每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
四年級(jí)期末作文下冊(cè) 四年級(jí)期末作文題目篇一
國(guó)慶小長(zhǎng)假第一天,,大人們?yōu)榱吮荛_(kāi)排隊(duì)和堵車,帶我們來(lái)到了一個(gè)山清水秀而且空曠的農(nóng)家樂(lè)玩,。
到了目的地,,我們直奔“戰(zhàn)場(chǎng)”。只見(jiàn)那里濃煙滾滾,,已經(jīng)有很多人在熱火朝天地干著,。我們找了一個(gè)靠近邊緣的地盤,每個(gè)人都認(rèn)領(lǐng)了自己的任務(wù),。有的在洗菜,、有的切菜、有的炒菜,、還有的在……我終于當(dāng)了一回“火頭將軍”,。我來(lái)到屬于我的地盤,一個(gè)勁的往灶里加柴,,想把火燒旺一點(diǎn),,體現(xiàn)一下本“將軍”的氣勢(shì)??山Y(jié)果好幾次差點(diǎn)把火給蓋滅了,。幸好大人們及時(shí)趕來(lái)把這即將奄奄一息的火苗和救了起來(lái)。
吸取了上次教訓(xùn),,我知道不能只顧著一個(gè)勁的加柴,,還要注意留點(diǎn)空間。因?yàn)槿绻諝獠涣魍?,火就燒不起?lái),。這次我非常小心地往里面加柴,。不一會(huì)兒火就被我燒得很大了?;鸸庥痴罩δ?,熱氣不時(shí)迎面撲來(lái),伴著秋風(fēng)拂在我全身,,暖洋洋的,。正當(dāng)我得意洋洋享受這勝利的喜悅時(shí),大人們又一驚一乍地叫到:“菜糊了,!菜糊了,!”我默默地給她們一個(gè)白眼想:“這幫人連菜都會(huì)燒糊,一點(diǎn)也不上心,?!边@時(shí)又傳來(lái)聲
音:“火太大了!火太大了,!”“啊”,!我大吃一驚,原來(lái)是我的燒火技術(shù)提升太快,。我用火鉗子小心翼翼把正在盡情燃燒的幾個(gè)大木塊取了出來(lái),,才控制了局面。
終于豐盛的午餐上桌了,,我們圍坐在樹蔭下,,聽(tīng)著鳥鳴,迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng),,盡情享用著自己的勞動(dòng)成果別提有多愜意了,!
四年級(jí)期末作文下冊(cè) 四年級(jí)期末作文題目篇二
從小我就愛(ài)吃糖,花花綠綠的糖果點(diǎn)綴著我的童年世界,。驀然回首,,多姿多彩的校園可不就像一座糖果屋?那一幕幕難忘的瞬間,,讓我的童年甜蜜而充滿樂(lè)趣,。
一、超彈qq糖
水果沙拉制作課在我們的期盼中姍姍來(lái)遲,,我們四人小組立即行動(dòng)起來(lái),。課桌上早已擺滿了水果,小丁切香蕉,,小吳剝橘子,,我負(fù)責(zé)雕刻、裝盤。八只小手不停地忙碌著,,白嫩的香蕉是底座,,哈密瓜們拼裝成威武的龍船,橘瓣兒裝飾扶欄,,咱們的“金龍寶玉船”完工啦,!
老師微笑著向我們豎起了大拇指,“開(kāi)吃啰,!”一把把叉子向著水果山進(jìn)軍,,大家你一口,我一口,,美美地品嘗著,。嗯,一股水果特有的甜香在鼻翼間彌漫,,軟糯的香蕉果肉在舌尖上打轉(zhuǎn),,清爽脆嫩的哈密瓜讓人滿口生津,真好吃,!
“咯咯咯……”歡笑聲在教室里縈繞,,我們分享著合作的成果,就像品味著qq糖,,甜蜜而富有嚼勁,令人回味無(wú)窮,!
