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棗核閱讀短文答案(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 10:26:02
棗核閱讀短文答案(三篇)
時(shí)間:2023-03-15 10:26:02     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

棗核閱讀短文答案篇一

(一)

閱讀《棗核》中的幾段文字,,完成16—17題,。

她把我安頓在二樓臨湖的一個(gè)房間后,就領(lǐng)我去踏訪她的后花園,。地方不大,,布置得卻精致勻稱。我們?cè)诳炕h笆的一張白色長凳上坐下,,她劈頭就問我:“覺不覺得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道,?”經(jīng)她指點(diǎn),,我留意到臺(tái)階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳,草坪中央有個(gè)睡蓮池,。她感慨良深地對(duì)我說:“栽垂柳的`時(shí)候,,我那個(gè)小子才5歲。如今在一條核潛艇上當(dāng)總機(jī)械長了,。姑娘在哈佛教書,。家庭和事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了,??墒俏倚纳峡傁袷侨秉c(diǎn)什么。也許是沒出息,,怎么年紀(jì)越大,,思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了,。我想廠甸,,想隆福寺。這里一過圣誕,,我就想舊歷年,。近來,我老是想總布胡同院里那棵棗樹,。所以才托你帶幾顆種子,,試種一下?!?/p>

接著,,她又指著花園一角堆起的一座假山石說:“你相信嗎?那是我開車到幾十里以外,,一塊塊親手挑選,,論公斤買下,然后用汽車?yán)貋淼?。那是我們家的‘北?!,!?/p>

說到這里,,我們兩人都不約而同地站了起來,沿著卵石鋪成的小徑,,穿過草坪,走到“北?!备?。真是個(gè)細(xì)心人呢,,她在上面還嵌了一所泥制的小涼亭,一座紅廟,,頂上還有尊白塔,。朋友解釋說,都是從舊金山唐人街買來的,。

她告訴我,,時(shí)常在月夜,她同老伴兒并肩坐在這長凳上,,追憶起當(dāng)年在北海泛舟的日子,。睡蓮的清香迎風(fēng)撲來,眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色,。

16.花園的“家鄉(xiāng)味道”具體體現(xiàn)在哪里?請(qǐng)用簡潔的語句加以概括,。(2分)

【答】_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

17.故友重逢,不敘舊情,,而是細(xì)述自己造“北?!钡慕?jīng)過,動(dòng)情描繪與老伴月夜追憶北海泛舟的情景,,對(duì)此你是怎樣理解的?(2分)

【答】_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

棗核閱讀答案

(二)

閱讀《棗核》選段,,完成下列各題。

1.用一句話概括這段文字的大意,。

2.如何理解“她劈頭就問我”中的“劈頭”一詞,?

3.“覺不覺得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道?”這句話中的“家鄉(xiāng)味道”指的是什么,?

4.“我留意臺(tái)階兩旁是他手栽的兩株垂楊柳”中“手栽”一詞表現(xiàn)了她什么樣的感情,?

5.“家庭事業(yè)都如意”句中的“如意”指什么?

6.“可是我心上總像是缺點(diǎn)什么”一句中,,朋友心上到底“缺”是什么,?

7.老友“家庭和事業(yè)都如意”,為什么還講自己“沒出息”,?

8.朋友懷念家鄉(xiāng),,具體想了些什么,做了些什么,?把它們找出來,,并予以歸類。

所想:①

所做:①

9.用自己的話概括什么是“游子的心境”,。

棗核閱讀答案

參考答案

(一)

(二)

1.朋友向我傾訴思鄉(xiāng)之情,。2.“劈頭”乃直接之意,同窗與“我”相別數(shù)十年,,相見后沒有客套寒暄,,看似不合情理,,卻更能表現(xiàn)其思鄉(xiāng)之切。3.花園布局具有家鄉(xiāng)的地方色彩,。4.“手栽”是親手栽種的意思,,寄托了其無限思鄉(xiāng)之意,充分流露出友人的愛國情懷,。5.兒女長大成人,家庭設(shè)施齊全,,事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。6.缺的是故鄉(xiāng)的溫暖,。因?yàn)殡m然在國外生活優(yōu)裕,事業(yè)如意,,但長期遠(yuǎn)離故土的缺憾是無法彌補(bǔ)的,這里不是心的歸宿,,表達(dá)了炎黃子孫的拳拳之心,。(意近即可)7.既是一種自嘲,又含有一種喜悅,,表明國外雖好卻難以彌補(bǔ)長期遠(yuǎn)離故土的缺憾,,身為炎黃子孫的老友的思鄉(xiāng)之情溢于言表。

