制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園美術(shù)教研工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究,、教學(xué)管理,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況,，尋找解決問題的對策。日常工作中,，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實(shí)到實(shí)處,。

1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,，做到按表上課,，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2,、通過聽課,、評課活動，促使教師備好,、上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3,、通過組織美術(shù)研討和交流活動,，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

4,、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，從而使他們能從中學(xué)到知識,，陶冶情操，提高品位,，并使校園充滿生機(jī)和活力,，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5,、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動,，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動。

2,、按時進(jìn)行常規(guī)月查,，并不定時地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3、通過聽評課和研討會,，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

4,、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用,。

5、結(jié)合本校實(shí)際情況,，舉辦多種形式的美術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活,。

6,、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

第1周：

1,、制訂美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

2,、成立美術(shù)社團(tuán),。

第3周：

1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動,。郭慧智老師于9月18日下午第三節(jié)在四（1）班開課,，課題：《眼鏡的設(shè)計(jì)》。

2,、參加組內(nèi)聽課評課活動,。

3、輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的繪畫比賽,。

4,、校藝術(shù)節(jié)比賽輔導(dǎo)。

第5周：國慶放假,。

第6周：

1,、學(xué)習(xí)《溫州市新常規(guī)設(shè)計(jì)》，交流心得,。

2,、 平陽縣優(yōu)秀案例評比。

3,、集體備課,。

4、校藝術(shù)節(jié)比賽,。

5,、平陽縣美術(shù)學(xué)科命題評比。

第7周：

1,、美術(shù)組教師參加校一人一課活動,。繆秋芬老師于10月16日早上開課，課題：《走迷宮》,。

2,、參加組內(nèi)聽課評課活動。

3,、科技節(jié)輔導(dǎo)。

第9周：

1,、美術(shù)組教師參加校一人一課活動,。白洪瑋老師于10月30日早上開課，課題：《秋之韻》,。

2,、參加組內(nèi)聽課評課活動。

3,、科技節(jié)輔導(dǎo),。

4、集體備課,。

第11周：

1,、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。周燕燕老師于11月13日早上開課,，課題《剪雪花》,。

2、參加組內(nèi)聽課評課活動,。

2,、平陽縣第20屆中小學(xué)科技節(jié)比賽。

第13周：

1,、美術(shù)組教師參加校一人一課活動,。蔡祖鵬老師于11月27日早上開課，課題《木字旁》,。周華雷老師于11月27日早上開課,，課題《江南民居》。

2,、參加組內(nèi)聽課評課活動,。

第15周：

1、教研組活動,，江浚老師于12月4日說課《畫畫葉子》,。

2、交流心得,、案例分析,。

3、集體備課。

第17周：

1,、集體備課,。

2、觀摩優(yōu)秀課例,，交流心得,。

第19周：

1、組織美術(shù)期末考核,。

2,、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

幼兒園美術(shù)教研工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)課改工作,，改革教學(xué)方法,，切實(shí)提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立以學(xué)生發(fā)展為本,，以德育為核心，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng),，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以課改為主線,，切實(shí)加強(qiáng)新課程教材和教學(xué)的實(shí)施,。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué),，研究并創(chuàng)新教法,，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平,。

二,、主要目標(biāo)

美術(shù)課堂教學(xué)做到切實(shí)可行、行之有效,、自覺能行,。藝術(shù)教育科研扎實(shí)推進(jìn)，師資隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步提高,。

三,、總的工作

（一）貫徹新課程理念，改善教學(xué)行為,。

1.學(xué)習(xí)新大綱,，把握教改動向,。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念,，明確課改方向,。

2.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究,、反思,、總結(jié)。

3.學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),，不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評價(jià)體系,，形成不定期隨機(jī)抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案。

（二）利用教研,，加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系，提高教學(xué)效果,。

1.建立平等民主,、協(xié)同合作、資源共享的教學(xué)研究組織,，積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)新教材的教材分析和教學(xué)研究,，發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材，根據(jù)新課程要求,，對教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理,，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,，解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接,，使教師對為什么教,、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握,。做到發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力,。

2.美術(shù)教育不僅能夠促進(jìn)情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高,，教師要跳出學(xué)科本位主義,，通過藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進(jìn)學(xué)生的人格、心理,、能力的全面發(fā)展,。

3.美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性,，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,。

4.有效利用各種現(xiàn)代化媒體，增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力,，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析,、整理、優(yōu)化,，把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口,，提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

四,、教研活動

（一）努力研究

每一位老師都要提前一周認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,。要求課中有重、難點(diǎn),，層次清楚,、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計(jì),，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐操作能力,，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動,、新穎,、富有時代氣息。認(rèn)真寫好教后記,，做到針對性強(qiáng),，措施可行，方法新穎,。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號,，并寫上自己的設(shè)計(jì)意圖，寫好反思,，針對自己的教學(xué)及時改進(jìn),。

（二）聽課活動

嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度,，每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，力求每周聽課至少一節(jié)。提倡多聽課,，多研討,，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒,、提高,。并且要積極參加市、區(qū),、學(xué)區(qū)等各類教研活動,，珍惜每一次外出聽課的機(jī)會,，認(rèn)真做好記錄，及時寫下聽后感,，聽后感有自己所學(xué)到的東西,、也有自己對這堂課的正確評價(jià)，能提出一些改進(jìn)的建議,。

（三）理論學(xué)習(xí)

組織老師們學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)課程改革的材料,。時刻關(guān)注當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教改的新觀念、新思潮以及小班教學(xué)的新動態(tài),、新理念,，更新陳舊的觀念，及時了解教育教學(xué)信息,，輔助教學(xué),。學(xué)習(xí)并收集有關(guān)課堂教學(xué)策略中體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí),，自主性學(xué)習(xí)的理論材料,，及時進(jìn)行理論和實(shí)踐相結(jié)合的運(yùn)用，實(shí)施方法步驟,，并能學(xué)會從網(wǎng)上收集資料，使信息更全面化,。同時我們針對新課程標(biāo)準(zhǔn),，開展理論學(xué)習(xí)，要求大家做好教育理論摘記,。

（四）落實(shí)補(bǔ)差工作,，同時做好與班主任、家長的溝通交流,。做好輔導(dǎo)記錄,，并將學(xué)生的問題和成績及時告知家長，做好與家長的聯(lián)系,，為提高學(xué)生整體素質(zhì)而努力,。

（五）認(rèn)真開展美術(shù)興趣小組活動，力求將有序,，有效的的進(jìn)行,，尤其是針對今年的藝術(shù)節(jié)，我們要主動擔(dān)負(fù)對口項(xiàng)目的輔導(dǎo),，保證科技節(jié)的順利進(jìn)行,。

