總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié) 學(xué)校教研工作總結(jié)美篇篇一
一,、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。教材的精練、實(shí)用、高效,教師的智慧、才能,、努力,教育環(huán)境的舒適等外因,,最終只有通過學(xué)生自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)才能起作用,。在寫作教學(xué)方面,,將課堂作文和反思以及課下周記結(jié)合起來處理,既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù),,又在某種程度上彌補(bǔ)了寫作訓(xùn)練的不足,,學(xué)生的寫作水平較過去有了一定的提高,。
二、精講課本范文
學(xué)生學(xué)習(xí)語文,,主要還是依靠教師對(duì)課本范文的講解,,因此,在對(duì)課本范文的教學(xué)過程中,我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一步工作,,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,。備課深入細(xì)致,教案書寫工整詳細(xì),,能做到教材,、資料、學(xué)生齊備,,真正做到了有備而上,。所以在課堂上我胸有成竹,揮灑自如,。由于高度的投入,,飽滿的熱情,加上啟發(fā)式的教學(xué)模式,,學(xué)生參與率高,課堂氣氛很活躍,,對(duì)課本范文的掌握度較高,。在此基礎(chǔ)上,我系統(tǒng)地搞好專題練習(xí),如語音題,、字詞改錯(cuò)題,、修改病句題,、古詩名句默寫題等,,有計(jì)劃地扎實(shí)了學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)功底,。在處理教材的課文教學(xué)方面,,充分認(rèn)識(shí)到了本冊(cè)課本以文學(xué)鑒賞為主要教學(xué)任務(wù)的特點(diǎn),為配合教學(xué),先后給學(xué)生作了“詩歌鑒賞”和“散文鑒賞”兩個(gè)專題訓(xùn)練,,取得了很好的效果。
三,、組織了多次活動(dòng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
要使學(xué)生們成才,,必須培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),。因此,,我經(jīng)常組織各種形式的活動(dòng)提高學(xué)生各方面的素質(zhì)與能力。如舉辦詩歌朗誦比賽鍛煉學(xué)生的朗誦能力;開展演講活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力;讓學(xué)生上講臺(tái)表演加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)等等,。舉行的詩歌朗誦會(huì),、詩歌背誦比賽,、趣味語文知識(shí)問答、非常語文等活動(dòng)都受到了學(xué)生的歡迎,。在詩歌朗誦會(huì)上,,學(xué)生踴躍上臺(tái),深情朗誦自己精選的詩歌作品,,所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中,。在詩歌背誦比賽中,,學(xué)生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中,讓詩歌內(nèi)化為自己的精神以后,,又外現(xiàn)為一種氣質(zhì),。使他們更加喜歡我的語文課!
四、閱讀教學(xué)長抓不放
高中階段,,語文明顯處于弱勢的地位,,學(xué)生課余用于學(xué)習(xí)語文的時(shí)間很少。而語文教學(xué)不能單靠課堂教學(xué),,必須依托課外活動(dòng),。只有解決好這個(gè)問題,語文教學(xué)質(zhì)量才有可能提高,。按照“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求,,較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動(dòng)。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生,,要求他們制定可行的讀書計(jì)劃,,利用零碎時(shí)間讀名著,并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況,。以期培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣,,增長他們的見識(shí),陶冶他們的`情操,,養(yǎng)成熱愛文學(xué)的性格!
