為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

推普周班會方案篇一

本屆推普周的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導,，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境,。

20xx年9月14日—9月20日

推廣普通話，共筑中國夢

1,、在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語,，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛,，擴大推普宣傳的影響,。

2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，《湖北省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》,。

3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間、主題,，同時把學校推普方案貫徹到全體師生,，布置落實推普周活動安排。

實小教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質

實小學生推普口號：我是中國娃,，愛說普通話

實小家長推普口號：說好普通話、方便你我他

唱響“推廣普通話,，共筑中國夢””主旋律,。

4、開展教師硬筆書法比賽,，督促老師規(guī)范用字,，發(fā)揮老師以身示范的作用,。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,，并引導學生在校園中說普通話,，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字,。

5利用星期一（9月14日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員,。

6、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽,，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示,。

7、各班開展形式多樣的推普活動,，根據(jù)教育局“五個一”活動要求,，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：

（1）每班掛一幅推普標語；

（2）舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動,；

詩歌朗誦比賽

（3）辦一期推普板報或手抄報,；（進行“推廣普通話，共筑中國夢”設計比賽，學校進行專項評比,，激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性,。）

（4）召開一次推廣普通話的主題的班會；

利用周一下午（9月14日）的班會時間,，學校以班級為單位舉行“推廣普通話,，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌,、課文,；中年級組織學生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事,、比賽,。

（5）組織一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當老師“活動,，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,，推普兩級跳,。

8、在校園內開展糾錯活動,，對黑板報,、手抄報、學習園地,、作業(yè)等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查,、糾正,，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知,、糾正,。

五、組織機構為更好地落實推普工作,，學校成立推廣普通話領導小組,。

組長：xx（校長）

副組長：xx（教學副校長）

組員：各處室主任1—6年級語文教師

推普周班會方案篇二

全面貫徹黨的十八大精神，踐行核心價值觀,，樹立和貫徹“創(chuàng)新,、協(xié)調、綠色,、開放,、共享”的發(fā)展理念,，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，弘揚愛國主義精神，提升市民語言文字應用能力,，為全面建成小康社會營造和諧的語言文字環(huán)境,。

結合我校實際，加強宣傳力度,，做好各項常規(guī)工作,，開展多樣活動，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,，使學校語言文字工作上一個新臺階,。

20xx年9月8日—9月14日

大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會,。

1,、在校園內懸掛醒目的橫幅和推普周宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境,，營造濃厚的校園文化氛圍,，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響,。

2,、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《廣東省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》,。

3,、向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間,、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生,，布置落實推普周活動安排。

4,、開展教師三筆字書法比賽,，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用,。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,，并引導學生在校園中說普通話,，在作業(yè),、答卷中用規(guī)范字。

5,、各班開展形式多樣的推普活動,，根據(jù)教育局“六個一”活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：

第一,，舉行一個升旗儀式（升旗儀式的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字,，齊心建設美麗文明新東莞”）

第二，辦好一期黑板報和宣傳欄（本學期第一次黑板報主題是“母語最美”,，宣傳欄主題是“普通話知識知多少”,，學校將進行專項評比）

第三，召開一次主題班會（主題班會是“說好普通話,，寫好規(guī)范字”）

第四,，舉辦一次全校學生規(guī)范漢字書寫比賽。

第五,，開展一次啄木鳥糾錯活動,。（各部門開展“啄木鳥糾錯活動”，將學校錯字,、別字,、不規(guī)范字進行一次大清查）

第六，開展一次詩歌誦讀活動,。（屆時將邀請省內,、東莞市著名朗誦家進行現(xiàn)場表演）

6、作為推普周的延續(xù),，本學期我們還推出兩個活動,。

第一，國慶節(jié)后,，我們將面向全校教職工進行主題為“舌尖上的藝術”的普通話校本培訓,，連續(xù)三場，由肖麗萍老師,、林少玲老師和張日威老師主講,。

第二，本學期將舉行一場師生同臺演出的話劇大賽,。

五,、組織機構：

為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組,。

組長：xx_（校長）

副組長：xx_（宣傳處主任）xx_（校語委辦負責人）

組員：xxxxxxxx_

對象：全校師生

推普周班會方案篇三

以提升語言文字應用能力為出發(fā)點和落腳點,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高全民族文明素質,。

