每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

給家長的建議書300字 給家鄉(xiāng)的建議書篇一

為了使孩子獲得心理和和諧發(fā)展，潛能的充分發(fā)揮,，人格的健康塑造,，父母要重視與孩子的交流。在此建議：

一,、每天抽時間和子女交流,。心理專家做過測試：父母每天至少和子女交流半小時，會大大緩解孩子緊張,、焦慮等心理障礙,。

二、不要只問學(xué)習(xí)成績,。父母關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)是正常的,，但如果總是絮絮叨叨孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子會有逆反心理,。除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,，父母還應(yīng)了解分析孩子的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)時間安排是否科學(xué)合理。有時,，孩子更需要方法上的指導(dǎo)和幫助,。

三、關(guān)心支持孩子的興趣愛好,。每個孩子都對豐富多彩的世界充滿了好奇和探索心理,，父母切勿怕影響學(xué)習(xí)而阻撓孩子的興趣愛好，否則孩子會覺得沒有共同語言而拒絕與父母交流,。

四,、交流時講究方式方法。家長式的訓(xùn)誡口吻,，孩子一般是不會接受的,，他們更喜歡朋友式的、平等的,、隨意的交流方式,。

五、尊重孩子的隱私,。很多父母對隨意拆看孩子的信件,，翻看孩子的日記覺得無所謂。孩子們卻不這么認(rèn)為,，相反,，他們很反感父母的這種做法，認(rèn)為此舉很傷他們的自尊,。因此,，父母要尊重孩子的隱私，給孩子留一塊自己的小天地,。

父母的初衷都是相似的,，教子方法卻各有不同，當(dāng)你的孩子不愿意與你交流時,，就是當(dāng)父母的該自我反省的時候了,。

給家長的建議書300字 給家鄉(xiāng)的建議書篇二

尊敬的家長：

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵,， 誰不希望身邊的湖水清澈明凈,，誰不希望眼前的陽光燦爛如金城市環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣、衛(wèi)生水平的高低事關(guān)人民群眾的健康與安全,，事關(guān)社會的和諧與穩(wěn)定,，事關(guān)城市的發(fā)展進(jìn)步。我們需要文明整潔,、秩序井然,、生活舒適的環(huán)境,。提高城市文明程度是我們每個公民義不容辭的責(zé)任，打造“環(huán)境優(yōu)美,、文明和諧,、秩序井然、經(jīng)濟(jì)繁榮,、生活舒適”的現(xiàn)代文明城市是社會進(jìn)步的體現(xiàn),。

在踐行和宣傳文明禮儀工作中，我校非常重視“文明禮儀進(jìn)家庭”和“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”的實踐活動,，著力開展了“小手拉大手,，文明伴我行”宣傳教育活動。并通過學(xué)生帶動家長,，通過學(xué)校帶動家庭乃至整個社會,，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。在校園內(nèi),，全體同學(xué)積極行動,，廣泛開展了以創(chuàng)衛(wèi)宣傳、革除陋習(xí),、環(huán)境保護(hù),、衛(wèi)生清掃、植樹護(hù)綠等為主要內(nèi)容的各種活動：

一,、帶頭踐行“三管六不”：管好自己的嘴（不說臟話,，不隨地吐痰）,；管好自己的手（不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫）；管好自己的腳（不橫穿公路,，不踐踏綠地）,。

二、培養(yǎng)文明健康的生活方式：飯前便后洗手,；每天早晚刷牙,；定期洗澡、理發(fā),；不吸煙,、不酗酒；每天進(jìn)行一次鍛煉,；主動學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識,。

三、舉辦“小手拉大手,，文明伴我行”主題班會,；積極參加保護(hù)生態(tài)環(huán)境和凈化校園環(huán)境、城市衛(wèi)生的清掃勞動等；利用廣播,、宣傳欄,、黑板報積極宣傳“小手拉大手，文明伴我行”活動的意義,，形成人人參與,，個個出力的良好氛圍。

