作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

小班國(guó)慶節(jié)教案小結(jié) 小班國(guó)慶節(jié)教案語(yǔ)言篇一

1,、知道10月1日是祖國(guó)母親的生日,，理解國(guó)慶節(jié)的含義,。

2、通過資料和相互交流討論,，知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家,，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣,。

3,、感受國(guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛,。

生日蠟燭一支

一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲,，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》,、《掀起你的蓋頭來(lái)》

少數(shù)民族圖片

1,、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國(guó)慶

在歌聲中,，教師吹滅蠟燭,。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎,？誰(shuí)過生日了,？

2、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義

你們知道國(guó)旗節(jié)是哪天嗎,？是誰(shuí)過節(jié)?。浚ㄕ?qǐng)幼兒自由說一說或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)）

3,、出示中國(guó)地圖,，幫助幼兒了解祖國(guó)

⑴這是什么？是哪個(gè)國(guó)家的地圖,？中國(guó)大嗎,？從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么？你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎,？

⑵現(xiàn)在,，請(qǐng)小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖,，來(lái)畫一畫中國(guó)地圖輪廓,。（以此方式讓幼兒感受版圖形狀。）

⑶了解中國(guó)的四大發(fā)明：我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明,，你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎,？（引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù),、火藥,、造紙術(shù)）

⑷小結(jié)：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞，我們國(guó)家土地面積很大,，人口很多,，歷史也很悠久,。有很多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民族,，所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各組人民會(huì)一起來(lái)慶祝,。

4、了解一些少數(shù)民族

⑴（出示一些少數(shù)民族的圖片）他們是哪個(gè)民族的,？各有什么特點(diǎn)呢,？（請(qǐng)幼兒觀看圖片，并從服裝,、發(fā)型,、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論）

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,，初步認(rèn)識(shí)西藏

聽到這首歌曲,，你想到了哪個(gè)民族？（向幼兒介紹西藏在中國(guó)地圖上的位置,，族人的生活習(xí)俗等,。）

帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格,。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》一段,，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族

聽到這首曲子你有什么感受？你知道它是那個(gè)民族的嗎,？（向幼兒介紹維吾爾族在中國(guó)地圖上的位置,、習(xí)俗等）

帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格,。

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞,。

5、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),，這一天,，全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,，并且掛上國(guó)旗,。各地都有各種慶祝活動(dòng),。爸爸媽媽都會(huì)休息,，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,，有的還會(huì)全家外出旅游,。各民族的人穿上自己民族的服裝,，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

6,、播放音樂《今天是你的生日》,，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

小班國(guó)慶節(jié)教案小結(jié) 小班國(guó)慶節(jié)教案語(yǔ)言篇二

1,、回憶交流各自歡度國(guó)慶節(jié)的經(jīng)歷,。

2、仔細(xì)觀察圖片,，講述周圍人們慶國(guó)慶的不同方式,，體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。

3,、通過參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣,。

4,、讓學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的習(xí)俗。

國(guó)慶夜景的圖片,、三幅慶祝國(guó)慶的圖片

一,、談話導(dǎo)入

（1）放假在家，你們玩得開心嗎,？知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎,？為了慶祝什么節(jié)？（國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民最重要的節(jié)日）

（2）國(guó)慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西,？國(guó)慶時(shí)什么東西最美麗,？那些地方最熱鬧？

（3）國(guó)慶節(jié)你們是怎么過的,？什么事讓你最難忘,？

小結(jié)：國(guó)慶是全國(guó)任命的生日，是我國(guó)最重要的日子,。

二,、逐一將四扇畫國(guó)慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^節(jié)的畫面第一幅

圖1這一家子站在窗口干什么？怎么會(huì)有那么多的人,？外國(guó)小朋友怎么也來(lái)了,？

圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋簦瑖?guó)慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎,？

圖3猜一猜,，這個(gè)窗口里的人在做什么,？然后打開窗說一說，想一想大家在做什么,？唱什么歌,？

三、交流體驗(yàn)

1各自講講你看到的國(guó)慶畫面,，你是從哪里看到的,？

價(jià)值分析：

第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國(guó)慶，為后面的看圖觀察做鋪墊

第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,，以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想,。

最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國(guó)慶，以此達(dá)到感受節(jié)日

反思與調(diào)整：

談話中,，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩,，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶,，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

