人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿小學(xué)生篇一
有著健兒們奮勇拼搏的身影;
觀眾席上，
響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊,。
這吶喊，彌漫友誼的芬芳;
這身影,，凝聚著責(zé)任的力量。
但無(wú)論成功或是失敗,，
無(wú)論歡笑或是淚水,，
我們永遠(yuǎn)銘記，
這充滿奮斗的日子,。
小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿小學(xué)生篇二
磨練的是非凡的毅力，
較量的是超常的體力,，
拼搏的是出類拔萃的耐力，
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程,。
聽(tīng),，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;
看，獵獵的彩旗在為你加油!
加油吧,，為了那輝煌的一瞬間!
為你們驕傲，為你們喝彩!
小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿小學(xué)生篇三
一月之前,，我們還在期待今年的校運(yùn)會(huì)。
一周前,，我們正趕著排練方陣。
一天前,，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上劃船。
今天,，我們站在這里，也在這里,。
時(shí)間是不能節(jié)省的，但正是它像流水一樣流逝,，讓我們的生活如此清新,。
但在我們的記憶中，它將永遠(yuǎn)停留,，在12月1日的早晨。
我們?cè)?jīng)并肩而立,，我們?cè)?jīng)手拉手，我們?cè)?jīng)形成一堵團(tuán)結(jié)的墻,。
我們?cè)谶@明媚的陽(yáng)光下一起工作。
我們寫了最精彩的詩(shī)。