我相信:只要我們能在教學(xué)中關(guān)心學(xué)生,,尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,,和學(xué)生關(guān)系密切融洽,,能把握學(xué)生的心理需求,使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合,。我們就能落實(shí)還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體的偉大構(gòu)想,。在新的學(xué)年里,我將繼續(xù)探索討論式教學(xué)法,,積極主動(dòng)地采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,訓(xùn)練學(xué)生協(xié)助學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,?!苯虒W(xué)是無止境的,在以后的語文教學(xué)工作中,,我將不斷學(xué)習(xí),,更新教育觀念,注重教育科研,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,爭取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)嶄新的層次。
學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié) 學(xué)校教研工作總結(jié)美篇篇二
本年度我擔(dān)任高一三個(gè)文科班30,、31,、32班和兩個(gè)理科班19、20班的教學(xué)工作,,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)活動(dòng),,從不無故缺勤,,工作勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),。使自己的教學(xué)工作取得了較好成績,。教學(xué)工作中我做到:
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,從不了草從事,。包括新課和所有的習(xí)題課,都寫教案,,都認(rèn)真作題研究教法,。在備課中不斷引入新的知識(shí)、新的教學(xué)思想,、新的教學(xué)方法,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),、難點(diǎn),并注重參閱各種雜志,、網(wǎng)絡(luò)信息,,注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),舉例深入淺出,,盡量想辦法吸引學(xué)生的注意力,。為了加大課堂教學(xué)的信息量,激發(fā)學(xué)生的興趣,,更好的突破難點(diǎn)和重點(diǎn),,我還制作和搜集了大量的課件來輔助教學(xué),盡量使用課件上課,,深受學(xué)生的歡迎,。
2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng),,發(fā)散學(xué)生的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
教學(xué)中關(guān)心學(xué)生,,尊重學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,和學(xué)生關(guān)系密切融洽,,能把握學(xué)生的心理需求,,使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合;注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力,,注重基礎(chǔ)知識(shí)的形成和培養(yǎng),、深化,先打好基礎(chǔ),,再擴(kuò)展發(fā)揮,。不搞題海戰(zhàn)術(shù),不搞偏題怪題;注重素質(zhì)教育,,尤其是落實(shí)還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,做到全批全改,。注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
4、堅(jiān)持聽課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過聽課,,學(xué)習(xí)其他同事的優(yōu)點(diǎn)長處,,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5,、另外,,我注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂;備課教案資料齊全,及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),,及時(shí)調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法,。
這學(xué)期就要結(jié)束了,通過又一年的工作與學(xué)習(xí),,我在教育教學(xué)等方面都有了很大的進(jìn)步,,但同時(shí)也注意到自己還有不足的地方,在以后的工作中,,我會(huì)更加盡心盡力,,爭取取得更好的成績。
學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié) 學(xué)校教研工作總結(jié)美篇篇三
一,、由傳統(tǒng)的知識(shí)傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的引導(dǎo)者
在傳統(tǒng)的教學(xué)中,,許多高中政治教師喜歡用灌輸式的方式向?qū)W生灌輸知識(shí)。他們誤把學(xué)生當(dāng)成了待灌水的瓶子,,認(rèn)為只要把水倒進(jìn)去就行了,,就完成了他們的教學(xué)任務(wù)了??墒聦?shí)上,,學(xué)生們并不是瓶子,,他們是有血有肉有思想的人,,他們有屬于自己的想法,也不會(huì)一味的接受一切,。相比之下,,在高效課堂改革后,教師的角色就轉(zhuǎn)變?yōu)榱藢W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。老師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引路人,,正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”,,老師的職責(zé)是引導(dǎo)大家如何思考問題而不是直接幫學(xué)生去解決問題,。“授人以魚不如授人以漁”,,教會(huì)學(xué)生從本質(zhì)上去掌握解決問題的辦法而不是在問題的表面上下功夫,。
首先,要引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,,建立現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),,制定可行的方案,教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),,怎樣學(xué)習(xí),,找到適合他們自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