四,、作為學(xué)生,，我們要儀表規(guī)范、著裝文明,，不穿拖鞋上課,，不穿吊帶裝到校，不留長發(fā),、不染發(fā),、不燙發(fā)，不留長指甲,；講究禮儀,，不說臟話；遵守交通規(guī)則,，行走靠右,，做文明守紀(jì)的行路人。

家庭,、社區(qū)共文明是人們心中一個美麗的理想,，它需要全社會的廣泛參與，但我們行走在城市街頭仍時?？匆娐啡穗S地吐痰,、隨手丟棄指間的煙頭和廢棄物、脫口粗言穢語,、橫穿馬路,、踩踏花草破壞綠化、任由私人寵物隨處大小便,、乘車前呼后擁,、排隊時插隊我們的親人們是否會這樣呢？

在此,，我們倡議各位家長：行動起來吧,，讓我們小手拉大手，一起加入“小手牽大手,，文明社區(qū)伴我行”行列,，共建美好家園,！倡議家長學(xué)習(xí)文明守則，增強(qiáng)文明意識,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，為創(chuàng)建文明社區(qū)和創(chuàng)建和諧美好的家園共同努力。

今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片綠樹藍(lán)天,！

給家長的建議書300字 給家鄉(xiāng)的建議書篇三

尊敬的家長朋友們：

你們好!今年4月23日是第20個“世界讀書日”。在全球都彌漫著墨香的讀書氛圍中,，培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣將會使孩子受益終身,。為了讓孩子們從小愛上閱讀,，在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里,，五家巷小學(xué)將開展以“ 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育社會主義核心價值觀”為主題的系列讀書活動,。特此我校向全體家長們發(fā)出倡議：

1,、在這一天,，父母給孩子買一本新書，給孩子一個美好的祝愿,。

2,、本周五(4月24日下午2:30---4:00)學(xué)校邀請家長們參加 “好書跳蚤市場”師生愛心義賣活動。

3,、“親子讀書日——一個有意義的周末晚上”,，倡導(dǎo)周末晚上家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,。家長將親子讀書活動開展情況拍照片發(fā)給各班班主任,。

4、暑假期間,，學(xué)生與家長共同完成親子閱讀小報,，開學(xué)進(jìn)行評比。

5,、發(fā)動學(xué)生和家長積極借閱圖書，一起撰寫讀書心得,，學(xué)校將在10月份評出“家庭閱讀之星”,。

給家長的建議書300字 給家鄉(xiāng)的建議書篇四

今年送女兒去讀大學(xué)的時候，我曾寫過一封信給她,，后來這封信公布在我的博客上,，引起了很大反響。很多人問我為什么喜歡寫信,，我覺得寫信是一個很好的模式,，比言語或電話更能清楚地傳達(dá)自己的理念,，而且信可以長久地保留，不斷重溫,。我父親以前就常寫信給我,，現(xiàn)在我書房里還有五六十封，每幾年我都會把它們拿出來閱讀一下,，覺得彌足珍貴,。雖然今天是電子郵件和電話的時代，但用寫信的方式來傳達(dá)一些深思熟慮的想法,，讓孩子永久留下珍貴的紀(jì)念,，是一個很不錯的渠道。

給女兒的那封信最開始僅僅感念于有太多話想對她說,，但是后來決定把它在博客上發(fā)表,，是因為我覺得中國的學(xué)生和父母讀了這封信或許會有所啟發(fā)。除了給女兒的那些建議,，我還以自己為人父母十多年的感受,，以及作為父母的孩子四十多年的感受，總結(jié)了四個建議跟大家分享,。

