總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)校教研工作年度總結(jié) 學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)篇一

一,、健全組織,，形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性。

為進(jìn)一步充實(shí)完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作,，學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論明確本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)思想和工作及采取具體的措施，完善各種規(guī)章制度,，并且充分聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見,，家長(zhǎng)們積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，建立了一支具有一定專業(yè)知識(shí)水平的兼職教師隊(duì)伍,，由學(xué)校校長(zhǎng),、學(xué)校教導(dǎo)主任及5個(gè)班主任來?yè)?dān)任輔導(dǎo)員。平時(shí)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)開放,，家長(zhǎng)可隨時(shí)來聽老師講課,，并且與學(xué)校一道研究提高教育教學(xué)水平。

二,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，讓家長(zhǎng)學(xué)校工作順利開展

建立健全教育教學(xué)管理制度,、家長(zhǎng)聯(lián)系制度等,。在實(shí)施過程中有布置、有檢查,、有總結(jié),。學(xué)校千方百計(jì)騰出一定的場(chǎng)所作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦公室，積攢一定的經(jīng)費(fèi)保證了家長(zhǎng)學(xué)校工作的正常進(jìn)行,。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化,，我校定期召開家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并利用“家長(zhǎng)聯(lián)系本” 做好家校聯(lián)系,，同家長(zhǎng)共同研究教育學(xué)生的好方法,。班主任及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)溝通情況，對(duì)好的方法及建議,，學(xué)校及時(shí)采納,。

三、 開展多種多樣的活動(dòng),，把握切實(shí)有效的教育途徑

1,、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)常規(guī)性工作,。我校堅(jiān)持每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì),，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的普遍性問題,，每次家長(zhǎng)會(huì)召開之前，教師都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，把學(xué)校的辦學(xué)思想和現(xiàn)階段的工作目標(biāo)作為家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容,。同時(shí)嚴(yán)格要求教師，不準(zhǔn)把家長(zhǎng)會(huì)開成成績(jī)報(bào)告會(huì)或批評(píng)會(huì),，要求有針對(duì)性,，確實(shí)能幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，掌握有效的教育方法,，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,。會(huì)后，家長(zhǎng)還要根據(jù)學(xué)習(xí)情況,，寫出自己的體會(huì),，反應(yīng)出家長(zhǎng)的意見，學(xué)校把各班家長(zhǎng)的意見匯總,，并進(jìn)行答復(fù),。

2、定期開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

為了使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,，了解孩子在校表現(xiàn),，支持學(xué)校教育教學(xué)工作，每學(xué)期學(xué)校都要舉辦“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),，向家長(zhǎng)開放課堂,。讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂與自己的孩子一起上課，讓家長(zhǎng)親眼目睹孩子在校學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),，同時(shí)觀看學(xué)校升旗,、早操、課間活動(dòng),、黑板報(bào),、宣傳欄、學(xué)生日常行為規(guī)范檢查執(zhí)行情況,，并征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,。“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)讓教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的距離拉得更近了，從而增強(qiáng)了相互之間的了解,，尊重和關(guān)心,，出現(xiàn)了孩子督促家長(zhǎng)做模范家長(zhǎng)，家長(zhǎng)教育孩子做“三好學(xué)生”的可喜局面,，使學(xué)校在教育飛速發(fā)展的今天,，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,，向特色學(xué)校大踏步行進(jìn)。

四,、 提高素質(zhì),，為孩子樹立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣

學(xué)校重視引導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子先從自我做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響感染孩子,，樹立起作為孩子首任教師的責(zé)任感,。有的家長(zhǎng)在參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)后，反思自己在為人處世上的不足和差距,，激發(fā)起重塑自我,、為兒示范的愿望。

同時(shí),，信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ),。家長(zhǎng)缺乏對(duì)孩子的信任，一味指責(zé),、埋怨孩子,，會(huì)導(dǎo)之親子關(guān)系的緊張，“關(guān)閉”了孩子與家長(zhǎng)交流的通道,。在教學(xué)活動(dòng)中,，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)必須尊重孩子的人格和尊嚴(yán)，在信任的基礎(chǔ)上再循循善誘,。