二,、暖暖棉花糖
紅色與白色在綠茵場(chǎng)上交織,大腳開(kāi)球,,帶球過(guò)人,,黑白相間的足球裹挾著一陣風(fēng)直奔我方球門,危險(xiǎn),!我的心提到嗓子眼,,球擦著門柱飛了過(guò)去,呼,!總算松了一口氣,。
我打開(kāi)手邊的水杯,一邊喝水,,一邊靜觀其變,。“啪”,,一個(gè)不明物體狠狠地砸中我的小臂,,端著水杯的手一抖,杯口瞬間飛出一條舞動(dòng)的水龍,在空中劃出一道美麗的弧線,,直奔右邊的佳珈,。定睛一看,原來(lái)是一個(gè)綠色的袋子,。
一陣涼意襲來(lái),,我低頭一看,褲腿濕了,,旁邊佳珈的牛仔褲也變成了深藍(lán)色,。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一張張餐巾紙已經(jīng)在我身上忙碌起來(lái),。也不知是誰(shuí)的手,,輕輕按下,一擦,,一抹,,趕緊再換一張……這些餐巾紙就像烘干機(jī),吸走了我褲子上的水分,,也吸走了寒冷……
空氣中彌漫著一股暖暖的氣息,,我仿佛捧著一團(tuán)軟軟的棉花糖,美美地品嘗著,,那份甜蜜,,那份感動(dòng),在心底蕩漾……
三,、香醇巧克力
門衛(wèi)室,,我探頭探腦地張望,等待著新的收獲,??上В@回驚喜沒(méi)有如期到來(lái),,“佳珈”的名字卻躍入眼簾,。哦,佳珈又有新作發(fā)表,!一種酸溜溜的感覺(jué)在心底悄悄地彌漫,,為什么沒(méi)有我的?
“丫頭,,幫我?guī)Ыo佳珈,?”門衛(wèi)爺爺微笑著遞過(guò)來(lái)。我手捧樣刊,,心有不甘,,眼前卻不由自主浮現(xiàn)出兩個(gè)小腦袋湊在一起的情景,我倆一同看書,一同玩耍,,一同分享心底的小秘密……嗯,,這回我還真有點(diǎn)小心眼呢!
不知不覺(jué)就到了教室門口,,我大聲喊著:“佳珈,!”兩根熟悉的竹節(jié)辮蹦了出來(lái):“來(lái)啦!”我把藏在身后的大信封猛地塞到她懷里,,狡黠地笑著說(shuō):“好消息,,又發(fā)表啦!我是快遞小哥,,請(qǐng)付快遞費(fèi),!”說(shuō)著還調(diào)皮地把手伸到她面前?!班拧@個(gè)……我沒(méi)錢啦,!”佳珈的臉上綻出燦爛的笑容,她猛地湊過(guò)來(lái),,在我臉上“?!绷艘幌隆bР患胺?,一絲紅暈飛上了我的臉頰……
分享同伴的成功,,就像品嘗巧克力,剛?cè)肟跁r(shí)不是滋味,,當(dāng)你理解分享的快樂(lè),,才能真正品嘗到它的香醇與甜蜜……
校園糖果屋,裝滿了五彩繽紛的糖果,,讓我品味到了不一樣的甜蜜,每一種滋味,,都傳遞著美妙與幸?!?/p>
四年級(jí)期末作文下冊(cè) 四年級(jí)期末作文題目篇三
早上,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)校的門口,,我看到這樣一句話:謙虛使人進(jìn)步,,驕傲使人落后!這讓我想起多年以前的那幾次期末考試……
一年級(jí)
第一次期末考試,,是在自己班上考的,。漂亮的教室里布滿了高高的課桌和板凳,這讓我心里充滿了自信,。不一會(huì)兒,,來(lái)了一位陌生老師,老師手里拿著厚厚的試卷袋,大聲地對(duì)我們說(shuō):“今天是第一次期末考試,,中間考完數(shù)學(xué)后,,可以休息10分鐘,接著考語(yǔ)文,,聽(tīng)明白了嗎,?請(qǐng)準(zhǔn)備好文具!”……拿到卷子后,,我仔細(xì)認(rèn)真看每一題,,終于,我做完了,。于是,,我又認(rèn)真地檢查起來(lái)。
到了散學(xué)儀式的那一天,,我非常激動(dòng),,因?yàn)轳R上可以知道我的成績(jī)是多少了。過(guò)了一會(huì)兒,,老師陸陸續(xù)續(xù)地把考試單發(fā)了下來(lái),,我仔細(xì)看了看,“哇,!我雙百分呀,!太棒了!”我大聲歡呼,,這一年我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假,!
