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朗誦比賽策劃書(shū)班級(jí)篇一

地點(diǎn)：科技樓800人會(huì)議室

報(bào)名時(shí)間：第三周周四以前

報(bào)名方式：

報(bào)名人數(shù)：

抽簽時(shí)間：周五中午12：40

抽簽地點(diǎn)：高二六樓自修室（1）

注：抽簽時(shí)可由班級(jí)派代表到場(chǎng)；未到的班級(jí)作棄權(quán)處理,。選手朗誦稿以及配樂(lè)的磁帶或cd必須在選手抽簽之前（周五中午之前）交至高二（3）班,；未交者做棄權(quán)處理。

稿件：選手須自己備稿,。內(nèi)容最好圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題,，可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)歌，也可是原創(chuàng)作品,，作品要求內(nèi)容健康真實(shí),。如是原創(chuàng)作品，在報(bào)名時(shí)請(qǐng)說(shuō)明,，比賽時(shí)酌情加分（詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則）,。

形式：?jiǎn)稳恕㈦p人,、集體均可,，輔助表現(xiàn)形式僅限配樂(lè)、造型,。

賽程：（1）選手按照抽簽決定的順序出場(chǎng)表演,，要求脫稿朗誦。未脫稿者將在評(píng)分中扣去一定分?jǐn)?shù)（詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則）,。

（2）每組表演時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。超時(shí)者將在評(píng)分中扣去一定分?jǐn)?shù)（詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則）,。

（3）評(píng)委在每組選手表演結(jié)束后打分,，交由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)。每組選手的得分在下一組選手表演結(jié)束后由主持人當(dāng)場(chǎng)公布,。

（4）承辦方將在所有選手結(jié)束表演后立即統(tǒng)計(jì)最終排名,，賽后以海報(bào)等形式公布結(jié)果。

1,、比賽須提前10分鐘到場(chǎng),，于正式比賽時(shí)間遲到15分鐘者當(dāng)棄權(quán)處理。如果特殊情況,，不能到場(chǎng)或有事耽誤者請(qǐng)?zhí)崆案嬷鬓k方,。

2、比賽時(shí)須保證賽場(chǎng)秩序,，如有吵鬧喧嘩者,，經(jīng)監(jiān)管人員2次提醒無(wú)效，請(qǐng)出賽場(chǎng),。

3,、為了提高比賽效率，縮短比賽時(shí)間，請(qǐng)選手在上一組選手朗誦時(shí)在舞臺(tái)一側(cè)等候,。選手請(qǐng)按秩序坐在主辦方提供的選手區(qū),。

4、比賽結(jié)束后,，選手可向承辦方索取自己的評(píng)分表格(有助于了解自我優(yōu)劣勢(shì)和保證比賽公正性),。

5、選手或觀眾對(duì)比賽的組織若有不滿,，可向承辦方或?qū)W生會(huì)權(quán)益部反映,；選手或觀眾對(duì)評(píng)委評(píng)分若有不滿，須在比賽結(jié)束后向承辦方反映,，不得在比賽過(guò)程中擾亂比賽秩序,。違者取消比賽成績(jī)。

1．內(nèi)容：積極向上,，切合主題,。（20%）

2．語(yǔ)言：口齒清楚，表達(dá)流利,，普通話標(biāo)準(zhǔn),。聲音洪亮富有表現(xiàn)力，抑揚(yáng)頓挫,。（20%）

3．儀表：儀表端正,，大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然,，對(duì)于形象不良的可酌情扣分,。（10%）

4．情感：朗誦情感與內(nèi)容切合，表現(xiàn)力強(qiáng),，具有感染力,、吸引力。（20%）

5．整體：評(píng)委可以根據(jù)自己對(duì)于選手朗誦內(nèi)容的理解,，結(jié)合選手的整體表現(xiàn)給予評(píng)分,。（30%）

6．其他：朗誦未脫稿的選手將在總分中扣去2分；朗誦時(shí)間超過(guò)3分鐘的選手,，在總分中扣去2分,；無(wú)故遲到的選手在總分中扣去3分；朗誦作品原創(chuàng)的選手,，將根據(jù)評(píng)委老師的意見(jiàn),，酌情加1～3分，若發(fā)現(xiàn)抄襲者直接取消比賽成績(jī),。

