每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

成長勵(lì)志的作文開頭 挫折中成長勵(lì)志的作文篇一

我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中學(xué)會(huì)成長,。

還記得“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”的詩仙李白嗎,？記得他大呼“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎？記得他高歌“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”時(shí)的不屑嗎？

面對(duì)困難,，我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)困難,，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，贏得成功,。

還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎,？還記得“也無風(fēng)雨也無晴”的智者嗎？還記得那個(gè)在赤壁之上寫下“大江東去,，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎,？他豁達(dá),，他大度，他用平淡去面對(duì)愁苦的人生,，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯,。

面對(duì)困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧,，要用平常之心去面對(duì)，以不變應(yīng)萬變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予——苦難,。

還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎,？對(duì)于她來說,，生活是苦的,，苦不堪言，但她從容面對(duì),，她將痛苦掩埋,，掩埋在無聲的世界里,，然后用微笑去面對(duì)苦難,，用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想,。

舞臺(tái)在佛光之中綻放美麗，一個(gè)無聲的女子,，將生命舞到了極致,。

面對(duì)困難，我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫,，讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩,！

是誰說，苦難是上帝對(duì)人類最偉大的贈(zèng)予,。

是的,，苦難是把雙刃劍，它讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功,，卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵,。

成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會(huì)長大,，學(xué)會(huì)從容,。

用自信，用平淡,，用從容去面對(duì)苦難吧,！泰戈?duì)栒f：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,，讓人生在苦難中起舞吧,！”

大漠殘陽，一種輝煌綻放,，天涯路,，風(fēng)和著馬蹄聲響！在成長路上,，自信,，從容，永遠(yuǎn)是最好的選擇,！

成長勵(lì)志的作文開頭 挫折中成長勵(lì)志的作文篇二

海如人生,，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長之路上的每一次欣喜與落漠,。

潮起的期待

依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手,，兩眼微閉，表情很虔誠,，也很堅(jiān)定,。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長大,！那個(gè)時(shí)候,，總以為長大就可以很自由，可以去干自己想干的事,，或者可以賺很多很多錢,，然后和父母一起周游世界……我期待成長，長大意味著一切,！

潮落的無奈

日子在不斷的期待中悄然飛逝,，漸漸地，我覺得自己長大了,?；厥滓宦房目呐雠龅哪_步，我終于讀懂了長大的艱辛,。面對(duì)書桌上不斷增高的“書山”，背著越來越重的書包,，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了,。難道這就是成長？我已經(jīng)忘了有多久沒聽音樂,，有多時(shí)間沒去照料陽臺(tái)上的花草,，又有多長時(shí)間沒去海邊吹海風(fēng)，聽濤聲了……看著陽臺(tái)上奄奄一息的花草,，那一刻,，我覺得自己像一條缺氧的魚，在這個(gè)充滿了課本的城市里,，忘了該怎樣去呼吸,，去生活，去面對(duì)成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚,，去面對(duì)那一雙雙關(guān)愛的眼睛,。如果長大了就是這樣壓抑，那為何還要長大,？

深呼吸

終于,，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天,，藍(lán)藍(lán)的海,，藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸,，看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石,。深呼吸，看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸,，看著輪船不停地向前開進(jìn),，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸,，我終于明白了,，這個(gè)城市并沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸,！

寧靜的深海

我繼續(xù)成長,，笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴著輕松舒緩的音樂,，努力地“移山”,。累了便修剪花草，放假了,，便幫忙做家務(wù),，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難,，而是學(xué)著去面對(duì)成長的每一次考驗(yàn),。終于，我不再像以前一樣輕率軟弱,，而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng),。我開始學(xué)著去愛這個(gè)城市，去愛那些關(guān)愛我的人：學(xué)著去寬容,，去理解,，去拼搏，去奮斗,；學(xué)著微笑,，也給別人帶來笑臉……

感悟成長，面對(duì)成長,，不斷成長,。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實(shí),。

感悟成長,，學(xué)會(huì)成長！

成長勵(lì)志的作文開頭 挫折中成長勵(lì)志的作文篇三

羅曼·羅蘭說過：“世界上不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 ：放棄也是美麗,。”你看,，月亮是美麗的,，玫瑰是美麗的,，萬物都是美麗的。而我今天覺得,，放棄也是美麗的,。

