總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

困難群體幫扶總結(jié)篇一

根據(jù)《區(qū)困難群眾幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)<區(qū)20xx年城鎮(zhèn)困難群眾幫扶工作方案>的通知》(幫扶組[20xx]1號(hào))及《區(qū)20xx年城市困難群眾幫扶工作方案》的文件精神,，及時(shí)修訂了區(qū)商務(wù)局困難群眾幫扶方案。

春節(jié),、端午節(jié)前夕,，走訪鎮(zhèn)村村民，了解困難戶家庭情況和實(shí)際需求,。今年以來(lái),，我局走訪慰問呂炎坪家2次，送去米,、油,、春節(jié)大禮包等物資6件，慰問金20xx元,，以“接地氣,、心貼心”的實(shí)際舉措和困難群眾拉近了彼此的距離，讓困難群眾如沐暖陽(yáng),。

在轄區(qū)企業(yè)中廣泛開展社會(huì)責(zé)任主題宣傳活動(dòng),，大力宣傳困難群眾幫扶工作的重要意義、確定標(biāo)準(zhǔn),、幫扶政策等內(nèi)容,。組織愛心企業(yè)向幫扶戶捐贈(zèng)物資，聯(lián)系愛心企業(yè)與困難戶施行長(zhǎng)期結(jié)對(duì),。

積極推進(jìn)各項(xiàng)惠民政策的落實(shí),，努力為幫扶的困難群眾提供致富信息，通過(guò)電商幫扶,，在蔬菜種植和銷售方面為困難戶提供長(zhǎng)期,、切實(shí)可行的幫助。

困難群體幫扶總結(jié)篇二

自精準(zhǔn)幫扶工作開展已來(lái),，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)市委政府部署和要求,，根據(jù)我市困難群眾識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)，采取“五步識(shí)別法”,，共計(jì)識(shí)別出困難群眾7戶14人,，并根據(jù)各戶致困原因進(jìn)行分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)幫扶,，做到“一戶一策”,。在市扶貧辦及各結(jié)對(duì)幫扶單位的關(guān)心支持下，目前我鎮(zhèn)困難群眾幫扶工作取得階段性成效，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

目前我鎮(zhèn)7戶14人在冊(cè)困難群眾的家庭年人均純收入均已過(guò)線,，“兩不愁三保障”方面均已落實(shí)得到保障,，并于20xx年11月全部實(shí)現(xiàn)脫困,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任,。成立并調(diào)整《港口鎮(zhèn)困難群眾幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,，落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和幫扶工作負(fù)責(zé)人,。建立領(lǐng)導(dǎo)干部包保幫扶責(zé)任制,，進(jìn)行一對(duì)一幫扶。

2,、投入資金,，規(guī)范使用。設(shè)立專項(xiàng)幫扶資金,，用于困難群眾幫扶,、慰問等工作，并由鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)督使用,。

3,、加大走訪，持續(xù)關(guān)心,。鎮(zhèn),、村書記帶頭走訪，全年包保干部,、幫扶站成員聯(lián)合入戶開展幫扶走訪活動(dòng)共計(jì)40余次,。

4、因戶施策,，全面落實(shí),。通過(guò)協(xié)調(diào)市直結(jié)對(duì)幫扶單位及各方力量，全面落實(shí)我市八大困難幫扶政策,。產(chǎn)業(yè)幫扶：為唐xx戶提供養(yǎng)殖業(yè)扶持,，解決農(nóng)副產(chǎn)品銷售問題；

就業(yè)幫扶：為程xx,、詹xx戶推介就業(yè),，落實(shí)工作崗位；

教育助學(xué)幫扶：為詹xx戶申請(qǐng)學(xué)雜費(fèi)減免,、寄宿生補(bǔ)助,、中美愛心資助；

健康幫扶：為所有在冊(cè)困難戶代繳合作醫(yī)療，提供家庭醫(yī)生簽約服務(wù),，幫助劉xx,、程xx、吳xx戶辦理慢性病證,；

住房安全幫扶：對(duì)程xx戶進(jìn)行危房改造,，實(shí)施補(bǔ)助；

動(dòng)員社會(huì)力量參與幫扶：為在冊(cè)困難戶申請(qǐng)水電費(fèi)減免,、協(xié)調(diào)康寧大藥房為劉xx戶提供醫(yī)療幫扶救助金,，協(xié)調(diào)江南化工、暢宇房產(chǎn)等公司為何xx戶捐贈(zèng)手術(shù)費(fèi)用,；

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶：對(duì)唐xx,、何xx、詹xx,、程xx,、劉xx、吳xx戶進(jìn)行旱廁改造,、舊房提升,；

社會(huì)救助兜底保障幫扶：對(duì)在冊(cè)困難戶合理調(diào)整低保待遇，為劉xx,、程xx,、何xx戶申請(qǐng)殘疾人補(bǔ)貼。

我鎮(zhèn)在提高困難戶收入的同時(shí),，致力于改善各戶人居環(huán)境,，重點(diǎn)啟動(dòng)舊房改造提升行動(dòng)。這一行動(dòng)是保障群眾住房安全,、幫扶困難群眾的有力舉措,，使困難群眾在摘掉“窮帽子”的同時(shí)，住的安全又舒適,，進(jìn)一步鞏固了幫扶成果,。

1、加強(qiáng)困難群眾動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和管理工作：對(duì)已脫困戶繼續(xù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,，鞏固幫扶成果,；

對(duì)邊緣困難戶及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，確?！皯?yīng)納盡納”,。

2、及時(shí)更新困難群眾幫扶工作檔案,，確保臺(tái)賬信息完整準(zhǔn)確,。

困難群體幫扶總結(jié)篇三

本學(xué)期即將結(jié)束，結(jié)合開學(xué)初學(xué)校政教處工作安排，現(xiàn)將本學(xué)期轉(zhuǎn)化學(xué)困生以來(lái)開展的工作作以總結(jié),。

