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學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇一

通過(guò)地震應(yīng)急演練,，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來(lái)臨時(shí),，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害,。同時(shí),，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

時(shí)間：20xx年2月24日下午3：40～4：20

人員：全體師生

內(nèi)容：

1,、應(yīng)急避震

2、緊急疏散（反復(fù)兩次演練）

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，先進(jìn)行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行緊急疏散,，以防余震發(fā)生,。

1、總指揮：黎育新

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散,。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報(bào),，傳達(dá)緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生情緒,。

2,、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

小學(xué)部：

東面教室疏散負(fù)責(zé)人：趙仲壽

西面教室疏散負(fù)責(zé)人：陳麗瑤

中學(xué)部：

疏散負(fù)責(zé)人：許天標(biāo)

職責(zé)：帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師,，組織全體學(xué)生迅速,、有序、合理地避震,、疏散,，維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,，確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

3,、各班級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任及科任教師

主要職責(zé)：組織本班人員疏散順序,，穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識(shí),。

4,、廣播通訊：鄭桂華

主要職責(zé)：廣播調(diào)試，警報(bào)的播放,，一旦發(fā)生地震,，拉響警報(bào)，同時(shí)向110,、119,、120求助，并通過(guò)廣播協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮,，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系,。

5,、防衛(wèi)救護(hù)：麻利民

主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命,，如有傷病員及時(shí)處理,，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

6,、信息采集：陳泰峰,、莊海珠

主要職責(zé)：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照,、供事后回放分析備案,。

1、舉辦地震及安全知識(shí)講座,。

2,、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

3,、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線,。

4、各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳,。

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇二

今年5月12日，是第xx個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,，為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)和快速反應(yīng),、自救互救能力，培養(yǎng)正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的發(fā)生,，最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，我校決定明天課間操時(shí)間開(kāi)展地震應(yīng)急避險(xiǎn),、緊急疏散演練活動(dòng)，屆時(shí)各相關(guān)人員以學(xué)校防空警報(bào)為信號(hào),，組織學(xué)生開(kāi)展演練活動(dòng),。方案如下：

1.演練對(duì)象：全體師生

2.演練內(nèi)容：地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散

3.演練時(shí)間：20xx年5月12日課間操

4.演練主題：常備不懈,、警鐘長(zhǎng)鳴,、有效減輕地震傷亡

地震應(yīng)急避險(xiǎn)：第一次防空警報(bào)鳴響后，組織學(xué)生雙手抱頭躲到桌底進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練,。（一樓班級(jí)警報(bào)響后馬上撤到操場(chǎng)）

緊急疏散：第二次防空警報(bào)鳴響后，二樓以上（含二樓）班級(jí)馬上組織學(xué)生雙手護(hù)頭進(jìn)行緊急疏散演練,。

清點(diǎn)人數(shù),，安撫教育：全體人員迅速有序疏散到操場(chǎng),，各班主任清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行安撫教育,。

總指揮總結(jié),，再次強(qiáng)化安全意識(shí)。

1,、演練前班主任強(qiáng)調(diào)安全教育：

（1）聽(tīng)從指揮,、服從安排；

（2）動(dòng)作靈敏,、規(guī)范,，禁止沖撞、推拉,、擁擠,；

（3）按規(guī)定路線疏散，注意相讓,；

（4）師生穿平底鞋,；

（5）熟記地震逃生口訣：一躲二撤三抱頭，迅速相讓敏如猴,。

2,、參演師生8：20前到位，要嚴(yán)格按照方案開(kāi)展安全演練活動(dòng),。

（一）組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

現(xiàn)場(chǎng)攝像：

廣播調(diào)控：

（二）樓梯及樓道安排：

①號(hào)樓

1號(hào)樓東梯口：

②號(hào)樓：

東面梯口：

③號(hào)樓：

梯口：

④號(hào)樓：

梯口：

⑤號(hào)樓：

南梯口：

校門口：

（三）救護(hù)人員：

（四）新聞報(bào)道組：

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇三

為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,，切實(shí)做好學(xué)校地震等突發(fā)事件的安全應(yīng)對(duì)工作，提高全體師生防震減災(zāi)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能,，在緊急情況下,，能快速反應(yīng)，及時(shí)有效地組織人員疏散逃生,，減少災(zāi)害造成的人員傷亡,，特制定本演練方案。

全體動(dòng)員,，及時(shí)疏散,，保護(hù)師生，減少損失,。

每學(xué)期開(kāi)展一次“地震應(yīng)急演練”,。

指揮長(zhǎng)：

成員：

指揮部全面負(fù)責(zé)演練組織和現(xiàn)場(chǎng)指揮。下設(shè)行政秘書組,、避險(xiǎn)撤離,、緊急救援、后勤保障四個(gè)專門工作小組

組長(zhǎng)：

成員：

負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情匯總及學(xué)校安全工作,，檢查學(xué)校教職工到崗情況,，與上級(jí)指揮部通訊聯(lián)絡(luò),，及時(shí)向縣人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和縣教育局指揮部辦公室報(bào)告災(zāi)情，并視情請(qǐng)求援助,。

組長(zhǎng)：

成員：

主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離,，設(shè)計(jì)緊急撤離路線，確定臨時(shí)避險(xiǎn)場(chǎng)所,，維持秩序,，保護(hù)學(xué)生，并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作,。

當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級(jí)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的指導(dǎo)任務(wù),。

教務(wù)處人員、當(dāng)班課任教師,、其他在校教師共同承擔(dān)緊急撤離的指導(dǎo)任務(wù),。

當(dāng)班科任教師應(yīng)該隨當(dāng)班學(xué)生一起撤離，并注意保護(hù)學(xué)生,；撤離到安全地帶后,，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級(jí)學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況,，并報(bào)告組長(zhǎng),。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情,。沒(méi)有險(xiǎn)情,，堅(jiān)守崗位，指導(dǎo)撤離,，并斷后隨學(xué)生撤到操場(chǎng),、田徑場(chǎng)等臨時(shí)避難場(chǎng)所或者校外避難場(chǎng)所。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告,，并視情改變撤離路線,。無(wú)法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組,，展開(kāi)自救互救,。

組長(zhǎng)：

成員：

負(fù)責(zé)險(xiǎn)情和災(zāi)情檢查和本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之前,，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生,，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷；外援部隊(duì)到達(dá)后,，協(xié)助開(kāi)展救援和醫(yī)療,。

組長(zhǎng)：

成員：

主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險(xiǎn)情，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備,。

（一）緊急避險(xiǎn)

1,、教室內(nèi)人員（重點(diǎn)）：

1）指揮部信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（“笛笛笛”三響短促哨聲）。

2）上課教師立即停止授課,，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,，不要慌”,，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,，躲在各自的課桌下或課桌邊,，盡量蜷曲身體，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部,；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻腳處,。演練時(shí)間為1分鐘,。

3）1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“緊急撤離”信號(hào)（“笛笛,，笛——”兩急一緩）,。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生“地震已過(guò),，現(xiàn)在撤離教室”,，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

2,、教室外人員：

在教室外的同學(xué),，立即跑到操場(chǎng)，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開(kāi)建筑物和電線；在操場(chǎng)上的同學(xué),，感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可，不能亂跑,，更不能再躲進(jìn)建筑物里,。

3、教師要按預(yù)先的分工,，迅速到各自崗位檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

4,、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,，一齊行動(dòng)，把桌椅挪放得有利于避震,；與外墻和窗戶保持一定的距離,，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物,；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離,；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,，時(shí)機(jī)一到馬上撤離,。

5、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，相關(guān)人員第一時(shí)間應(yīng)切斷電源。

1,、撤離路線：

2,、各樓層負(fù)責(zé)人：

3,、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：每班靠門的學(xué)生立即把門打開(kāi)，1,、2組從前門,，3、4組從后門按座次撤出教室在走廊排隊(duì),，以班為單位有序撤出,。學(xué)生由正在上課的老師 負(fù)責(zé)疏散，班主任如沒(méi)課，應(yīng)立即到班級(jí)所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生,。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng),，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后,，再招呼按順序撤出,。

4,、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，按照出操的路線有序從樓梯向下撤離,，并迅速到達(dá)站操的指定地點(diǎn)整隊(duì),。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇，按先到先下的原則,，后到的班級(jí)主動(dòng)停讓,，不得強(qiáng)行搶先。

5,、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后以班級(jí)為單位集隊(duì),，雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì)。各班主任應(yīng)立即點(diǎn)清人數(shù),，向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,，年級(jí)組長(zhǎng)向撤離組組長(zhǎng)報(bào)告，撤離組組長(zhǎng)向指揮長(zhǎng)報(bào)告,。

6,、各年級(jí)向行政秘書組組長(zhǎng)報(bào)告各年級(jí)教師撤離情況，行政秘書組組長(zhǎng)向指揮長(zhǎng)報(bào)告,。

7,、 5分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“解除地震警報(bào)”信號(hào)（兩聲長(zhǎng)哨“笛——,，笛——”）,，結(jié)束演練，恢復(fù)出操隊(duì)形,。

8,、指揮長(zhǎng)總結(jié)和評(píng)講演練情況。列隊(duì)回教室,。

組織演練循序漸進(jìn),。以后逐步增加難度，根據(jù)實(shí)際條件和需要,，增設(shè)其他演練科目,，如：

1）被困救援；

2）醫(yī)療救護(hù),；

3）火災(zāi)撲滅,；

4）通訊聯(lián)絡(luò)。

演練科目的用時(shí)長(zhǎng)短和難易程度,，根據(jù)實(shí)際條件和需要進(jìn)行策劃,。

1、信號(hào)使用工具：廣播發(fā)令,。

2,、信號(hào)各類名稱：

（1）“笛笛笛”急促的三連聲,，意為演練啟動(dòng)暨緊急避險(xiǎn)；

（2）“笛笛,，笛——”兩急一緩,，意為緊急撤離；

（3）“笛——笛——”舒緩的兩連聲,，意為演練結(jié)束暨解除險(xiǎn)情,。以上演練行動(dòng)指令也可以通過(guò)廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。

1,、演練前一周,，開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)集中宣傳活動(dòng)，并為全校參加演練的師生舉辦一場(chǎng)以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救為主的地震科普知識(shí)講座,。

2,、組織師生學(xué)習(xí)和研究學(xué)校地震應(yīng)急演練方案，熟悉內(nèi)容,，掌握避險(xiǎn)方法,，明確避險(xiǎn)場(chǎng)所和撤離路線以及避難場(chǎng)所。