其次,,要在課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)過程中,,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,制造有趣的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí)。
第三,,要給學(xué)生足夠的空間表達(dá)他們自己的想法,,學(xué)會(huì)做學(xué)生的傾聽者,傾聽他們內(nèi)心的想法,,讓他們敢去想敢去說,,然后耐心的與他們交流、溝通,,引導(dǎo)他們獨(dú)立,,培養(yǎng)他們的哲學(xué)思維、理性思維,、多元思維,。最后,要教會(huì)學(xué)生自我管理,,學(xué)會(huì)克制自己,,注重培養(yǎng)學(xué)生的自我約束力,讓他們學(xué)會(huì)管住自己,,管好自己,。
二、由權(quán)威者轉(zhuǎn)變?yōu)榻涣髡?、探究?/p>
教師是一個(gè)令人尊敬的職業(yè),,但是這常常會(huì)誤導(dǎo)我們不敢對(duì)教師質(zhì)疑,讓學(xué)生們對(duì)教師,、對(duì)權(quán)威望而卻步,,不敢挑戰(zhàn)。顯然,,這并不適合高效課堂改革后的教師和學(xué)生,。在高效課堂改革后,教師要轉(zhuǎn)變自己的角色,,學(xué)會(huì)與學(xué)生探討問題,,交流問題,,認(rèn)真聽他們最真實(shí)的想法,找到問題的根源,,然后總結(jié)出最好的方法,,最后解決問題。此外,,學(xué)生在與教師的交流過程中也不會(huì)被那些外表嚴(yán)肅的老師所嚇倒,,相反,他們會(huì)更加倍受鼓舞,,力量倍增,,學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)大大增加,比以前學(xué)習(xí)更加主動(dòng),,更愿意配合老師在課堂上,,也更愿意舉手發(fā)言表達(dá)自己內(nèi)心的想法。
學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié) 學(xué)校教研工作總結(jié)美篇篇四
本年度本人在春期擔(dān)任__年級(jí)(_)班__教學(xué)和班主任工作,,并兼職__實(shí)驗(yàn)室管理員和教導(dǎo)干事,。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:
一,、政治思想方面
一年來,,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),進(jìn)取參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),,關(guān)心國家大事,。能一如既往的認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策,依法執(zhí)教,,愛崗敬業(yè),,為人師表,教書育人,,兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,熱愛教育工作,,忠誠于人民的教育事業(yè),。
二、考勤方面
一年來,,本人能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,不早退,,有事按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),,嚴(yán)以律己,為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ),。
三,、教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面
首先,,在教育教育工作中求真務(wù)實(shí),認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng),。在工作中,,能認(rèn)真按課程標(biāo)準(zhǔn)備鉆研教材,分析教材,,把握學(xué)情,,精心完成教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)解決,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案__課時(shí),,作業(yè)批改__次,配套練習(xí)全批全閱,,物理教案__課時(shí),,作業(yè)批改__次,配套全批全閱,,聽課__次,,貼合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)教案__課時(shí),,作業(yè)批閱_次,,配套練習(xí)全批全閱,物理教案__課時(shí),,作業(yè)批閱__次,,配套練習(xí)全批全閱,聽課__次,。完成物理實(shí)驗(yàn)__個(gè),,其中演示實(shí)驗(yàn)_個(gè),分組實(shí)驗(yàn)_個(gè),,有計(jì)劃,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,相關(guān)實(shí)驗(yàn)資料齊全,,貼合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。
第二,堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《_標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,,更新觀念,,豐富知識(shí),提高本事,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。
第三,能進(jìn)取參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),,本年度參加了“國培計(jì)劃”__省農(nóng)村高中學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目(班主任培訓(xùn))并榮獲優(yōu)秀學(xué)員;20__年國培計(jì)劃中西部項(xiàng)目遠(yuǎn)程培訓(xùn)(高中數(shù)學(xué)),。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念方法。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,并應(yīng)用到自我的教育教學(xué)實(shí)踐中,。
第四,能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,,本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課__節(jié),,經(jīng)過多媒體教學(xué)增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性,,以學(xué)生為主體,,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高課堂教學(xué)的實(shí)效,。
第五,在教育教學(xué)中,,我十分重視學(xué)生的思想教育工作,。經(jīng)過班會(huì)和主題教學(xué)月活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。面向全體學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫忙,,采取個(gè)別輔導(dǎo),一幫一等活動(dòng),,提高他們的素質(zhì)和成績,,使他們樹立信心和勇氣,爭取迎頭趕上,。