本學(xué)期本人進(jìn)行幫扶的對(duì)象為八三班寇家強(qiáng),，這位學(xué)生的主要問題是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，有嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,。上課不注意聽講,，不關(guān)心學(xué)習(xí)。書寫不過(guò)關(guān),，小有脾氣,，對(duì)老師批評(píng)有逆反心理。愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲,。但對(duì)人熱情，真誠(chéng),。

1,、進(jìn)行心理輔導(dǎo)，對(duì)癥下藥,。從根源上分析其問題存在原因,。挖掘其內(nèi)心想法，剖析其行為,，幫助他們樹立勇氣,，克服自卑心理，從一點(diǎn)一滴小事中認(rèn)識(shí)到他們的優(yōu)點(diǎn),，改正不良習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)思想教育,、紀(jì)律教育和法制教育,，提高他們的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍,，對(duì)他們進(jìn)行各種教育,，通過(guò)典型的案例，讓他們認(rèn)識(shí)到一些不良行為的危害,，讓他們知道“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”告誡他們要防微杜漸，改正不良行為,。

3,、加強(qiáng)親情教育。通過(guò)一些簡(jiǎn)單典型的事例,，讓他們明白父母對(duì)他們的養(yǎng)育不容易,，對(duì)父母要有感恩之心，而如果他們沒有盡到作為學(xué)生、作為子女的責(zé)任,，則是大大的不孝,。

4、持之以恒做好幫扶工作,。每個(gè)學(xué)生肯定都想學(xué)好,，表現(xiàn)好，但個(gè)別同學(xué)往往做不到,。因此抓問題學(xué)生工作不能滿足于一時(shí)的成功,，應(yīng)該有反復(fù)抓的思想準(zhǔn)備,。針對(duì)這一現(xiàn)象，要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，分析自身的問題,，促其行為及思想有所進(jìn)步，讓優(yōu)秀的行為去感化他,，使他在今年能有更好的表現(xiàn),。

5、要過(guò)多的給予愛心,。在一點(diǎn)一滴的小事上,，善于發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予肯定,。在生活中,、學(xué)習(xí)中充分注重他們，使他們感覺到老師在關(guān)注他們,，認(rèn)識(shí)到他們不是孤立的,。另外要進(jìn)行賞識(shí)教育，增強(qiáng)問題學(xué)生的自信心,。

6,、及時(shí)進(jìn)行“電訪”和家訪活動(dòng)。教育不能只靠學(xué)校,，家庭和社會(huì)也起到一定的作用,，只有家庭、學(xué)校,、社會(huì)形成一股教育合力,，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。因此,，本學(xué)期我將與家長(zhǎng)共商教子之道,，有針對(duì)性地采取有效措施教育學(xué)生，以期取得事半功倍之效果,。

7,、密切關(guān)注,，隨時(shí)跟蹤，了解動(dòng)態(tài),，及時(shí)教育,。采取親自到班上和向班主任和其他學(xué)生了解相結(jié)合，隨時(shí)了解其思想和行為,，及時(shí)進(jìn)行教育,。

1、取得成績(jī)

寇家強(qiáng)書寫有了進(jìn)步,，能寫短小通順的日記,。基本養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。

語(yǔ)文成績(jī)由開學(xué)初的四五十分到現(xiàn)在的及格成績(jī),，可以看出他們學(xué)習(xí)態(tài)度在轉(zhuǎn)變著，不斷進(jìn)步著,。

已經(jīng)由開學(xué)初的無(wú)知,、搗蛋、惹是生非轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的不遲到,、不打架、安分守己,，說(shuō)明他們的品質(zhì)也在轉(zhuǎn)變著,。

2、存在不足

和家長(zhǎng)溝通不夠,。 除了個(gè)人的幫扶外,，今后應(yīng)該多和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得教育上的溝通,，這樣對(duì)于學(xué)生的轉(zhuǎn)變效果會(huì)更理想,。

學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確。 給學(xué)困生指出切實(shí)可行的目標(biāo),，不要過(guò)高,，有長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，以幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想,，樹立較強(qiáng)的自信心,。

總之，一個(gè)學(xué)生思想覺悟的提高,、道德行為的形成,、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，更應(yīng)傾注不懈的努力,，更應(yīng)更新觀念,，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

困難群體幫扶總結(jié)篇四

為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，使新上崗教師在較短的時(shí)間內(nèi)，迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求,，學(xué)校積極開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，實(shí)施“教師成長(zhǎng)幫扶工程”,，有力的促進(jìn)了青年教師的全面成長(zhǎng),，使青年教師不僅能迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求，而且使許多青年教師成長(zhǎng)為教育教學(xué)的骨干,、學(xué)科帶頭人,，有力的促進(jìn)了青年教師的健康成長(zhǎng)。

1,、本著“資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作交流,，共同發(fā)展”的原則,，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校管理，形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色,。

2,、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展幫扶工作,，通過(guò)骨干教師上公開課,、講座、交流談心等形式,，解決年輕教師在新課程改革,、教學(xué)管理、課堂教學(xué),、課題研究等方面的困惑及存在的問題,，初步打造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

課堂教學(xué)方面：

課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心,。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來(lái),，主要開展以下一些活動(dòng)：

1、每個(gè)月互相聽一節(jié)：課前,，做好精心的安排和認(rèn)真的備,；在聽課的過(guò)程中，適時(shí)點(diǎn)評(píng),，將課堂的亮點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái),，并作認(rèn)真好聽課記錄,；課后，進(jìn)行評(píng)課反思,，并將優(yōu)秀的方法運(yùn)用于課堂,。

2、從課堂教學(xué)入手,，幫助新教師進(jìn)行板書設(shè)計(jì),、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學(xué)活動(dòng)，再向課堂外下功夫,，幫助新教師從教材分析,、備課、課后反思,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行改善,，針對(duì)新教師教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)問題，進(jìn)行專題研討,，針對(duì)新教師從理念上,、教育教學(xué)方法上等一系列教育教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行理論指導(dǎo)，使新教師教學(xué)水平產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