3,、演練科目,、緊急避險(xiǎn)方式、緊急撤離路線及學(xué)生分流,、臨時(shí)避難場(chǎng)所及其分配和自救互救方案的設(shè)計(jì)等事宜,，可以讓參加演練的師生共同參與討論后加以修改完善。演練啟動(dòng)時(shí)刻的設(shè)定只由指揮長(zhǎng)掌握,，必須保密,，以增強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)性。

1,、分工明確,、責(zé)任到人。

2,、不要驚慌,，聽(tīng)從指揮,，服從安排,。

3、保持安靜,，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠,。

4、按規(guī)定線路疏散,，不得串線,。

1、假定地震發(fā)生,，指揮部發(fā)出啟動(dòng)演練暨緊急避險(xiǎn)指令,。

2、師生就近緊急避險(xiǎn),。

3,、假定第一波地震平靜，指揮部發(fā)出緊急撤離指令,。

4,、師生緊急撤離，疏散到操場(chǎng),。

5,、指揮部定點(diǎn)召集各組負(fù)責(zé)人：

①避險(xiǎn)撤離組報(bào)告安全撤離師生人數(shù)、受傷人數(shù)和受傷情況以及可能被困人數(shù),；

②緊急救援組報(bào)告校舍受損和人員被困情況,；

③行政秘書組報(bào)告教職員工到崗情況。

6,、指揮部視情發(fā)出指令：

①要求緊急救援組組織救援,，救治傷員；

②要求行政秘書組與教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)指揮部和縣政府抗震救災(zāi)指揮部聯(lián)系,。

7,、緊急救援組開(kāi)展自救互救，后勤保障組向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備,。行政秘書組接通上級(jí)指揮部電話,，演練指揮部指揮長(zhǎng)向縣教育局匯報(bào)災(zāi)情，并根據(jù)需要向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情,，請(qǐng)求支援,。

8、緊急救援組向指揮部報(bào)告救援工作和傷員救治情況,。

9,、指揮部發(fā)出結(jié)束演練暨解除險(xiǎn)情信號(hào)，宣布演練結(jié)束,。

指揮長(zhǎng)總結(jié)和講評(píng)演練情況,。各班有順序帶回，各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果,。

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇四

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

1,、參加對(duì)象：全體師生

2,、演練時(shí)間：周四上午10：10—10：30

3、地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)

4,、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后,，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中,，以防余震發(fā)生,。

5、警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào),。

防震警報(bào)訊號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲,。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震,。

地震發(fā)生后,，組織疏散的信號(hào)：兩個(gè)長(zhǎng)哨聲,。代表主震結(jié)束,，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）,。

聽(tīng)到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,，全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成,。

地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲。

演練活動(dòng)基本程序：

1,、防震減災(zāi)知識(shí)教育（10分鐘）

主要講解地震常識(shí),、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí),、地震次生災(zāi)害常識(shí),、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等,。

2、地震避險(xiǎn)（1分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn),。

3、應(yīng)急疏散（3分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn),。到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作,。

4,、演練總結(jié)（6分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié),?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié),。

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇五

為提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的`能力,，確保地震來(lái)臨時(shí)，能夠快速,、高效,、有序地開(kāi)展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失,，保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,，依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》規(guī)定,，特制定地震應(yīng)急預(yù)案,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,，進(jìn)行自救互救,、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力,；

2,、制定地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練,；

3,、臨震預(yù)x發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震,、避震,、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施；

4,、地震發(fā)生后,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi),；

5,、負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情，爭(zhēng)取援助,。

防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,、應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組,、

安全保衛(wèi)組：

（一）,、辦公室組成及職責(zé)

組長(zhǎng)：張成勝

成員：李玉忠孫國(guó)權(quán),。

職責(zé)：

1、承擔(dān)草擬學(xué)校開(kāi)展地震應(yīng)急工作的報(bào)告,、總結(jié)及上情下達(dá),，下情（災(zāi)情）上報(bào)職責(zé)；

2,、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組在地震發(fā)生后提出的具體應(yīng)急工作方案,；

3、協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作,；

4,、制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序,；

5,、負(fù)責(zé)宣傳,，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組的日常事務(wù),；

6,、組織開(kāi)展學(xué)校防震知識(shí)的宣傳,、培訓(xùn),，組織應(yīng)急模擬演練；

7,、進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資,、裝備、設(shè)備,、器材的供應(yīng),，負(fù)責(zé)接待及后勤保障工作,；

8、安排應(yīng)急期間的值班工作,。

（二）,、應(yīng)急疏散組組成及職責(zé)

組長(zhǎng)：王富建

成員：為突發(fā)地震時(shí)在校的所有上課教師、班主任,。 職責(zé)：

1,、地震發(fā)生時(shí),，具體負(fù)責(zé)師生就近避震，并組織有序,、快速疏散,；

2、制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級(jí)疏散路線圖,，包括設(shè)立緊急避難場(chǎng)所并設(shè)置標(biāo)志等，利用學(xué)校操場(chǎng)和空曠地帶,，以方便疏散為原則,，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，在教室的師生,，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散,；

3、組織開(kāi)展師生避震,、疏散,、簡(jiǎn)單救護(hù)等演練；

4,、妥善安置受傷師,、生工作，做好災(zāi)情調(diào)查,、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)（指揮部）工作,；

5,、疏散安置應(yīng)急期的生活必須食品（吃、穿,、住,、用）等工作。

應(yīng)急信號(hào)員：趙宗琴

職責(zé)：管理,、發(fā)布應(yīng)急信號(hào),。

（三）搶險(xiǎn)救災(zāi)組組成及職責(zé)

組長(zhǎng)：張成勝

成員：當(dāng)班任課教師,、各班主任在第一時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散和學(xué)生傷亡統(tǒng)計(jì),、上報(bào)及安撫學(xué)生工作,，除校抗震救災(zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)組要求的人員到規(guī)定地集合外,，其他人員全部為搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員,，包括：非當(dāng)班教師、后勤工作人員等,。

職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍進(jìn)行自救互救，搶救被埋壓人員,；

2,、搶救重要財(cái)產(chǎn),、檔案等,；

3、開(kāi)展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水,、供電等設(shè)施,；

4,、負(fù)責(zé)輕傷員救治,、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；

5,、負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救,。

（四）安全保衛(wèi)組組成及職責(zé)

組長(zhǎng)：孫國(guó)權(quán)

成員：王富建、張玉珍,。

職責(zé)：

地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門（部位）的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,，避免哄搶和人為破壞,；負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作,。

震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后,，當(dāng)臨震預(yù)x發(fā)布時(shí)的緊急情況下完成。

1,、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點(diǎn)及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在學(xué)校廣場(chǎng)正中位置,。

2、指揮部辦公室要定期修定學(xué)校預(yù)案,，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,，并適時(shí)組織演練；周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備,、器材,、裝備、工具等,，并落實(shí)數(shù)量明確到人,；少先隊(duì)利用宣傳欄經(jīng)常開(kāi)展防震科普知識(shí)宣傳。

3,、疏散組要制定人員疏散方案,，疏散路線,，疏散場(chǎng)地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案,。

4、搶險(xiǎn)救災(zāi)組熟悉預(yù)案,，明確職責(zé),，尤其對(duì)水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等經(jīng)常進(jìn)行檢查,；負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具,、器材、設(shè)備的落實(shí),；組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練,。

5、制定治安管理措施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門,、設(shè)施,、線路的監(jiān)控。

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇六

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),，全校師生能安全,、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定疏散演練方案,。

總指揮：

指揮：

后勤保障：

醫(yī)療救助：

成員：全體教職工

20xx年3月17日

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,，黃校長(zhǎng)負(fù)責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺(tái)上指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,。

（二）具體疏散工作安排：

1,、陜靜、張敏敏負(fù)責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通,。

2,、茹牡丹負(fù)責(zé)鳴號(hào)以及計(jì)時(shí)，樊志妮負(fù)責(zé)照相,。

3,、警報(bào)響起后，當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散,；

4,、一、二年級(jí)第一個(gè)出來(lái)的同學(xué)掀起門簾,，等待全班學(xué)生安全撤出后,，一二年級(jí)隨隊(duì)伍出來(lái)的教師接替這兩名學(xué)生。

5,、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊(duì)教師,。

6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),，則立即到大院待命,，參加救護(hù)組工作。

7,、曹敏慧負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù),，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

1,、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的命令（或警報(bào)）聲后,，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品,。

2,、疏散集合地點(diǎn)：先在大院集中，如情況需要,，再聽(tīng)從指揮安排,。

3、疏散順序：

（1）上課教師負(fù)責(zé),，學(xué)生排一路縱隊(duì),，分班依次快速、安全下樓,，不搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

（2）一年級(jí)從門的左側(cè)出,，二年級(jí)從門的右側(cè)出,，三、五年級(jí)從應(yīng)急疏散通道出,，四年級(jí)靠墻下樓梯（黃線左）,，六年級(jí)靠扶手下樓梯（黃線右）。

（3）幼兒疏散時(shí)從大院東側(cè)走廊到大院集合,，張花娥協(xié)助幼兒小班撤離,，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離,。

（4）所有人員撤離時(shí),，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭,，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離,。

（5）從大院西側(cè)起,，年級(jí)依次為六年級(jí)、四年級(jí),、二年級(jí)、一年級(jí),、三年級(jí)、五年級(jí),、幼兒小班,、幼兒中班,、幼兒大班,。

（6）各班到大院集中時(shí)隊(duì)列前排以旗桿為界,，后排不能有學(xué)生在大樹(shù)下,。

（7）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長(zhǎng)）報(bào)告應(yīng)到,、實(shí)到學(xué)生數(shù),。

4、教育學(xué)生能夠做到：

（1）遇事不慌，頭腦冷靜

（2）判明情況，思考對(duì)策。

（3）積極自救,，互幫互助,。

（4）聽(tīng)從指揮,，有序疏散,。

5,、遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預(yù)案執(zhí)行,，如情況需要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮。

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇七

內(nèi)容：地震緊急疏散演練。

時(shí)間：20xx年4月15日下午5時(shí)整。

地點(diǎn)：新都小學(xué)校園,，實(shí)地演練,。

安全,、有序,、快速撤離教室,，緊急,、有效救援滯留人員,，確保師生生命安全,。

成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo),、組織和協(xié)調(diào)工作,。

組長(zhǎng)：吳文海（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：陳濤（德育后勤副校長(zhǎng)）、岳陽(yáng)（教學(xué)副校長(zhǎng)）

成員：王玉森（德育主任）,、羊成儒（總務(wù)主任）,、陳賢高（教務(wù)主任）、王秋林（教務(wù)副主任）,、陳開(kāi)宏（大隊(duì)輔導(dǎo)員）

