在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

閱讀使我成長篇一

閱讀是我成長的引擎,，它拓寬了我的視野,，豐富了我的知識，培養(yǎng)了我的思維能力,。通過閱讀,，我懂得了很多道理，了解了不同的人生經(jīng)歷,，獲得了價值觀的指引,。閱讀讓我成為一個更有思想、更有深度的人,。

首先,，閱讀使我擁有了廣闊的視野。在書中世界里,，我可以身臨其境地了解各種文化,、歷史、科學(xué)以及人類的偉大思想,。比如,，在閱讀《圍城》時,，我深入了解了上世紀(jì)四十年代的社會背景，提高了我的歷史素養(yǎng),。又如,，在閱讀《紅樓夢》時，我深入了解了古代貴族生活的方方面面,，提高了我的文學(xué)素養(yǎng),。這些閱讀經(jīng)歷讓我明白，世界千姿百態(tài),，而我只是其中微不足道的一個個體,。通過閱讀，我懂得了尊重和包容的重要性,，成為了一個更加開放的人,。

其次，閱讀讓我擁有了豐富的知識,。書籍是知識的源泉,，它們無時無刻地向我傳遞著知識的火花。通過讀書,，我接觸到了各個領(lǐng)域的知識,，從文學(xué)、歷史到科學(xué),、藝術(shù),，無所不包。而這些知識的積累,，使我在學(xué)校和社交中都能游刃有余,。比如，在學(xué)校的某次演講比賽中,，我可以通過閱讀相關(guān)的書籍,，豐富背景知識，做到有口有碑,。而在社交場合,，我的知識儲備也能使我更好地與他人進(jìn)行交流與互動。通過閱讀,，我成為一個不斷學(xué)習(xí)與成長的人,，也為我的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。

再次,，閱讀培養(yǎng)了我的思維能力,。閱讀的過程需要我們仔細(xì)思考，推敲作者的意圖,，分析文本的內(nèi)涵,。這種思考訓(xùn)練使我逐漸具備了批判性思維的能力,。通過閱讀，我可以從不同的角度觀察問題,，分析問題的利弊,，得出自己的結(jié)論。比如,，在閱讀《1984》這本小說時,，我思考了政府操控言論自由對社會帶來的影響，進(jìn)而反思了新聞媒體對公眾意識形態(tài)的塑造,。這樣的思考與分析能力,，讓我在面對復(fù)雜問題時能夠更加冷靜理性，迅速找出問題的根源和解決辦法,。

最后,，閱讀使我獲得了人生的指引。通過閱讀各類作品,，我了解了不同人物的故事,，體會到了他們的忍耐、努力,、堅持以及他們的價值觀念,。閱讀使我看到了生活的多樣性和豐富性，也讓我思考自己的生活方式和人生追求,。比如,，在閱讀《簡愛》時，我思考了人生的價值和意義,，從而意識到追求內(nèi)心真實與守望夢想的重要,。這樣的人生指引讓我在成長的路上有了明確的方向,，也獲得了內(nèi)心的堅定與勇氣,。

總而言之，閱讀是我成長的引擎,，它讓我擁有了廣闊的視野,，豐富的知識，培養(yǎng)了我的思維能力,，并給了我人生的指引,。閱讀是我生活中的一部分，它伴隨著我每一天的成長,。通過不斷地閱讀,，我相信我可以變得更加優(yōu)秀，更加有思想深度,，成為一個有價值的人,。閱讀使我成長,，它不僅改變了我的思維方式，更改變了我的人生,。

閱讀使我成長篇二

高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”,。我認(rèn)為“書是陽光，而我就像那剛發(fā)芽的小草,，在閱讀中我一天天的成長”,。

讀一本好書可以讓人懂得道理。從我識字開始,，我讀過的書數(shù)不勝數(shù),。有《格林童話》、《成語故事》,、《十萬個為什么》等等,，其中我最喜歡讀的書要數(shù)丹麥“童話之王”安徒生寫的《安徒生童話》這本書了。