二年級(jí)
一年過(guò)去了,我進(jìn)入了小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段,。因?yàn)橐荒昙?jí)的期末考試,,我考得非常好,所以二年級(jí)時(shí),,我就有些驕傲了,。同學(xué)們都在看書準(zhǔn)備考試時(shí),我卻在玩兒,,結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)不理想——都是99分,!99分在同學(xué)們看來(lái),是很高的,,可是因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)到位,,而丟掉一分,給了我一個(gè)啟示,,不能大意,!
四年級(jí)
四年級(jí)了,,學(xué)的東西越來(lái)越多,也越來(lái)越難,??墒牵S著知識(shí)的增長(zhǎng),,我也逐漸變成了一個(gè)懂事的大姑娘,。這一次考試,雖然沒(méi)有拿到100分,,但我已經(jīng)盡力了,,對(duì)于考試,我認(rèn)為,,不要求分?jǐn)?shù)有多么的高,,只要盡力就好;如果考好了,,也不要太驕傲,。你應(yīng)該想:我考好是應(yīng)該的,不要驕傲,!
只要謙虛,、勤奮學(xué)習(xí),就一定會(huì)進(jìn)步?,F(xiàn)在,,在學(xué)習(xí)中我一直記得這句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,!
四年級(jí)期末作文下冊(cè) 四年級(jí)期末作文題目篇四
還有一個(gè)月就要期末考試了,,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是糾錯(cuò),把以往的錯(cuò)誤消滅就是進(jìn)步,。由于下學(xué)期沒(méi)有參加考試,,把高一上期的考后反思再溫習(xí)一遍。
十月八日,、九日進(jìn)行了高中后的第一次月考,,總分566.5,得分率566.5/700=81分,。班級(jí)排名24名,,估計(jì)年級(jí)300名,。這是我上學(xué)以來(lái)考試的最差成績(jī),。
化學(xué)成績(jī)不錯(cuò),聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)介紹高中化學(xué)很難,,從一開(kāi)始學(xué)化學(xué)我在思想上就很重視,,在化學(xué)學(xué)習(xí)上花的功夫就多一些,。
政治和語(yǔ)文的名次可以接受。這兩科都是初中下功夫很多的科目,,當(dāng)時(shí)我們的兩位任課老師水平都很高,,因此我在這兩科上具備一定的實(shí)力,就像其他同學(xué)在數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)上的能力一樣,。40分的作文得了26分,,和老師交流,問(wèn)題是寫議論文時(shí),,舉的例子不錯(cuò),,但是舉完例子后的論證不夠,下次注意,。
地理和數(shù)學(xué)雖然名次不高,,但是分?jǐn)?shù)還可以。數(shù)學(xué)雖不再是我的特長(zhǎng),,但畢竟還是有一定功力的,,何況還在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。
英語(yǔ),、歷史,、生物太差。歷史,、生物的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠,,好解決。但英語(yǔ)的問(wèn)題還是老問(wèn)題,,水平不夠,,遇到簡(jiǎn)單題目還可以,試題難度大的時(shí)候就顯出差距了,。感覺(jué)英語(yǔ)考試時(shí)精力不集中,,9月底分班考試時(shí)狀態(tài)就好一些。這兩次英語(yǔ)考試決定分在a班還是b班,。今天買了兩本高二和高考的“五三”英語(yǔ)完型專項(xiàng)練習(xí)冊(cè),。
初中時(shí),由于理科較好且相對(duì)簡(jiǎn)單,,每日在文科上狂奔,,成績(jī)相對(duì)均衡。上高中后,,每日在數(shù)學(xué)上狂奔,,結(jié)果文科成績(jī)慘不忍睹,總成績(jī)就顯出來(lái)差距了,。通過(guò)考試來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,,盡快適應(yīng)高中生活,,特別是實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)生活。
高中進(jìn)班成績(jī)第4名,,第一次月考24名,,上實(shí)驗(yàn)班應(yīng)該不是主因,因?yàn)檫@是在實(shí)驗(yàn)班的排名,,大家都一樣,,都是哪些原因造成了這種結(jié)果呢?
