在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案例 校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)篇一

1.使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間,，感知西方文化節(jié)日氛圍。

2.認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人,、事,、物,、歌曲,。

3.增加家長(zhǎng)的滿意度。

4.吸引校外的學(xué)生和家長(zhǎng),，提高卓悅知名度,。

二、活動(dòng)方案

時(shí)間：

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)

三,、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

1,、通知家長(zhǎng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。(各班老師)

2,、布置教室環(huán)境,。

3、活動(dòng)所需物品：

a.游戲物品：蘋(píng)果若干,、紙杯,、氣球,、英文單詞卡、糖果,、裝糖果袋,、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品,、照相機(jī)等,。

b.活動(dòng)所需音樂(lè)：兔子舞、爬行音樂(lè),、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè),。

c.活動(dòng)ppt

四、活動(dòng)流程

1.開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，激發(fā)孩子興趣,，達(dá)到熱身效果。

2.主持人致辭,，正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)

主持人歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)們的到來(lái),，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日,?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”,。

3,、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源(5分鐘)

老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間,、特殊物品,、人物、習(xí)俗等

(競(jìng)猜題目見(jiàn)副表,。)

4,、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。(10分鐘)

5,、游戲活動(dòng)一：搭蘋(píng)果(5分鐘)

游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi),，2人一組，看哪組小朋友將蘋(píng)果搭的最高,，個(gè)數(shù)最多者勝,。

游戲活動(dòng)二：魔法氣球(5分鐘)

游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組,，使3個(gè)氣球不落地,，從a到b，1分鐘時(shí)限,。

6,、戶外活動(dòng)：不給糖,，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

地點(diǎn)：凱德廣場(chǎng)

內(nèi)容：a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng),。b.請(qǐng)家長(zhǎng)或老師扮演路人,，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

c,、分享要糖果的快樂(lè),，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享,。

五,、注意事項(xiàng):

1.家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)通知家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備面具或服飾

2.活動(dòng)前一天短信提醒家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間

3.活動(dòng)流程要提前過(guò)一遍

4.所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過(guò)課

六、補(bǔ)充資料：

1.萬(wàn)圣節(jié)的緣起

在基督誕生前的古西歐國(guó)家,，包括愛(ài)爾蘭,、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人,。德魯伊特的新年是在十一月一日,，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì),，每人戴著各種怪異面具,，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來(lái)的習(xí)俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜),，他們?cè)诖迓溟g游走,，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,，因?yàn)閭髡f(shuō)死去的人,，他的靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,，會(huì)豐盛的款待鬼魂,，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外,，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇,。

2.「trick or treat」的傳說(shuō)

孩子挨家要糖的習(xí)俗,，傳說(shuō)起源于愛(ài)爾蘭,。古西歐的愛(ài)爾蘭異教徒，相信在萬(wàn)圣節(jié)前一晚,，鬼魂會(huì)群集在住家附近,，并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會(huì)結(jié)束后,，村民們就自己扮成鬼魂精靈,，游走村外,，引導(dǎo)鬼魂離開(kāi)，避邪免災(zāi),。而且萬(wàn)圣節(jié)期間,，村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后,，讓它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物,，或掠奪其它收成品。漸漸的,，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來(lái),，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

3.南瓜燈

萬(wàn)圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗，源自于愛(ài)爾蘭民間傳說(shuō),。據(jù)說(shuō)有個(gè)名叫杰克的酒鬼,，邀請(qǐng)惡靈來(lái)喝酒，但是喝完酒卻沒(méi)錢付帳,，他就要惡靈變成六便士來(lái)付酒錢,，可是杰克又沒(méi)拿它來(lái)付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來(lái),。惡靈十分痛苦,，便哀求杰克放他出來(lái)并且答應(yīng)不會(huì)嚇?biāo)谑墙芸司头潘鰜?lái),。到了第二年萬(wàn)圣節(jié),，惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會(huì)來(lái)騷擾杰克,，可是,，沒(méi)過(guò)多久杰克就過(guò)世了，天堂拒絕收容杰克,，杰克只好到地獄報(bào)到,，可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會(huì)騷擾杰克，所以也無(wú)法收容杰克,。天堂,、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢?加上路實(shí)在是太黑了,，杰克也找不到離開(kāi)的路,，于是，惡靈幫他想了一個(gè)辦法,，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,，杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中，好讓它燒久一點(diǎn)，可以看清楚路的方向,。后來(lái),，愛(ài)爾蘭人就用蘿卜來(lái)制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國(guó)之后,，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭,，這就是「南瓜燈」的由來(lái),。

七、教室布置建議

(一)利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長(zhǎng)條,，做成門簾狀,，增加孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)圖片,，如：南瓜,、蝙蝠、骷髏頭,、蜘蛛等,。

(二)在教室內(nèi)的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩,，拉織成一個(gè)蜘蛛網(wǎng),，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上,。

(三)先將黑色書(shū)面紙揉皺,，再攤開(kāi)張貼在門上。利用橘色的書(shū)面紙,，制作halloween字樣,，剪下后，用線將字體串連,，再?gòu)堎N在門上,。

八、有獎(jiǎng)競(jìng)猜題目：

1,、萬(wàn)圣節(jié)是在哪天?

2,、萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗是什么?

3、萬(wàn)圣節(jié)上有個(gè)燈叫什么燈?

4,、“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”英文怎么說(shuō)?

5,、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一?