（六）積極參加學(xué)校以及縣、學(xué)區(qū)組織的各種教學(xué)大獎賽活動,，人人參與,，在人人參與的前提下,，還要做到一人參與，全體配合,，不計(jì)較得失,，使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍，成為一個團(tuán)結(jié)和諧,，爭創(chuàng)一流的小集體,。

五、教研組成員

組長：魏曉芳

成員：周齊國,、魏曉嬪

六,、興趣小組工作安排

1.美術(shù)興趣小組，時間：周一下午第三節(jié)課,。

負(fù)責(zé)老師：周齊國,、魏曉嬪

2.剪紙興趣小組:

時間：周四下午第二節(jié)課（五、六年級）

負(fù)責(zé)老師：魏曉芳

3.活動地點(diǎn)：愛國教學(xué)樓美術(shù)室（一）,。

七,、具體工作安排：

三月份：

1.參加校教研組長會議；

2.制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃,；

3.開展組內(nèi)集體備課,。

四月份：

1.開展組內(nèi)公開課活動；

2.開展組內(nèi)集體備課,。

五月份：

1.開展組內(nèi)公開課活動,；

2.開展組內(nèi)集體備課；

六月份：

1.組織期末教學(xué)常規(guī)檢查活動,；

2.美術(shù)期末考試,；

3.撰寫工作總結(jié)。

幼兒園美術(shù)教研工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,，對于發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個性,，培養(yǎng)開朗活潑、積極向上的情緒情感起著極其重要的作用,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教育部制訂的全日制義務(wù)教育音樂,、美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，音樂學(xué)科要體現(xiàn)以音樂審美體驗(yàn)為核心的基本理念,，在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操，健全的人格,。音樂教學(xué)應(yīng)該是師生共同體驗(yàn),、發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受音樂美的過程,。在教學(xué)中,，要強(qiáng)調(diào)音樂的情感體驗(yàn)，根據(jù)音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征,，引導(dǎo)學(xué)生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握,，領(lǐng)會音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用，主動參與音樂實(shí)踐,。要尊重個體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，形成良好的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ),；美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性,，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力，提高審美意識和審美能力,，增強(qiáng)對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感,，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望與能力，為學(xué)生終身愛好美術(shù)打下良好基礎(chǔ),。要扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)教育課程改革中小學(xué)藝術(shù)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)研究，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，重視中小學(xué)音樂,、美術(shù)教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，抓好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。要組織并開展好學(xué)?！皽p負(fù)”以后的藝術(shù)類興趣小組活動,。

一、中小學(xué)音樂,、美術(shù)學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)教材一,、七年級下冊培訓(xùn)。

二,、搞好基礎(chǔ)教育課程改革音樂,、美術(shù)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)研究工作,。

三、各片搞好音樂,、美術(shù)學(xué)科中小學(xué)起始年級第二冊教材的集體備課工作,。

四、開展小學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材課堂教學(xué)評優(yōu)活動,。

五,、繼續(xù)加強(qiáng)對《中學(xué)音樂教學(xué)創(chuàng)新與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的實(shí)踐研究》、《中小學(xué)美術(shù)銜接教學(xué)的研究和實(shí)驗(yàn)》兩項(xiàng)常州市級課題的過程管理,。

1,、中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)教材一,、七年級下冊培訓(xùn),。

2、完成中學(xué)音樂優(yōu)秀課的錄像工作,。

3,、各片開展中小學(xué)音樂、美術(shù)起始年級第二冊教材的集體備課活動,。

1,、中學(xué)美術(shù)研究課。（學(xué)校待定）

2,、音樂,、美術(shù)學(xué)科課題組活動。

1,、小學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材課堂教學(xué)評優(yōu),。

1、新課程實(shí)驗(yàn)教材初中音樂研究課,。（學(xué)校待定）

2,、小學(xué)音樂研究課。（學(xué)校待定）

1,、音樂,、美術(shù)學(xué)科課題組活動。

2,、學(xué)科教研工作總結(jié),。

幼兒園美術(shù)教研工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn),。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對我校實(shí)際，弘揚(yáng)我校美術(shù)高考特色教學(xué)品牌，全面貫徹“三生”課堂教學(xué)理念,，倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,，遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學(xué)生的審美能力,，創(chuàng)新能力,，積極配合市做好全省全市美術(shù)教研工作。日常工作中,，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

1,、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向,，全面貫徹“三生”課堂教學(xué)改革,。

2、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,，做到互幫互助,，群策群力，為我校美術(shù)高考藝術(shù)特色而努力,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn)，針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組訓(xùn)練,，努力挖掘每一個學(xué)生的潛能,。

4、督促全組老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,，做到按表上課,，使美術(shù)課堂教學(xué)落到實(shí)處。

5,、通過聽課,、評課活動,，促使老師備好,、上好每一堂課，提高教學(xué)藝術(shù)水平,。

6,、爭取20xx屆美術(shù)高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。

1,、完善專業(yè)培訓(xùn)教程,，落實(shí)具體要求,。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析,、教學(xué)反思,、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課,、說課,、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展,。

2、強(qiáng)化集體備課活動,，每次活動認(rèn)真研究教材,、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容,、重點(diǎn),、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn),，談教學(xué)設(shè)想,。

3、開展校本教學(xué)活動課程,。

4,、繼續(xù)開展美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫教育教學(xué)心得體會,，反思，積極投稿參加各級論文評比,。

5,、積極做好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備和布展工作。

6,、加強(qiáng)美術(shù)特長生的培訓(xùn),， ，組織參加各類競賽并爭取獲得好成績,。

九月份

1,、制定教研組工作計(jì)劃;各備課組美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

2,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報(bào)名和準(zhǔn)備工作,。

3、高一、高二年級開始進(jìn)行美術(shù)專業(yè)培訓(xùn),。

十月份

1,、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記。

2,、周水昂老師賽課,。

3、高一年級專業(yè)課調(diào)研,。

4,、高三年級美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校模考,。

十一月份

1,、常規(guī)月查。

2,、高二年級專業(yè)課調(diào)研,。

3、高三年級美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第2次?？?。

十二月份

1、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)書法繪畫照片展,。

2,、常規(guī)月查。

3,、高三年級美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第3次?？肌?/p>

元月份

1,、組織高三美術(shù)專業(yè)學(xué)生參加省美術(shù)聯(lián)考,。

2、撰寫工作總結(jié),。

3,、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記,。

4,、各年級進(jìn)行美術(shù)考查,。

幼兒園美術(shù)教研工作計(jì)劃篇五

以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究,、教學(xué)管理,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、通過“一課三磨”,、“ 一人一課”等聽課,、評課活動，促使老師上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。