這本書中摘錄了許許多多有趣的童話故事,，每個故事都令人百讀不厭,。書里的許多文章都包含了很多深刻的道理，我覺得這本書寫的很好,，非常值得我們一讀,。

讀一本好書還可以鞭策我們的靈魂。如《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公堅強(qiáng)地面對生活,，給了我很多震撼,。他們存活在這個世界上是多么的不容易，但是他們拼盡全力,，勇敢地和命運抗?fàn)?，最終以自己頑強(qiáng)的毅力克服了一個又一個的困難，堅強(qiáng)地活在這個世界上,。正如這本書中保爾·柯察金的一句名言：會回首往事,，不會因為碌碌無為而感到羞愧。

書還在我的成長中起了相當(dāng)大的作用,，我寫作時用的詞句很多都是從閱讀中總結(jié)出來的,。當(dāng)我不高興地時候，我會去看看書,，書中精彩的故事內(nèi)容就會吸引我,，整個人馬上就覺得輕松愉快了。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時,，我也會去看看書,，讓疲憊的大腦休息一下，這樣再回去做題目，往往這樣難題就會迎刃而解,。

書是我們的好朋友,，它可以讓我們得到許許多多新的知識，讓我們開闊眼界,。好書讓我學(xué)到了許多課堂以外的知識,，讓我對事物的了解有了更深的體會，使我在閱讀的過程中不斷成長,。我們一定要好好的珍惜書,，愛護(hù)書！

閱讀使我成長篇三

魯迅說：“讀書,，就是要把書當(dāng)成朋友一樣,，去讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界?！蔽覀兩钪?，書是我們的精神食糧，是我們生活中必不可少的,。如果沒有書,，就像鳥兒沒有能翱翔的天空，魚兒沒有能暢游的河流一樣,。

閱讀就是在浩如煙海的句子中尋找精華的存在,，感悟人生的啟示,。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜初到孤島時是絕望與無助的,，他在困境中奮力求生,，他憑著那股子鍥而不舍的意志,，在荒無人煙的孤島上生活了28年,。是什么讓他度過了如此漫長的時間,？是他的那種堅持不懈的求生精神。在生活中也是這樣,，面對中考我們永不言棄,！

閱讀是朝花夕拾，是記憶的重現(xiàn),，是場美麗的邂逅,?！渡街斜苡辍穾覀冏哌M(jìn)了那雨中景色,，和作者一起歌唱，帶我們進(jìn)入一個寧靜而深遠(yuǎn)的世界,，仿佛與作者一同交流,，一同玩耍，和作者展開了一場美妙的邂逅,，走入作者的.內(nèi)心世界,。閱讀就是在與作者溝通,，與作者心神共鳴。

閱讀是帶給我們歡樂的人,，是與我們心靈上交流的人,。朱自清的《背影》，寫作者的父親的背影,，在描寫背影時的語言十分生動,，把父親的每一個動作都看得如此之清，讓讀者的腦海里浮現(xiàn)出那個畫面,，使讀者與作者產(chǎn)生心靈上的共鳴,，都為父親的舉動感到感動，字字扣人心弦,。

閱讀,，伴我們成長，我們無時無刻不在閱讀,，我們應(yīng)該在閱讀的過程當(dāng)中思考人生的啟示,，并落實到行動中，才能做到真正意義上的閱讀,！

閱讀,，是一張樂譜，讓我們認(rèn)真彈好每一個音符,，書寫出最優(yōu)美的樂章,！

閱讀使我成長篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是：《我在閱讀中快樂成長》

從我三歲時起,，每天是在媽媽的講故事中入睡的,。我喜歡讀書，大概是從媽媽的故事開始的,，我的'媽媽很愛讀書,，從小耳濡目染，童年起我就愛讀書,，書中精彩的故事,、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事...書中的故事伴隨著我的成長,，教會我許多道理,。

每當(dāng)我在學(xué)校或生活中有進(jìn)步時,，媽媽就會獎勵我一本書,。捧著新書，我常常是愛不釋手，廢寢忘食,。因為喜歡書,，也因為學(xué)校越來越重視讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，自學(xué)校安排了一節(jié)閱讀課后,，我的讀書興趣就更濃了,，因此家里的書也越來越多，有《三國演義》,、《紅樓夢》,、《西游記》、《水滸傳》,、《昆蟲世界》,、《恐龍世界》、《百科知識》,、《魯濱遜漂流記》等等,。為了鼓勵我多讀書，媽媽特意在“新華書店”辦了一張借書卡,，每次走進(jìn)書店,，我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,，又想拿那一本,，為了盡快的看下一本，我只能每本書快速地翻一遍,，大致瀏覽一下里面的內(nèi)容,，每次到了離開的時候，總要媽媽不停的催促,，才戀戀不舍地離去,。