新老教師結(jié)對(duì)幫扶對(duì)老教師也具有一定的促進(jìn)作用,，一方面對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一番整理，另一方面也從新教師那里學(xué)到不少東西,，學(xué)校開展新老教師結(jié)對(duì)幫扶的作用和效果是明顯的,，但如果長(zhǎng)期只是校內(nèi)的幫扶，則多少有點(diǎn)近親繁殖的味道,，不利于新老師的進(jìn)一步提高。因此老教師建議學(xué)校支持新老教師參加一些校級(jí)性的培訓(xùn)活動(dòng),、學(xué)術(shù)活動(dòng),，聽一些知名特級(jí)教師的課，開闊眼界,，取經(jīng)傳經(jīng),，使學(xué)校老師的教學(xué)水平有一個(gè)整體的`較大的提高。

說(shuō)實(shí)在的,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的幫扶工作和自身的不斷學(xué)習(xí),，新教師也逐漸成熟起來(lái)。已經(jīng)初步掌握了備課上課的技巧,，逐步從門外漢轉(zhuǎn)變理手行家,；老教師也會(huì)注入鮮活的血液，感受先進(jìn)思想帶來(lái)的沖擊,。

困難群體幫扶總結(jié)篇五

一直以來(lái),，我局積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，高度重視社區(qū)幫扶工作，認(rèn)真總結(jié)幫扶工作經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，明確責(zé)任，切實(shí)加大幫扶工作力度,，積極尋找?guī)头龉ぷ魍黄泣c(diǎn),，社區(qū)幫扶工作取得了良好成效。現(xiàn)將前一階段社區(qū)幫扶工作總結(jié)報(bào)告如下：

一是高度重視幫扶工作,，做好社區(qū)幫扶工作,，促進(jìn)社區(qū)工作進(jìn)一步開展，是區(qū)委,、區(qū)政府建設(shè)和諧社會(huì)的一項(xiàng)重大舉措,，是惠民、利民的長(zhǎng)期工程,，也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要,。

二是完善幫扶工作機(jī)制,。成立了幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx局紀(jì)委書記xx,，副局長(zhǎng)xx和副局長(zhǎng)xx為領(lǐng)導(dǎo)分別負(fù)責(zé)一個(gè)社區(qū)的幫扶工作,，確保幫扶工作高質(zhì)量進(jìn)行。

10月27日上午,，xx局黨委與xx路辦事處第二社區(qū),，第三社區(qū)結(jié)成幫扶小組，認(rèn)真了解社區(qū)情況,，與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和代表交流意見,，制定幫扶措施。

社區(qū)所面臨的困難：

1,、辦公設(shè)施嚴(yán)重落后：電腦老化,，缺少打印機(jī)、照相機(jī),、優(yōu)盤,。

2、辦公環(huán)境簡(jiǎn)陋：辦公室桌椅缺乏,，而且陳舊,；空調(diào)無(wú)法正常使用；辦公室房子狹窄老舊,、門窗需要改造,。

3,、第二社區(qū)缺少一個(gè)經(jīng)濟(jì)高效的物業(yè)管理公司。

針對(duì)辦公設(shè)備老化問題,，11月16日,，我局購(gòu)買的三臺(tái)惠普牌激光打印機(jī)順利交送給三個(gè)社區(qū)，其他辦公設(shè)備的準(zhǔn)備工作正在積極進(jìn)行中,。

針對(duì)社區(qū)辦公室狹窄,、門窗需要改造問題，我們正積極與社區(qū)所屬辦事處聯(lián)系,，爭(zhēng)取盡快協(xié)調(diào)解決,。

針對(duì)物業(yè)管理公司問題，我們正在積極考察,，力爭(zhēng)為社區(qū)聯(lián)系幾個(gè)手續(xù)正規(guī),、口碑較好的物業(yè)公司供其選擇。

接下來(lái),，我們將更加積極了解社區(qū)實(shí)際,，加大幫扶力度，為我區(qū)“和諧之區(qū)”建設(shè)作出更大貢獻(xiàn),。

困難群體幫扶總結(jié)篇六

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)舉行了師生幫扶學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)生,、問題生活動(dòng),，作為班主任幫助學(xué)生進(jìn)步更是責(zé)無(wú)旁貸。通過(guò)內(nèi)化教育,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來(lái)，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,、經(jīng)濟(jì)生,、問題生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,，不時(shí)為別人，而是為自己,；學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”,。通過(guò)不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的自信心,、意志力得到很大的提高,；現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下：

教學(xué)成功與否,，不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素，還取決于他們情緒,，態(tài)度,、學(xué)習(xí)動(dòng)力等，因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒,，不遷,、怒、不急燥,，切忌使用訓(xùn)斥,，侮辱人格和傷害自尊心的語(yǔ)言；切忌向家長(zhǎng)及班主任告狀,。這些差生在班級(jí)中常被學(xué)生鄙視,，有些教師也指定他們是班級(jí)的“敗類”，“包袱”,。在社會(huì)上受到冷眼,，在家也受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。心里有一種壓抑感,，在厭學(xué)情緒,。自信心不強(qiáng)我主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>

在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析,，確立發(fā)展目標(biāo)和措施,，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),、潛在的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)，新的生長(zhǎng)點(diǎn),。用發(fā)展的眼光看自己,，分析別人。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),，爭(zhēng)取科任老師熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),，把學(xué)困生和問題生的厭學(xué),，逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。讓經(jīng)濟(jì)生感受到大家對(duì)他得關(guān)愛,，積極的去幫助他們,，樹立信心。

差生同樣具有進(jìn)取心，自尊心,，渴望進(jìn)步,。但他們由于各種因素造成了成績(jī)差。作為教師對(duì)具體學(xué)生要作具體分析,，各個(gè)突破,，比如父母離異的學(xué)生，大多數(shù)較內(nèi)向,，自卑,，性格孤僻，我主動(dòng)給他們母親般的愛,，找他們談心,，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關(guān)心,。我還注意了解每位差生的情況,。決不把他們當(dāng)作包袱，不鄙視他們,，不放度他們,，了解他們特長(zhǎng)，愛好,，尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”,，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。