經(jīng)過所有教師的共同努力和家長(zhǎng)的大力支持,、積極配合下，我校家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展,。在今后的辦學(xué)過程中，我校將進(jìn)一步以高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求來衡量自己,，不斷探索家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)新路子，密切與家長(zhǎng)的關(guān)系,，為共同培養(yǎng)好下一代而不懈努力,。

學(xué)校教研工作年度總結(jié) 學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)篇二

下面，我把我校接一年以來的工作匯報(bào)如下：

一年來我校一班人,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神,，緊緊圍繞一個(gè)主題，始終堅(jiān)持一個(gè)理念,，突出抓好兩項(xiàng)重點(diǎn),，全力打造三個(gè)滿意，薦家學(xué)區(qū)小學(xué)的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),。

我校根據(jù)宋主任創(chuàng)新管理模式,，挖掘管理潛能,，以教科研為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求,，確定了123的管理理念即一個(gè)理念：知行教育;兩個(gè)抓手：高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)和八證書達(dá)標(biāo)活動(dòng);三個(gè)保障：全員日查管理是學(xué)校管理的保障,，對(duì)接知名學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的保障，邀請(qǐng)課是教師自我提升的保障,。圍繞123的管理理念,，我校狠抓落實(shí)不斷推進(jìn)學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階，扎實(shí)開展學(xué)校的管理教學(xué)安全等工作,。

1,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開創(chuàng)工作新局面,。工作中,，校委會(huì)一班人，認(rèn)真落實(shí)宋主任提出的加強(qiáng)管理,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的要求,，明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和衷共濟(jì),，互相補(bǔ)臺(tái)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，做到了學(xué)校事務(wù)時(shí)時(shí)有人管,、人人有責(zé)任，處處有監(jiān)督,，事事有反饋的要求,。團(tuán)結(jié)是一個(gè)班子發(fā)展的命脈，團(tuán)結(jié)是一所學(xué)校發(fā)展的根本,，只有人盡其才,，物盡其用，一所學(xué)校才能有前途才能有提升,。一年來,，我們這個(gè)校委會(huì)班子時(shí)時(shí)通氣、事事協(xié)商,，不斷凝聚力量與智慧,，不斷提高溝通協(xié)調(diào)效率，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念,，不斷爭(zhēng)論學(xué)校發(fā)展思路,，不斷形成學(xué)校發(fā)展新的動(dòng)力引擎，達(dá)到了1+1大于2的集體效應(yīng)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,，團(tuán)結(jié)凝聚力量,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子呈現(xiàn)出的了時(shí)時(shí)處處講團(tuán)結(jié)、方方面面抓落實(shí)的良好局面,，為學(xué)校下一步發(fā)展夯實(shí)了良好的基礎(chǔ),。

2、拓展視野,，謀取發(fā)展新空間,。在學(xué)校管理創(chuàng)新方面，全體校委會(huì)成員不坐井觀天,、不茍安現(xiàn)狀與20_年10月9日,，主動(dòng)聯(lián)系農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)特色學(xué)校辛寨中心小學(xué)，到該校參觀考察,，考察過程涵蓋了學(xué)校管理,、教學(xué)特色、發(fā)展途徑等方面,?？疾旖Y(jié)束后認(rèn)真我們撰寫了考察報(bào)告，深入分析了農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)處與不足,，并借鑒其領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理方法,，根據(jù)我校實(shí)際，制訂了《薦家學(xué)區(qū)小學(xué)全員管理每日檢查辦法》,，結(jié)合安全值班人員安排,，發(fā)動(dòng)部分少先隊(duì)員參與學(xué)校日查管理，日查管理由帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師填寫管理表,，管理表把每日班級(jí)紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操,、放學(xué)等情況記錄在案,，有當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)反饋，表格上傳學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ),。這一管理措施的出臺(tái),，統(tǒng)籌了學(xué)校管理和班級(jí)管理,，體現(xiàn)了學(xué)生的自主管理的主人翁意識(shí),，強(qiáng)化了學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，收到了明顯的效果,。

