無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

開家長會家長的發(fā)言稿小學(xué) 二年級開家長會家長的發(fā)言稿篇一

大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全

班同學(xué)對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的各位叔叔,、阿姨,，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

今天，我站在講臺上，代表同學(xué)們發(fā)言,，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，而是想借此機會給叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說句心里話。

各位叔叔,、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。請讓我在此代表全體同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:

1,、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認真聽講,。

4、抽出晚上看電視,、打牌的時間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5,、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

6、經(jīng)常和我們交流,，談心,，掌握我們的心理狀況,。

自從我們上了六年級，讓我們感到幸運的是:我們六(1)班有兩位非常負責(zé)任的老師,，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷,。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光靠老師還不行,，還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小,，免不了會貪玩,、偷懶。我相信,，在老師的辛勤培育和爸爸媽媽的積極配合下,，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激我的班主任郝老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表所有的小學(xué)生們,，對在座的爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”

種瓜得瓜，種豆得豆,，種下汗水,，就能得到珍珠。爸爸媽媽們請放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校,、老師、以及您們對我們的期望!

最后祝各位家長身體健康!

開家長會家長的發(fā)言稿小學(xué) 二年級開家長會家長的發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

大家好,！首先請允許我代表三年級六班全體師生,，感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來瀏覽,，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊，哪一位家長不望子成龍,？哪一位家長不望女成鳳,？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長,、老師,、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們,，讓我們攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好,。

大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,，班級建設(shè)上也扎扎實實，取得了一個又一個進步,?？梢哉f，我?guī)е@個班三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼,。

一年的數(shù)學(xué)教學(xué)中這個班的數(shù)學(xué)成績有了很大的進步，出現(xiàn)了許多刻苦學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀的同學(xué),。比如：武會敏、李可心,、主文豪,、劉揚、李靖,、劉馨遙,、范一博、李風(fēng)辰,、邱俊儒,、王樂源、宋亦平,、劉楠楠,、趙佳雪、楊震,、張子涵,、蓋珂、孫朋,、韓繼飛,、閆碩、錢一葦,、何藝斌,、杜昱潔、張振芳,、李子璇,、紀小宣、王璐等同學(xué),。還有許多位同學(xué)在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中有了很大的進步,，比如：趙明子,、張宇捷、尤靖宇,、顧宣宇,、季小冬、劉萬杰,、李晴,、王涵、劉芝會,、袁媛等同學(xué),。

學(xué)生的思想品質(zhì)也有了很大的提高，比如：劉揚,、武會敏,、李可心、何藝斌,、張康寧,、劉馨遙、張子涵等幾位同學(xué)不僅犧牲休息時間又自己買顏料多次為班級畫壁畫,；韓繼飛,、劉揚、王樂源,、主文豪,、周子恒,、張磊,、高振捷等幾位同學(xué)一次又一次地整理考場而毫無怨言；同時我們班也涌現(xiàn)了很多拾金不昧的同學(xué),，比如：劉揚拾到了100多元錢在沒有找到失主的情況下上交了學(xué)校,，張康寧撿到鋼筆交到了班級等受到了老師的表揚和同學(xué)們的贊美。還有許多同學(xué)無私地為我們班復(fù)印試卷,，如：劉揚,、武會敏、李風(fēng)辰,、邱俊儒,、張琰、周子恒,、王樂源,、紀小萱、張子涵,、劉萬杰等,。

以上取得的點點成績跟我們?nèi)昙壛嗟拿恳晃粚W(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲,，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪

在取得成績的同時,，我也清醒的認識到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認識,，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,，理由是我們工作實在太忙了,，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn),。給各位家長提幾條建議,，說的不當(dāng)之處請各位家長諒解。

1,、 請家長在孩子做完作業(yè)的同時,，檢查下孩子的作業(yè)或督促孩子獨立檢查，詢問下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,。家長重視了,，孩子自然就重視了。

2,、 孩子來學(xué)校之前防止把零食,、零錢、玩具等帶到學(xué)校來,，影響學(xué)習(xí),。也防止孩子的爺爺、奶奶或姥爺,、姥姥縱容孩子,，隨便給零花錢。

3,、 弄清語文,、數(shù)學(xué)分別有幾個單元，及時檢查孩子的試卷,，防止孩子因為考得差而不敢拿回家,。

4、 對老師有什么建議的話到辦公室交流,，一定不要當(dāng)著孩子的面說,，否則的話對孩子是百害而無一利。

有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨,、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.

第一,、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè),、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.

第二,、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心,、細心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔,、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".

第三,、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,;語言表達務(wù)求清楚,、生動,、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.

第四,、抓能力.主要是觀察力,、注意力、記憶力,、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都注意認真培養(yǎng)上述能?

孩子年紀小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性,即具體要求,、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了.只有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高,。

開家長會家長的發(fā)言稿小學(xué) 二年級開家長會家長的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長:

大家晚上好,，每學(xué)期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學(xué)至今在園的生活，學(xué)習(xí)情況,，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì),，現(xiàn)在本班老師基本沒變,，就調(diào)換了一位新來的曾老師,。（大家認識一下）

我園經(jīng)過多方努力,，也改善了本園的硬件設(shè)施與軟件設(shè)施（如：門口店面回收、大廳的擴建以及增設(shè)了大型玩具和各種教學(xué)教具等）我園還是本縣唯一一所市級示范幼兒園,，所以請家長們放心,，我們也將以高標準、最嚴格的要求自己,，一同與各位家長和幼兒進步,，下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長關(guān)心的問題向家長匯報一下。