6,、一個(gè)蘋(píng)果里有一條蟲(chóng)很可怕,，兩條蟲(chóng)更可怕,，幾條蟲(chóng)最可怕?

7,、用什么拖地最干凈?

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案例 校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)篇二

xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 10月31日,，是西方傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)，為了更好的展現(xiàn)學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)特色,，體驗(yàn)西方節(jié)日的文化內(nèi)涵,，弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，豐富學(xué)校文化氣息,，展現(xiàn)學(xué)生們的青春活力,，密切同伴關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流,，特舉辦第三屆萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月31日晚18：30——20：30

二,、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校綜合樓羽毛球場(chǎng)地

三,、參加人員

低年級(jí)、中年級(jí),、高年級(jí),、七年級(jí)各班每班三名同學(xué)；各級(jí)部領(lǐng)隊(duì)及指導(dǎo)老師,；全體英語(yǔ)教師,；全體外教；藝體中心,、現(xiàn)代教育技術(shù)中心及科研指導(dǎo)處相關(guān)人員,。

四、活動(dòng)組織形式

由低年級(jí),、中年級(jí),、高年級(jí)、七年級(jí)四個(gè)級(jí)部組成四支代表隊(duì),，采取現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式舉行,，由外籍教師組成評(píng)委評(píng)出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)

五、活動(dòng)流程

（一）暖場(chǎng)活動(dòng)

1. 全場(chǎng)人員在外教和引領(lǐng)教師的帶動(dòng)下跳兔子舞,帶動(dòng)全場(chǎng)的活躍氣氛

2. 準(zhǔn)備舞臺(tái)秀,。由外教裝扮成各式各樣的鬼怪,，在舞臺(tái)上走一圈，注重突出服裝的特別之處,，然后走向人群,，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí),，清晰的感受,。如：幽靈,、僵尸、吸血鬼,、巫婆,、科學(xué)怪人、魔鬼等

3.由二名外教分別將一個(gè)鬼故事,，燈光,、音響配合劇情制造懸念。

（二）比賽開(kāi)始

四只代表隊(duì)采取現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式舉行,，由外籍教師組成評(píng)委評(píng)出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì),，各項(xiàng)成績(jī)累計(jì)派出比賽團(tuán)體成績(jī)。

1.唱英文歌曲：每隊(duì)派出2—5名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演唱有萬(wàn)圣節(jié)特色的英文歌曲,。

2.叼蘋(píng)果活動(dòng)：每隊(duì)出一名同學(xué)在不用手的情況下用嘴叼蘋(píng)果,，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者,。

3.吹氣球比賽：每隊(duì)派2人參加,，把氣球吹大、系好,，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字—萬(wàn),、圣、節(jié),、快,、樂(lè)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)最先完成四個(gè)或進(jìn)度快的一方取勝,，,、七年級(jí)同學(xué)比賽時(shí)間為50秒，高年級(jí)同學(xué)比賽時(shí)間為55秒,，中年級(jí)同學(xué)為1分鐘,，低年級(jí)同學(xué)為65秒。

4. 刻南瓜：每隊(duì)選出雕刻好的三件萬(wàn)圣節(jié)鮮明主題的南瓜,、由外教當(dāng)場(chǎng)評(píng)選出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。

5.講鬼故事：每隊(duì)派出二名選手講一個(gè)鬼故事，一人用英語(yǔ)講,，一人用漢語(yǔ)翻譯,，時(shí)間3——5分鐘，根據(jù)故事驚險(xiǎn)刺激程度評(píng)選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì),，各隊(duì)也可以派英語(yǔ)教師上場(chǎng)助演,。

6. 搶凳子比賽：每隊(duì)出一名同學(xué)參加，戴上古怪的面具,，先搶到凳子的為獲勝方,，失敗方繼續(xù)比賽,，直到?jīng)Q出名次。

（三）發(fā)獎(jiǎng)

由外教為獲勝團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

六,、準(zhǔn)備工作

1.科研指導(dǎo)處負(fù)責(zé)宣傳畫(huà)報(bào)設(shè)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)大屏幕ppt制作,，外教活動(dòng)協(xié)調(diào),，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)翻譯,、現(xiàn)場(chǎng)布置等

2. 現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)燈光布置,、音響準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)錄像,、照相等,。

3.藝體中心負(fù)責(zé)活動(dòng)主持、編排,、組織等

4．學(xué)生發(fā)展處：負(fù)責(zé)活動(dòng)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)組織及維持紀(jì)律,。

5.后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)物品：南瓜、氣球,、蘋(píng)果,、面具、糖果等準(zhǔn)備工作,。

6.各級(jí)部要充分發(fā)選拔學(xué)生,，組隊(duì)并指派帶隊(duì)教師帶隊(duì)參與到活動(dòng)中。

xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

20xx年10月27日

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案例 校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)篇三

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,，通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，特舉辦“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng),。

10月31日17：45——19：00

一到六年級(jí)全體學(xué)生,，全體教師

1、)利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具,、南瓜燈,，衣服等)，返校日帶回參加評(píng)比,，并布置教室,。b).通過(guò)各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息。

2,、晚上活動(dòng)安排：

1).17：45-18：15學(xué)生參觀南瓜燈,。

2).18：15-18：35討糖活動(dòng),，分樓層活動(dòng)。1-2年級(jí)在三樓,，其他班級(jí)不變,。

3).18：35-19：00分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲,。

備注：

1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2,、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖,。

3,、低年級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)裝飾避免恐怖。

4,、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出,。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案例 校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)篇四

