無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
可愛的烏龜作文篇一
烏龜?shù)念^是尖尖的像一個三角形,,平時縮在殼里,,伸出來非常的長。烏龜?shù)念^上有兩個小小的眼睛,,眼睛下面有兩個小小的鼻孔,,不仔細看你就看不到。最特別的就數(shù)它那張“人”字形的嘴巴了,,好像從來都沒有開心過,老是那樣,。
烏龜?shù)臍な巧罹G色的,殼上有許多擺的整整齊齊的花紋,,不過它的殼摸起來硬硬的像石頭。烏龜?shù)臍は旅媸撬臈l短短的腿,,前面的爪子里還藏著一把把尖尖的暗器。殼的后面還有一條像劍一樣的又細又長的尾巴,。
烏龜走的不快,但是當(dāng)遇到危險的時候,,頭和四肢都會趕緊躲在堅硬的殼里。媽媽告訴我:烏龜?shù)臍た梢杂盟?,肉可以吃?/p>
烏龜?shù)挠猛究烧娲蟀,?!我越來越喜歡這可愛的烏龜了!
教師評語:此篇作文小作者按照從頭到尾的順序介紹了可愛的烏龜,,條理清晰語句通順,如果能在寫出烏龜?shù)目蓯壑幠蔷透袅?!繼續(xù)努力!
可愛的烏龜作文篇二
我家的小烏龜,,是我生日時媽媽送我的禮物。因為它全身都是綠色,,我叫它綠綠。
綠綠的頭上有一雙綠豆般大小的眼睛,,像兩顆黑寶石一樣明亮,。殼兒硬硬的,,爪子很尖,像針尖一樣鋒利,。綠綠全身都是綠色,像個小綠石,,放在有石頭的魚缸里,,很容易找到。
綠綠十分會偽裝,。一次,我把兩條金光閃閃的小金魚放到魚缸里,,綠綠嚇得縮著脖子連連后退,游到缸旁邊,,四肢和頭縮到殼里??梢晦D(zhuǎn)眼,小金魚就不在魚缸里了,,我當(dāng)時還在想:咦,?小烏龜不是怕金魚嗎,,怎么把小金魚吃了?
為了證實我的想法,,我又在魚缸里放了一條小金魚。而我,,則躲在一旁偷窺綠綠的活動情況。果然不出我所料,,綠綠從殼里探出頭來,,見四下無人,立刻游過去,,一口咬住,兩口就把小金魚吃到肚子里去了,。沒想到小烏龜平時看起來膽小,背地里也有恐怖的一面??!
冬天,天氣越來越冷了,,外面在下雪,綠綠縮在殼兒里不動,,我心想:綠綠真貪睡,昨天睡了一天,,今天還睡,。下午放學(xué)回到家,,我看見綠綠還是一動不動,給它喂肉也沒有動靜,。我用手點了它一下,綠綠不動,,我又點了一下,綠綠還是不動,。我急了,以為綠綠死了,,我把綠綠拿起來,,用手拍了一下綠綠的殼兒,,它這才懶懶地探出腦袋,像是在說:小主人,,我沒死,我要睡覺,!見綠綠還活著,我懸著的心才放了下來,。我這時忽然想到:綠綠是不是要冬眠了?上網(wǎng)一查,,果然,,綠綠是要冬眠了!
我喜歡我們家的小烏龜綠綠,。
可愛的烏龜作文篇三
在我的世界里啊,有這么一個小巧玲瓏,、乖巧可愛的小不點兒,你猜它是誰,?它呀,,就是我這可愛的小烏龜——點點,。
它有著一雙小而明亮的眼睛,還有著“三個鼻孔”,,這是為什么呢?因為呀,,點點的兩個小鼻孔之間有著一個小小的斑點,所以大略的看是像有三個鼻孔似的,,怎么樣?新奇吧?但最奇怪的地方莫過于它的頭:在陸地上,,它的頭呈紫色,,一到水里,,又漸漸消失了,所以,,我覺得這只點點一定不一般。
每天早晨,,只要我來到他的身邊,,敲一敲缸,,他就會從睡夢中突然醒來,,他見到自己的主人來了,,趕快的伸出頭來,,像脫韁的野馬似的快速地游過來,然后一個勁地轉(zhuǎn)圈圈,。你肯定會問:“這是干嘛呀?”其實,,它這是餓了的表現(xiàn)。
當(dāng)你把一顆龜糧放在它頭前時,,他會先目不轉(zhuǎn)睛、全身貫注地盯著它,,然后在神不知,,鬼不覺,,以迅雷不及掩耳的速度把它一口吞了進去,真是大快人心,,所以,看點點進食也是一種不錯的享受,。
到了晚上,它會在睡覺前運動運動:在這爬爬,,又在那爬爬,,爬累啦,,就躺在水里的大石頭上開始呼呼大睡了。
這就是我的點點,,一個可愛的小烏龜!