沒有家長(zhǎng)的積極配合,，差生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù),，我抓住家長(zhǎng)一般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點(diǎn)，利用家長(zhǎng)會(huì),，及家長(zhǎng)來(lái)訪常和他們聯(lián)系,，爭(zhēng)取他們的合作，督促孩子做作業(yè),，這對(duì)差生成績(jī)的提高有很大的作用,。

一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉，差生之所以差,，沒有奮斗目標(biāo)是一重要原因,，我在對(duì)每位差生全面了解的基礎(chǔ)上，給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)（一學(xué)期）,，而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo),，及時(shí)修改目標(biāo)，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過(guò)高或過(guò)低,，就逐一幫助他們修正，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)在班級(jí)里也形成一幫一的小組模式,，去幫助那些有困難的學(xué)生,。去感染他們主動(dòng)去學(xué)習(xí)、去探究知識(shí),。適時(shí)的提出一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)鼓舞他們積極學(xué)習(xí),。

困難群體幫扶總結(jié)篇七

根據(jù)《關(guān)于公布新一輪省級(jí)扶貧結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系落實(shí)第九批農(nóng)村工作指導(dǎo)員扶貧任務(wù)的通知》(浙扶貧辦[]25號(hào))精神，浙江省郵政公司的新一輪扶貧結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象分別為道太鄉(xiāng)的前賴村,、上橫村,、雙格村、考坑村,、王莊村,、流地村，以及上垟鎮(zhèn)的供建村,。xx年以來(lái),，浙江郵政公司，深入領(lǐng)會(huì)省委,、省政府有關(guān)文件精神和要求,，按照“生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕,，鄉(xiāng)風(fēng)文明,，村容整潔，管理民主”的社會(huì)主義新村的總體要求,，認(rèn)真落實(shí)3月20日龍泉會(huì)議精神,，在省扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)下，把做好結(jié)對(duì)幫扶工作作為群眾路線教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，高度重視，傾心傾力,，狠抓落實(shí),，堅(jiān)持不懈，結(jié)合結(jié)對(duì)村實(shí)際,，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，落實(shí)幫扶政策，確定并實(shí)施了一批農(nóng)民迫切需要解決的民生問題,，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)了與龍泉市道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)七個(gè)“低收入農(nóng)戶集中村”的幫扶工作,，特別是發(fā)揮村郵平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，在解決郵政普遍服務(wù)的同時(shí),，為提升農(nóng)村生活品質(zhì),，提高農(nóng)民收入發(fā)揮了積極的作用。xx年為道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)七個(gè)村提供幫扶資金共計(jì)35萬(wàn)元。

浙江郵政公司歷來(lái)都十分支持結(jié)對(duì)幫扶工作,。省公司徐建華副總經(jīng)理3月20日親自參加了龍泉會(huì)議精神,，鞠勇總經(jīng)理對(duì)我公司結(jié)對(duì)幫扶工作提出了要求，要求要體現(xiàn)出“向善利民”的國(guó)有企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感,，特別要結(jié)合各村村情,，發(fā)揮郵政村郵站等平臺(tái)的自身優(yōu)勢(shì)，在提升農(nóng)村生活品質(zhì),，提高農(nóng)民收入上發(fā)揮應(yīng)有的作用,。根據(jù)《浙江省委辦公廳浙江省人民政府辦公廳關(guān)于做好新一輪扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的通知》(浙委辦發(fā)[]8號(hào))以及3月20日龍泉會(huì)議精神，給合各村實(shí)際情況,，我們擬將與道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府和相關(guān)低收入農(nóng)戶集中村共同討論協(xié)商制定幫扶計(jì)劃,。

為了做好幫扶工作，浙江郵政省公司領(lǐng)導(dǎo)在人,、財(cái),、物上給予了大力支持。制定了走訪聯(lián)絡(luò)制度,，除省公司開展定期走訪外,，我省公司還委托龍泉郵政局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，每年深入幫扶結(jié)對(duì)村走訪,，了解村莊發(fā)展情況,，了解項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度;力求浙江郵政公司和道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府及相關(guān)幫扶村之間做到三聯(lián)絡(luò)，即雙方之間常聯(lián)絡(luò),、大事喜事必聯(lián)絡(luò),、過(guò)年過(guò)節(jié)的聯(lián)絡(luò);要求每年召開一次座談會(huì)，聽取幫扶村建設(shè)發(fā)展情況,，及時(shí)掌握面上發(fā)展困難和發(fā)展動(dòng)態(tài),。辦公室作為日常工作聯(lián)絡(luò)處室，加強(qiáng)與結(jié)對(duì)幫扶組長(zhǎng)單位及公司內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào),，主動(dòng)與結(jié)對(duì)村聯(lián)系,，推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作有效開展。

浙江郵政村郵站建設(shè)是省委省政府“基本公共服務(wù)均等化行動(dòng)計(jì)劃” 14個(gè)基本項(xiàng)目之一,。xx年時(shí)任省長(zhǎng)的夏寶龍同志在年初《政府工作報(bào)告》提出基本實(shí)現(xiàn)村村建郵站的目標(biāo),。村郵站建設(shè)被納入為xx年省政府十方面實(shí)事之一。目前,，村郵站,，不僅讓廣大村民享受函件、報(bào)刊,、普通包裹投遞和受理等基本公共服務(wù),，同時(shí),，運(yùn)用信息化手段，還為農(nóng)民提供郵政各類業(yè)務(wù)受理,、長(zhǎng)途汽車客票和航空票等票務(wù)出售,、賬戶轉(zhuǎn)付和小額現(xiàn)金支付、公用事業(yè)費(fèi)用代收代繳等服務(wù),，讓農(nóng)村居民享受到與城鎮(zhèn)居民一樣方便快捷的服務(wù)，得到村民的一致好評(píng),。目前,，七個(gè)扶貧村已建成4個(gè)村郵站，其中有兩個(gè)是信息化村郵站(王莊,、流地,，雙格、考坑),，接下來(lái)我們將打算做好兩篇文章,。

