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2023年讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文500字 讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文800字(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 16:12:17
2023年讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文500字 讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文800字(4篇)
時(shí)間:2023-03-14 16:12:17     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文500字 讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文800字篇一

我讀了許多書(shū),如《呼蘭河傳》,、《假如給我三天光明》,、《追蹤小綠人》、《南村傳奇》,、《草房子》,、《狗牙雨》等等。

在眾多書(shū)籍中,,我學(xué)到了很多,。我從《南村傳奇》中明白了要尊敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,,愛(ài)護(hù)花草,,保護(hù)比自己弱小的人;從《五捆樹(shù)枝》這本書(shū)中懂得了要無(wú)私奉獻(xiàn),,不能自私,,只想著自己,更要幫助有困難的人,;從《呼蘭河傳》作者蕭紅懷念童年在祖父園子里無(wú)憂無(wú)慮玩耍的日子中,,我還明白了要珍惜現(xiàn)在的生活……其中,讓我感觸最深的是著名美國(guó)作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》這本書(shū),,讀完此書(shū),,我的眼淚不禁流了下來(lái)。

海倫·凱勒在她父母的鼓勵(lì)下,,老師以及她自己的艱苦努力下,,考進(jìn)了美國(guó)的哈佛大學(xué),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè),。

畢業(yè)后,,她將全部的愛(ài)心奉獻(xiàn)到殘疾人身上。是啊,,一個(gè)盲人都能在無(wú)聲的'黑暗中堅(jiān)持學(xué)習(xí),,熱愛(ài)生活,不屈不撓地與死神做抗?fàn)?,為什么我們不能呢,?我們現(xiàn)在飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,,想做什么,,干什么都能實(shí)現(xiàn),,體會(huì)不到真正的困難。覺(jué)得上學(xué)很煩,,不想讀書(shū),,但想想,如果換作海倫·凱勒,,她是多么珍惜這種機(jī)會(huì)呀,!我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó),。

讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我自由,,讀書(shū)使我成長(zhǎng),,讓我們一起在書(shū)的海洋里暢游吧!

讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文500字 讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文800字篇二

讀《三國(guó)演義》,,我懂得了什么才是兄弟間的義薄云天,,讀《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了什么才是朋友間的深厚情誼,。

東漢末年,,劉備在酒館里和關(guān)羽、張飛二人偶遇后,,決定一起去張飛家里的桃園進(jìn)行三結(jié)義,。他們一起在張飛家里的桃園祭天地,敬鬼神,,并立下“不求同年同月同日生,,只求同年同月同日死”的誓言。結(jié)為異性兄弟后,,劉關(guān)張三人招兵買(mǎi)馬,,決心干出一番大事業(yè)。在桃園三結(jié)義中,,我看到了劉關(guān)張三人的雄心壯志,、和他們深厚的兄弟情誼。

關(guān)羽在被曹操收服,,但又打聽(tīng)到劉備的下落情況后,,毅然決然地放棄了曹營(yíng)中的高官厚?,,保護(hù)著劉備的妻子,,走過(guò)了五道關(guān)卡,斬殺了六名將領(lǐng),千里迢迢,,只為和和劉備相遇,。從這里我看到了關(guān)羽武藝高超以及和劉備的深情厚誼。

而在《夏洛的網(wǎng)》中,,我則看到了另外一種為朋友兩肋插刀的友誼,。因?yàn)樾∝i佩卡漸漸長(zhǎng)大了慢慢到了被殺死的地步。夏洛不忍心自己的朋友被殺死,,冒著被人踩死和拍死的危險(xiǎn),,在佩卡羅的頭上花了二天時(shí)間,,織了“王牌豬”和“光彩照人”這兩個(gè)網(wǎng)子,,救了小豬佩卡羅一命。

社會(huì)中,,有一些人的友誼經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)的,。比如:我們班有兩個(gè)人,平??雌饋?lái)很要好,,但體育課后,因?yàn)橐粋€(gè)人丟了一支鋼筆,,使他們反目成仇,,成了敵人。還有一些人,,友誼經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),,比如龍青云和王若晨。上次王若晨丟了一支五十元的鋼筆,,盡管許多人都說(shuō)是龍青云拿的,,但王若晨一點(diǎn)也不相信,只是對(duì)龍青云說(shuō)“我相信你,!”最后,,他們倆一起找到了鋼筆,成了鐵哥們兒,。