放棄——成功的帷幕

人一生下來，是善良的,?？陕L大的過程中，就有了自私,，帶給我們?cè)S多壞的影響,。拋棄自私念頭，才能生活快樂,。我們都有理想追求,，都想得到美好的事物，但并不是都能實(shí)現(xiàn),。只有放棄了一些目標(biāo),，甚至及時(shí)矯正原定的航向，去奮斗,，去拼搏,，才能取得滿意的結(jié)果。在成長的舞臺(tái)上,，放棄就是擋在眼前的帷幕。掀開它,，看到的就是輝煌,。

放棄——快樂的煙霧

昨天發(fā)生的諸多不如意，就如同“今”字多了一點(diǎn),，成了“令”,。這一點(diǎn)很關(guān)鍵，可能是令人不滿,，也可能是令人快樂,。這一點(diǎn)是有風(fēng)險(xiǎn)的。當(dāng)你把握不住時(shí),，為何不舍去這一點(diǎn),，將它永遠(yuǎn)定格在“今”天，不是更踏實(shí),、更快樂嗎,？

放棄——豁達(dá)的音樂

人總有不開心的時(shí)候。這時(shí),，你會(huì)覺得任何事情都不順眼,。那么,，干脆閉上眼睛，去聆聽一首優(yōu)美的歌謠,。放棄,，雖然只是短暫的不舍，但能換取豁達(dá)的胸襟,。就在這短短的放棄階段,，你已經(jīng)忘記了過去，去擁抱美好的未來 ,。

放棄——最后的掌聲

每個(gè)人都會(huì)成功,。成功不在乎次數(shù)的多少，而在于質(zhì)量的高低,。比如讀了孔融讓梨的故事,，你有沒有想過：孔融為什么會(huì)讓梨？當(dāng)然是出于大度,。但你可知道,，因?yàn)橄却蠖龋赃x擇放棄,；因?yàn)橄确艞?，所以流芳百世，傳誦至今,。我們每一次的成功,，都有各自的價(jià)值。也許最終的放棄,，反而能贏取最后的掌聲,。

人生就是一個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)需要努力,，也需要放棄,。只有學(xué)會(huì)放棄，才能登上這個(gè)舞臺(tái),；只有懂得放棄,，才能自信地表演；只有領(lǐng)悟放棄,，才能獲得鮮花和掌聲,。

在生活中，在學(xué)習(xí)中,，放棄了某些該放棄的,，就能有所專注有所得，也才能成就一段夢(mèng)想,，獲取一份快樂,。讓我們一起去體會(huì)放棄的美麗,，去學(xué)會(huì)放棄吧。

成長勵(lì)志的作文開頭 挫折中成長勵(lì)志的作文篇四

青春如同一粒種子,，安逸過了,，也許從此喪失萌芽的活力。

生命只給人一次青春,，我選擇追求,，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩,。

我要讓青春像風(fēng)帆一樣,，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回,，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣,，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí),。

我要讓青春象寒梅一樣,，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去,，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗,。

于是，我啟程,。只有啟程,，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏,，才會(huì)獲得輝煌的成功,；只有追求,，才會(huì)放出生命的色彩,。成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子,，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵,。永遠(yuǎn)躺在搖籃里，四肢就會(huì)萎

縮,，永遠(yuǎn)在黑暗中,，雙目就會(huì)失明,。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng)，朋友還等什么呢,，跟我一起上路吧,！

征途是曲曲折折的小路，有寒冰,，有大雨,，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,，還是風(fēng)平浪靜的湖面,；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道,。我不管,，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路,。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方,，都是昨天的歷史,，我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨,，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長,，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力,。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮,，我無怨也無悔,。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出,，就有所收獲,，就有所成功。因?yàn)槲抑?，陽光總在風(fēng)雨后,，梅花香自苦寒來。

魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路,，走的人多了,，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮,，只要邁出腳步,，路就在腳下展開?? ”

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成長勵(lì)志的作文開頭 挫折中成長勵(lì)志的作文篇五

成長使我們擁有了許多,，也使我們失去了許多，其中充滿著五味雜陳,，對(duì)于這些我們謂之曰“成長的味道”——題記

人生百味,，每一種味道都是由一種或多種的感情發(fā)酵而來的，每一種味道都是如此的美味,，讓人驚訝,，讓人難以自拔，讓人流連忘返,，但是在這人生百味中,，成長的味道獨(dú)具一格，脫穎而出,，一入口便讓人深陷其中,，使味蕾在沉思與現(xiàn)實(shí)的不停翻滾。難忘,，這種味道......