2,、組織美術(shù)教研研討和交流活動，使全體美術(shù)教師更新教學(xué)理念,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

3,、通過校級社團(tuán)的活動，提高學(xué)生的美術(shù)興趣,，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,。通過各種競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，使學(xué)生他們能從中學(xué)到知識,，陶冶情操，提高品位,，營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

4,、積極參加各級各類的美術(shù)活動，提高美術(shù)教師素養(yǎng),。

5,、教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究,。繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1,、推出以理論學(xué)習(xí),、案例分析、教學(xué)反思,、經(jīng)驗(yàn)交流,、聽課、說課,、評課,、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化教研組的建設(shè)。集體備課活動,，每次活動認(rèn)真研究教材,、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容,、重點(diǎn),、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn),，談重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想,，設(shè)計(jì)每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

3,、嚴(yán)格教研活動紀(jì)律,，相關(guān)人員應(yīng)積極認(rèn)真準(zhǔn)備按時完成；活動情況將納入期末考核,。

4,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動,，豐富校園文化生活,。

5、組建校級美術(shù)社團(tuán)并積極開展好活動,，培養(yǎng)和發(fā)展美術(shù)特長生,。

6,、開展好校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)類組織評比活動。

二月份：

1,、制定本學(xué)期美術(shù)教研活動計(jì)劃

2,、安排本學(xué)期美術(shù)活動

3、師生美術(shù)社團(tuán)制定計(jì)劃及正常開展活動,。

三月份：

1、師生美術(shù)社團(tuán)正常開展活動,。

2,、一課三摩活動

3、輔導(dǎo)學(xué)生參加吳江區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫,、書法比賽,。

四月份：

1、 各師生社團(tuán)活動有序開展,。

2,、 一課三摩活動

3、輔導(dǎo)學(xué)生參加吳江區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫,、書法比賽,，完成校級評選

五月份：

1、各師生社團(tuán)活動有序開展,。

2,、組織校級藝術(shù)節(jié)活動。

六月份：

1,、匯總本學(xué)期的教研活動成果,。

2、組織美術(shù)期末考核,。

3,、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

幼兒園美術(shù)教研工作計(jì)劃篇六

xx年上半年美術(shù)組的工作重點(diǎn)是以深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為核心,，以學(xué)校工作思路為依據(jù),，以美術(shù)課堂有效教學(xué)為突破口，深化課程改革,，更新教學(xué)觀念和理論,，加強(qiáng)美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,，激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美,，推動我校美術(shù)教育的健康發(fā)展。

美術(shù)組是一個團(tuán)結(jié)互助,、積極性向上的集體,，每位教師各有所長。李瓊老師各方面很優(yōu)秀是美術(shù)組的核心,；朱海龍老師比較全面,，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能；王平芳老師有扎實(shí)的美術(shù)基本功和優(yōu)秀的設(shè)計(jì)才能,；劉曉燕老師有良好的課堂教學(xué)能力,；金曉淑老師課堂組織能力強(qiáng)并具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；李文文老師色彩繪畫能力強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),；金苗苗老師教學(xué)認(rèn)真善于鉆研教學(xué),；朱婷婷老師虛心好學(xué)平易近人；組長徐溫琦老師有優(yōu)秀的課堂教學(xué)能力,?？傊覀兩朴谌￠L補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

1、美術(shù)組成員：李瓊,、朱海龍,、劉曉燕、王平芳,、李文文,、金曉淑、金苗苗,、朱婷婷,、徐溫琦、廖備（代課）

2,、活動時間：周四上午8：05——9：35

3,、教研活動主題：“新課程美術(shù)教學(xué)的四要素”。

小學(xué)美術(shù)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)很重要,，只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才能有利于美術(shù)老師開展課堂美術(shù)教學(xué)，學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括工具的攜帶和應(yīng)用習(xí)慣,、欣賞作品的習(xí)慣,、小組合作的習(xí)慣等等，都是我們值得研究的問題,。所以本學(xué)期美術(shù)組的教研活動主題確定為：“關(guān)注學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”,。

4,、形式及具體安排

圍繞教研活動主題，通過集體備課,、上課,、評課、美術(shù)技能訓(xùn)練,、優(yōu)質(zhì)教學(xué)錄象欣賞,、理論學(xué)習(xí)、課題研究等形式,，提高教師參與的積極性,。切實(shí)做好每周常規(guī)教研活動的正常進(jìn)行，確保時間和質(zhì)量,。

1,、探究美術(shù)欣賞課教學(xué)

2,、加強(qiáng)美術(shù)知識的滲透

3,、加強(qiáng)美術(shù)藝術(shù)課校本課程的開發(fā)與研究

4、積極開展課堂教學(xué)研究,，幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)行為的角色轉(zhuǎn)換,，創(chuàng)設(shè)師生在平等交往中互惠互動的教學(xué)關(guān)系

5、實(shí)施電子備課,，利用電子辦公平臺,，提高教育教學(xué)資源庫的應(yīng)用水平，積極引導(dǎo)教師利用

網(wǎng)絡(luò)資源,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，提高教學(xué)效率

7,、不斷自我反思,，積極撰寫教學(xué)案例。

8,、完善美術(shù)教學(xué)的評估制度,，探究適合學(xué)生的

評價(jià)體系

2,、作好校園

網(wǎng)美術(shù)資源和信息的上傳發(fā)布。

4、積極參與班容評比,。

在提高美術(shù)課課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,，努力搞好美術(shù)興趣小組及美術(shù)課外活動,，豐富學(xué)校的藝術(shù)生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

1,、組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組

組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組是從滿足學(xué)生興趣需要和發(fā)展特長出發(fā)，以美術(shù)剪紙實(shí)踐活動為主要教育形式建立,，對象為美術(shù)剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學(xué)生,，每周進(jìn)行一次活動。

2,、推薦優(yōu)秀學(xué)生作品在校,、縣級報(bào)刊及欄目上發(fā)表，組織優(yōu)秀學(xué)生參加各類繪畫比賽,。

3,、組織優(yōu)秀學(xué)生參加市縣藝術(shù)節(jié)比賽。

幼兒園美術(shù)教研工作計(jì)劃篇七

素質(zhì)教育是提高民族素質(zhì),、培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的創(chuàng)新人才的教育,，小學(xué)美術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分，是從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的一個重要途徑,。為此本學(xué)期本教研組工作重點(diǎn)是認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并在具體的教學(xué)中認(rèn)真貫徹，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學(xué)生,。

