相同的改變,，他們的任課教師都特別有職責(zé)心，講課仔細(xì)教訓(xùn)活躍,，乃至對(duì)日子和思維上都是噓寒問暖,，關(guān)懷的體貼入微，即便有的同學(xué)生病了,，耽誤了課程,，教師們還會(huì)熱心對(duì)他進(jìn)行獨(dú)自的補(bǔ)課。特別是各位班主任教師,，對(duì)他們支付了極大的汗水,，跟同學(xué)們吃相同的飯食、住相同的宿舍,，同學(xué)們醒著時(shí)教師在作業(yè)著,，深夜同學(xué)們睡了，教師們?nèi)栽跈z查著晚睡，簡(jiǎn)直天天24小時(shí)都陪同在同學(xué)們的身邊,。這些連咱們做爸爸媽媽的都做不到,，而教師們卻做到了。這令咱們這些家長(zhǎng)既感動(dòng)又欣喜,。在教師的耐性教訓(xùn)下,，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上來了，性情也開暢了,，孩子也有了激烈的職責(zé)感和榮譽(yù)心?，F(xiàn)在，他的學(xué)習(xí)變得很自動(dòng),，自傲心也增強(qiáng)了,，愛學(xué)習(xí)愛專業(yè)成了他們的巨大改變。現(xiàn)在,，我也實(shí)在了解了班主任__教師說的那句話：“合適孩子的才是最好的,。”

聽孩子說,，在這兒教師不僅僅重視他們的學(xué)習(xí),，并且重視孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生,、及日常的飲食起居,。大到做人干事，小到怎么清掃宿舍,、疊被子、擺放臉盆等,。入校一年來,，他現(xiàn)已自己習(xí)氣收拾房間，自己洗衣服,，說話干事也像個(gè)小大人相同,。我發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了許多，明理了許多,。今日作為學(xué)生家長(zhǎng)咱們又一次親眼見證了,、親眼看到了這些讓人無比敬重靜靜貢獻(xiàn)的教師部隊(duì)，又一次感觸了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的日子環(huán)境和教學(xué)設(shè)施,，心境無比欣喜,。

有這樣的校園領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷孩子的教師們，咱們家長(zhǎng)能夠有十萬個(gè)定心,。我代表一切家長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo),、教師真摯的說一聲：“謝謝你們。咱們把孩子的未來放在你們手中,，咱們很定心,。你們辛苦了,，真摯的感謝你們?！?/p>

謝謝咱們!

開家長(zhǎng)會(huì)激情家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇四

親愛的家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

因?yàn)楹⒆?，我們相識(shí)，走進(jìn)了同一間教室,。還記得剛接班時(shí)一張張活潑可愛的臉龐,，也還記得，第一次見面時(shí),，各位家長(zhǎng)信任的眼光,。時(shí)光荏苒，三年的時(shí)間,，我們從陌生到熟悉,，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起陪伴著孩子們成長(zhǎng),。我深知肩上責(zé)任的重大,，小小一間幾十平米的教室，承載著六十個(gè)家庭的希望——于是,，我不斷告誡自己,，努力!努力!再努力!要關(guān)注孩子們的心靈成長(zhǎng)，要給孩子一個(gè)快樂而多彩的童年,，決不放棄任何一個(gè)孩子!

一直都認(rèn)為,，孩子們可以在三小上學(xué)是一件值得慶幸的事情，我們學(xué)校的開展的新教育實(shí)驗(yàn),，書香校園的建設(shè),，真的是在為孩子們的成長(zhǎng)、未來的可持續(xù)發(fā)展,，為有不同特長(zhǎng)的孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)又一個(gè)的展示的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),。每年的讀書節(jié)系列活動(dòng)，六一慶?；顒?dòng),，校園體育節(jié)，成長(zhǎng)儲(chǔ)蓄幣兌換節(jié),，還有讓人激情涌動(dòng)的集體生日會(huì),，無一不為孩子的心靈成長(zhǎng)提供動(dòng)力，無一不為孩子們的快樂童年增添色彩,。