活動(dòng)目的：

1、介紹西方文化,，帶動(dòng)校園文化,。

2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,、發(fā)揮豐富的想象力,、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

3,、加強(qiáng)家校合作,，讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日 下午1：40

活動(dòng)地點(diǎn)：安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動(dòng)中心

參加人員：五年級(jí)組全體師生以及部分家長(zhǎng)和應(yīng)邀參加的各年級(jí)的老師活動(dòng)準(zhǔn)備：1,、制作告家長(zhǎng)書(shū)，要求家長(zhǎng)協(xié)助孩子設(shè)計(jì)好造型

2,、制作校園海報(bào)和邀請(qǐng)函

3,、繪制萬(wàn)圣節(jié)圖畫(huà)，布置會(huì)場(chǎng)

活動(dòng)流程：

1,、進(jìn)場(chǎng)儀式 a. 每班發(fā)有兩面小旗,，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好班旗。 b.在班旗的引領(lǐng)下,，進(jìn)場(chǎng)并按照指定的位置席地而坐,。

2、服裝展示：

a.準(zhǔn)備好背景音樂(lè) b.從1班開(kāi)始到7班進(jìn)行服裝展示 c.評(píng)委為每個(gè)班打分

3,、咬蘋(píng)果游戲

a.準(zhǔn)備好7只蘋(píng)果和7盆水 b.每班選派一位選手參加游戲 c.在主持人發(fā)令后誰(shuí)先咬到蘋(píng)果即為優(yōu)勝

4,、評(píng)委評(píng)選最佳集體獎(jiǎng),、最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))

a.評(píng)委和部分家長(zhǎng)將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上,。這些同學(xué)都代表著各自的班級(jí),。

b.得到小花最多的班級(jí)即獲得"最佳集體獎(jiǎng)" c.評(píng)委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))

d.頒獎(jiǎng) 5,、happy time

集體舞macarena cha cha cha hockey pokey chicken dance

rabbit dance

6,、trick or treat

要求孩子說(shuō)著 trick or treat 的話，向家長(zhǎng)討糖果,。

7,、活動(dòng)結(jié)束。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案例 校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)篇五

方案一：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：戶外,、操場(chǎng)

參加人員：全體幼兒和老師,、家長(zhǎng)義工

活動(dòng)主持：袁 偉

活動(dòng)負(fù)責(zé)：方 芬

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、吹好的.洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)

2,、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上)

3、歡快的音樂(lè)(音樂(lè)播放：徐雯俊)

活動(dòng)過(guò)程：

9:00——10:00

1,、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)

2,、園長(zhǎng)講話

3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

4,、follow me (兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng))

5,、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”)

玩法：游戲分大班組和中班組,，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸,，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè)響幼兒開(kāi)始打怪獸,，音樂(lè)停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置,。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)則,，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序,。

10:00——11:00 外出游戲：trick or treat(不給糖就搗蛋) 玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃 小朋友家：貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場(chǎng)：國(guó)際班,、陽(yáng)陽(yáng)1班 居委會(huì)：東八居委(貝貝2班,、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班,、陽(yáng)陽(yáng)2班) 創(chuàng)意街：棒約翰(豆豆1班),、星巴克(貝貝3班) 注：請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請(qǐng)他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備,。

方案二：

一,、目的：

藉由辦理各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng),，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，充實(shí)生活內(nèi)涵。

二,、主辦單位：

三,、活動(dòng)時(shí)間：

四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生,，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng),。

五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

9：00至9：30

萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)表演節(jié)目選定兩組依序表演,，每組十五至二十五人,。

第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈halloween is coming, jack-o’-lantern〉,。

第二組︰英語(yǔ)話劇表演

以學(xué)生自編自演的鬼故事為主,，透過(guò)幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ),。

9：30至11：00

英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)

共設(shè)有八關(guān),，學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性,，使寓教于樂(lè),。

闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

1. trick or treat?

學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū),，向關(guān)主念出halloween chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果,。

ex. trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!

treat or treat!i’m a ghost!treat or treat!give me a toast!

2. i can see?我看見(jiàn)?

學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西,。

ex.i can see a mummy. i can see a ghost. i can see a black cat.

3. i can speak english我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)

請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒,、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目,，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字,，念出單字并將它拼出來(lái)。

ex. oreo, o-r-e-o

4. sing a song歡樂(lè)歌唱

學(xué)生約四到五人一組,，配合動(dòng)作,，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過(guò)的歌曲。

5. simon says老師說(shuō)

學(xué)生約四到五人一組,，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作,，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)”的游戲趣味在其中,。

ex. “simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ sit down!”(不必跟著做)

6. matching大小寫(xiě)配對(duì)

學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母,，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字,。

ex. a-a-apple, b-b-bird, c-c-cat.

7. phonics舌頭體操

請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵,，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來(lái),。

ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

8. q and a

每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題,，每人三句。

ex. what color is it?

