人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

三年級下班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 三年級下期班主任工作計(jì)劃篇一

本班共82人,。通過上學(xué)期對本班的了解。本學(xué)期我應(yīng)該加強(qiáng)班干部的力度,，以班長為核心,，以各組組長為首領(lǐng)帶動全班同學(xué)改正不良習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些成績不好的同學(xué),。開展一幫一,，多幫一的活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩、做游戲,、拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

三年級下班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 三年級下期班主任工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期,，我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合三年級學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，使我班具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高,。

三年級有學(xué)生57人，其中男生29人,，女生28人,。大部分孩子活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲高,。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理,，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講,，積極回答問題,，生活中尊敬師長，熱愛勞動,，能夠主動幫助有困難的同學(xué),，為班級建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效,。由于年齡小,，自制能力差，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，存在著上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,，作業(yè)拖拉潦草，不按時(shí)完成等現(xiàn)象,。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng),。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、成,、立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。

4,、開展比學(xué)、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動,。

1,、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育,。

2,、以豐富多彩的少先隊(duì)活動以及班級活動，對學(xué)生進(jìn)行各種教育,。例如結(jié)合三八,、清明、五一,、植樹節(jié)等各種節(jié)日,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德,、民族精神和尊敬父母等教育,。

3、抓好班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和思想道德水平的提升。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,，力爭做到班級全體學(xué)生的均衡,、和諧發(fā)展,。

4、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育、自我管理能力,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性,、及時(shí)性,，在班級中杜絕一切安全事故。

6,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死,，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，多鼓勵表揚(yáng),，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求,，使他們有信心,、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。

7,、開展寫好字,，讀好書，做好文的活動,。在班級舉辦故事會,，美文詩詞朗誦會等活動。

8,、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào),；豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣。同時(shí)，在班級中開展有益,、健康的課間活動,；

1、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

二月份

1、制定好班級計(jì)劃,；

2,、布置教室，成績的評比,；

3,、學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)，對學(xué)生習(xí)慣的訓(xùn)練,；

4,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動；

5,、班干部的改選,；

6、更換墻報(bào),。

三月份

1,、“我為母親送心意”的活動；

2,、對后進(jìn)生的跟蹤工作,；

3、開學(xué)初的習(xí)慣要求

四月份

1,、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽；

2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會

五月份

1,、喜洋洋迎五一；

2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,；

3、著手準(zhǔn)備慶六一節(jié)目

六月份

1,、輔導(dǎo)學(xué)生期末考試,；

2、班主任寫學(xué)生操行評定；

總之,，本學(xué)期我將在實(shí),、細(xì)、嚴(yán)上下工夫,，讓班級管理有序進(jìn)行,，更上一個臺階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的`發(fā)展,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高,。

三年級下班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 三年級下期班主任工作計(jì)劃篇三

三年級二班共有35名學(xué)生。本班學(xué)生,，每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，思想端正,，尊敬師長,。在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好,。但在個別方面,，如愛讀書、傾聽等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學(xué)期開始,，開展讀書活動提到學(xué)生的語文學(xué)習(xí)，我們常常會說到一個詞就是“語文素養(yǎng)”,，比如讓孩子多動筆寫字,，多讀書、寫日記等等,，這些都是培養(yǎng)語文素養(yǎng),，進(jìn)而幫助孩子提高語文成績的很好方法。其實(shí),，還有一個特別簡單,、很容易操作的方法,，那就是：大聲朗讀,。我們這里說的朗讀，指的是讓孩子大聲把文章讀出來,，聲音洪亮有自信,，而不是小聲念叨。大聲朗讀文章對語文素養(yǎng)的培養(yǎng)非常關(guān)鍵,，同時(shí)大聲朗讀也是學(xué)好語文,、提高語文成績的一個好辦法。

在《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出：中年級的學(xué)生要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。課外閱讀總量不少于40萬字,。