但僅有快樂是不夠的,，孩子們總歸要走出童年，未來要迎接屬于他的責(zé)任，成為社會(huì)上一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?但,，這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，要有足夠的實(shí)力才能得以支撐。

孩子入學(xué)五年的時(shí)間了,，雖然坐在同一間教室里,，同樣的老師，同樣的課程,，但孩子們的差距卻越來越大,。雖然我從來不把成績(jī)當(dāng)作衡量孩子們的唯一尺度，只把某些差距,，看作一種差異,，看作孩子們所顯現(xiàn)出的不同的特點(diǎn)，但我不得不關(guān)注到造成孩子們差異的一些因素,。隨著孩子們年級(jí)的升高,，有些孩子逆反表現(xiàn)比較突出，出現(xiàn)心理上或行為上的一些偏差——過分自我,、不守規(guī)則,，學(xué)習(xí)做事懶散、不能持之以恒,，個(gè)別的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),，受暴力色情等方面的不良影響，極個(gè)別孩子出現(xiàn)撒謊,，欺騙老師和家長(zhǎng)等不良現(xiàn)象,。

從教育的角度來說，正在成長(zhǎng)中的孩子出現(xiàn)這樣那樣的問題極其正常,。作為家長(zhǎng)和老師,，我們既不要把孩子的一些行為偏差當(dāng)作洪水猛獸，但又要謹(jǐn)慎對(duì)待,。其實(shí)，也是在教育孩子的過程中和他們一同學(xué)習(xí),，一同成長(zhǎng)的,，他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)如何做一名合格的家長(zhǎng),。“活到老,，學(xué)到老,。”學(xué)習(xí)如何做家長(zhǎng)是我們一生的任務(wù)，孩子們的成長(zhǎng)不僅僅是穿衣吃飯那么簡(jiǎn)單,，僅僅關(guān)注孩子的身體成長(zhǎng),，而忽視了孩子的心靈成長(zhǎng)是個(gè)極大的失誤。不少家庭不重視家庭教育,，待孩子長(zhǎng)大后出了問題——頂撞長(zhǎng)輩,、離家出走、自殘自殺,、危害他人和社會(huì),，造成家無寧日，甚至家破人亡——但那時(shí),，豈不悔之晚矣?

自己也作為一名家長(zhǎng),，深知每位家長(zhǎng)的愛子之心。愛——是一種責(zé)任,，更一種藝術(shù)!愛孩子,，就要為孩子的未來著想，我們不能陪他們一生一世,，他們都有自己的路要自己走,，誰也不能代替。我們的責(zé)任就是為孩子們引路,，從小就教會(huì)他們一生有用的東西：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，要有樂觀的生活態(tài)度,、強(qiáng)烈的責(zé)任感,、勇于進(jìn)取的精神、悲天憫人的情懷,、對(duì)書籍的熱愛,、對(duì)美好事物的向往……雖然，人無完人,，但我們可以努力引領(lǐng)我們的孩子踏上通向完美的道路!

給家長(zhǎng)朋友們的幾點(diǎn)建議：

1,、監(jiān)管好家里的網(wǎng)絡(luò)，電子產(chǎn)品,，別讓它們奪走孩子的時(shí)間,，傷害孩子的身體，摧毀孩子的意志!引導(dǎo)孩子合理使用,，讓電子產(chǎn)品成為學(xué)習(xí)工具而非玩具,，甚至危險(xiǎn)品!

2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子提高學(xué)習(xí)效率,。否則,，以后將沒有能力迎接初中、高中的繁重學(xué)習(xí),。

3,、支持孩子堅(jiān)持每天閱讀，一定要關(guān)注孩子閱讀書籍是否合適,。堅(jiān)決禁止孩子網(wǎng)上閱讀,，以免孩子被網(wǎng)絡(luò)毒蟲誘惑或毒害。要讀經(jīng)典,，是經(jīng)過了幾十年,、幾百年，甚至上千年沉淀篩選出來了,，必有其獨(dú)到之處,。