六,、實(shí)施方式：英語(yǔ)話劇表演,、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。

七,、經(jīng)費(fèi)：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由臺(tái)北縣政府補(bǔ)助,，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理,。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案例 校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)篇六

1. 介紹西方文化,，帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展;

2. 豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)生的交流

4. 主題鮮明,，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;

5. 具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與;

6. 互動(dòng)性強(qiáng),，沒(méi)有了演員與觀眾的界線,，人人參與其中;

7. 以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo),。

(一)前期宣傳 制作宣傳海報(bào),，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏稀：?bào)內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)以及活動(dòng)的節(jié)目安排,。

(二)場(chǎng)地布置 先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動(dòng)舞臺(tái)。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具,，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈,。

(三)活動(dòng)流程

1.活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開(kāi)始入場(chǎng)，七點(diǎn)正式開(kāi)始(天黑以后)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)

2.當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參與者引路,。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去,，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針,，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,，先由自己保管,，然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制,，沒(méi)有門票的同學(xué)只能在外圍觀看,。

3.開(kāi)場(chǎng)：播放幽靜的音樂(lè)，主持人不直接出場(chǎng),，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì)即將開(kāi)始,，請(qǐng)屏住呼吸期待神秘的揭曉。現(xiàn)場(chǎng)燈光逐漸關(guān)閉,，突然亮起一盞燈照相舞臺(tái)中央,，但是什么也 沒(méi)有，主持人幽默地稱是失誤,。然后等再一次關(guān)閉,。舞臺(tái)上悄無(wú)聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動(dòng)的身影,，音樂(lè)慢慢地想起,。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,，音樂(lè)也隨之變得的富有動(dòng)感,。晚會(huì)在一段街舞后正式開(kāi)始。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案例 校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)篇七

： 萬(wàn)圣節(jié)一起來(lái)“鬼混”?。╤alloween）

： 20xx年10月31日 晚上6:30—7:30

： ***外語(yǔ)學(xué)校

1,、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍,。

2,、認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事,、物,。

3、 通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解西方的節(jié)日和西方文化,，體會(huì)中西文化差異,。

： 學(xué)員及所有教師

：

6:20---6:30 學(xué)生入場(chǎng)（找到自己的位置）

6:30—6:35 分組（走秀）

6:35—6：55 走秀比賽

6：55—7:00 話劇表演

7:00—7:10 游戲之一：背對(duì)背運(yùn)球 /青蛙跳

7:10—7:20 游戲之二：搶椅子/氣球游戲

7:20---7:25 游戲三：貼鼻子/i hear a ghost

7:25—7:27 宣布比賽結(jié)果，發(fā)放獎(jiǎng)品

7:27—7:30 要糖

7:30 活動(dòng)結(jié)束

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案例 校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)篇八

20xx年xx月xx日

xxx

xxxx

1,、各位社長(zhǎng),、社員及其所邀請(qǐng)的舞伴,。

2,、主持人：播音主持班。

2,、嘉賓：舍賓團(tuán)成員兩名，舞靈街舞社,。

(一) 主要道具：

1,、七彩氣球、彩紙,、彩燈,。

2、社團(tuán)標(biāo)幅,、電影海報(bào),。

3、面具(羽毛面具和恐怖面具),、布娃娃(黑白恐怖),、萬(wàn)圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙。

4,、糖果,、椅子、馬扎,、暖瓶,、一次性紙杯、透明膠,、掃帚,。

5、手提電腦,、音箱,、話筒。

1,、學(xué)生參觀南瓜燈,。

2、討糖活動(dòng),，分樓層活動(dòng)。1-2年級(jí)在三樓,，其他班級(jí)不變,。

3、分班級(jí)活動(dòng),，各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。

1,、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員,。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖,。

3、低年級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)裝飾避免恐怖,。

4,、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案例 校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)篇九

xx培訓(xùn)學(xué)校攜手全校小學(xué)生及教師決定展開(kāi)一下活動(dòng),，歡度萬(wàn)圣節(jié),。

halloween，我們今天“鬼混”到底!

xxxx年萬(wàn)圣節(jié)

xx培訓(xùn)學(xué)校(暫定)

xx培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)生及所有教師

總負(fù)責(zé)：

副總負(fù)責(zé):

組長(zhǎng)：

執(zhí)行：

6.1 活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)

開(kāi)場(chǎng)白由四個(gè)主持人引入,，英漢雙語(yǔ)介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和本次萬(wàn)圣節(jié)party的大概流程,。

6.2 活動(dòng)流程

·老師或者合唱：

·也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍,，然后,，學(xué)唱。最后,，邀請(qǐng)五名左右的小學(xué)生登臺(tái)演唱,，參與者皆有獎(jiǎng)勵(lì)。

·講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講,，一個(gè)人就站在講臺(tái)前,，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,。(注：前面的一個(gè)人可 以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具,，也可以戴著面具)(10分鐘)

·主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過(guò)程及一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開(kāi)始,。(1分鐘)

·這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié),，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān) 的問(wèn)題，下面的人員進(jìn)行搶答,，每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)10個(gè)問(wèn)題,，回答對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò) 了給予參與獎(jiǎng),。(注：對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣,，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(15分 鐘)

1. 背對(duì)背運(yùn)籃球：

·參加人員：學(xué)生和家長(zhǎng)

·規(guī) 則：孩子和家長(zhǎng)背對(duì)背將活動(dòng)氣球放在中間,，從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn),，中途

不得掉下，中途設(shè)置障礙物,，如：板凳,。獎(jiǎng)勵(lì)最快的前三名,。

2. 心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜,。

·參加人員: 兩人一組(學(xué)生和家長(zhǎng))

·游戲規(guī)則: 游戲開(kāi)始,，表演的一組兩人先要面對(duì)面(家長(zhǎng)為動(dòng)作表演者,學(xué)生為猜測(cè)者)讓動(dòng)作表演者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作所指的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作表演者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能直接說(shuō)出動(dòng)作中的字)猜測(cè)者必須用英文回答出卡片上的東西,。2分鐘內(nèi)猜對(duì)最多者算勝出,。

