在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇一

“各位觀眾，你們看,，我們的語文老師踏出教室門口剛一分鐘,，教室里各位‘演員’便紛紛登場表演了……”

“首先登場的是我們班著名的‘男高音’路路，你們瞧,！只見他敲起了架子鼓（文具盒和鉛筆）有模有樣地模仿起了‘任賢齊’用《心太軟》的調子唱到：‘我總是很倒霉,，很倒霉，每天作業(yè)都做到天黑……’邊唱邊敲,，還不時夸張地扭動著屁股,。他的出色的‘表演’還引來了他的一些‘鐵桿歌迷’也紛紛加入其中，開始‘群吼’……”

“各位觀眾,！各位觀眾,！你們瞧,，在教室后面聚集著一些同學在干什么,？讓我們一起去看一看。哦,！原來是我們班的‘編花繩’能手們在激烈的比賽，看他們個個全神貫注就知道比賽多么的緊張,，這場比賽鹿死誰手，還很難預料,。”

“叮鈴,，叮鈴，叮鈴……” 不好,！上課鈴響了，于是各項演出又不得不緊急撤離了,。

“好,！這次‘課間十分鐘’現(xiàn)場直播到此結束,，謝謝收看,，下次課間十分鐘再見?！?/p>

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇二

今天下課，我們發(fā)明了一種新游戲——“拔拖把比賽”,。那真是趣味多多，整得全班都哈哈大笑,。

當下課時，我們班有兩位同學在教室里上演了一出大戲,。他們一個拿著掃把,，一個拿著拖把,，就像真假孫悟空一樣舞動著他們手中的“金箍棒”,。

同學a拿著掃把一“棒”打了下來，同學b往旁邊一跳,，同學a的“棒子”打到了地板上,，“咔嚓”一聲斷成了兩截。同學b在一旁哈哈大笑：“哈哈,，你果然是假的,，俺才是齊天大圣孫悟空,！該我反擊啦！”說著,，同學b揮舞著手中的棒子向同學a打去，同學a一個后空翻躲過了攻擊,，趁同學b不注意繞到了他背后,，然后抓住了同學b的拖把，同時一聲怒吼：“妖怪,，看我怎么抓到你,！”兩人都使出全力,，一個抓拖把頭,，一個抓拖把尾巴，突然同學b一松手,，同學a一下就摔了個四腳朝天,，圍觀的“大妖小妖們”都笑得前仰后合。

同學a不服氣,，一把把拖把給搶了過來,，兩個人誰都不松手，結果把拖把給弄壞了,。上課了,，老師一進來就看到后面一片狼藉，還看到了兩人在那你不讓我,，我不讓你地爭吵,，老師大吼一聲：“上課了，還在干什么呢,？”兩個“孫悟空”看到了“如來佛祖”——老師,，立馬松了手，手中的掃把掉在了地上,，頓時教室里一片安靜,，他倆你看看我，我看看你,，然后灰溜溜地回到了座位上,。老師怒氣沖沖地說：“你倆立刻馬上給我叫家長過來！”

課后家長來了,，兩只“孫猴子”像見了唐僧一樣灰溜溜地不敢說話,，在兩位家長的監(jiān)督下他們互相給對方道了歉。

在學校生活中,，課間游戲給我們帶來了很多快樂,，但我們也要注意同學之間發(fā)生爭執(zhí)時不應該用打架的方法來解決，否則就會淪為“如來佛祖掌下的孫猴子——無計可施”了,！

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇三

課間游戲千千萬,，最難忘的還是三年級時的大課間活動——跳長繩。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”大課間鈴聲響起,，伴隨著廣播里“體育大課間活動開始了”的聲音,，我們班所有的同學迅速排好隊集合,。因為學校的地理優(yōu)勢,，每次大課間，我們都可以去江濱公園跳長繩,，那時候,，同學們的臉上都洋溢著笑容。