在做好內(nèi)聯(lián)的同時(shí)做好外引文章,。找好榜樣是成功的開始。通過與濟(jì)南勝利大街小學(xué)對(duì)接,，我校已經(jīng)先后派出三批教師參與其組織的教學(xué)教研,、課題研究,、專家講座等活動(dòng)。以上活動(dòng)開拓了老師們的眼界,，激發(fā)了老師們積極研究教學(xué),、學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念的信心，為下一步,，全面深入開展全市組織的《開展高效課堂建設(shè)活動(dòng)》注入新的活力,。12月6日，我校舉辦了對(duì)接知名學(xué)校,，強(qiáng)化校本教研為主題的教學(xué)年會(huì),。年會(huì)邀請(qǐng)了濟(jì)南市勝利大街小學(xué)的全國(guó)知名教師來校送課。我鎮(zhèn)各科相關(guān)的骨干教師認(rèn)真進(jìn)行了觀摩,，送課教師帶來了先進(jìn)的課堂教學(xué)理念和高超的教學(xué)藝術(shù),，進(jìn)一步引領(lǐng)和提升了我鎮(zhèn)廣大教師的課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師的個(gè)人專業(yè)發(fā)展,。

3,、創(chuàng)新媒介，拓展教育新平臺(tái),。建設(shè)學(xué)校博客,，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源建立教學(xué)資源庫(kù)，為學(xué)校發(fā)展引入現(xiàn)代技術(shù)支撐,。學(xué)校博客涵蓋學(xué)校規(guī)劃,，教師風(fēng)采，教育故事,，班級(jí)論壇,，教育日志，他山之石等十五個(gè)項(xiàng)目,，截至目前訪問量達(dá)到一千三百多次,。下一步我校將把學(xué)校博客打造成更新教師觀念，整合學(xué)校資源,，展示學(xué)校風(fēng)采,，推介學(xué)校知名度的重要渠道。教師個(gè)人網(wǎng)站以辦公室為單位正在積極建設(shè)中,，成熟后,，我校將利用這一平臺(tái)，共享網(wǎng)絡(luò)資源,，拓展教研新視野,。

4、狠抓常規(guī)，夯實(shí)發(fā)展硬基礎(chǔ),。

常規(guī)教學(xué)是教育發(fā)展的基礎(chǔ),。集體備課、高效課堂,，作業(yè)批改,，辦學(xué)特色是評(píng)估一所學(xué)校的四項(xiàng)重要指標(biāo)。我校在常規(guī)教學(xué)的實(shí)施過程中發(fā)揮教師集體備課的優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)辛寨中心小學(xué)的語(yǔ)數(shù)外高效課堂教學(xué)模式,，研究學(xué)生作業(yè)批改方式，形成自身的辦學(xué)特色,。我校積極申請(qǐng)濟(jì)南市德育工作先進(jìn)學(xué)校,，在申請(qǐng)過程中以申請(qǐng)促管理，以管理促發(fā)展,，學(xué)校向管理要效率向管理要成績(jī),，不斷加大管理力度，強(qiáng)化辦公紀(jì)律要求,，提高辦公效率標(biāo)準(zhǔn),，要求全體教職工大練基本功，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，提高課堂效率,，增強(qiáng)課改的主動(dòng)性與積極性，力爭(zhēng)早日獲得審核通過,。

學(xué)校的中心工作在課堂,，只有緊緊圍繞提高課堂效率、提升課堂質(zhì)量這一主題,，緊緊抓住打造高效課堂這一中心,，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校真正的發(fā)展。我校統(tǒng)籌謀劃,，在提高教師專業(yè)水平,，打造高效課堂，塑造學(xué)校學(xué)科立標(biāo)人方面,，把三案規(guī)范化建設(shè)工作與我校申報(bào)課題相結(jié)合,，把聽大師講課與年輕教師展示課相結(jié)合，把遠(yuǎn)程研修與自我磨課相結(jié)合,，把常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)與教師個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合,，把骨干教師培養(yǎng)與教師隊(duì)伍整體提升相結(jié)合，把八證書達(dá)標(biāo)發(fā)放工作與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,。下一步,，我校將在培養(yǎng)名師方面下苦功，做實(shí)功,，練內(nèi)功,，充分拓展他們的發(fā)展空間，著力解決他們發(fā)展上的難題,，讓他們提升自己的同時(shí),，帶動(dòng)一批教師，從而促進(jìn)全校的發(fā)展,。

5,、狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

按照注重養(yǎng)成學(xué)生的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的人際關(guān)系,、良好的意志品質(zhì)等四個(gè)方面的問題,，加大養(yǎng)成教育力度，利用學(xué)校管理論壇,、國(guó)旗下講話,，少先隊(duì)活動(dòng)、全員管理檢查,、班級(jí)文化建設(shè)等渠道,，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。

