光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒教師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇一

努力成為一名學(xué)習(xí)型教師

(1)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，堅(jiān)定做終身學(xué)習(xí)者的信念。

(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能正確理解和掌握音樂教學(xué)大綱,，熟悉教材。正確貫徹教學(xué)原則和有良好的教學(xué)方法,。

努力成為一名學(xué)校骨干教師

作為一名教研組長,，按照骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的提高,，積極參加教科研工作,，要把有益的經(jīng)驗(yàn)提升為理論，努力提高自身教學(xué)水平,，使自己各方面能力符合做骨干教師的要求,。

在各類學(xué)習(xí)中不斷成長,、提升。

1,、在培訓(xùn)中成長

在推進(jìn)課程改革的過程中,，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,，我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會(huì),，努力向名師,、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),，以豐富自己,，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功,。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運(yùn)用,，關(guān)注他們的激勵(lì)性評(píng)語。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

2,、在學(xué)習(xí)中成長

讀書是實(shí)現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)音樂教師創(chuàng)造的靈感,。我要利用業(yè)余時(shí)間多閱讀教育教學(xué)理論書籍,，做好讀書筆記，使知識(shí)不斷積累,，思想與時(shí)俱進(jìn),，使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書,，讀好書,，用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦,，讀書計(jì)劃如下：

1)每天早十分鐘為自己的讀書學(xué)習(xí)時(shí)間,，閱讀課外各種有利書籍，擴(kuò)大視野,，增長知識(shí),。

2)午餐后十分鐘，通過報(bào)紙和qq了解國家大事及國內(nèi)外新聞,，增長見識(shí),。

3)睡前半小時(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著,，并做摘抄記錄,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。

3,、在反思中成長

沒有反思就不會(huì)有成長,，為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。堅(jiān)持經(jīng)常寫教學(xué)后記反思,，在一節(jié)課后,，及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì)及反思。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)音樂教學(xué)錄像,，學(xué)習(xí)他人的長處,，反思自己的教學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題,，在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為,、提高教學(xué)水平愿望。通過對(duì)優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿,、學(xué)習(xí),，吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，提高教學(xué)水平,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4,、在總結(jié)中成長

爭取本學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié),，理清得失，寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,。貴在有恒,，只要自己堅(jiān)持到底，相信再過一兩年對(duì)自己各方面素質(zhì)的提升會(huì)有一定的幫助,。

我的學(xué)習(xí)措施：

1,、認(rèn)真及時(shí)保質(zhì)保量地完成教研室、學(xué)校布置的學(xué)習(xí)和研究任務(wù),。

2,、每學(xué)期至少讀一本專業(yè)名著，并寫出讀書心得,，爭取發(fā)表,。

3、每學(xué)期爭取上一堂公開課,，并積極反思,。

4、每月至少寫一篇教育教學(xué)隨筆,。

5,、認(rèn)真完成每學(xué)期的讀書筆記，業(yè)務(wù)筆記等,。

6,、每學(xué)期能有一篇文章能在地級(jí)以上教育刊物上發(fā)表。

7,、管理好自己的博客，能把自己的所思,、所想發(fā)表在自己的博客上,。

人們都把教師比喻成 “太陽底下最光輝的職業(yè)”，這無上的榮譽(yù)承載著多少人對(duì)我們教師的囑托,，同時(shí)也意味著我們的責(zé)任之重大,。那么要挑起這份重?fù)?dān)，我們就需要有為之獻(xiàn)身的激情,。因?yàn)?，興趣是最好的老師。我們只有對(duì)教師職業(yè)始終懷著一種激情,，才能正視一切困難與挫折,，才能在這平凡的人生道路上走的堅(jiān)定而從容。作為一名中青年教師，我今后的道路依然很漫長,。

我想：在教育教學(xué)的道路上,，我們只有始終懷著激情去實(shí)踐和反思，才能盡快跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,，做一名新時(shí)期的教育工作者,，我愿在天福小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助之下，為實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成長目標(biāo)而努力奮斗!

幼兒教師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇二

如今,，新課程,、新課標(biāo)、教育現(xiàn)代化等關(guān)于教育改革的新名詞不絕于耳,。隨著新一輪基礎(chǔ)音樂課程改革的全面推進(jìn),，社會(huì)對(duì)音樂教師提出了更高的要求。音樂教師既要是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育知識(shí)的教育家,，同時(shí)又是具有突出音樂能力的音樂家,、具有豐富音樂知識(shí)音樂理論家和音樂教育家;擁有發(fā)展的意識(shí)和滿足課程改革的專業(yè)技能。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,，不斷提高自身的專業(yè)水平,，促進(jìn)自身專業(yè)水平進(jìn)一步發(fā)展。成為學(xué)生喜愛的音樂教師,，依據(jù)個(gè)人實(shí)際制定了個(gè)人專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

第一階段：努力成為一名學(xué)習(xí)型教師,。

(1)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)定做終身學(xué)習(xí)者的信念,。

(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能正確理解和掌握音樂教學(xué)大綱，熟悉教材,。正確貫徹教學(xué)原則和有良好的`教學(xué)方法,。

第二階段：努力成為一名學(xué)校骨干教師

暑假去呼市參加骨干教師的培訓(xùn)，按照骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的提高,，積極參加教科研工作，要把有益的經(jīng)驗(yàn)提升為理論,，努力提高自身教學(xué)水平,，使自己各方面能力符合做骨干教師的要求。