一,、教育任務(wù)：

實行保育和教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實施體,、智、德,、美,，全面發(fā)展的教育，促使其身心和諧發(fā)展,。首先還是要做好保育工作,，在這里每個孩子都像自己的孩子一樣，他們的祖國的花朵,，社會的未來,，父母的希望，我們和各位家長一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來保護和教育好這些孩子們,，保證他們身心健康發(fā)展,，照料他們的生活供給以及幼兒生長發(fā)育的必要營養(yǎng)，建立合理的生活制度,，預(yù)防疾病和事故的發(fā)生,。

1、每天保證有兩小時的戶外活動時間,，早鍛煉內(nèi)容豐富,，課后有課間游戲。

2,、每周一次的戶外活動（上梅山）,，上梅子山要看天氣情況，我班為星期三,，在這里我要提醒家長要為幼兒穿上合腳的鞋子,，以確保活動安全,。

3,、幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)：

①入園：晨檢工作，早上我們的晨檢工作是一問,，二看,，三摸，四查,，要求家長不要讓孩子帶危險物品入園,。（如：打火機，小刀,，指甲剪,，蛋糕棍子等）每天進行五必。

②膳食的安排：我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點科學(xué)安排，根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營養(yǎng)素,，而且注重營養(yǎng)搭配,，甜咸搭配，干稀搭配,，粗細搭配,，花色品種多樣，保證幼兒的供給量,，希望家長少買些油炸的食品給幼兒吃,。（解釋幼兒告訴家長的在園天天吃酸菜、榨菜）,。我園的點心有哪些呢,，上午的有蘋果，牛奶,，豆?jié){,，香蕉，山楂片等）下午主要吃綠豆稀飯,、紅棗稀飯,、瘦肉稀飯、三鮮粉絲,，火腿花卷等等,。

③中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好,，不挑食,，逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。培養(yǎng)幼兒進餐的良好習(xí)慣與進餐衛(wèi)生,，保證桌面,、地面、衣服三干將,，正確使用勺子,。中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好,，不挑食,，逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。中午進餐方面我說一下,，有些家長擔(dān)心自己的小孩在園吃不飽,，其實大可不必,，我們這里吃中午飯是11：15,，現(xiàn)在是中班了，很多小孩在進餐方面有很大的進步，如朱怡婷,、王純等人有很大進步,，現(xiàn)在天氣逐漸變冷，我園更注重飯菜保暖性與質(zhì)量,，所以請家長放心,。

④洗方面：喝水洗臉每人一巾一杯，做到隨渴隨喝,，洗臉也是用自己的毛巾洗臉,，所以要家長在毛巾上繡上自己孩子的名字，以防其他小朋友弄錯,，在開學(xué)初我們說了多次要求家長把幼兒照片交上來,，用以貼紅花欄，到現(xiàn)在還有部分人沒交上來,。

⑤午睡方面：保證你的孩子有兩小時的睡眠時間,，老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,，對一些午睡時的不良習(xí)慣及時糾正和培養(yǎng)幼兒的獨立睡眠的習(xí)慣,。回家吃飯的幼兒也應(yīng)保證他們有兩小時的睡眠時間,，如：有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡,，在這里也請家長在家時盡量讓他們睡一會兒，這樣才能保證他們下午來園上課有精神,。

⑥衛(wèi)生消毒工作：幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,，餐具每天由后勤人員進行消毒，除了消毒工作做好以外,，同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作,，如在院生生頭病，發(fā)熱,，拉肚子等老給予及時處理,，對處理不了的及時送往醫(yī)院，也會同時打電話給你們,，（要求老師有每位幼兒的聯(lián)系電話）,。在小班時有很多小朋友生病，但到了中班隨著年齡的增長,，抵抗能力有所提高,，所以這半年生病的幼兒更少了，但也要提醒家長在季節(jié)轉(zhuǎn)換的時候要注意流行性感冒

二,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣

1,、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢,。

2,、培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的`具體表現(xiàn),。防止意外事故的發(fā)生,，使幼兒身心健康得到保障，,，就知道119,、120、110等最基本號碼代表的意思,。

3,、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,、不滾地,，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

4,、安全工作應(yīng)注意,，幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全，牽動著家長的心,，我院把安全工作放在頭等重要的位置上,，加強老師的責(zé)任心，同時要求家長與保育院共同教育幼兒,，注意防火,、防水、防電,、防摔傷,、防刺傷、防吞異物,，防中毒,，防拐騙，防交通事故等等一切安全事故都在防范,。

5,、家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方，以免幼兒帶危險物品入園,。

6,、在安全事故中，最容易出現(xiàn)的就是撕傷,，但撕傷也是可以避免的,，那就是給幼兒剪干凈指甲,，這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。在這里我說一下下面的蹦床,，它的承受力只有20個小朋友,，有時下班時不開放,，就是怕小孩子多不安全,，并不是不讓玩。

三,、教育工作

1,、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端,，向幼兒進行禮貌教育,，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護文具,、圖書,、愛護花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園,，以免幼兒上課玩玩具,，而影響注意力。

2,、我院的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的,，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉诒Ｓ憾紝W(xué)了哪些課程：

① 語言：語方包括講故事,，學(xué)古詩兒歌,，認字。認字是開發(fā)幼兒智力,，增強興趣,，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達能力,，語言表達能力較強的有：伍佳琪,、郭丹、曾廣濤,、郭鴻,、鐘照晴、鐘磊,、康輝,、鐘麗芳等②計算：計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,，提高對計算興趣,，比較好的有：黃惠琳,、繆思斐、盧惠彬,、高斌城,、陳寶莉、黃坤霖,、鐘啟明,、鐘林莉、邱嶸容,、陳舒怡,、鐘日峰等。③音樂,、舞蹈：通過音樂教育,，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力,、記憶力和表現(xiàn)能力,。