在孩子的成長過程中,，存在著“關(guān)鍵期”關(guān)鍵期指個體發(fā)展過程中環(huán)境影響能起作用的時(shí)期。把握住了"關(guān)鍵期",，教孩子就會事半功倍,，錯失了"關(guān)鍵期"去教孩子，就會事半功倍,。黃金閱讀期（8—14歲）,，在小學(xué)中年級（3~4年級），孩子應(yīng)該進(jìn)入他一生中第一個,，也是最重要的一個黃金閱讀期,。每天通過日記本每頁最后一行來記錄閱讀篇目+頁數(shù)+家長簽字，到月末通過閱讀量來頒發(fā)“閱讀小達(dá)人”獎狀,，來激發(fā)學(xué)生讀書的欲望,。

培養(yǎng)學(xué)生課堂上良好的傾聽習(xí)慣。我常常對學(xué)生說：“其他同學(xué)的在回答問題的時(shí)候,，你認(rèn)真傾聽,，是對同學(xué)的尊重，你尊重別人,，別人也會尊重你,，要想得到別人的尊重，首先要學(xué)會尊重別人,?！闭n堂上要提問，如：“剛剛他說了什么,？請你重復(fù)一下,！”“剛剛老師提了什么問題？請你重復(fù)一下”。進(jìn)而來培養(yǎng)學(xué)生傾聽的好習(xí)慣,。

班級的事,，事事有人做；班級的人,，人人有事做,。另一類是以時(shí)間為序的，制訂的原則是：時(shí)時(shí)有事做,，事事有時(shí)做?，F(xiàn)將我們現(xiàn)行的由全班學(xué)生討論制訂并已表決通過的班規(guī)班法摘要如下。

第一部分崗位責(zé)任制（按空間范疇制訂）

（一）班長職責(zé)

1,、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對班級活動的要求,，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。

2,、班主任老師在校時(shí),，及時(shí)聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時(shí),，代行班主任的責(zé)權(quán),。

3,、通過競選產(chǎn)生的斑長,，當(dāng)任期屆滿時(shí)，負(fù)責(zé)組織并主持下一任班長的選舉,。

（二）班委會委員

1,、班委會設(shè)學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、體育3位委員加班長,，共由4人組成,。

2、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)課內(nèi)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動的組織,、指導(dǎo)工作,；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)習(xí)小組的工作；負(fù)責(zé)考試前每位同學(xué)的考場安排,；負(fù)責(zé)考試后統(tǒng)計(jì)各學(xué)科成績,，統(tǒng)計(jì)每個人的總成績；負(fù)責(zé)同學(xué)互助組的指導(dǎo),。

3,、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)維護(hù)班級衛(wèi)生；負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級衛(wèi)生小組開展工作,；負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生清掃的指導(dǎo)工作,，組織好全班大掃除,；負(fù)責(zé)檢查班級各種地方承包人對工作是否認(rèn)真，對不認(rèn)真者可決定批評,、懲罰甚至撤換,。

4、體育委員負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動,，具體領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的課間操,、體育活動課等各項(xiàng)活動的開展，可指定各項(xiàng)活動的臨時(shí)或長期承包人,；協(xié)助體育老師上好體育課,。

（三）值日班長職責(zé)

1、負(fù)責(zé)記載當(dāng)天的出缺席情況,，對遲到的同學(xué)提出批評,。

2、維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律,，對自習(xí)課說話的同學(xué)予以批評,。

3、維護(hù)課間紀(jì)律,，監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以至在活動區(qū)打鬧的行為；對課間在教室內(nèi)大聲喧嘩的同學(xué)予以批評,、處罰,。

4、協(xié)助體育委員督促同學(xué)們認(rèn)真做課間操,。

（四）備品承包責(zé)任制

1,、承包某項(xiàng)備品者需保持該項(xiàng)備品的清潔。如承包暖氣片者,，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定定期擦拭,，在校例行衛(wèi)生備品大檢查時(shí)，不得因該項(xiàng)不合格而扣分,。

2,、承包者要保證該項(xiàng)備品的合理使用。例如承包窗戶者,，熱大負(fù)責(zé)開窗,，冷天負(fù)責(zé)關(guān)窗；承包燈具者,，光線暗時(shí)及時(shí)開燈日光明時(shí)及時(shí)關(guān)燈,。