在圖片出示中,，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解,，因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點(diǎn),，關(guān)于愛祖國(guó)的內(nèi)容,。

小班國(guó)慶節(jié)教案小結(jié) 小班國(guó)慶節(jié)教案語(yǔ)言篇三

十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子,，是舉國(guó)歡慶的日子,；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗,，在升旗時(shí)立正,、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)?；顒?dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感,，萌發(fā)做人的自豪感。

1,、知道五星紅旗是的國(guó)旗,，代表我們的國(guó)家,，有熱愛祖國(guó),，尊敬國(guó)旗的情感。

2,、掌握詞：五星紅旗,、國(guó)旗,、尊敬。

3,、能大膽在同伴中交流,，發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望,。

1,、 國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。

2,、有關(guān)升旗的錄像,。

3、紅,、黃臘光紙若干,，雙面膠。

1,、談話“我是人”,，激發(fā)幼兒的興趣。

2,、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。

3,、觀察,、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,。

國(guó)旗是什么顏色的,？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星,？幾顆小五角星,？

討論：為什么要有國(guó)旗？國(guó)旗代表什么,？

幼兒相互交流

話題一：

在什么地方見過國(guó)旗,？（在電視上面，在小學(xué)里面……）

話題二：

你有沒有看到過升旗,？（有,，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的）是怎么樣的,？（他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……）

4,、觀看升旗活動(dòng),，知道升國(guó)旗時(shí)要立正,，不，向國(guó)旗行注目禮,。

5,、模擬升旗儀式。

6,、手工活動(dòng)：做國(guó)旗,。

小班國(guó)慶節(jié)教案小結(jié) 小班國(guó)慶節(jié)教案語(yǔ)言篇四

1、知道祖國(guó)媽媽今年xx歲了,，了解首都,、國(guó)旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國(guó)的知識(shí),。

2,、用繪畫方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的生日祝福，增加愛國(guó)主義熱情,。

3,、積極參與慶祝活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶,。

4、了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5,、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

1,、將畫面做成卷軸,、干凈的場(chǎng)地、畫筆

2,、定好國(guó)旗下講話人員,、內(nèi)容

3、幼兒才藝表演人員

一,、升旗儀式

1,、集體齊唱國(guó)歌。

2,、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,，孩子們共同祝賀：“祖國(guó)媽媽生日快樂！”

3、主持人向幼兒介紹中國(guó)的首都,、少數(shù)民族、國(guó)旗含義等,，介紹祖國(guó)媽媽已經(jīng)60歲了,。

4,、幼兒才藝表演（與國(guó)慶有關(guān)內(nèi)容）

二,、長(zhǎng)卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

三,、為祖國(guó)媽媽過生日

各班在教室為祖國(guó)媽媽過生日,，分享蛋糕,，體驗(yàn)喜悅。

在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,，五星紅旗冉冉升起,，小班慶“國(guó)慶”活動(dòng)開始啦！我們小班的'寶們揮舞起手中的筆,，繪起了長(zhǎng)卷畫,，看，孩子筆下的祖國(guó)多么婀娜：天安門莊嚴(yán)雄偉,、長(zhǎng)城蜿蜒多姿,、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞,、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油,，……十多米的長(zhǎng)卷在幼兒的彩筆下，秀出了美麗的“大中華”,！隨后我們回到班級(jí),，給祖國(guó)媽媽過生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間,，我們共同祝愿,、高呼“祖國(guó)媽媽生日好！”

小班國(guó)慶節(jié)教案小結(jié) 小班國(guó)慶節(jié)教案語(yǔ)言篇五

1,、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國(guó)慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí),，激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

2,、幼兒和全體家長(zhǎng)一起過節(jié),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

3,、感受第61個(gè)國(guó)慶節(jié)讓孩子們?cè)诠?jié)前感受節(jié)日的氣氛,，展開以"大中國(guó)我的家"為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。

4、樂于探索,、交流與分享,。

5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展,。

小國(guó)旗一面,，小星星若干，墻面設(shè)計(jì),，幼兒節(jié)目,，生日蛋糕一個(gè)。

1,、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國(guó)旗和國(guó)徽,，孩子們自己動(dòng)手制作國(guó)旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看,。

2,、小朋友們參加升國(guó)旗的儀式?？粗逍羌t旗冉冉升起,，更為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。