1、建立新的常規(guī)管理機(jī)制,，加強(qiáng)調(diào)查研究,，指導(dǎo)本教研組教師工作。

2,、抓實(shí)抓好特長平時輔導(dǎo),，把“小組合作教學(xué)”落實(shí)到課堂中去。

3,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué)建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效率。

1,、根據(jù)教材的特點(diǎn),，要求教師在教學(xué)過程中注重理論聯(lián)系實(shí)際，美術(shù)與其它學(xué)科的結(jié)合，取長補(bǔ)短,，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。

2、根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),，結(jié)合創(chuàng)新,、發(fā)展的需要，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習(xí)慣,。

3、運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，提高知識技能的傳授效益,。

4、探索合理的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，創(chuàng)造多樣的教學(xué)方法,，營造輕松愉快的課堂氣氛。

幼兒園美術(shù)教研工作計(jì)劃篇八

上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下,，教師的積極配合下,，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌,，在豐富多彩的教研活動中,，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,，特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用,，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn),。對《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索,。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索,。在活動的安排上,，要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。

針對上學(xué)期教研工作存在的問題,，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想：

以《規(guī)程》和《綱要》為指針,，以人本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理,，提高教師參與教研的積極性,，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動促教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

具體措施：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問題,，尋找教育理論支撐點(diǎn),，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端,，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)：

1、9月份：學(xué)習(xí)《幼兒園教育評價(jià)的探討》和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》以自學(xué)為主,。

（1）研討：適合本班幼兒的教育評價(jià)手段,。

（2）研討后各班保教員制定適合本班的教育評價(jià)方案，一式兩份,。交幼兒園一份,。

2,、10月份：學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主,。

（1）通過學(xué)習(xí),，結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,，大家交流經(jīng)驗(yàn),。

（2）研究課：如何在教育教學(xué)活動建構(gòu)積極,、有效的師幼互動,。由xx老師承擔(dān),，其他老師聽課,、評課,，共同找亮點(diǎn)與不足。針對不足再上一次教育活動,。

3,、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。

以自學(xué)為主,，學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇相關(guān)文章,，發(fā)在論壇里，與大家談?wù)勛约旱捏w會,。

4,、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。

教研時間集體學(xué),，學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性,。

1、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿,。9月底完成上交,。

2、調(diào)動全員參與幼兒園教研管理的積極性,，大膽實(shí)踐探索,，共同參與班級各領(lǐng)域目標(biāo)的制定，使保教工作有序開展。

3,、緊緊依靠園本培訓(xùn),，開展各種園內(nèi)教研活動。

（1）開展教學(xué)研討活動,，在園內(nèi)由一個或多個教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進(jìn)行多次實(shí)踐研究,，在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法,、組織形式,、價(jià)值取向等對幼兒發(fā)展的影響，在學(xué),、做,、研、思,，再學(xué),、再做、再研,、再思的過程中,，尋找到教育活動中所隱含的教育價(jià)值。

（2）自薦課評比活動,，大家一起來聽,，聽后進(jìn)行評析，從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織,。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,，隨堂評析，對教師組織的活動進(jìn)行具體的,、直接的指導(dǎo),，有效的提高教師的教育能力和教育效益,。每位教師1個月自薦課一次,，班長、骨干教師要起到模范帶頭作用,。

（3）每位教師一學(xué)期最少上1次匯報(bào)課,，邀請中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級園教師參加。

（4）園本講座,。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn),。骨干教師、班長不少于2次,。準(zhǔn)備好了報(bào)幼兒園安排時間,。組織講座的老師把講座題目、時間、參加人,、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版,。

4、加強(qiáng)教師反思能力,，構(gòu)建反思型教師角色,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高,。

實(shí)踐前反思,，我要怎樣做，為什么這樣做,，會有什么樣的結(jié)果,。

實(shí)踐中反思，隨時審視自己的教學(xué)行為,，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,，調(diào)整策略。

實(shí)踐后反思,，在自己反思的基礎(chǔ)上,，及時記錄，提出改進(jìn)意見,。通過教研組交流,。

學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記,。

5,、開展帶教指導(dǎo)活動，骨干教師帶教,。

9月份：玩教具制作評比,。每班不少于3種。

10月份：個案分析交流,。

11月份：教師基本功比賽,。

11—12月份：多媒體課件在教育活動中的應(yīng)用活動評比。

教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例,。

新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn)，所以,，我們一定要堅(jiān)定地站在時代潮流的前列,，努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面。

幼兒園美術(shù)教研工作計(jì)劃篇九

圍繞學(xué)?！耙跃葱奚?以文化人”的辦學(xué)思想,，堅(jiān)持學(xué)?！案矣趪L試、積極創(chuàng)新,、大膽超越”的學(xué)校精神,，以“仁愛樂業(yè) 智慧創(chuàng)新”為團(tuán)隊(duì)文化，以“為了教育的無限可能,，構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展共同體”為工作目標(biāo),，以“生命 讓學(xué)”為教學(xué)研究重心，樹立“立德樹人 終身學(xué)習(xí)”的教育價(jià)值取向,，立足學(xué)校實(shí)際,，創(chuàng)新發(fā)展思路，將美術(shù),、書法教科研工作與教育實(shí)踐緊密聯(lián)系起來,，提升教師專業(yè)素質(zhì)，充分發(fā)揮每位老師的專長,，打造有各自特色的美術(shù)課堂,，根據(jù)各自的專長設(shè)立社團(tuán)，以活動為載體,，真正惠及每一位子敬學(xué)子,，讓孩子快樂學(xué)美術(shù)，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展,。

xx子敬美術(shù)團(tuán)隊(duì)由三位美術(shù)專職教師和17位美術(shù)兼職教師組成,，每位老師都有較高的美術(shù)素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)年輕,、有活力,，積極上進(jìn)，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。專職美術(shù)教師各有專長,，而且對自己的專業(yè)素養(yǎng)提升和學(xué)生的培養(yǎng)有目標(biāo)、有規(guī)劃,，計(jì)劃每天拿出一定的時間閱讀,、練習(xí)書法與繪畫、撰寫反思,、進(jìn)行課堂教學(xué)的探討,，期待一個學(xué)期下來團(tuán)隊(duì)中的每一個人都有較大程度的進(jìn)步，整個團(tuán)隊(duì)擁有質(zhì)的飛躍,。

時 間

發(fā)展目標(biāo)

工作策略

活動

開展形式

對寒假實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐等能力能力,。

寒假“最美年味”假期實(shí)踐作業(yè)展覽

評獎,、展覽

全期（認(rèn)真學(xué)習(xí),，突出專長）

培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,，增長知識,、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,。