6,、拓展思路,，開展多彩校本課程建設(shè)。

目前,，我校正在實(shí)施的中午課前十五分鐘練字計(jì)劃已經(jīng)開展了四個(gè)多月,，效果明顯。下一步我校將根據(jù)老師們的特長(zhǎng),，相應(yīng)開展寬范圍,，多小組的多彩校本課程建設(shè)。讓孩子在薦家小學(xué)完成國(guó)家規(guī)定的課程學(xué)習(xí)的同時(shí),，拓展眼界,、開啟心智，用靈巧的雙手充實(shí)自己多彩的童年,。

7,、做好安全工作，提高師生全意識(shí),。

安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重,。沒有安全做保障,，學(xué)校工作就是紙上談兵。我校積極貫徹教育局,、教育辦的安全工作精神,，認(rèn)真做好1530教育工作，針對(duì)不同年級(jí),，不同季節(jié),、不同情況做好安全教育工作，做到教育無縫隙,，安全有保障,。針對(duì)學(xué)生乘車安全問題，我校認(rèn)真做好安全教育流程化管理工作,，帶班領(lǐng)導(dǎo)與值班教師強(qiáng)化意識(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,，確保學(xué)生的乘車安全。

8,、做好支部工作,，發(fā)揮黨員帶頭作用。

一年來,，我校黨員處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用,。在思想上，工作上,，嚴(yán)格要求自己促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,。我支部今年發(fā)展朱文霞同志為預(yù)備黨員，培養(yǎng)張杰同志積極進(jìn)取于20_年12月轉(zhuǎn)為國(guó)家正式黨員,。十八大召開以前,，我支部積極開展教學(xué)大比武、黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，活動(dòng)的開展凝聚了人心,，振奮了精神，提高了境界,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的付出，更離不開教育辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常蒞臨檢查指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展,，經(jīng)常關(guān)注關(guān)心薦家小學(xué)的發(fā)展。

學(xué)校教研工作年度總結(jié) 學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)篇三

為提高我縣中小學(xué)校長(zhǎng)政治思想素質(zhì)和現(xiàn)代學(xué)校管理能力,，培養(yǎng)和造就一支具有高度責(zé)任感,、掌握現(xiàn)代學(xué)校管理知識(shí)、懂教育,、善管理的中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍,。20_年3月16日至4月11日,，我縣舉行由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中小學(xué)(含幼兒園)正、副校長(zhǎng)(園長(zhǎng))參加的景東縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn),，培訓(xùn)分四期進(jìn)行,，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我縣教育局對(duì)該項(xiàng)工作十分重視,，成立了以教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“景東彝族自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了“景東彝族自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施方案”,。同時(shí)出臺(tái)許多有利培訓(xùn)開展的政策，有兩位局領(lǐng)導(dǎo)親自參與授課，主管教師培訓(xùn)的副局長(zhǎng)全程參與培訓(xùn)和管理,，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為培訓(xùn)的順利開展提供了有力的支持,。

二、充分準(zhǔn)備

1,、在教育局制定“景東彝族自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施方案”的基礎(chǔ)上,，教師進(jìn)修學(xué)校制定了詳盡的“中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃”，計(jì)劃對(duì)培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)時(shí)間,、培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)要求,、培訓(xùn)方式,、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)考核作出明確規(guī)定,。

2,、培訓(xùn)資源方面。結(jié)合校長(zhǎng)工作中的需要,，參考了眾多的培訓(xùn)方案,，我縣選擇了11個(gè)專題作為主要培訓(xùn)資源，內(nèi)容涉及教育政策與法規(guī),、行政管理,、教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生管理,、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理,、安全管理,、校園文化管理、學(xué)校規(guī)劃和校長(zhǎng)自我管理,、農(nóng)村小學(xué)寄宿制管理探究及思考等,。

3,、師資方面。校長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)師資要求較高,，僅依靠我校教師很難較好地完成教學(xué)任務(wù),，取得教好的教學(xué)效果。為此,，在我校選出三位教師的基礎(chǔ)上,，校外聘請(qǐng)了縣教育局楊海、李卓君兩位副局長(zhǎng),、職中羅中華校長(zhǎng),、縣小周家榮校長(zhǎng)、民小馬麗校長(zhǎng),、幼兒園黃顯芬園長(zhǎng),、這些教師有較高的理論水平，有較豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)得心應(yīng)手,。