3. 兔子舞。(在游戲結(jié)束后集體跳兔子舞) 或者大合唱

·主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過(guò)程開(kāi)始游戲,。(3分鐘)

·游戲開(kāi)始后,，有參與人員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數(shù)分兩組,， 每組5個(gè)人,，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上 來(lái)比賽,。講臺(tái)上有三排蠟燭,，每一排蠟燭有5根，一共15根,。 在吹蠟燭時(shí)不能直接吹,，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭,， 每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會(huì),，可以自己來(lái)安排怎樣吹，但每次吹 蠟燭時(shí),，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米,，如果近于 5厘米的 算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹,。在上一個(gè)人吹完蠟燭后,，負(fù) 責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有 蠟燭出現(xiàn)問(wèn)題不能再用了,，就換一根,。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比， 看誰(shuí)吹滅的比較多,，選出最多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，其他的人 給予參與獎(jiǎng)，留下第一名,，讓其他人下去;

·再選五個(gè) 人為第二組，上來(lái)進(jìn)行比賽,，評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組,。最后,，在讓 兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極pk，選出最后冠軍,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一個(gè) 南瓜燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)

·主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，鼓勵(lì)大家講鬼故事,，并獎(jiǎng)勵(lì),。(1分鐘)

·參與人員自愿上來(lái)講鬼故事，可以用英文,，也可以用中文講,，如果有準(zhǔn)備音樂(lè)的，把音樂(lè)交給放音樂(lè)的人,，讓他配樂(lè),，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有人想帶著面具講的,，我們就提供面具讓他們戴著,。

·一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來(lái)講,，人數(shù)為5-10人,。

·對(duì)每個(gè) 上來(lái)講故事的人都送上禮品一份。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,， 控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅,，只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和 放兩個(gè)南瓜燈(15分鐘)

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案例 校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)篇十

通過(guò)家長(zhǎng)和孩子一起參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)；增進(jìn)家長(zhǎng),、學(xué)員與培訓(xùn)中心之間的互動(dòng),。孩子在這個(gè)活動(dòng)中，可以知道什么是萬(wàn)圣節(jié),，通過(guò)打鬼小游戲,，讓孩子非常快樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)英文,，并且在活動(dòng)中結(jié)識(shí)其他小伙伴,。

活動(dòng)要求將現(xiàn)場(chǎng)隨意選擇兩組家庭，給家庭編號(hào),，活動(dòng)過(guò)程中會(huì)主要是學(xué)生和家長(zhǎng)參與游戲,，小朋友說(shuō)出不請(qǐng)吃就搗亂3遍后，主持人會(huì)發(fā)給這個(gè)家庭每人一塊糖果,，然后再給每個(gè)家庭發(fā)放15個(gè)沙包,。這個(gè)時(shí)候游戲者出現(xiàn)2個(gè)海盜鬼，每個(gè)家庭的分別開(kāi)始用沙包打自己一側(cè)的鬼,，等待15個(gè)沙打完后,，主持人現(xiàn)場(chǎng)記錄家庭成功命中的數(shù)目,，作為這個(gè)家庭在這個(gè)活動(dòng)中的成績(jī)。每組的優(yōu)勝者晉級(jí)下一輪,。

一共選擇8組家庭（視現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)可適當(dāng)增加,，）活動(dòng)到最后4個(gè)家庭的時(shí)候，開(kāi)始爭(zhēng)奪冠軍,、亞軍,、季軍。

設(shè)立3個(gè)級(jí)別的獎(jiǎng)品：分別是免費(fèi)一個(gè)季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具,，免費(fèi)2個(gè)月的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具,、免費(fèi)1個(gè)月的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具。現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾8名,。獎(jiǎng)品均是1個(gè)月的免費(fèi)學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具,。

1、來(lái)參加活動(dòng)的家庭填寫(xiě)簽到表（包括聯(lián)系方式等信息）,，給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)流程表,。

2、家長(zhǎng)和孩子來(lái)參加活動(dòng)的時(shí)候,，每個(gè)小朋友都發(fā)一個(gè)能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品,。

3、由英語(yǔ)教師或者學(xué)校負(fù)責(zé)人做活動(dòng)的主持人,，做開(kāi)幕講話并給家長(zhǎng)和孩子介紹萬(wàn)圣節(jié)的文化和傳說(shuō),。

4、主持人現(xiàn)場(chǎng)挑選2組家庭（也可以是3個(gè)家庭）,，進(jìn)行沙包驅(qū)鬼互動(dòng)活動(dòng),，每個(gè)失敗的家庭可以現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)小節(jié)目。

5,、中間可以穿插游戲

老學(xué)員表演節(jié)目（2—5個(gè)）英文小合唱,、個(gè)人樂(lè)器表演、舞蹈,、獨(dú)唱,、教師節(jié)目（1—2個(gè)），（可以設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)校三句半的節(jié)目）以下游戲供選擇：

（1）2人一組,，準(zhǔn)備牌子寫(xiě)幾個(gè)主體,，叫小朋友一個(gè)表演一個(gè)猜。

（2）踩氣球,、一組2—3人,，每人腳上綁有氣球互相踩。

（3）擊鼓傳花,、傳到的小朋友要按學(xué)校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲,。

（4）咬蘋(píng)果,、（必備游戲）萬(wàn)圣節(jié)最流行的游戲，讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里,，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值那闆r下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到誰(shuí)就是勝利者,。