書，讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書,，沉浸在精彩的故事情節(jié)里,，隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲,。仿佛感同身受;書,，讓我懂得進(jìn)步，培養(yǎng)了我樂觀向上,、心胸寬廣的人格品質(zhì),。

記得一位國文老師曾說過：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大,?！蔽覀円】悼鞓返某砷L，書是我們精神食糧,，缺少了書就像生活沒有了陽光 ,。

同學(xué)們，書是人類的高級營養(yǎng)品,，讓我們暢游在書的海洋,，快樂學(xué)習(xí)、快樂的成長吧,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

閱讀使我成長篇五

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。書是知識的海洋,，是智慧的翅膀，是通往成功之門的`鑰匙,。

我一直很喜歡看書,，一看就是兩三個小時。有一次,，我寫完作業(yè),，就隨手拿起一本書，津津有味地讀著,。我認(rèn)真地看著,，書中的故事深深地吸引了我，我沉迷在書中,，整個人的心情也隨著書中的人物而變化：時而高興,，時而擔(dān)心，時而生氣,，時而興奮……正在我陶醉在其中時,，不止是誰用力拍了下我的肩膀。我轉(zhuǎn)頭一看,，原來是媽媽,。她對我說：“剛才叫你你怎么不應(yīng)呢？吃晚飯了,。趕緊出來,！”我一聽，嚇了一跳,，時間過得也太快了吧,，才看了兩個小時就吃晚飯了。我只好放下書本,，依依不舍地離開房間,，出來吃飯,。

書籍使我增長了知識；書籍使我開闊了視野,；書籍使我增長了見識,；書籍提高了我的作文水平。書好像一匹駿馬,，讓我在知識的原野中奔跑,；書好像一雙翅膀，讓我在這知識的世界里飛翔,。書好像一座燈塔,，為我點亮道路，指引方向,。

書籍讓我明白了真善美和假惡丑,，也懂得了許多道理：從《南丁格爾》中知道了護(hù)士一詞的來歷，體會到白衣天使的偉大,；從《綠山墻的安妮》中明白了要樂觀向上,，有一顆純潔美好的心靈；從《西游記》中知道了要有堅持不懈,、不畏艱難的精神,。

閱讀讓我成長，與書為友,，受益無窮,！

閱讀使我成長篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

生活中,，有一種收獲,，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中,，有一種經(jīng)歷,，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷,。書籍是人類進(jìn)步的階梯,，從小開始，讀書就伴隨著我的成長;書籍是開啟人生的金鑰匙,，讀書使我的生活更加精彩!是讀書,，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,、塑造自我,、塑造理想、塑造人生,。

在喧囂的都市中,，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,，汽車代替行走，審視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了面對面的交流,。我們不否認(rèn)時代的進(jìn)步，但我們知道有的東西永遠(yuǎn)不能代替的,，如一片純凈的自然,，如一本翻黃的舊書,，如一首經(jīng)典的老歌,，即使我們有著虛擬時代的時尚外形，在內(nèi)心深處,，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致,、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽,。

還記得我在呀呀學(xué)語時,，我便對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，待到了我學(xué)了拼音,，我便嚷著媽媽去買書,，書中優(yōu)美的詞語，華麗的句子,，精彩的片段都深深的吸引了我,，我再大一些，媽媽就給我買了一些名著,，每天我都會認(rèn)真的讀一些片段,，并且每次我都會不厭其煩的從字典中給不認(rèn)識的字尋找答案，遇到優(yōu)美的片段我會孜孜不倦的摘抄下來,，久而久之我的詞匯豐富了,，積累了寫作的素材，寫起作文來信手拈來,。每讀過一本書,，我就感覺自己有進(jìn)步，覺得自己更加懂事,，同時我在書中學(xué)會做人的道理,，學(xué)會了如何和同學(xué)相處，和老師溝通;如何感恩;如何回報社會,。每次路過書店,，我都會像被強(qiáng)磁鐵吸引住一樣，不由自己走進(jìn)書店,，挑選自己喜歡的書籍,，媽媽有空時也會和我一起分享讀書的快樂,，在讀書中和媽媽交心，談讀書心得,，我有時會讀書到深夜,，在媽媽的催促下才不情愿的睡下，我深深的愛上了讀書,。讀書讓我知道：冰心老奶奶殷切的`希望,、列寧教會怎樣才算一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄敬慕,。隨著我漸漸長大,，我努力尋求更加喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。