可愛的烏龜作文篇四
一天清晨,,我剛起床,聽見家里水缸里的水嘩啦嘩啦直響,,我趕緊跑出房門,,往外一看,原來是兩只小烏龜在玩水才把水弄的“嘩啦嘩啦”,。真像是在演奏音樂一樣,挺好聽,。就像是烏龜里的演奏大師!哦,!爸爸為我四歲生日禮物買的兩只人見人愛的小烏龜,它們是多么的可愛呀,!小巧玲瓏,。殼是黑綠色的,,小小的腦袋,長長的脖子可以自由伸縮,,一對明亮的小眼睛,閃著迷人的光芒,。真是惹人喜愛。
我想,,可能是它們見到我又蹦又跳的緣故吧,!所以,,我給它們分別取了名字,大一點的叫“跳跳”,。小一點的叫“蹦蹦”。實際上烏龜大部分時間是很安靜的,,它把頭和手腳全都縮在烏龜殼里,爬在地上一動不動,,像兩塊鵝卵石。只是我一見到它們,就喜歡去逗它們,。我經(jīng)常用棍子捅烏龜?shù)男∥舶?,這個時候,它就會把頭手腳全都伸出來,,在地上亂爬。我有時候喜歡把它們放在淺的水缸里面,,把它們背朝天翻個面來,它們就會手爪亂抓一氣,,費好大的勁才能翻個面來,,把水弄的“嘩啦嘩啦”的直響,。好像在演奏音樂一樣,這可是一個“欣賞音樂的好時間,。”
“跳跳”和“蹦蹦”長的很相像,,不仔細的看還不知道,活動習(xí)性也特別相似,。我想,它們肯定是雙胞胎,。
我每一次吃飯的時候,,就會想起來還沒喂食給“跳跳”和“蹦蹦”,。給它們喂食呀,那可是鬧的天翻地覆,,給這個吃,另一個就來咬我,,給另一個吃呢,這個就來咬我,幸虧它們還是小烏龜,,不怎么痛。所以,,以后我就直接把食物放進缸里,,它們兩個就開始搶了,,吃不到的就咬吃的到的,吃的到的,,被咬了就和吃不到的對咬,吃不到的就高興了,,因為吃的到的不吃了,它們兩個搏斗的時候,,有的還被咬傷了,它們都感覺到了痛,,就停止了“戰(zhàn)斗”,。哎,,說它們是好兄弟姐妹,但是,,卻為了點吃的爭斗。我看了看“跳跳”和“蹦蹦”,。它們的可愛恰恰就在那雙又黑又亮的眼睛充滿了犯罪感,還充滿了委屈的神情,。“跳跳”和“蹦蹦”不鬧了,,家里也寧靜了好一會兒,,我出去看看外面的白蘭花,,喲,!白蘭花的上面,,有一只毛毛蟲,我想,,又有好戲看了,我把毛毛蟲放進缸里,,本以為“跳跳”和“蹦蹦”不可能吃掉毛毛蟲的我,,嚇了一跳,它倆十分鐘就把一只毛毛蟲吃的一干二凈,,真是厲害極了!
每一個星期,,我都給缸里換水,,每一次換水,,“跳跳”和“蹦蹦”就在我的洗手間的水池里游泳,差一點,,就掉進下水道里了,真是有驚無險呀,!
我非常喜歡“跳跳”和“蹦蹦”,可是,,有一天,不知怎么,,“跳跳”和“蹦蹦”死了,,可能是因為,,它們吃毛毛蟲吃的太飽了,也有可能烏龜原本是愛靜的動物,,可是我太喜歡它們經(jīng)常和它們瘋瘋過頭了,把它們累死了。失去了它們令我悲痛萬分好一陣子,。
現(xiàn)在,我一看見烏龜,,就會想起“跳跳”和“蹦蹦”,今后我要是再養(yǎng)烏龜?shù)脑?,一定叫它們安安和靜靜,。讓它們和我一起成長,。不過,養(yǎng)烏龜?shù)哪嵌螘r間令我有多少美好的回憶呀,!
