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教師普通話演講比賽發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

下午好!

有一句話說(shuō)的好：“愛(ài)自己的孩子是人,，愛(ài)別人的孩子是神,。”這句話深深震撼了我,，我們雖不是神,，是凡人,，但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛(ài),。

作為老師，尤其是小學(xué)老師,，都會(huì)遇到這樣的困惑：為什么有的學(xué)生怎么教也學(xué)不會(huì)?衛(wèi)生么有的孩子天生搗蛋鬼,，于是，當(dāng)面對(duì)這些“不開竅”“不聽教”的學(xué)生時(shí)，老師們不禁會(huì)覺(jué)得不知所措,，甚至在不覺(jué)間會(huì)得出該生將來(lái)不會(huì)有什么作為的結(jié)論,，從而產(chǎn)生放棄的念頭。但是著名的羅森塔爾效應(yīng)告訴我們,，只有沒(méi)有愛(ài)心的老師,，沒(méi)有改變不了的孩子。為了孩子的明天,，為了孩子的一生,，請(qǐng)不要吝嗇我們的愛(ài)心，吝嗇一句鼓勵(lì),，吝嗇一個(gè)眼神,，更不要過(guò)早的妄下結(jié)論。問(wèn)題學(xué)生他們差在知識(shí),，習(xí)慣上,，但他們有了個(gè)性品質(zhì)這些優(yōu)勢(shì)，還有什么不能戰(zhàn)勝,、不能克服,、不能容納呢?我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中,，真正的成功者,，往往是當(dāng)年班級(jí)中十名左右的學(xué)生。眾多敢于“下?！标J蕩并取得成功的人,，往往是班級(jí)中的“后進(jìn)生”。細(xì)細(xì)想想我們的“問(wèn)題學(xué)生”,，他們?nèi)菀讍?他們即使聽不懂課堂上的內(nèi)容,，也得老老實(shí)實(shí)地日復(fù)一日，年復(fù)一年地坐在教室里每天上完七,、八節(jié)課,，不能講話，不能亂動(dòng),，不能打瞌睡,，不能干別的事情。我們說(shuō)“問(wèn)題學(xué)生”是最能承受挫折的最有毅力的學(xué)生,，因?yàn)樗?jīng)過(guò)了面臨著無(wú)休止的考試,，屢考屢敗，但他們還能屢敗屢考,。僅此一點(diǎn),，我們就沒(méi)有理由放棄他們,。

學(xué)困生僅僅是學(xué)習(xí)上有困難，而那些被我們稱之為小傻瓜的孩子,，豈不更加需要我們愛(ài)的雨露呢?

由此,，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)孩子的身影——她就是齊璐瑤。這是一個(gè)全校聞名的學(xué)生,，自制力差,，管所有教過(guò)她的老師叫干爸干媽，從來(lái)不聽課,，到了六年級(jí)了,，連10塊錢的作業(yè)費(fèi)都要媽媽送到老師的手里，存在嚴(yán)重的聽力障礙,，你永遠(yuǎn)找不到她說(shuō)話的主題是什么,。每一個(gè)聽說(shuō)我是她的班主任的老師，都很同情我,，有的老師不無(wú)感慨的說(shuō)：“你今年真是得了一個(gè)大活寶,。”是的,，這個(gè)從出生的時(shí)候就已經(jīng)先天不足的孩子身上,，的的確確存在許多的問(wèn)題。說(shuō)心里話,，每當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí),，我也惱也怒，可她一旦站在你的面前,，那傻乎乎的樣子,，讓你真的煩不起來(lái)。我用心讀著這個(gè)小女孩,，深深覺(jué)著：這家伙絕非故意為之,。她只是管不住自己而已，她會(huì)變好的,，愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了等待,。有一天中午，班里前門上的玻璃被打碎了,，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,，可是除了向我匯報(bào)的孩子之外，沒(méi)有人管這件事,，碎玻璃撒滿一地,，不注意就會(huì)滑到孩子的。理智戰(zhàn)勝了憤怒,，我告訴自己,，不能生氣，先處理事情再說(shuō),。我安排學(xué)生保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，讓另外的學(xué)生把碎玻璃掃起來(lái)，然后才開始找那個(gè)肇事者,?？墒侨匀粵](méi)有人來(lái)自首。我憤怒了,，不是因?yàn)椴Ａ榱?，而是因?yàn)闆](méi)有人來(lái)承擔(dān)責(zé)任。我發(fā)火的樣子像極了一只憤怒的獅子,，班里鴉雀無(wú)聲,，靜的讓人害怕。我知道自己做的有點(diǎn)過(guò)了,，可是不明了自己的責(zé)任是多么可怕的事情,，他們已經(jīng)是六年級(jí)了，應(yīng)該懂的承擔(dān)責(zé)任,。事情很快清楚了,，我接著上完了課，批改作業(yè),。很巧的是,，第二天我就到外地聽課去了，由于通知是在放學(xué)后才接到的,，我也就無(wú)法提前通知學(xué)生,，當(dāng)我聽課回來(lái)的時(shí)候，我們高年級(jí)的老師幾乎都告訴我一件事,，齊璐瑤找我找瘋了,，她讓其他老師給我打電話，問(wèn)我干什么去了,。而且更為讓人吃驚的是,，這個(gè)平時(shí)連東西南北都分不清的孩子，居然準(zhǔn)確的找到了后勤,，讓劉老師給我們安玻璃,，說(shuō)他們的老師被同學(xué)們氣跑了，安上玻璃,，老師就回來(lái)了,。我感動(dòng)于這個(gè)孩子的純真和質(zhì)樸，傾心于她對(duì)人的用心和執(zhí)著,，我什么都沒(méi)有做,，只是把她輕輕地?fù)г趹牙?，那一刻，她的臉上滿是幸福,，她知道,，老師在，就是最踏實(shí)的,。我知道,，我不可能教會(huì)她更多的知識(shí)，她對(duì)我的教學(xué)成績(jī)也沒(méi)有任何的貢獻(xiàn),，甚至她的存在,，會(huì)給我的工作增加許多意想不到的插曲，但是,，她已經(jīng)占據(jù)了我的時(shí)間和空間,，甚至是思想和靈魂，每時(shí)每刻,，魂?duì)繅?mèng)繞的都是她,，一句話，教我如何不想她,。