8.所想:①有地方特色的場所和建筑:廠甸,、隆福寺、胡同②家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)俗:過舊歷年③有地方特色的植物:棗樹,;所做:①堆假山②種垂柳、養(yǎng)睡蓮,、植棗樹。9.身在異國,,心系故土之情,。棗核閱讀答案

棗核閱讀短文答案篇二

閱讀《棗核》選段,回答1—4題,。

她把我安頓在二樓臨湖的一個(gè)房間后,,就領(lǐng)我去踏訪她的后花園。地方不大,,布置得卻精致勻稱,。我們?cè)诳炕h笆的一張白色長凳上坐下,,她劈頭就問我:“覺不覺得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道,?”經(jīng)她指點(diǎn),,我留意到臺(tái)階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳,草坪中央有個(gè)睡蓮池,。她感慨良深地對(duì)我說:“栽垂楊柳的時(shí)候,,我那個(gè)小子才5歲。如今在一條核潛艇上當(dāng)總機(jī)械長了,。姑娘在哈佛教書,。家庭和事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了,??墒俏倚纳峡傁袷侨秉c(diǎn)什么。也許沒出息,,怎么年紀(jì)越大,,思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了,。我想廠甸,,想隆福寺。這里一過圣誕,,我就想舊歷年,。近來,我老是想總布胡同院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種子,,試種一下,。”

接著,,她又指著花園一角堆起的一座假山說:“你相信嗎?那是我開車到幾十里以外,,一塊塊親手挑選,論公斤買下,,然后用汽車?yán)貋淼?。那是我們家的北海,?!?/p>

說到這里,我們兩人都不約而同地站了起來,,沿著卵石鋪成的小徑,,穿過草坪,走到“北?!备?。真是個(gè)細(xì)心人呢,她在上面還嵌了一所泥制的小涼亭,,一座紅廟,,頂上還有尊白塔。朋友解釋說,,都是從舊金山唐人街買來的,。

她告訴我,時(shí)常在月夜,,她同老伴兒并肩坐在這長凳上,,追憶起當(dāng)年在北海泛舟的日子。睡蓮的清香迎風(fēng)撲來,,眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色,。

改了國籍,不等于就改了民族感情,;而且沒有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的,。

1.仔細(xì)閱讀選文,用簡潔的語言概括選文中作者所踏訪的“后花園”的特點(diǎn),。(24分)

2.根據(jù)選文內(nèi)容,,你覺得文中朋友所說“沒出息”應(yīng)指什么?可用文中的原句回答,。(18分)

3.選文部分主要從三個(gè)行為來體現(xiàn)友人對(duì)故土的依戀和深厚的民族感情,,請(qǐng)選擇正確的一組歸納。( )(24分)

a.踏訪后花園/選買假山石/追憶北海泛舟

b.試種棗樹/堆疊“北海”/想像荷塘佳景

c.踏訪后花園/堆疊“北?!?追憶北海泛舟

d.試種棗樹/選買假山石/追憶北海泛舟

4.請(qǐng)根據(jù)劃線句提供的信息,,展開想像描寫一段北海荷塘佳景。(100字左右)(34分)

附答案:

1.后花園布置精致勻稱,,所種植物垂楊,、睡蓮等具有家鄉(xiāng)味,景點(diǎn)(假山堆疊和布置)體現(xiàn)“北?!碧攸c(diǎn),。(共3分,每點(diǎn)1分)

2.主要是指“怎么年紀(jì)越大,,思鄉(xiāng)越切”這一句。(2分)

3.c (3分,。答這題,,要注意題干中的信息“主要”、“三個(gè)行為”,、“故土的依戀”和“民族感情”,;“試種棗核”還未進(jìn)行,“選買假山石”為堆疊“北?!?,因此不是選文中的主要行為。)

4.略(共4分,。幾個(gè)信息要注意到:“他同老伴”,、“北海泛舟”、“睡蓮清香”,、“荷塘佳色”,,能緊扣這些信息來寫,并注意描寫的生動(dòng)形象)