第三階段：

1,、在培訓(xùn)中成長

在推進(jìn)課程改革的過程中,，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，我要利用培訓(xùn),、聽課的機(jī)會(huì),，努力向名師,、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),，以豐富自己,，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功,。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運(yùn)用,，關(guān)注他們的激勵(lì)性評(píng)語。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

2,、在學(xué)習(xí)中成長

讀書是實(shí)現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,，而且能夠啟發(fā)音樂教師創(chuàng)造的靈感,。我要利用業(yè)余時(shí)間多閱讀教育教學(xué)理論書籍，做好讀書筆記,，使知識(shí)不斷積累,，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高,。多讀書,，讀好書，用先進(jìn)的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦,。

3、在反思中成長

沒有反思就不會(huì)有成長,，為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天,。堅(jiān)持寫教學(xué)后記反思，在一節(jié)課后,，及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì)及反思,。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)音樂教學(xué)錄像，學(xué)習(xí)他人的長處,，反思自己的教學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題,，在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為,、提高教學(xué)水平愿望。通過對(duì)優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿,、學(xué)習(xí),，吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì),，不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4,、在總結(jié)中成長

爭取本學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié),，理清得失，寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),。

幼兒教師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇三

在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下,，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,。特制定教師自我成長計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

作為一名年輕的班組長，對(duì)于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí),。首先,，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心,、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作,，統(tǒng)一工作思想、教育的一致,，發(fā)揮教育的合力,。其次，作為班組長對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,，更要以此來感染班組沒每一位老師,，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,，以成就感,、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信,。再次,，善于接受每個(gè)人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃,、行為,，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展,。再次，及時(shí)與班組成員,，商討,、交流班級(jí)工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化,。最后,，深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對(duì)性的做好家長工作,，積極主動(dòng)地爭取家長配合,；根據(jù)不同類型的家長的需要，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng),。

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。

2,、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，積極參與課題的研究,。

其次，在實(shí)踐中成長：

1,、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

2、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3,、探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。

4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

5,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄,，提高教師的觀察,、記錄技能。

6,、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

首先,，關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒,，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。其次，為人師表,，在日常生活中時(shí)刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率,。再次,，關(guān)心集體、關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

最后,，為自己樹立正確的人生觀,、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀,。

1,、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神,。

2,、學(xué)習(xí)教師觀察技能。

3,、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇,。

4、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn),。

5,、向英語教師學(xué)習(xí)口語與幼兒交流,。

6、學(xué)習(xí)制作多媒體課件來輔助教學(xué),。

以上是我的自我成長計(jì)劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,，有所收獲有所成長,。

篇二：幼兒教師自我學(xué)習(xí)計(jì)劃

當(dāng)今的教育飛速發(fā)展，幼兒教育又受到了國家和全社會(huì)的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的步伐,全面提升自己的教育思想,、教育理念和文化知識(shí)水平,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,，增長自己的見識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。為此,，從以下幾方面制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:

劣勢：由于自己的園只有四個(gè)班，園里的教師年齡又趨于老化,，多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉，自己在新的教育理念,、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新,。

現(xiàn)在，自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，希望通過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,，使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展，通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩研討活動(dòng),、及時(shí)吸收新信息、反省自我,、提升自我,。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考，反省,，判斷,，分析，能力,，不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過程,。向?qū)W習(xí)型，研究型,，專家型教師發(fā)展,。

1、、積極參加市級(jí)骨干教師的培訓(xùn),，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動(dòng),，具有觀察評(píng)估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,，注重組織活動(dòng)的系統(tǒng)性，邏輯性,，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。

2通過觀摩活動(dòng),，在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì)多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況，掌握制作觀察表的方法,。學(xué)會(huì)不斷的.反思,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，敢于題出問題,，通過同伴間的研究學(xué)習(xí),，找出解決問題的方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力,、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3,、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》的研究,，與小組老師一起收集材料，積極撰寫課題報(bào)告

4,、自覺加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),，深刻理解《綱要》精神，每月精讀一本書籍,，寫讀書筆記,。及時(shí)與大家交流體會(huì)，不斷提高自身素養(yǎng),。

1,、四月份：積極參加培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí),，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法,。學(xué)會(huì)課題報(bào)告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,，進(jìn)行研討,，將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去。

2、五月份：科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),，如觀看《學(xué)前教育》,、《天津幼教簡訊》等雜

上網(wǎng)進(jìn)行收集：重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道，開闊自己的視野,。

3,、六月份：參與利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng)，收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,，制作中分析幼兒的活動(dòng)特點(diǎn),，游戲材料中包含多種教育價(jià)值，具有安全性,、趣味性,、教育性等價(jià)值。

將活動(dòng)材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng),，教師從中觀察材料的適宜性,，再不斷地進(jìn)行改進(jìn)，寫出游戲材料的多種玩法,。使它的各種教育價(jià)值得到最大的發(fā)揮,。

4、七,、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》課題報(bào)告,，通過這次的課題研究，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。使自己向?qū)W習(xí)型,，研究型，專家型教師發(fā)展,。

5,、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書籍,，撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記,。