隨著天氣的一天天的好轉(zhuǎn),，氣溫的一天天的回升，少年們心中的那抹沖動(dòng)與不羈也一天天的膨脹,，如一只渴望出籠的小獸,，在籠子中不停的翻滾，渴望著有朝一日能重新回到天地間自由奔馳,。終于在心中的小獸的一再要求之下我們拂去時(shí)間的塵埃,，從記憶深處再一次拾起了那無法忘懷的，我們謂之曰“足球”的東西,。

在體育課上,，我們終于回歸了那沉寂已久的“球壇”。一樣的場(chǎng)地,，一樣的足球,，一樣的少年，再一聲開始的歡呼聲后,，大家躍躍欲試,。在一次次沉穩(wěn)得帶球，傳球以及沖鋒間,，我隱隱看見了當(dāng)年我們一起在球場(chǎng)上揮灑汗水的日子,，可是不知為何,，總覺得相較起當(dāng)年總少了一些東西,，以至于看到的只是一抹影子而不是現(xiàn)實(shí)。隨著球場(chǎng)上的你來我往,，揮汗如雨,，原來僅僅是陰沉的天空此時(shí)也變得烏黑了,，最后竟突發(fā)奇想的下起了小雨，不過好在這小雨并未澆滅大家心頭的那把充斥著熱血與激情的烈火,，大家依舊在雨中狂奔,，摔倒了站起來，拍拍衣服又繼續(xù)戰(zhàn)斗,，,。再一次次的進(jìn)球后想象中的那種歡呼，卻并未出現(xiàn),，那種大聲抱怨也并未出現(xiàn),，有的只是一抹不帶任何感情的微笑，以及一聲聲平靜的“加油”慢慢的雨越下越大,，下課鈴也響起,，我們只能散去，一個(gè)個(gè)低著頭想著教室前進(jìn),，望著身邊的小伙伴們,，總覺得少了些什么。

獨(dú)自一個(gè)人站在了雨中任憑小雨砸落在我的皮膚上,，無動(dòng)于衷,，靜靜的觀望著空無一人的球場(chǎng)，感受著雨點(diǎn)在我的身體上跳躍,，下意識(shí)的仰起了頭面對(duì)這廣闊的天空,，然后，張開了嘴,，雨一滴一滴的滴入嘴中,，那原本無味的雨滴，竟在口腔中散發(fā)出了一抹怪異的味道,，甜甜的當(dāng)其中又帶著一絲絲充滿著無賴的苦澀,，一時(shí)，我懂了,，徹底的嘗懂了這份名為成長的味道,。

難忘，這份味道......

成長勵(lì)志的作文開頭 挫折中成長勵(lì)志的作文篇六

青春,，充滿激情的年代;夢(mèng)想,，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂,。下面是小編帶來的關(guān)于青春的勵(lì)志作文，希望大家喜歡。

當(dāng)人步入成年以后,，往往就不能像童年,、青年時(shí)，保留一顆純真的心,，向人們展示一個(gè)超然的自我,。因?yàn)樗麄冃枰紤]的東西驟然多了起來，家庭,、事業(yè),，很容易使他們多愁善感，感到疲勞,。所以,，每當(dāng)回想起那些用詩串起的日子，他們總不免發(fā)出一聲無奈的嘆息,，產(chǎn)生一種“無可奈何花落去”的留戀和惋惜!