6,、獲勝的最后4個(gè)家庭再次pk，爭(zhēng)奪冠軍,、亞軍,、季軍。

7,、給予獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的家庭發(fā)獎(jiǎng)品,；評(píng)出本次活動(dòng)最佳妝扮獎(jiǎng)和最出色家庭獎(jiǎng)。

8,、介紹朗訓(xùn)少兒英語(yǔ),。

9、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)及閉幕詞,。

要求：這個(gè)活動(dòng)策劃的實(shí)施工作前,，需要合作伙伴再進(jìn)一步填充、規(guī)范,，編排,。特別是應(yīng)該加一些英文單詞穿插進(jìn)去；

,。重點(diǎn)：南瓜燈必備（數(shù)量自定）

制作方法

實(shí)做南瓜燈的工具很簡(jiǎn)單,，都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫降臇|西：一個(gè)大的湯勺或一個(gè)冰淇淋小勺、一把薄的,、鋒利的刀和一些舊報(bào)紙,，就這么簡(jiǎn)單，我們可以開(kāi)始了,！

1,、切割：

在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊,，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤,。切面盡量平整。

2,、掏空打薄

用特制的勺子或日用勺子也可,，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來(lái)。選定您準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的地方,，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚

3,、粘貼紙臉譜

在選定處,，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時(shí),，注意釘在臉譜的虛線處,，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。

4,、沿虛線描刻

沿紙臉譜的虛線邊,，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,，撕下紙臉譜,。

5、觀看效果

最后用小錐子點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地再修正一番,。

6,、保養(yǎng)

南瓜燈也要擦保養(yǎng)品，為延長(zhǎng)南瓜燈的壽命,，避免干燥脫水,，因此必須在南瓜燈的切口處與內(nèi)部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度,。最后,，放進(jìn)蠟燭就好啦。

面具必備（人人要有）

發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧,。

自定,，學(xué)習(xí)代金卷為主。

記錄好到場(chǎng)人員資料,，安排免費(fèi)課時(shí),，發(fā)放禮品。

整理活動(dòng)相片與相關(guān)文字介紹,；上傳至總部審核,，在網(wǎng)站發(fā)布。

活動(dòng)組織電話：

根據(jù)場(chǎng)地安排可安排參加的學(xué)員1帶1的形式來(lái)參加（一個(gè)學(xué)員家庭外帶一個(gè)朋友家庭參加）,。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案例 校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)篇十一

十月將過(guò),，一年一度的萬(wàn)圣節(jié)日益臨近，而對(duì)于剛剛上大一的同學(xué)們來(lái)說(shuō),，舞會(huì)無(wú)疑是一個(gè)讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼的校園社交活動(dòng),。今年，文藝部與女生部將萬(wàn)圣節(jié)與舞會(huì)合并在一起,，聯(lián)合舉辦萬(wàn)圣節(jié)舞夜活動(dòng),。希望可以讓大家既感受到萬(wàn)圣節(jié)的熱烈氣氛，同時(shí)也能在舞會(huì)中與同學(xué)增進(jìn)感情。我們兩個(gè)部門將吸取豐富的經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)我們的不足,，爭(zhēng)取舉辦一場(chǎng)讓大家難忘的萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì),。

豐富同學(xué)們的課余生活，讓大家更加了解萬(wàn)圣節(jié)并從中得到快樂(lè),，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，為百年××大學(xué)注入不同以往的青春活力，為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。

主要針對(duì)××大學(xué)××校區(qū)全體同學(xué),，并針對(duì)××級(jí)學(xué)生有針對(duì)性的培訓(xùn)，同時(shí)熱忱邀請(qǐng)××大學(xué)所有同學(xué)積極參與,。

××大學(xué)××校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)室(悅園3樓)

20xx年10月31日晚上6點(diǎn)開(kāi)始

1.海報(bào)宣傳：手繪海報(bào)。負(fù)責(zé)人：××,、××于10月28日之前張貼在宣傳欄上

2.傳單選出：制作活動(dòng)傳單,，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐廳門口發(fā)放,。

3.橫幅：贊助商提供

4.班級(jí)宣傳：干事負(fù)責(zé)本班宣傳工作(如班會(huì)等形式)

5.活動(dòng)物品購(gòu)置

負(fù)責(zé)人：××,，××具體物品請(qǐng)看活動(dòng)預(yù)算

6.舞曲及背景音樂(lè)選取

負(fù)責(zé)人：××、××

要求：根據(jù)舞會(huì)流程選定不同舞曲,，背景音樂(lè)要烘托出萬(wàn)圣節(jié)的詭異氣氛但同時(shí)不能過(guò)于驚悚,，以免影響活動(dòng)的順利進(jìn)行。

7.聯(lián)系美食地圖協(xié)會(huì)

負(fù)責(zé)人：××,、××

背景介紹：整個(gè)活動(dòng)以一個(gè)城堡為主體環(huán)境,，參加活動(dòng)的同學(xué)以闖關(guān)的形式依次通過(guò)城堡第一、二層,，并最終到達(dá)第三層舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

流程：

1.前期 會(huì)場(chǎng)布置：將會(huì)場(chǎng)裝飾布置妥當(dāng),，并提前準(zhǔn)備好燈光、背景音樂(lè)等,。

2.中期：萬(wàn)圣節(jié)舞夜活動(dòng)具體流程安排(文藝部部分)