兒童畫,、書法社、國畫苑,、手工坊,、沙畫館等社團(tuán)培訓(xùn)。

組織各班各類興趣愛好的學(xué)生上好社團(tuán)第一課,，并計(jì)劃,、備好全期社團(tuán)課程。專職美術(shù)教師認(rèn)真鉆研,、學(xué)習(xí)沙畫技巧,，培養(yǎng)“小小沙畫師”。

了解藝術(shù)節(jié)的活動流程,，鼓勵全員參與,，提高美術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美,、創(chuàng)造美的能力。

生：1.首屆“敬和杯”美術(shù)節(jié)開幕式

2.校園文化布置之瓶蓋ee,。

師：美術(shù)老師教材培訓(xùn)及藝術(shù)節(jié)活動解析

開幕式：提前張貼活動海報(bào),，利用升旗儀式時間闡述活動意義，發(fā)出號召,，宣布活動開始,。

收集各色瓶蓋，ee創(chuàng)作前期準(zhǔn)備,。

講座：先由各年級專職教師對教材及課堂模式,、教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行解析，再由教研組長進(jìn)行美術(shù)節(jié)活動解析,，并做出要求,。

通過活動讓孩子發(fā)現(xiàn)自己美術(shù)方面的興趣點(diǎn)，從而繼續(xù)發(fā)展,，同時學(xué)會欣賞他人作品,，提高審美品味。

首屆“敬和杯”書法,、美術(shù)作品比賽

以班級為單位,，利用1-2個星期的時間,，發(fā)現(xiàn)自己書畫方面的專長，每人創(chuàng)作1-2件自己比較滿意的作品,，先進(jìn)行班級初選,，各班分類推薦最優(yōu)作品3-5幅參加校級比賽。（作品包括軟筆書法,、硬筆書法,、兒童畫、水彩,、水粉,、素描、粘貼畫,、手工作品等,。）

此次活動爭取人人參與，旨在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美,、創(chuàng)造美的能力，以及增強(qiáng)班級凝聚力,。

美術(shù)節(jié)分年級,、分班主題活動，如：井蓋涂鴉,、臉譜制作,、石頭畫等。

利用美術(shù)課時間和課余時間在老師的指導(dǎo)下創(chuàng)作多多切磋技藝,，美化校園環(huán)境,。

擬邀請xx縣書法、國畫名家進(jìn)校園指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)教育工作,，提升校園文化品位,。同時檢驗(yàn)辦學(xué)以來教師的專業(yè)素養(yǎng)提升和各美術(shù)、書法社團(tuán)課程的開展情況,。

“藝術(shù)名家進(jìn)校園”迎新筆會暨名家作品展覽,。

擬邀請xx縣書法、美術(shù)家協(xié)會約15—10位藝術(shù)名家來校進(jìn)行現(xiàn)場書畫創(chuàng)作,，全校師生觀摩學(xué)習(xí),，并邀請各藝術(shù)名家對學(xué)校藝術(shù)教育工作進(jìn)行指導(dǎo)。將名家作品進(jìn)行裝裱在元旦節(jié)前夕進(jìn)行展覽,。

美術(shù)老師提供自己滿意的作品,，同時鼓勵其他老師提供優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽；從各美術(shù)社團(tuán)活動中挑選孩子們的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,。（所有作品分類展出,，主題為“子敬結(jié)緣,，書畫傳情”,。）

百人同書一個字

從各年級各班挑選書法愛好者現(xiàn)場書寫“敬”字,。

美術(shù)節(jié)閉幕式

名家、領(lǐng)導(dǎo)講話,，總結(jié)此次美術(shù)節(jié)活動,。

從點(diǎn)入手，以點(diǎn)帶面,，深入研究,，共同改進(jìn)教學(xué)，提升教師教學(xué)水平,，樹立科研精神,，深化教學(xué)研究，建設(shè)具有美術(shù)老師個人風(fēng)格的特色課堂,。

進(jìn)行課例研究（關(guān)于一堂課的教與學(xué)的研究）,，打造具有每位美術(shù)專職教師個人風(fēng)格的特色課堂。

外出聽課,、學(xué)習(xí),。潛心研究課型，每個專職美術(shù)教師以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),，選擇一個可深入研究的課例,，圍繞特色課例在課前、課中,、課后進(jìn)行種種活動,， 組內(nèi)互相聽課、研討,，分工記錄課內(nèi)外活動各要素,，發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的課堂特色，提煉課堂精華,，精心打磨,，通過對一節(jié)課的全程描述或其中若干件教學(xué)事件的描述，使之形成個人反思的對象,、理論研究的素材或他人學(xué)習(xí)的`范例,，創(chuàng)建屬于每個美術(shù)專職教師的特色課堂。

提高教育教學(xué)教研水平,，爭做一個研究型教師,。

選取適合校園文化的課題進(jìn)行申報(bào)并深入研究。

善于在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、并嘗試鉆研,、解決問題，形成課題研究方案,，爭取申報(bào)市,、省級課題。

增加閱讀量,，提高寫作水平,，培養(yǎng)教科研能力，養(yǎng)成收集,、整理資料的良好習(xí)慣,。

參加各級各類教育教學(xué)論文評選，積極向各類教育刊物投稿,。

認(rèn)真閱讀美術(shù)教育教學(xué)著作,，撰寫學(xué)習(xí)心得、教育案例,、教學(xué)反思,、教育教學(xué)論文等，不斷更新博客,。

提高自己的專業(yè)技能,，提升自己文化品位。

參觀各大書畫作品展覽,，進(jìn)行作品創(chuàng)作,，舉辦校園師生作品展覽，爭取參加其他各級各類書畫作品展,。

每天練習(xí)書法或繪畫等專業(yè)技能至少一個小時,，互相切磋、交流,，向優(yōu)秀的人拜師學(xué)藝,；利用周末、節(jié)假日相約外出寫生,；邀請名師進(jìn)行指導(dǎo),。

積極組織學(xué)生參加各級各類書法、美術(shù)競賽活動,，提升學(xué)生美術(shù)素養(yǎng),，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

組織學(xué)生參加各級各類書法,、美術(shù)競賽活動,。

認(rèn)真領(lǐng)會各級各類書畫比賽文件精神，積極組織學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，爭取獲得最優(yōu)異的