讀書已成為我生活中重要的內(nèi)容,，我喜歡讀春天的鳥語花香,，讀夏天的雷鳴雨飄，讀秋天的梧桐落葉,，讀冬天的冰封雪塑,。還有課后，我和同學(xué)常聚在一起,，為梁山好漢喝彩,，為火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚,，被保爾精神鼓舞,，我們一起體味孤獨九劍后的境界，品唔金戈鐵馬的歷史風(fēng)云,，有時還會因為分歧爭得面紅耳赤,，而更多的時候則是會心一笑。

閱讀使我成長篇七

一縷陽光鉆進(jìn)屋內(nèi),，靜悄悄的屋子里飄者書的香味,，一個女孩靠在躺椅上慢慢品讀著美文，安恬的惻影光彩奪目,。

――題記

從小就和書本有著不解之緣,，記得爸爸對我說過，滿歲生日那天抓鬮時,，小小的我望者桌上一大堆花花綠綠的東西,，毫不猶豫地選擇了唯一的一本書――《悲慘世界》，兩只小手不停地?fù)崮χ鴷?，臉蛋笑得像一朵綻開的百合花,。從此以后，書本陪伴著我,，開始了一段奇妙的旅程,。

5歲

喜歡依偎在媽媽的懷中,，聽著白雪公主和七個小矮人的故事，看著一幅幅可愛的'漫畫,，做著我年幼的夢想,；喜歡坐在家門前的臺階上放著“小頭爸爸和大頭兒子”的磁帶，看著空中自由飛翔的鴿子,，望著大柿子般的夕陽慢慢向西邊移去,。我的童年時代，是由無數(shù)個童話故事組成的,，它們把我的童年鍍上了閃閃發(fā)光的金色,。

10歲

不再滿足于童話的我，開始讀起了中篇小說,。沉浸于一個個故事情節(jié),，為主人公高尚的品格感動流淚,。常常為了一本書去遲了而賣光和媽媽吵嘴皮子,。一把鼻涕一把淚地到爸爸跟前。爸爸往往帶著我兜遍所有書店,。還喜歡讀歷史書本,，感嘆于一個個愛國英雄英勇無畏的付出，舉起雙手對父母說：“將來長大后,，我一定要為國爭光,！”少年時代是夢幻般的藍(lán)色。

15歲

喜愛與好友一起漫步在校園的小道上,，吟誦一首首古代的詩詞,。柳樹抽芽時：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”烈日炎炎時：“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”秋風(fēng)送爽時：“可憐九月初三夜,，露似珍珠月似弓”冰天雪地時：“遙知不是雪，為有暗香來”朗朗上口的詩句,，青春的笑臉,，映在了沒一片土地之上。望著鮮紅的太陽,，感覺未來無限美好,。青年時代是火焰般的紅色。

靜悄悄的屋子,，常常會看到一個女孩品讀著一本書,，那便是我。書就如一把鑰匙,，開啟我成功的大門,；書就如一滴雨露,，滋潤我干甜的心靈，在我成長的道路上,，書真的給了我許多許多,。

花開花落，我在成長,。

五光十色的時代,，五彩繽紛的故事。

一路上,，有書本陪伴,，我的生命變得更有意義。我知道,，我會一直讀下去……

閱讀使我成長篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,。

一滴清晨的露水就可以折射太陽的光輝,，一本良知的書籍就可以看出無限多彩的世界，生活中沒有書籍和讀書好象沒有土壤的小花,，智慧中沒有書籍和讀書就好象沒有翅膀的小鳥,。讀書讓我們看到了自然界的偉大和神秘，在送走了春日,，將迎來了寒冬,。但書中卻依舊是那樣萬紫千紅，百花怒放的天堂,，在生活中是讀書伴我成長,。