一,、多稱贊，少批評,；多鼓勵,，少懲罰

批評中長大的孩子，責(zé)難他人 懲罰中長大的孩子,，自覺有罪

稱贊中長大的孩子,，懂得感恩 認(rèn)可中長大的孩子，喜歡自己

在我給女兒的那封信里,，毫無保留地描述了從她的出生到大學(xué)我們之間的父女感情,，這種正面的情感交流和表達(dá)，是對孩子的一種認(rèn)可和鼓勵,，在孩子成長時父母應(yīng)該持有這樣的態(tài)度,。然而也有很多家長，包括我自己過去也忍不住用懲罰,、批評甚至威脅,、恐嚇的方式去教導(dǎo)孩子。

如果一個孩子在批評的環(huán)境中長大,，就可能會潛移默化地用批評的態(tài)度來解決溝通問題,；如果孩子做得不好就要受到懲罰或被威脅，就只有壓抑自己的恐懼,，否定自己的情感,，來換取父母的認(rèn)同,。這樣的管教之下，孩子可能會很聽話,，但是也會缺乏自信,，好奇心受到壓抑，無法體諒他人的情緒,，存在很多情感的缺陷和問題,。

對小一點的孩子，尤其是涉及到道德或責(zé)任方面的問題時可以適當(dāng)懲罰,，但是有一點是千萬不可以懲罰的,，那就是失敗。在人的成長過程中,，最多的教訓(xùn)就是從失敗中得到的,，如果從小就告訴孩子失敗很可恥，他就可能不承認(rèn)失敗,，或是隱藏自己的失敗,，甚至做出不誠信的行為，而不會從失敗中檢討,、學(xué)習(xí),、成長。

相對來講,，我們應(yīng)該給予孩子更多的鼓勵和肯定,。我11歲剛到美國時不會講英文，幾乎沒有任何值得夸獎的地方,，但是校長卻犧牲自己的午餐時間為我補(bǔ)習(xí),，有一次數(shù)學(xué)課老師問1/7是多少，我很快說出了以前背的答案,，老師和同學(xué)都夸獎我是數(shù)學(xué)天才,，我雖然不是數(shù)學(xué)天才，但在這樣的鼓勵下,，充滿了自信,，而且對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這就是美國教育的特點,，它非常鼓勵優(yōu)點,，而不去批評缺點。當(dāng)時我的數(shù)學(xué)很好,，美國歷史卻很糟，老師并沒有因此打擊我,，知道我英文不好,，甚至允許我考試的時候把試卷帶回家去查字典來做,，相信我不會去偷看書。這樣的信任和鼓勵,，反而激勵了我學(xué)好這門功課的決心,，這件事給了我學(xué)習(xí)的勇氣，也讓我生出責(zé)任感和榮譽(yù)感,。所以我覺得這樣一種正面的教育才能夠真正幫助孩子,。

二、多信任,，少嚴(yán)管,；多放權(quán)，少施壓

嚴(yán)管中長大的孩子,，無法獨立 施壓中長大的孩子,，常常憂慮信賴中長大的孩子，信人信己 放權(quán)中長大的孩子,，深具責(zé)任在嚴(yán)厲管教下長大的孩子,，會缺乏獨立的能力和管理時間、管理自己的能力,，一旦進(jìn)入大學(xué)沒有人再幫他策劃,，就會迷失自我，無所適從,。所以家長應(yīng)該隨著孩子的長大而逐漸放權(quán),。三五歲的時候告訴他們怎么做，七八歲的時候給他們一些授權(quán),，讀了大學(xué)以后,，他們就應(yīng)該完全做自己的主人。很多父母認(rèn)為自己是為了孩子好才要去管他,，但是我有四個應(yīng)該放權(quán)的理由,。

第一，父母不見得懂孩子的這一代,，可能并不像孩子那樣知道自己想要什么,。

第二，如果父母幫孩子做了太多決定,，反而會造成他們?nèi)蘸筘?zé)任心的缺失,。

第三，如果父母管教太多,，就會淹沒孩子自己的聲音,，他們會找不到自己的興趣，失去自信,。我在大學(xué)演講的時候,，常常有學(xué)生說你總告訴我們要追隨自己的心,，可是我不知道自己的心是什么。如果太嚴(yán)管,，可能就會把孩子變成這樣的機(jī)器,。