學校將進一步營造說普通話,、寫規(guī)范字的校園文化氛圍,。宣傳欄用字規(guī)范、圖文并茂,；指示牌齊全,、整齊、字體規(guī)范,；花壇草坪上的標牌語句通俗易懂,，富有教育性和激勵性。學校將成立督查小隊,，隨時觀察和了解學校的文化動態(tài),，真正使學校的宣傳語句通順、用字規(guī)范,、意義明白,、布置合理。

1,、利用周一升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳動員,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間,、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,，布置落實推普周活動安排,。

2、充分利用學校閱覽室積極組織學生閱讀,，通過誦讀、書寫傳統(tǒng)經(jīng)典詩文,，使青少年熟悉親近經(jīng)典,、熱愛傳統(tǒng)文化，促進養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)愛國情感,。

3、為了持續(xù)地規(guī)范語言文字工作,，學校將開設書法興趣小組,，指導書法愛好者向更高水平邁進；舉行朗誦會,，展示規(guī)范的普通話發(fā)音,；開通班級博客,，指導家長配合學校開展此項工作。

4,、開展“六個一”活動,，使“推普周”工作真正落到實處,。

（1）舉辦一期推普宣傳板報,。

各班出好一期推普宣傳專欄板報，內容是本屆推普周的`時間,、主題,、推普口號,、學?！傲鶄€一”活動安排及有關推普的知識。

（2）開展普通話志愿服務活動,。

組織推普志愿者開展“啄木鳥”行動：深入街道,、社區(qū)、商店,、工廠等地開展咨詢,、指導、宣傳等服務,。

（3）舉行一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習作活動,。

動員學生在用普通話廣泛誦讀中華經(jīng)典古詩文基礎上，三年級以上學生每人完成一篇“中華經(jīng)典詩文——讀后感”,。

（4）在社會,、家庭進行一次推普宣傳。

要求學生將本屆推普周的時間,、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通,，促進經(jīng)濟發(fā)展,，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建,，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,。

（5）積極開展規(guī)范社會用字的“啄木鳥”行動。

組織學生對校園,、社區(qū)內主干道上的標牌,、店牌,、指示牌、廣告牌和地名,、路名,、站名牌中的繁體字、錯別字,、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調查,。同時對校園內不正確的讀音,、不規(guī)范的語言等進行調查，并做好調查記錄,。

（6）組織一次以推普為主題的班隊會,。

推普周班會方案篇四

“推廣普通話，共筑中國夢”

1,、調整推普小組成員,，進一步規(guī)范工作網(wǎng)絡，加強活動的領導,。學校在原來的基礎上,，調整推普領導小組名單，并召開推普領導小組會議,，落實具體工作,。

2、利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間,、主題,，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排,。

3,、聘請學生建立推普聯(lián)絡小組，每班選派一名普通話較好,、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員,，召開聯(lián)絡員會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,，督促老師,、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話,，寫規(guī)范字的良好習慣,。

4,、組織師生學習“國家通用語言文字法”,，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話,；自查糾正一切錯別字,、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字,。

5,、開展校內宣傳活動，在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫,，懸掛橫幅標語,，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響,。

6,、結合學校實際，創(chuàng)造性地開展“四個一”活動,，全體師生積極參加,，使“推普周”工作真正落到了實處。

（1）舉辦一期推普宣傳板報（各班）

各班出好一期推普宣傳專欄板報,，內容包括本屆推普周的`時間,、主題、推普口號,、及有關推普的知識,。

（2）在社會或家庭進行一次推普宣傳

要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展,，提高城市文化品位,，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,。

（3）做一回“啄木鳥”,，開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動（少先隊負責）

學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生,，發(fā)現(xiàn)板報,、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。

（4）組織一次以推普為主題的班隊會,。（各班）

利用班會時間,，以班級為單位舉行推普主題班會，學生可以自編自演推普節(jié)目,，或舉行有意義的競賽活動,。（9月17）日之前上交班會活動教案。要求a4紙打印,，正文宋體小四,。）

