隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告篇一

大賽 感謝

從xx年7月開始，我就投入到了全國大賽的準(zhǔn)備中,。在上半年的前兩個(gè)月,，我一直在為全國大賽奮斗著、煎熬著,、興奮著……用大家的話說這是100天的煉獄生活,。忘不了書記、校長在中秋節(jié)和我一起備課的情景,；忘不了xx,、xx、xx校長我們?cè)谝黄鹉フn到11,、2點(diǎn)的情景,；忘不了xx校長忙里忙外招待專家的情景,、xx校長幫我找課件的情景；更忘不了在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)問候的情景……100天煉獄生活過去了,，終于迎來了朝陽,。這節(jié)課為xx市、xx區(qū),、xx爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

辦公室 服務(wù)

回首這一年，感慨頗多,。辦公室工作頭緒繁多而紛雜,，公文整理、撰寫稿件,、復(fù)印通知,、迎來送往、組織會(huì)議,、臨時(shí)處理問題,、上傳下達(dá)等等。面對(duì)這些工作,，我都盡職盡責(zé)地完成,。因?yàn)槲疑钌畹刂溃瑹o論在哪一個(gè)崗位都要把它當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì),，無論干什么都要把服務(wù)于大家放在首位,。這學(xué)期，我和尚菲一起盡職盡責(zé)的完成了辦公室工作,。

在組織學(xué)校大型的會(huì)議中,，我們竭盡全力不讓會(huì)議出現(xiàn)紕漏；

在接待實(shí)習(xí)校長,、各種領(lǐng)導(dǎo)時(shí),，我們盡量做到周全、細(xì)致,；

在各口需要辦公室的協(xié)調(diào)配合時(shí),，我們都全力以赴；

在解決棘手的問題時(shí),，需要給教委打報(bào)告時(shí),，我們都精心斟酌每個(gè)詞語；

各校區(qū)上報(bào)的信息,，每次我都給信息中心的王老師打個(gè)電話,，立刻登在教委網(wǎng)站上；

特別是搬到xx校區(qū)后,，所有的通知都要到xx去取,，教委所有的傳真都要到xx去拿,，由于沒有座機(jī)，我有時(shí)候一天要接教委7,、8個(gè)電話,，比如區(qū)政府準(zhǔn)備創(chuàng)文材料時(shí)需要學(xué)校的人事匯編這本書，我們要立刻給送去,；教委辦,、工委辦、督導(dǎo)室,、小教科,、法規(guī)科、職成科,、統(tǒng)宣科,、國際交流科等等，接到這些電話時(shí),，能解決的我們就解決了,，解決不了的我們向書記校長匯報(bào)，總之，辦公室接到的任務(wù)我們都能夠盡最大努力去完成。

辦公室這份工作需要的是細(xì)心,、愛心,、耐心、精心,。在這一年中,，我特別要感謝集團(tuán)的每一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與幫助，更要感謝每一位主管對(duì)我的支持,，可能在工作中,，會(huì)出現(xiàn)一些問題和疏漏，我在這里向大家表示歉意,。

教學(xué)

這學(xué)期,，我還是三三班的語文教師，作為一名教師我始終把愛和責(zé)任放在首位,。沒有愛是不合格的教師,，光有愛沒有責(zé)任肩負(fù)不起教師的重任。接班后,，由于種種原因,，我知道班級(jí)成績不很理想，于是我通過電話,、飛信和每個(gè)家長建立了聯(lián)系,，我和家長牢牢地綁在了一起,，我把自己當(dāng)做班主任，我讓每個(gè)學(xué)生制定了奮斗目標(biāo),、考試成績目標(biāo),、通過各種方法激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力、盯住每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,、拉住每一個(gè)學(xué)生。

在對(duì)待學(xué)生方面,，我永遠(yuǎn)不惜力,，家長既然把孩子交給了我，我就必須要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,，在語文的學(xué)習(xí)中,，把孩子們的語文素養(yǎng)與能力培養(yǎng)好是必須的。只有這樣才能對(duì)得起教師這個(gè)光榮稱號(hào),。在期末階段,，我每天給學(xué)困生補(bǔ)課兩個(gè)小時(shí)，沒有特殊情況,，雷打不動(dòng),。

最后，語文成績由上學(xué)期的第十名上升到全校第二名,。有的領(lǐng)導(dǎo)開玩笑說：你是不是長了天眼了,？能看到期末試卷，為什么每接一個(gè)班一段時(shí)間后,，成績都能有一個(gè)飛躍,。我想，教育可能是精神,、智慧,、責(zé)任與愛的集結(jié)吧！