3、保護(hù)備品不被損壞,，一旦發(fā)現(xiàn)損壞,，及時(shí)加以維修,，損壞嚴(yán)重的查清責(zé)任者，及時(shí)賠償或報(bào)生活委員更新,。

三年級下班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 三年級下期班主任工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,，我班的德育工作堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以小公民道德建設(shè)為重點(diǎn),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，做好班級管理工作,，開展好中隊(duì)的讀書,、隊(duì)會、安全等一系列志愿者活動,，在班級管理,、活動中培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,、熱愛勞動的情感,，能夠做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課、做好每一次作業(yè),、完成每一次社會實(shí)踐,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐體驗(yàn)活動,，樹立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想,，快樂成長。

1,、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，做好班級管理工作,，開展好中隊(duì)的讀書,、隊(duì)會、安全等一系列志愿者活動,，在班級管理,、活動中培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,、熱愛勞動,、熱愛南京的情感，能夠做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課,、做好每一次作業(yè),、完成每一次社會實(shí)踐,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高學(xué)生素質(zhì)及綜合能力,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，豐富少先隊(duì)文化建設(shè)，樹立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想,，快樂成長,。

2、工作要點(diǎn)

文明禮儀的培養(yǎng)：

（1）行為規(guī)范教育,，加強(qiáng)常規(guī)管理,！

利用午自修、班會課,、放學(xué)前的每日小結(jié),，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練和教育，重申學(xué)校以及相關(guān)紀(jì)律要求,。如：穿好校服,，佩帶好紅領(lǐng)巾；不過早到校門口,；校門外有序等候不吵鬧,；校內(nèi)外不騎車；遵守課堂紀(jì)律,；課間文明休息等等,。

（2）搞好班級和包干區(qū)衛(wèi)生；不帶,、不吃零食；加強(qiáng)午餐管理,。由值日生組長檢查,。

（3）每天由值日的學(xué)生在早操前檢查學(xué)生紅領(lǐng)巾的佩戴情況，老師監(jiān)督學(xué)生做廣播操的認(rèn)真度,。

（4）從第一天起組織班級小干部,，設(shè)立班級專項(xiàng)檢查評比，結(jié)合每日一星或每周一星的評選制度,，鼓勵先進(jìn),，教育行規(guī)偏差生。

（5）利用班會課,，深層挖掘文明城市創(chuàng)建留下的精神財(cái)富,。

對學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習(xí)慣上，尤其是要重視培養(yǎng)學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習(xí)慣,，這對學(xué)生的人生成長有著很大的幫助,，尤其是對培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價(jià)值觀等方面有著不可估量的作用。教育家葉圣陶說：“習(xí)慣成自然就是能力,?！薄胺彩呛玫膽B(tài)度和好的方法，都要使它化為習(xí)慣,，只有熟練得成了習(xí)慣,，一輩子也用不盡,。”由此看來,，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,。

（一）要貼近生活

對學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習(xí)慣上，尤其是要重視培養(yǎng)學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習(xí)慣,，這對學(xué)生的人生成長有著很大的幫助,，尤其是對培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價(jià)值觀等方面有著不可估量的作用。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣也有很多方面,，如：要對人有禮貌,、要懂得謙讓、要不說臟話,、要關(guān)心集體,、要關(guān)心他人、要學(xué)會感恩,、要遵紀(jì)守法,、要不亂扔垃圾,、要愛惜糧食,、要珍惜時(shí)間、要獨(dú)立作業(yè),、要學(xué)會傾聽,、要不懂多問、要誠信做事等等,。有些看起來是小事,，但學(xué)生要能真正養(yǎng)成習(xí)慣還就是不容易,。要在班內(nèi)形成，一種文明禮貌,、愛護(hù)公物,、衛(wèi)生保潔等積極向上的文明行為已初步形成。學(xué)生看見老師或客人都能主動打招呼,，看見地上有廢紙都能主動地檢起來,，看見水龍頭點(diǎn)水都能主動地關(guān)起來。撿到失物都能主動交給老師,。學(xué)生整隊(duì)吃飯,、每次考試學(xué)生都整隊(duì)進(jìn)場、學(xué)生自行車的整齊排放,、學(xué)生整隊(duì)進(jìn)專用教室上課,、每天的廣播操各班隊(duì)伍的整齊有序、課間學(xué)生不相互追逐打鬧等,。