(1)入場(chǎng)：準(zhǔn)備便利貼板,，同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)之前可以將自己的愿望寫(xiě)在便利貼板上

(2)主持人引進(jìn)情景劇(進(jìn)入城堡第一層)

樂(lè)隊(duì)表演(10分鐘)

爵士舞表演(5分鐘)

集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)

街舞表演(5分鐘)

(3)萬(wàn)圣節(jié)影片及話劇開(kāi)場(chǎng)

(由萬(wàn)圣節(jié)起源片段引出布滿鬼怪的第二層城堡)

主持人開(kāi)場(chǎng)白

游戲環(huán)節(jié)(闖關(guān))：障礙行：游戲的八組同學(xué)帶上面具進(jìn)行障礙行,，男生先自行轉(zhuǎn)大象鼻子10圈,，之后男生拉著女生穿越障礙，到達(dá)終點(diǎn),，終點(diǎn)處放置報(bào)紙和氣球,，女生需吹爆氣球，男女共同踩上報(bào)紙回答主持人問(wèn)題(問(wèn)題根據(jù)前面情景劇的內(nèi)容及萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)),。前兩組到達(dá)報(bào)紙上的只需回答一個(gè)問(wèn)題,，接下來(lái)兩組回答兩個(gè)，美兩組逐一累加。注：每隊(duì)選手有三次回答的機(jī)會(huì),，如果答錯(cuò)(三次回答都不對(duì)或自動(dòng)放棄答題),，選手將獲得由學(xué)生會(huì)自制的不同程度的懲罰飲料(不會(huì)對(duì)身體造成傷害)，者皆有禮品相贈(zèng),。

(4)與美食協(xié)會(huì)合作教大家如何制作南瓜餅 第二層獲勝者和部分幸運(yùn)觀眾可以品嘗南瓜餅 牽手舞(5分鐘) 華爾茲(10分鐘)

兔子舞(由文藝部和女生部干事佩戴鬼面具,，沖到同學(xué)之間與同學(xué)一同跳兔子舞)

(5)后期：后續(xù)工作，清場(chǎng)

1,、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成

2,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須提前入庫(kù)

3、必須提前擬定好活動(dòng)音樂(lè),、燈光,、背景和進(jìn)行傳

4、10月30日下午開(kāi)始教室現(xiàn)場(chǎng)布置

5,、舞臺(tái)節(jié)目流程由策劃人,、部長(zhǎng)、主持人負(fù)責(zé)提前編排落實(shí),。 注：活動(dòng)當(dāng)晚6：00以前,，所有的工作人員，必須按要求著裝,、造型,，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行,。

悅園場(chǎng)地費(fèi)：400元

手繪海報(bào)制作：一開(kāi)白紙*3=9元 傳單：500*0.1=50元

現(xiàn)場(chǎng)布置：南瓜燈：6×10=60元 彩帶：20元 氣球：3×10=30元 繩子：3×3=9元 膠帶：3×6=12元 拉花：20元

獎(jiǎng)懲品：飲料三瓶：30元 芥末,、醋：30元 糖果兩大袋：40元 紙杯*20=10元

現(xiàn)場(chǎng)氣氛：熒光棒100根 50元 請(qǐng)柬*15=50元 便利貼：10元 共計(jì)：830元

購(gòu)買所有東西都需要有正規(guī)發(fā)票，并將所買物品列詳細(xì)清單交至部長(zhǎng)報(bào)銷,。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案例 校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)篇十二

1,、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化,。

2,、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力,，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,。

3. 增進(jìn)師生關(guān)系。

20xx年xx月xx日 晚6：30-8：30

xx學(xué)校xx廣場(chǎng)

所有在校的報(bào)名人員以及部分老師

1,、面具,、南瓜燈、糖果,、氣球,、獎(jiǎng)品,、萬(wàn)圣節(jié)介紹資料。

2,、制作校園海報(bào),。

3、繪制萬(wàn)圣節(jié)圖畫(huà),，布置會(huì)場(chǎng),。

1、 進(jìn)場(chǎng)入座：準(zhǔn)備背景音樂(lè),，讓學(xué)生分塊入座,。

2、現(xiàn)場(chǎng)呼應(yīng)：介紹參會(huì)人員與之呼應(yīng),。

3,、集體游戲：鴨子舞（待定）

4、主持人自我介紹,。

5,、介紹萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)，并作提問(wèn),，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎(jiǎng)品。

6,、節(jié)目表演：

a,、學(xué)生：以班級(jí)為單位表演，上演3-4個(gè)節(jié)目,。

b,、老師：集體做表演。

7,、游戲（待定）

8,、班級(jí)表演2-3個(gè)，個(gè)人才藝展,。

9,、面具評(píng)比：

a、 以班為單位評(píng)比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎(jiǎng)”

b,、評(píng)比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”

10,、trick or treat （討糖果）

七。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案例 校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)篇十三

萬(wàn)圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一,，也是俗稱的西洋鬼節(jié),，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空,，做成「杰克燈籠」,，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。透過(guò)活動(dòng)讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化，體驗(yàn)與家長(zhǎng),、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒,，更能夠帶動(dòng)家長(zhǎng)、孩子在小城市的濃郁氛圍,，讓整個(gè)城市活躍起來(lái),，同時(shí)提升各自的品牌形象。

：小城故事多——親子瘋狂搞怪大行動(dòng),。

：10月31日晚6：00到晚8：00——11月1號(hào)晚6：00到晚8：00,。

：xx未來(lái)城。

：要么搗蛋,，要么給糖,，各種精彩游戲，燈光閃爍,，小城市里各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一齊職業(yè)體驗(yàn),，嗨翻小城，與你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚,。