是讀書，是你讓我與書同歡,，與書同悲,，是你讓我知道無限知識。是讀書讓我成一個幼小無知的孩子變成一個成熟有志向懂事的男生,。對讀書的著迷,，我也悲喜交集。喜的是,，有一段時間,，唐詩宋詞元曲讓我興趣高昂。強(qiáng)烈的感受著杜甫“會當(dāng)凌絕頂,，一攬眾山小”的磅礴志氣,。靜靜享受著王維“明月松間照，清泉石上流”的淡泊意境。這使我的寫作水平也上升了許多,，心中不由得暗暗高興起來,。不過也有悲的時候。

一個陽光和煦的下午,，我坐在沙發(fā)上,，拿著一本書，陽光和藹地照進(jìn)屋里,，照在茶幾上,，照在杯子里，杯中的桂花茶發(fā)出淡淡的幽香,，我津津有味地品味回味著書里的一行一行字,，你可知道這書中的一行一行字中帶有著無限的樂趣，我讀到一半,，十分氣憤與書中的人物,，我氣憤地拍著沙發(fā)，但我還是小心地合上了書,，“你這個壞蛋,，我要殺了你！”我生氣地大聲喊到,，正巧被媽媽打掃客廳聽到了,，媽媽一楞,，于是對著我上了許久的“教育課”,，我十分無奈，我可在說書中的人物??！

這次雖然被媽媽說了一頓，但是這一點小事根本打斷不了我對讀書的熱愛,，我依然和書中的圣人對話,，我也一天天的成長，是讀書讓我看到了一個不老的春天,。讀書伴我成長,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

閱讀使我成長篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是——讀書伴我成長,。

其實，生活中的樂趣是無處不在的,，只要你善于觀察生活,，樂于欣賞美好，并時常懷著一顆快樂的心，你就會發(fā)現(xiàn),，讀書也是一種快樂的事情,。

書中有奇幻的王國;書中有豐富的知識;書中有美麗的世界;書中有神奇的童話;書中有感人的淚水;書中有……在書的海洋里，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小,。在無邊無際的“書?！敝校覛g快的暢游著,，交了許多知識朋友,，他們一天又一天的伴著我成長，逐漸與我一起長大,。

有一次,，我在吃飯時看書，看的津津有味,，吃餃子沾辣椒時,，沒想到沾到媽媽的湯中了。還有一次,，我在看一則童話書,，當(dāng)時我看的很投入，竟把自己想像成主人公,，在天空中飄來飄去,，誰知，我往后一仰,，從椅子上摔了下來,，最后吃力地爬起來，拿起書又津津有味的看了起來,。

又生”的景色;站在荷花池邊看荷花,，你就會想起“映日荷花別樣紅”的美景……

同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書吧!讓這位“朋友”伴我們成長吧!高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”,，讓我們踏著這個階梯不斷向上吧!

閱讀使我成長篇十

尊敬的老師：

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是――讀書伴我成長,。

其實，生活中的樂趣是無處不在的,，只要你善于觀察生活,，樂于欣賞美好，并時常懷著一顆快樂的心,，你就會發(fā)現(xiàn),，讀書也是一種快樂的事情。

書中有奇幻的王國;書中有豐富的知識;書中有美麗的世界;書中有神奇的童話;書中有感人的淚水;書中有……在書的海洋里,，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的'渺小,。在無邊無際的“書海”中，我歡快的暢游著,，交了許多知識朋友,，他們一天又一天的伴著我成長，逐漸與我一起長大,。

有一次,，我在吃飯時看書，看的津津有味,，吃餃子沾辣椒時,，沒想到沾到媽媽的湯中了。還有一次,，我在看一則童話書,，當(dāng)時我看的很投入，竟把自己想像成主人公,，在天空中飄來飄去,，誰知，我往后一仰,，從椅子上摔了下來,，最后吃力地爬起來，拿起書又津津有味的看了起來,。

又生”的景色;站在荷花池邊看荷花,，你就會想起“映日荷花別樣紅”的美景……

同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書吧!讓這位“朋友”伴我們成長吧!高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”,，讓我們踏著這個階梯不斷向上吧!