一是利用村郵站平臺(tái)做好農(nóng)特產(chǎn)品進(jìn)城的文章。目前,，浙江郵政依托村郵站平臺(tái),，創(chuàng)新“浙鄉(xiāng)郵禮”產(chǎn)品，把農(nóng)村最具特色的時(shí)鮮水果第一時(shí)間配送到城市,，不僅滿足了城市居民即時(shí)嘗到原產(chǎn)地新鮮水果的愿望,，還幫助果農(nóng)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城。今年已累計(jì)配送“浙鄉(xiāng)郵禮”產(chǎn)品13款共9.7萬(wàn)份,，涵蓋了時(shí)鮮水果,、蔬菜、海鮮,、堅(jiān)果等種類,，當(dāng)日配送成功率達(dá)到99%以上,受到了農(nóng)民百姓的歡迎和城市居民的好評(píng)。

二是做好農(nóng)村電子商務(wù)這篇文章,。首先是利用村郵平臺(tái),，推廣村郵網(wǎng)購(gòu)業(yè)務(wù)，培養(yǎng)村民的網(wǎng)購(gòu)習(xí)慣,，提高村民生活品質(zhì),。目前已有多個(gè)村開辦村郵網(wǎng)購(gòu);到xx年6月，我們?cè)谌￠_辦村郵網(wǎng)購(gòu)的“村郵站”將超過(guò)1萬(wàn)個(gè),。其次是利用村郵平臺(tái),，解決農(nóng)村電商包裹最后100米問題。如浙江有不少市縣(市)郵政企業(yè)已在整合村郵站和網(wǎng)絡(luò)資源,，打造“農(nóng)村電商代投中心”,，接受社會(huì)快遞企業(yè)委托代投快件,，有效緩解農(nóng)村最后一公里包裹投遞難題。

近年來(lái),，我公司依靠項(xiàng)目帶動(dòng),，圍繞工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合,，確定并實(shí)施了一批農(nóng)民迫切需要解決的民生問題,。進(jìn)一步完善結(jié)對(duì)村的基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)田水利設(shè)施,、交通設(shè)施,，改善村民的生產(chǎn)、生活條件,，為農(nóng)戶增收奔小康創(chuàng)造了良好的條件,。主要實(shí)施了21個(gè)項(xiàng)目的幫扶工作。如道太鄉(xiāng)考坑村的三岔路口澆三面光和綠化項(xiàng)目;達(dá)對(duì)頭新建公共廁所項(xiàng)目;新建自來(lái)水水池項(xiàng)目,。前賴村的龍松接口處候車亭建設(shè)項(xiàng)目;新建垃圾焚燒池項(xiàng)目;新建機(jī)耕路路基和路面硬化;村辦公樓,，新建花壇和綠化項(xiàng)目。雙格村的全村污水處理農(nóng)戶改廁項(xiàng)目;村機(jī)耕路水毀工程修復(fù)項(xiàng)目,。上橫村的防洪堤建設(shè)和碼頭改造項(xiàng)目,。王莊村的王莊庫(kù)灣道路建設(shè)項(xiàng)目;污水處理項(xiàng)目;杜瓜基地。流地村的流地至大蘇連接公路項(xiàng)目;村莊道路硬化項(xiàng)目;新開機(jī)耕路項(xiàng)目,。上垟鎮(zhèn)供建村的村議事中心建設(shè)項(xiàng)目;機(jī)耕路建設(shè)項(xiàng)目;老學(xué)校改革老年居家養(yǎng)老中心項(xiàng)目,。

當(dāng)然，在肯定成績(jī)的同時(shí),，我們清楚地認(rèn)識(shí)到還存在以下幾個(gè)問題,。一是調(diào)研走訪、聯(lián)絡(luò)溝通不夠,。雖然我們的地面局龍泉局與道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府及相關(guān)幫扶村之間有比較多的溝通,，但省公司層面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃,。存在幫扶村急需什么,，我們幫扶什么的現(xiàn)象，下一步我們要加快制定一個(gè)立足長(zhǎng)遠(yuǎn),，堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合的幫扶方案出來(lái),。三是幫扶改善生活生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施的多，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),，帶動(dòng)農(nóng)戶增收的項(xiàng)目少,。

總之，在龍泉幫扶團(tuán)組的領(lǐng)導(dǎo)下,，在龍泉道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府黨委,、政府和結(jié)對(duì)村的配合支持下,，浙江郵政公司的幫扶工作得到了有效推進(jìn)。此外,，由于我公司對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作十分重視,，把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)部署，作為企業(yè)應(yīng)盡的一份社會(huì)責(zé)任來(lái)履行,，作為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的有效載體來(lái)推進(jìn),，公司員工通過(guò)深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶,，真切感受到了低收入群眾生活的艱辛,，進(jìn)一步深化了對(duì)基層、對(duì)群眾的感情,，更加珍惜工作崗位，從而強(qiáng)化了做好本職工作的責(zé)任,，公司職工得到了教育,。

困難群體幫扶總結(jié)篇八

在市區(qū)教育局的組織安排下，我校于xx年與高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)結(jié)為一對(duì)一的攜手共進(jìn)單位,。在雙方的共同努力下,，xx年我們也按計(jì)劃階段性地開展了各項(xiàng)交流活動(dòng)，取得了積極的成效?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)