（二）要循序漸進(jìn)

從根本上說,，任何一個好習(xí)慣的培養(yǎng)都不會是輕而易舉的，因此,，我們一定要循序漸進(jìn),，由淺入深，由近及遠(yuǎn),。尤其是開始時(shí)我們要寧少勿多,、寧簡勿繁、寧易勿難,。先找一個比較容易做到的,，做起來有興趣的，很快就能嘗到甜頭的,，而且能不斷受到自己和周圍人激勵的習(xí)慣開始,。剛開始下的功夫要大一些，花的時(shí)間要長一些,，這樣就容易成功。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，重點(diǎn)抓好三件事情,，一是文明禮貌，二是愛護(hù)公物,，三是衛(wèi)生保潔,。在做好對學(xué)生“文明禮貌、愛護(hù)公物,、衛(wèi)生保潔”良好習(xí)慣的鞏固工作的基礎(chǔ)上,，再進(jìn)一步分析,、研究學(xué)生實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，確立新的行為習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)：這就是“誠信,、感恩,、寬容”我們設(shè)想，當(dāng)學(xué)生在“文明禮貌,、愛護(hù)公物,、衛(wèi)生保潔”、“誠信,、感恩,、寬容”等方面的行為習(xí)慣培養(yǎng)得有明顯成效時(shí)，我們再確立新的培養(yǎng)目標(biāo),，我們非常自信,，通過全班師生的共同努力，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成的美好愿望一定能實(shí)現(xiàn),。

（三）要有意訓(xùn)練

習(xí)慣不是短時(shí)間內(nèi)就形成的,，要逐漸養(yǎng)成。在沒有養(yǎng)成的時(shí)候,，需要一些強(qiáng)制功夫,，自己得隨時(shí)警覺，直到“習(xí)慣成自然”,。在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的實(shí)踐中,，我們體會到，學(xué)生的習(xí)慣可以在有目的,、有計(jì)劃的訓(xùn)練中形成,，也可以在無意識狀態(tài)中形成。而學(xué)生良好的行為習(xí)慣必然在有意識的訓(xùn)練中形成,，這是好習(xí)慣與不良習(xí)慣的根本區(qū)別,。首先要使學(xué)生明白道理,，使學(xué)生知道為什么要培養(yǎng)這種好習(xí)慣,，知道養(yǎng)成這種好習(xí)慣對自己的人生成長有什么作用,，因?yàn)橹挥忻靼琢怂闹匾裕艜信囵B(yǎng)這個習(xí)慣的強(qiáng)烈愿望,。其次是要使學(xué)生明白該怎么做,，如：要做到“文明禮貌”就是要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),、見人要打招呼,，要主動幫助需要別人幫助的人，對關(guān)心過自己的人要學(xué)會感恩等等,。要做到“愛護(hù)公物”就是要愛護(hù)學(xué)校的一花一木,，要愛護(hù)課桌,、愛護(hù)學(xué)校的一切教學(xué)設(shè)備,，要節(jié)約用電,、節(jié)約用水,，尤其是不能有意的破壞公物等。要做到“衛(wèi)生保潔”就是要穿著整齊,、物品排放有序，要不亂丟廢紙垃圾不亂吐痰,，就是要看見地上有廢紙垃圾要主動檢起來等等,。三是要有意識訓(xùn)練，成功的關(guān)鍵在于前一個星期，特別重要的是前一個月,。俗話說：“萬事開頭難”,，“好的開端是成功的一半”,，培養(yǎng)習(xí)慣也是一樣。要經(jīng)常利用黑板報(bào),、主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”的教育,，在全班形成濃厚的氛圍,，使學(xué)生在活動中得到體驗(yàn),，在活動中得到鍛煉，在活動中得到成長,。