在教學(xué)方面,，這學(xué)年除了參加全國大賽做課《最后一頭戰(zhàn)象》之外,，我還做了市級(jí)課五年級(jí)的《橋》，以及三年級(jí)區(qū)級(jí)研究課《女媧補(bǔ)天》《她是我的朋友》,。此外,，這一學(xué)年我受邀到杭州、福建,、內(nèi)蒙古,、山東、廣東,、天津等15個(gè)省市做研究課與報(bào)告,；為西藏考察團(tuán)的老師們做課,；到宣武、崇文,、海淀,、延慶、以及本區(qū)等12個(gè)區(qū)縣送教做課,，共計(jì)30多節(jié)次,。

通過到各地講課以及觀摩大師的課之后，感覺自己研究課的能力有所提升,。這學(xué)期我還獲得了xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,，xx區(qū)委及教工委優(yōu)秀黨員，xx區(qū)教育系統(tǒng)十大年度人物,；六篇文章發(fā)表獲獎(jiǎng),，被評(píng)為xx市農(nóng)村研修站指導(dǎo)教師。

我想,，是芳草地這個(gè)大舞臺(tái)給予了我能量與自信,，如果沒有這個(gè)平臺(tái)做基礎(chǔ)，再好的種子也不會(huì)生根發(fā)芽,，開花,，結(jié)果。

我還記得蘇校長曾對(duì)我說：你是一顆小草,，沒有花香,，沒有樹高……劉校長說：一定要把握住每一次機(jī)會(huì)、把握住這幾年的機(jī)會(huì)……感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛,！

人生就像一幅山水畫,，在這幅畫中，有濃淡,、深淺、高低,、起伏,、明暗等種種色調(diào)與伏筆。以夢(mèng)想作布局,，以挑戰(zhàn)作筆鋒,，以責(zé)任作意境，以感恩作色調(diào),。人生也多了許多精彩和味道,。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告篇二

這一年是20余年工作中可謂最忙碌但也最充實(shí)的一年。還沒來得及從周一回神過來,，卻又到周末,，細(xì)思一年中的工作,，可為收獲多多，遺憾不少,，著重扮演好了二個(gè)角色：

去年8月,，角色一：勤勤懇懇的小組長”人生有太多的意想不到。校領(lǐng)導(dǎo)要我去教務(wù)處工作,，受命后數(shù)夜憂嘆,，未恐辱沒使命，以損賞識(shí)者的英明,。一年來的工作體會(huì)是：

平時(shí)還要接受來自上級(jí)教育部門的階段性工作,，責(zé)任重大。肩負(fù)著學(xué)校目標(biāo)和教學(xué)實(shí)施,、教學(xué)質(zhì)量提高的重任,。只有縝密組織，切實(shí)安排才能保證教學(xué)活動(dòng)開展,。

合理地安排課務(wù),，事務(wù)繁雜。教學(xué)工作計(jì)劃的制定實(shí)施,。日常教學(xué)管理,，教學(xué)情況調(diào)研，教研活動(dòng)的安排,，各種考試的組織,，學(xué)籍管理。

批評(píng)來自于教學(xué)上的事務(wù)雜,，矛盾批評(píng)集中,。矛盾有來自于教學(xué)工作與個(gè)人感情的處理。難以周全,，有些事務(wù)的處理急躁,。雖處在風(fēng)口浪尖上，但有領(lǐng)導(dǎo),、信任,、支持、理解,，依然激情如初,。想人生絕不可能只指望在別人掌聲中前進(jìn)，只能在別人的挑剔聲做更好的自己,；表揚(yáng)讓我精神振奮,，批評(píng)同樣讓我進(jìn)步！

現(xiàn)就一年來我教務(wù)處所開展的工作

總結(jié)