開家長會家長的發(fā)言稿小學(xué) 二年級開家長會家長的發(fā)言稿篇四

尊敬的教師、家長朋友,、和各位小朋友們：

大家好,！

我是xxx的爸爸，很高興因為孩子,，我們能夠坐在一起,，我們的孩子很幸運，能夠分到一（3）班,，xx老師和xxx老師都是非常優(yōu)秀的老師,，我是很了解她們的，張慧是一個責(zé)任心很強的班主任,，孩子們一定能夠從她身上學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì),。計有靜老師工作熱情、多才多藝,。把孩子放在這個班,，我很放心。

今天借家長會的機會,，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會,。孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,，我也一樣,。我們把孩子交給學(xué)校，就要信任學(xué)校,，而回到家后,，我們家長也要負起責(zé)任來,，因為家庭教育對孩子的影響也是重要的，那我們又應(yīng)該怎樣去重視呢,？我認為應(yīng)做到以下幾點：

家是孩子的第一所學(xué)校,，這所學(xué)校的好壞，直接影響著孩子,，因此我們要給孩子營造一個溫馨,、和諧幸福的家。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,，如果你問孩子最不喜歡爸爸媽媽的是什么,？那就是父母親吵架,、打麻將,、整天上網(wǎng)聊天，玩游戲或看電視,，所以我們一定要注意自己的形象,，為孩子建設(shè)好自己的家。在這里我忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視,，玩電腦,。我們可以買一些兒童教育方面的書籍，或者看一看孩子的課本,，這樣會方便與孩子交流溝通,。

我們都很愛自己的孩子，但是怎樣去愛,？是不是孩子要什么就給什么就算愛呢,？不是的，我們要從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，比如說少吃零食,，不和別人比穿戴。把這點錢拿來給孩子買點書,，或者學(xué)習(xí)資料,，對孩子是很有好處的。

另外,，孩子也有自尊心,，你不能老是當(dāng)著其他小孩的面數(shù)落自己孩子的不是，時間長了,，他可能就覺得自己真不行,。這就要求我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，幫助孩子分析落后的原因,，提出應(yīng)對的策略,，少說一點“不能這樣做”多說一點“應(yīng)該這樣做”,。相信你一定會發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好，越來越可愛了,。

我們的孩子其實都很聰明能干的,。我們要學(xué)會根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當(dāng)做些力所能及的家務(wù),。其實所的孩子都喜歡與大人接近,，并做大人的“事情”。讓他參與無疑是對他最大的信任,。他會做得比其他任何一件事情都認真,。讓他們在幫家長做事時感受到長輩們的艱辛，讓他們學(xué)會感恩,，何樂而不為,？

作為家長，我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,，過程重于結(jié)果才是正確的。我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,，如果說錢沒有,，以后還有機會掙。但孩子的學(xué)習(xí)教育忽略了,，將成為終身的遺憾,。有些家長老師說忙、沒時間,，有家長老是抱怨學(xué)校沒教好,，想想看因為我們家長面對的是一個，而老師面對是四五十個,，只要我們家長耐心根據(jù)自己孩子問題采取有效的方法進行幫教,，并做到持之以恒，相信一定會取得令人滿意的收獲,。

能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才,，起決定作用的是孩子的非智力因素，而這其中最重要的就是習(xí)慣,。 “好習(xí)慣養(yǎng)成了,，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了,，一輩子吃虧,，想改也不容易了。”,，因此作為家長我們要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，比如引導(dǎo)孩子自己整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力,；培養(yǎng)時間觀念,，讓孩子學(xué)會合理安排時間，小事趕快做的習(xí)慣等等,。

當(dāng)然,，要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣還很多，很多,，相信各位家長比我心里還清楚,，還有經(jīng)驗。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是也是家庭教育的首要任務(wù),，就讓我們?yōu)榱撕⒆?，切實地承?dāng)起自己的責(zé)任,，和學(xué)校的老師們,，一起為共同的目標而努力吧！謝謝,！

開家長會家長的發(fā)言稿小學(xué) 二年級開家長會家長的發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,，各位家長：

大家好！我是一（1）班張佳囡的媽媽,。首先十分感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會,，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。也十分感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此，請允許我代表在座的家長們,，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了?！?/p>

其實,，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的很多好品質(zhì),、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長準確引導(dǎo)和督促,。我就簡單介紹一下自己的做法：

1,、對孩子多一些表揚和鼓勵有人說：“好孩子是夸出來的?！?，我十分贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,，都要即時表揚,，讓她有成就感，促使他再接再厲,，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做比較。

此刻我回家時,，女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲,，我們家囡囡長在了,，明白疼媽媽了?！?，女兒聽了，總會美滋滋的,，下次會更勤快,。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,，孩子必須會有出色的表現(xiàn),。

2、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習(xí)慣教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運,。”,，可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣構(gòu)成的階段,。家長要讓孩子明白什么事對的,，什么事錯的。什么時間該做作業(yè),，什么時間該玩,。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見,。

所以,，她天天早起,，看完之后會讀一讀書，孩子絕大多數(shù)時間在學(xué)校度過,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子明白該干什么,，可放學(xué)回到家卻不知了。所以,，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書,。

首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長端著書，孩子也會仿效,。習(xí)慣也自然構(gòu)成,。我給女兒買了很多故事書，每晚一則小故事,。如果還想看,，那么自己讀。然后我讀我的書,，她讀她的書,，她也會讀得津津有味。但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的,。要持之以恒，日積月累,。