正在青春旅途中的我們,，今日的幾許激情、幾許悸動(dòng),、幾許純真,，有朝一日也會(huì)終將飄遠(yuǎn)，離我們遠(yuǎn)去,。所以,，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜青春,，挽留青春,，且不要在青春活力消失殆盡時(shí)，不要在時(shí)光無情地走過時(shí),，不要在人生即將落幕時(shí),，才失落地垂下頭來，苦苦思索,，如何去填平那感傷的韻腳,。

青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜，而虛度了青春年華,，卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無盡的遺憾,。“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影;“書到用時(shí)方恨少”,，又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局,。沒有知識(shí)，你注定要生活在社會(huì)的最低層;沒有知識(shí),，你注定要飄蕩在人世間;沒有知識(shí)，你注定平淡一生,，默默無聞。

時(shí)光飛逝,，青春轉(zhuǎn)瞬即逝,。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無為的人生而悔恨，為那些虛度年華的人生而感到羞恥,，年輕的我們,，在這最具活力的季節(jié)，要用雨露來灌溉青春,，好好珍惜生活,，珍惜未來。

我們不妨?xí)秤沃R(shí)的海洋,，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑;我們不妨去攀登理想的高峰,，抵制世俗、物質(zhì)的同化;我們不妨奮勇拼搏,，打造出屬于自己的七色天空,。只有這樣，我們的人生才會(huì)有意義,，才會(huì)充實(shí),，才會(huì)色彩斑斕!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

成長勵(lì)志的作文開頭 挫折中成長勵(lì)志的作文篇七

強(qiáng)烈的藥水味兒,，潔白的被單有些叫人害怕，姥姥的病房里擠滿了人,，每個(gè)人都在哭,，哭得那樣悲涼。我快步走進(jìn)去,，直奔姥姥的床頭,，大喊：“姥姥，我來了,，您可以安心走了,。我一定好好學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才,。姥——”姥姥突然緩慢睜開眼睛,，冰涼的手緊緊握住我的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭,。一瞬間,，老手與小手漸漸分開，這一畫面永遠(yuǎn)定格在我的心中。

從此“勤奮學(xué)習(xí),，勵(lì)志成才”成了我對(duì)姥姥一生的諾言,。

為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，我經(jīng)歷了許多,。那年夏天,，聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵(lì)志的夢(mèng)。我去書店買下了所有小升初復(fù)習(xí)資料,，回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里遨游,。重點(diǎn)難題題型，我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中,，又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”,，一道題一道題往上打。

考試前五天,，我信心滿滿,，我知道灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋，而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信心,。我在算術(shù)本上寫下了勤奮學(xué)習(xí),，勵(lì)志成才“八個(gè)大字，并在下面寫上“我一定會(huì)考上理想的中學(xué)”,，算了算同樣的話寫了五十多遍,，也在心中默念了五十多遍。

“功夫不負(fù)有心人”,，我立下的誓言,，許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實(shí)。那一天,，我來到姥姥的墳頭,，第一次流下熱淚，不是不堅(jiān)強(qiáng),，而是對(duì)姥姥的思念與成功的喜悅?cè)诤显诹艘黄?。我知道這是一小步而已，我還需要做許多許多,，要?jiǎng)?lì)志成為祖國的棟梁之才,！

“有其志必成其事?！敝挥袕男r(shí)候就勵(lì)志成才的人,，長大以后才會(huì)是有能力報(bào)效祖國，使祖國更加繁榮昌盛,。作為當(dāng)代的一名中學(xué)生,，我繼續(xù)夢(mèng)想著考上重點(diǎn)高中,、大學(xué)，不斷成長成才,。

姥姥?。∧苍S化成了天空中的一顆耀眼的明星,，在黑夜為我照亮前行的路,，讓我在勵(lì)志之中走向美好的明天。我不會(huì)忘記曾經(jīng)對(duì)您許下的諾言,，更不會(huì)忘記對(duì)自己的期望,，“勵(lì)志成才,，做對(duì)國家有用的人,！

成長勵(lì)志的作文開頭 挫折中成長勵(lì)志的作文篇八

蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠，當(dāng)蚌殼被撬開在沙灘上,，我想將死的蚌一定是快樂的：原來折磨自己百年的竟是一顆珍珠?。?/p>

