范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
朗誦比賽策劃書班級篇一
為了培養(yǎng)同學們愛國情操,給喜歡詩歌的同學提供一個展示自我的舞臺,,進一步活躍校園文化氣氛,,豐富大學生課余生活,營造良好的學習氛圍,。
管理工程學院團委學生會
(一)時間:初賽:20xx年四月末旬
決賽:20xx年5月4日
(二)地點:具體時間地點另行通知決賽在學術(shù)報告廳
宣傳計劃
一,、展板(包括電子海報)的宣傳
(一)在學校人流較集中的地方放置宣傳展板,商家可以贊助商的身份出現(xiàn),,還可帶有商家自身的宣傳,。
(二)展板在比賽前一周開始使用,對比賽進行宣傳,。此時,,會有兩塊展板,商家會以贊助商的身份出現(xiàn),,還可帶有商家自身的宣傳,,但不可超過總面積的四分之一。(宣傳面積需與負責人協(xié)同商定)
二,、橫幅的宣傳
(一)比賽前一周,,可在學校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進行宣傳,但不可太商業(yè)化,,面積也不可太大,。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)
(二)比賽現(xiàn)場可掛帶有商家名稱的.橫幅(要根據(jù)選擇的場地決定橫幅的數(shù)量),但不可太商業(yè)化,,面積也不可太大,。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)
三、微博的宣傳
(一)結(jié)合去年的比賽花絮制作一段詩歌朗誦大賽的宣傳視頻,,在我院微博“安徽工程大學管理之家”上發(fā)布,,并發(fā)布一系列與詩歌朗誦相關(guān)的信息,充分調(diào)動同學們參與的積極性和關(guān)注度
(二)使用“微博上墻”技術(shù),,活動當天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場抽獎,,贏取豐厚獎品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)
比賽流程
一、前期準備
1,、制定策劃書,向?qū)W生會申請比賽舉辦資格,,商討并確定比賽的時間,、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容,。
2,、向管理工程學院各班級發(fā)放通知并進行宣傳。
3、制作比賽宣傳視頻,。
4、申請展板桌椅以及學術(shù)報告廳。
5,、確定參賽人員名單,。
6、準備決賽選手視頻資料的采集,,并制作開場選手視頻介紹,。
二、比賽具體活動實施
(一)初賽流程
1,、主持人宣布比賽開始
2,、每位選手進行不超過一分鐘的自我介紹
3、詩歌朗誦(獨誦,、對誦,、群誦均可,可搭配歌曲,、戲曲,、話劇等)
4、評委進行評分
5,、符合要求的選手進入下一輪
(二)決賽流程(詳情參見附表)
1,、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,明確比賽進程和責任劃分,、注意事項,,并布置比賽場地,調(diào)試音響,、微博上墻準備,、抽獎軟件準備、主持人注意事項,。
2,、集體朗誦。
3,、主持人宣布比賽正式開始
4,、比賽正式開始。
5,、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié),,隨機應變環(huán)節(jié),微博互動(抽獎環(huán)節(jié))
6,、統(tǒng)計出各隊兩個環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果
7,、由嘉賓上臺進行頒獎
8,、大賽結(jié)束
9、評分細則
(一)本次比賽由評委打分,,取評委分數(shù)之平均值即為最后得分;
(二)評委需公平公正,,按照評分標準對每一個選手進行客觀、正確地評價;
(三)評委評分時請勿相互討論,,以免影響評分的公正性,。
初賽滿分為10分;
1、作品內(nèi)容健康向上,,中心明確,,緊扣活動主題;(3分)
2、自我介紹(1分)
3,、朗誦富有感染力,,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(5分)
4、服飾大方得體,,儀態(tài)自然莊重;(1分)
5,、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評委即打分,,工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計;
6,、選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,,取平均分,,選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。
決賽:參照決賽評分表
朗誦比賽策劃書班級篇二
“慈母手中線,,游子身上衣,。”不管你身在何處,,慈母的心始終隨著你游走四方,。
贊頌母愛
朗誦比賽
百善孝為先”,不管我們的身份如何,,身為人子就應孝敬父母,,是他們給了我們生命,是他們教會我們?nèi)绾巫鋈?。通過學生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛,,喚起每位學子對母愛的崇敬,喚醒每位學子心底那份對母親的愛戀,。
一,、活動地點:階梯教室
二、活動時間:
三,、參會人員:各位嘉賓,,社理會主席以及社理會成員,各社團成員,,工作人員,。
四、工作人員:*******,,*******
五,、活動流程:
1、主持人講話并逐一介紹到會嘉賓,。
2,、由_______致開幕詞。
3,、由****宣布“中華母親節(jié)”系列活動開始,。
4、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始,。
5,、表演節(jié)目結(jié)束,開幕式結(jié)束,。
六,、節(jié)目內(nèi)容:歌曲、舞蹈,、朗誦,。
七、會場安排:桌椅,、桌布,、鮮花、地毯,。
八,、經(jīng)費預測:條幅1條,花費__元,。
一,、活動地點:********
二、活動時間:
三,、參會人員:評委,,坐場人員,參加朗誦比賽人員,,工作人員,。
四、活動流程:
1,、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動閉幕式開始,。