幼兒園美術(shù)教研工作計(jì)劃篇十

這個學(xué)期,，區(qū)里將在第五周的周六,、周日就結(jié)束的16學(xué)時的培訓(xùn)。相對校級的教研活動多了,，如教師集體備課,、公開課、曬課,、論文評比等活動的安排,，來充實(shí)美術(shù)教師的教研生活,。 圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,，以生為本，據(jù)課改的新理念提升美術(shù)教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平,。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作,，使美術(shù)組工作有新的發(fā)展。新學(xué)期開始了,，這學(xué)期按上級有關(guān)部門的要求及學(xué)校的部署,，美術(shù)教研組計(jì)劃完成以下各項(xiàng)任務(wù)

1、學(xué)習(xí)方面組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐,。2、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像,，學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。3,、上網(wǎng)收集有關(guān)文章,、資料，組織在教研組進(jìn)行簡單學(xué)習(xí)（如集體備課,、精品教案等）,。

4、邀請區(qū),、市優(yōu)秀美術(shù)教師來我校指導(dǎo)教師看課堂實(shí)踐活動,，積極促進(jìn)教師的

教學(xué)教育水平的提高。

5,、針對教師專業(yè)技能薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行集體訓(xùn)練（如國畫技能、陶藝技能）六位

老師采用集體交流,、交叉交流的方法,，不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教

學(xué)服務(wù)的能力。

6,、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)活動，把信息灌輸?shù)浇虒W(xué)實(shí)踐當(dāng)中,。

遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時上課,。努力實(shí)施美術(shù)新課標(biāo)、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué),，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí),、研究新課標(biāo)，鉆研新教材,，探索新方法,，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意,。教研組內(nèi)共同討論,、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué),，求真務(wù)實(shí),。1、加強(qiáng)美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作,，使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道,。

2、教研活動常規(guī)化,，每兩周開展一次,，確保質(zhì)量、扎實(shí)有效,。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上,，經(jīng)常組織對教學(xué)設(shè)計(jì)的研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué),、有效地整合,。提高“隨堂課”、“公開課“質(zhì)量,，八位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn),，提升整個美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn),。

3,、經(jīng)常組織聽課、評課,，交流教學(xué)體會,。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1—2次研究課,，多和外校的老師交流學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。4,、認(rèn)真策劃、創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動,。

積極開展美術(shù)興趣小組活動如低,、中、高美術(shù),、陶藝等社團(tuán),，做好輔導(dǎo)工作，使藝術(shù)特長生的水平更上一個臺階,。培養(yǎng)尖子,，提升興趣。組織學(xué)生參加校,、區(qū)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)美術(shù)活動,，輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，力爭佳績,，展現(xiàn)風(fēng)采。1,、結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動,，組織開張校園文化長廊作品替換，發(fā)揮美術(shù)組宣傳,、美化的作用,。2、教研組自我建設(shè)和積累工作,。

幼兒園美術(shù)教研工作計(jì)劃篇十一

新學(xué)期,，我室將繼續(xù)以推進(jìn)音樂、美術(shù)課程改革,，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作,。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)修訂版教材,，幫助教師充分,、靈活的運(yùn)用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用,；認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論,，并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。切實(shí)履行研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,，進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制,，提升音樂,、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì),，從而進(jìn)一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平，推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長,。

1,、組織培訓(xùn)活動。遵照市,、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見,，結(jié)合我區(qū)教師的實(shí)際狀況，本學(xué)期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級培訓(xùn)：包括“中小學(xué)合唱訓(xùn)練”,、“音樂新體系系列培訓(xùn)”和暑期延期的專題培訓(xùn),，包括“基于核心素養(yǎng)的高中音樂欣賞教學(xué)策略” 、“抽象類作品欣賞”等專項(xiàng)培訓(xùn),，培訓(xùn)活動將以單獨(dú)的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題研究活動形式開展,。

2、開展專題研究,。本學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的相關(guān)專題,，深入持續(xù)的開展研究。指導(dǎo)高中教師完善集體備課,，為順利過渡到新版課程標(biāo)準(zhǔn),，做好必要的過度；初中小學(xué)段將圍繞“民歌類歌唱教學(xué)策略”開展課題研究”,；美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究,。

3、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究,。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，和暑期《藝術(shù)素養(yǎng)考評辦法》的專題培訓(xùn)，本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求,。

1、做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤,。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),，設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念,、行為方式,、基本功訓(xùn)練等情況,，觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，且做好縱向上的比較與反饋,。

2,、圍繞重點(diǎn)開展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點(diǎn)或本校的具體問題,，有針對性的在課程與教學(xué)理論,、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法,、學(xué)業(yè)評價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善,。

3、豐富個體研修形式,。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例,、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等,。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法,。

4、提高群組合作質(zhì)量,。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動的過程管理,，明確研修目標(biāo)和主題，運(yùn)用錄像,、錄音,、文字等方式對于研修過程進(jìn)行認(rèn)真記錄，積累資源,，形成共享。

5,、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺,。推薦 “教學(xué)新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,，開展觀摩學(xué)習(xí),；發(fā)揮“學(xué)科教師群”在研修中的重要作用，擴(kuò)大教師參與面和受益面,。

1,、發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)與協(xié)作片組長的溝通與合作,，協(xié)助協(xié)作片開展活動,，逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

2,、組建“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”,。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”,，通過開展系列主體參與式的活動，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長,。

3,、提高教研活動的質(zhì)量。擴(kuò)大教師參與面,，改進(jìn)活動方式,，設(shè)計(jì)教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化,。

1,、發(fā)布20xx年中小學(xué) 美術(shù)基本功比賽的項(xiàng)目和基本要求，增強(qiáng)各教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識,，進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài),。

2、組織發(fā)動音樂教師觀摩省小學(xué)音樂教師基本功比賽實(shí)況,，結(jié)合區(qū)教學(xué)評優(yōu)和研究活動,，將基本功的要求滲透到各項(xiàng)活動中和教學(xué)中。

3,、結(jié)合特定項(xiàng)目,，開展基本功比賽的賽前指導(dǎo)和培訓(xùn)。

1,、協(xié)助市教育學(xué)會做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作,。

2、協(xié)助其他部門,、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作,。

1、組織高中音樂美術(shù)教師開展暑期延期專題培訓(xùn),。

2,、組織中小學(xué)美術(shù)教師開展基本功比賽第一、第二輪比賽活動,。

3,、召開區(qū)“民歌類歌唱教學(xué)策略”課題成員會議。

1,、組織區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師開展基本功比賽第三輪比賽,。

2、組織區(qū)高中音樂教師開展集體備課,。

3,、組織開展小學(xué)“民歌類歌唱教學(xué)策略研究”的課題活動。

1,、組織區(qū)初中音樂專題研究活動,。

2,、中小學(xué)美術(shù)“核心素養(yǎng)之圖像識讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究”專題活動。