應(yīng)急疏散過(guò)程中,，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開(kāi)展,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)

1.陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,；

2.陳濤副校長(zhǎng)在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；

3.羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,；

4.王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,；

5.吳文海校長(zhǎng)在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；

6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；

7.岳陽(yáng)副校長(zhǎng)和陳開(kāi)宏老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合,。

（二）教職工具體崗位職責(zé)

1.演練開(kāi)始時(shí),，班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織，無(wú)課的班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散,。

2.無(wú)課的非班主任教師及教輔,、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路，維持疏散秩序：

一樓樓梯口責(zé)任人：

二樓樓梯口責(zé)任人：

三樓樓梯口責(zé)任人：

教學(xué)樓后面責(zé)任人：

教學(xué)樓前面責(zé)任人：

3.攝像：符金位

4.計(jì)時(shí)：陳開(kāi)宏

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇八

為使學(xué)生進(jìn)一步了解防震應(yīng)急疏散知識(shí),，強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),，提高緊急避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,，確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，根據(jù)縣教育局黨委安排部署地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校工作實(shí)際,，特制定本方案,。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：塔加木力

副組長(zhǎng)：韓國(guó)強(qiáng)

成員：薩法爾,、謝依拉,、湖加米力、巴依克及全校教職工,。

2,、主要職責(zé)

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,，強(qiáng)化工作職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),。

（2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,，組織、指揮全校防震知識(shí)的普及教育,，廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ),、落實(shí)飲食飲水、消防器材的配備,，防凍防雨,，教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段,，以學(xué)生安全為重點(diǎn),，開(kāi)展搶險(xiǎn)工作，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn),。

（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,，全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,。

1、接到上級(jí)地震,、臨震預(yù)（警）報(bào)后,，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),，全面組織各項(xiàng)抗震工作,。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2,、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,，停止各項(xiàng)室內(nèi)活動(dòng),。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品,，有毒有害化學(xué)品的管理,，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

4,、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作,。

5,、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通,，及時(shí)掌握各種情況,，全力維護(hù)正常工作和生活秩序。

6,、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備,。

1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命,。

2,、各負(fù)責(zé)人在校長(zhǎng)室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi),。

（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào),，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）迅速關(guān)閉,、切斷輸電,，供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害,。

（3）迅速開(kāi)展以搶救學(xué)生為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備,，重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動(dòng),。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,，迅速恢復(fù)正常秩序,，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

4,、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,，及時(shí)匯總上報(bào)。

1,、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令、指示,，通過(guò)電話,，口授，會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令,、指示,。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,，各處室要密切配合,，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇九

為了有效地保證師生的生命與財(cái)產(chǎn)安全,，減少自然災(zāi)害帶來(lái)的損失,，特制定本應(yīng)急預(yù)案：

指揮得力、謹(jǐn)慎從事,、全體動(dòng)員,、及時(shí)疏散、保護(hù)師生,、減少損失,。

學(xué)校安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：沈漢力

副組長(zhǎng)：林清燦、李雪蓮,、柯雙喜

組員：全體教師

（一）緊急避震

1,、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措,。盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

2,、在教室內(nèi)的.學(xué)生,，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小,，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸,，但不要靠近窗口,。

3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿或床腿,。在墻角躲避時(shí),，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

4,、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下,，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸,。

5,、在走廊的同學(xué),，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避,，臥倒或蹲下,，用雙手保護(hù)頭部,，不要站在窗口邊。

6,、在教室外的同學(xué),，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開(kāi)建筑物和電線。

7,、老師要按預(yù)先的分工,，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,，要及時(shí)糾正,。

（二）緊急疏散：

根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：

1,、拉響警報(bào)：學(xué)校辦公室在地震發(fā)生的第一時(shí)間拉響警報(bào),，聽(tīng)到警報(bào)（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應(yīng),，學(xué)校再次拉響警報(bào)（哨聲）,，各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓,。同時(shí),，柯雙喜老師負(fù)責(zé)向120求救；沈漢力校長(zhǎng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,。

2,、組織疏散：

（1）安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,。

（2）疏散路線說(shuō)明：

a,、各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠,，有序排好兩列縱隊(duì),。

b、六（1）,、五（1）班從教學(xué)樓過(guò)連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場(chǎng),；

四（1）、四（2）班從教學(xué)樓過(guò)連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場(chǎng),；

三（1）、三（2）班從教學(xué)樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場(chǎng),；

二（1）,、二（2）班順教學(xué)樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場(chǎng),；

一（1）、一（2）,、一（3）班直接到操場(chǎng),。

c、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散,；

當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學(xué)生,，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),，按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍。

上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié),。

3、救護(hù)摹擬演練：

（1）救護(hù)人員安排

由林清燦老師及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員,。

a,、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)及疏散任務(wù)的教師在操場(chǎng)待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院,。

b、帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),，則立即到操場(chǎng)待命，參加救護(hù)組工作,。

（2）操作過(guò)程

a,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷，所在班科任老師應(yīng)立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告有關(guān)情況,。

b,、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，立即組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷學(xué)生至安全地帶（操場(chǎng)）,。

c,、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進(jìn)行急救，待120救護(hù)車到達(dá)后送湖頭醫(yī)院就醫(yī),。

1,、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后（鐘聲），教學(xué)樓全體師生立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn)：按集會(huì)位置在操場(chǎng)集中,，如情況需要,，再聽(tīng)從指揮安排。

3,、在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚,，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠,，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,，全班同學(xué)一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震,；與外墻和窗戶保持一定的距離,，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物,；留一定的通道,，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,。震后有秩序的撤離,。

1、做到不驚慌,、采取就近避險(xiǎn),。

2、必須按疏散線路疏散,，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓,，以免碰撞、擁擠,、踩傷,。

3、遇到災(zāi)情,，千萬(wàn)不要跳樓,。

4、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,，不得擅離崗位,，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場(chǎng)。

5,、疏散過(guò)程中,，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭,，以防被砸,。

6,、疏散過(guò)程中，要迅速,，要排隊(duì)有秩序前進(jìn),，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后,。

7、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,，要盡量避開(kāi)建筑物和電線,。

8、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,，學(xué)生要蹲下,，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),，并向校長(zhǎng)報(bào)告,。

疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé),，進(jìn)行震后的自救工作,。

災(zāi)情速報(bào)對(duì)象：災(zāi)情內(nèi)容向上級(jí)地震部門、中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇十

為切實(shí)提高廣大師生的避震意識(shí)，真正掌握避震和疏散安全知識(shí),，增強(qiáng)自救互救能力,，我校響應(yīng)“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí),。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2月25日

1、陳方白老師指定疏散演習(xí)的方案,、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,，災(zāi)害來(lái)臨疏散時(shí)的各類常識(shí),。

2,、綜合實(shí)踐老師通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識(shí),。

3、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖,，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢(shì)等地震疏散時(shí)的各類常識(shí),。

4、防震減災(zāi)常識(shí)：

（1）地震知識(shí)

（2）大震的預(yù)警現(xiàn)象和時(shí)間

（3）做好防震準(zhǔn)備

（4）避震要點(diǎn)（可參考順子的博客,，做好家庭防震準(zhǔn)備）

（5）地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作

5,、演習(xí)具體分工：

演習(xí)總指揮：

演習(xí)總協(xié)調(diào)：

南幢樓四樓總協(xié)調(diào)：

南幢樓三樓總協(xié)調(diào)：

南幢樓二樓總協(xié)調(diào)：

南幢樓一樓總協(xié)調(diào)：

北幢樓二樓總協(xié)調(diào)：

北幢樓一樓總協(xié)調(diào)：

西面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào)：

北面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào)：

各樓梯協(xié)調(diào)員：當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),，離各條樓梯最近辦公室的每位老師

演習(xí)操場(chǎng)指揮（總協(xié)調(diào)）：

20xx年2月26日（以聽(tīng)到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn),。）

全校師生

北幢教學(xué)樓,、南幢教學(xué)樓,、西面簡(jiǎn)易房,、北面簡(jiǎn)易房,、學(xué)校操場(chǎng),。

第一個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié)：避震演練

陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請(qǐng)注意,，現(xiàn)在發(fā)生地震,，請(qǐng)大家沉著鎮(zhèn)定,，聽(tīng)從指揮,；請(qǐng)門衛(wèi)（z）馬上關(guān)閉電源，同時(shí)立刻躲避到課桌下面,。”

1、在教室里的老師，聽(tīng)到信號(hào)馬上將包把頭部蓋住。指揮學(xué)生躲避，然后自己再尋找地方躲避。

2,、在辦公室老師,，立刻躲避到桌子下面,。

3,、在室外老師，立刻尋找躲避點(diǎn)躲避,。

第二個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié)：疏散演習(xí)

1,、地震暫時(shí)過(guò)去,，可能會(huì)有余震，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌,。

2,、鑼鼓聲響起（查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼）,，在教室內(nèi)的班主任或任課教師，馬上組織學(xué)生有秩序地向操場(chǎng)疏散,。

3、師生按照緊急撤離線路安靜,、迅速,、有序的從教室或辦公室撤離,。教室里：學(xué)生拿書包將自己頭部蓋住,。老師拿包蓋住自己的頭部,。老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì),，指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室,。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,，沒(méi)有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個(gè)樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離,。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行,。師生們迅速?gòu)慕虒W(xué)樓疏散到操場(chǎng)集中,。

4、學(xué)生到操場(chǎng)后立刻到達(dá)操場(chǎng)固定位置（平常晨會(huì)的位置）站好,，用書包保護(hù)頭部。

5,、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場(chǎng)，站到國(guó)旗桿邊上,。

6,、各班班主任清點(diǎn)人數(shù),。如全體撤離至操場(chǎng)的不用上報(bào),，如還有學(xué)生未撤離之操場(chǎng)的上報(bào)陳碎媛校長(zhǎng)處,。

7,、陳校長(zhǎng)匯報(bào)：鄒校長(zhǎng),，六（1）班原有46人,，其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離,。但是其中一位學(xué)生沒(méi)有逃出來(lái),，不知在哪里？請(qǐng)救援,。

8,、另一個(gè)六年級(jí)學(xué)生還沒(méi)有出來(lái),，不知道在哪里,，請(qǐng)救援,。

9,、消防員（z老師飾演）：知道了,。我們馬上行動(dòng),。

10,、通過(guò)廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒,。陳方白老師：樓上被困的同學(xué)請(qǐng)注意,，請(qǐng)你不要盲目亂跑,，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過(guò)各種方法讓我們看到你,，等待救援,，消防員叔叔馬上就到。