2,、由****致閉幕詞。
3,、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開始,。
4、表演節(jié)目結(jié)束,,“中華母親節(jié)”系列活動結(jié)束,。
五、表演節(jié)目:歌曲,、舞蹈,。
“中華母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”。中國孩子的母親是最和藹,、最偉大的,。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐,但現(xiàn)在我們的母親,,銀發(fā)縷縷,,皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶,。無論你身在何處,,母親始終牽掛著你?!案改冈?,不遠行”,身為人子,,一定要做到“百善孝為先”,。
策劃書:社理會
贊助單位:
xx年4月
朗誦比賽策劃書班級篇三
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明;營造富有激情,、富有青春氣息的校園文化氛圍,,推動校園文化建設;展現(xiàn)當代大學生風采,,提高大學生的人文素質(zhì)和道德情操,,特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦比賽。
國交全體學生
報名時間:12月1日——8日,;抽簽時間:12月9日,;比賽時間:12月15日
抽簽地點:11a5;比賽地點:21c3
每班至少選出1組選手參賽,,直接報給學習部
1,、所選作品體裁不限、切合主題,,內(nèi)容積極向上,,具有時代氣息,,體現(xiàn)當代大學生風采。
2,、作品可來源于他人,,但我們更鼓勵原創(chuàng)。
3,、演講時間3——5分鐘。
4,、如有配樂或ppt,,自帶mp3或u盤
由評委打分,一,、二,、三等獎按平均分高低決出;其他獎項由評委直接評定,。
一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,、舞臺風格獎1名,、作品原創(chuàng)獎1名、最有潛力獎1名
主辦單位:國交學生會學習部
注:時間地點不確定
朗誦比賽策劃書班級篇四
慶祝五四青年節(jié),,特此舉辦本場比賽
:20xx年04月
逸夫樓音樂廳
:美術(shù)學院全體同學
:由各班班長統(tǒng)計,、上報學工辦
1、自行撰寫,,不得抄襲,、雷同
1、做好宣傳板,、橫幅
2,、保管好報名表,及選手的參賽文章,,做好抽簽紙
3,、申請并確定活動地點
4、籌措資金,,做好資金準備
5,、邀請評委及嘉賓,各班級要通知到位
6,、確定選手抽簽時間
7,、確定主持人,寫好主持詞
8,、舞臺布置
1,、服務人員若干(禮儀,、收打分條)
2、會場布置(道具,、燈光,、音響、話筒)
3,、記分員若干
4,、計時員若干
5、監(jiān)察人員(維持秩序,,引導觀眾入場,,清點人數(shù))
1、按賽前抽簽決定出場順序
2,、參賽者須在規(guī)定時間內(nèi)朗誦完畢
3,、要求脫稿
4、參賽者必須遵循比賽規(guī)則,,如對比賽的評判結(jié)果有疑問,,請賽后再做處理
一等獎一名,二等獎若干,,三等獎若干,,優(yōu)秀獎若干……
評分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,取平均分,,精確到小數(shù)點后兩位
評分原則:公平,、公正、公開
具體評分辦法:
1作品內(nèi)容積極,、健康,、向上
2臺風自然、儀表得體,、感情真摯
3普通話標準,,吐字清晰,語言流暢自然
4背景音樂與作品配合較好
1,、打印策劃書,、宣傳材料、工作安排10元
2,、宣傳條幅,、海報20元
3、獎品,、證書50元
4,、活動現(xiàn)場布置(氣球、拉花)20元
5、應急資金50元
1,、工作人員需穿好制服,,佩戴胸牌
2、宣傳和通知必須到位
3,、在活動之前,,一切準備工作要做好
4、評委,、嘉賓,、參賽者以及各班同學,必須到指定區(qū)域就坐
5,、參賽者和工作人員要提前到達活動地點
6,、紀檢部要確保活動現(xiàn)場安全,、有序
7、學生會各部通力合作,,各司其職,,完成賽前、賽中,、賽后的各項工作
朗誦比賽策劃書班級篇五
中華經(jīng)典文學源遠流長,,她內(nèi)容廣泛,語言精辟,,思想深邃,。一部部作品,就像一面面鏡子,,映照人們的心靈,,啟迪人們的心智,反映著豐富多彩的社會生活,。扎實有效地開展中華經(jīng)典文學誦讀活動,,使學生閱讀經(jīng)典,親近書籍,,享受閱讀的樂趣,,對于幫助中學生打好語言文字功底,增強文化底蘊,,陶冶高尚的情操,,獲得智慧的啟迪,提升人文素養(yǎng)有著極為重要的意義,。通過經(jīng)典閱讀,,推動書香班級建設,形成書香校園。
本次活動,,旨在通過組織學生誦讀中華經(jīng)典,,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),,促進學生積淀文化底蘊,,接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高廣大學生文化和道德素質(zhì),,增強民族自信心和自豪感,。同時,以中華經(jīng)典誦讀活動為載體,,提升教師設計活動能力,,深化學校讀書文化的教育。通過經(jīng)典誦讀活動的開展,,努力塑造學校文化氛圍營造書香校園,。
高級中學高二學生
20xx年5月2--18日
1、詩文專題競賽(5月2日—4日)
由教務處統(tǒng)一出卷,,高二學生全部參加競賽,。競賽完后,請各班語文教師批改,,并上報相關(guān)數(shù)據(jù),,評出“小詩仙”若干名。
2,、詩詞歌賦創(chuàng)作比賽(5月7—11日)
師生采用仿寫,、創(chuàng)作等形式創(chuàng)作詩詞,在月底評出優(yōu)秀作品,,參與市級征文比賽,。
3、師生詩文書法比賽,。(5月14—18日)
以經(jīng)典詩文為主題每個班級先在班級內(nèi)組織評比,,然后每班推薦2幅作品全校進行評比,優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,。
1,、班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動,。
2,、學校教科室、教導處,、德育處定期檢查,,組織評比。
3、學校分管領導做好動員組織和監(jiān)督檢查工作,。