謀其事，切實(shí)履行職責(zé),。其位,。勤勤懇懇地抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。制定并實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,，期末認(rèn)真總結(jié),；嚴(yán)肅認(rèn)真組織各種考試，無論是期中,、期末,、初三七次質(zhì)量分析，還是學(xué)科競(jìng)賽和市學(xué)科抽測(cè)考試,，從考前動(dòng)員,，組織命題，安排考務(wù),，考時(shí)巡考,、督查，考后分析,、反饋,，均有條不紊，達(dá)到預(yù)期的目的,；科學(xué)地安排落實(shí)課務(wù),，力爭(zhēng)人盡其才，充分發(fā)揮的專業(yè)特長,；組織落實(shí)教研組工作,，組織安排隔周一下午的教研組活動(dòng)；精心組織安排學(xué)校的教研課,、教壇新秀參評(píng)的指導(dǎo)課,，并做好市各項(xiàng)教研活動(dòng)的接待工作，以及全國競(jìng)賽我?？键c(diǎn)的考務(wù)工作,；對(duì)于各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)，重過程管理,，考前動(dòng)員,，考時(shí)鼓勵(lì)，考后總結(jié),，做到盡心盡責(zé)；關(guān)注重點(diǎn)中學(xué)及有關(guān),，把有關(guān)試卷及時(shí)分類發(fā)送至各組長,，無論是重點(diǎn)中學(xué)招生、學(xué)業(yè)考試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序,，為學(xué)生正常發(fā)揮提供了有力保障,；平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，組織對(duì)七年級(jí)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),，九年級(jí)學(xué)生的考前輔導(dǎo)及周六的假日活動(dòng),，事事都身體力行。

積級(jí)主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)大型的迎檢活動(dòng),。

竭盡全力,，創(chuàng)建xx市文明單位中。起草了近五千字的創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告,，并制作,，挑選制作處理幻燈圖片中耗費(fèi)了大量的精力，常常熬至深夜,。

作了近萬字的總結(jié),；尤其是本學(xué)期的課外文體活動(dòng)實(shí)施情況及執(zhí)行課程計(jì)劃情況的檢查中，三年一輪課程改革總結(jié)中,。以主人翁的責(zé)任感,，全身性地投入工作，從方案制定落實(shí)到資料收集整理,，總結(jié)報(bào)告的完成,；從課程計(jì)劃的調(diào)整再調(diào)整到整改的落實(shí)，無不滲透著辛勤的汗水,；課外文體活動(dòng)檢查中我校的做法,、資料整理得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

細(xì)致,、縝密地做好調(diào)研工作,。

本學(xué)期對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了習(xí)慣養(yǎng)成情況的調(diào)查，根據(jù)學(xué)校工作的總體安排,。對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)情況的調(diào)查,，從制訂調(diào)查方案到設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容調(diào)查，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,，最后總結(jié)報(bào)告完成,，及調(diào)研結(jié)果的反饋，其間所增加的工作量可想而知,，并搭上了無數(shù)個(gè)休息日,。

中間又穿插了初三a班的語文，角色二：躑躅向前的行者”本學(xué)期接任了三（8二（7班,。語文教學(xué)中本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”原則，嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，竭盡全力，上好每一堂語文課,，第一輪新教材的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),，不斷探索，不斷反省,，認(rèn)真分析自己在實(shí)施教學(xué)過程中存在具體問題,，努力探求改進(jìn)方法，提高課堂實(shí)效,，并不斷提升自己的素質(zhì),，無論是初三，還是初二活動(dòng)均能參與,。認(rèn)真完成市教研員布置的命題工作,，遇到特殊任務(wù)積壓的作業(yè)常常是周日梳理，努力做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，做到盡力而為,，問心無愧。

當(dāng)回首往事時(shí)所有的體驗(yàn)都是財(cái)富,，人生是一種體驗(yàn)的過程,。收獲一年的背后，也有許多遺憾：工作中創(chuàng)新性工作不夠,，少有自己獨(dú)特的管理理念,，有時(shí)考慮問題不周密，經(jīng)人一指點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)有紕漏,；學(xué)習(xí)不夠深入全面,，局限于訂閱一些專業(yè)類刊物，未去涉足教學(xué)管理類,，管理水平上難上臺(tái)階,；語文教學(xué)中有時(shí)疲于應(yīng)付，深入鉆研不夠,。

心中經(jīng)常在追問,，總結(jié)這一年的工作。反思自己所從事工作的意義,，及如何用自己的智慧,、情感和一生中最為旺盛的精力去詮釋它意義，為自己留下一些或許對(duì)未來有用的東西,，從而可以問心無愧地懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，全身心地投入教學(xué)工作,，從中去感受投入工作的快樂。愿用最大的真誠,、熱情，對(duì)學(xué)生,、對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé),，想既然選擇了教師,，選擇了梨洲中學(xué)，不去想結(jié)果怎樣,，也不去想是否身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,，朝著自己的理想，快樂自信地遠(yuǎn)航,！

對(duì)一年來關(guān)心指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持理解我工作的老師們表示最誠摯的謝意,！最后。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告篇三