11,、六年級(jí)的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動(dòng)紅領(lǐng)巾向外呼救,，等待救援,。

約需3分鐘,。

由z老師負(fù)責(zé)照相,。

此預(yù)案要求全體人員共同遵照?qǐng)?zhí)行,，并積極行動(dòng)起來(lái)，努力創(chuàng)建一個(gè)安全,、舒適,、健康,、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

附件1,、演習(xí)疏散線路：

疏散班級(jí)

疏散線路

六（3）班、六（1）班,、五（3）班、五（1）班,、四（1）班

南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)

六（4）班,、六（2）班,、五（2）班,、五（4）班四（4）班

從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)

四（2）班,、四（3）班

從中庭撤離至操場(chǎng)

一（2）班、一（3）班、,、二（1）班,、二（2）班,、二（3）班,、二（4）班

直接從教室撤離至操場(chǎng)

三（3）班,、三（2）班

從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)

三（1）班,、三（4）班

靠右直接從教室撤離至操場(chǎng)

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇十一

為了提高防范自救能力，落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求,，加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范,，加強(qiáng)我校重大安全事故的應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生防震減災(zāi)意識(shí),，提高自救互救能力，讓全體師生了解和掌握地震緊急避險(xiǎn)的實(shí)用方法和要領(lǐng),，熟悉緊急疏散路線，地點(diǎn),，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,，做到防范于未然,。我校于12月19日下午3：00組織全校師生開(kāi)展了“地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練”活動(dòng),。

在地震局專家的指導(dǎo)下，根據(jù)建筑物及周邊情況,，制定演練方案。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全。

學(xué)校在此次活動(dòng)期間,，先請(qǐng)地震局的專家進(jìn)行“防震減災(zāi)專題講座”，同時(shí)向全校學(xué)生發(fā)放關(guān)于“防震減災(zāi)知識(shí)”的宣傳折頁(yè),。組織各年級(jí)采取墻報(bào),、主題隊(duì)會(huì)等多種形式,，提前強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育,，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí)，自救互救常識(shí)和緊急救護(hù),，讓每位學(xué)生明確疏散路線,，做好演練充分準(zhǔn)備,。

使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng),。演練前班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,，熟悉應(yīng)急避震的正確方法和疏散線路,，做好充分的演練準(zhǔn)備,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),，并非真正的應(yīng)急疏散。

學(xué)校安全應(yīng)急疏散工作能快速,、有序地進(jìn)行，和教師的有效處置突發(fā)事件的能力密不可分,。在日常活動(dòng)中,，學(xué)校都有詳細(xì)的疏散方案,。在本次的避震疏散演習(xí)中,，當(dāng)堂課的教師作為臨時(shí)崗位人員組織學(xué)生安全撤離,，及時(shí)開(kāi)啟教室門，保持安全出口的暢通,；當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后任課教師與學(xué)生同步撤離,，并及時(shí)觀察,、處理突發(fā)事件,。先進(jìn)入樓道的教師在中間平臺(tái)組織學(xué)生有序撤離,，后進(jìn)入樓道的教師在樓口組織學(xué)生有序撤離,，學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免意外發(fā)生,。其他教師均到院子組織本班學(xué)生往南撤離,，維護(hù)疏散秩序，控制,、分流人員，確保學(xué)生不因擁擠造成傷害,。安全負(fù)責(zé)人匯總各班匯報(bào)情況,，并及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào),。

按照《中小學(xué)校地震應(yīng)急演練方案編寫綱要（草案）》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排,，在這次演練中學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組,、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組,、醫(yī)療救助組,，每個(gè)組都有明確的職責(zé),。

為確保演練工作安全順利的進(jìn)行,，班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散動(dòng)員,，講清楚疏散意義和要求,，使學(xué)生思想上重視疏散活動(dòng),，并積極參與到活動(dòng)中來(lái),。各班利用時(shí)間,，按疏散方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線，確保緊急疏散時(shí)安全順利進(jìn)行,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決并及時(shí)上報(bào),。

學(xué)校先組織全體師生進(jìn)行了預(yù)演，并認(rèn)真總結(jié)和分析預(yù)演的全過(guò)程,，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，對(duì)演練方案的實(shí)際操作進(jìn)行再一次細(xì)致修改調(diào)整，及時(shí)排除演練中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，力求做到熟練有序，確保在避震和疏散中的安全。

在此次的“地震逃生應(yīng)急演練”活動(dòng)中,，全校師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，正真做到了安全,、迅速,、有序,。全體師生緊急疏散撤離,。

教學(xué)樓,，全部到達(dá)指定的“安全地帶”,，演練達(dá)到了預(yù)期效果。演練使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，進(jìn)一步熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí),，最大限度地確保全體師生的生命安全,。

通過(guò)地震應(yīng)急演練實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，提高全體師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭,，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”，達(dá)到增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),、科學(xué)有效防震，切實(shí)加強(qiáng)我校防震減災(zāi)科普教育,。

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇十二

為確保地震發(fā)生時(shí)，我校各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠高效,、協(xié)調(diào)、有序地進(jìn)行,，全面提高快速反應(yīng)能力,，最大限度地減少人員傷亡,，降低財(cái)產(chǎn)損失，減少社會(huì)影響,，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序,，現(xiàn)結(jié)合我校工作的實(shí)際,，制定本《預(yù)案》。

依據(jù)《中華人民共和國(guó)防災(zāi)減震法》,、《破壞性地震應(yīng)急條例》,、《高臺(tái)縣教體局地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案》,，特制定本預(yù)案,。

本預(yù)案適用于黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急處置,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展的理念,，牢固樹(shù)立責(zé)任之心是安全之魂的意識(shí),，把師生生命安全放在首位，在縣教體局的科學(xué)指導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委,、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制,，掌握應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的主動(dòng)權(quán),。

預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件堅(jiān)持“早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早處置”的原則,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)布置及時(shí)處理,。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范,，掌握主動(dòng);二是地震發(fā)生后要迅速判明性質(zhì)，并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級(jí)主管部門,，同時(shí)及時(shí)果斷處置；三是地震平息后,，要做好善后工作,。

黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王大軍

副組長(zhǎng)：黃永煥肖飛孫英

成員：各班班主任

（1）普及地震知識(shí)和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí);

（2）開(kāi)展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作,，提高廣大師生抗震救災(zāi)意識(shí)和識(shí)別地震謠言的能力；

（3）接受和迅速執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令,；組織實(shí)施本預(yù)案，發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)指令,、批示、通知等,；確定重點(diǎn)救災(zāi)地點(diǎn),、范圍,、部署抗震救災(zāi)隊(duì)伍,，實(shí)施搶救行動(dòng),；組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng),；收集上報(bào)災(zāi)情,、社情,、校情,、保證學(xué)生安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

鄉(xiāng)中心學(xué)校的抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織,、承辦本校內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作,。中心學(xué)校財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援資金的籌集,，救助裝備的準(zhǔn)備工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作,，教導(dǎo)主任、班主任負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作,。

學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定抗震救災(zāi)工作計(jì)劃,，安排部署全年的抗震知識(shí)宣傳和演練工作,；通過(guò)舉辦專題展覽,，知識(shí)競(jìng)賽,、召

開(kāi)主題班會(huì)等方法,，加強(qiáng)對(duì)地震基本知識(shí),、應(yīng)急求生技能,、防震法律法規(guī)的宣傳，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí),；指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開(kāi)展兩次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性,、指導(dǎo)性和實(shí)用性。

1.接到上級(jí)地震,、臨震預(yù)（警）報(bào)后,，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開(kāi)會(huì)議,，布置防震工作，全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作,。學(xué)校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶,。同時(shí),，要保證通訊線路的暢通,，聽(tīng)取上級(jí)有關(guān)地震情況和實(shí)情,，提出求援請(qǐng)示,，并隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。

1.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,，迅速組織本部門搶險(xiǎn)救災(zāi),。

（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電,、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害,。

（3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救,。

（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動(dòng),。

2.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,，迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序,，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定,。

3.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,，及時(shí)匯總上報(bào),。

進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后,，抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)電話,、口授等形式傳達(dá)各種命令,、指示,，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)向上級(jí)教育行政部門及上級(jí)政府報(bào)告相關(guān)信息。學(xué)校設(shè)立地震報(bào)告受理電話：

由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點(diǎn)用水,、用電對(duì)象，對(duì)本單位的水,、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固，準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備,，安裝各種自動(dòng)保護(hù)裝置，并制定相應(yīng)的購(gòu)置,、保管,、維護(hù),、使用制度,；對(duì)本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆,、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù),，采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施，對(duì)職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳,。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作,。安裝各種隔斷,、切斷、自動(dòng)保護(hù)裝置,。對(duì)各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修,。

各學(xué)校要對(duì)本單位疏散的路線和臨時(shí)避難場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)劃。

破壞性地震發(fā)生后,，鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要依法對(duì)地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查,。因領(lǐng)導(dǎo)不力，措施不到位,、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮,、應(yīng)急處置不當(dāng),，造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任,。

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇十三

為建立和完善地震應(yīng)急救助體系,，提高災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力和防御工作水平,，避免或盡可能地減輕地震造成的損失,，確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案,。

1,、學(xué)校成立事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：楊會(huì)年

副組長(zhǎng)：于農(nóng),、繆獻(xiàn)文,、汪義泉

成員：汪洪,、楊偉,、姚軍,、陳懷喜,、宋貞文,、王桂友,、張代娣

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

（1）盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面,，阻止事態(tài)發(fā)展,，并研究事故處理的具體策略。

（2）在第一時(shí)間向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告情況,。

（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作,。

（4）密切配合有關(guān)部門對(duì)事故進(jìn)行處理,。

（5）認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示,。

（6）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查,、分析和處理,，查找原因和落實(shí)責(zé)任,。

3,、臨時(shí)組建四個(gè)小組,，各小組成員及職責(zé)如下：

應(yīng)急救護(hù)組

組長(zhǎng)：分管安全副校長(zhǎng)成員：現(xiàn)場(chǎng)及附近教師,、安全督查員、年級(jí)主任,、班主任、校醫(yī)等等,。

（1）控制現(xiàn)場(chǎng)，搶救受傷人員,，維護(hù)秩序,，防止發(fā)生混亂局面,。

（2）組織引導(dǎo)學(xué)生疏散到安全區(qū)域,，排查受傷人員,，送傷員到醫(yī)院救治。

（3）配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動(dòng)態(tài),。

（4）接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長(zhǎng),，做好家長(zhǎng)的安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過(guò)激情況,。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：德育主任成員：安全督查員,、大隊(duì)輔導(dǎo)員

