在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

鉛筆盒里的童話作文 寫鉛筆的童話篇一

“小家伙，你敢跟我比美嗎,？看我,，用金子燙成的花紋，用漆噴上的色彩,，再看看你多丑?。⊥晾锿翚獾?，放在文具盒里,，簡(jiǎn)直就是占位置！”鋼筆傲慢地說,。

“不敢,，鋼筆兄弟?！便U筆謙虛地回答,。

“我就知道你不敢，沒本領(lǐng)的小家伙,！”鋼筆神氣地說,。

“我確實(shí)不敢跟你比美，但并不表示我沒本領(lǐng),?！便U筆爭(zhēng)辯說，“我們生來就是寫字的,，并不是來比美的,。說到寫字，我不見得就比你差,。再說……”

“夠了夠了,，你怎么敢跟我相提并論，別跟我搭腔,！”鋼筆吼完,，便不理鉛筆。

這時(shí)聽了很久的文具盒,，對(duì)鋼筆和鉛筆說：“我們文具都是好伙伴,，都有自己的長(zhǎng)處，要互相幫忙才能更好地幫助別人,，你們覺得呢,？”

聽了文具盒的話,，鋼筆和鉛筆都點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,，他們和睦相處,，成為一對(duì)形影不離的好朋友。

鉛筆盒里的童話作文 寫鉛筆的童話篇二

“皮皮,，坐好了,！”山羊老師一拍桌子，小猴皮皮叫道,，那氣憤的聲音把同學(xué)們都嚇了一跳。我哥連忙放下手中的鉛筆坐直腰,，可不到一分鐘又啃起了鉛筆頭,，整個(gè)身子不停地晃著，尾巴還甩出了響聲,。

下課鈴響了,，就連慢吞吞的小烏龜都交卷了，可皮皮居然只做了兩題,。山羊老師 “嘩”的一聲把他的試卷撕成了兩半,，然后對(duì)它說：“皮皮，下午叫你媽來一趟,！”慘嘍,，皮皮完蛋嘍！知道嗎,，皮皮從前是可一個(gè)聰明伶俐,、做事專心的好孩子呀！

下午,，皮皮的媽媽來到教室,，山羊老師告訴了她一切。媽媽擦了擦眼淚,，嘆了口氣說：“我怎么說他都沒用,，這孩子到底怎么了？”山羊老師建議它帶皮皮去看看醫(yī)生,。

星期天,，皮皮的媽媽帶著皮皮來到兒童醫(yī)院。梅花鹿醫(yī)生拿出一張白紙和一枝鉛筆,，讓皮皮坐下做五分鐘數(shù)學(xué)題,，說是測(cè)什么注意力。皮皮坐了下來,，可還沒做題呢,，卻先咬起了鉛筆頭,！梅花鹿醫(yī)生似乎明白了似的，忙問：“皮皮,，你愛咬鉛筆頭是嗎,？”皮皮點(diǎn)點(diǎn)頭，又一個(gè)勁兒地咬了起來,。

梅花鹿醫(yī)生讓皮皮去驗(yàn)血,。不一會(huì)兒結(jié)果出來了。梅花鹿醫(yī)生看過化驗(yàn)單,，嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說：“皮皮血液中的鉛含量嚴(yán)重超標(biāo),，導(dǎo)致注意力不集中，嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)展成多動(dòng)癥,！” “為什么會(huì)這樣,？” 媽媽忙問。梅花鹿醫(yī)生拍拍躲在媽媽身后的皮皮說：“鉛筆涂層中含有重金屬,。就因?yàn)槟銗垡сU筆頭,，造成了鉛中毒！以后千萬別再咬啦,！”

皮皮牢牢記住梅花鹿醫(yī)生的話,，從那以后再也不咬鉛筆頭了。如今,，他又能像以前那樣精力集中地學(xué)習(xí)了,。

鉛筆盒里的童話作文 寫鉛筆的童話篇三

鉛筆和鋼筆本來是一對(duì)好朋友，它們都住在筆盒爺爺?shù)募依?。有一天,，它們?cè)跔?zhēng)論，到底誰更優(yōu)秀,，主人到底更喜歡誰,。

鉛筆說：“主人從小就用我學(xué)習(xí)寫字、畫畫,。主人喜歡我多一些,。”

鋼筆說：“主人現(xiàn)在都是用我做作業(yè),、簽名,。主人更喜歡我！”

“主人喜歡我,！”

“主人更喜歡我,！”