1,、暑假?zèng)]有上預(yù)科班應(yīng)該有一定的影響,。這一點(diǎn)沒(méi)有什么好后悔的,以后也不會(huì)上,。一是在實(shí)驗(yàn)班沒(méi)有時(shí)間上課外班,,二是利用假期多閱讀或者針對(duì)一些相對(duì)較弱的知識(shí)點(diǎn)做一些強(qiáng)化。
2,、各科目時(shí)間分配不均衡,。
由于初中時(shí)數(shù)學(xué)放的太多,以至于中招考試的最后一問(wèn)都沒(méi)有把握,,而在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)課的速度又特別快,,疲于應(yīng)付作業(yè),在其它學(xué)科上花的時(shí)間就不夠,。以往考試之前,,每一門科目都會(huì)有充裕的時(shí)間復(fù)習(xí),考試成績(jī)才會(huì)相對(duì)的穩(wěn)定,,而這次卻沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備,。
3、和外地同學(xué)相比,,在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間相對(duì)少一些,。
周末,外地同學(xué)不回家,,在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果比在家里好的多,。
周末在家的學(xué)習(xí)時(shí)間估計(jì)有兩三個(gè)小時(shí),其它時(shí)間主要是彈琴唱歌,、聽(tīng)歌,、看雜志、在網(wǎng)上看電影,、上qq了解小學(xué),、初中、高中同學(xué)的近況,。
考慮上網(wǎng)的時(shí)間可以減少,,用來(lái)把數(shù)學(xué)以外的科目梳理一下,適當(dāng)?shù)淖鲆恍┪迦骄毩?xí),,通過(guò)練習(xí)鞏固每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,找出問(wèn)題下周有計(jì)劃的聽(tīng)課,擠時(shí)間問(wèn)老師問(wèn)題,,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,。
參加社團(tuán)活動(dòng),班級(jí)工作也占去了一定的時(shí)間,。一個(gè)月來(lái)放假在家時(shí)還幫爸爸動(dòng)手改電路,,寫書法參與班級(jí)建設(shè)。這個(gè)時(shí)間花的還是值得的,,等走向社會(huì)再去訓(xùn)練類似的技能恐怕就晚了,。
要想在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中進(jìn)步,不付出艱苦的努力是不行的,,適當(dāng)?shù)娜∩嵋彩菓?yīng)該的,,但是完全把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,效果也不會(huì)好,,關(guān)鍵要摸索在這種學(xué)習(xí)環(huán)境下,,面對(duì)高考指揮棒的情況下適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。
4,、住校生活也需要適應(yīng),,感覺(jué)有些散漫。
雖然早晨5點(diǎn)起床,,但是坐下來(lái)學(xué)習(xí)已經(jīng)5點(diǎn)半,,本周最快5點(diǎn)13分已經(jīng)坐下來(lái)背英語(yǔ)。中午12點(diǎn)20分可以回宿舍寫作業(yè),。
背誦單詞和新三課文時(shí),,不夠投入,本周背誦效果就明顯改善,。
24名說(shuō)明我有一定的實(shí)力,,但是也使我認(rèn)識(shí)到我還有很多需要改進(jìn)的地方,還有很大的上升空間,。
今天下午媽媽和爸爸去學(xué)校接我的時(shí)候和班主任在樓梯上進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流,,簡(jiǎn)短就說(shuō)明我不是個(gè)問(wèn)題比較多的孩子。老師說(shuō):月考成績(jī)對(duì)他來(lái)說(shuō)不理想,,主要原因是以前沒(méi)有住過(guò)校,,還不太適應(yīng)住校生活。剛上高中參加的活動(dòng)比較多,,有時(shí)候缺課沒(méi)能及時(shí)補(bǔ)上,,就存在知識(shí)漏洞,,我要求他自習(xí)課可以缺課參加活動(dòng),上課的時(shí)候不能去,。再說(shuō)了身為班長(zhǎng),、團(tuán)支部書記如果成績(jī)不行在同學(xué)中何來(lái)威信。不過(guò)月考后孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,,看來(lái)要打翻身仗,,家長(zhǎng)要做的就是多鼓勵(lì)少批評(píng)。
看來(lái)老師講的和我自己感覺(jué)的差不多,。
適應(yīng)住校生活的確還需要一段時(shí)間,,這和孩子在高中前對(duì)家長(zhǎng)的依賴程度有關(guān),幸虧初中時(shí)爸爸媽媽對(duì)我管的不多,,否則適應(yīng)住校生活還會(huì)更難,,但比起初中就在楓楊的同學(xué)就要差一些了。
本周還進(jìn)行了ab班的重新分班,,分班依據(jù)是9月30日的分班考試和月考成績(jī),,雖然我的月考成績(jī)不好,但還是被分到了a班,。a班30個(gè)同學(xué),,有9個(gè)女同學(xué),其他4個(gè)在b班,。外地生有10%分在a班,,其他90%在b班。我們主要講展望未來(lái)三,,老師上課全英文講課,,真正的全英文講課??磥?lái)尺有所短寸有所長(zhǎng),,外地同學(xué)的理科強(qiáng)一些,但是英語(yǔ)方面和鄭州市的同學(xué)比起來(lái)就有一些差距了,。
本周寫作業(yè)感覺(jué)比以前快一些,,關(guān)鍵是提高了上課的聽(tīng)課質(zhì)量,課下寫作業(yè)時(shí)感到事半功倍,。我的同桌在這一點(diǎn)上做的更好一些,。很多家長(zhǎng)都有孩子寫作業(yè)慢的感覺(jué),孩子在課堂專心聽(tīng)講了嗎,?