3,、 重點(diǎn)指導(dǎo)推送區(qū)基本功比賽選手參加常州市比賽,。

4、區(qū)年會論文征集活動

1,、組織區(qū)音樂教師觀摩省小學(xué)音樂教師基本功比賽實(shí)況,。

3、組織區(qū)中小學(xué)音樂“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”成員開展研究匯報(bào)活動,。

1,、承辦市小學(xué)音樂四校聯(lián)動活動。

2,、召開區(qū)音樂,、美術(shù)理事會。

xx區(qū)教師發(fā)展中心

20xx年8月28日

幼兒園美術(shù)教研工作計(jì)劃篇十二

我們美術(shù)教研組是一支年輕的隊(duì)伍,，我們將認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),，通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心,，著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),、實(shí)驗(yàn)和推廣工作，結(jié)合課題組織美術(shù)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究,。全面提高我校小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

1、新的國家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中認(rèn)為美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練,，而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí),。

2、美術(shù)學(xué)科具有知識面廣,、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn),，它是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，具有其他學(xué)科所不能替代的作用,。

3、降低美術(shù)基本知識和基本技能學(xué)習(xí)的難度,，注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí),，這是新世紀(jì)美術(shù)教育的一大特點(diǎn)。

4,、美術(shù)作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認(rèn)識和解讀,，而且只有將美術(shù)作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起，才能拓展學(xué)生的人文視野,，使學(xué)生從美術(shù)作品中理解人類價(jià)值的不同取向,、人類對自身尊嚴(yán)的維護(hù)以及對正義和自由的追求,。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身的素質(zhì),，認(rèn)真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導(dǎo)工作,，爭取出好成績,。

2、以豐富校園文化,，創(chuàng)建以“走進(jìn)楠溪本土文化”為特色的拓展課程,。

3、以“豐富校園活動,、提高學(xué)生審美能力”為目的,，開展豐富多彩的學(xué)生繪畫活動。

九月份：

1,、制定美術(shù)教研組計(jì)劃,。

2、落實(shí)組內(nèi)的教研課,。

3,、常規(guī)檢查。

4,、落實(shí)科技節(jié)美畫板與科幻畫活動的方案,。

5、落實(shí)拓展課方案,。

6,、拓展課成果展，做好櫥窗布置,。

十月份：

1,、組織校科技節(jié)比賽,。

2,、開展科技節(jié)比賽輔導(dǎo)，選取優(yōu)秀學(xué)生參加縣比賽,。

4,、學(xué)生科技節(jié)優(yōu)秀作品展示，做好櫥窗布置,。

5,、校美術(shù)教研活動。

十一月份：

1,、組織學(xué)生參加縣級活動,。

2,、校教研活動。

3,、組織學(xué)生參加市級比賽,。

十二月份：

1、參加縣美術(shù)教研活動,。

2,、校教研活動。

一月份：

1,、做好期末復(fù)習(xí),、考試工作。

2,、期末檢查,。

3、期末結(jié)束工作,。

幼兒園美術(shù)教研工作計(jì)劃篇十三

美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn),，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實(shí)施美育的主要途徑之一,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容,。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀,、討論特制定下列教研計(jì)劃：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,。上好美術(shù)課程,，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動,，活動力求形式多樣,，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討,，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討,、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動,。

3,、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),，積極探索,，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高,。計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課,、研究課、匯報(bào)課等活動,。

4,、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實(shí)踐類教研課題,，開展豐富多彩的校本教研活動,。加強(qiáng)集體備課活動的組織，嚴(yán)格請假制度,，每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加,。并作好每次的活動紀(jì)錄，材料整理,。

5,、在教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展,，同時,，也要重視特長生的培養(yǎng)。

6,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，開足開好美術(shù)課,，嚴(yán)禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個體備課制度,，增強(qiáng)備課的實(shí)效性,。樹立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識，結(jié)合自己的實(shí)際,，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，選好突破口，創(chuàng)出自己教研品牌,。

7,、終生學(xué)習(xí)的意識：知識經(jīng)濟(jì)時代是人才的競爭，教育的競爭,。新時代要求我們要不斷更新知識,，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設(shè)計(jì)課件的能力,。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖,。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與使用，提高自身水平,。

8,、促進(jìn)個人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力,、教育觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、教育科研能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,、獲取和處理信息的能力,。

9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識：不斷搜尋外部信息,，把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向,，提高理論層次。鼓勵“四自”活動,，即——“自選內(nèi)容”,，“自己請人聽課或送課”，“自看錄像”,，“自己評課”,。

10、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識：重師德,，講奉獻(xiàn),，為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo),，使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好我校德育工作。

11,、培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識：每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課,，寫出一片高質(zhì)量的論文,，兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，力爭在各級各類比賽中取得好的成績,。

9月份：

1,、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好一周課,。

2、制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,。

3,、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動,。

4 ,、組織參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科備課研討會活動，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料,。

10月份

1,、繼續(xù)開展校本教研“周重點(diǎn)研究課”活動。

2,、認(rèn)真做好聽課后的學(xué)習(xí)匯報(bào)工作,。

3、積極參加學(xué)校開展的活動,。

11月份

1,、集體備課，專題研討“繪畫造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式,。

2,、組織徒弟匯報(bào)課。

12月份

1,、組織教師參加鄉(xiāng)小學(xué)美術(shù)教師畫展活動,。

2、繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動,。

01月份

1 舉辦校園書畫作品展,。

2、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件,、教學(xué)設(shè)計(jì),、反思、論文,。

3,、做好教研組工作總結(jié)。

幼兒園美術(shù)教研工作計(jì)劃篇十四

繼續(xù)課程改革,，確立“以人為本”的思想,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐，能夠認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況，尋找解決問題的對策,。開全課程,，開足課時，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念,，以“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”為教研主題，配合學(xué)校,、教導(dǎo)處落實(shí)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，抓好教研組理論學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，課堂教學(xué)和課題探討工作,，使學(xué)校的教育、教學(xué)工作順利開展,。結(jié)合我?？蒲信d校的辦學(xué)理念和我校美術(shù)學(xué)科組的實(shí)際情況，進(jìn)一步提升我校藝術(shù)特色學(xué)校的知名度,，為“練內(nèi)功,，塑形象”，我組很有必要在開學(xué)時期內(nèi)制定出大體的工作和教研計(jì)劃,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

１,、要求教研組內(nèi)每位老師深入學(xué)習(xí)自己所任學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確分年級要求,，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去,。