幼兒教師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇四

隨著課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，以我現(xiàn)有的文化知識(shí),、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,。要立足崗位，必須以集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,，腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高自身素質(zhì),。為此特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng),，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況，我對(duì)自己工作,、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn),。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,，進(jìn)行教育實(shí)踐。了解學(xué)科的.發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

3、繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格,。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，讀教育理論書籍、寫讀書筆記,、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文,。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，掌握正確的教育觀點(diǎn),。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,，提高教育實(shí)踐能力,，以適應(yīng)形勢的發(fā)展。樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

根據(jù)自身情況,，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊,。本學(xué)期,，在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”

開展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究,、個(gè)人修養(yǎng)方面,，也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

1,、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度,。多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求,。

2,、大膽嘗試，創(chuàng)新,，使教育教學(xué)有新的突破,。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章,。

3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，讀教育理論書籍,、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文,。

4,、通過個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中,，針對(duì)工作實(shí)際,，要堅(jiān)持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念,；以過程為主,，提高能力；以實(shí)踐為主,，開展創(chuàng)新,；找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，增強(qiáng)自我完善的意識(shí),，明確自我前進(jìn)的方向,。

1 、充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物進(jìn)行研究,，尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平,。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，寫出反思和隨筆,，記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì),。

2、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),，在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷交流自己的體會(huì),，改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。

3、按照學(xué)校提出的讀書指導(dǎo)意見,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師的一百條建議》,、《教育新理念》等專業(yè)書籍，每學(xué)期至少讀 2本書,，做到邊讀書,，邊反思。

4,、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作，實(shí)踐與所學(xué)相互印證,，每讀完一本教育專著,，寫好一篇有質(zhì)量的讀后感，形成自己的成果,。

幼兒教師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇五

隨著社會(huì)的發(fā)展,，信息技術(shù)不斷疊進(jìn)更新，知識(shí)傳播的速度加快,，教師要給學(xué)生上好一堂課,，就必須有較強(qiáng)的知識(shí)儲(chǔ)備。怎么辦呢,？只有學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí)。而小學(xué)繼續(xù)教育就給教師提供了這樣的機(jī)會(huì),。同時(shí)為進(jìn)一步推進(jìn)新課程,，實(shí)施全面推行素質(zhì)教育，向40分鐘課堂要質(zhì)量,，切實(shí)提高自身專業(yè)理論水平,，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，以增加自己的教學(xué)技能，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備,，提升自己的文化底蘊(yùn),，讓自已在平時(shí)的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手,，早日成為一名“學(xué)習(xí)型”的教師,。根據(jù)本人的實(shí)際情況，特制定如下繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

樹立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念,，增強(qiáng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于學(xué)生的意識(shí),。提高認(rèn)識(shí)，更新觀念,，轉(zhuǎn)變教育觀念是實(shí)施素質(zhì)教育的先導(dǎo)因素,，所以，全體教師通過學(xué)習(xí),，面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),。

1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識(shí)的學(xué)習(xí)，“德高為師,，品正為范,。”各行各業(yè)都對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不

同的.要求,，作為一名教師,，更是要樹立崇高的師德，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作是自己獨(dú)一無二的創(chuàng)作,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長,、同事的合作中,，他也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于他的成長與進(jìn)步。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,，做一名讓大家都喜歡的老師,。

2、新方法的學(xué)習(xí),。教學(xué)的理念與技能方法是教師生存與發(fā)展的手段,。在“四新”的學(xué)習(xí)中，我一定積極參加上級(jí)部門所組織的培訓(xùn),，并專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，課后積極反思,。在教育教學(xué)活動(dòng)中將學(xué)到的知識(shí)滲透在課堂,，學(xué)以致用，使繼教的成果服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于學(xué)生,。利用課余時(shí)間及時(shí)充電，一定加強(qiáng)關(guān)于新理念,、新知識(shí),、新方法、新技能的學(xué)習(xí),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，向其它先進(jìn)的單位和個(gè)人學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記,，定期梳理,，及時(shí)總結(jié)，吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中

3,、心里健康教育是當(dāng)前較為重要的教育,，教師缺乏心里的健康就是一個(gè)不健康的人，就不能較好的完成當(dāng)前的教育任務(wù),，因此要積極參與心里健康培訓(xùn),，讓自己成為一個(gè)真正意義是的健康強(qiáng)者,。

（一）,、注重兩個(gè)“實(shí)”，即：1,、學(xué)習(xí)落到實(shí)處,，真抓實(shí)干，不搞形式,，不走過場,。讀書筆記必須實(shí)真、務(wù)實(shí),；

2,、學(xué)習(xí)內(nèi)容以實(shí)用為目的,。

（二）、做好兩個(gè)“新”,，即：1,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)以新課程改革為核心，緊緊圍繞“一德四新”為主要內(nèi)容展開學(xué)習(xí),；2,、學(xué)習(xí)方式靈活多樣，力求創(chuàng)新,。

1,、積極參與上級(jí)部門與學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)為主，自己自學(xué)為輔,。

2,、利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。

幼兒教師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇六

面向世界,，將以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，立足于“學(xué)高為師,、品正為范”的總體要求,，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,，本著“以德修己,，以德育人”的原則，以達(dá)到鑄師魂,、修師德,、樹師表、練師能的目的,，塑造自己為擁有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的教師,。