（1）按照指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,，在第一時(shí)間向上級(jí)通報(bào)事故情況,。

（2）做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作,。

（3）根據(jù)情況需要，及時(shí)撥打120,、110報(bào)警。

事故調(diào)查組

組長(zhǎng)：教學(xué)副校長(zhǎng)成員：教務(wù)處人員

（1）盡早向知情者,、見(jiàn)證人了解事故發(fā)生情況。

（2）采集事故全過(guò)程的各種信息資料,。

（3）撰寫事故的書面報(bào)告,，整理取證材料,。

善后處理組

組長(zhǎng)：分管德育副校長(zhǎng)成員：工會(huì)主席,、總務(wù)主任

（1）做好醫(yī)療救治,、現(xiàn)場(chǎng)控制等支援配合工作,。

（2）做好家長(zhǎng)接待工作,，做好上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公的服務(wù)工作。

4,、因外出公干等特殊情況無(wú)法達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé),，由下一級(jí)成員代履行職責(zé),。

5,、本著以人為本,，救人為先的原則,，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組,、事故調(diào)查組,、善后處理組必須在協(xié)助應(yīng)急救護(hù)組有序開(kāi)展救護(hù)工作基礎(chǔ)上再落實(shí)本組相關(guān)工作,。

本預(yù)案適用于突發(fā)性地震或自然災(zāi)害引發(fā)的危害師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的地面塌陷,、地裂縫,、地面沉降等事故災(zāi)害,。

地震或自然災(zāi)害的發(fā)生,，引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡,、財(cái)產(chǎn)損失,。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

1,、設(shè)立24小時(shí)應(yīng)急值守電話：

2,、發(fā)生重大地震或是自然災(zāi)害后,，對(duì)造成師生生命安全和財(cái)產(chǎn)損失情況,，立即認(rèn)真核實(shí)，立即上報(bào)區(qū)教育教育局和街道,，不得拖延,。

發(fā)生地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理程序

（1）發(fā)緊急撤離、集中信號(hào),。

（2）立即停止一切教學(xué)活動(dòng),，所有在場(chǎng)教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時(shí)由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點(diǎn)集中,，班主任立即到班,，老師在確認(rèn)沒(méi)有學(xué)生時(shí)最后一個(gè)撤離,。

（3）科任教師,、班主任應(yīng)按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織,、迅速地疏散學(xué)生，地震,、火災(zāi)發(fā)生時(shí)等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無(wú)法安全撤離時(shí)要穩(wěn)定學(xué)生情緒,，并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全區(qū)等待救援。

（4）緊急撤離時(shí),，學(xué)生應(yīng)停止一切活動(dòng),，不得攜帶書包,，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),，聽(tīng)從老師指揮，互相照顧,，幫助弱小、有病同學(xué)撤離,。

（5）門衛(wèi)聽(tīng)到信號(hào)后就打開(kāi)所有大門,，總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開(kāi)暢通,。

（6）發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源（消防用水源除外）,。

（7）在報(bào)警的同時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進(jìn)行指揮,，校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組,、應(yīng)急救護(hù)小組,、后勤保障小組，各小組迅速到達(dá)指定位置,。

1、通過(guò)各種方式向師生宣傳地震等自然災(zāi)害中自救自護(hù)常識(shí),，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),，提高緊急避險(xiǎn)技能。

2,、每學(xué)期組織一次安全演練活動(dòng),，使學(xué)生在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)能保持鎮(zhèn)靜,，能積極配合教師,，進(jìn)行快速,、有序地疏散,。

1,、對(duì)在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動(dòng)中,，成績(jī)突出的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、對(duì)在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動(dòng)中,，不履行職責(zé),、玩忽職守的的人,，予以通報(bào)批評(píng)；對(duì)由于個(gè)人原因造成無(wú)法挽回的重大損失或人員傷亡的,，將依法追究責(zé)任,。

本校突發(fā)地震及其它自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案由陶吳小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組20xx年4月修訂并解釋,，自20xx年5月1日起施行,。

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇十四

為使學(xué)生進(jìn)一步了解防震應(yīng)急疏散知識(shí),，強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),，提高緊急避險(xiǎn),、應(yīng)急疏散和自救自護(hù)能力，確保發(fā)生破壞性地震時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠高效有序、科學(xué)合理地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，有效保障全校師生安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，根據(jù)省,、市、縣,、鄉(xiāng)有關(guān)地震應(yīng)急預(yù)案,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案,。

（一）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組 長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx xx

成 員：xx xx xx xx

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1,、全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,，進(jìn)行自救互救,、避震疏散安全知識(shí)的宣傳教育,、提高師生應(yīng)急意識(shí)和學(xué)校抵御地震災(zāi)害的能力,；

2、參加同級(jí)政府抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議,。執(zhí)行有關(guān)指示、批示,，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé),；

3,、在臨震的預(yù)報(bào)發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震,、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳，組織學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施,；

4,、震后,，負(fù)責(zé)指揮各應(yīng)急工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入地震應(yīng)急搶險(xiǎn)工作,，調(diào)度學(xué)校的應(yīng)急疏散、搶險(xiǎn)救災(zāi)、醫(yī)療救護(hù)和物資配備,；

5、及時(shí)調(diào)查,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)震后人員傷亡等災(zāi)情,；

6,、負(fù)責(zé)同級(jí)政府抗震救災(zāi)指揮部交辦的其他工作。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及職責(zé)

組 長(zhǎng)：學(xué)校辦公室主任

成 員：德育主任,、教務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、后勤主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：

1、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù),；

2,、制定和定期修訂校地震應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急工作程序；

3,、具體協(xié)調(diào)各工作組之間的應(yīng)急救援工作,；

4、負(fù)責(zé)組織防震知識(shí)的宣傳,、培訓(xùn),，組織應(yīng)急演練；

5,、承擔(dān)地震應(yīng)急工作總結(jié),、報(bào)告以及上情下達(dá),，下情（災(zāi)情）上報(bào)等職責(zé)；

6,、進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資,、裝備,、設(shè)備、器材的供應(yīng),；

7、安排應(yīng)急期間的值班工作,；負(fù)責(zé)接待及其他后勤保障工作,。

（三）應(yīng)急疏散組及職責(zé)

組 長(zhǎng)：德育主任

成 員：所有上課教師,、班主任和各學(xué)科組組長(zhǎng)

應(yīng)急疏散組職責(zé)：

1,、以誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)和方便疏散為原則，負(fù)責(zé)組織師生震時(shí)就近避震,；利用學(xué)校操場(chǎng),、綠地和空曠地帶,，組織學(xué)生就地避震并在震后有序、快速疏散,；

2,、編制學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖、各年級(jí)疏散路線圖,，建立緊急避難場(chǎng)所并設(shè)置標(biāo)志等,；

3、妥善安置生活必須食品（吃,、穿,、住,、用）等工作,；

4、妥善安置受傷師生,，做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì),、上報(bào)工作,；

5,、組織開(kāi)展師生避震、疏散,、簡(jiǎn)單救護(hù)演練,。

（四）搶險(xiǎn)救災(zāi)組及職責(zé)

組 長(zhǎng)：教務(wù)主任

成 員：以下人員

除學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及當(dāng)班上課教師,、各班班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)要在第一時(shí)間組織學(xué)生疏散和學(xué)生傷亡統(tǒng)計(jì),、上報(bào),、安撫學(xué)生外,，其他人員全部為搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員,，包括：學(xué)校人事干部、醫(yī)務(wù)人員,、非當(dāng)班上課教師,、圖書室管理員、學(xué)校保管員,、后勤或總務(wù)處工作人員等,。

搶險(xiǎn)救災(zāi)組職責(zé)：

1、組織實(shí)施自救互救,，搶救被埋壓師生,；

2、搶救重要財(cái)產(chǎn),、重要檔案等,；

3、負(fù)責(zé)輕傷員救治,、聯(lián)系急救中心搶救重傷員,；

4、盡快恢復(fù)被破壞的供水,、供電等設(shè)施,；

5、負(fù)責(zé)預(yù)防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi),。

（五）安全保衛(wèi)組及職責(zé)

組 長(zhǎng)：xx

成 員：xx,、xx

安全保衛(wèi)組職責(zé)：

1、破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后,，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門（部位）的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,，避免哄搶和人為破壞 ；

2,、負(fù)責(zé)維護(hù)治安,，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

（一）地震發(fā)生的信號(hào)：連續(xù)三次短促的哨聲,，代表發(fā)生地震,，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震,。

（二）地震發(fā)生后,，組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲報(bào)警,，學(xué)生進(jìn)行疏散,。

（三）集中地點(diǎn)和疏散路線：

1、集中地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng),。

2,、疏散路線：

一年級(jí),，聽(tīng)到信號(hào)后,，從班門口直接跑向?qū)W校操場(chǎng)空地，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì),。

二年級(jí),，聽(tīng)到信號(hào)后,，經(jīng)過(guò)學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場(chǎng),，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。

三聽(tīng)到信號(hào)后,，經(jīng)過(guò)學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場(chǎng),，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì),。

四年級(jí),，聽(tīng)到信號(hào)后，經(jīng)過(guò)學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場(chǎng),，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì),。

xx校長(zhǎng)擔(dān)任全校總指揮,，xx負(fù)責(zé)一,、二年級(jí)的人員疏散,，xx負(fù)責(zé)三四年級(jí)人員的疏散,。

學(xué)校接到政府發(fā)布的臨震的預(yù)報(bào)后,，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)主持召開(kāi)應(yīng)急會(huì)議,，宣布校區(qū)進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài),。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，包括：進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案,、應(yīng)急工作程序,，開(kāi)展防震科普知識(shí)的強(qiáng)化培訓(xùn)、避震及疏散演練,，落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備,、物資保障，檢查并排除水,、火、電,、暖設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物等安全隱患,。

校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展以下工作：

1,、接到上級(jí)地震,、臨震預(yù)（警）報(bào)后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),，全面組織學(xué)校各項(xiàng)抗震工作,，隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù),。

2,、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,，封堵,、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,，停止各項(xiàng)大型活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品,、有毒有害化學(xué)品的管理,，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐,、供電輸電,、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備,、場(chǎng)所的防護(hù),，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4,、加強(qiáng)對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育,，做好師生,、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校各類值班值勤，保持通信暢通,，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué),、工作和生活秩序。

破壞性地震發(fā)生后,，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部,，統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)師生疏散,、搶險(xiǎn)救援等應(yīng)急處置工作,。