鉛筆和鋼筆越吵越兇，這對(duì)好朋友竟然大動(dòng)干戈，動(dòng)手打起來了,。

它們都受傷了,，鉛筆的筆尖石墨芯斷了，鋼筆的墨水也涌出來了,。

這時(shí),，主人打開筆盒，鉛筆和鋼筆都爭(zhēng)先恐后地往主人手里擠,。主人見鉛筆的筆尖芯斷了,，又見鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說：“你們?cè)趺锤愕?，需要你們時(shí),，就都出毛病了?！闭f完把他們丟到一邊,，找其他筆了。

這對(duì)好朋友傷心地抱在一起哭了,。這時(shí)，筆盒爺爺語重心長(zhǎng)地說："你們各有各的優(yōu)點(diǎn),，用鉛筆寫錯(cuò)了,，可以修改，用鋼筆可以持久不褪色,，各有各的用途呀,。何必爭(zhēng)來吵去呢，還不是兩敗俱傷,？自我反省,，互相欣賞，才能和睦相處,。"

鉛筆和鋼筆聽了筆盒爺爺?shù)脑?，不再?zhēng)寵主人，各自踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事,，不再爭(zhēng)吵,。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖，鋼筆則上好墨水,，擦干凈,。它們又乖乖的陪在主人身邊了。

鉛筆盒里的童話作文 寫鉛筆的童話篇四

小女孩依藍(lán)的桌子上放著一枝鉛筆,。

有一天,，一只小老鼠竄到桌子上，拉著鉛筆的手說：“鉛筆妹妹，我,，老鼠哥把你帶到我家吃飯,，好嗎？”

鉛筆妹妹說：“老鼠哥,，那好吧,！我現(xiàn)在就去，可是,，我得換一件衣服,！”

老鼠哥說：“好吧！你去換吧,！”

于是鉛筆去換衣服了,。換完衣服后，她和老鼠大哥去吃飯了,。

首先,，鉛筆妹妹一進(jìn)到老鼠哥的家門，看到飯桌就在她的面前,。她問老鼠哥：“老鼠哥,，可不可以把桌子往前移一下呀？”

“當(dāng)然可以,！”說著,，老鼠哥把桌子往前一了點(diǎn)。

“??！哥哥，你的力氣真大呀,！”說著,，鉛筆妹妹給老鼠哥使勁的鼓掌。

“不必夸我,！”老鼠哥說,。

開始吃飯了。老鼠哥把飯菜端來了,，妹妹先嘗了嘗肉,，老鼠哥對(duì)鉛筆妹妹說：“妹妹，香噴噴的肉好吃嗎,？”

妹妹說：“好吃,！”

老鼠哥只聽見“嗖”的一聲，肉都被鉛筆妹妹吃光了,，再看看鉛筆妹妹的嘴,，“哈哈哈哈哈,！”老鼠哥哥笑得肚子疼了。

“笑什么,？”鉛筆妹妹不解的問,。

“你的嘴像……”老鼠哥又哈哈哈去了 。

“像什么,？”鉛筆妹妹再次不解的問,。

“像一只小花貓，哈哈哈哈哈,！”小老鼠說,。

啊,！鉛筆妹妹吃飽了,，她對(duì)老鼠哥說：“謝謝你的'款待，下次我請(qǐng)你,！”說著,，她滿意的回家了。

“??！一天還過得真痛快?！毙±鲜笳f,。

鉛筆盒里的童話作文 寫鉛筆的童話篇五

鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。

一天,，鉛筆趁主人出去了，閑著沒事做,，就開始向筆盒,、橡皮幾個(gè)自夸道：“我是多么的厲害呀！我簡(jiǎn)直就是主人的寶貝一樣,，許多精美的文章在我身下寫了出來,；有許多很差的文章在我的修改下，變得更吸引讀者了,！”鉛筆越說越起勁,，越說越得意洋洋，就像全世界只有它最棒似的,。

正當(dāng)鉛筆得意洋洋時(shí),，橡皮就非常氣憤，越來越火氣大,，就大聲說：“你怎么能這么自大,，太過分了！如果不是我在幫你把錯(cuò)的擦了重寫，那些文章早就不是什么精美的文章了,，而是一些牛頭不對(duì)馬嘴的句子罷了,！”鉛筆聽了更是火冒三丈說道：“你這些擦字的又算得什么？要不是我不小心寫錯(cuò)了,，你早就什么活沒得做了,！你還要感謝我呢！”

橡皮不肯認(rèn)鉛筆這種說法,，從此,，它們倆人誰也不理誰，誰也不幫助誰,，各走各的路,，各做個(gè)的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫,，可是寫錯(cuò)了又沒得擦,，寫的文章果然錯(cuò)字連篇，怎么讀也不順暢,，更別說得高分了,。而橡皮，整天呆在筆盒里,，什么事兒也沒得做,，什么字都沒得擦，十分寂寞,。