3,、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國(guó)各民族的服飾,，和風(fēng)俗習(xí)慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,，了解了不同民族有不同民族的文化,，知道我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國(guó)家。

4,、做一個(gè)主題活動(dòng),，給祖國(guó)媽媽過生日，分享蛋糕

5,、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里,，供大家一起欣賞，共同慶祝,。

通過此次活動(dòng),，加強(qiáng)了幼兒的愛國(guó)主義熱情，知道了從小要好好學(xué)習(xí),，將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,！更加輝煌！

詩(shī)朗誦：祖國(guó)在我心中課后反思：

通過這次活動(dòng),，首先幼兒了解到了國(guó)慶節(jié)的意義,，也認(rèn)識(shí)了國(guó)徽的國(guó)旗，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開心，也很快樂,。不足之處就是在讓幼兒畫國(guó)徽和國(guó)旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來(lái),，在畫畫上要加強(qiáng)。

小班國(guó)慶節(jié)教案小結(jié) 小班國(guó)慶節(jié)教案語(yǔ)言篇六

了解國(guó)慶節(jié)的意義,，為什么有國(guó)慶節(jié)?

1讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),。

2引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感,。

3初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌,。

4培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

感受國(guó)慶節(jié)的氣氛,。

1在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2國(guó)旗一面,。

3準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具

一,，認(rèn)識(shí)國(guó)徽。

1請(qǐng)幼兒看操作材料,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)徽的外形特征,，國(guó)徽是什么形狀的?國(guó)徽上有什么?

2出示帶有國(guó)徽的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國(guó)徽,。

二,，認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

1出示國(guó)旗,，組織幼兒討論：我國(guó)國(guó)旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

2讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國(guó)旗?在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗活動(dòng)?

三,，告訴幼兒國(guó)徽，國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,，尊重國(guó)旗,，國(guó)徽是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)。

四,，介紹國(guó)慶節(jié),。

1你們知道哪一天是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)?

2組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。

大家怎么慶賀我們國(guó)家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶?；顒?dòng)?

五，國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,，今天老師還帶一首《慶國(guó)慶》的兒歌,。

老師有感情的朗誦兒歌。

1兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

2你們又是怎樣慶祝的?

六，老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說兒歌,。

七,，配上樂器一起說兒歌。

通過這次活動(dòng),，首先幼兒了解到了國(guó)慶節(jié)的意義,，也認(rèn)識(shí)了國(guó)徽的國(guó)旗，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開心,，也很快樂,。不足之處就是在讓幼兒畫國(guó)徽和國(guó)旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來(lái)，在畫畫上要加強(qiáng),。

小班國(guó)慶節(jié)教案小結(jié) 小班國(guó)慶節(jié)教案語(yǔ)言篇七

1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法,，用畫來(lái)表示國(guó)慶節(jié)。

2.在繪畫中體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)帶來(lái)的快樂,。

1.教師范例

2.記號(hào)筆,、蠟筆等

3.天安門掛圖

能合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法,。

教學(xué)方法與手段：示范講解法,、談話討論法。

開始部分

1.活動(dòng)導(dǎo)入,，引起幼兒興趣,。

（1）出示天安門掛圖。

“這上面是什么,？它在中國(guó)的什么地方,？”

（2）天安門這么漂亮，是要有什么節(jié)日嗎,？你們知道國(guó)慶節(jié)是什么節(jié)日嗎,？你們喜歡國(guó)慶節(jié)嗎？

基本部分

1.出示圖片,，了解國(guó)慶節(jié),。

“你們看，國(guó)慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的`呢,？”

2.出示范畫,，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。

（1）師：你們覺得國(guó)慶節(jié)開心嗎,？想不想用自己的蠟筆畫出來(lái)呢,？

（2）出示范畫。

“你們看,，老師就先把我自己想怎么過國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景先畫了出來(lái),。我們一起來(lái)看看吧,。”

（3）提出要求：把自己的事畫出來(lái),，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面,；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),，畫在紙的上邊。

3.幼兒自由作畫,。

提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系,。

4.教師巡回指導(dǎo)。

結(jié)束部分

1.交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志,。

（1）“請(qǐng)你們來(lái)說一說你畫了什么,？要表現(xiàn)什么內(nèi)容？”