（四）要強(qiáng)化監(jiān)督

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣最重要的是抓落實(shí),，“三分決策，七分監(jiān)督”才能收到實(shí)效,。我們體會到凡事抓而不緊,，抓而不實(shí)，等于不抓,。只布置,，不監(jiān)督，再好的計(jì)劃,、再高的要求,，再完善的制度，也只是紙上談兵,，一紙空文,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是一個艱苦的實(shí)踐過程,，必須戒空談，注重實(shí)干,；戒漂浮,，注重實(shí)踐；戒形式,，注重實(shí)效,。做到腳踏實(shí)地，持之以恒,，才能收到實(shí)效,。

通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，使班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)得到了整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光,。由此可知,，抓學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，能促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)發(fā)展,。

（一）總體思路：

1,、開展“愛國主義、社會主義,、集體主義”教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。

3,、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、特色顯的優(yōu)秀班集體。

4,、加強(qiáng)班級德育常規(guī)工作的管理,，調(diào)動班內(nèi)各條線的學(xué)生積極性。

（二）常規(guī)管理：

（1）加強(qiáng)班級德育隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)各項(xiàng)考核評比,。

1、每月舉行1—2次班干部工作例會,，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班干部的工作水平和思想素質(zhì)；做好班干部競爭上崗評選制,。

2,、落實(shí)教育學(xué)生日常規(guī)范工作，重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，以及優(yōu)美,、整潔的班級環(huán)境、校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

①主題班會做到有計(jì)劃,、有方案、有主題,、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,，并做好班會記錄,；

②有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，杜絕亂吃零食,、亂扔垃圾以及各種臟,、亂、差等現(xiàn)象,，有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育,，進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,。

3、營造良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍,、誠信氛圍、友愛氛圍,、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等。

4,、加強(qiáng)督促檢查,，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀,。通過評比考核評估制度,，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，結(jié)合周月環(huán)保獎杯、流動紅旗等評比制度進(jìn)行激勵,。

5,、深入進(jìn)行德育,，鼓勵學(xué)生參與班級管理，給班級管理出謀劃策,。

6,、繼續(xù)積極開展班集體建設(shè)活動，營造良好的班級環(huán)境和班級學(xué)習(xí)氛圍,，形成一批班容美,、班風(fēng)正、特色顯的優(yōu)秀班集體,，進(jìn)行表彰和獎勵,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1,、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。通過倡議書,、班會,、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和學(xué)校布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動,，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中,。

3,、充分發(fā)揮隊(duì)干作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

4,、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳展板、黑板報(bào)、宣傳作用,，創(chuàng)造機(jī)會,，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、展板的工作之中,。通過各種方式,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

5,、把握好星期一升旗儀式,、班會、隊(duì)會等德育工作時(shí)間,，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育,。

（3）充分發(fā)揮社會、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能,。

1、落實(shí)家訪工作,，辦好家長學(xué)校,。增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

2,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

（4）注重學(xué)生心理健康健康教育。

重視班級心理咨詢的建設(shè),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理學(xué)生的困惑,，對學(xué)生進(jìn)行一定的心理幫助,，傾聽學(xué)生的心聲,。同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。關(guān)愛學(xué)困生,，關(guān)注留守兒童,，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想,。

（5）加強(qiáng)班干部,、小組長隊(duì)伍建設(shè)。

1,、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班干部進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),；做好,、完善班干部競選制度，要求班干部認(rèn)真負(fù)責(zé),，結(jié)合班干部工作的實(shí)績,，作為班干部晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。

2,、定期開展班干部工作交流，學(xué)習(xí)中隊(duì)活動開展方法,，起到相互促進(jìn),，共同發(fā)展的目的。

3,、加強(qiáng)班級特色文化建設(shè),，使班級有特色。班級文化氛圍能促進(jìn)少年兒童身心健康,，促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)積極向上的精神面貌,。