其他方面，諸如后勤學(xué)員吃,、住等的準(zhǔn)備也有條不紊地開展,，確保了培訓(xùn)的順利開展。

三,、精心組織實(shí)施

參加此次培訓(xùn)的學(xué)員有中心校校長(zhǎng)(副校長(zhǎng)),、中學(xué)校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))、中心完小校長(zhǎng)(副校長(zhǎng)),、幼兒園園長(zhǎng)(副園長(zhǎng)),、中心校支部書記為主。培訓(xùn)采用理論學(xué)習(xí),、案例分析,、分組討論、互動(dòng)交流,、實(shí)地考察等方式進(jìn)行,。為能增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性,。教學(xué)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則,，針對(duì)不同類型學(xué)校校長(zhǎng)的實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，做到因材施教,。培訓(xùn)中充分考慮到校長(zhǎng)需求和成人在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，積極發(fā)揮學(xué)員的主體作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)員邊學(xué)邊用,、學(xué)用結(jié)合,、促進(jìn)改革,。每門課程均保證一定的時(shí)間用于問題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,、案例分析等活動(dòng),。由于授課教師有較高的理論水平，較豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)緊貼實(shí)際,，針對(duì)性、實(shí)效性很強(qiáng),，教學(xué)得到學(xué)員廣泛好評(píng),。教學(xué)開設(shè)校長(zhǎng)論壇，論壇上各位校長(zhǎng)各抒己見,，結(jié)合學(xué)校教育和管理案例相互交流,，實(shí)地考察到了四所學(xué)校,，每所學(xué)校各有側(cè)重,，四中側(cè)重學(xué)習(xí)學(xué)校管理，縣小側(cè)學(xué)習(xí)重校園文化建設(shè),，民小側(cè)重學(xué)習(xí)師資隊(duì)伍建設(shè),，幼兒園側(cè)重學(xué)習(xí)校本教研的開展?？疾熳⒅貙?shí)效,，不流于形式，不走過場(chǎng),。

四,、嚴(yán)格管理

縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)此次培訓(xùn)工作進(jìn)行組織、管理,、協(xié)調(diào),、檢查、考核和評(píng)價(jià),，我校派專門負(fù)責(zé)人擔(dān)任班主任,，對(duì)各期培訓(xùn)班進(jìn)行管理，成立班委會(huì),，制定,、明確班委職責(zé)，處理班級(jí)日常管理事務(wù),，執(zhí)行嚴(yán)格考勤制度,，由于管理到位，培訓(xùn)開展井然有序,。

五,、認(rèn)真考核

學(xué)完課程,，按規(guī)定進(jìn)行了考核?？己税▽?duì)學(xué)員出勤,、結(jié)合工作實(shí)際撰寫的專題論文、研究報(bào)告或教改方案的評(píng)判,，以及學(xué)員自學(xué),、研討情況的考查。成績(jī)考核合格者發(fā)給《景東彝族自治縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)合格證》,，經(jīng)我?？己顺煽?jī)合格者上報(bào)省繼教中心批準(zhǔn)并給予登記5個(gè)學(xué)分。本期275名參訓(xùn)校長(zhǎng)經(jīng)考核,，均達(dá)到學(xué)校合格要求,，取得了合格證書。

六,、培訓(xùn)取得的成績(jī)

通過培訓(xùn),，幫助校長(zhǎng)樹立正確的辦學(xué)思想，熟悉國(guó)家的教育法規(guī)和政策,，具有依法治校的意識(shí)和能力,。通過了解當(dāng)代社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解教育科學(xué)新知識(shí),，掌握素質(zhì)教育基本理論,，提高組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。通過了解現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí),，掌握現(xiàn)代學(xué)校管理理論和方法,，了解現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展情況，提高科學(xué)管理學(xué)校的水平,。樹立開放性的終身學(xué)習(xí)觀,，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力?？傊ㄟ^培訓(xùn),，使參訓(xùn)校長(zhǎng)具有履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng),、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力,。

學(xué)校教研工作年度總結(jié) 學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)篇四

時(shí)間飛逝，緊張而有序的一學(xué)期工作即將結(jié)束,，為下學(xué)期工作的順利開展現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