根據(jù)評(píng)委所給的分?jǐn)?shù),，高一,、高二段各取前6名。

單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置（范圍為所有參加比賽的選手）：

個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)：在比賽中有著最具個(gè)性的表現(xiàn)能力,，能使人耳目一新,，洋溢著青春活力，展現(xiàn)自我,。

藝術(shù)魅力獎(jiǎng)：選擇詩(shī)歌視角獨(dú)特,，賦有藝術(shù)感染力，給人極大的視覺(jué)享受和震撼力,。

朗誦比賽策劃書(shū)班級(jí)篇二

本次elaa短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采,。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活,。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中,。

20xx年10月19日、20日 6：30p.m,。

：外語(yǔ)樓106,、411

：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)同學(xué)。

：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)（elaa）

：

所有報(bào)名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預(yù)賽,，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌,，題材不限，時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語(yǔ)大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委,。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽,。

：

在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué),，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料,。待選材料將由elaa的人員負(fù)責(zé)挑選提供,，材料難度適中，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將要求外教擔(dān)任評(píng)委,。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌，評(píng)委將會(huì)有額外加分,。

：

選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度（4分）,，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)（4分），比賽臺(tái)風(fēng)（2分）三個(gè)部分組成,，評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分,。

：

比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名,，另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

—,、主辦單位：博雅外文協(xié)會(huì)

二,、活動(dòng)時(shí)間：初賽 4月29日，決賽5月13日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi),。

四、參加人員：全校英文詩(shī)歌愛(ài)好者,，文學(xué)愛(ài)好者,。

五、報(bào)名形式：以個(gè)人或小組為單位,。

六,、比賽形式：比賽由初賽和決賽兩部分組成。

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一,、二、三等獎(jiǎng)各一名,，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),，最佳魅力獎(jiǎng)各一名。（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）

：本次英文詩(shī)歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,，情感得到升華，情操得到陶冶,，激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性,，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。

一 ：活動(dòng)分初賽和決賽兩部分,，初賽在博雅內(nèi)部舉行,，由選手自備詩(shī)歌進(jìn)行朗誦，體裁不限,，要求健康向上,。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。

二：決賽分兩個(gè)部分,，第一部分與初賽的形式一樣,，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂(lè)以達(dá)到更好的'效果,，選手要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌,，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi),。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩(shī)歌,，由參賽選手抽簽決定朗誦,。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦,。

三：在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。

四：每一位選手結(jié)束后評(píng)委根據(jù)選手的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一,，二，三等獎(jiǎng)給分,，（以十分制為參考）并綜合兩次,，同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品,。

一,、 主持人介紹評(píng)委老師及嘉賓。

二,、進(jìn)入第一輪比賽,。

三、評(píng)委老師進(jìn)行打分,，進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,，期間進(jìn)行一些娛樂(lè)性節(jié)目,。

五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié),，即興朗誦,。

六、比賽結(jié)束由評(píng)委給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

七,、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

八,、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。

九,、嘉賓頒獎(jiǎng),。

十、比賽結(jié)束,。

朗誦比賽策劃書(shū)班級(jí)篇三

通過(guò)本次英語(yǔ)朗誦比賽,，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性,，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感和語(yǔ)言表達(dá)能力,，豐富學(xué)生的校園生活,，營(yíng)造校園英語(yǔ)文化氛圍。

在任課老師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽,，各教師組織評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上每班選拔兩名學(xué)生參加朗誦比賽,。

以八年級(jí)選題內(nèi)容,，課文《 》、或以英語(yǔ)故事,、英語(yǔ)詩(shī)歌為主,，可配樂(lè)朗誦。

每名參賽選手抽簽選題,，脫稿朗誦,，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；

20xx年11月19日,， 多媒體教室

1,、語(yǔ)音準(zhǔn)確地道。（3分）

2,、語(yǔ)調(diào)規(guī)范自然,。（3分）

3、節(jié)奏感強(qiáng),，語(yǔ)流順暢,。（2分）

4、表情自然,，表演投入,。（1分）

5、穿戴整齊,、大方有禮,。（1分）

總分為10分。

英語(yǔ)組教師

依據(jù)評(píng)委的打分,，按分?jǐn)?shù)高低,、分年級(jí)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名,，三等獎(jiǎng)四名,。