三年級下班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 三年級下期班主任工作計(jì)劃篇五

小學(xué)是學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨楹土己昧?xí)慣的養(yǎng)成階段，對于三年級的孩子更是如此,。在三年級的下學(xué)期,，我依舊作為三年x班的班主任管理并教導(dǎo)這群學(xué)生。

回顧上學(xué)期來,，通過班級制度的加強(qiáng)和老師與家長們的督促,，學(xué)生們在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都有了明顯的進(jìn)步和提升。但隨著這個學(xué)期的過去,，我們也即將步入高年級的階段,，為此，在本學(xué)期內(nèi)我要更加明確做好班級在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上的管理,，保證班級制度的完善,。以下是我關(guān)于x班三年級下冊的個人計(jì)劃：

作為一名班主任，我在管理學(xué)生的同時(shí)也樹立了相當(dāng)?shù)耐?yán),。雖然加強(qiáng)了紀(jì)律的要求,，但對于學(xué)習(xí)的引導(dǎo)卻不是適合的方向。

為此,，在本學(xué)期中,，我要更努力的融入到班級中，融入到學(xué)生的團(tuán)體中去,。讓學(xué)生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任,。同時(shí),，自身也要做好“榜樣”工作，讓學(xué)生能在看到我的時(shí)候能自覺的提高自己的要求,。

作為一名班主任,，且要作為一名“榜樣”，我在思想上必須嚴(yán)格的要求自己,。

首先,，我要提高自己的思想水準(zhǔn)，鞏固自身對師德師風(fēng)的要求,。努力在校園中做好表率,，更要以自身為榜樣引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的正確思想,，提高學(xué)習(xí)和文明習(xí)慣的自我要求,。

此外，我也要做好對學(xué)生心理的分析,，讀一些學(xué)生心理分析的書籍,。要引導(dǎo)學(xué)生，先要了解學(xué)生原創(chuàng),。對此,，我還要更加用心的和學(xué)生交流，并加深與家長們的溝通,。

在教育工作中,，我要提高自己的課前準(zhǔn)備，針對班級的情況,，計(jì)劃好后續(xù)的管理和教育計(jì)劃,，認(rèn)真做好每天的教案和備課。

且在日常中,，我要和其他老師積極交流,，討論。根據(jù)班級學(xué)生的情況積極分析班級的管理方法,，并進(jìn)一步的提出更好的的改進(jìn)方式,，為學(xué)生們不斷的改進(jìn)自我。

此外,，還要善用好班干部這一職責(zé),，不僅僅是根據(jù)班級學(xué)生的推舉,，更是要通過自己的了解去選擇,，有擔(dān)當(dāng)，有能力的學(xué)生來協(xié)助做好班級管理,。讓班級更加的有序,。

學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)校中的事情,，家長對學(xué)生的影響一樣是必不可少的！為了能的做到良好的家校一致,，我在家訪上也要做好規(guī)劃,，積極的和家長聯(lián)系，共同為學(xué)生的塑造努力,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，我也不能一直在規(guī)劃上努力了。我要將視線更多的放在學(xué)生上面,，負(fù)責(zé)的做好自己班主任的職責(zé),！

三年級下班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 三年級下期班主任工作計(jì)劃篇六

我班學(xué)生的來源很廣，每個孩子都活潑可愛,，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

本學(xué)期,，我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本,，以活動為載體,，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新,，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征,。在新學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力；逐步形成開朗,、樂觀,、愉快的性格；使學(xué)生具有一定的恒心,，責(zé)任心和自控能力,；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個漂亮仗,。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

2,、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

（1）重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)

（2）加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

（3）及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

（4）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

（5）培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（6）重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

（7）抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

（8）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

1、以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,！

三年級下班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 三年級下期班主任工作計(jì)劃篇七

有人的地方，就有江湖,，教師也不例外,。在教師圈中，其實(shí)老師也分“三六九等”：中小學(xué)中的校級領(lǐng)導(dǎo),、高校教師,、中小學(xué)教師中的音體美教師，這三類位居“教師金字塔”的頂端,。為什么這么說呢,？當(dāng)然是能夠成為這種款式的老師，基本上是相當(dāng)輕松的存在,。教師中哪怕是搞后勤的教師也可以過著“歲月靜好”的日子,。但是，教師隊(duì)伍中的語數(shù)外教師,、特崗教師,，就不是那么舒服了。