（2）互相欣賞作品,。

通過分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及天安門的介紹,，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了,。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入,，孩子們也更加熱愛我們的祖國(guó)了?；顒?dòng)中,，我們繪畫了天安門，遠(yuǎn)處的話的小,，近處的畫的大,。我進(jìn)行了示范，一些孩子以及可以掌握這種畫法,，但是一些仍按照自己的想法來(lái)畫,，我下次應(yīng)再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

小班國(guó)慶節(jié)教案小結(jié) 小班國(guó)慶節(jié)教案語(yǔ)言篇八

1,、能辨別國(guó)旗和國(guó)徽,，知道升國(guó)旗時(shí)應(yīng)肅立，行注目禮,。

2,、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。

3,、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

1,、國(guó)旗,，國(guó)徽,，國(guó)旗和國(guó)徽的圖片，升旗儀式的錄像,。

2,、提前對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日禮儀教育，幼兒已參與過升旗儀式,。

3,、生日蛋糕（祖國(guó)媽媽，生日快樂字樣）

一,、 熱身活動(dòng)：全體唱跳禮儀主題歌,。

二、 導(dǎo)入活動(dòng)：情景導(dǎo)入《十月一國(guó)慶節(jié)》,。

1,、老師出示生日蛋糕為祖國(guó)慶祝生日，并為祖國(guó)媽媽唱生日歌,。

2,、告知幼兒每年的十月一國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,，慶祝祖國(guó)生日有多種形式,。

三、 觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像,。

1. 提問：在第一段錄像中,，你們看到了什么？（慶?；顒?dòng)）

2. 在第二段錄像中,，你們有看到了什么？他們?cè)谧鍪裁?？（十月一的早晨,，天安門廣場(chǎng)的升旗儀式）

3. 出示國(guó)旗、國(guó)徽,。

“小朋友,，看一看，這兩面旗哪一面是國(guó)旗,？哪一面是國(guó)徽,？它們有什么不一樣？

四,、深入了解：

1. 讓幼兒觀察國(guó)旗,、國(guó)徽，講明國(guó)旗和國(guó)徽代表中華人民共和國(guó),，我們要尊重它愛護(hù)它,。

2. 請(qǐng)幼兒說一說我們幼兒園升國(guó)旗的時(shí)候你們是怎么做的,。

3. 讓幼兒了解升國(guó)旗時(shí)人們行禮的方式：“升國(guó)旗時(shí)，人們應(yīng)脫帽,、站姿端莊,、行注目禮并唱國(guó)歌?！?/p>

4. 請(qǐng)小朋友想一想如何愛護(hù)國(guó)旗和國(guó)徽,？

（1）不能將國(guó)旗國(guó)徽仍在地上，弄臟它們,；

（2）不能用印有國(guó)旗,、國(guó)徽的紙折東西；

（3）讓幼兒知道升國(guó)旗時(shí)不要亂走,，應(yīng)在原地站好,，眼睛注視著國(guó)旗。

五,、 活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)找機(jī)會(huì)帶幼兒觀看升旗儀式,，和孩子一起收集國(guó)旗、國(guó)徽?qǐng)D片,，并讓孩子了解國(guó)旗,、國(guó)徽所代表的涵義。

小班國(guó)慶節(jié)教案小結(jié) 小班國(guó)慶節(jié)教案語(yǔ)言篇九

1,、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日,。

2,、喜歡參與親子活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。

20xx年9月29日下午三點(diǎn)

親子集體活動(dòng)

1,、幼兒園每年慶國(guó)慶照片。

2,、祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻,。

3、剪刀,、固體膠,、彩色手工紙人手一套。

4,、畫有天安門廣場(chǎng)的展板一塊,。

一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國(guó)慶節(jié),。

1,、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾)

師幼談話。

2,、師：為什么我們教室里新添了這些啊?

二,、介紹國(guó)慶節(jié)。

1,、師：過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日,。

2,、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的相關(guān)視頻。

師：大家是怎樣慶祝的?

親子交流,。

3,、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)欣賞幼兒園慶國(guó)慶的活動(dòng)照片。

師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,，人們會(huì)掛有好多氣球啊?

三,、親子合作，給祖國(guó)媽媽送氣球,。

1,、師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2,、親子合作做氣球,。

四、親子共同布置展板,。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國(guó)媽媽”吧!