可愛的烏龜作文篇五
我家養(yǎng)了一只,我給它取了一個有趣的名字:珍妮,。
珍妮的脖子上有一圈紅色的條紋,我不禁感嘆:時代進步得真快啊,,連小烏龜也戴上紅領(lǐng)巾了。珍妮的脖子一伸一縮的“波紋”又像是圍了一條時髦的圍巾,。它的殼如同一堵銅墻鐵壁,,堅不可摧,,就是大力士也不能把它打碎。深綠色的硬殼,,像將軍的鎧甲,,殼上的花紋,猶如大海里長出的茂盛的水草,。
如果所有的動物在一起比膽小,金牌非我家小珍妮莫屬,。有一天,,我閑著沒事,,就逗逗它。誰會想到,,我拿著給小烏龜準(zhǔn)備的玩具向魚缸走去。突然,,我的腳不停使喚地打了個趔趄,手里的玩具一下子飛向了天花板,。魚缸里的妮妮早已嚇得把頭、尾巴,、還有四肢腿縮進了殼里,。
小珍妮游泳的時候更有趣,。當(dāng)我把小珍妮放進水里的時,它就猛地一頭鉆進水底,,像是水底有什么金銀財寶可以挖掘似的。它在水里慢慢地伸長了自己的四肢,,緩緩地前進。有時,,它還在水里翻跟頭玩,仿佛在向你展示絕招,。這時,,水里就泛起層層漣漪,,可真是個“小淘氣鬼”。
小珍妮是個不愛睡覺的“壞孩子”,。每天晚上,我看書看得昏昏欲睡了,,可珍妮卻精神飽滿地爬上我的書桌,,我看著它那頑皮楊兒,便開始幻想到:要是讓妮妮去當(dāng)小區(qū)的保安,,那一個月的收入會有多少呢?想著想著,,我進入了夢鄉(xiāng),小珍妮還虎視眈眈地注視著四周,。
小珍妮對食物也很講究。它不能吃已經(jīng)腐爛的食物,、熟食,要是它吃了這些食物,,就會拉肚子或者消化不良,沒幾天就會死去,。
這只可愛的小烏龜,陪伴我度過了快樂的每一天,。
可愛的烏龜作文篇六
我一起床,,匆匆刷好牙,,洗了把臉,,風(fēng)卷殘云般吃完了早飯,迅速去向家里的“長住客”問早安,。這位如此受到重視的“長住客”是誰呢,?它就是我的小烏龜。
小烏龜?shù)轿覀兗乙呀?jīng)三年了,,早已是這個家中不可或缺的一員。我照顧小家伙也已經(jīng)三年了,,早已從學(xué)徒到了可以當(dāng)養(yǎng)烏龜?shù)男±蠋熈?。不信你看,小烏龜那搖頭晃腦,、四處爬動的`得意樣就證明了它身體健康、精力旺盛了,。
小烏龜不僅活潑好動,還長了一副惹人喜愛的樣子,。它的背是墨綠色的,還夾雜著幾條明亮的檸檬黃,。頭上有兩條橙色略偏紅的條紋,,橢圓形的,,猛一看好像是一對眼睛。它那仿佛經(jīng)設(shè)計師搭配過的體色,,再加上被“健身教練”調(diào)教過的各種滑稽又淘氣的運動操,為我們帶來了很多歡樂,。
此時此刻,,它正趴在那里一動不動,。根據(jù)以往的經(jīng)驗,只要把它放到太陽下曬一會兒,,它自己就會蘇醒過來,開始慢慢活動,。先試試這一招吧,我把它放在陽光下,,就先去干其他事情了。一會兒過來看看,,還沒動,。這下我納悶了,,怎么回事,?也沒有生病呀,?
想想往常這個時候,肯定不是小烏龜休息的時間,。那此招不靈就換一招了。我把它放進了魚缸,,守在旁邊,,只見小東西還是縮在殼里,,像塊石頭一樣直接沉了下去。這是怎么回事,?看來前兩招都沒引起小烏龜?shù)呐d趣。
只好試試最后一招了,。我把小烏龜從魚缸里撈了出來放在地上,悄悄把龜糧放在它的不遠處,。沒一會兒,,它的腿伸出來了,,頭一點一點也探出來了,東嗅嗅西聞聞,,很快向龜糧方向爬去。我用指頭摁住它,,小東西腿腳使勁掙扎了幾下發(fā)現(xiàn)動不了,感覺背上有東西壓著,,猛一轉(zhuǎn)身,頭對著我的手指就想咬下去,。我趕緊手指一縮,,只見小烏龜以遠超平常的速度向龜糧撲去,,幾大口就把龜糧吞到了嘴里。唉,,為了吃,我的小烏龜也用上了孫子兵法——聲東擊西,。
嘴里的龜糧很快吃完了,,小烏龜定了一下,,開始四處探頭,一會兒確定了方位,,爬到我這里。抬著頭,,可憐巴巴地看著我,,不時用前爪碰碰我,。看著它那眼巴巴的樣子,,再加上可愛的小動作,我立馬敗下陣來,,把剩余龜糧也一股腦兒給了它。唉,,為了吃,,我的小烏龜還學(xué)會“賣萌”了,。
這就是我家的小烏龜,,陪伴了我三年,它用了三年的時間出盡招數(shù),,只為了吃!