在xx年初,，兩校就在椏溪小學(xué)成立了“潘文彬語(yǔ)文特級(jí)教師工作室和魏光明數(shù)學(xué)特級(jí)教師工作室”。建鄴區(qū)教育局易善平局長(zhǎng)和高淳區(qū)教育局張培成局長(zhǎng)全程參加了成立儀式,。本次活動(dòng)開創(chuàng)了以特級(jí)教師工作室為依托,，進(jìn)行兩校交流的“百校千師手拉手”活動(dòng)的新模式，充分發(fā)揮了特級(jí)教師工作室的引領(lǐng)作用,。在本學(xué)期開學(xué)伊始,，椏溪中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)又來(lái)到中華附小，和中華附小的領(lǐng)導(dǎo)一起討論,、交流本年度的工作計(jì)劃,。

自特級(jí)教師辦公室分站成立以來(lái)，加強(qiáng)交流,，相互學(xué)習(xí),，是中華附小和椏溪小學(xué)在新學(xué)期合作的主要方式，以此促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。同年魏光明特級(jí)教師工作室高淳椏溪小學(xué)分站成立以來(lái),，兩校數(shù)學(xué)教師互動(dòng)頻繁。6月9日,，椏溪小學(xué)數(shù)學(xué)教師代表來(lái)到中華附小參加“多元視角下的核心教學(xué)”教學(xué)研討活動(dòng);6月17日,，參加南京,、紹興兩個(gè)數(shù)學(xué)名師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合教研活動(dòng)。每次活動(dòng)都是一天時(shí)間,，雖然路途較遠(yuǎn),，可是高淳椏溪小學(xué)分站的老師們都是堅(jiān)持到最后，認(rèn)真聆聽,，仔細(xì)記錄,。

除了觀摩課堂教學(xué)，為了更好,、更深入的了解學(xué)校的教學(xué)形式,、管理模式，xx年10月20日到24日期間,，高淳椏溪中心校委派了兩位教師到中華附小參與了為期一周的“百校千師攜手共進(jìn)”教學(xué)研討活動(dòng),。兩位教師潘文彬老師和魏光明老師都是特級(jí)教師辦公室椏溪分站的成員。通過(guò)這樣的教學(xué)交流研討活動(dòng)為兩校教師提供了良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),，激活了教師的“教”與“學(xué)”,，促進(jìn)了教師教學(xué)理念的更新，加深了兩校的情感交流,。教師們表示將以此次交流為契機(jī),，攜手并肩，提高自身專業(yè)素養(yǎng),，推動(dòng)教學(xué)向深度開展,。

一學(xué)年來(lái)，我們雖然做了許多的工作,，但是我們還是不滿足,。與高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)的合作才剛剛開始，希望通過(guò)雙方的共同努力,，項(xiàng)目推進(jìn)工作順利有深入的進(jìn)展,，讓兩校在教育教學(xué)管理、課程實(shí)施,、師資素質(zhì),、教科研工作和教育教學(xué)質(zhì)量等方面相互提高，共圓發(fā)展夢(mèng),。

困難群體幫扶總結(jié)篇九

根據(jù)區(qū)的指導(dǎo)精神,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織,，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作,，堅(jiān)持做到“四有”，即有目的,，有計(jì)劃,，有方案,，有督導(dǎo)。以此推動(dòng)學(xué)科老師幫扶工作的順利進(jìn)行,。

結(jié)對(duì)幫扶薄弱教師工程的實(shí)施,，有利于發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享,，從而縮小教學(xué)質(zhì)量的差距,。學(xué)期初，我們緊緊圍繞相關(guān)的文件精神,，并根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況,，制定了切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃這樣可使幫扶計(jì)劃有步驟的進(jìn)行。

1,、學(xué)習(xí)理論,，邀請(qǐng)了片區(qū)教研員參與了校本教研專題匯報(bào)。

2,、課例觀摩：現(xiàn)場(chǎng)觀課,、評(píng)課，全組教師參與備課,、聽課、評(píng)課,，課后反思,。

3、結(jié)對(duì)幫扶之間聽課活動(dòng),。

定期組織教研活動(dòng),，組織老師上教研課。本學(xué)期的每個(gè)教研組三節(jié)研討課,，教師都參加了教研活動(dòng),，并對(duì)這授課分別作出比較中肯的評(píng)價(jià)和建議，交流的氣氛比較融洽執(zhí)教者算是獲益良多,，其他教師也有所得益,。除了面對(duì)面的交流，還會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行溝通,，這樣更容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流,，并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)但到快速的資源共享。與幫扶教師結(jié)對(duì)座談,，研討今后研究重點(diǎn)及交流方式,。重點(diǎn)談個(gè)人的觀課感受，結(jié)合自己平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,，設(shè)想今后的教學(xué)該怎樣開展,。討論怎樣進(jìn)行練習(xí)題組的設(shè)計(jì),，約定定期交換有關(guān)練習(xí)題組設(shè)計(jì)的資源。

同組老師共同探討怎樣才能做好說(shuō)課和備課,、上課,，掌握學(xué)科教學(xué)都是比較薄弱的教師，所以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。特別是實(shí)行畢業(yè)班信息資源共享,，通過(guò)模擬考試及質(zhì)量分析，查找不足,，采取切實(shí)有效的措施提高畢業(yè)班的成績(jī),，以此達(dá)到共同進(jìn)步。繼續(xù)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，互相學(xué)習(xí),，互相成長(zhǎng)，共同進(jìn)步,。

結(jié)對(duì)幫扶工作有始有終,，執(zhí)教教研課的教師必須寫好上課教案和課后反思，聽課教師做好聽課記錄,，科組長(zhǎng)寫好工作總結(jié),、收集參與活動(dòng)教師的聽課記錄、教學(xué)研討記錄,，并分類整理,。

通過(guò)對(duì)幫扶工作進(jìn)行梳理，對(duì)幫扶對(duì)象組織的教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)以及提交的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)論文進(jìn)行指導(dǎo),。明確承擔(dān)本項(xiàng)工作的重要意義，積極履行相關(guān)職責(zé),，與幫扶教師互相學(xué)習(xí),、互相幫助、共同進(jìn)步,。