小小的教室里,，我望著字帖：行書,，一個(gè)我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上,，但為何從我手中寫出的卻那么粗拙,？旁邊的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真臨著帖，比我寫得更差的恐怕再也沒有了,。

老師在給他為數(shù)不多學(xué)生們點(diǎn)評(píng),，有的講了幾個(gè)寫法問題，也有幾個(gè)被贊了不錯(cuò),，在那兒偷著樂,。到我時(shí)，我已不敢將那些拙劣的字交上去了,，但又不得不任它在諸多人眼中暴光,。有個(gè)男生沖著我的字抿嘴，死憋著不笑,。好在老師還是很親切,，對(duì)我講“轉(zhuǎn)”時(shí)要慢，筆畫間的連帶要利落,，最后說：“你沒練過行楷,，可能開始會(huì)困難些，多練練就好,?！蔽业玫降脑u(píng)語是“再努力”,。

我剛回到座位就把字塞進(jìn)了書包。我練,！我練,！我寫完一行就用帖擋上，我不懂得什么是快樂,，只想趕快下課,，在沒人的地方哭一場(chǎng)。

不經(jīng)歷痛苦的快樂是廉價(jià)的快樂,，“健康”的蚌是不會(huì)孕育珍珠的,。

“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出現(xiàn)在紙上。我不再用字帖擋著紙,，讓我的`每一個(gè)字暴露在別人的目光里,。我要證明，一個(gè)沒有寫過行楷的人是可以練好行書的,！

“不錯(cuò),！”老師微笑著對(duì)我說。幸福的感覺在心里一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)散,，我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮,，我的快樂不廉價(jià)，它經(jīng)歷過挫折經(jīng)歷過失落,。

沒有經(jīng)過坎坷洗禮的人,，永遠(yuǎn)不知道快樂的滋味?？鞓返恼滟F就在于曾經(jīng)淚水的洗滌,。

此時(shí)此刻，我不再懼怕什么,，因?yàn)槲覔碛惺郎献钣袃r(jià)值的快樂,！它曾因字跡不整而讓我失望；它曾因怕被人恥笑而讓我難堪,；它也曾因怕被老師批評(píng),，而讓我膽怯！

然而現(xiàn)在,，我快樂,，我真的感受到了失敗后，努力后,，拼搏后的無限快樂,！

雖然我曾失敗，但如今的成功讓我高呼：快樂因此而彌足珍貴,！

成長勵(lì)志的作文開頭 挫折中成長勵(lì)志的作文篇九

有人說人生就像一場(chǎng)直播,，沒有彩排,。我的童年也正在直播中——有歡樂，有淚水,，有失望,，但更多的則是成長。

思緒飛回四年級(jí),，在一個(gè)平淡無奇的周末,，我剛寫完作業(yè)，準(zhǔn)備痛痛快快地玩一會(huì)兒拼裝,，這時(shí),，媽媽端著水果走進(jìn)我房間，媽媽看見我正玩兒得起勁,，臉上笑容頓時(shí)蕩然無存了,，我在心里嘀咕這一下就“晴轉(zhuǎn)多云”了，媽媽又低聲道：“作業(yè)寫完了嗎?就知道玩,?！蔽倚钠綒夂偷卮鸬溃骸霸鐚懲炅??！闭f罷，便將作業(yè)遞給媽媽,，那是相當(dāng)?shù)淖孕?。誰知道媽媽看都沒看，又追問我：“課外作業(yè)做完了嗎?整天需要催促,?！蔽倚睦镆幌伦佑X得有點(diǎn)委屈，就把話頂了回去：“我休息一下不行啊!”媽媽似乎也被我的話激怒了：“就這么點(diǎn)回家作業(yè),，累什么累啊?快去做!”我怒氣沖天,，一把將媽媽推出門外，重重地關(guān)上了門,。

我在房間悶了十來分鐘想出來倒水喝,，看到四周空無一人，便開始尋找媽媽,。后來發(fā)現(xiàn)媽媽正在書房幫我檢查作業(yè),，而且看上去有點(diǎn)不舒服的樣子，我本想繼續(xù)回房間不搭理她,，可想想還是走進(jìn)了書房,。看到媽媽捂著肚子,，臉色有點(diǎn)蒼白,，我問她怎么了,，她說沒事，只是有點(diǎn)兒胃痛,，嘴里說著讓我去做自己的事,。