閱讀使我成長篇十一

莎士比亞曾說過,，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光,，智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！皶笔嵌绽锏囊豢|陽光，書是打開智慧之門的金鑰匙……,。我愛讀書,！

記得上幼兒園的時候，我每天在臨睡前,，總是纏著媽媽給我講故事,，那一個個美妙的故事，像磁鐵般牢牢地吸引著我,。

進(jìn)入陽光小學(xué)后,，我漸漸地可以自己閱讀了書籍了，媽媽給我買了很多有精致圖案的注音讀物，每當(dāng)我做完作業(yè),，我就會捧起一本書津津有味地看起來,，書是我生活中不可缺少的部分，它是我形影不離的朋友,。

漸漸地,，我長大了，我開始學(xué)會遇到問題,，在書中找答案了,。

記得有一次，學(xué)校里規(guī)定不能吃油炸食品,。老師告訴我們吃油炸食品對身體有害,。我就想:為什么吃油炸食品有害身體健康？對身體會造成哪些傷害呢,？……我的腦里出現(xiàn)了種種疑惑,，做完了作業(yè)后馬上去到書上找為什么。終于,，我在《十萬個為什么》里找到了,，書上說油炸食品對健康危害很大。這類食物的特點：一是熱量高,；二是維生素在高溫油炸過程中被破壞,；三是含鹽分較多；四是含有致癌物“丙烯酰胺”,，長期過量食用致癌的幾率大大增加,。后來我又在報紙上看到很多小攤用地溝油炸食品，所謂地溝油即從下水道中的泔水經(jīng)過反復(fù)加熱提煉出的油,?？戳诉@些，我再也不敢買學(xué)校門口的油炸食品,。

還有一次運動回來,，我口渴得直冒煙，我對著水龍頭便喝起了自來水,。后來疼得我捂著肚子叫,。后來，我又在書上找到肚子疼的原因了,。原來自來水從江河里抽出來后,，雖然經(jīng)過過濾、沉淀,，加漂白消毒,，但消毒不徹底,，還是有細(xì)菌存在的。這樣的事有很多很多,。書籍給我?guī)砹丝鞓?，帶來了知識，它的一步步渲染,，讓我明白了,。

閱讀使我成長篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

談起讀書,，那我要說的,，就可多了。讀書,，讓我了解了我很多不知道的事情,，每當(dāng)我捧起書本，去閱讀那些書籍時,，我就會發(fā)現(xiàn),，讀書，其實很有意思,。小時候,，媽媽總是給我讀故事書，我聽得津津有味,，每天晚上總是纏著媽媽講幾個故事才肯睡覺,，書在我很小的時候就把它視為”好東西“。在后來每當(dāng)電視上講起很多歷史謎案時,，我總是抱著很好奇的心理去看,，可是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于滿足我的好奇心,。剛上小學(xué)時,，媽媽就給我買了《十萬個為什么》等科普探秘的書，我那時斗大的字還不識幾個,，但基本的意思還都知道,，這便為我打開了書的王國，從此,，我喜歡上了讀書,。

讀書可以讓我增長知識，也能讓我立下遠(yuǎn)大的志向,。在我讀過關(guān)于文天祥的故事后，就非常欣賞他那樣偉大的愛國情懷,，我立志要做文天祥那樣人,。有時,，讀一本好書，就如同與作者攀談,，讓你的心潮澎湃,，比如沈石溪寫的《斑羚飛度》，讀完后,，我深深為動物們的真摯情感所打動,，我學(xué)會了愛護(hù)動物，理解動物,。讀書與一個人的未來息息相關(guān),，一個人如果不讀書，他只能是一個目光短淺的人,，沒有堅實的老大粗,，可見，讀書是多么重要,。毛澤東的父親沒有讀過書,，他希望毛澤東識幾個字就行了，不要再上學(xué)堂,，去種地,。毛澤東通過讀書了解很多社會不平等的事情，經(jīng)過大量的讀書學(xué)習(xí)他了解了馬列主義等先進(jìn)思想,，最終實現(xiàn)了新中國的成立,。

通過讀書，我還知道了很多歷史故事,。讀了一本好的歷史書后,，我了解了古人的生活，古代發(fā)生的事,，以及很多我想知道的事情,。我曾讀過《中國通史》、《三國演義》,、《明朝那些事》,、《塵封的古埃及》等，其中印象最深刻的是漢武帝時期衛(wèi)青,、霍去病出征匈奴,；曹操廣納賢臣，諸葛亮六出祁山,；徐階智斗奸臣嚴(yán)嵩,，王守仁平叛江西；拉美西斯二世大戰(zhàn)赫梯國,，圖坦卡蒙死亡之謎,。都是我所喜愛的,，他們帶給了我歡樂。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日