第四，如果施壓太多,，會給孩子沉重的負(fù)擔(dān),。今天的孩子有很多心理問題，有的甚至嚴(yán)重到自殺,、抑郁癥,，這都是在巨大壓力下造成的，父母對孩子一定不要過分施壓,，而應(yīng)有解壓的責(zé)任,。

我知道女兒對成績非常敏感，考慮到各種因素（例如高昂的學(xué)費）而對自己要求很高,，當(dāng)感覺到她有太深的責(zé)任感和太大的壓力時,，我在給她的信里說了一句話，很多學(xué)生說他們很喜歡,，“成績只是一個很無聊的分?jǐn)?shù),，它是給那些愛慕虛榮的人拿去炫耀的，或者給那些慵懶的人去畏懼的,?！边@句話可能不適合每一個學(xué)生，有些學(xué)生還是要培養(yǎng)責(zé)任感的,，但是我有必要告訴女兒,，我永遠(yuǎn)不會刻意地看她的成績。

幾個月前,，女兒問我是學(xué)日文還是韓文好,，我跟她說兩個都沒有用。但是

后來我很后悔,，就告訴她雖然你的父親說日文韓文都沒有用,，但是你都可以去選。我告訴她要追隨自己的心,，去嘗試很多事,，因為每一件事情都是一個點，在人生未來的某一天,，你會有機(jī)會把這些點連在一起,，畫成一條優(yōu)美的曲線。在我個人成長過程中，有件事意義重大,，就是四歲多時我決定不要讀幼兒園而去讀小學(xué),，我的父母答應(yīng)只要考得上就讓我讀,，最后我考上了,。這是我第一個重要的人生決定，我因此意識到自己不是父母的附屬品,，而是一個有決策權(quán)力的人,。放權(quán)會培養(yǎng)孩子的自信，在信賴中長大的孩子會相信自己,，以后也會相信別人,。在放權(quán)的環(huán)境中長大，孩子也會具有獨立自主的.能力,，深具責(zé)任感,。

三、多授漁,，少授魚,；多做，少說

傳道中長大的孩子,，失去判斷 解惑中長大的孩子,，僅能記得互動學(xué)習(xí)中長大的孩子，才真懂得 以身作則中長大的孩子,，言行一致 在中國的環(huán)境中,，無論是父母還是老師都有一個常犯的錯誤，就是說教,，說教是中國傳統(tǒng)的兩三千年前的形式,，但是在21世紀(jì)已經(jīng)過時了。傳道式的教育之下,，孩子可能會記住,，但不會真的懂得。說教可能產(chǎn)生兩種后果,，一是孩子不認(rèn)可你,，變得叛逆；二是他記住了父母的說教,，同時也失去了自己的判斷力,。僅僅解惑的孩子同樣也不會真正懂得。

要想真正懂得,，一方面要試著經(jīng)過互動的學(xué)習(xí),，讓孩子知道沒有事情是絕對的，一個問題可以從很多不同的角度來看；另一方面要“授之以漁”,，教孩子思考的能力,、學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。大學(xué)中的學(xué)習(xí)最重要的就是當(dāng)你把所有學(xué)科的知識全部忘光的時候那些剩下來沉淀在你心中的,，那才是教育的本質(zhì),。

我常鼓勵我的女兒參加辯論會時去辯論她不相信的那一方，多想一下她不是自然想出來的那一面,，這樣才能理解事情是有兩面的,，沒有絕對的是非黑白。當(dāng)人面對兩面的時候,，會更深刻地思考問題,，另外，這種思考方式也會培養(yǎng)孩子的同理心,。