看著眼前的這一幕，我無聲地上前抱住媽媽,，此時(shí)無聲勝有聲,。我把媽媽扶到床上，給她倒了一杯熱水,。給媽媽遞水時(shí),，我看到歲月在媽媽臉上留下的痕跡，想起爸爸常年在外工作,，媽媽一邊工作一邊照顧我的生活起居,，對(duì)我的作業(yè)每次都是一絲不茍地檢查，要求是嚴(yán)格了些,，但是我又一想,，媽媽的業(yè)余時(shí)間更是全部花在了我興趣班的接送上，不懂事的我居然看不到媽媽的付出與良苦用心,，不僅如此,，我竟還頂撞她，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)與內(nèi)疚,。那一刻,，我暗下決心再也不惹媽媽生氣了;那一刻，我覺得自己是個(gè)男子漢,，應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)媽媽,，照顧媽媽才對(duì);那一刻，我更覺得自己長大了……

人生是一場(chǎng)直播更似一條路,，路上這些深刻而美好的瞬間,，便是你成長的足跡。也許就在某一刻,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正長大了,。

成長勵(lì)志的作文開頭 挫折中成長勵(lì)志的作文篇十

按著那條還在抖動(dòng)的紅尾巴，我愣在那里,，簡(jiǎn)直就不敢相信眼前那驚人的一幕,。我被這個(gè)偉大而又顯得那么渺小的生命所發(fā)出的力量所震撼，情不自禁發(fā)自內(nèi)心地敬佩它,。

記得小時(shí)候,，我曾這樣對(duì)待過一個(gè)生命：抓起來，再扔下,，再抓起,，再次扔下,。而這個(gè)小動(dòng)物就是一個(gè)手掌般大的小壁虎。但這一次,，當(dāng)我再次遇見它時(shí),，親身經(jīng)歷的感受和感悟卻耐人尋味、與眾不同,。

那是在新疆紅石山上發(fā)生的一件事,。那次，我原本想和大姨父在紅石山上收集子彈殼,，卻意外遇到了一條特別的壁虎,。

據(jù)說壁虎就像變色龍那樣，可根據(jù)環(huán)境顏色的不同而改變身體的顏色,。果不其然,，那是一條火一般紅的壁虎。那紅色就如同紅石山的山色一般,，咄咄逼人,。不知怎么的，我竟被它那火一般顏色的身體所驚住了，甚至站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，不敢去捉它了,。我看了看站在不遠(yuǎn)處的大姨父,，這時(shí)的他不敢走動(dòng)，生怕驚動(dòng)了壁虎,，便示意我去將它捉拿,。

“不就是紅色的嘛?再怎么著也還只是一只小壁虎嘛!”我心中暗暗地鼓勵(lì)自己?！吧斫?jīng)百戰(zhàn)”,，身手敏捷的我這次不知怎么一下子慌了起來,，“啪”的一聲竟然只按住了小壁虎的尾巴,，但我心中暗喜，小家伙還是逃不出“好獵手”的手中,。此時(shí)只見壁虎在地上努力地掙扎、打滾,、翻轉(zhuǎn),，這時(shí)我的心也像被攪了似的，有一種說不出的滋味,。我忽然感到這小家伙發(fā)出強(qiáng)烈的求生欲望和力量,，微顫的手開始一點(diǎn)一點(diǎn)地松開,。但這時(shí)意想不到的的一幕發(fā)生了，只聽“啪”的一聲,，壁虎的尾巴斷開了。還沒等我反應(yīng)過來,，那只壁虎卻已經(jīng)甩掉尾巴,，逃之夭夭,。

按著那條紅色的尾巴，我愣在那里，仿佛時(shí)間此時(shí)停滯?？粗菞l還在不停抖動(dòng)的尾巴,，它那逃脫時(shí)的樣子還在我的腦海里不停地閃現(xiàn)。那時(shí),，我真不知該咋樣,。心中的五味瓶像被打翻了一樣，此時(shí)有一種別樣的東西涌上心頭,。我將那條紅尾巴小心翼翼地拾起,，裝進(jìn)標(biāo)本盒中保留著。不為別的,，只為將它那熱愛生命,，追求自由的勇氣而感動(dòng)，特意將它保存下來,。