3,、培養(yǎng)孩子的獨立性以前，我是事無巨細,。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理,。此刻，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了，老師批評了我也但是問,。她已經(jīng)明白這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他就應(yīng)為自己的行為負責(zé)。將來會是個有職責(zé)心的人,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。我明白，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫忙,，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們必須會健康地成長,，他將會是我們的驕傲,。

開家長會家長的發(fā)言稿小學(xué) 二年級開家長會家長的發(fā)言稿篇六

尊敬的所有人學(xué)生家長：晚上好！

當(dāng)今,，我很榮幸地在那里,，作為你們寶寶的英語老師，和你們共同研究一下“怎么幫助寶寶學(xué)好英語”,，由于level有限,，在所有人學(xué)生家長面前班門弄斧，不當(dāng)之處,，敬請批評指正,。

首先介紹一下教材，是跟咱們?nèi)?、四年級英語教材相銜接的,，也是和咱們的初中英語相配套的，如果你以前的英語沒有學(xué)好,，那相對來說,，你如今學(xué)得較量累；同樣地,，如果你如今不學(xué)好英語,，那將來的研究技巧也是不難想象的。應(yīng)該如今小學(xué)英語,，如果有心的學(xué)生家長仔細看的話,，會顯示小學(xué)英語的單詞量與語法是無法想象的。所以咱們只有如今打好良好的基礎(chǔ)功,，才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難在,、越學(xué)越差,。

這一班學(xué)生在英語方面是我剛剛接手的，每個學(xué)生研究情況我還在不斷的了解之中,，其實在座的學(xué)生家長對自己子女的情況比我更加清楚,。學(xué)生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的，經(jīng)過兩年來的研究,，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距,。一部分好的學(xué)生研究興趣濃，研究勁頭足,，授課上積極思維,，努力發(fā)言，課后及時鞏固,，形成了良性循環(huán)的好勢頭,。她們的研究習(xí)慣好，在聽,、說,、讀、寫方面都能齊頭并進,，我為她們感到欣慰,。可也有一部分學(xué)生,，平時研究馬虎,，基礎(chǔ)功不扎實，功虧一簣,，導(dǎo)致她們?nèi)缃裾n上聽講出現(xiàn)困難,，用她們自己的話說：“李老師上課，我聽不懂,?！甭牪欢€不努力,，書面功課拖拉不交,，口頭功課根本不完成，如此一來,，研究自然成了件頭痛事，打擾事,。其實,，大部份的學(xué)生還得處于中間層次，老師所教的,，所布置的功課能夠基礎(chǔ)完成,，但研究的效率又因人而異,，存在著個體差別。

盡管她們平時不需要老師操太多的心,，費太大的力,，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾,，咱們總希望她們能夠再上一個臺階,。 怎么幫助寶寶學(xué)好英語呢？咱們老師自然是最直接的知識傳授者,，有著不可推卸的責(zé)任,。在此，咱們只是真誠地呼吁咱們的學(xué)生家長配合清華,，配合老師,，靠咱們共同的努力來幫助寶寶學(xué)好英語。用一句時髦的話說：咱們要和寶寶共同成熟,。

重視良好的研究習(xí)慣的培養(yǎng)

（1）讓寶寶多聽錄音 在兒童青少年英語教授中,，首先是加強聽說培訓(xùn)鍛煉和說話培訓(xùn)鍛煉，然后才是讀寫勝任的培養(yǎng),。聽說勝任差,，用英語進行交際的勝任差，為此,，學(xué)生家長一定要配合清華來要求寶寶,，要創(chuàng)造要求讓寶寶多聽，多聽純正的錄音,，聽幾遍,、聽清楚了以后，跟著說,。按照眼前利益來看,，咱們的升學(xué)考試也一年比一年注重聽說、泛讀等需要全面勝任的部份,。比如前年的聽說占35分,，去年就已經(jīng)占40分了。

（2）讓寶寶大聲說英語 學(xué)生家長要每一天留出15分鐘左右具體時間讓寶寶讀讀英語,，不管當(dāng)天有無英語課,。咱們要鼓勵寶寶大聲地大聲讀、對話,、問答,，大聲說，不害羞,，那樣有利于清楚地表達自己,，也有利于他人糾正自己的錯誤,。

（3）讓寶寶熟練默寫課文和外字詞詞默寫是一項基礎(chǔ)功，能夠積累一部分實用英語,，到用的時等候就能夠脫口而出,。但是在默寫過程中要講究技巧，不可操之過急,，要說明分散和集中相結(jié)合,。咱們一般是分段教課文，那就能夠請學(xué)生分段背課文,。等快教完的時候,，再把課文串起來背，那樣能夠降低一點強度,，讓學(xué)生背得容易些,。但是在檢查過程中，咱們顯示有一些學(xué)生背得相當(dāng)熟練,，可問他課文中的某個詞組或句子的意義時,，他卻一問三不知。所以,，咱們在默寫過程中要說明上下文的理解,，在理解的基礎(chǔ)功上達到默寫的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和固定句式,，要讓學(xué)生熟記,，并能用它們來造句、說話,。 在具體的實施過程中顯示：有些學(xué)生根本不用心學(xué),，能偷懶則偷懶，很多學(xué)生家長較量負責(zé)會查問有沒有教新課,，要不能默寫,，但寶寶不老實，隱瞞學(xué)生家長,。這時候,，你應(yīng)該及時跟我聯(lián)系，讓寶寶清楚：隱瞞并非技巧,，也會受到相應(yīng)的懲罰,。 外字詞詞亦是如此，分散記憶,、根據(jù)讀音記憶外字詞詞都是可取的技巧,。有時，咱們回家布置抄寫外字詞詞,，其目的不在于抄,，而在于提醒學(xué)生記憶這些外字詞詞。但是在日常研究中,，學(xué)生不重視這項功課,，認為只是抄抄而已，不做也沒什么聯(lián)系,，其實他連抄寫都不做,，根本別說是去背了，結(jié)果幾次下來,，他負債累累,，應(yīng)付不過來，研究處于被動狀態(tài),，從而阻礙了以后