２、根據(jù)我組老師課題研究經(jīng)驗(yàn)不足特點(diǎn),，組織教師學(xué)習(xí)課題研究方法,，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)課題工作的不斷前進(jìn),。

３,、鼓勵組內(nèi)教師認(rèn)真參加教研活動，不斷提高自身在學(xué)歷,、技能,、業(yè)務(wù)等方面的素養(yǎng),，并力求在此基礎(chǔ)上形成自己獨(dú)特的創(chuàng)新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。

4,、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，利用媒體有效地服務(wù)于美術(shù)教學(xué)活動,。

（二）抓好課堂教學(xué)

１,、關(guān)于備課：教學(xué)任務(wù)、目的是否正確,，重,、難點(diǎn)把握是否得當(dāng)，教學(xué)過程設(shè)計(jì)是否合理,，作業(yè)布置是否有針對性。

２,、關(guān)于課堂教學(xué)：目標(biāo)內(nèi)容的科學(xué)性,、教育性；過程方法的合理性,、啟發(fā)性,；教師素養(yǎng)能體現(xiàn)組織能力、表達(dá)能力,、課堂調(diào)控,、教學(xué)手段等整體素質(zhì)。

3,、課后及時反思：隨時認(rèn)真總結(jié)教育的得失,，既要寫得，更要寫失,，一件事情,，今天成功了，有何體會,？一個矛盾,，是怎樣解決的？產(chǎn)生了一個挫折,，又有什么樣的感受,？把這些記錄下來，給今后的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)與借鑒,。

4,、做好美術(shù)教學(xué)反饋工作：收集優(yōu)秀作業(yè)，通過“公共櫥窗,、美術(shù)教師博客”等平臺及時展示及評價(jià)學(xué)生作品,，使學(xué)生學(xué)有所長,，學(xué)有所獲。豐富了班級文化,、營造良好學(xué)習(xí)氛圍,。

（三）開展教研活動

１、寫好教研論文案例：根據(jù)課程改革要求,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，將點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度，結(jié)合課程改革的理論學(xué)習(xí),，寫教研論文和案例,，爭取每位教師都獲得好成績。

２,、推進(jìn)“精品課”建設(shè),，總結(jié)美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。每位老師通過實(shí)踐—反思—再實(shí)踐,，提升專業(yè)化研究，撰寫教學(xué)個案分析,，為更好地教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,，參加縣師徒結(jié)對活動,，互相學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。每人每學(xué)期1-2節(jié),，人人上課人人評課，主動邀請縣市教研員來校聽課指導(dǎo),，形成良好教研氛圍,。

（四）深化課程改革

1、確立“以學(xué)生的發(fā)展為本”的思想,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展,，注重能力培養(yǎng)及發(fā)展學(xué)生的個性；著眼于未來,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

2、追求真實(shí)有效的課堂教學(xué),，直面課改中遇到的困惑與問題：實(shí)施新課程,，學(xué)生就不要采用接受式學(xué)習(xí)了嗎？合作學(xué)習(xí)就是小組討論嗎,？課堂需要“安靜”還是“活躍”,？使用多媒體輔助教學(xué)的課就一定是好課嗎,？課堂到底要不要示范等諸多問題，需要我們靜下心來好好總結(jié)與反思,。

（五）課外美術(shù)活動

通過課內(nèi)教學(xué)活動和課外興趣小組活動（國畫,、兒童畫兩組、工藝美術(shù)）,，并利用大課間時間,，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子，以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),，從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。組織學(xué)生積極參加各級各類美術(shù)競賽和活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。舉辦師生書畫展,，為校園增添濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

1.制訂學(xué)期教研計(jì)劃,，學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

2.始業(yè)教育，畫室大掃除,。

3.參加校教學(xué)工作會議。

4.教室布置

5.興趣小組開始活動（國畫,、兒童畫基礎(chǔ)班,、兒童畫提高班、工藝美術(shù)）,。

6.協(xié)助班級刊出黑板報(bào),。

7.參加鎮(zhèn)骨干教師評選。聽課,、評課,、上傳到博客。

8．學(xué)校宣傳長廊布置,，整理上交美術(shù)窗作品,。

9.確定教研主題：“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”。

10．教室布置評比,。

11.教研組計(jì)劃上交,，下發(fā)。

12.校本課程教材《榴島童心》電子排版修改,。

13.投稿《臺州晚報(bào)》,、《七彩校園》十一專題。

（一）側(cè)重計(jì)劃制訂

1.教研活動：校本課程教材《榴島童心》黑白稿打印修改,。

2.第二期黑板報(bào)刊出,。

3.教研活動：教師論文撰寫,。國慶后修改。

4.參加縣中小學(xué)美術(shù)教師寫生團(tuán)成立活動,。

5.申報(bào)課題,。

6.參加鎮(zhèn)現(xiàn)場制作課件評比。

7.開設(shè)美術(shù)尖子生輔導(dǎo)課,，暨興趣小組加強(qiáng)班,，每周2－3節(jié)，時間同大課間,。

8.參與校,、鎮(zhèn)各科教學(xué)論文評比

9.校“追求杯”青年教師基本功評比活動,。

10.教研活動：校本教材《玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程――榴島童心》定稿與印制,。

11.秋游，美術(shù)小組寫生活動,。美術(shù)教師所跟年級的興趣小組學(xué)生參加,。

12.參加港南片美術(shù)教師就近寫生活動。

（二）側(cè)重教案的格式等規(guī)范性

1.教研活動：“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”組內(nèi)教研課活動,。

2.第三期黑板報(bào)刊出,。

3.教研活動：興趣小組工作半學(xué)期回顧、小結(jié)與調(diào)整,。

4.參加縣美術(shù)課堂教學(xué)展示活動,。

5.投稿《七彩校園》。

6.教研活動：學(xué)習(xí)優(yōu)秀雜志文章?，F(xiàn)有雜志《校外美術(shù)教育》,、《中國美術(shù)教育》、《中國中小學(xué)美術(shù)》,、《少兒美術(shù)》等,。交流，撰寫教學(xué)隨筆,。

7.協(xié)助班級刊出第四期黑板報(bào).

8.準(zhǔn)備畫展作品,，在大課間整理修改，并送裱,。

9．備課組內(nèi)自查（三）側(cè)重教學(xué)反思,。

10．教師作品整理，迎接畫展,。

11.教研活動,，材料匯編。

12.校第九屆文化藝術(shù)節(jié)――師生畫展。

13.協(xié)助班級刊出第五期黑板報(bào),。

14.教研組期末總結(jié),、記錄本上交。

15.聽課本組內(nèi)自查,。

16.技能課評估,。