那條紅色的尾巴,，我至今還保留著。雖說現(xiàn)已變得頗有些僵硬,，但那紅色卻沒有絲毫褪去的跡象,，依然還是如同火一樣的奪目。正如它那頑強(qiáng)的生命和精神,，也像火一樣地在燃燒著,，給予我無窮的力量。

成長勵(lì)志的作文開頭 挫折中成長勵(lì)志的作文篇十一

青春,，多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語,，它如人生一樣，都是幸福的,，可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……

青春如人生一樣,，道路漫長，不可能都是平平坦坦,，同樣有坑坑洼洼,，我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象，不畏懼,，要勇敢,，同樣可以做得很好。在我的生活中,，有著這一位這樣的“陽光天使”,。

他,，是我的一個(gè)鄰居，人長得人高馬大,，有些帥氣,，處于雨季，他喜歡跳舞,，夢(mèng)想是能夠做一名舞者,。可是,，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車禍,，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者,。再也不能夠跳舞了,，只能在輪椅上過著殘缺的生活……剛開始，他的求生意志很低,，脾氣很暴躁,，老是有種想要去死的沖動(dòng)?？墒怯幸惶?，一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開始丟開輪椅，開始練習(xí)站立,，一次又一次的跌倒,，一次又一次的失敗，并沒有消掉他對(duì)生活的信念……終于有一天,，他站立了起來,，陽光照射進(jìn)房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容,，張開雙臂就像一個(gè)天使,。有一天，我問他：你練習(xí)站立,，老是跌倒,，老是失敗，不痛不累嗎,？他笑了一下,，隨后語氣堅(jiān)定地說：我當(dāng)然痛，當(dāng)然累,，可我不會(huì)放棄,，我對(duì)生活充滿了希望，我才多少歲??？處于雨季呢,，怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春？正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來的信心,，即使不可以跳舞了,，可是那又怎么樣,？我要做陽光下的小錫兵,，做命運(yùn)的主人！

是??！生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷，可我們不可以輕易的放棄,，摔倒了就要爬起,，告訴自己不許哭，我們要相信生活,，鼓勵(lì)青春,，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方,，有更美好的事等著我們……

動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,，在熱望里遠(yuǎn)足,。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個(gè),，奮斗的春天,。用光陰劃出美麗的弧線，告訴我們：抓住現(xiàn)在,，蓄勢(shì)未來,。青春很美好，我們要給自己勇氣,，告訴自己：要努力地去堅(jiān)強(qiáng)!

成長勵(lì)志的作文開頭 挫折中成長勵(lì)志的作文篇十二

時(shí)光從我們耳邊呼嘯而過,，我們從咿呀學(xué)語的孩童成長到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年。歷史留下了許多膾炙人口的故事,，我亦從中感受到他們的力量,。

無論是志存高遠(yuǎn)的“燕雀安知鴻鵠之志哉”，還是充滿豪情的“王侯將相寧有種乎”,，我都能感受到陳勝的力量,，那樣的堅(jiān)定，那樣的不容置疑,。他那高遠(yuǎn)的志向,，洞察世事的能力,，豪邁的壯語，都充滿了一統(tǒng)天下的力量,。也許,，他的力量，就是能當(dāng)王的原因以及動(dòng)力,。我從陳勝的故事當(dāng)中,，領(lǐng)會(huì)到了無人能及的力量。

說到唐詩,，李白的名字一定會(huì)浮現(xiàn)在腦海之中,，他那千古傳唱的詩篇，婦孺皆知,?！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”這是李白自信的力量;“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”這是李白思念的力量;“俱懷逸興壯思飛,，欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量。誰說詩人缺少力量呢?李白的力量能深入人心,，讓眾人都感受到,。我從李白的詩句中，領(lǐng)會(huì)到了無窮無盡的力量,。