教學(xué)工作

一 ,、以身做則、加強(qiáng)自律

本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、師德師風(fēng)專項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，處處嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行教師職責(zé)，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一項(xiàng)工作,，從學(xué)生的洗刷就寢、活動(dòng),、學(xué)習(xí)等各方面細(xì)心關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,，能主動(dòng)認(rèn)真的服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提升自我

新時(shí)代要求教師要不斷更新，充實(shí)自己的學(xué)識(shí),，要有終身學(xué)習(xí)的觀念,，本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《課程綱要編寫指導(dǎo)意見》,、《導(dǎo)學(xué)案編寫指導(dǎo)意見》等專業(yè)理論知識(shí),，積極參加網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，積極參與校內(nèi)外組織的各種教研聽評(píng)課活動(dòng),，認(rèn)真做好記錄,，努力學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗(yàn)。反思查找自己工作中的不足,，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)隨筆及教學(xué)反思,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善和提升自我,，把他人好的做法融入自己的課堂教學(xué),，促使教學(xué)相長(zhǎng) 。

三,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，用心上課

在教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以課標(biāo)為依據(jù),，認(rèn)真鉆研教材，教師教學(xué)用書,、查閱相關(guān)的教輔資料,，力求吃透教材，找準(zhǔn)各章節(jié)的知識(shí)重難點(diǎn),，做到有疑必問,，有錯(cuò)必究，用心上好每節(jié)課,。新授知識(shí)放手讓學(xué)生自主探索合作交流,，經(jīng)歷知識(shí)的形成過程，練習(xí)課以比賽,、激趣,、闖關(guān)等不同形式的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣,，整理復(fù)習(xí)概括歸納知識(shí)點(diǎn)為主,，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，感知知識(shí)構(gòu)建的過程,。

四,、優(yōu)化課堂教學(xué)

課上實(shí)施分層教學(xué)， 在上學(xué)期分組的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)情的變化,，本學(xué)期做了適當(dāng)調(diào)整,，每組一號(hào)為優(yōu)等生，二號(hào)三號(hào)為中等生,，四號(hào)為學(xué)困生,，優(yōu)等生課上不僅要完成挑戰(zhàn)性的題目并會(huì)講解方法。對(duì)本組四號(hào)進(jìn)行一對(duì)一幫輔,，對(duì)學(xué)困生降低要求,，只完成基礎(chǔ)性練習(xí)，以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,，增強(qiáng)其自信心,，對(duì)中等生課上要多提問，多關(guān)注鼓勵(lì)他們向優(yōu)等生邁進(jìn),，激發(fā)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，課上使各層次學(xué)生力爭(zhēng)都能各有所得。

班級(jí)管理

一、獎(jiǎng)懲機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)

班級(jí)的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全、學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作都分工到小組及個(gè)人,，根據(jù)班級(jí)規(guī)定的各種獎(jiǎng)懲辦法,，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)檢查同步實(shí)施加分獎(jiǎng)勵(lì)，每天讀報(bào)堂,、課間操總結(jié)當(dāng)天檢查情況,，每周生活會(huì)總評(píng)積分，進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),，充分利用班級(jí)文化墻對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,，發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的激勵(lì)教育作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，現(xiàn)在學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和主人翁意識(shí)有了明顯的提高,。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同關(guān)注

孩子的思想千變?nèi)f化,，班級(jí)工作瑣碎，積極配合楊老師,、課任老師及生活老師,，細(xì)心關(guān)照每個(gè)孩子的身體狀況、學(xué)習(xí)情況及情緒變化,，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，商討良策，取得家長(zhǎng)的理解支持和信任,，確保每個(gè)孩子能夠身心愉悅,，健康發(fā)展,。

存在不足:

1,、課堂小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效性還應(yīng)加強(qiáng)，課堂評(píng)價(jià)方式應(yīng)多樣化,。

2,、對(duì)學(xué)困生、問題生的教育應(yīng)繼續(xù)探討更好的方法,。

3,、自我提升專業(yè)學(xué)習(xí)的力度應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。

努力方向:

1,、以繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)工作,，加強(qiáng)學(xué)生分析解決問題及舉一反三能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)學(xué)困生要再多一份細(xì)心,，耐心和責(zé)任心,，勤與家長(zhǎng)溝通交流，形成家校合力,。