小班國(guó)慶節(jié)教案小結(jié) 小班國(guó)慶節(jié)教案語(yǔ)言篇十

祖國(guó)媽媽要過生日了,，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,，可以休息七天,，有好吃的、好玩的,，到處都很熱鬧,。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于小班幼兒,，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過此次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)的情感,。

1、知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來(lái)之不易,。

2、通過老師講解,，看圖片,、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó),，身為中國(guó)人的自豪感,。

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2,、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3,、材料：彩紙、大白紙,、剪刀,、油畫棒若干。

1,、組織幼兒齊唱國(guó)歌,。

2、介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽的生日,。

3、通過圖片,、故事講述,，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,，要好好珍惜,。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”,。

一組：添畫煙花,。

二組：自制彩旗,。

三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》,。

5、師生共同裝飾教室,。

6,、齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛你》,。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2,、組織幼兒節(jié)日后的談話,。

此次活動(dòng)開展比較順利,，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高,。幼兒們大多已知道“國(guó)慶節(jié)”的實(shí)際含義,，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,，通過他們的小手剪,、添畫、粘貼來(lái)裝飾我們的教室,，共同慶?！笆乱蝗諊?guó)慶節(jié)”。

小班國(guó)慶節(jié)教案小結(jié) 小班國(guó)慶節(jié)教案語(yǔ)言篇十一

1,、培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感,。

2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

3,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

4,、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

20xx年9月28日下午3點(diǎn)整,。

多功能廳,。

1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好,。

2,、演唱道具各班自選。

3,、布置舞臺(tái),，小班組空班老師。

迎國(guó)慶愛國(guó)歌曲大合唱,。

1,、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

2,、演出順序：大一班,、大二班、大三班,。

3,、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。

4、上臺(tái)順序從左上右下,。

5,、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

6,、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,，便于合唱隊(duì)形的編排，(一般形式站成高低2排,，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,，并自己解決道具問題。)

小班國(guó)慶節(jié)教案小結(jié) 小班國(guó)慶節(jié)教案語(yǔ)言篇十二

國(guó)慶節(jié)

1,、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

2,、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情,。

1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2,、《開國(guó)大典》的視頻片段,，以及歡度國(guó)慶的圖片。

3,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。

(一)開始部分：

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題教學(xué),。

(二)基本部分;

1,、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日,。

2,、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷,。

3,、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征,。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來(lái)進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來(lái)進(jìn)行講評(píng),。并掛在繪畫角上,。

小班國(guó)慶節(jié)教案小結(jié) 小班國(guó)慶節(jié)教案語(yǔ)言篇十三

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng),，我們通過"國(guó)慶節(jié)"的集中教學(xué)活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,。

1、知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,，每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。

2,、感受到國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛,。

知道國(guó)慶節(jié)時(shí)間以及來(lái)歷，并有自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。

人們慶祝國(guó)慶的圖片,，畫畫所用的工具若干

一、談話導(dǎo)入

教師：小朋友們看一下,，圖片里面的人們都在干什么呀,！他們是不是很開心，為什么,？

二,、基本部分

（一）介紹國(guó)慶節(jié)。

教師：對(duì),，他們是在慶祝國(guó)慶節(jié),，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)嗎,？你們知道國(guó)慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎,？

（二）祝賀國(guó)慶教

師：祖國(guó)媽媽的生日原來(lái)是這樣產(chǎn)生的呀！國(guó)慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,，你們以前是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢,？你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢？我們就來(lái)看看人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的,。

（三）我愛祖國(guó)教

師：原來(lái)大家是這樣慶祝的啊,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日啊,，哪一天呢？

教師：我們現(xiàn)在知道了祖國(guó)媽媽是非常的偉大的,，沒有祖國(guó)媽媽我們今天就不可能這樣幸?？鞓罚銈儛鄄粣圩鎳?guó)媽媽??！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國(guó)媽媽，讓祖國(guó)媽媽知道我們是愛她的,，好不好,！

三、展示中結(jié)束

教師：我們來(lái)看一看小朋友都畫了些什么,。

小結(jié)：對(duì)幼兒的作品相互觀摩,、評(píng)價(jià)。

藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

幼兒年齡小,，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了,，我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過看,、聽，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中,，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動(dòng),，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的,，有“一顆大星星,，四顆小星星“，最后,，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮,。