公園里,，伴隨著鳥兒的歡叫聲,，花兒的芳香，我們的“長繩小隊”躍躍欲試,。

游戲規(guī)則是這樣的：我們分好三個小組,，每個小組派兩名同學甩繩，其他同學排好隊,，伺機鉆進長繩里,，跳完一個馬上跑出，自動到對面排隊,，等待下一輪的起跳,。

這游戲看似簡單，可真正開始跳的時候,，我才知道這是一個不小的挑戰(zhàn),。剛開始練習的時候，看著一下一下甩得十分有節(jié)奏感的長繩,，我們心里直打顫,。面對長繩，我們就像是看見了惡魔的大嘴巴,，仿佛下一秒就會被吃掉,。萬事開頭難，一開始我總跳不過去,，一次,，兩次，耐心被消磨之后,，我就有些想放棄了,。可后來一想,，又有誰能永遠立于不敗之地呢,？誰的成功背后沒有過失敗呢？慢慢地,，慢慢地,，我發(fā)現(xiàn)自己能跟上長繩的節(jié)奏了；慢慢地,，慢慢地,，我發(fā)現(xiàn)心浮氣躁的毛病也有所改善了,。

到現(xiàn)在，我還是會經(jīng)?；貞浧鹛L繩的場景,，是這個游戲讓我懂得了不驕傲、不氣餒的道理,。

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇四

隨著下課鈴的響起,，一些同學在教室后面的柜子上玩起了彈筆芯——這個游戲叫我想起多年前班里最流行的游戲——斗筆。

這種游戲并不限制筆的種類和形狀,，只要你有足夠的想法把你的筆改造得更耐打更防滑就行,。在這個游戲中可以在筆上安裝各種東西，當然,，不可以裝超過鉛筆盒大小的物品,。

玩斗筆時，橡膠的`外殼的筆最防滑,，普通的塑料筆攻擊力最強,，可惜也最容易滑下桌子去，但要是兩種筆結合在一起那豈不是無敵了,？于是,，就有同學把橡皮筋綁在塑料筆的兩頭，成了一個縮小版的金箍棒,。還有些同學不甘示弱,，有的把橡皮綁在筆桿上，有的在橡膠筆的筆帽上夾了一把尺子,，活像一架小飛機,。

斗筆的玩法雖然有兩種，但都很簡單易懂,。一種是借助推力把對手的筆推下“擂臺”,。另一種是用自己的筆桿壓住對手的筆桿，用力一按,，“砰”地把筆彈出“擂臺”,，但這得計步數(shù)。

回憶把我?guī)Щ亓藥啄昵?，在a同學的桌上,，幾個同學圍成一圈，興致勃勃地玩著斗筆,。他們通過石頭剪子布分出誰先動筆,，誰后動筆。b同學是先動的，他借著自己的筆有“三米大長腿”在桌子上瞄準了a同學的筆“走”,，一邊“走”還一邊念念有詞：“一,、二、三,，看我的,！”他把筆桿搭在了a同學的筆桿上,，“砰”的一聲,，a同學的筆彈出了好遠。呼,，好險,，還好有皮筋，不然筆就要掉下“擂臺”了,?？吹竭@兒，b同學的臉上露出了失望的表情：“哦,?！盿同學長舒一口氣，開始了他的反擊：他心數(shù)三步,，搭上了b同學的筆桿,，“吧嗒”一聲，b同學的筆掉下了桌面,。此時a同學的心中一定是在暗暗竊喜吧,！不過別驕傲，最后出場的c同學,，正讓他的筆邁著大步走到a同學的筆邊,，只聽“咔！”一聲,，游戲結束,，a同學把嘴張成一個“o”，果然是驕兵必敗??！c同學漁翁得利，看他臉上的笑容,，是那樣得意,！

哦，上課鈴響了,，把我拉回了現(xiàn)實中,。啊，這課間游戲是多么美妙啊,！

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇五

我不喜歡蒼蠅,，因為我討厭它飛行時那嗡嗡的聲音，更討厭它會把疾病傳染給人們!每當我一看到蒼蠅,，就想把它活活地打死,，同時還想起上次打蒼蠅的趣事呢!