加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,，樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀,、人才觀,，增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感,。培養(yǎng)師德典型,，樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅(jiān)決遏制以教謀私,、有償家教現(xiàn)象,。

在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，根據(jù)上級(jí)的指導(dǎo)要求，除了積極爭取參加學(xué)校和上級(jí)部門舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)之外,，我還計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

《義務(wù)教育法》 ,、《教師法》 、《教育法》 ,、《未成年人保護(hù)法》

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

1、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義是教師工作計(jì)劃中的重要工作

2,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,，積極投入,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng),。

3,、規(guī)范自己的言行，做學(xué)生的表率

學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,，真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,，是人格和道德的力量。這力量才是長久的,，它將影響學(xué)生的一生,，是學(xué)生未來的立身之本。因此,，就對(duì)學(xué)生一生的影響來講,，學(xué)識(shí),、權(quán)力,、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來,，對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信。就這一點(diǎn)而言,，在三百六十行中,，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此,。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處,。

4、堅(jiān)定信念,，全身心投入教育教學(xué)工作

教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,，只有這樣,，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，及時(shí)更新教學(xué)觀念,，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、不懈追求，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師

不懈追求,，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師,。這也是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的，在這不斷的反思中,，促進(jìn)自己的成長和提高,，真正使自己在思想、政治,、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,，成為一名新時(shí)代的合格教師。

幼兒教師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇七

隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步實(shí)施,，新的教育理念和教育教學(xué)方式對(duì)教師提出了更高的要求,。為了在這次國培學(xué)習(xí)中使自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量得到較大提高，特制定計(jì)劃如下：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行教研組的工作計(jì)劃,；結(jié)合物理學(xué)科教師專業(yè)成長特點(diǎn)和當(dāng)前教研的實(shí)際情況,，以“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中探索，在研究中進(jìn)步,，在創(chuàng)新中提高”為原則,，以當(dāng)前學(xué)校信息化普及程度高、實(shí)驗(yàn)室配備基本齊全為契機(jī),，以提升全體物理教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為宗旨,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以新課程改革為切入點(diǎn),，以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn),，使我在思想觀念、師德修養(yǎng),、運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平,、教科研能力、開展探究式教學(xué)等方面有較大層次的提高,。

積極探索新課程的理論基礎(chǔ)和物理新課程的基本理念,，探索新理念下的教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、物理學(xué)習(xí)的基本方式,、物理教學(xué)過程的本質(zhì),、物理教學(xué)的基本模式和物理教學(xué)中的素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育等,。為全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)服務(wù).具體有:

1,、更新教育觀念，提高認(rèn)識(shí),，樹立終身學(xué)習(xí),、專業(yè)化發(fā)展的意識(shí)，熱愛教師工作,，愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新進(jìn)取，有強(qiáng)烈的.事業(yè)心和責(zé)任感,。

2,、開展教學(xué)研究積極性，致力于提高教育教學(xué)水平,，探究新的教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式,，勝任物理教育教學(xué)工作，并具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,，敢于突破常規(guī),、積極嘗試，形成和發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格,。

3,、掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與物理課堂教學(xué)的整合；樹立教育科研意識(shí),，積極開展教育科研，提高科研能力,。

4,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自己的文化底蘊(yùn),、理論水平和實(shí)踐能力。

1,、珍惜國培的機(jī)會(huì),。每天按時(shí)學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量,。遵循學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè),。

2,、教學(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力，充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件,，掌握白板,，投影，錄播等運(yùn)用能力,，提高教育質(zhì)量,。

3、積極參與研討,，積極發(fā)言,，加強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)交流，多寫研修日志,，在反思中完善自己,。

4、立足課堂,，善于思考,，在實(shí)踐中探求、感悟,。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思,。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際成效,。探求成功的教學(xué)模式,，思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題,，理論與實(shí)踐結(jié)合的問題。

5,、課前認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),，備課注重教法，更注重學(xué)法指導(dǎo),。課后認(rèn)真反思,，不斷提高，用心輔導(dǎo),，讓學(xué)生都能有程度的發(fā)展,。

幼兒教師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇八

轉(zhuǎn)眼間作為特崗教師已三年，在這階段積累了一些英語教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，自己的這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在常規(guī)教學(xué)中能解決教學(xué)中遇到的一些問題,，自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺還是不能滿足新形勢下的教學(xué)，所以我在教育教學(xué)中,，積極參加各級(jí)教育教學(xué)培訓(xùn),，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和本學(xué)科的前沿知識(shí)，擴(kuò)大自己的學(xué)術(shù)視野,，為更好地完成教學(xué)而不斷地學(xué)習(xí),。

一般來說，教師從入職到成熟,，一般要經(jīng)歷起步,、發(fā)展、成熟,、創(chuàng)造四個(gè)階段,。我目前僅處于第二個(gè)階段和第三階段之間——發(fā)展和成熟階段。我力爭在三年內(nèi),，逐漸形成具有自己教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型,、科研型的教師和讓許多學(xué)生敬佩、家長滿意的優(yōu)秀教師,，爭取步入教師成長的成熟,、創(chuàng)造階段。