困難群體幫扶總結(jié)篇十

按照xx局幫扶工作的安排部署,，20xx年我開始承擔(dān)xx村一戶困難村民的工作，重點(diǎn)幫扶xx村四組五保戶xxx,。在工作中牢固樹立宗旨意識(shí),，本著認(rèn)真、踏實(shí),、團(tuán)結(jié)的工作態(tài)度,，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)扶貧文件精神,，積極地配合xx鎮(zhèn)政府和村支兩委,全身心地投入到xx村五保戶xxx家開展幫扶工作,。在這段時(shí)間里，在與其他駐村工作隊(duì)員,、幫扶干部,、村干部及村民的相處中，增進(jìn)了理解與交流,，建立了深厚的情誼,，學(xué)到了許多工作方法，并從他們身上感受到了強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和發(fā)展意識(shí),，真切感受到基層鍛煉的價(jià)值與益處?，F(xiàn)將幾年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

我從20xx年開始幫扶五保戶xxx老人。xxx,，男,，xx47年3月生，現(xiàn)年73歲,，xx鎮(zhèn)xx村四組村民,。老人無(wú)兒無(wú)女，是xx村一名五保戶,，年紀(jì)大缺乏勞動(dòng)力是其主要致貧原因,。屬2016年識(shí)別貧困戶，2018年脫貧退出,。目前各項(xiàng)政策持續(xù)落實(shí)到位,，無(wú)返貧風(fēng)險(xiǎn)。

結(jié)對(duì)幫扶工作是實(shí)踐“立黨為公,、執(zhí)政為民”要求的重要載體，也是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要途徑,。結(jié)對(duì)幫扶工作的實(shí)施，有利于發(fā)揮我單位職能作用和資源優(yōu)勢(shì),，助力該戶脫貧,。

要做一個(gè)合格的一對(duì)一幫扶干部，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村政策,、規(guī)章制度和各種會(huì)議精神,，不斷豐富自己的理論水平，充分的認(rèn)識(shí)與理解建整扶貧工作的重要性,。所以,，在工作中，我注重學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考,，不恥下問,，并結(jié)合實(shí)際和工作需要，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)的理論,，不斷豐富自己的知識(shí),，增長(zhǎng)工作才能，增強(qiáng)自己的工作自信心,，逐漸提高了自身的素質(zhì)和綜合本事,，幫助我更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三,、

扶貧工作貴在“精”“準(zhǔn)”“實(shí)”,，為確保幫扶工作取得實(shí)效，我及時(shí)深入幫扶對(duì)象家中調(diào)查研究,，根據(jù)其實(shí)際情況為其制定個(gè)性化的幫扶方案,。為了取得最詳實(shí)的第一手資料，我經(jīng)常深入群眾中去,，了解貧困戶生產(chǎn),、生活中遇到的困難并及時(shí)加以記錄。

目前xxx老人,，由其侄子分散供養(yǎng),，住一層磚混房屋，住房安全有保障,，飲水用自來(lái)水,，安全又方便，參加合作醫(yī)療大病保險(xiǎn),，享受養(yǎng)老待遇,。其侄子一家對(duì)老人關(guān)懷備至，對(duì)老人吃,、穿,、住、行照顧全面,，一家六口溫馨和諧,。老人目前身體狀況良好。

xxx老人享受國(guó)家五保戶兜底政策,，2020年起每月領(lǐng)取xxx元五保金,，xxx元養(yǎng)老金，xx元高齡補(bǔ)貼,，xx元的電價(jià)補(bǔ)貼,，各項(xiàng)政策都能按時(shí)足額到位,。基本生活得到很好的保障,。

xxx老人曾種植了0.77畝獼猴桃果樹,，目前年紀(jì)大了之后，地里的農(nóng)活由其侄子一家?guī)兔Υ蚶?。近兩年雖受自然災(zāi)害影響,，每年仍有1000多元生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性收入。

經(jīng)過(guò)近兩年的幫扶工作,，我對(duì)農(nóng)村工作的開展和存在的問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，對(duì)今后的工作有了很大的幫忙和指導(dǎo)作用。我深刻的體會(huì)到了,，只有扎根群眾,，才能了解群眾;只有深入群眾才能服務(wù)群眾;只有勤于實(shí)踐，才能盡快成長(zhǎng),。在政策水平,、業(yè)務(wù)本事、思想作風(fēng)上的提高使我終生受益,，工作中學(xué)到的工作方法,、思想方法、解決問題的方法等,，永遠(yuǎn)都將是我今后學(xué)習(xí),、工作的一筆寶貴財(cái)富。

在今后的實(shí)際工作中,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,。帶著職責(zé),、帶著問題、帶著任務(wù),、帶著情感真正深入基層,，深入實(shí)際，把黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策落實(shí)好,，我有決心,、有信心圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

困難群體幫扶總結(jié)篇十一

xx公司工會(huì)成立以來(lái),，在上級(jí)工會(huì)組織和公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，大力開展困難職工幫扶工作,，有效地激發(fā)和調(diào)動(dòng)了職工的主人翁積極性,，維護(hù)了隊(duì)伍穩(wěn)定，促進(jìn)了企業(yè)和諧健康發(fā)展。現(xiàn)就困難職工幫扶工作情況總結(jié)如下：

xx公司自20xx年8月份在xx號(hào)召下率先成立二級(jí)單位工會(huì)組織后,，即把困難職工幫扶工作列入重要工作日程,，作為弘揚(yáng)企業(yè)“三色”文化，堅(jiān)持“以人為本”原則,，落實(shí)“發(fā)展為了職工,、發(fā)展依靠職工、發(fā)展成果惠及職工”理念的重要手段和職工維權(quán)的重要工作內(nèi)容,。在公司黨委的大力支持下,，公司工會(huì)充分履行基本職能，切實(shí)當(dāng)好特困職工的第一知情人,、第一報(bào)告人,、第一幫助人，滿腔熱忱地為困難職工做好事,、辦實(shí)事,、解難事。始終把解決好困難職工生產(chǎn)生活問題作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)來(lái)抓,。