筆盒見了也什么都做不到,，只能勸它們倆說：“你們這樣下去是不行的，必須互相合作才對(duì),。鉛筆寫錯(cuò)的字,，要橡皮去擦；橡皮又需要鉛筆,，才能勞動(dòng),。這樣大家才能收到相輔相成的效果?！?/p>

聽了筆盒的忠告,，鉛筆和橡皮又和好如初。

鉛筆盒里的童話作文 寫鉛筆的童話篇六

齊齊打開鉛筆盒,，忽然眼前一亮,。盒內(nèi)的一塊橡皮似的東西跳了出來。跳到了寫字臺(tái)上面,。我以為是自動(dòng)玩具呢,？可不是,，長(zhǎng)的人模人樣似的，奇怪的事還能開口說話,。并且對(duì)著我說：“你好,，齊齊?！饼R齊站著已經(jīng)發(fā)愣了,。腦海里在想怎么說起話來。真是莫名其妙的很,？”小手摸了摸頭問小人：“你是誰呀,，怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我呢？”小人真是可愛極了,。笑瞇瞇說：“我早就認(rèn)識(shí)你了,。”齊齊又問小人：“那你為什么到現(xiàn)在才來見我呀,？”那小人嘆了一口氣說：“這真是一言難盡喲,。”齊齊臉上著急樣子,，連話說出來結(jié)巴,。“那你,，你,，你，為什么現(xiàn)在才可出來,？”小人可憐地說：“本來我呆在鉛筆盒內(nèi)清潔舒服又安靜,，可是你?！饼R齊嗓子響了起來,，說：“可是你，我怎么了呀,？”小人真不好意思說：“可是你，都是你把我的朋友趕走了,?！饼R齊驚奇地問：“我把你朋友趕走，真是瞎子編故事,?！毙∪苏f：“你把我的朋友鋼筆，毛筆,，橡皮,，卷筆刀,，十二蠟筆姐妹都趕走了?！饼R齊不在乎似地,，嘴巴一掘說：“不喜歡我就不要了?！毙∪四樕亮讼聛?，委屈地說：“齊齊你真的不愛這些朋友們嗎？”齊齊說：“我不喜歡,，恨死它們了,。”小人問了齊齊為什么,。齊齊說：“它們害了我下不了臺(tái),。”小人搖了搖頭,，嘆了一口氣說：“齊齊你不能這樣想,，你父母賺錢是很辛苦的呀，你是不能和別人家的孩子比的,。你應(yīng)該懂得要珍惜呀,！”齊齊倆小眼一瞪，氣呼呼地說：“你這小不點(diǎn)兒真煩人,?！毙∪苏f：“總會(huì)有一天你會(huì)后悔的?！饼R齊耳朵根本聽不進(jìn)去,。伸出小手去拍寫字臺(tái)上的小人。小人躲閃快極了,，一下子跳進(jìn)了鉛筆盒內(nèi),。齊齊拿小人沒辦法。小手把鉛筆盒一蓋,，小人就不見了蹤影了,。

有一天，齊齊在課堂內(nèi)考試了,。打開鉛筆盒,順手拿起筆來開始作卷題.是那樣地順利,。可不到幾分鐘筆就不好用了,。齊齊翻翻筆盒內(nèi)其它筆,，可惜都不好用。齊齊真是萬分著急,，急的快要掉淚了,。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,，盒內(nèi)小人跳到齊齊肩膀上.添到耳朵邊輕輕地說:“快跟老師講，問別的同學(xué)借,?！?/p>

考完試回到家后。齊齊將書包里鉛筆盒拿出來,，重重地摔到寫字臺(tái)上,。剛摔到寫字臺(tái)上，就聽到‘哎喲’,。一聲,！齊齊打開鉛筆盒。一看原來是這個(gè)小不點(diǎn)在叫疼,。

齊齊說：“是你呀,，小不點(diǎn)?！?/p>

“是我,你老毛病又犯了,。”齊齊小臉蛋通紅,，摸了摸頭感到難為情,。小人說：“你考試怎么樣？”

齊齊低下了頭說：“很不理想,?！?/p>

小人說：“都是你自己的錯(cuò),要趕走我朋友?！?/p>

奇奇很慚愧地說：“我錯(cuò)了,。”

小人說：“我沒有它們做朋友,我很寂寞,?！?/p>

齊齊說：“該怎么辦才好呢？”

小人說：“你要發(fā)誓,不再亂扔鉛筆盒內(nèi)朋友了,?！?/p>

齊齊下定了決心。答應(yīng)了鉛筆盒內(nèi)的小人了,。將鉛筆盒內(nèi)朋友都請(qǐng)了回來,，沒多久請(qǐng)了幾個(gè)新朋友。從此鉛筆盒內(nèi)的小人不再寂寞了,。