1,、教學(xué)方面的目標(biāo)：

在教學(xué)方面盡快實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并以新課標(biāo)的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動(dòng)參與并養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的意識(shí),。具體而言,，在新理念的指導(dǎo)下，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課,，讓學(xué)生樂學(xué),、會(huì)學(xué),，積極開展合作、探究式學(xué)習(xí),，并針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，使自己的的教學(xué)水平逐步提高。努力探索提高課堂教學(xué)藝術(shù),，強(qiáng)化教學(xué)反思能力,。在日常教學(xué)活動(dòng)中，養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和反思,，同時(shí)注意記錄學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維的習(xí)慣,，養(yǎng)成學(xué)會(huì)積累,，學(xué)會(huì)研究的習(xí)慣,不斷提高自己的教學(xué)水平,。

2、學(xué)習(xí)方面的目標(biāo)：

認(rèn)真鉆研《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，將現(xiàn)在所教的五六年級(jí)英語教材鉆研透,，將每次的課程提前爛熟于心。

3,、教學(xué)方面

以教學(xué)為中心,，將心思集中在備課上，認(rèn)真全面的備好每一節(jié)課,，并在上課后及時(shí)反思,，揚(yáng)長避短。積極開拓自己的.開放課堂,，將課堂交給學(xué)生,，真正實(shí)現(xiàn)高效課堂。

1,、專業(yè)水平的提高：

通過閱讀,，努力學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，不斷提高自己的教育教學(xué)理論,。 認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，加深對(duì)各種英語版本教材的理解。多讀些教育教學(xué)方面的雜志,、書籍,，如：《河北教育》、《新課程》,、《英語教育》等,，通過閱讀專家學(xué)者的文章，豐富自己的教育教學(xué)理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

虛心向老教師和同行學(xué)習(xí),，吸取別人的經(jīng)驗(yàn),，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。 在平時(shí)的教學(xué)工作中要做到：勤聽課,，更重要的是：多與授課者進(jìn)行溝通,，

讓自己從中受益；勤質(zhì)疑,，在各種交流活動(dòng)中,，要勇于提出自己的看法或不同的觀點(diǎn)，在共同探索中得到提高,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，把握課程標(biāo)準(zhǔn),。

在平時(shí)的教學(xué)中,，要勤鉆研，認(rèn)真研究教材,，正確把握英語教學(xué)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),，充分領(lǐng)會(huì)編者的教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。抓住每冊(cè)教材在整套教材中所處的位置和作用,，明確教學(xué)任務(wù),，針對(duì)性地開展教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)的有效性,。

3,、扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)

在日常的教學(xué)工作中，對(duì)于每一節(jié)課,，要做到精心備課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改作業(yè),；認(rèn)真命好每一單元的檢測題,、周練題、月考題,；認(rèn)真做好單元測評(píng),、周練、月考等試卷講評(píng),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、勤于反思,，不斷總結(jié),。

及時(shí)對(duì)每堂課的成敗進(jìn)行總結(jié)和反思，是提升自己教學(xué)水平的重要方法,，比如適時(shí)總結(jié)每一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成功與不足,、將在課堂上所遇到的問題和失誤及時(shí)記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因,，尋找解決的方案,、將在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來、將在教學(xué)過程中學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維及時(shí)記錄下來等等,，這些都是我們今后寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

5、不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提升自己的素質(zhì),。

擁有淵博的知識(shí)可以樹立教師在學(xué)生心目中的形象，也可以在與學(xué)生交流過程中收到更好的效果,，所以要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，比如語文著名的詩歌，英語中常用的口語,，特別是與英語相關(guān)的英語,、鋼筆字,、黑板字等,。都能為我在平時(shí)教學(xué)中樹立良好的教師形象，

教師專業(yè)發(fā)展,，是教師自我提升的需要,，也是一名合格人民教教師的需要，更是一名優(yōu)秀教學(xué)的需要,，所以在今后的工作中,，要努力把自己的教學(xué)水平提到更高的高度。

幼兒教師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇九

為了更好地適應(yīng)新課程教學(xué)的需要,，努力提高自身的教育教學(xué)水平,，并在科研、課題上有所發(fā)展,，在本學(xué)期的工作中,，我將從以下幾方面進(jìn)行學(xué)習(xí)：

一、勤于學(xué)習(xí),，豐富自己的理論知識(shí)

1,、堅(jiān)持閱讀專業(yè)相關(guān)知識(shí)的書籍，及教育教學(xué)理論書籍,，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識(shí)擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。努力從各方面充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息,、新知識(shí),，使課堂教學(xué)常教常新,。

2、做一名學(xué)習(xí)型的教師,，利用課余時(shí)間,，進(jìn)修個(gè)人學(xué)歷，提升個(gè)人的文化修養(yǎng),。

3,、積極參加校內(nèi)外的聽課活動(dòng)，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,。 二,、善于反思，深刻省察自己的教育教學(xué)策略 1,、做一名善于反思,，勤于積累的教師。

2,、反思教學(xué)過程中的得失,，反思教育學(xué)生的.點(diǎn)滴，在反思中感悟,，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆,、教育故事等。

3,、探索教學(xué)規(guī)律,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，成為一名優(yōu)秀教師,。

三,、打造精彩課堂，提升課堂教學(xué)能力

1,、在總結(jié)自身的教學(xué)特點(diǎn)基礎(chǔ)上,，大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,使自己的教學(xué)有一定的特色。