1,、應(yīng)急指揮。學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開(kāi)展應(yīng)急救援和救護(hù)工作,。保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部,、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級(jí),、發(fā)生時(shí)間和震中位置,、震情趨勢(shì)等情況。保證24小時(shí)通信暢通,。

2,、人員疏散,。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案,，組織師生按方案疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域,。在疏散,、轉(zhuǎn)移時(shí),，應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施,。

3,、搶救傷員。搶險(xiǎn)救災(zāi)組應(yīng)立即組織開(kāi)展自救互救,，搶救被埋壓人員,；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對(duì)需要救治的傷病員組織現(xiàn)場(chǎng)搶救,，并幫助其迅速脫離危險(xiǎn)環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)搜救被埋人員,。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊(duì)搶救傷病員,、開(kāi)展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。

4,、搶排險(xiǎn)情,。搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)震后破壞的供排水、供電,、校內(nèi)道路,、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn)，盡快恢復(fù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施功能,；協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料,、重要設(shè)施,。

5、安全保衛(wèi),。安全保衛(wèi)組盡快組織人力,，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序,，配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動(dòng),，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn),、救濟(jì)物品集散點(diǎn),、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒。

6,、信息收集,。學(xué)校在開(kāi)展救援工作的同時(shí)，立即將傷病員數(shù)量,、救治情況,、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等情況報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和教育行政部門,。

7,、應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治,，師生情緒穩(wěn)定,，并得到妥善安置，學(xué)校及時(shí)恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止,。

1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào),、警報(bào),，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴指揮所,，各責(zé)任點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須在震后1小時(shí)內(nèi)到本單位集結(jié)待命,。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi),。要迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。

（1）上課（自習(xí)）時(shí)間：

a,、各班撤離路線秩序規(guī)定：各班學(xué)生前5排從前門撤出，后3排從后門撤出,，從靠近門口的學(xué)生開(kāi)始,，迅速把凳子放在桌下，按照離門口從近到遠(yuǎn)的順序依次撤離教室,。各班學(xué)生出教室后,，不管高矮，自然排成三列縱隊(duì),，跑步進(jìn)入安全集結(jié)地點(diǎn)

b,、校園撤離路線與集合地點(diǎn)：

所有校內(nèi)其他人員全部撤到操場(chǎng)中央集合。

c,、校園撤離關(guān)鍵點(diǎn)負(fù)責(zé)人：

xx負(fù)責(zé)一,、二年級(jí)的人員疏散，xx負(fù)責(zé)三四年級(jí)人員的疏散,。

3、地震后總務(wù)處人員要迅速關(guān)閉或切斷輸電,、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害,。

4,、醫(yī)務(wù)室人員要迅速開(kāi)展以搶救受傷人員為主的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

5,、保衛(wèi)科人員要加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備,、重要物品的保護(hù)，加強(qiáng)校園值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動(dòng),。

6、德育處,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心,，迅速恢復(fù)正常秩序,。

7、學(xué)校辦公室人員要迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,，及時(shí)匯總上報(bào)鄉(xiāng)教育體育辦公室,。

1、地震來(lái)臨時(shí),，師生可先躲進(jìn)書桌下或床下,，地震間隙再向室外有序撤離,，切勿盲目跳樓、跳窗逃生；一樓或平房如能打開(kāi)門窗,，可迅速撤到室外開(kāi)闊地帶。如房屋已開(kāi)始搖晃,，可用書包,、木板等物保護(hù)頭部和身體、以防被飛磚,、雜木砸傷,。避震時(shí)盡量在空曠地帶，避開(kāi)建筑物,、電線桿等容易倒塌的物體,。

2、撤離時(shí)值班人員迅速打開(kāi)安全通道,，組織撤離,。

3、如地震已使門窗扭曲,、通道阻塞,，來(lái)不及撤到房外，可躲到桌子,、墻角等較堅(jiān)固的用具下面暫避,；切勿一窩蜂地往外跑,，以免擁擠傷人。

4,、撤出房屋后,，不要躲在大樹(shù)下或狹窄的小巷停留，還應(yīng)注意避開(kāi)高壓線,、變壓器及電桿,，以防觸電受傷。

5,、地震剛停時(shí),，切莫急忙回到房屋內(nèi)，因隨后而來(lái)的余震仍可使房屋倒塌而傷人,。

6,、地震過(guò)后，要認(rèn)真檢查住房是否有倒塌的可能,，同時(shí)檢查電線,、煤氣管是否損壞，避免引起火災(zāi),、爆炸等次生災(zāi)難,。

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話,、口授等形式及時(shí)發(fā)布各種命令、指示,。

2,、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，學(xué)校各科室,、各年級(jí)要密切配合,，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)抗震工作的迅速落實(shí),。

3,、本預(yù)案所涉及人員，將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)其調(diào)動(dòng)或調(diào)離情況及時(shí)更換或遞補(bǔ),。

4,、本預(yù)案為學(xué)校抗震減災(zāi)總綱領(lǐng),，也是學(xué)校平時(shí)組織安全應(yīng)急疏散演練的依據(jù),，自發(fā)布之日起執(zhí)行。

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇十五

為保證我校地震應(yīng)急工作高效,、有序地進(jìn)行,，保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災(zāi)害,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》,、《xxx省破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》和《xxx縣地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際,，特制定本預(yù)案,。

成立學(xué)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對(duì)地震災(zāi)害的應(yīng)急指揮,、協(xié)調(diào),、搶險(xiǎn)、救援等處置工作,。

組長(zhǎng)：xxx（黨支部書記校長(zhǎng)第一責(zé)任人）電話：xxx

副組長(zhǎng)：xxx（副校長(zhǎng)工會(huì)主席直接責(zé)任人）電話：xxx

成員：xxx（教導(dǎo)主任）電話：xxx

xxx（總務(wù)主任）電話：xxx

xxx（大隊(duì)輔導(dǎo)員）電話：xxx

xxx（住宿部主任）電話：xxx

xxx（安全保衛(wèi)干事）電話：xxx

xxx（衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人）電話：xxx

各年級(jí)班主任,、組長(zhǎng)。

學(xué)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，值班電話：xxxxxxxxx

地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作組成：

1,、信息通訊組：負(fù)責(zé)報(bào)警、信息通報(bào),、情況報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任人：第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)地震的任何教職工）,。

2,、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，疏散人員和疏通道路,，引導(dǎo)救險(xiǎn)車輛。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx,；責(zé)任人：xxx,、各班主任）。

3,、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員,、財(cái)產(chǎn)的搶救和安置。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx,；責(zé)任人：全體教職工）,。

4、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施搶救治療和處置,。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任人：xxx）。

5、物資保障組：負(fù)責(zé)做好后勤保障工作，保障物資供應(yīng),。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx,；責(zé)任人：xxx）

6、善后處理組：妥善處理各種善后事宜，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx,；責(zé)任人：全體教職工）,。

7,、住校生管理組：全面負(fù)責(zé)住校生地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置工作（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx,；責(zé)任人：住宿部工作人員）,。

1,、地震災(zāi)害發(fā)生后,，校內(nèi)如有人員受傷,，應(yīng)立即撥打急救電話120,。

2、學(xué)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向縣教育局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告人員,、財(cái)產(chǎn)損失及受災(zāi)情況。

3、各工作小組按照預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

4,、信息通訊組立即與傷亡學(xué)生的家長(zhǎng)或傷亡教師的家屬聯(lián)系,。

1,、臨震應(yīng)急處置：

接到上級(jí)地震,、地震預(yù)報(bào)后,，地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，全面組織抗震工作。

（1）信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話,，隨時(shí)關(guān)注有關(guān)預(yù)報(bào)信息，及時(shí)向師生發(fā)布緊急警報(bào)和有關(guān)消息,。

（2）停止各項(xiàng)室內(nèi)活動(dòng),，迅速疏散師生至安全地帶。

（3）搶險(xiǎn)救災(zāi)組檢查,、消除各類建筑物,、場(chǎng)所安全隱患；封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,；切斷電源,、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng),。

（4）強(qiáng)化對(duì)易燃易爆物品等的管理,；加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂,、門衛(wèi)室,、電腦室等重要場(chǎng)所的加固和防護(hù)。

（5）物資保障組和搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)搶險(xiǎn)物資,、工具,、用品（如雨具、手電,、繩索,、鐵鍬、食品,、藥品等）進(jìn)行詳細(xì)檢查,，確保備足和性能良好。

（6）警戒保衛(wèi)組進(jìn)行警戒巡邏,，維護(hù)學(xué)校秩序,。

2、震后應(yīng)急處置：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組立即研究部署救災(zāi)工作和應(yīng)急措施,，組織有關(guān)部門和人員迅速開(kāi)展抗震救災(zāi)工作,。

（2）醫(yī)療救護(hù)組對(duì)傷亡人員進(jìn)行搶救和處置，必要時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移至醫(yī)院進(jìn)行搶救,。并及時(shí)報(bào)告,、通知相關(guān)部門和人員。

（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,，加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)施、重要物品的保護(hù),，維護(hù)學(xué)校秩序,。

（4）物資保障組迅速組織救災(zāi)款物，確保及時(shí)到位,。

（5）搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)受損建筑物和相關(guān)設(shè)施進(jìn)行緊急搶修,。

（6）醫(yī)療救護(hù)組做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生,。

（7）各工作小組立即檢查,、核實(shí)受災(zāi)情況,，統(tǒng)計(jì)、匯總相關(guān)信息并迅速報(bào)告校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

（8）校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組就損失大小,、困難程度、救助情況等分別核實(shí)登記,，快速地,、實(shí)事求是向縣教育局報(bào)告災(zāi)情。

（9）善后處理組做好相關(guān)善后處理工作,，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序,。

1、各老師要確保信息通暢,，因地震造成移動(dòng)通訊不暢的,，要想盡一切辦法保證靈通信息。

2,、及時(shí)報(bào)送信息,。發(fā)生震情時(shí)，學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)每天分別于上午9點(diǎn),、12點(diǎn),，下午5點(diǎn)分三次向局辦公室或安保辦報(bào)情況，有事報(bào)事,，無(wú)事報(bào)平安,。

3、加強(qiáng)值班,。明確帶班職責(zé)和值班職責(zé),，值班人員要不定時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告,。

4、對(duì)學(xué)校教學(xué)樓和各種設(shè)施進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的排查,。重點(diǎn)檢查學(xué)校的水,、電、氣等關(guān)鍵部位,，安排專人全天監(jiān)測(cè),，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施，并向縣教育局報(bào)告,。