1992年我走上了教育工作崗位,，1995年?？飘厴I(yè),20xx年英語本科畢業(yè)。從教16年,，是所有未聘教師中工作時(shí)間最長的,，我一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任多年，并成長為縣骨干班主任,。1996年1月評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師,，20xx年取得中學(xué)一級(jí)教師證，由于多種客觀原因,，幾經(jīng)波折,，至今未能落實(shí)中級(jí)職稱，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)英語中級(jí)教師職稱,。特向各位老師和評(píng)委匯報(bào)近幾年的工作如下：

一,、各項(xiàng)工作與成效：

1. 在教學(xué)方面：

自參加工作以來，我忠誠黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，我虛心向其他教師學(xué)習(xí),，注重英語知識(shí)點(diǎn)的新授與合理復(fù)習(xí)及考查的研究。多年來,，一直堅(jiān)持認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，深入鉆研教材,，我曾經(jīng)教過四套教改教材，我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,，具備基本的知識(shí),，能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;時(shí)時(shí)關(guān)注全國英語科教改的動(dòng)態(tài);能在研究探索中創(chuàng)造性地工作;自覺更新教育理念，積極參與并全身投入到基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)中去,。想辦法從多種渠道了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì),。《教師英語課堂評(píng)價(jià)之我見》,、《如何激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣》等論文在省級(jí)發(fā)表,、獲獎(jiǎng);unit7 how do you make a banana milk shake? 教學(xué)設(shè)計(jì)，在全國中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng),，unit5 it must belong to carla.課件獲州教學(xué)課件比賽一等獎(jiǎng),，在繁忙的工作之余，我擠出時(shí)間通過自學(xué),，達(dá)到了英語專業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績的水平,。由于通過訂閱大量相關(guān)資料，參加了教育部門組織的各類學(xué)習(xí)等方式不斷的更新知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,，不僅在工作之余撰寫了教育教學(xué)方面的論文，參加教育科研活動(dòng),，而且建了自己的博客,充分利用多媒體上好課,。

由于平時(shí)工作的日積月累;也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),，因而教學(xué)水平不斷提高,，形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格,，所教班級(jí)的成績比較理想,，我所教的六屆畢業(yè)班在全縣評(píng)比中都處于領(lǐng)先，98年在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成績,，在當(dāng)年被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”,，20xx年優(yōu)秀率第二，平均分102.2分,。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可,。真正做到了：在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。

2.在德育方面：

不但教書,，更重視育人,，言傳身教是我的工作原則,。特別是在擔(dān)任班主任工作時(shí)，認(rèn)真貫徹國家教育方針,，以育人為本,，認(rèn)真實(shí)踐“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的精神,。以民主的作風(fēng),，真誠、開闊的`胸襟,，高尚的師德，團(tuán)結(jié)同事,，面向全體學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起,，我就時(shí)時(shí)地提醒自己,，要經(jīng)常換位思考問題、開展工作,。我經(jīng)常向?qū)W生表明：我和同學(xué)們的關(guān)系,，首先是朋友，其次是師生,，并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生,，真心地與同學(xué)們交朋友。在實(shí)際工作中,，堅(jiān)持以“從大處著眼,，從小處著手”原則開展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置,，幫助他們樹立自信心,，激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，讓他們每人都有奮斗目標(biāo),，每人都有座右銘,，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝惨约岸喙膭?lì)學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)等，建設(shè)高品位的班級(jí)文化,，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望,。與此同時(shí)，從狠抓學(xué)生的儀表,、出勤,、文明言行和上課的規(guī)矩入手，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),。重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地,，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量,，改進(jìn)班會(huì)課和家長會(huì)的方式，較多地運(yùn)用交流,、對(duì)話等方式,，重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位，培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感,。運(yùn)用多媒體手段開展德育工作,，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,。從而走出了一條新思維,、深層次、多渠道,、有特色地開展思想教育的路子,。并對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著“首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’,，如果仍不見效,，最后才是堅(jiān)決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評(píng)’ →‘挽救’ →‘處理’”。在我?guī)У?6屆畢業(yè)班,，在升學(xué)中,，全校5名正常考上安圖一中的學(xué)生,，我班有4人,。他們并不聰明，良好的習(xí)慣和班風(fēng)是他們成才的關(guān)鍵,。