這不由使我想起一次班會(huì)上孩子講的故事：

在一個(gè)暴風(fēng)雨后的早晨,，一個(gè)男人來(lái)到海邊散步，他注意到,，一個(gè)小男孩在撿昨夜的被暴風(fēng)雨卷上岸來(lái),、困在淺水洼里的小魚。終于,，這個(gè)男人忍不住走過(guò)去：“孩子,，這水洼里有幾百、幾千條小魚,，你救不過(guò)來(lái)的,。”“我知道,?！毙∧泻㈩^也不抬的回答?！芭?那你為什么還在扔?誰(shuí)在乎呢?”“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答,，一邊拾起一條魚扔進(jìn)大海?！斑@條在乎,，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”,。

正因?yàn)橛辛私處煹拇嬖?，不管是學(xué)困生，還是小傻瓜,，他們的生活從此不同,。我牢記著：“這條小魚在乎!”這條在乎，這條也在乎!還有這一條,、這一條、這一條……”對(duì)一個(gè)教師而言,，“這一條”是千分之一,，萬(wàn)分之一;對(duì)一個(gè)家庭而言，“這一條”卻是百分之百的期待,，他承載整個(gè)家族的希望,。莊稼毀了可以再種，東西丟了可以再買,，春去了可以再來(lái),，可人生沒(méi)有輪回，孩子的命運(yùn)就握在我們的掌中,，相信,，愛(ài)會(huì)使他們從此與眾不同!

我的演講完畢，謝謝大家!

　教師普通話演講比賽發(fā)言稿2

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

在報(bào)上,，我普看過(guò)這樣一則故事：

射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地的給她家送來(lái)了一幅對(duì)子：清華是你今生的驕傲,，洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,，就是在告誡她的孩子不要一年土,，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘,。也就是不要忘本,。

兒子離別前，她千叮嚀萬(wàn)囑咐,。上學(xué)后,，這個(gè)質(zhì)樸的孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀。每次給母親打電話也努力提醒自己不說(shuō)普通話,。因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親他沒(méi)有忘本,。然而有一天，當(dāng)他聽到電話那頭傳來(lái)了母親那生硬的,、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí),，他驚呆了：一輩子都沒(méi)有走出射陽(yáng)的媽媽怎么也說(shuō)起了普通話?母親似乎感受到了兒子的驚奇,，說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,，外地客商紛紛來(lái)訂貨,，我們假如說(shuō)方言，別人聽不懂,，所以鄉(xiāng)親們現(xiàn)在都在學(xué)說(shuō)普通話,。從今天開始，你跟媽說(shuō)話時(shí)可要講普通話,，這也是我學(xué)習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),。

看到這，我感動(dòng)了——一位一輩子都是生活在農(nóng)村里的大娘,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之風(fēng)吹向她身邊時(shí),，她沒(méi)有拒絕，毅然選擇了市場(chǎng),，選擇了普通話,。也許她的普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，但她的精神足以讓我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人深受鼓舞,，也看到了普通話繁榮昌盛的未來(lái),。