5,、各班班主任要通過(guò)各種形式和渠道教育和引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)收聽(tīng)收看主流媒體的情況報(bào)道,，做好他們的思想工作,，教育他們不要輕信社會(huì)上的傳言,，同時(shí)在師生中開(kāi)展防震知識(shí)的教育，特別是緊急疏散時(shí)的救生知識(shí),。

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇十六

建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制,，迅速、及時(shí),、積極的開(kāi)展各項(xiàng)處置工作,，最大限度的降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全,，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定,。

(一)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

(二)分工與職責(zé)

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：

組員：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織安全事故的處置工作,，對(duì)重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策,，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。

2,、警戒疏散組

組長(zhǎng)：

組員：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生,，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng),，協(xié)調(diào)有關(guān)單位(如公安,、消防、衛(wèi)生等部門)負(fù)責(zé)救援和搶險(xiǎn),。

3,、救助醫(yī)療組

組長(zhǎng)：

成員：

主要職責(zé)：全面組織救援搶險(xiǎn)工作，及時(shí)搶救被困及重要物資,，最大限度地降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。在現(xiàn)場(chǎng)的最高領(lǐng)導(dǎo)即為現(xiàn)場(chǎng)搶救組臨時(shí)指揮,，每一個(gè)成員及學(xué)校全體教職工都要參與到現(xiàn)場(chǎng)救助工作中,。

4、善后處理組

組長(zhǎng)：

組員：

負(fù)責(zé)對(duì)死難,、受傷職工家屬及學(xué)生家長(zhǎng)的安撫,、慰問(wèn)工作，做好群眾思想工作,，妥善處理好善后事宜,，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素,。

5,、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：

組員：

負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告;收集信息,，起草事件報(bào)告;做好新聞單位的接待,、采訪工作,。

6、后勤保障組

組長(zhǎng)：

組員：

負(fù)責(zé)處置安全事故過(guò)程中的車輛,、接待,、物質(zhì)保障等工作和災(zāi)后恢復(fù)工作。

(一)接警與通知

事故發(fā)生后,，在場(chǎng)人員(包括行政,、教師、職工,、臨工,、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故情況報(bào)告校長(zhǎng)。校長(zhǎng)必須掌握的`情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn),、種類,、程度、危害;在基本掌握事故情況后,，立即通知副組長(zhǎng)和各工作組組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,。

(二)施救與求助

突發(fā)事件發(fā)生后,，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào),。在場(chǎng)最高負(fù)責(zé)人在搶救小組到達(dá)前應(yīng)根據(jù)事態(tài)臨時(shí)處置,。在場(chǎng)人員(包括行政、教師,、職工,、臨工,、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況,。根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置。

根據(jù)事件性質(zhì)向公安交-警,、消防,、衛(wèi)生防疫,、交通管理等部門緊急求援,，使災(zāi)情較快得以控制，受傷人員及時(shí)得到救治,。

(三)報(bào)告與通報(bào)

1,、突發(fā)事件發(fā)生后,，學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確,、全面地向教育局辦公室報(bào)告,，報(bào)告的主要內(nèi)容包括：事件發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn)、概況，以及采取措施情況,、進(jìn)展和下步打算等,。

重特大突發(fā)事件發(fā)生后,，在向110、119報(bào)警和通知120醫(yī)療救護(hù)的同時(shí),，必須在事發(fā)的第一時(shí)間報(bào)告教育局辦公室和當(dāng)?shù)卣?、保險(xiǎn)公司和相關(guān)監(jiān)護(hù)人，并在2小時(shí)內(nèi)將事件簡(jiǎn)要情況書面上報(bào)教育局,。

通聯(lián)組視情況通知班主任并由班主任通知家長(zhǎng),。

事件情況由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,，任何單位和個(gè)人不得接受采訪,，以避免報(bào)道失實(shí)。

(四)保護(hù)與維穩(wěn)

1,、保衛(wèi)組應(yīng)對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù),，防止與重特大事件有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失,。因搶救人員,、防止與事件擴(kuò)大以及疏通交通等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)當(dāng)做出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫出書面記錄,，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡,、物證。

2,、維持秩序,，疏散師生，監(jiān)控險(xiǎn)情,，關(guān)注事態(tài)發(fā)展,。

3、作好安撫處理工作,，穩(wěn)定師生情緒,，統(tǒng)一口徑，將影影減小到最少,。

4,、保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園,，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定,。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,，在事件處理過(guò)程中無(wú)理取鬧,，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的,，應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理,。

(五)事故調(diào)查

1、配合上級(jí)部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作,。調(diào)查事故原因,，整理事故記錄，形成書面報(bào)告,。

2,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度,、政策,、設(shè)施等存在的問(wèn)題，制定防范措施,。

(六)善后處理

1,、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作,，并及時(shí)與受害者家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的安撫解釋工作,。做好相關(guān)人員思想工作,。

2、協(xié)同有關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作,，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系,，依法處理、協(xié)調(diào)賠償,，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

(七)責(zé)任追究

1,、根據(jù)事實(shí),，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究行政責(zé)任,。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的,，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

2,、對(duì)違反本預(yù)案,、不履行應(yīng)急救援工作的、發(fā)布假消息的,、不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分,，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任,。

(一)地震災(zāi)害的預(yù)防

1.學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)接受上級(jí)防災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令,，制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組部署校園地震來(lái)臨前的應(yīng)急防御,，做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作,。

2.學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)認(rèn)真宣傳、貫徹,、執(zhí)行上級(jí)實(shí)行防災(zāi)的指示,，傳遞防災(zāi)信息。

3.德育辦負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)辨別臺(tái)風(fēng),、暴雨,、地震等災(zāi)害預(yù)警信號(hào)，掌握災(zāi)害預(yù)防和自救知識(shí),。

4.總務(wù)處定時(shí)和不定時(shí)排查校園的課室,、地下排水管道、供電線路,、食堂消防安全設(shè)施,、樹(shù)木、墻報(bào)欄、玻璃門,、窗戶等安全方面的隱患,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)反映，并監(jiān)督及時(shí)整改,。

5.德育辦制定實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)方案,，并組織、訓(xùn)練,、指導(dǎo)師生模擬預(yù)防演練,。

(二)應(yīng)急措施

1.自然災(zāi)害來(lái)臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視,，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,，立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急程序,。

2.現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)立即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)師生撤離現(xiàn)場(chǎng),，疏散至安全區(qū)域，同時(shí)切斷建筑物電源,。

3,、醫(yī)療救護(hù)小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治，或打120送醫(yī)院,。

4,、在危險(xiǎn)區(qū)域周圍設(shè)置警戒線，派專人監(jiān)控,。

5,、在安全監(jiān)察部門和有資質(zhì)的房屋檢測(cè)專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)后，經(jīng)他們同意,，方可在確保人員安全的前提下,，組織搬遷貴重設(shè)備和重要資料。

6,、做好救災(zāi)物資的登記,、收集、保管和分配工作,。

7,、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒,，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,，做到大災(zāi)之后無(wú)大疫。

8,、做好危困教職工的救助和校園災(zāi)后重建工作,。

9,、保障救災(zāi)信息暢通，做好救災(zāi)宣傳,，及時(shí)上報(bào)信息,，加強(qiáng)災(zāi)后值班紀(jì)律。

10,、災(zāi)后要科學(xué)安排課時(shí),，使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇十七

為保證學(xué)校地震應(yīng)急工作有效進(jìn)行,，最大限度地減輕地震災(zāi)害給學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的損失,，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

根據(jù)省地震局,、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)的震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的意見(jiàn)》,、《xx市地震應(yīng)急預(yù)案》以及《xx市地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

本校處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng),。

地震災(zāi)害事件發(fā)生后,，學(xué)校各應(yīng)急組立即自動(dòng)按照本預(yù)案采取應(yīng)急措施。全校教職工要牢固樹(shù)立“以人為本”,、“一切為了學(xué)生”的思想,，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危急時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，特別是共產(chǎn)黨員,、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)精神,，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨,。在平時(shí)的日常工作中，學(xué)校要對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,，高度重視安全和可能發(fā)生的災(zāi)害事故,，消除存在的各種安全隱患。在地震災(zāi)害發(fā)生時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即集中,，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)和指揮。本應(yīng)急預(yù)案分發(fā)到每一個(gè)成員,，定期組織溫習(xí),。預(yù)案的實(shí)施實(shí)行責(zé)任追究制度，在地震發(fā)生后,，由于相互推諉,、工作不到位,，而造成不應(yīng)有的生命或財(cái)產(chǎn)損失的，要追究責(zé)任人的責(zé)任,。

學(xué)校成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,、應(yīng)急疏散組,、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組等應(yīng)急工作機(jī)構(gòu),。學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、個(gè)工作組組成及職責(zé)見(jiàn)附件。

震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作是在本預(yù)案頒布后,，當(dāng)臨震的預(yù)報(bào)發(fā)布后的緊急情況下完成的,。

1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點(diǎn)及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在學(xué)校操場(chǎng)正中,，總指揮電話：

2,、由指揮部辦公室定期修訂學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,，并適時(shí)組織演練,；周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材,、裝備,、工具等，并落實(shí)數(shù)量明確到人,；學(xué)校經(jīng)常組織開(kāi)展防震科普知識(shí)宣傳,。

3、疏散組要制定人員疏散方案,、各疏散路線,、疏散場(chǎng)地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；

4,、搶險(xiǎn)救災(zāi)組熟悉預(yù)案,，明確職責(zé)，尤其對(duì)水,、電設(shè)施及火險(xiǎn)等事件要經(jīng)常開(kāi)展訓(xùn)練,；負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材,、設(shè)備的落實(shí),；組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

5,、制定治安管理措施,，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門,、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視,；

6,、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳,，開(kāi)展防震科普知識(shí)培訓(xùn),，提高師生識(shí)別地震謠傳的能力,，安定人心,，保證學(xué)校安定。

學(xué)校接到上級(jí)有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震臨震的預(yù)報(bào)后,，校領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)應(yīng)急會(huì)議,，宣布校區(qū)進(jìn)入臨震的預(yù)報(bào)期，布置防震工作,，有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震的應(yīng)急狀態(tài),，按本預(yù)案和各部門的破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,，做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，包括：學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案,、應(yīng)急工作程序，廣泛開(kāi)展防震科普知識(shí)的培訓(xùn),、避震及疏散演練，落實(shí)保障搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備,、物資,，檢查并排除水、火,、電,、暖設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物安全隱患。

學(xué)?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的應(yīng)急反應(yīng)

1,、召開(kāi)校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,，通報(bào)震情,，部署緊急避險(xiǎn)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,。