那是上第三節(jié)課，我們正在背著課文,，忽然,，一陣優(yōu)美動聽的音樂響起，原來是下課的鈴聲,，老師宣布下課后,，同學們就開始了豐富多彩的課間游戲,。

我剛想離開座位,，突然，一個深藍色的不明飛行物從我眼前掠過,，停在窗臺上,。我仔細一看，原來是只又肥又臟又臭的蒼蠅,，為什么不是蝴蝶,，不是小鳥，偏偏是只可惡的蒼蠅呢?就你?這只該死的蒼蠅也想來騷擾我,，不想活了?我可是打蚊子的高手,，就你也想跟我玩?走著瞧，你逃不出我的魔爪的!于是,，我拿起特大號的蒼蠅拍——作文本向蒼蠅狠狠地打去!

蒼蠅左躲右閃,，我總是打不到它，累得我氣喘呼呼的,。我開始有點泄氣了,，得坐下來想一想：不能隨著它亂舞著,，得想出一個妙計來!突然,，我靈機一動，想出了一個鬼主意：趁蒼蠅停下來休息的時候再打,?？伤裼卸鄤影Y似的飛來飛去,，果真是臭名遠揚的四害之一呀!這時,，它停在瓷磚上，我心想,，啊哈,，你終于飛累了吧，這回,，有你好看的了。我迅速的拿著作文本使勁地向蒼蠅狠狠的打去,。哈哈!終于被我逮住了吧!我慢慢地掀開手指,，翻開作文本,，定眼一看,，作文本上除了黃色的紙和綠色的格子以外，什么都沒有,。蒼蠅消失在我的視線中,。沒過兩秒鐘，它又飛回來了,，它像是個“音樂家”,，在我那脆弱的耳膜旁放聲“歌唱”。似乎在向我示威呢!

我得另想一個主意,，有了,，把蒼蠅引到陷井里!于是，我用紙做成了一個紙簍,，把紙簍放在桌子上,，果然不出所料，蒼蠅飛進了我的防空洞——紙簍里了,，并停留在那“擦洗”它的臉呢,。我飛快地用手“啪”的一聲打下去，然后小心翼翼地打開紙簍,，欣賞我的戰(zhàn)利品——一只特笨,，自以為聰明、技術不高的笨蒼蠅,。

我把蒼蠅的尸體送到它特大號的棺材——垃圾桶里,。

課間十分鐘就這樣過去了。會想起那只該死的蒼蠅的下場,，這十分鐘也沒白白浪費嘛!

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇六

課間十分鐘,，本來就只是讓我們喝茶,、上廁所、課前預習的時間,，可是,，我們卻總想抓緊這么點兒時間，玩一會兒游戲,。

男生們喜歡玩“單腳抓人”,，女生則喜歡踢毽子?？墒?，四樓很高，到操場上去比較麻煩,，于是,，教室門口的走廊便成了我們的“領地”。但是,，男生們玩的游戲并不安全,。去年，班上的一個男生就在玩的時候不小心摔倒,，結果骨折了,，連期末考試都沒參加呢！還好沒出更大的事,，不然鬧得我們“人心惶惶,，提心吊膽的”，該怎么學習呀,？

課間游戲可以適當玩,，但是不能太危險了。不妨也讓男生們學學女生來踢踢毽子,，跳跳繩,，玩一些安全的游戲，避免危險事故的發(fā)生,，也讓老師和家長省省心?。?/p>

今天大課間的時候,，我和朋友們一起玩貼人游戲,。

我們迅速地往四周散開。王欣先去追郭演楨,，王欣怎么跑也跑不過郭演楨,。有一次終于抓到了郭演楨?？墒枪輼E反過來很快地抓住了王欣,，王欣只好又去追郭演楨,，我們在邊上哈哈大笑，王欣累得跑不動了,，休息了一會兒,，又去追，郭演楨貼到別人了,。我大聲喊：“王欣,，加油?！蓖跣擂D過頭來,，看見我，笑了笑,。又去追別人,，她看追不上，又只好停下了腳步,。終于有一次,，王欣貼到別人了，她才休息下來,。王欣早已累得滿頭大汗了,。