自參加工作以來,，熱愛教育事業(yè)，為人師表,，有美好的心靈,、端莊的儀表，團(tuán)結(jié)同志,，互相支持,，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，有團(tuán)隊(duì)精神;具有健康的心態(tài),，能公正客觀地評(píng)價(jià)他人,，認(rèn)真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評(píng)議和對(duì)自己的評(píng)價(jià);了解學(xué)生，尊重學(xué)生,，盡可能全面了解,、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生，進(jìn)行積極的師生互動(dòng),，形成公正,、誠實(shí)的良好的師生關(guān)系，贏得了學(xué)學(xué)生的尊敬;教書育人,，有高度的責(zé)任心,，隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的言行;并能通過與學(xué)生的交流，聽課,、平時(shí)觀察,、學(xué)生座談等方式不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。20xx年被評(píng)為縣“師德先進(jìn)”,。

二、工作中存在的不足：

在亮兵中學(xué)不斷進(jìn)步和成長中,，我也在進(jìn)步和成長著,，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,，當(dāng)然，還有很多工作,，我認(rèn)為我自己可以做得更好,，但沒有做到盡善盡美，常嘆自己時(shí)間不足,，由于工作勞累,，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感,，覺得很多東西要做,。在工作中，還存在一些不足和問題,，需要不斷的探索解決,。如根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課，縮小兩極分化,教科研工作等還不盡如人意,，還應(yīng)加強(qiáng)反思,，揚(yáng)長避短，不斷地完善英語教學(xué)工作和德育工作,。沒有最好,，只有更好，力求更多進(jìn)步與收獲

三,、

在今后的工作中,，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑,，提高教學(xué)效率,，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師,，進(jìn)而成為一名州優(yōu)秀教師，向名師靠近,。今后,，我仍將一如既往，以最大的熱情,、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,，無愧于教師的稱號(hào)。

最后,，我希望這次申報(bào)中學(xué)中級(jí)教師資格能獲得通過,，不僅因?yàn)閷W(xué)校照顧任教多年的教師申報(bào)中級(jí)教師,而且本人也認(rèn)為符合中學(xué)中級(jí)教師資格，懇請(qǐng)各位老師和評(píng)委考察,。我將以此為契機(jī),，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己,，不斷成熟與進(jìn)步,，不斷充電，成為一名出色的教師,。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告篇四

新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步,。

下面,，我把上一年度的工作做一個(gè)總結(jié)。

20xx年,，我上半年主要擔(dān)任了一年級(jí)六個(gè)班和六年級(jí)一個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,，下半年擔(dān)任四年級(jí)全部和三年級(jí)三個(gè)班的美術(shù)課，還承擔(dān)了值周,、副班主任的工作,。

一.德：

首先在師德方面，熱愛本職工作,，關(guān)心集體,，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中能用教師的職業(yè)道德，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。不計(jì)較個(gè)人得失,，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生，課堂上嚴(yán)格要求,，課后每個(gè)孩子都是我的朋友,。

二.能:

服從學(xué)校工作分配，責(zé)任心強(qiáng),，敢于接受任務(wù),，并能很好的完成.在平凡的教學(xué)工作中，能以教學(xué)為之,，為學(xué)生為主角,，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,，我在學(xué)校工作近三十年,，一直教美術(shù)學(xué)科，長期以來總是受到學(xué)生的歡迎,，學(xué)生喜歡上我的課,，我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平,，適應(yīng)各種教學(xué)工作，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次小本培訓(xùn),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，一新思路,，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，作為一名教師,，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，課后教學(xué)反思,，周一按時(shí)議組長教案,，按時(shí)參加教研活動(dòng)，組內(nèi)研究課上萬和組內(nèi)教師一起探討,，在評(píng)議中積極發(fā)表自己的見解,，這次腳掌開放周活動(dòng)，每節(jié)都有家長聽課,，這是對(duì)我們平時(shí)教學(xué)工作的檢驗(yàn),，在三、四年級(jí)課上,，我選擇了教師比較難講,，學(xué)生比較難做的課題——?jiǎng)?chuàng)作畫，要求是一樣的，但學(xué)生的作品各有不同,，能充分反映學(xué)生的審美的能力,，培養(yǎng)現(xiàn)狀，這與平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成,。我要求學(xué)生平時(shí)怎樣,，開放周就怎樣，如實(shí)反映學(xué)生生在校學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，效果非常好,，普遍得到學(xué)生的歡迎，家長也非常喜歡我平時(shí)對(duì)課堂行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，注意培養(yǎng),，課上，精良調(diào)動(dòng)學(xué)生德維東興和積極性,，在培養(yǎng)學(xué)生美的.感悟能力和表達(dá)能力上,，付出了很多的心血。