讀書(shū)讓我知道了珍惜友誼,,有一個(gè)好的朋友是一生的財(cái)富,我一定要珍惜我和朋友們的友誼,,地久天長(zhǎng),。

讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文500字 讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文800字篇三

“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,?!泵勘緯?shū)里都住著一個(gè)靈魂,每個(gè)靈魂都蘊(yùn)藏著人生的真諦。

讀書(shū)使人明悟,、使人成長(zhǎng),。在書(shū)中,我們既收獲了知識(shí),,又學(xué)會(huì)了為人處事,。在書(shū)香的熏陶下,我們不斷地進(jìn)步著,。

記得第一次看《平凡的世界》時(shí),,總以為只是講述一個(gè)普普通通的故事。然而,,當(dāng)我終于合上那長(zhǎng)達(dá)三卷的厚厚的書(shū)本時(shí),,不禁感嘆人生的變幻莫測(cè)。而我似乎也從中明白了,,對(duì)于世界來(lái)說(shuō),,人的一生起起落落,坎坎坷坷,,到頭來(lái)都會(huì)在過(guò)去中漸漸埋沒(méi),。可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,我們唯一可以做的,,就是不讓自己后悔。

成長(zhǎng)的路上,,總是離不開(kāi)書(shū)的陪伴,。

最早開(kāi)始讀《西游記》的時(shí)候,只是把它當(dāng)做一篇神話故事,,興致勃勃地看著悟空與妖怪們打打殺殺,,很是好玩??砷L(zhǎng)大以后,,再看《西游記》時(shí)卻又有了新的看法。我為唐僧的死板迂腐而感到憤怒,,又為悟空一心護(hù)著師傅的忠誠(chéng)而感動(dòng),。因?yàn)槌砷L(zhǎng),有了更多的經(jīng)歷和體會(huì),;因?yàn)槌砷L(zhǎng),,開(kāi)始學(xué)會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)人生;因?yàn)槌砷L(zhǎng),,漸漸明白了學(xué)習(xí),。在成長(zhǎng)中讀書(shū),,在讀書(shū)中成長(zhǎng)。

“書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?!弊x書(shū)陶冶了我們的情操,使我們?cè)诠适轮畜w會(huì)到了人生哲理,。

書(shū)是人生的導(dǎo)師,,書(shū)是深夜的啟迪,書(shū)是海上的羅盤(pán),。書(shū),,為我們指明前行的方向,同時(shí)也照亮了前行的路,。

讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文500字 讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文800字篇四

驀然回首,,夢(mèng)里春秋已十六度,在這十六年里,,書(shū)始終伴著我成長(zhǎng),,教給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

還記得小時(shí)候讀《哆啦a夢(mèng)》的情景:左手捧書(shū),,右手拿著零食,看到大雄的懶惰,,不禁嘆氣;看到靜香的溫柔,,不禁喜歡;,驚于哆啦a夢(mèng)的神奇,。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),,不僅為他們擔(dān)心,然而大雄的勇敢,,胖虎的重義氣,,靜香的沉著冷靜,哆啦a夢(mèng)的機(jī)智神奇,,一點(diǎn)點(diǎn),,一頁(yè)頁(yè),一本本,,伴著我度過(guò)美好的童年,。

曾嘆于賣(mài)火柴的小女孩的悲慘,贊揚(yáng)格列夫的勇敢,,魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng),,丑小鴨的耐苦……《安徒生童話》、《格列夫游記》,、《哈利波特》,、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……這些都帶給我別樣的趣味,。

“商女不知亡國(guó)恨,,隔江猶唱后庭花?!薄芭d,,百姓苦,亡,,百姓苦,。”“國(guó)破山河在,,城春草木深,。”“烽火連三月,,家書(shū)抵萬(wàn)金,。”……這些又帶給我別樣的愁緒,,李白的豪放,、杜甫的傷感,李清照的委婉,、文天祥的正氣……都讓我為之一動(dòng),,同時(shí)又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。讀書(shū),,給予我的實(shí)在太多太多了,。

讀書(shū),使我認(rèn)識(shí)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,,粒粒皆辛苦”的艱辛;讀書(shū),,使我懂得了“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的生活;讀書(shū),,更使我體會(huì)到了“空山新雨后,,天氣晚來(lái)秋”的舒爽……

當(dāng)我受挫折時(shí),是書(shū)教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路,,柳暗花明又一村”;當(dāng)我想放棄時(shí),,書(shū)又給予我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?當(dāng)我想蜷縮在書(shū)的角落里時(shí),,書(shū)又讓我去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的景色,。

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