2,、積極參與各類公開課,、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，每學(xué)期堅(jiān)持多參加教育教學(xué)方面的研討活動(dòng),。

四、樂于研究,，增強(qiáng)教育科研能力

1,、在平時(shí)的教學(xué)中，把自己的行動(dòng)和教學(xué)研究結(jié)合起來，不斷地總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題,，最終解決問題，改進(jìn)教育教學(xué),。

2,、研究過程有序，每個(gè)階段做到有計(jì)劃,、有總結(jié),。邊研究邊反思，記錄研究過程中的實(shí)踐體會(huì),。

總之,，我將以做科研型教師為目標(biāo)，在教學(xué)實(shí)踐中,，自覺反思,，深入研究,。不斷發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)和解決教育教學(xué)過程中的實(shí)際問題,，提高教學(xué)效率,，堅(jiān)持用研究的眼光,、研究的態(tài)度,、研究的方式來從事教學(xué)活動(dòng)的工作狀態(tài),，形成教育、教學(xué),、研究,、學(xué)習(xí)一體化的工作生活方式,。

幼兒教師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇十

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市進(jìn)修學(xué)校關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》文件精神,，及繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的相關(guān)政策，為進(jìn)一步落實(shí)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”,，促使我校參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的教師按期順利完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)能力，積極發(fā)揮教師在專業(yè)發(fā)展中的作用,，廣泛推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我校實(shí)際,，制定我校教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

組 長：王建軍

副組長：孟繁榮

成 員：劉永峰 張慶梅 劉鳳杰 陳學(xué)文 劉淑杰

根據(jù)《市繼續(xù)教育學(xué)分管理登記辦法》，在每周內(nèi)每位教師必須完成三大板塊的學(xué)習(xí)任務(wù),。

(1)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”時(shí)間每周不少于兩個(gè)半小時(shí),。

(2)課程分為必修課程和選修課程，每位教師每學(xué)期按課程計(jì)劃必修一門課,，也要根據(jù)自身需要確定好選修課程,。

(3)“拓展學(xué)習(xí)”內(nèi)容在“動(dòng)感課堂”和“前沿大講堂”欄目資源中自主選擇,。

符合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的教師

1、學(xué)習(xí)的形式：

參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的教師可以采取自學(xué)形式進(jìn)行,，利用課外時(shí)間在家里自學(xué);也可以利用下午第三,、四節(jié)課沒有課的時(shí)間到微機(jī)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)習(xí)的措施：

(1)教導(dǎo)處每周負(fù)責(zé)檢查教師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的情況,，必需保證教師按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并能及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上論談,，網(wǎng)上交流達(dá)到共同提高共同發(fā)展的目的,。

(2)實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶。會(huì)的輔導(dǎo)不會(huì)的,，達(dá)到共同促進(jìn)和提高,。

(3)利用周末和節(jié)假日由計(jì)算機(jī)教師進(jìn)行解疑質(zhì)難。

1,、嚴(yán)格將教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與教師年度繼續(xù)教育考核掛勾,，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)估。

2,、每學(xué)年教師參加繼續(xù)教育沒有完成任務(wù)者,，當(dāng)年的年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀，不能參評(píng)各級(jí)各類的評(píng)優(yōu)表彰等,。另外參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的教師在年終考核中要優(yōu)先沒參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的教師,。

3、無不正當(dāng)理由拒不參加繼續(xù)教育的,，年度考核為不及格,。

附：教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)制度

幼兒教師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇十一

我有幸參加了這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為促進(jìn)專業(yè)不斷成長,，結(jié)合自身實(shí)際和自身發(fā)展要求,，特制定個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

1、通過培養(yǎng),，努力提高自身的道德修養(yǎng),，以德高為榜樣，學(xué)而優(yōu)則仕,。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家組各種視頻講座,，參與互動(dòng)討論，積極撰寫高質(zhì)量的教學(xué)案例,、教學(xué)反思,、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷提升自身專業(yè)能力和教學(xué)藝術(shù)。

2.通過線上學(xué)習(xí),，學(xué)以致用,，學(xué)以致用到實(shí)際教育教學(xué)中，積極開展教育教學(xué)研究,，充分發(fā)揮培訓(xùn)平臺(tái)的互動(dòng)交流作用,，迅速提升自己和同行的專業(yè)素質(zhì)和教研水平。

3.通過在線學(xué)習(xí),，可以進(jìn)一步優(yōu)化自身課堂教學(xué),，優(yōu)化備課活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷開展教學(xué)研究,，努力探索研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

4.讓網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)與新的教育理念和修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，大力實(shí)施新課程,，著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,，不斷改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

5.通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的交流和分享,，教師可以進(jìn)行差異化學(xué)習(xí)，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí),，反思和超越自我,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

基于這個(gè)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái),，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí),，做好筆記,。同時(shí)，以新的教育理念為指導(dǎo),，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目標(biāo),，以課堂教學(xué)改革為突破口,，推動(dòng)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，服務(wù)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,，使自己和同伴成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師，能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

積極把專家組的精彩案例和相關(guān)要求作為主要培訓(xùn)內(nèi)容,，努力學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn),，力爭完成每課時(shí)內(nèi)容,，并認(rèn)真閱讀、張貼,、回復(fù),。