棗核閱讀短文答案篇三

棗核

蕭乾

動(dòng)身訪美之前,,一位舊時(shí)同窗寫來封航空信,,再三托付我為他帶幾顆生棗核。東西倒不占分量,,可是用途卻很蹊蹺,。

從費(fèi)城出發(fā)前,我們就通了電話,。一下車,,他已經(jīng)在站上等了。掐指一算,,分手快有半個(gè)世紀(jì)了,,現(xiàn)在都已是風(fēng)燭殘年。

擁抱之后,他就殷切地問我:“帶來了嗎,?”我趕快從手提包里掏出那幾顆棗核,。他托在掌心,像比珍珠瑪瑙還貴重,。

他當(dāng)年那股調(diào)皮勁顯然還沒改,。我問起棗核的用途,他一面往衣兜里揣,,一面故弄玄虛地說:“等會(huì)兒你就明白啦,。”

那真是座美麗的山城,,汽車開去,,一路坡上坡下滿是一片嫣紅。倘若在中國,,這里一定會(huì)有楓城之稱,。過了幾個(gè)山坳,他朝楓樹叢中一座三層小樓指了指說:“喏,,到了,。”汽車拐進(jìn)草坪,,離車庫還有三四米,,車庫門就像認(rèn)識(shí)主人似的自動(dòng)掀啟。朋友有點(diǎn)不好意思地解釋說,,買這座大房子時(shí),,孩子們還上著學(xué),如今都成家立業(yè)了,。學(xué)生物化學(xué)的老伴兒在一家研究所里做營養(yǎng)試驗(yàn),。

他把我安頓在二樓臨湖的一個(gè)房間后,就領(lǐng)我去踏訪他的后花園,。地方不大,,布置得卻精致勻稱。我們?cè)诳炕h笆的一張白色長凳上坐下,,他劈頭就問我:“覺不覺得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道,?”經(jīng)他指點(diǎn),我留意到臺(tái)階兩旁是他手栽的兩株垂楊柳,,草坪中央有個(gè)睡蓮池,。他感慨良深地對(duì)我說:“栽垂柳的時(shí)候,我那個(gè)小子才五歲,,如今在一條核潛艇上當(dāng)總機(jī)械長了,。姑娘在哈佛教書,。家庭和事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了,??墒俏倚纳峡傁袷侨秉c(diǎn)什么。也許是沒出息,,怎么年紀(jì)越大,,思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了,。我想廠甸,,想隆福寺。這里一過圣誕,,我就想舊歷年,。近來,我老是想總布胡同院里那棵棗樹,。所以才托你帶幾顆種子,,試種一下?!?/p>

接著,他又指著花園一角堆起的一座假山石說:“你相信嗎,?那是我開車到幾十里以外,,一塊塊親手挑選,論公斤買下,,然后用汽車?yán)貋淼?。那是我們家的‘北海’,?!?/p>

說到這里,我們兩人都不約而同地站了起來,。沿著草坪旁用卵石鋪成的小徑,,走到“北海”跟前,。真是個(gè)細(xì)心人呢,,他在上面還嵌了一所泥制的小涼亭,一座紅廟,,頂上還有尊白塔,。朋友解釋說,都是從舊金山唐人街買來的,。

他告訴我,,時(shí)常在月夜,,他同老伴兒并肩坐在這長凳上,追憶起當(dāng)年在北海泛舟的日子,。睡蓮的清香迎風(fēng)撲來,,眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。

改了國籍,,不等于就改了民族感情,;而且沒有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。

1.給劃線的字注音,。

蹊蹺( )( )

2.解釋下列詞語在課文中的意思,。

蹊蹺 :_____________________

風(fēng)燭殘年:_____________________

3.“家庭和事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了,??墒俏倚纳峡傁袷侨秉c(diǎn)什么?!比钡氖鞘裁??為什么?

答:___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

4.本文敘述了作者同窗的哪幾件事,? 從全文看,,敘事線索是什么?

答:___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

5.如果把文章最后一段刪去,,好不好,?為什么?

答:___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

6.文章第一段有什么作用,?

_____________________________________________________________________________________

1. qī qiāo

2.(1)古怪,、無法猜解。(2)指老年,。

3.缺的是故鄉(xiāng)的溫暖,。因?yàn)橛讶松碓谒l(xiāng),條件再好,,畢竟不是心靈的歸宿,。

4.托“我”捎棗核、布置后花園,、堆疊“北?!奔偕健>€索是“棗核”,。

5.不好,。因?yàn)檫@一段起著點(diǎn)明中心、深化主題的作用,。

6.第一段設(shè)下懸念,,引起讀者閱讀興趣,。

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