3,、多讀書學(xué)習(xí)，不斷充電,，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中仍要再接再厲,，把工作做得更好,。

學(xué)校教研工作年度總結(jié) 學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，教導(dǎo)處在區(qū)教育局和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹區(qū)教研室工作計(jì)劃,，全面落實(shí)學(xué)校工作意見，以努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、追求教學(xué)效率,、提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想和各地的成功經(jīng)驗(yàn),、更新觀念,。以“聚力文化、給力課程,、張力課堂,、魅力老師、活力學(xué)生,、助力評(píng)價(jià)”的“六力”建設(shè)為重點(diǎn),，打造“快樂學(xué)校”,，深化“快樂地學(xué),，幸福地教”的實(shí)踐，倡導(dǎo)“智趣”教育,，努力使我校成為文化先進(jìn)的學(xué)校,、特色鮮明的學(xué)校、樂學(xué)幸福的學(xué)校,、質(zhì)量上品的學(xué)校,。從以下幾方面總結(jié)：

一.夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，精致教學(xué)管理,。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此,，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作：

1.夯實(shí)常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范 ,。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度;每月有“六認(rèn)真”重點(diǎn)檢查。每月組織作業(yè)檢查,，我們?cè)O(shè)置了跟蹤生作業(yè)的檢查,，并做好記錄，把這項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì),，我們還設(shè)置了糾錯(cuò)本,，讓每位同學(xué)都能有實(shí)質(zhì)意義的進(jìn)步和提高，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。加強(qiáng)溝通交流,，教研組長(zhǎng)會(huì)議常態(tài)化。教導(dǎo)處組織有針對(duì)性的教研組長(zhǎng)會(huì)議,，由教導(dǎo)處主持分管校長(zhǎng)參加,，具體主要是教學(xué)工作布置、六認(rèn)真檢查反饋,、教學(xué)工作中遇到的問題展開學(xué)習(xí)討論交流,。在一定程度上，提高了學(xué)校的教學(xué)教研管理,。

各教研組根據(jù)學(xué)校規(guī)定,，組織開展了“張力課堂”觀察活動(dòng)一次;“張力課堂”課例研研究活動(dòng)一次;學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀活動(dòng);學(xué)年整體把握教材培訓(xùn)。語(yǔ)文組進(jìn)行了制卷培訓(xùn)活動(dòng),，同時(shí)也進(jìn)行了組內(nèi)的制卷比賽,。體育組開展了武術(shù)操評(píng)比活動(dòng)，效果相當(dāng)好,。

2.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級(jí)各學(xué)科均把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。每學(xué)科同年級(jí)每班每月最少一次自我檢測(cè),，檢測(cè)結(jié)果分析，上報(bào)教導(dǎo)處,。學(xué)校本學(xué)期中途對(duì)語(yǔ)數(shù)英調(diào)研一次,，期末統(tǒng)測(cè)一次，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè),，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的`總結(jié),，各學(xué)科切實(shí)做好工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，提出今后改進(jìn)的措施,。

期末繼續(xù)組織各小學(xué)科的單項(xiàng)調(diào)研，進(jìn)一步完善音樂,、美術(shù),、體育、科學(xué),、信息技術(shù)等考查科目的考核辦法,，科學(xué)合理地進(jìn)行考查。期末還進(jìn)行了一年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試和二年級(jí)英語(yǔ)筆試,。本學(xué)期二年級(jí)參加了區(qū)整班寫字比賽,。教導(dǎo)處重視考評(píng)前的方法指導(dǎo)，各年級(jí)注重考評(píng)前的準(zhǔn)備過程和考評(píng)后的質(zhì)量分析,，教導(dǎo)處做好小結(jié),，指導(dǎo)教師改進(jìn)方法，以起到了解情況與提高促進(jìn)的目的,。

二.嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,積極開展校園活動(dòng),。

1.嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)“五嚴(yán)”與“三項(xiàng)規(guī)定”要求，減少學(xué)生家庭作業(yè)負(fù)擔(dān),，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。要求教師課堂練習(xí)與作業(yè)設(shè)計(jì)，教師必須要精選,，杜絕“拿來主義”,，切實(shí)做到作業(yè)布置與批改的“五有五必”。