我，一個(gè)普通的教師,，工作的對(duì)象是千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生,，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人。我深知：說(shuō)好普通話對(duì)于我的工作,，對(duì)于我的學(xué)生有多么的重要,。因此，我努力地嚴(yán)格要求自己練習(xí)普通話,。在師范求學(xué)時(shí),，一次次清晨的練讀，一次次跟隨口語(yǔ)教師的發(fā)音,，一次次與同學(xué)的相互批評(píng)與指正……為自己的普通話奠定了基礎(chǔ),。畢業(yè)后工作了，練習(xí)普通話的步子并沒(méi)有停：課中課前課后做到用普通話與學(xué)生,、教師交流,。我最喜愛(ài)看新聞聯(lián)播節(jié)目，經(jīng)常跟隨著播音員朗讀,。雖然付出的是巨大的,，同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛(ài)我的課堂，愛(ài)聽我的朗讀,，每一次的示范朗讀都能贏得學(xué)生熱烈的掌聲,。我想：這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話提供了最好的典范嗎?

我們難忘：1998年九月的第三周為全國(guó)開展“推廣普通話宣傳周”的第一周，把推廣普通話當(dāng)作了一項(xiàng)基本國(guó)策,。

我們驕傲：目前世界上有80多所孔子學(xué)院,，海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已超過(guò)3000萬(wàn)，普通話必將會(huì)推動(dòng)世界的和平與穩(wěn)定,。

可我們也應(yīng)看到：時(shí)代的進(jìn)步,，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，不規(guī)范的語(yǔ)言,、文字頻頻出現(xiàn),，給推廣普通話的工作帶來(lái)了很大的阻礙。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，

吾將上下而求索,?！?/p>

我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言,。從我、從你,、從他做起,。

我相信，在每個(gè)人的共同努力下,，普通話一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天!

謝謝大家!

教師普通話演講比賽發(fā)言稿3

老師,、同學(xué)們：

早上好!

每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園,，彼此相見(jiàn)時(shí),，都不忘用普通話互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習(xí)中,、在交談時(shí),，我們感覺(jué)只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通,。

推廣普通話,、書寫規(guī)范漢字是中國(guó)文化的重要組成部分，每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任宣傳她,、發(fā)揚(yáng)她,，讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。

同學(xué)們,，當(dāng)我們聽到加拿大的大山先生講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話,、說(shuō)著相聲、主持著節(jié)目出現(xiàn)在中國(guó)人的面前，當(dāng)我們看到越來(lái)越多的外國(guó)人能寫一手漂亮的中國(guó)字驕傲地贈(zèng)予我國(guó)同胞,，我們的心里會(huì)升騰起怎樣的一種民族豪情?連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己民族的語(yǔ)言呢?“書同文、語(yǔ)同音”,，這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì),，每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語(yǔ)言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者!

同學(xué)們，你們熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?那么,，請(qǐng)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話吧!你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻?那么,，請(qǐng)寫一手漂亮的中國(guó)字吧!漢字是世界上最古老、最豐富,、最優(yōu)美的文字,，是我們民族的驕傲，讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,，努力把字寫規(guī)范,，寫漂亮!揚(yáng)民族文化，樹民族精神,，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話,，寫規(guī)范字吧!

同學(xué)們，請(qǐng)記?。喝送?，語(yǔ)同心;普通話是我們的校園語(yǔ)言;普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁;說(shuō)好普通話,，方便你我他;說(shuō)好普通話,，朋友遍天下!

教師普通話演講比賽發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：：

大家好!

今天我演講的題目是《感動(dòng)，源于那份責(zé)任》,。

如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上?

生活中,，總有一些人因?yàn)樨?zé)任而讓我們深深感動(dòng)：袁隆平院士幾十年如一日，辛勤耕耘在科學(xué)的稻田里,，石雪暉教授全身心地投入在葡萄園里,，以熾熱的情懷書寫著人民教師的人生之歌……從中，我們無(wú)不感受到一種品格,，一種境界,，那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民,、對(duì)事業(yè)的盡職盡責(zé),。半年多的工作經(jīng)歷,，使我深深懂得，教育是愛(ài)的事業(yè)這種愛(ài)是“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，博大而無(wú)私的愛(ài),，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感,。一位哲人說(shuō)過(guò)“教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的堅(jiān)冰,，教師的愛(ài)是打開學(xué)生心靈大門的密鑰,。”在我的工作生涯中,，最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田,。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁,，因他們的違紀(jì)而失態(tài),，雖然有時(shí)也感到很累，很煩,，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師,，

我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書,?！捌鹗加谛羷?，收獲于平淡”,。這是我們教育工作者的人生寫照。但是,，我既然選擇了這個(gè)職業(yè),，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，一個(gè)人的生命是有限的,，而我的事業(yè)是常青的,。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn),。我無(wú)悔于我的`生命,，更無(wú)悔于我的選擇，在這三尺講臺(tái)上,，閱歷春秋,，苦苦耕耘，用我的愛(ài)心,、誠(chéng)心,、細(xì)心,、耐心、操心去換取學(xué)生的開心,，家長(zhǎng)的放心,，祖國(guó)的振興!