開家長會家長的發(fā)言稿小學(xué) 二年級開家長會家長的發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,、各位家長、親愛的孩子們：

大家早上好,。

我是xxx的爸爸,，十分感謝老師給我這么好一個機會，能讓我站在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題,。

剛剛老師說了,，這天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親,，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師,，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀,。

下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會與感受,。

家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣與家長有關(guān),，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響,。家長就應(yīng)以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣,。比如說,，要孩子自力自強，我們自己就不能向父母伸手,；要孩子勤儉節(jié)約,，我們自己就不能大手大腳；要孩子知難而進,，我們自己在遇到困難與挫折就不能怨天憂人,，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人,；也就是說,，我們不能在教育孩子時是一套,，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的,。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引,。

我們的孩子，有的成績不是個性優(yōu)秀,，有偏科現(xiàn)象,，其實并不是孩子不夠努力，而是理解潛力有高低,，有的孩子語文成績好,、有的孩子數(shù)學(xué)成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂,、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù),。

所以作為家長，要全面了解孩子,，要給孩子一個合理的定位,，要明白孩子在性格、學(xué)習(xí),、生理方面優(yōu)點,、缺點、與其他孩子有什么樣的差異,。孩子的成績在班級中的大致位置,，學(xué)科中有沒有偏科等等。

與孩子在一齊的時候,，要多與孩子溝通,，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題,。

這些都掌握之后,，就要幫孩子分析原因，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法,。幫忙孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標,，確定一個努努力就能到達的目標。比如說這次班級第三十名,，下次月考的目標就是第二十五名左右,。只要有進步就要給予鼓勵，給予表揚,，幫忙孩子從學(xué)習(xí)中找回自信,。讓學(xué)生從進步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，建立學(xué)習(xí)興趣。

要看到孩子的點滴進步與閃光點,，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難,，必須要多表揚多鼓勵，少批評,。

當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎樣辦,？

就要給孩子講道理，動之以情,、曉之以理，要讓孩子明白,，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因,，讓孩子明白，什么是對,，什么是錯,。

別動不動就采取暴力手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子,，會產(chǎn)生嚴重的心理扭曲,，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€人生。再說,，這個年齡段的孩子正處在青春期,，自尊心強，教育孩子更就應(yīng)注意方式方法,。

最后我還想對孩子們說幾句,，孩子們，春天過去了,，有再來的時候,，楊柳枯了，有再青的時候,，時光去了,，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,，趁青春年少,，奮發(fā)圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基,，莫等閑,，白了少年頭，空悲切,。

努力吧,，孩子們，明年這個時候就面臨著中考，在今后的這一年里,，相信你們必須會更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值,。

最后，祝我們的老師工作順利,，家長們身心愉快,，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>

開家長會家長的發(fā)言稿小學(xué) 二年級開家長會家長的發(fā)言稿篇八

你們好！

三年前,，我和同學(xué)們相遇的是那樣的偶然,，又是那樣的必然。我們?nèi)谌朐谕粋€空間,，兄弟般肩并肩,，姐妹般手拉手，共育了春日的生機,，共抵了夏日的炎熱,，共嘗了秋日的碩果，共御了冬日的嚴寒,。在這所校園里,，我們共處了三年，這三年來,，我們收獲了很多,，我們懂得了很多。

邁進這個校園的第一步,，我們首先學(xué)會了什么,？感恩！是的,，我們首先學(xué)會了感恩,。我校歷年來把感恩教育擺在了工作的首要位置，為國家和社會培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人,，因為只有擁有感恩之心的人才會成為對社會有用的人,，他才會懂得回報，才會懂得孝順,，才會懂得負責(zé),，才會懂得奉獻！

我感激我們的學(xué)校,，因為我們的學(xué)校時時都在踐行著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的諾言,。一中為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍，為了保證我們的健康成長,，學(xué)校實行了“零縫隙”管理,，每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)督、管理,，隨時制止不安全行為,，防治意外事故發(fā)生。我們的學(xué)校有美麗的草坪,，里面長滿了鮮花和小草,，他們與我們共同成長，共同接受知識的洗禮,?；▋鹤疃寐吨榈臒o私，小草最了解太陽的慷慨,。我們沐浴著學(xué)校的關(guān)愛，那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出,。此外,，學(xué)校為了減少每個家庭的經(jīng)濟負擔(dān)，免費為我們復(fù)印了大量的卷子,，花費了很大一筆錢,，特別是九年級的我們，復(fù)習(xí)用的卷子和資料一大堆,，有些同學(xué)不理解,，甚至抱怨不已?？墒?，他們是否想過學(xué)校的初衷，為了讓我們都能走進自己理想的高中,，歡歡喜喜的來,，不留遺憾的走。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼里,，什么能比得上學(xué)生的前途,？學(xué)校把天枰的一端傾向了我們。