“ 課前預(yù)習(xí),,上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)”是每個(gè)人都知道的學(xué)習(xí)方法,關(guān)鍵是真正做好每一個(gè)環(huán)節(jié),,并且長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去并養(yǎng)成習(xí)慣卻很難,,經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)生或者家長(zhǎng)問(wèn)考上名校的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我想只要能堅(jiān)持并且適合自己的方法就是好的學(xué)習(xí)方法,。
在日常學(xué)習(xí)和考試后摸索調(diào)整適合自己的學(xué)習(xí)方法,。
我還是每天早晨5點(diǎn)起床背單詞,其他5個(gè)室友6點(diǎn)起床,,我同桌覺(jué)得起床太早影響上課效率。我么,,早起晚起上課都會(huì)瞌睡,。慢慢適應(yīng)調(diào)整吧。
生物感覺(jué)學(xué)的稀里糊涂的,,看樣子需要買一本練習(xí)冊(cè)練一練,,可是哪有時(shí)間啊。抽空找老師交流一下,,看需要怎樣調(diào)整學(xué)習(xí)方法,。關(guān)鍵還是要把相關(guān)知識(shí)背熟,理解透,,這個(gè)也慢慢來(lái)吧,。
聽(tīng)班主任講我們班有33名同學(xué)在這次月考中排在年級(jí)200名以內(nèi),是全年級(jí)最多的班,,我也應(yīng)該在前200名,,比估計(jì)的要好一些。
和預(yù)計(jì)的差不多,,總分760分,,班級(jí)13名,較月考名次前進(jìn)了十一名,,真的還是很不習(xí)慣這樣的班級(jí)排名,,可這就是現(xiàn)實(shí),這就是陌生的外語(yǔ)高中生活,。班級(jí)第一名823分,,應(yīng)該就是年級(jí)第一名,他月考也是第一,,各個(gè)班級(jí)的前三名估計(jì)在780多分,,這大概就是所謂的學(xué)霸、學(xué)神,。
生物,,63分(滿分70),班級(jí)排名第五,月考只排在50名,。重視是主要原因,,考試前兩周利用學(xué)校基測(cè)考試機(jī)會(huì),,花了6個(gè)小時(shí)時(shí)間做了五三練習(xí)冊(cè),,看樣子做練習(xí)冊(cè)并發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題對(duì)提高考試成績(jī)還是有一定的幫助的,當(dāng)然了,,首先還是應(yīng)該把作業(yè)中遇到的問(wèn)題及時(shí)解決,,學(xué)有余力再做課外練習(xí)為好。
數(shù)學(xué),,132分(滿分150),,班級(jí)名次第七,月考排在第36名,,數(shù)學(xué)具備一定實(shí)力,,題目越難,越能體現(xiàn)出強(qiáng)勢(shì)科目,。
物理,,92分(滿分100),班級(jí)名次18,,月考27名,,物理也是我的強(qiáng)勢(shì)科目,和數(shù)學(xué)一樣都是利用初中時(shí)間自學(xué)了部分高中知識(shí),,有付出才有收獲,。
成績(jī)下降的科目。
語(yǔ)文,,109分(滿分150),,班級(jí)名次43名,月考第16名,。這是我整個(gè)初中一直比較頭疼的科目,,只不過(guò)初中時(shí)只要下功夫背誦古詩(shī)文和賞析,作文按照套路寫,,基本分就不會(huì)太差,,而高中語(yǔ)文考試完全是語(yǔ)文素養(yǎng)的體現(xiàn),不是一時(shí)半會(huì)兒就會(huì)提高的,,我這一階段的《古文觀止》和《唐宋散文賞析》自學(xué)的還不錯(cuò),,以后還要堅(jiān)持。
沒(méi)有明顯提高的科目,。
英語(yǔ)113分(滿分150),,40名左右,,按說(shuō)外語(yǔ)初中畢業(yè)的學(xué)生英語(yǔ)方面不應(yīng)該這么差,考試狀態(tài)不好有一定關(guān)系,,20名以內(nèi)應(yīng)該正常,。繼續(xù)背誦四級(jí)單詞,有積累才會(huì)有質(zhì)變,。