教師普通話演講比賽發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位來(lái)賓：

中國(guó)總共有十三億人口,，五十六個(gè)民族,，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話,、北京話,、南京話……如果兩個(gè)有著不同方言的人碰在一起，對(duì)話起來(lái),，肯定會(huì)有困難,，因此，便產(chǎn)生了一種全國(guó)的共同語(yǔ)——普通話,。

其實(shí),，在春秋時(shí)期已經(jīng)有了一種共同語(yǔ)，叫雅言,。漢代時(shí),，共同語(yǔ)有了進(jìn)一步的發(fā)展，當(dāng)時(shí)把共同語(yǔ)叫做通語(yǔ),，從古至今,，共同語(yǔ)一直在不斷的發(fā)揚(yáng)、改善,，慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話,。

普通話是現(xiàn)在中國(guó)的共同語(yǔ)，主要以北京話發(fā)音為主,，普通話自產(chǎn)生以來(lái),，便推廣到了各省各市，越來(lái)越多的人在使用普通話,。

有了普通話,，不同方言的人交流起來(lái)方便了，不用像從前一樣吃力的聽,、領(lǐng)會(huì),。普通話在全國(guó)各地架起了一座溝通的橋梁，讓中華民族更加團(tuán)結(jié)一心,，更好地促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展,。

現(xiàn)在，全國(guó)上下都在提倡講好普通話,，校園里,、街道上都立起了講好普通話的牌子,。

如果把五十六個(gè)民族比作電線桿，那么普通話就是連接著電線桿的電線,，接通了各個(gè)民族交流的電路,。

我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的新主人,，因此,，我們更有理由要學(xué)好普通話，小時(shí)候是學(xué)習(xí)普通話的最佳時(shí)刻,，因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的,，長(zhǎng)大后忘不了。

可是現(xiàn)在,，中國(guó)更多的人在學(xué)習(xí)外語(yǔ),，因而忽略了普通話的重要，把外語(yǔ)放在了第一位,，所以,，推廣普通話迫在眉睫。

教師普通話演講比賽發(fā)言稿6

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的主題是《推廣普通話　共筑中國(guó)夢(mèng)》,。

眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語(yǔ)言,，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表,，而世界上又有四分之一的人使用漢語(yǔ)。因此,，學(xué)好普通話,，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德,、修養(yǎng),、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn),。

一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，而中國(guó)作為一個(gè)多民族語(yǔ)言的大國(guó),，自然需要民族語(yǔ)言,。普通話作為多年來(lái)實(shí)行的各民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性,。

講好普通話,，能提高我們的綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操,?？墒窃谛@里大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。普通話是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ撸俏拿髋c進(jìn)步的象征,。我們中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,，每個(gè)民族、地區(qū)都有自己的方言,，試想：如果你與一個(gè)使用著你完全聽不懂的方言的人來(lái)交談,，會(huì)怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們?nèi)巳硕颊f(shuō)普通話，人人都使用文明的用語(yǔ),，那么又會(huì)怎么樣呢?結(jié)果是不言而喻的,。

縱觀全球，世界各國(guó)“孔子”學(xué)院極受歡迎,。外國(guó)掀起漢語(yǔ)熱,，漢語(yǔ)潮。也說(shuō)明了中國(guó)文化對(duì)世界的影響力,。像央視的《漢語(yǔ)橋》等節(jié)目在國(guó)外有著非常高的收視率,。漢語(yǔ)走向世界，中國(guó)走向世界,，中國(guó)成為世界的焦點(diǎn),，普通話將會(huì)成為世界流行語(yǔ)之一。作為一個(gè)地道的中國(guó)人,，還有什么理由說(shuō)不好普通話?

由此可見(jiàn),，普通話對(duì)于現(xiàn)如今的生活有著多么大的影響，因此,，我們應(yīng)大力的推廣普通話并學(xué)習(xí)普通話!讓我們的“文明之邦”“禮儀之邦”插上“普通話”這一騰飛的翅膀,，放飛夢(mèng)想……

心，因?yàn)橛蟹较?，所以才?zhí)著;方向,，又因?yàn)橛袎?mèng)，所以才飛翔,。21世紀(jì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),，我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開普通話，我們應(yīng)從漢語(yǔ)拼音開始練習(xí),，發(fā)好平舌卷舌音等,，多和普通話準(zhǔn)的人交流，每天堅(jiān)持說(shuō),，持之以恒,，方能見(jiàn)效。只有掌握普通話這把鑰匙,，才能游刃有余的馳騁在職場(chǎng)上,，把握各種機(jī)遇,，成為精英，為筑建中國(guó)夢(mèng)揮灑自己的熱血!

在這里,，我要說(shuō)：讓我們說(shuō)好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!!