第六,,能注意收集整理自我的教育心得,,加強(qiáng)反思工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題,,及時(shí)總結(jié)好的教育教學(xué)方法,,并與其他教師交流分析,共同提高教育教學(xué)水平,。
四,、成績方面
經(jīng)過本人的不懈努力,本人圓滿完成了本年度的全部教育教學(xué)任務(wù),,促進(jìn)了學(xué)生德,、智、體等方面全面發(fā)展,,教育教學(xué)成績顯著,。所擔(dān)班級(jí)學(xué)生在__年級(jí)會(huì)考中取得好成績,并且全部順利進(jìn)入高中及職中學(xué)習(xí),。本人也在本年度被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任,。
成績只代表過去,在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問題,,例如對(duì)教育教學(xué)新理念的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用還不太到位,,教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多,教學(xué)本事有待提高,,對(duì)后進(jìn)生的培養(yǎng)沒有明顯提高等,,鑒于自我在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,異常是課堂教學(xué)本事的訓(xùn)練。課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng),。課后多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,,異常是加強(qiáng)自我網(wǎng)絡(luò)教研本事的提高,。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?/p>
3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自我,。
4,、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高,。在今后的教育教學(xué)工作中,,要進(jìn)一步的改正與加強(qiáng),爭取在明年的教育教學(xué)工作中,,取得更好的成績,。
學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié) 學(xué)校教研工作總結(jié)美篇篇五
本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一,、日常教學(xué)方面
本學(xué)年度,,本人擔(dān)任高二年級(jí)歷史與高三歷史的教學(xué)工作,雖然我工作已經(jīng)八年,,但是由于學(xué)生水平差距較大,,而又剛剛接觸新教材,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,,比如,如何吃透教材,,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問題。
針對(duì)這些情況,,我在自我反思的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研大綱,、努力吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,及合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。
同時(shí)從本學(xué)期開始,,我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級(jí)歷史備課組組長,,感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作,,我認(rèn)真聽取各位老師對(duì)于教研組的希望,,然后分析,制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計(jì)劃,,同時(shí)給每位本組提供展示的機(jī)會(huì),,在高二年級(jí)第二課堂活動(dòng)中,每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備,,努力工作,,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,,參與的學(xué)生達(dá)300多人,,雖然這個(gè)講座還沒有最終結(jié)束,但是就目前的情況來看效果不錯(cuò),。
二,、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、無請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還購買大量的專業(yè)書籍,,如《國史概要》,、《放寬歷史的視野》、《全球通史》,、《中國大歷史》等,,一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì),努力充實(shí)自己,另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識(shí)和理論,。同時(shí)也擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),,利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。
四,、取得成績方面
1、本學(xué)年度,,我制作的《三民主義》課件,,獲得縣二等獎(jiǎng),后也報(bào)市級(jí)參賽,。
2,、本學(xué)年度,我參加縣市級(jí)賽教,,均獲得一等獎(jiǎng),,而且參加縣第二屆示范課教師評(píng)選活動(dòng),最終成績尚未知曉,。
3,、本年度,我擔(dān)任20_級(jí)高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫,,現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù),,同時(shí)還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點(diǎn)知識(shí)匯編》。
成績只能說明過去,,展望20_年我將繼續(xù)努力,,一方面要使自己進(jìn)一步成熟,另一方面也要帶動(dòng)本備課組,、本教研組不斷進(jìn)步,,為石泉中學(xué)的將來奉獻(xiàn)自己的力量。
五,、存在的問題
成績只能說明過去,,就本學(xué)年度來看,工作中依然存在些問題,,比如說:在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還需要下功夫,,而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問題也還缺乏一些有效地辦法,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向,。