除了這種批判式思維之外,，同樣重要的是以身作則。有些父母親會威脅孩子如果再打架就會打他,，顯而易見這樣的教育只會適得其反,。父母對孩子的教育，真正沉淀在孩子的心中的是如何做的,，而不是如何說的,。那些讓孩子守時而自己不守時，讓孩子講禮貌而自己不講禮貌,，讓孩子講誠信而自己不講誠信,，讓孩子負(fù)責(zé)而自己不負(fù)責(zé)的父母都沒有做到真正的教育。所以,，想讓孩子成為什么樣的人,，就要以身作則，言行一致,，為孩子樹立一個榜樣,。我給女兒的信中談到了以誠待人，多交朋友,，無需強(qiáng)求朋友跟自己一樣嗜好,、一樣個性，只要相互真心對待就足夠了,。我也跟她舉了自己的例子,，我身邊的朋友都個性迥異，但是如果自己都沒有做到,，我這樣說就沒有說服力了,。

四,、做好朋友，不做嚴(yán)長輩

規(guī)矩中長大的孩子,，保守膽小 父母附屬品的孩子,，被動聽話輕松中長大的孩子，樂觀快樂 做父母朋友的孩子,，愛人愛己我的父親是個很好的父親,，他愛國、誠信,、非常負(fù)責(zé)任,，但是他從來不跟孩子打成一片，嚴(yán)守著長幼有序的界限,。對父母尊敬當(dāng)然是必要的，但是更重要的是父母要成為孩子的朋友,。在這個時代成長,，孩子的心中可能會有各種不同的壓力，當(dāng)他們面臨問題,、困惑和挑戰(zhàn)的時候,，如果只是覺得父母是高高在上的長輩，就可能避而不談,，慢慢就有了代溝和隔閡,。家長也許會覺得孩子太難懂，但其實可能是自己沒有放下架子,，定了太多規(guī)矩,。

在太多的規(guī)矩和框架之下成長的孩子會膽小、保守,、被動,，新的時代里這樣的人很難達(dá)到自己的潛力，也難在優(yōu)秀的企業(yè)或?qū)W校脫穎而出,。今天我們希望培養(yǎng)的孩子是快樂,、樂觀的，是能看到一杯水半滿而不是半空的,，是能夠?qū)Ω改赣H有信任彼此傾訴的,，是能夠愛自己也能愛別人的。

所以我跟孩子在一起時,，總告訴自己不要有架子,，我的孩子會像朋友那樣跟我開玩笑，也有很多話跟我說,。以前我都是用電子郵件,，但自從要跟女兒溝通之后,，我就經(jīng)常用im，在im上,，我發(fā)現(xiàn)她講的很多話都是奇奇怪怪的（不管在中國還是美國,，都有那么一套九零后的網(wǎng)絡(luò)語言），我也學(xué)著跟她這樣講,，剛開始時她覺得很奇怪,，但是后來她告訴我我是一個很可愛的爸爸。其實孩子不但愿意,，而且非?？释鑫覀兊呐笥眩覀円卜浅Ｐ枰麄冏鑫覀兊呐笥?，得到他們的信任,。今天的孩子很多習(xí)慣跟我們已經(jīng)不一樣了，讓他們來學(xué)我們時代的規(guī)矩是很困難的,，所以我們要學(xué)習(xí)他們的,。

那是不是就完全不要規(guī)矩呢？當(dāng)然不是這樣,。規(guī)矩可以有,，然而：（1）定好規(guī)矩，但是首先要把規(guī)矩的道理講清楚,，不是盲目地服從,；（2）在規(guī)矩內(nèi)孩子有完全的自由；（3）違背了規(guī)矩孩子將受到講好的懲罰,；（4）規(guī)矩越少越好,，才能有啟發(fā)的作用；（5）孩子越大,，規(guī)矩越少,，放權(quán)越多。

這是我的四個建議,，希望對大家有一些幫助和啟發(fā),，中國的未來在中國的青年中，而中國的青年都是我們的骨肉,、我們的最愛,，所以讓我們以后能夠彼此勉勵，把他們培養(yǎng)成他們最好的自己,。