可是,，以上這些教師和班主任比起來,，當(dāng)然是班主任老師更“鍛煉”人：瑣事繁多，事必躬親，所有有關(guān)學(xué)生的事情,，班主任老師樣樣有份,；只要和學(xué)校有關(guān)的材料，班主任樣樣不會缺席,。一線老師如果想要當(dāng)班主任,，至少以下5個“標(biāo)配”要具備，否則很難勝任,。

如果教音體美這樣的副科是人人爭搶的“籃球”的話,，那么班主任一職在一所學(xué)校當(dāng)中就相當(dāng)于“你推我擋”的“乒乓球”,。為什么會出現(xiàn)這種情況,？答案很簡單：“校長動動嘴，班主任累斷腿”——一所學(xué)校,，課時(shí)量最多的十有八九是班主任,；一個班級，受氣最多的必定是班主任,。特殊時(shí)期,，班主任要做的事情就更多了：晨檢、晨會,、午檢,、班會、安全教育,、思想教育,、家校聯(lián)系、班主任分內(nèi)的一整套材料……

說到家校聯(lián)系,，我不禁想起我自己的手機(jī)通訊錄：我的通訊錄中有1104名聯(lián)系人,，這么多人，七成以上是我所教的每一屆學(xué)生家長的電話,。當(dāng)然,，這不單單是學(xué)生父母的電話，甚至還包括學(xué)生爺爺奶奶,、鄰居,、阿姨、外公外婆等人的電話,。有人可能會問我：“你存那么多電話干嘛,？”

當(dāng)然不是因?yàn)槭謾C(jī)的內(nèi)存太大閑著沒事多存幾個，而是因?yàn)槲壹缟嫌谐恋榈榈闹負(fù)?dān)：如果學(xué)生出什么問題,，需要聯(lián)系家長,，那么如果無法第一時(shí)間聯(lián)系到學(xué)生的爸媽，至少學(xué)生的直系血親、旁系血親或者鄰居也能發(fā)揮作用,。不管在什么時(shí)候,，學(xué)生的事情總是特別多，一名老師如果想當(dāng)班主任,，倘若沒有經(jīng)得起折騰的體魄,，估計(jì)在當(dāng)班主任這一條路上很難行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

在這個特殊的寒假中,，很多一線的老師都化身“十八線主播”,，用網(wǎng)課的方式傳道授業(yè)。如果班主任老師自己沒有一臺可以當(dāng)主播的電腦的話,，在過去的一段時(shí)間估計(jì)很難成為一名合格的班主任,。

學(xué)校每天都會找班主任老師要一大堆的材料：培優(yōu)輔差、xxx應(yīng)急預(yù)案,、xxx過程性材料,，這些材料怎么辦？當(dāng)然是通過打印機(jī)打印出來,。而學(xué)習(xí)的打印機(jī)因?yàn)楹芏嗳耸褂?，?jīng)常崩潰掉，所以一名合格班主任還要有一臺比較輕便的打印機(jī),，最好能夠用wifi連接的打印機(jī)自然會更好一些,。

一名合格的班主任老師，除了比較辛勞,，還要有電腦和打印機(jī)這樣的“硬件”之外,，還要有比肩秘書的文案能力這種“軟件”才行。學(xué)校動不動就讓班主任寫某種活動的計(jì)劃或者總結(jié),，如果有些活動在網(wǎng)上都找不到“樣本”的話,，那么就只能靠班主任老師“自帶”的文案能力來應(yīng)對困難。