當(dāng)人們欣賞彩虹的時候,，首先想到的是太陽,；當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候，第一個想到的是老師,，老師用自己的才華作為動力,，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落,。我們的老師愛崗敬業(yè),，無私奉獻，他們就像我們的父母,，而我們就是他們的兒女,，我們的班主任賈老師，每天早上幾乎是全級段來的最早的老師,，晚上又是最晚離開學(xué)校的,，她總是希望我們快快樂樂上學(xué)來，平平安安回家去,。她給我們的不僅是知識,，而更多的則是那最樸實而又最偉大的愛。我們的數(shù)學(xué)周老師把她整個心都給了我們這群孩子,，總想著給我們多講幾道題,，讓我們多做幾份試卷，也許在她眼中,，我們是頑皮的,，是不聽話的，但她在我們眼中永遠像媽媽一樣,。我們的語文王老師擁有一顆金子般的心,，她與我們彼此心貼心、心連心,，她感應(yīng)著我們的想法,，她盡可能的實現(xiàn)著我們有些無理的要求。我們的物理岳老師和化學(xué)李老師,，雖然擔(dān)任多個班級的教學(xué)任務(wù),，但她們對我們這個班的付出絕不亞于其他老師，她們總是希望我們能更加完美,。政治郭老師和歷史齊老師同樣也教多個班級,，但他們總是盡可能地照顧我們班，下課時總是到我們班來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),、看看,，幫助我們解決問題。張主任是我們九年級段的段長,，他幾乎是我們班的?？停拖裎覀兊母卑嘀魅?，每天都要到班里“報到”幾次,，看看我們是否在大聲讀書,，是否在聚精會神寫作業(yè)，是否在全神貫注地聽課,，他能叫出我們班所有同學(xué)的名字,，他曾多次對我們進行教育和鼓勵，他是我們的堅強后盾,。還有我們的何校長,，他總是用最幽默、詼諧的語言來啟發(fā)和開導(dǎo)我們,，讓我們在愉快的氛圍內(nèi)明白更多的道理,。江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來明媚的早晨,；老師把我們引向了壯麗的人生,，我們怎么能不感謝你們呢，我親愛的老師,！

父母是孩子的第一任老師,，父母是孩子人生路上的第一個引路人。父母給了孩子一切,，假如我能搏擊藍天,，那么是您給予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，是你您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬,，是你您給了全部的燃料,；假如我是一口甘泉，是你您給了我源源不斷的愛的源泉?，F(xiàn)在的孩子都是寶,，家長把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了,，什么都不讓他們干,，什么都不讓他們管，你們總是一手包辦了,。你們這樣做,，我真的很感激你們。但你們認為這樣做是對他們好嗎,？也許在你們看來,，這樣能使他們減少了后顧之憂，更加專注于學(xué)習(xí),，可是你們錯了,，因為,，你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦，那他們怎么能理解你們呢,？在我看來,，你們首先剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路，你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法,，你們沒有平等地對待他們,，你們沒有真正的教孩子成長。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進行打罵或不管不問,，而沒有和孩子進行心靈的溝通,，更沒有真正走進孩子的內(nèi)心。生活中還有一些“冷酷”的家長,，他們只顧自己玩樂,，對孩子置之不理，甚至理直氣壯地說,，那是培養(yǎng)孩子的自立,。你們是否知道，這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己,，得到的雖是別人的羨慕,，但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的,。你們知道,，當(dāng)他們生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難時,，他們多想與你們交流,，多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神,，可他們最后還是失望了,、失落了，他們甚至在怨你們,，既然你們不管他們,，為什么還要帶他們到這個世界上來呢？你們是否應(yīng)該反思一下,，我講的這些人中有您嗎,？

今天距離中考還有70天的時間，這70天看似好長,，但也只不過是一眨眼的功夫而已,。70天以后將是真正的戰(zhàn)爭，勝者為王敗者寇,。百日沖刺那天我們曾一起發(fā)過誓,，要為明天的美好付出現(xiàn)在的辛勞,，現(xiàn)在正是我們兌現(xiàn)諾言的時候。在這里,，我代表九二班80個同學(xué)鄭重宣誓,，在這余下的70天里，我們一定會瞄準目標,，全力以赴,，抓緊點滴時間，搞好中考復(fù)習(xí),，報答父母深恩,。“九年磨一劍,，中考越雄關(guān)”,。在09年的中考中，我們要打一場漂亮仗,。我們的目標要實現(xiàn),，我們的目標一定能實現(xiàn)！因為,，我們相信,，努力和成績是成正比的。請各位叔叔阿姨放心,，我們是有良知的一代人,，我們是懂得感恩的一代人，我們是拼搏,、奮進的一代人,，我們也將是成功的一代人！

謝謝叔叔阿姨,！

開家長會家長的發(fā)言稿小學(xué) 二年級開家長會家長的發(fā)言稿篇九

大家下午好！我是五年級的數(shù)學(xué)老師,。很高興和大家見面,，也一直很期待與大家的這次交流。我們召開這個家長會,，主要目的也是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，希望家長進一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績！作為數(shù)學(xué)老師,，接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說

許多同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步,，但也暴露出一些問題。其中一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實,、牢固,。這學(xué)期大部分內(nèi)容都是關(guān)于小數(shù)的計算，特別是乘除法,。同學(xué)們對計算方法都能夠掌握,，但就是缺少計算時的細心。（舉例）有些同學(xué)概念不夠清晰,，填空題失分較多,；二是有些同學(xué)不夠細心，老是馬馬虎虎,。比如：做填空題或應(yīng)用題中明明一個題目中出現(xiàn)了多種單位,，像這類題首先第一步就應(yīng)該把單位化統(tǒng)一，再來計算,。（舉例）部分學(xué)生根本不看題目要求,，亂做一通。這樣的話哪怕你學(xué)得再好,，你的方法都對,，但那個題一分都得不到。

下面,，我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點,，同各位家長交流一下自己的見解。

1,、重視孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)