1,、精彩的魔術(shù)神秘表演。

2,、未來(lái)城特色主題較色扮演活動(dòng),。

3、鬼屋探險(xiǎn)的驚悚,。

4,、與女巫的第一次親密接觸。

5,、夢(mèng)幻花車現(xiàn)場(chǎng)巡游,。

6、萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物,。

7,、尋找城堡寶藏。

8,、向快樂(lè)出發(fā),。

1、備面具若干或化妝品給個(gè)別沒(méi)化妝人士整容,，可推遲進(jìn)場(chǎng),，以增加孩子好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗,，增加詭異氣憤,，在三樓大廳出售面具黑貓,、蜘蛛、巫婆,、掃帚,、南瓜燈等（17：30—18：10）。

2,、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞,，鬼鬼們能夠邀請(qǐng)孩子跟家長(zhǎng)一齊狂歡起，狂歡后,，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則及工作流程,，提前教會(huì)孩子熟悉今晚的工作主角，減少在活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,。（18：10——18：20）

3,、通知家長(zhǎng)及小朋友今晚準(zhǔn)備好許多糖果帶到小城市，可愛(ài)的鬼鬼們會(huì)想幽靈一樣突然出此刻你的眼前要么搗蛋,，要么糖果,。

4、每個(gè)館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提前準(zhǔn)備糖果,，小朋友能夠去形象設(shè)計(jì)中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果,，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句不給就搗蛋，老師才能把糖送給小朋友,。

5,、手工坊制作親子工作，跟家長(zhǎng)一齊制作鬼怪的眼罩,、帽子等。

6,、美食館制作親子南瓜餅,、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅，價(jià)格1元一個(gè),。

7,、鬼屋探險(xiǎn)，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣貌,，恐怖,，搞怪，家長(zhǎng)孩子能夠一齊進(jìn)去參觀,。（背景音樂(lè)halloweenmusic）

8,、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的第一次親密接觸,。（女巫提問(wèn)問(wèn)題,，答對(duì)的能夠親一下女巫,，鍛煉孩子的膽識(shí)，打錯(cuò)的獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)）

9,、組織的“家庭萬(wàn)圣節(jié)搞怪服裝t臺(tái)秀表演”,。

10、城堡尋寶游戲（請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一齊在小城市里尋找標(biāo)記,，找到小標(biāo)記能夠到舞臺(tái)那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物）,。

11、嘉年華舞臺(tái)親子活動(dòng),，還有未來(lái)城精彩的個(gè)性主角體驗(yàn)——幫女巫尋找丟失的掃帚,。

12、網(wǎng)上公告家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,，能夠扮作小天使,、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,，準(zhǔn)備足夠的糖果,，可獲得mini幣。

13,、呂劇舞臺(tái)精彩的魔術(shù)表演,。

14、消防車裝扮成夢(mèng)幻花車,，刺激的音樂(lè),，歡樂(lè)的人群，小朋友能夠坐車環(huán)游世界,。

15,、鬼鬼們邀請(qǐng)小朋友及家長(zhǎng)一齊雙手搭肩開(kāi)火車，激情詭異的音樂(lè)響起了,，街道上的小朋友及家長(zhǎng)陸續(xù)的在狂歡的隊(duì)伍里,，繞著小城市一齊嗨起來(lái)，全場(chǎng)氣氛高潮,。（19：20——19：30）

活動(dòng)一：打怪獸（5—6歲）

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)潛力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè),。

玩法：事先能夠準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,，分別貼上怪獸的樣貌，分組進(jìn)行,，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,。

活動(dòng)二：咬蘋(píng)果（4—5歲）

準(zhǔn)備：蘋(píng)果若干,、臉盤(pán)玩法：游戲時(shí),，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果,，誰(shuí)先咬到,，誰(shuí)就是優(yōu)勝者,。

活動(dòng)三：吹面粉（3—4歲）

準(zhǔn)備：面粉,、10個(gè)小碗、乒乓球,、透明眼罩,。

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里,，分兩組進(jìn)行,，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案例 校園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)篇十四

1,、糖果,、面具(吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏,、南瓜娃娃),、巫婆帽子等

2、各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū)，并加上英文

3,、音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)主題歌《trickortreat》

1,、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,，熟悉角色

英文及相應(yīng)的句子。

2,、熟悉主題歌“trickortreat”的旋律,。

活動(dòng)前期先熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲,，愉快輕松的游戲,。

1、游戲活動(dòng)：

游戲一：怪獸,，怪獸,，幾點(diǎn)鐘?

老師帶上面具(幽靈,、巫婆、怪獸,、骷髏,、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具,，小朋友就說(shuō)：“witch,witch,what’sthetime?”老師對(duì)著孩子說(shuō)“twoo’clok…..”,，當(dāng)說(shuō)到“teno’clock”時(shí)，就去抓小朋友,。接著又換上不同的面具,，如此交替玩。

游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來(lái),，做成一個(gè)木乃伊,。

2、討糖：游戲結(jié)束后,，老師關(guān)門關(guān)燈,，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái),，老師手拿糖果,，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trickortreat(不給就搗蛋),，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆,。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈,，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,，南瓜變小圈縮小)

4、各鬼怪的主人公出來(lái)與活動(dòng)者道別,，分享游戲的快樂(lè),，結(jié)束活動(dòng)。