4、定期帶孩子外出行走,，開闊視野,。但要把旅行當(dāng)作一門課程來做。

5,、關(guān)注孩子交友,，因?yàn)榕笥延绊懥Σ坏陀诶蠋熀图议L(zhǎng)。孟母三遷的故事就是一個(gè)好例子,。近朱者赤,，近墨者黑。禁止孩子和有不端行為的孩子交往,。

6,、家長(zhǎng)有兩件事情不能做：第一，“你要好好念書,，長(zhǎng)大了就能賺大錢,。”讓孩子覺得讀書是為了賺錢,。當(dāng)他知道賺大錢的人沒讀過書的時(shí)候,，你的話還不如不講。第二,，把孩子帶到建筑工地上,，“你看看，要是你不好好念書,，以后就只能來搬磚頭?！逼鋵?shí)搬磚頭是靠勞動(dòng)吃飯,，沒啥丟人的,。

7、告訴孩子,，你違反了規(guī)則,，不是你一個(gè)人的事情。你會(huì)給別人造成麻煩甚至傷害,。也許會(huì)把別人的努力化為烏有,。

8、成功的教育不是投入金錢,，不同的年齡就應(yīng)該過不同的生活,，不要讓孩子做超過其年齡的事。

9,、苦難是財(cái)富,，孩子的要求不能全部滿足。即使家庭條件好,，也要堅(jiān)決否定掉孩子的一些要求,。

10、多給給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，別怕他們失敗,。

11、支持和鼓勵(lì)孩子參與班級(jí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

12,、吃零食、喝飲料對(duì)健康不利,，要提醒和控制孩子,。

13、告訴孩子：天外有天,，人外有人,。要自信，但不能自傲,。鼓勵(lì)他們建立夢(mèng)想,，并為之而努力。

開家長(zhǎng)會(huì)激情家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是____的家長(zhǎng),，首先謝謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)共同交流的平臺(tái)，在此,，我代表全體家長(zhǎng)對(duì)各位老師表示真誠的感謝,。

真的感覺是轉(zhuǎn)眼的功夫，女兒已經(jīng)上了高中,，我們也已經(jīng)步入了中年,，很榮幸今天能在這里說一些一個(gè)母親想說的話,。

仔細(xì)回想女兒走過的這十幾年時(shí)間，昨天的牙牙學(xué)語好像還歷歷在目,，可是,，今天站在我面前的已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。進(jìn)入青春期的女兒不可避免的有了一些小小的叛逆,，整天在家生煩,，開始我也很生氣。后來,，通過和老師一起配合,，經(jīng)常和她交流、溝通,，現(xiàn)在女兒又恢復(fù)了以前純真的笑容,，我們又能和以前一樣一起逛街、說笑,。

現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)隨時(shí)隨地感到不安,，并把這種不安無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到了孩子的身上，總怕她們將來生活得不好,，受和咱們一樣的苦,，就一味的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，沒有考慮他們心里真正的想法，使孩子每天都生活在一種無形的沉悶的氛圍中,，搞的孩子不愿意進(jìn)家門,，不愿意見家長(zhǎng)，寧可泡網(wǎng)吧,。我開始意識(shí)到這個(gè)問題后,，主動(dòng)跟她聊天，讓她正確認(rèn)識(shí)電腦,，在她周末或假期期間主動(dòng)讓她上上網(wǎng),，放松放松，但絕不沉迷,。培養(yǎng)孩子樹立一個(gè)美好的愿景,，告訴她活出生命的意義。

我們的孩子正處在青春期,，愛美,、好動(dòng)、喜歡表現(xiàn)自己,，這些都很正常,，所以我們應(yīng)該給他們個(gè)表現(xiàn)自己的舞臺(tái),。我覺得讓孩子輕松愉悅自主的學(xué)習(xí)才是我們的最終目的。

說的不好,，只是我自己的感悟，也在嘗試著努力去做,。不知道女兒能夠理解多少,。但是我最想要的是她有一個(gè)健康的心理和身體，其次是她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力,。讓我們和我們的孩子共同努力,，達(dá)到我們最終的目標(biāo)。謝謝大家!