這些當(dāng)然靠平時(shí)的教學(xué)動(dòng)力,，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)離不開的這也是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)興菜的集體認(rèn)可的校風(fēng),。

三．勤：本年度我在座班制時(shí)，能盡力做到遵守學(xué)校的判度,，在彈性制時(shí),，也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，全年病假半天,，一次中午2點(diǎn)組內(nèi)會(huì)議沒到,。以后要注意約束自己，爭(zhēng)取做到全勤,。保持以往的良好工作作風(fēng),，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作,。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗,，周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄,，從沒缺席,。

四．績：工作業(yè)績方面，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課,，看到學(xué)生在課上正確的掌握美術(shù)知識(shí),，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。課后學(xué)生普遍喜歡上我的美術(shù)課,，家長也持以贊許的態(tài)度,。對(duì)我們每一位教師最直接的研究課題，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新,，這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素,，因此，我用靈活多樣的方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法，給學(xué)生一個(gè)寬松的平臺(tái),，讓他們自由發(fā)揮,，老師正確引導(dǎo)，正確評(píng)價(jià)和肯定學(xué)生的成績,。

在以后的教學(xué)中,，加強(qiáng)理治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，談心的教學(xué)理念,，在教學(xué)眾多讓學(xué)生參與到特定的藝術(shù)氛圍中，在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。

努地,、敬業(yè)、勤懇,、實(shí)在是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂的額外工作，為大家畫范畫也是我了在其中,，20xx年的工作是快樂,，緊張的，這一年我有付出,，有收獲,，新的一年，我會(huì)更努力的做到更好,。

20xx.12.02耿林輝

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼一年過去了,，一年的工作已圓滿結(jié)束。在這一學(xué)年里,，我覺得自己在思想,、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面有所提高,。在此我對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作做出以下述職報(bào)告：

一,、思想方面

學(xué)高為師,，身正為范，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),，人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇,，逆水行舟不進(jìn)則退，再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解,。一年來,，我始終如一熱愛教育事業(yè)，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,，熱心為每一位學(xué)生排憂解難,，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟。這一年來,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

二、教學(xué)方面

本學(xué)年我擔(dān)任舞蹈表演xx的舞蹈教學(xué)工作,，在教學(xué)工作中,，為了上好本門課程,，我做好教學(xué)工作計(jì)劃,，備好每一節(jié)課,，關(guān)注全體學(xué)生,，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,，使學(xué)生產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

在教學(xué)中注重教學(xué)方法上的直觀性和參與性，狠抓基礎(chǔ)動(dòng)作的練習(xí),，使學(xué)生形成正確的`動(dòng)作姿態(tài),，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,，完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,。為了使自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱各類舞蹈專業(yè)書籍,，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。

同時(shí)我還負(fù)責(zé)舞蹈隊(duì)的排練工作和教研室的工作,，這些工作雖然很繁瑣,，但是我還是積極努力，一絲不茍的組織我們舞蹈教研室的所有教師,，利用課余時(shí)間幫助學(xué)生找舞蹈資料,，分析作品，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行排練工作,。

同時(shí)在今年省舞蹈技能比賽中積極配合系部領(lǐng)導(dǎo),，在舞蹈教研室所有老師的共同努力下，我們的創(chuàng)作作品《xx》和群舞《xx》分別榮獲x等獎(jiǎng)和x等獎(jiǎng)的好成績,。

今后在教學(xué)工作中我會(huì)更加不斷,，刻苦鉆研教材，認(rèn)真踏實(shí)的完成好本職工作,，創(chuàng)造出更多更好的業(yè)績,。

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年x月x日

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

若干年前我走進(jìn)了教育這塊神奇的沃土,，踏進(jìn)了xx中學(xué)這個(gè)校門,，從此以后我的追求,、我的夢(mèng)想,、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了這片沃土中,。伴著歲月的匆匆腳步,，走過了一個(gè)又一個(gè)的輪回?；厥锥嗄陙淼墓ぷ?，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位,，銳意進(jìn)取，愛崗敬業(yè),，教書育人,，積極參與學(xué)校的教育科研工作，積極總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐,，在參加工作的這么多年里,，我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人,，踏實(shí)做事,，勤懇工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，現(xiàn)簡要匯報(bào)如下：

一,、傾心教育，為人師表

我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在政治思想方面，我平時(shí)熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，高質(zhì)量完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。多年來始終抱著“對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),，讓每一位家長放心”的教育理念，在教育教學(xué)中不斷進(jìn)取,、求實(shí)創(chuàng)新,，能以身作則，為人師表,，做到依法治教,，依法執(zhí)教。同事之間和睦相處,，互相協(xié)作,，以誠相待，從不計(jì)較個(gè)人得失,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，20xx年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎(jiǎng)”。