一名老師如果不會電腦技術(shù),，無法嫻熟地使用電腦當(dāng)中的辦公軟件,，是一件很可悲的事情；一名班主任老師如果不會使用電腦,，對信息技術(shù)一竅不通,，那絕不是可悲那么簡單，而會非常的可憐：當(dāng)學(xué)校布置相關(guān)任務(wù)的時(shí)候,，很多都需要電腦操作才能完成,，這就需要班主任必須對信息技術(shù)比較熟悉才行。

同行的朋友們,，你喜歡當(dāng)班主任嗎,？當(dāng)班主任的過程中有哪些苦和樂呢？歡迎留言探討。

三年級下班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 三年級下期班主任工作計(jì)劃篇八

新學(xué)期開始了,，特制定如下班主任工作計(jì)劃,。

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，努力探索班級工作的新特色,。

我班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),，能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級教育工作重點(diǎn)：加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、抓好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3、抓好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力。

4,、抓好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)

1,、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到10分,，就可以換一月亮。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。小組的組長競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。

(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，通過半年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要 “學(xué)高為師，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

三年級下班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 三年級下期班主任工作計(jì)劃篇九

本班共有72名學(xué)生，其中男生有36名,，女生有36名,少數(shù)民族學(xué)生12名,，其中有10名學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，而且自制力差,，由2人不能完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，有6人基礎(chǔ)比較差學(xué)習(xí)吃力。

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以《新疆中小學(xué)德育整體工作綱要》為指針,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”,、“我愛讀書”的教育活動,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用,，深入開展愛學(xué)校,，愛班級，愛老師,，愛父母，愛同學(xué)的五愛活動,，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，并結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

1,、貫徹落實(shí)“我愛學(xué)校”,、“我愛學(xué)習(xí)”主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

1,、勤思,、好學(xué)、團(tuán)結(jié),、活潑,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，特別是科任課,。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

3,、開展每月一次的小干部競選工作。

4,、家訪,；有準(zhǔn)備、有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行電話家訪,。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,；在具體工作中,，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學(xué)校有機(jī)的配合,，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。

1、做好平時(shí)的常規(guī)工作,。

（1）保護(hù)校園,，進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。

（2）組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型,，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,，做到學(xué)有榜樣。

（3）組建班委會,，班干部實(shí)行輪換制度,，使每個學(xué)生都有機(jī)會，定期培訓(xùn),。

（4）充分利用好板報(bào),、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,，激勵學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步。

2,、開展“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動,。

（1）愛護(hù)校園,，通過自己的實(shí)際行動來愛護(hù)自己的校園

（2）開展讀課外書，積累好詞,、句,、段的活動。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,，能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛,。

3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，樹立安全意識,。

4、積極開展家教活動,。開好每學(xué)期的家長會,；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通,。

5,、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作,。

九月份：

1、暑假作業(yè)的總結(jié),、評比,。

2,、開學(xué)班干部的選拔，

3．辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報(bào),。

4．“我愛家鄉(xiāng)”的主題中隊(duì)會。

5．運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作,。

十月份：

教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步,，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng),。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進(jìn)步。

措施：

1,、制定工作計(jì)劃并公布,。

2、提出保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)校園,，撿拾白色垃圾。

3,、組建班干部,，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度,。

4,、

十一月份：

增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

1．做操整齊,。

2．主動拾起校園一片紙,，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

3．積極開展“讀好書”的活動,。評選讀書大王,。

4．宣傳并進(jìn)行安全教育。

十二月份：

工作重點(diǎn)：積極開展“我為班級爭光”的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù),，爭做一名合格,、光榮的少先隊(duì)員。

1,、寫字比賽活動,。

2、通過自己的實(shí)際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員,。

3、進(jìn)行安全教育,。

元月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長,、作業(yè)、圖畫,、獎狀等,；朗讀、朗誦比賽,；提出期末階段的學(xué)習(xí),，做好復(fù)習(xí)工作。

1,、開展學(xué)習(xí)評比活動,。

2、復(fù)習(xí)動員,。

3做好期末的各項(xiàng)工作,。

在平時(shí)，把評比和專題教育結(jié)合起來,，家訪與個別生教育結(jié)合,，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合,，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),，生活環(huán)境。