7、以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動

8,、重視信息報道工作,，結合活動開展情況，認真總結經(jīng)驗,，加強有關活動信息的反饋,，及時在網(wǎng)上發(fā)表推普信息，并積極向有關部門投稿,。

推普周班會方案篇五

為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的`和諧語言生活為目標,，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀,，扎實提高師生說普通話,，用規(guī)范字的意識與能力，為提升學校文化品位,，創(chuàng)建特色學校營造良好的語言環(huán)境,。根據(jù)上級文件精神，結合我校實際,，制定本方案,。

20xx年9月11日—9月17日

三、活動主題及宣傳口號

本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

通過本次推普周活動，引導全校師生養(yǎng)成“說好普通話,，寫好規(guī)范字”的校園用語,、用字良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話,，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍,。為構建和諧校園，創(chuàng)建特色學校，營造良好的語言環(huán)境,。

組長：

副組長：

成員：

1,、政教處牽頭，各年級部協(xié)助做好以下活動,。

（1）召開一次主題班會,。各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題班會,，學生可以自編自演推普小劇本,，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動,。

（2）辦一期黑板報。各班級辦一期以“學說普通話,，學寫規(guī)范字”為主題的黑板報,，宣傳推普知識，年級部組織檢查,。

（3）開展一次“我給父母當老師”活動,。各年級部號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,。走讀生將學校語言文字宣傳手冊帶回家，宣傳第20屆推普活動,。

（4）組織學生誦讀經(jīng)典活動,。各年級部牽頭、語文教研組協(xié)助組織學生利用每天下午誦讀時間開展以“八一”南昌起義,、中國人民解放軍建軍90周年,、中華民族全民抗戰(zhàn)爆發(fā)（七·七事變）80周年為主題的“誦讀經(jīng)典文化、弘揚愛國主義”活動,。

2,、教科室牽頭，團委協(xié)助做好以下活動,。

（1）制定第20屆推普周活動方案,，懸掛宣傳標語，召開相關處室人員會議,，落實具體工作,，編寫簡報。

（2）開展兩次“啄木鳥糾錯”活動,。利用下午自修學習時間開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動,，發(fā)現(xiàn)各處室、教研組、班集體語言文字錯誤并及時監(jiān)督整改,。

（3）開展語言文字規(guī)范化知識培訓,。開展各處室內務語言文字規(guī)范化專題培訓，減少在各類通知,、簡報,、總結等方面存在錯誤。

（4）團委利用廣播室開展《國家通用語言文字法》《貴州省國家通用語言文字條例》宣傳活動,。

（5）編制,、印發(fā)思南縣民族中學語言文字宣傳手冊，并要求各處室利用處室人員會組織學習,。

（6）9月11日利用國旗下講話,，進行一次推普周專題宣傳，號召全校師生進入校園“人人講普通話,，處處使用規(guī)范字”,，提高全體師生語言文字規(guī)范意識，為創(chuàng)建國家級語言文字示范校打下基礎,。

3,、工會牽頭組織部分教職工參加城區(qū)學校教師經(jīng)典誦讀比賽活動。誦讀題材為“誦讀經(jīng)典文化,、弘揚愛國主義”的優(yōu)秀文化和革命文化及自編自創(chuàng)的優(yōu)秀作品,。

4、信息處牽頭,、教科室協(xié)助在校園網(wǎng)開辟語言文字專欄,。及時上傳語言文字工作方案、簡報,、圖片和相關知識,。

5、教務處牽頭開展教師普通話教學,、寫規(guī)范字活動,。

6、語文教研組牽頭組織學生規(guī)范字書寫書法比賽,、用字糾錯比賽等活動,。

1、活動結束后,，學校對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進行表揚,，樹立榜樣，在我校形成使用普通話,、書寫規(guī)范字的良好氛圍,。

2,、推廣普通話人人有責。各處室,、年級部要以此次推普周為契機,，將活動成果保持下去，堅持說普通話,、寫規(guī)范字,，使普通話真正成為校園文明語言，生活語言,。