二,、教育教學(xué)工作上精心施教,，形成特色

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師,，學(xué)生又何嘗不是我們的作品呢,？讓孩子進(jìn)步、成長,，是我們共同的心愿,。在工作中，我能以大局為重,，克服個(gè)人和家庭的困難,，服從學(xué)校安排，勇挑重任,，常年奮斗在初三第一線,，多年擔(dān)任副班主任工作，配合班主任做好學(xué)生的思想工作,。

在教學(xué)上,，我能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，認(rèn)真鉆研新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極進(jìn)行新課改的實(shí)踐,，大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法,，在教研工作中積極實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn),，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，課內(nèi)課外相結(jié)合,，理論實(shí)踐相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神,。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法,，注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的`職責(zé),。課外經(jīng)常開展科學(xué)性,、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。在歷屆中考中,，我所任教班級(jí)的學(xué)習(xí)成績一直處于全市前列。

三,、潛心鉆研,，完善自我

教育工作是平凡的，做好了做細(xì)了就不平凡,。對(duì)我個(gè)人而言,，我沒有什么特別的事跡，只有一步一個(gè)腳印走過來的足跡,。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,，跟上時(shí)代的步伐。在教學(xué)之余,，我積極參加各種技能技巧培訓(xùn)和考試,，積極參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，經(jīng)常去圖書館,，書店,，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí),，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,，和世界接軌。在教學(xué)改革中,，我能積極參加各種教研活動(dòng),，承擔(dān)教學(xué)公開課。在教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽中獲“叁等獎(jiǎng)”,。

四,、獲得榮譽(yù)稱號(hào)情況

我在付出的同時(shí)，也收獲了希望,。

教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無止境,，沒有最好，只有更好。成績只能代表過去,，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),，又極富挑戰(zhàn)性的過程。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，言猶在耳。我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，我知道作為一名普通教師的工作，任重而道遠(yuǎn),，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我以一句話與大家共勉：奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓自己與眾不同,！謝謝各位,！

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年x月x日

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

本學(xué)年我的工作由兩大部分組成：20xx年x月x日至x月x日承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,，我參加了為期x天的國培，這一階段的學(xué)習(xí)無論是在思想意識(shí)方面還是在專業(yè)知識(shí)方面都使我有了很大的收獲,。第二階段就是返校后,，我接任了xx班語文教學(xué)任務(wù)。在工作中有收獲,，也有不足,。所以本學(xué)年教學(xué)工作我想從以下兩方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、國培心得與感悟

遠(yuǎn)赴x三中學(xué)習(xí)期間,，我自學(xué)了x老師的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》,，知道了教育者的教育意識(shí)，及教育環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長至關(guān)重要,。聽了十幾節(jié)x三中老師的課,，發(fā)現(xiàn)了他們組織教學(xué)的方式非常靈活，學(xué)生在其課堂上的思維非?；钴S,，學(xué)習(xí)參與度很高?？吹搅诵〗M教學(xué)的優(yōu)越性,。還聆聽了幾位專家的講座，讓我意識(shí)到：只有做一名研究性教師，才會(huì)感到工作的快樂,，找到工作的動(dòng)力和意義,。學(xué)習(xí)期間，我記了x節(jié)聽課,，寫了一本筆記,，x篇

心得體會(huì)

回到x師大的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)沒有完成的大學(xué)夢(mèng)。學(xué)習(xí)期間,，我遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格要求自己,，抓緊一切可利用的時(shí)間給自己充電,。專業(yè)課研修中,，xx老師的唐詩宋詞鑒賞課,，提高了我的詩詞鑒賞能力,，xx老師的文言文基礎(chǔ)專題講座,，改變了我的文言文教學(xué)觀念,。xx老師的《高師寫作學(xué)》讓我懂得了提高學(xué)生的寫作水平還必須致力于培養(yǎng)學(xué)生的情商……等等,。另外,，我還認(rèn)真聆聽了學(xué)校從外地請(qǐng)來的教育專家及特級(jí)教師的講座尤其是全國特級(jí)教師xx老師的做課，讓我意識(shí)到語文教學(xué)就是要“在語言文字中出生入死”,！學(xué)海無涯,，學(xué)無止境,。身為人民教師,，學(xué)習(xí)是我們終身的使命。以后還有這樣的機(jī)會(huì),，我仍愿抓住機(jī)遇深造提升,。