中國文壇上一顆閃耀的星星——朱自清先生,，他唯恐“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去,，吃飯的時(shí)候,，日子從飯碗里過去?！庇谑?，他所看到的黑布棉袍青布馬褂的背影，充滿了感人的力量;他的伙伴春姑娘,，充滿了給人快樂的力量,。而他，亦是有著寧死不食美國救濟(jì)糧的愛國的力量,。也許,，這些力量是因他那樣愛惜時(shí)間，上天才賜給他的財(cái)富,。我從朱自清的文章當(dāng)中,，領(lǐng)會(huì)到了堅(jiān)定有力的力量。

我們每個(gè)人,，都得到上天的眷顧,，擁有一份力量,。但我們要學(xué)會(huì)用它去接受挑戰(zhàn)，克服困難,。那些從指縫間溜走的時(shí)光,，亦是在教我們，要充滿力量,，并堅(jiān)定地持續(xù)地行走,，在這一條命名為成長的道路上，茁壯地呼吸,。

從歷史的故事中,，我們要學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)運(yùn)用我們的力量,。

成長勵(lì)志的作文開頭 挫折中成長勵(lì)志的作文篇十三

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí) 的小學(xué)生了,。在這四年里，我經(jīng)歷了許多的事,，有傷心的事也有快樂的事,，心靈 也就發(fā)生了變化。

上幼兒園小班的時(shí)候,，我們都不認(rèn)識(shí),，我們也都不認(rèn)識(shí)老師 ，而且,，我們每天都要在幼兒園里生活,。想到再也不能一天都在家里無憂無慮的生活了，我就覺得上幼兒園真不好,。當(dāng)時(shí)我的心靈是沮喪的,。

上幼兒園中班，我們互相都認(rèn)識(shí)了,，也找到了自己的好朋友 ,。我們一起做游戲，當(dāng)時(shí),，我的心靈是快樂的,。

上了大班，我們之間都非常熟悉了,，都知道誰是好孩子,，誰是壞孩子，誰脾氣好,，誰脾氣壞,，誰機(jī)靈,，誰反應(yīng)遲鈍……早晨，我們?cè)谟變簣@吃早餐,。吃完了早餐,，老師給我們“上課”專注寫作 ，上完課讓我們做“試卷”（就是一張a4紙,，紙上有題）,。到了中午，我們吃完飯,，就去睡覺,。睡完覺，吃午點(diǎn),。吃完午點(diǎn),，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲。到了下午,，家長就把我們接回了家,。我的生活變得有規(guī)律起來。當(dāng)時(shí),，我覺得我長大了,。但是馬上就要上小學(xué)了，我要結(jié)束的我的幼兒園生活了,，當(dāng)時(shí)我的心靈是遺憾的,。

上了小學(xué)，我很高興,，因?yàn)槲医K于上學(xué)了,。但是也有上了小學(xué)就應(yīng)該有的煩惱困擾著我：每天作業(yè)多了；不能像幼兒園那樣光玩了,，()上了學(xué),，就要學(xué)知識(shí)；要面對(duì)考試 成績不理想 的挫折 ……所以,，當(dāng)時(shí)我的心靈既快樂,，又沮喪,。

上了二年級(jí),，我的數(shù)學(xué)成績很差，每天晚上我都要接受被批評(píng)的痛苦,。當(dāng)時(shí),，我的心靈是痛苦的,。

上了三年級(jí)，我們不是一二年級(jí)無知的小孩子了,，功課也難了起來。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),。我每天都會(huì)想：今天會(huì)不會(huì)考試？萬一考試有我不會(huì)的題怎么辦,？……當(dāng)時(shí),，我的心靈是忐忑的,。

上了四年級(jí)，我們是高年級(jí)的大孩子了,，個(gè)子高了,，也不像一二年級(jí)那么無知了。四年級(jí)的功課很難,，為了初中學(xué)起來不那么困難,，我們只有拼命地學(xué),，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),，為將來初中的學(xué)習(xí)做鋪墊。我覺得我好像要干一件大事，當(dāng)時(shí)我的心靈是自豪的,。

以上只是我的人生 中很小的一部分,，將來的路還有很長很長……