總之，我將進(jìn)一步提高我的常規(guī)教學(xué)能力和教研水平,，積極推動(dòng)新課程的實(shí)施,，充分發(fā)揮我的專業(yè)引領(lǐng)作用，持續(xù)推動(dòng)校本研修的有效開展,，促進(jìn)我的專業(yè)成長,。

幼兒教師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇十二

作為一名新世紀(jì)的老師，只有不斷地學(xué)習(xí),，才會(huì)不停地收獲,，才能使自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此,，要想成為一名優(yōu)秀的老師,，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，在學(xué)習(xí)中成長與進(jìn)步,。為使十二五期間個(gè)人學(xué)習(xí)

德勝才者是君子,，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,，作為一名教師,，更是要樹立崇高的師德，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作是自己獨(dú)一無二的創(chuàng)作,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長,、同事的合作中,，也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于自己的成長與進(jìn)步。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,，做一名讓大家都喜歡的老師。依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨,，學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識(shí)的同時(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識(shí)的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要,，為使在教學(xué)的過程中能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，我一定加強(qiáng)法律的學(xué)習(xí),，為法制知識(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透做鋪墊,。

在“四新”的學(xué)習(xí)中，我一定積極學(xué)習(xí)及上級(jí)各部門所組織的培訓(xùn),，并專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，課后積極反思,。在教育教學(xué)活動(dòng)中將學(xué)到的知識(shí)滲透在課堂,，學(xué)以致用，使繼教的成果服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于學(xué)生,。在課余時(shí)間，一定加強(qiáng)關(guān)于新理念,、新知識(shí),、新方法、新技能的學(xué)習(xí),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，向其它先進(jìn)的單位和個(gè)人學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記,，定期梳理,，及時(shí)總結(jié)，吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中,。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，多動(dòng)手制作課件運(yùn)用于教學(xué)，并向有經(jīng)驗(yàn)的教師多多請(qǐng)教,，爭取使自己的計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平能有一個(gè)大幅度的提高,。

通過各種方式，學(xué)習(xí)新的教育理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,，掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作,。

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛,，更深刻理解新課標(biāo)理念,，把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn),，不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)能力,，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。

積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中,，不斷更新教育觀念,。

在個(gè)人角色定位上：

1.要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜恕Ｔ诮虒W(xué)過程中,，置身于教學(xué)情境中,，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗(yàn),，探索教育的新理念。

2.要從書本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍,。 在師生關(guān)系中的角色定位上：

3.要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者，克服困難的援助者,。

4.要從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍,。

在與課程關(guān)系中的角色定位上：

從傳統(tǒng)課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者,，從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成，幫助孩子形成探究意識(shí),，使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題,。

學(xué)校工作定位上：

1.積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2.加強(qiáng)“三筆字練習(xí)”,；“簡筆畫練習(xí)”；多寫讀書筆記,。

3.積極參加牛牛壩中心校教研組組織的校本教研活動(dòng),。

4.聽從學(xué)校安排，按要求參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

5.按縣教育和科學(xué)技術(shù)局和學(xué)校繼續(xù)教育的相關(guān)要求,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料,，做好自學(xué)和集中學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),，成為年終個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié),。

6.積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教育教學(xué)反思等文章,。

7.積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。

以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ),。我將努力學(xué)習(xí),，提高自己的素養(yǎng)，爭取做一名合格的小學(xué)教師,。

幼兒教師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇十三

為了適應(yīng)朝代的需求,，促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展，跟著目前的信息潮流,，掌握教改動(dòng)態(tài),，提高課堂效率，增長自己的總計(jì)見識(shí),，用途各項(xiàng)工作開展,，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，決定做到以下幾點(diǎn)：

一,、理論方面：

作為一名教師,，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個(gè)抽象的政治說教,，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的,。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的,。唯有如此,，教師才能完成其教書育人的神圣使命。

二,、業(yè)務(wù)方面：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2、繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格,。

3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力,。

4,、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合,。

我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念,、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生。所以,，為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：

一,、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間

1、每天利用早中晚各半小時(shí)為自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，早上6：00—6：30閱課外各種有利書籍,，擴(kuò)大視野，增長知識(shí),。

2,、午餐后半小時(shí)，11：45—12l45閱覽報(bào)刊雜志,，了解當(dāng)前國家大事及國內(nèi)外新聞,，增長見識(shí)。

3,、睡前半小時(shí),，晚上10：30—11：00學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，并做摘抄記錄,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí),。

二、當(dāng)選擇閱讀書籍

1,、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀,，特別是名作家的。

2,、借閱有關(guān)名家專著如魏書生,、竇桂梅,、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。

3,、訂閱報(bào)刊雜志選擇學(xué)習(xí),，如《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教學(xué)》等雜志,。

4,、常閱讀有關(guān)報(bào)紙如：《教師報(bào)》、《教育信息報(bào)》,、《小學(xué)教育》,。

5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書籍,，如：《新課程》,、《新時(shí)期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等書籍》,。

三,、讀思結(jié)合及時(shí)運(yùn)用

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

2,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫。

3,、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆,，勤動(dòng)腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒,。

4、做點(diǎn)摘抄,，做到每課必有反思,。

幼兒教師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇十四

愛每一個(gè)孩子是咱們老師的職責(zé)。用心去呵護(hù)每一個(gè)孩子是咱們的責(zé)任,，咱們衷心的希望：讓他們?cè)诿篮玫沫h(huán)境下快樂的學(xué)習(xí),、快樂的成長。未來的道路還非常長,，咱們還要不斷的努力去把咱們的工作做的更完美,、更完善。因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒有最好,，只有更好！