課間結束了,，我們回到教室,。這個游戲真好玩，我想明天再玩,。

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇七

在球類之中,，有籃球、足球,、排球,、乒乓球等等，這些球類活動我都不愛玩,，也不會玩,。可是一次很平常的大課間,，讓我愛上了打排球,。

周二下午，學校組織大課間活動,，下去時,，風兒迎面吹來，使我神清氣爽,，操場上早已充滿了歡聲笑語,。

我親愛的鄧老師來給我們做示范了,。沒想到鄧老師“文武雙全”，玩起排球來顯得英姿颯爽,，老師身體呈半蹲姿勢,，胳膊很平，雙手握在一起,。當我看到她與同學相互傳球的時候,，我心里涌起了一陣羨慕之情。我在心里發(fā)誓,，一定要把排球練好,。

我信心十足地學著鄧老師的樣子，開始墊球,，排球在老師手里像一個聽話的小精靈,，而在我手里卻成了到處亂跑的小孩兒，我根本看不住它,。我心想：任由它亂跑算了,，我也不想管它了。其實我心里并不想丟棄它,，只是我覺得它太難了,。可我又想,，做一件事總不能半途而廢吧,。我又重新把它找回來，繼續(xù)練習,。

這時我的好朋友王力平走過來,，“我們一起練習比賽吧”，“好哇好哇”,。我們一起練習,，她練得比我好，我也不甘示弱,，相信自己會迎頭趕上的,。果然這次不知是我的運氣好，還是我真的找到了要領,，我墊球兩個,，高興極了。我和王力平拍手慶祝,。

大課間結束了,，我們都很開心。打排球不僅鍛煉了我們的身體,，也促進了同學之間的友誼,，我越來越喜歡這項運動了,。

課間游戲作文300字 危險的課間游戲作文篇八

下課了，同學們飛快的跑出教室,，忙著到操場上玩自己喜歡的游戲,。

我們班的幾個同學一起約好玩跳繩比賽，我們拿出了事先準備好的跳繩,，張薇和李小冉先跳,，我喊了一聲：“開始！”她們便跳了,，她們誰也不認輸,，忙著使勁的跳，我們幾個同學一邊看一邊大喊：“加油,！加油,！”引得其他班的好多同學來圍觀。

最后,，還是李小冉贏了比賽,，我們玩得很開心。

篇七：課間生活

“丁零零――”“ye,！下課了,！解放了！”安靜的教室一下沸騰起來,，《校園生活曲之課間圓舞曲》開始播放,。

我知道你很迫不及待，

可也不需要這樣搞怪,，

眉來眼去是在傳遞神態(tài),，

終于――

“嗨！運氣運氣運,！……”突然傳來一聲讓人“聽而生畏”的號子聲傳了出來，甲乙丙丁在心里歡呼道：“課間課間我愛你,，就像老鼠愛大米,。老師

老師你快快走，讓我享受我的專利,?！?/p>

張三、李四,、王五,、杜六一下子全解放了，出去透風的透風,，扯天的扯天,，說地的說地,，賣弄嗓子的賣弄嗓子。不甘寂寞的,，提前備好暗號的,，沒事瞎起哄的，都想著在課間十分鐘“秀”一把,。

那邊張三正吹得昏天暗地,，李四的笑聲又傳了出來，王五拍巴掌拍得正起勁,，杜六的筆又飛了過去,。在這“我瘋我狂我說我笑我唱我玩我行我素看我秀”的大好時光里，相信惟有值日生的心情最痛苦,，手拿簸箕挨家挨戶地收廢紙,，臉上不表露出來，心里卻痛哭世間的“不公”：“嗚嗚嗚,！上帝呀,！為何‘世人皆笑我獨哭’我平時可是個良好少年啊,！”“哭”完又用“倒版阿q精神”安慰自己道：“哼哼,！你們等著瞧吧，