制定了xx公司工會(huì)《工會(huì)工作規(guī)則》把“做好困難職工幫扶救助工作,，為職工辦實(shí)事、做好事,、解難事,。”列入十項(xiàng)工會(huì)組織的基本任務(wù)之一,。制定了《職工代表大會(huì)專門委員會(huì)工作制度》,，成立了“生活福利委員會(huì)”，負(fù)責(zé)幫扶工作的組織開展,。成立了公司工會(huì),、管理各單位工會(huì)、基層企業(yè)分會(huì)的三級(jí)幫扶體系,，把集中性的走訪慰問送溫暖活動(dòng)和日常解憂難,、辦實(shí)事有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將扶貧幫困工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化,，為黨組織和企業(yè)分憂,，為職工群眾解難。

xx在xx的各企業(yè)多年來(lái)發(fā)展較為平穩(wěn),，職工群眾的生活水平在當(dāng)?shù)夭⒉粚儆诘褪杖?，但仍有個(gè)別職工家庭因突發(fā)事件,、患上重病等導(dǎo)致生活困難，多個(gè)企業(yè)出現(xiàn)了困難職工,。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們的難處,，我們建立了困難職工動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，及時(shí)掌握幫扶對(duì)象的動(dòng)態(tài)變化情況,，把符合條件的職工及時(shí)納入幫扶救助范圍,，做到出現(xiàn)一個(gè)發(fā)現(xiàn)一個(gè)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)幫扶一個(gè),。

一是公司工會(huì)和管理各單位工會(huì)每年對(duì)困難職工家庭情況進(jìn)行深入細(xì)致的摸底調(diào)查,，建立和完善了困難職工檔案，做到“六知一定”,，即“知家庭住址,、知生活狀況、知致困原因,、知患病情況,、知低保情況、知子女就學(xué)情況”,，及時(shí)“定救助措施”,。各級(jí)工會(huì)組織針對(duì)掌握的困難職工相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，使幫扶工作更有針對(duì)性和時(shí)效性,。

二是提供資金保障,，從各級(jí)工會(huì)經(jīng)費(fèi)、行政經(jīng)費(fèi),、職工互助基金,、職工捐款等多種渠道籌集幫扶資金，及時(shí)向困難職工發(fā)放,，以緩解他們的燃眉之急,。20xx年，公司及管理各單位共籌集萬(wàn)元,，用于對(duì)困難職工的幫扶,，開展了送溫暖活動(dòng)慰問人次，進(jìn)行困難職工崗位培訓(xùn)人次,，法律援助人次,。

通過(guò)社保系統(tǒng)專門籌集萬(wàn)元，對(duì)名患有重病的職工進(jìn)行了救助,。

三是擴(kuò)展幫扶形式,，除對(duì)困難職工進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的幫助以外，我們還采取了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心慰問,、重大節(jié)日重點(diǎn)走訪,、工會(huì)上門服務(wù)、部門及時(shí)進(jìn)行談心交流了解掌握情況,、職工互幫互助等多種形式,，讓他們感受到企業(yè)、工會(huì)和同事之間的溫暖,。

通過(guò)開展困難職工幫扶工作,，為職工辦好事、辦實(shí)事,、解難事,，切實(shí)使廣大職工感受到企業(yè)的溫暖，解決了職工的實(shí)際困難,，為企業(yè)營(yíng)造了一個(gè)安全和諧穩(wěn)定的生產(chǎn)生活環(huán)境,，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力和向心力?；顒?dòng)的開展也激發(fā)了職工的愛心,，在玉樹地震之后，公司系統(tǒng)為災(zāi)區(qū)捐款萬(wàn)元,，在xx省慈善總會(huì)開展的“慈心一日捐”活動(dòng)中,，公司職工捐款萬(wàn)元，受到各級(jí)政府的表?yè)P(yáng),。

雖然在幫扶工作中做了大量工作,，但距上級(jí)要求和先進(jìn)單位相比，還存在一定的差距,，主要表現(xiàn)在幫扶力度不夠,，沒有穩(wěn)定的資金來(lái)源渠道，在一定程度上制約了幫扶工作的深入開展,。今后要重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾方面的工作：

一是要提高認(rèn)識(shí),，把幫扶工作納入企業(yè)的整體工作之中，繼續(xù)爭(zhēng)取政府,、企業(yè),、工會(huì)組織等各方支持，合理利用社會(huì)保險(xiǎn)等有效形式,，集成各方面的力量,，推動(dòng)幫扶工作深入開展。

二是建立幫扶工作長(zhǎng)效機(jī)制,，健全有關(guān)制度,，落實(shí)工作責(zé)任制，實(shí)行規(guī)范化管理,，提高工作水平和幫扶效率,。如采取幫扶工作回訪機(jī)制,，及時(shí)了解情況，進(jìn)行深度幫扶,；采取受助人簽名方式,，確保幫扶資金足額到位；對(duì)困難職工檔案采取動(dòng)態(tài)管理,，及時(shí)調(diào)整名單,，把有限的資金用在關(guān)鍵之處。

三是建立幫扶資金籌措機(jī)制,。在現(xiàn)有的企業(yè)撥款,、會(huì)費(fèi)投入、職工捐助的基礎(chǔ)上,，積極爭(zhēng)取政府,、上級(jí)工會(huì)和社會(huì)各方面力量的支持。比如xx省“慈心一日捐”活動(dòng)新規(guī)定捐款企業(yè)可以申請(qǐng)返還一定比例資金用于本單位的幫扶工作,，我們要早日申請(qǐng),，為困難職工落實(shí)幫扶資金。

總之,，我們將繼續(xù)健全困難職工幫扶工作機(jī)制,，把集中性的走訪慰問送溫暖活動(dòng)和日常解憂難、辦實(shí)事有機(jī)結(jié)合起來(lái),，將扶貧幫困工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化,，為黨組織和企業(yè)分憂，為職工群眾解難,，推動(dòng)企業(yè)和諧發(fā)展,。