2.開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),。本學(xué)期我校舉辦了校第十二屆數(shù)學(xué)文化節(jié)與第十七屆藝術(shù)文化節(jié),。

本屆數(shù)學(xué)節(jié)歷經(jīng)一個(gè)月時(shí)間。數(shù)學(xué)“張力課堂”研討活動(dòng),，為數(shù)學(xué)教師提供了共同探討,、共同進(jìn)步的平臺(tái),。學(xué)生的比賽“我是速數(shù)大王”二十四點(diǎn)pk賽;“我是小小設(shè)計(jì)師”鐘面比賽，;“我是口算能手”比賽;“我是搶數(shù)高手”比賽;“我是猜心高手”比賽……這些活動(dòng)雖開展得不是那么轟轟烈烈,，但卻悄悄讓同學(xué)們找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信,，體驗(yàn)了挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)后的成功，由此激發(fā)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，道出了所有同學(xué)的心聲,。

藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，以重在學(xué)生參與為目的來推進(jìn)素質(zhì)教育,，讓全體隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦,，快樂參與，體驗(yàn)快樂,，得到鍛煉,，享受成功的喜悅。5月26日,，《吳江日?qǐng)?bào)》刊登我校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)訊,。5月31日，《吳江日?qǐng)?bào)》刊登我校藝術(shù)節(jié)海選活動(dòng)簡(jiǎn)訊,。

3.落實(shí)“豐富多彩的課外活動(dòng)”和“陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)”,。進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

三.重視研討，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),。

1.“在研討中發(fā)展,，在反思中成長(zhǎng)?！边@是我校對(duì)廣大教師,，尤其是青年教師提出的目標(biāo)。本學(xué)期,，我們十分重視各種形式的研討活動(dòng),。學(xué)校行政和骨干教師率先垂范，做課改實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)頭人,，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，全體教師積極參與教學(xué)研究。校組內(nèi)進(jìn)行課堂觀察;有效教學(xué)課堂節(jié)等多種形式教研活動(dòng),，從研討課前的備課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的聽課評(píng)課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,，精心籌備,，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每位老師的教學(xué)水平,。在本學(xué)期,，我們還組織畢業(yè)班語(yǔ)數(shù)英老師進(jìn)行制卷能力競(jìng)賽，提高了教師鉆研教材,、命題解題的能力,。

2.積極參加學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng)。特別是本學(xué)期主持開展了區(qū)小學(xué)英語(yǔ)骨干教師講學(xué)團(tuán)活動(dòng)和震澤片,、平望片音樂學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng),，為老師們搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。5月5日,，我校孫霞老師送教蒲公英思源小學(xué),。實(shí)行“請(qǐng)進(jìn)來、走出去” 邀請(qǐng)兄弟學(xué)校教師到我校來開課,，提高我校教師的課堂教學(xué)水平,。

四.成果回顧，展望未來,。

1.在20_年吳江區(qū)中小學(xué)生電子制作(電子百拼)比賽中,，我校龔宇澤同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，錢錚,、顧晟赫,、唐鑫等三位同學(xué)分獲三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師：顧少杰,。

2.我校六(2)班獲20_年吳江區(qū)“書香班級(jí)”稱號(hào),，指導(dǎo)老師：倪浩忠。

3.高年級(jí)“金活筒”比賽,，獲區(qū)三等獎(jiǎng),。

4.吳江區(qū)小學(xué)生田徑比賽獲區(qū)第十二名。

5.吳江區(qū)小學(xué)生籃球比賽獲區(qū)第十名,。

6.桃源小學(xué)《生活中的標(biāo)志》獲吳江區(qū)第十屆小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)老師：沈海霞),。

7.錢國(guó)華、莊國(guó)榮老師獲得吳江區(qū)先進(jìn)教研個(gè)人稱號(hào),。

8.20_年吳江區(qū)校園文化節(jié)獲獎(jiǎng)情況：繪畫二等獎(jiǎng)1人,，三等獎(jiǎng)2人;“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文二等獎(jiǎng)3人;舞蹈三等獎(jiǎng)。

回首過去,，成績(jī)有所進(jìn)步,，面對(duì)未來，倍感壓力,。在更新觀念,、提高師資隊(duì)伍素質(zhì),、提高課堂教學(xué)效率、全面提升學(xué)校美譽(yù)度,。我們還要進(jìn)一步努力,。