化學(xué)87分(滿分100),,由第2名下降到第16名,分?jǐn)?shù)變化不大,,化學(xué)感覺(jué)很難,,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)問(wèn)題及時(shí)解決,,做一些課外練習(xí)冊(cè)找問(wèn)題,,練感覺(jué)。
地理64分,,基本滿意,。感覺(jué)學(xué)起來(lái)不難,。
政治,、歷史考的不好,該背的`內(nèi)容沒(méi)有記牢,,以為高中了,,不需要再背了,特別是歷史,,明天要考試了,,今天還基本沒(méi)有復(fù)習(xí),下次注意吧,。
值得欣慰的是,,在如此之快的數(shù)學(xué)進(jìn)度和競(jìng)賽學(xué)習(xí)中,總成績(jī)還能有所提高,。
欣慰之余還有一絲憂慮,,雖然月考后的學(xué)習(xí)狀態(tài)比之前有所改變,成績(jī)和其他同學(xué)之間的差距還是如此之大,,真正感受到重點(diǎn)高中的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,。小學(xué)經(jīng)過(guò)選拔進(jìn)了重點(diǎn)初中,再在四萬(wàn)名初中畢業(yè)生中百里挑一升入了外語(yǔ)高中,,高考時(shí)有70萬(wàn)名河南考生的參與,,難度可想而知。
兩次考試成績(jī)換算成20xx年高考分?jǐn)?shù),,在600分左右,,全省3000名左右。
各科成績(jī)起伏很大,如果各科的排名能穩(wěn)定在20名以內(nèi),,那么總成績(jī)估計(jì)能排在前10名,。
繼續(xù)努力。
期末考試成績(jī),,總分910分,,班級(jí)排名和期中一樣第13名,由于題目難度較期中考試容易,,年級(jí)排名應(yīng)該有一定下降,,估計(jì)在150名左右。鄭州市560多名,,這和中招考試成績(jī)相比有比較大的退步,。
主科成績(jī)排名有所下降,但是政史地成績(jī)有所提高,,對(duì)于這一點(diǎn)自己感到比較滿意,。
語(yǔ)文的古詩(shī)詞閱讀差距太大,幾乎沒(méi)有得分,,希望利用過(guò)年的幾天針對(duì)古詩(shī)詞通過(guò)刷題補(bǔ)強(qiáng),。只得了33分,由于一直忙數(shù)學(xué),,很少動(dòng)筆練習(xí),,成績(jī)不理想也不意外。
歷史成績(jī)也不理想,,語(yǔ)文寫作,、閱讀理解、詩(shī)詞欣賞與歷史理解應(yīng)該有一定關(guān)聯(lián),。閱讀量少和閱讀面窄應(yīng)該是主要原因,。閱讀方法也對(duì)閱讀效果有很大的影響。
計(jì)劃提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的化學(xué)和地理課本,,逐步體會(huì)到預(yù)習(xí)對(duì)聽(tīng)課質(zhì)量影響很大,,只有感到需要自己才會(huì)真正的去做好,要不大家都知道的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)效果卻相差很大,,原因就是自己沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到,。
期中考試后自己感覺(jué)學(xué)習(xí)狀態(tài)還不錯(cuò),參加課外活動(dòng)的時(shí)間明顯減少,,周末時(shí)間利用也有所提高,,但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒(méi)有提高。我想也許需要更長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持才能看到效果,,另外,,感覺(jué)在做題方面,,特別是數(shù)學(xué)代數(shù)習(xí)題方面的做題速度慢,當(dāng)我同桌完成一份卷子時(shí),,我只能完成60%,,在初中時(shí)正好相反,數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)秀使我把更多時(shí)間放在語(yǔ)文,、英語(yǔ)上,,以彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)的欠的帳,可是直到現(xiàn)在語(yǔ)文和英語(yǔ)仍然需要付出太多的精力,,仍然是我的弱勢(shì)學(xué)科,。