有些孩子學(xué)習(xí)行為習(xí)慣還不是很好,。首先，課堂四十五分鐘專心聽講是最重要的,，也是最有效的,。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用,。有部分同學(xué),，不會聽課，老是要老師來提醒,，這樣學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響,。學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，我們大多時候是書面作業(yè),，要注意提醒孩子認真完成好,，并在能力范圍內(nèi)給他們檢查,。作業(yè)書寫要求和格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。比如：字跡清楚,，做題按照題目要求,，格式正確。解決問題時,，要讀題,、審題、寫算式,，寫單位名稱和答,。另外我多次強調(diào)題目怎么問我們就怎么答。很多學(xué)生偷懶,，答語只有兩三個字,。我們班有些同學(xué)的作業(yè)比較馬虎，字跡邋遢,，在作業(yè)本亂畫,，做錯了不擦就直接改，這些還要請我們家長嚴格要求,。有的學(xué)生做家庭作業(yè)是很多人坐一起,，目的是好相互對答案，甚至抄襲他人的作業(yè),。

2,、重視孩子計算能力的培養(yǎng)

小學(xué)數(shù)學(xué)重點是計算能力的培養(yǎng)，由于孩子的基礎(chǔ)不同,，不同孩子的計算熟練程度和速度以及計算質(zhì)量也就存在一定差異,，要縮小這一差異，僅靠每天的數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的,，因此還需要各位家長做有心之人,，多進行這方面的練習(xí)。計算的練習(xí)方式多樣,，可以利用口算本,，也可以制作卡片，供孩子獨立練習(xí),，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時間來個聽算練習(xí),。同時要留心孩子計算錯誤的原因,，是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習(xí),，每天幾十道,，錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣的,。

3、對孩子的輔導(dǎo)問題：有的家長可能說我太忙了,，顧不上,，這也是非常實際的困難，但對我們來說最重要的還是孩子,，你每天中只要擠出一點時間你就能顧上孩子了,，家長們就是你再忙你最起碼也要做到，孩子放學(xué)回家,，你讓他先獨立做作業(yè),，你可以看看他書寫認真嗎，如果不認真你要提醒他書寫認真,，但你不能跟孩子一起做作業(yè),，一定讓孩子獨立完成作業(yè)，不能邊玩或邊看電視邊做作業(yè),，孩子做作業(yè)時家里要安靜,，作業(yè)做完了，你要檢查,，你做到了這些,，孩子就能體會到，我的家長很重視我的學(xué)習(xí),，到學(xué)校里我也得認真學(xué),，比你跟孩子說“學(xué)習(xí)是有多么多么重要，要好好學(xué)習(xí)”之類的話效果會強一百倍,，希望家長們能天天給點時間,，多多關(guān)心孩子。和孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，如果能在百忙之中每天抽出那么幾分鐘問問他的在校情況，看看他的作業(yè),，那效果絕對要比你在雙休日專門空出一天來給他練習(xí)要好幾倍,。數(shù)學(xué)中每天孩子都會做題，可能會出現(xiàn)有很多錯題,，老師在課堂上都評講過的,，但您的孩子有可能因為開小差等原因沒有及時修改。要是家長不配合督促,，那孩子就會把學(xué)到的知識還給老師了,。還可能談成績進步嗎？

4、要多鼓勵孩子每個孩子都希望得到老師和家長的贊賞,，所以我們的家長也要以表揚為主,，今天孩子都算出了，就要鼓勵：“今天算得真好,，如果再快一點就更好了,！”孩子聽了就更來勁了。我有時候在學(xué)生的試卷上寫“這次考試有進步,，如果字再寫漂亮些就更好了”果然下次字就工整多了,。對孩子要有耐心，多進行表揚和鼓勵,，少大聲呵斥,，絕對不要對孩子說：你真笨這樣的話。每個孩子都喜歡表揚,，所以請各位家長教育孩子一定要注意方法,，當(dāng)然表揚和鼓勵絕不是一味的遷就孩子，孩子犯了原則性的錯誤,，那是一定要讓他知道自己錯在哪兒,，一定要改正的。我說的主要是輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,，家長要有耐心,。各位家長，一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子，是我們的心愿,，希望各位家長能與我們多交流,，多探討，期待著在我們的共同努力下,，創(chuàng)造一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進孩子的發(fā)展。

如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議,，我也誠懇希望大家提出來,，以便我能更好地改進以后的工作。如果大家還想了解孩子的更多情況,，我們可以個別交流,。

最后，我用這樣一句話來結(jié)尾：“你可以不是天才,，但您可以成為天才的父母,！”相信你的孩子,，也相信你自己！

謝謝大家,！

開家長會家長的發(fā)言稿小學(xué) 二年級開家長會家長的發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長們：

您們好！

我叫xx,，是我們預(yù)備（6）班的副班,。我任教的科目是語言、閱讀,、

寫字和健康這四門課程,。

語言和閱讀這兩門科目，本學(xué)期的教學(xué)目標是：通過兒歌,、小散文,、看圖講述和講故事，鼓勵幼兒大膽地,、清楚地表達自己的想法和感受,，促進幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成用手指點讀課文內(nèi)容和認真傾聽別人講述的好習(xí)慣,。

寫字：本學(xué)期的教學(xué)目標是讓幼兒認識田字格,，掌握29個基本的筆畫，掌握正確的坐姿和握筆姿勢,，正確的做好握筆姿勢和坐姿,，這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護。

健康：本學(xué)期的教學(xué)目標是引導(dǎo)幼兒認識我們身體的各個部位,，懂得保護自己的身體部位,，講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，懂得基本的自我保護,。