以下是我下學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評(píng)指正。

首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對(duì)待每個(gè)孩子,，讓幼兒體會(huì)到幼兒園也是他們的家,，讓孩子們喜歡來幼兒園，讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護(hù)著他們,。其次我的`理論水平不高,，不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會(huì)好好鍛煉一下自己,。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，熟讀理論綱要并結(jié)合教材，準(zhǔn)備好活動(dòng)及教具,。再次多參加公開活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身情況做好分析,。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，利用ppt,、投影儀讓幼兒觀察到"活的"知識(shí),，光對(duì)著書本會(huì)讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

教師之間協(xié)調(diào)一致,，緊密配合班長的一切工作，不僅注意言傳身教,，而且主動(dòng)的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動(dòng),，做到隨時(shí)隨地有效地將教學(xué)活動(dòng)有效的開展，并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終,。于此,，在家長工作方面我也會(huì)全力配合班長做好每一位家長朋友的工作，爭取做到讓每一位家長滿意,。

知識(shí)是咱們學(xué)習(xí)的源泉,，如果沒有充分的知識(shí)做后盾，那么咱們就不可能在第一時(shí)間把信息帶給孩子,。所以咱們來時(shí)要不斷的充實(shí)自己,。咱們要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,，認(rèn)真做好讀書摘錄,，還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,，增長自己的知識(shí)寶庫）,。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴(kuò)充自己的視野,。其次：多看一些幼教的案例分析,，結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考，與有經(jīng)驗(yàn)的老師探討,，提出自己的見解,，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中,，咱們才能不斷的充實(shí)著咱們自己,。在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中去感受快樂,，讓自己的明天更美好,。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。咱們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子,。在此方面,，班長董老師給予了我非常多建議和幫助。通過傾聽董老師與家長的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積，我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長溝通的方法技巧,。從不敢說到主動(dòng)交流,，從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時(shí)得到了家長朋友的認(rèn)可,，他們也把咱們當(dāng)成自己的朋友,。為使家長更了解幼兒園工作，咱們每學(xué)期召開1~2次家長會(huì),，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,，請(qǐng)家長注意配合。在家長開放日,，班里還組織家長觀摩課堂,，親子互動(dòng)。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

咱們所做的一切都只為孩子有一個(gè)更好的成長環(huán)境，用咱們的雙手為他們打造一個(gè)美好的明天,。讓他們?cè)陉柟獾你逶∠伦聣训某砷L,。今天咱們一點(diǎn)一滴的付出，明天你將會(huì)看到東方的希望之光,！

幼兒教師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇十五

本學(xué)期，我將努力提高理論水平,，更新教育教學(xué)觀念,，扎實(shí)有效地做好日常教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生,。特制定個(gè)人年度計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以科研興教,，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，積極參加校本培訓(xùn)工作，努力提高自己的教學(xué)能力,。

二,、總體目標(biāo)

1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念,，積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究,。

2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論,，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改,。

3,、校本教研要面向?qū)W生，以人為本,，關(guān)注人的全面發(fā)展,。

三、具體做法和設(shè)想

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),，掌握學(xué)科特點(diǎn)。

教師角色正確定位,。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者,，決不僅僅是知識(shí)的填充者。尊重學(xué)生人格,，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展,，尤其是健康心理，情感與正確的價(jià)值觀,，人生觀培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人來說恰恰是最重要的,。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理念,，加強(qiáng)課改背景下提高課堂教學(xué)有效性的策略研究,，注重學(xué)習(xí)的主體地位的發(fā)揮是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。達(dá)到更新教育觀念,、改變教學(xué)方式,、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。這一過程中,，充分發(fā)揮利用外來專家優(yōu)質(zhì)資源,。

多讀書，善思考,，勤積累,。積極閱讀各種書籍，開放自己的視覺,，豐富自己的理論知識(shí),，拋棄陳舊的觀念。配合學(xué)校開展的讀書活動(dòng),，談體會(huì),，談心得，談收獲,，互相學(xué)習(xí),，互相交流,。以期得到共同發(fā)展，共同進(jìn)步,。

在課堂教學(xué)中,，要改變單一的課堂教學(xué)形式，創(chuàng)建和諧平等的課堂教學(xué)氛圍,，營造對(duì)話的課堂,，拓展師生間的交流范圍，通過師生互動(dòng),、合作學(xué)習(xí),、自主探究、平等對(duì)話等多種教育教學(xué)形式,，促進(jìn)學(xué)生智能的提高和創(chuàng)新意識(shí)的養(yǎng)成,。

3、注意自我反思,。繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思,，每天填好反思記錄本。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,，是否調(diào)整了教材,，為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑,。在此基礎(chǔ)上,，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義,，更加貼近新課程改革的需要,，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。做一節(jié)課的課堂實(shí)錄 ,。教師錄下自己滿意的課堂，根據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足,，找差距,，以便提高自己的教學(xué)水平。

4,、向同行學(xué)習(xí),。同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流 ,，促進(jìn)教師之間的對(duì)話,，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討,、彼此支持,、資源共享,。