2、向上級(jí)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告防震減災(zāi)措施,。

3,、向?qū)W校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長(zhǎng)宣布有關(guān)抗震救災(zāi)方面的規(guī)定,。

4,、掌握地震動(dòng)態(tài)并隨時(shí)向上級(jí)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長(zhǎng)通報(bào),。

5,、根據(jù)上級(jí)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)宣布臨震的應(yīng)急期的起止時(shí)間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢(shì)決定師生避震疏散時(shí)間及范圍,。

6,、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援專業(yè)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況,。

7,、強(qiáng)化地震知識(shí)的宣傳教育,，防止地震信息誤傳和謠傳,，穩(wěn)定社會(huì)秩序。

8,、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位,，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施，檢查消防設(shè)施,。

9、?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向市抗震救災(zāi)指揮部報(bào)告掌握的各類災(zāi)情信息（校辦公室為災(zāi)情速報(bào)小組）。重大地震災(zāi)害和特別重大地震災(zāi)害情況可越級(jí)報(bào)告,。

發(fā)生破壞性地震后,，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,，開(kāi)展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

１,、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé),；

２,、指揮各部門按職責(zé)全力開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；

３,、根據(jù)災(zāi)情,，及時(shí)組織救援隊(duì)伍的任務(wù)，迅速開(kāi)展自救互救,；

４,、建立避難場(chǎng)所，妥善安置受傷師生,；

５,、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況，接受上級(jí)的有關(guān)部門的指導(dǎo),；

６,、必要時(shí)請(qǐng)求援助。

應(yīng)急疏散組：具體制定師生疏散的方式,、程序,、行動(dòng)的組織指揮方案；規(guī)定疏散的范圍,、路線,、避難場(chǎng)所和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施。

搶險(xiǎn)救災(zāi)小組：協(xié)調(diào)組織開(kāi)展前期校區(qū)內(nèi)搜救工作,；進(jìn)行自救互救,，搶救被埋壓人員；出現(xiàn)重大災(zāi)情,，請(qǐng)求上級(jí)地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)開(kāi)展校區(qū)搜救救援行動(dòng),；對(duì)震后破壞的供排水、電,、校內(nèi)路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn),，盡快恢復(fù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安,、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料,、重要設(shè)施，組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行搶險(xiǎn),。

醫(yī)療救護(hù)小組：協(xié)助醫(yī)療救護(hù)部門開(kāi)展校區(qū)疾病預(yù)防控制和水源監(jiān)督,、食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作。搶救被壓埋人員,，協(xié)調(diào)醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品,、醫(yī)療器械,。

安全保衛(wèi)小組：維持治安。加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作保衛(wèi)科盡快組織人力,，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作,，預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)校園秩序,，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn),、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒,。

本預(yù)案自公布之日起執(zhí)行。由學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋,。

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇十八

為了加強(qiáng)對(duì)破壞性地震應(yīng)急工作的管理,，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作可能高效,、有序的進(jìn)行,，最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的喪失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》,、《國(guó)度破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》以及市縣教育局文件精力,，聯(lián)合我校工作實(shí)際，特制訂本預(yù)案,各村級(jí)學(xué)校根據(jù)此計(jì)劃制定相應(yīng)措施,。

成破地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，損壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)告發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”,，設(shè)在學(xué)校行政辦公室,，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：

總指揮：陳波(書記,、校長(zhǎng))

副總指揮：馮衛(wèi)東伍賢貴(副校長(zhǎng))

指揮部成員：余兆金尚文杰唐國(guó)富高澤林胡彬王乾春徐祖良張祖德和所有村完小主教,、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、班主任,。

地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)分組：

1)指揮組

組長(zhǎng)：陳波

組員：唐國(guó)富

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和諧，及時(shí)控制情形,，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),，貫徹轉(zhuǎn)達(dá)引導(dǎo)小組的命令，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行武斷處置,，并調(diào)配人力,、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

2)疏散組

組長(zhǎng)：馮衛(wèi)東

組員：各上課先生,、教研組長(zhǎng)及各班班主任,。

職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，根據(jù)預(yù)案辦法及疏散路線,、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到平安地帶,，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏,，以保證全體師生疾速,、保險(xiǎn)地撤退現(xiàn)場(chǎng)。

3)醫(yī)療救助組

組長(zhǎng)：伍賢貴

組員：張祖德

職責(zé)：明白職責(zé)分工,，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)略救治后送往就近病院進(jìn)行救治。

4)安全保障組

組長(zhǎng)：胡彬

組員：學(xué)校門衛(wèi),、后勤人員

職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員,、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物質(zhì),，幫助其余工作組輸送救濟(jì)人員和受災(zāi)傷病員,。迅速排查，學(xué)校電力,、飲水,、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，依據(jù)災(zāi)情,，組織搶修,，保證學(xué)校供電、供水,、通信暢通,。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出進(jìn)口秩序，做好消防治安力氣的預(yù)備,，懂得校內(nèi)各區(qū)域的`情況,，加強(qiáng)巡查。保持避難場(chǎng)所秩序,，做好家長(zhǎng)的招待和調(diào)和工作,。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行

5)宣傳統(tǒng)計(jì)組

組長(zhǎng)：尚文杰

組員：高澤林

職責(zé)：開(kāi)展地震常識(shí)和防備知識(shí)的宣傳和遍及工作,，進(jìn)步師生的防震減災(zāi)和自救互救的才能,，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報(bào),，做好宣傳工作,，并當(dāng)真做好地震的考察、上報(bào)工作，為地震災(zāi)害的快捷評(píng)估做好準(zhǔn)備,。

1,、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,，領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀況,，依法發(fā)布有關(guān)新聞和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作,。各有關(guān)組織隨時(shí)籌備履行防震減災(zāi)義務(wù),。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建造進(jìn)行全面檢討,，封堵,，封閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停滯各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的治理，增強(qiáng)對(duì)食堂,、門衛(wèi)室等場(chǎng)合的防護(hù),，保障防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

4,、加強(qiáng)寬大師生宣傳教育,，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思惟穩(wěn)固工作,。

5,、加強(qiáng)各類值班值勤，堅(jiān)持通訊暢通,，及時(shí)把握各種情況,，全力保護(hù)畸形的教學(xué)、工作和生涯秩序,。

6,、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

強(qiáng)烈的地震產(chǎn)生時(shí),，個(gè)別伴有隆隆的地聲,、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到屋宇倒塌有多少秒到十幾秒的時(shí)光,，此時(shí)要教導(dǎo)學(xué)生必定要冷靜沉著,，不要膽怯慌亂，更不要無(wú)目地亂跑,，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下發(fā)展應(yīng)急避險(xiǎn),。

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇十九

為保證我校地震應(yīng)急工作高效,、有序地進(jìn)行，保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全,，最大限度地減輕地震災(zāi)害,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《國(guó)家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和縣《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》,，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際,，特制定本預(yù)案。

（一）抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： 電話：

成員：

（二）應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)

1,、組長(zhǎng)職責(zé)

地震發(fā)生后,，領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作，統(tǒng)一組織,、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險(xiǎn)的緊急救援工作,。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場(chǎng)抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

（1）迅速了解,、收集和匯總震情、災(zāi)情,，及時(shí)向中心?？拐饻p災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

（2）協(xié)助縣地震觀場(chǎng)工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會(huì)商,。

（3）組織震害損失調(diào)查和快速評(píng)估,，開(kāi)展地震考察、宏觀異常調(diào)查,，了解和匯總應(yīng)急工作情況,。

（4）負(fù)責(zé)報(bào)送地震新聞宣傳報(bào)道。

（5）負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),，辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng),。

（一）應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的重要條件，一旦發(fā)生地震,，應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無(wú)阻,。

（二）要優(yōu)先保證與縣抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組通信。

地震臨震預(yù)*發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后,，立即啟動(dòng)本預(yù)案并采取緊急措施,。

（一）一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。

地震發(fā)生后,，抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速了解震情、災(zāi)情,，確定應(yīng)急工作規(guī)模,，并將震情、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況報(bào)告縣抗震減災(zāi)指揮部,、宣傳災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期，抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài),，具體實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案,，部署地震應(yīng)急工作。

（二）嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)

1,、×××學(xué)校的應(yīng)急行動(dòng)

發(fā)生破壞性地震后,，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,，開(kāi)展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,。

1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé),。

2,、根據(jù)災(zāi)情，及時(shí)組織救援隊(duì)伍的任務(wù),，迅速開(kāi)展自救互救,。

3,、各班要迅速疏散教室內(nèi)學(xué)生，搶救被壓人員,。

4,、建立避難場(chǎng)所，妥善安置受傷師生,。

5,、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況，接受上級(jí)的有關(guān)部門的指導(dǎo),。

6,、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。

學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案篇二十

學(xué)校消防安全工作,，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則,，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)：梁茂良；副組長(zhǎng)：張九齡,、陳宜峰,；成員：曹興彬,、魯亞光、李茜,、楊金奇,、蔣寶珍、李衛(wèi)東,、張景波,、石巖、校醫(yī),、保安等,，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),，做到防范于未然,，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患,，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案,。

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)119與學(xué)校保安處,，保安及時(shí)通知各有關(guān)人員,。

1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工與組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī),；

2,、迅速切斷配電箱總電源；

3,、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng),，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行,；

4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品,、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離,。

1、滅火組：

（1）,、了解學(xué)校建筑格局及道路情況,；

（2）、了解電鋪設(shè)的線路,；

（3）,、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),；

（4）、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn),；

（5）,、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；

（6）,、了解火的走勢(shì),；

（7）、清楚逃生路線,。

2、警戒組：

（1）,、了解學(xué)校建筑格局及道路情況,；

（2）、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,，以便疏導(dǎo)他人逃生；

（3）,、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。

3、救護(hù)組：

（1）,、應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作,；

（2）、應(yīng)配備急救箱,；

（3）,、應(yīng)了解一般藥物的使用；

（4）,、清楚指定的逃生路線,。

4、疏散組：

（1）,、了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施與廣播所在地,；

（2）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)

（3）,、了解火的走勢(shì),；

（4）、清楚指定的逃生路線,。

滅火組負(fù)責(zé)人：魯亞光,、楊金奇、楊建華

警戒組負(fù)責(zé)人：張景波,、保安

救護(hù)組負(fù)責(zé)人：石巖,、校醫(yī)

疏散組負(fù)責(zé)人：李衛(wèi)東,、班主任、生活老師

火災(zāi)發(fā)生后,，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故,，堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不過(guò),，事故責(zé)任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則,，進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。