進餐：

①學(xué)校每餐的肉,、油、青菜,、醬料等都是挑最好的買,，質(zhì)量放心。

②學(xué)校實施?？谑袪I養(yǎng)協(xié)會秘書長制定的搭配“五個一”工程后,，營養(yǎng)均衡充足，健康放心（每天一盒牛奶,，每天一杯豆?jié){,，每天一份水果，每天一個雞蛋,，每天一份蔬菜）我們提供的營養(yǎng)足以滿足孩子身體發(fā)育的需要,。

③還有就是我們學(xué)前班的伙食是單獨做的（都是在寶貝們進餐廳的前十分鐘炒好出鍋然后打餐）早餐（面包,、包子、油條,、花卷,、豆?jié){、瘦肉粥,、八寶粥,、粉湯、炒粉等）每天早上都是不重樣,。午餐都是三菜一湯,。每天也不重樣。

再就是喝水方面,，每節(jié)下課我們都會及時提醒每位寶貝喝水及上洗手間,。因為喝水對我們的身體也好，助排毒,，對寶貝們的要求是最少上午和下午各喝完一瓶水,。有很多寶貝每天都能夠喝完三瓶，甚至是四瓶水,。

因天氣變化原因,，希望家長們每天都能夠在寶貝書包里備好最少一套衣服（一件衣服、一條褲子,、或一件裙子）,，天熱出汗時也方便我們能及時提醒寶貝更換。如寶貝有不舒服需在校服用藥的,，麻煩家長們能夠在每種藥上備注（時間,、用法、用量）或用一個小袋子把藥一起裝著,，然后用標簽或紙標注如何服用,。

由于工作原因，手機不方便隨身攜帶,，有時家長打來的電話不能夠及時接聽,，希望家長有什么事情可發(fā)短信，我們看到短信會及時回復(fù),，也望家長們理解,。

學(xué)前班的工作是細碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好,，我們對孩子有信心,，相信家長也一樣。如果工作中有疏忽處,，請家長及時指正,。謝謝家長們對這次家長會的積極配合,，更感謝家長對我們的理解、支持和信任,。

謝謝大家,！

開家長會家長的發(fā)言稿小學(xué) 二年級開家長會家長的發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

大家好！忙忙碌碌的三年過去了,?；叵肷弦淮渭议L會，是在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年的時候,。在這三年里，孩子們的各方面都有了長足的進步與發(fā)展,。我們有辛苦,，但感到很欣慰，因為我們有沉甸甸的收獲,。為了孩子的進一步發(fā)展,，下面，我對我們班的學(xué)生情況從以下幾個方面做一些總結(jié),。

1,、學(xué)習(xí)認真、自覺,，成績穩(wěn)定,、出色的有：韓富群、李萌,、主國美梅,、李行健、黃瑋,、張家銘,、張萃佳、陳子如,、宋煒,、劉彬、周峻,、李陽,、孫真、李國安,、趙璐瑤,、高靜宜、王雨,、沙瑤等,。

2,、上課遵守紀律，踏實,、認真的同學(xué)有：葉雨,、賈彥菲、陳新元,、邵珠菊,、藺葉桐、李珂,、馬康宏,、李群、韓映雪,、張偉,、張珊、高安琪等,。

3,、頭腦聰明、潛力很大,，或進步明顯的同學(xué)有：呂啟元,、吳宇丙、劉曉龍,、胡瑞元,、邊玉棟、閆方寧,、吳番,、王子同、王謙,、鄭博文,、姜彤陽、張地,、姜瑩,、楊雷、賈雨鑫,、孫雪蓮,、宋健、馬賢達,、黃可,、丁心潔、周帥東,、甄慶瑤,、劉威,、李恩濤、張俊一,、楊孟華,、趙欣宇、曹震,、袁國棟,、張?zhí)礻枴堄谰?、亓振,、孫佳怡、公啟潤,、楊泉,、陳則達、王晏,、皮惠心、朱曉琳,、高金川等,。

：作為個體的班級，咱們?nèi)昙o七班有自己的特點：男同學(xué)多,，特別是活潑好動的男生多,。一般說來，活潑好動意味著聰明,。但是,，過于好動也有好多弊端。比如,，自制力差,，注意力集中的時間短，上課不遵守紀律等,，造成課堂秩序混亂,，影響自己，影響別人,，老師講的內(nèi)容聽不見,，成績不穩(wěn)定等。這樣,，老師上課費勁,，效果還不好。有時候,，重點內(nèi)容只好重講,。已經(jīng)學(xué)會的同學(xué)不想聽,，不會的同學(xué)也不一定能聽好。長此下去,，造成惡性循環(huán),，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性下降。針對這種情況,，各位家長,，特別是過于調(diào)皮的學(xué)生的家長，一定要注意對孩子的習(xí)慣培養(yǎng),，以及對孩子的思想教育,。我想，只要方法得當(dāng),，耐心細致,，長此下去，孩子的表現(xiàn)肯定會有所好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績也一定會有很大的提高,。我們班不乏聰明的學(xué)生，但智商和成績成正比的學(xué)生不多,。同樣聰明的頭腦,，成績卻差別很大。造成這種結(jié)果的原因是什么呢,？我認為,，這主要是學(xué)生個體的家庭教育不一樣，造成學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,。一個班里有八十多個人,，八十多個人有八十多種情況，老師不可能把他們一刀切,，要做到因人施教的確很難,。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。另外,，上課精力不集中,，搞小動作，小聲說話,，沒有聽課的習(xí)慣,，不管老師說什么，他（或她）一律聽不見,；懶懶散散,，從來緊張不起來，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢,，沒有上進心,，不求好等。