二、返校改變與反思

國培結(jié)束后返校才發(fā)現(xiàn)學(xué)校無論是硬件設(shè)施還是教學(xué)策略上都有很大的變化,。首先是每個(gè)教師都安裝了多媒體一體機(jī),，學(xué)校要求每個(gè)教師每周至少兩次使用電子白板講課。這一點(diǎn)趕在了教育大省x的前面,，因?yàn)槲宜嘤?xùn)的x三中在十月份才將電子白板引入課堂,，并且只安排了個(gè)別老師上了幾節(jié)示范課，還沒有普及,。我欣喜之余不得不努力學(xué)習(xí)電子白板的使用技術(shù),，一邊認(rèn)真閱讀學(xué)校印發(fā)的學(xué)習(xí)資料,，一邊在教室里操做練習(xí)，遇到不會(huì)的就虛心向其他老師請(qǐng)教?，F(xiàn)在基本上以能熟練操作,，使之服務(wù)于課堂教學(xué)了。

再者,，就是學(xué)校推行了小組合作教學(xué)模式,，我一方面對(duì)于學(xué)生比較陌生，需要有一個(gè)適應(yīng)期,，一方面還不能領(lǐng)悟小組合作教學(xué)的實(shí)質(zhì)與要領(lǐng),，具體操作起來不能得心應(yīng)手。于是,，我虛心聽了其他老師的課,，觀察他們是如何組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的，并思考這樣操作的目的和意義在哪里,。經(jīng)過不斷的摸索,，終于可以有效的采用小組合作學(xué)習(xí)的方式服務(wù)于課堂教學(xué)了。

最后,，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，和目睹了學(xué)校教學(xué)管理的改進(jìn)，我學(xué)會(huì)了反思,。

1）我意識(shí)到了做一名合格的教師首先得有端正的心態(tài)和上進(jìn)的意識(shí),。要不斷的學(xué)習(xí)新知，更新觀念,，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)教師的職業(yè)要求,。

2）要耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑,。沉下心來,，做好本職工作，就是自身價(jià)值最大的體現(xiàn),，特級(jí)教師王玲玲說得好：一位教師教了幾年學(xué),，只要他得到所教的學(xué)生及家長，還有所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定,，那么他就是成功的,，起碼正在走向成功。

3）就是不能懈怠,，工作不能懈怠,，學(xué)習(xí)不懈怠，做人不懈怠,。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的,，不懈怠的人才能有所準(zhǔn)備,。懈怠的人終會(huì)被時(shí)間、被環(huán)境,、被周圍勤奮的人淘汰,。

這些話說給我自己以及和我一樣曾經(jīng)迷茫或正在迷茫的人聽,。以期相互勉勵(lì),，共同進(jìn)步。希望到下一年述職報(bào)告的時(shí)候,，能有切切實(shí)實(shí)的東西來匯報(bào),。

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年x月x日

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告篇八

一個(gè)人的成長是在一定的環(huán)境和一定的過程中形成的,。在本期學(xué)生處的部門工作總結(jié)中我用了《在細(xì)節(jié)中成長》作為主題,，詳細(xì)匯報(bào)了本期來學(xué)生處在完成常規(guī)管理工作中的七大細(xì)節(jié)方面的成長。今天,，我同樣用《在細(xì)節(jié)中成長》作為我的述職報(bào)告的主題,，回顧在過去的這段時(shí)間我在工作中取得的成績，反思工作中存在的失誤,，期望得到大家的指導(dǎo)和幫助,。

一、部門管理工作流程明晰,，干部培養(yǎng)初見成效,。

本期來，在學(xué)生處部門建設(shè)中,，我注重了對(duì)部門工作運(yùn)轉(zhuǎn)流程的打造,，歷經(jīng)一年的成長，已經(jīng)逐步形成相對(duì)規(guī)范,、順暢的工作流程,。安全保衛(wèi)、國家資助,、常規(guī)管理,、內(nèi)勤服務(wù)四大體系各負(fù)其責(zé)、各盡所能,。許毅、趙欣,、謝斌,、賈米妮四位老師在這些工作中成長很快，工作成績明顯,。已經(jīng)具備擋一面的干部工作能力,。

二,、班主任隊(duì)伍建設(shè)工作良好，競(jìng)爭(zhēng)交流風(fēng)氣濃厚,。

在班主任隊(duì)伍建設(shè)中,，我的工作重點(diǎn)在兩個(gè)方面，一是營造制度科學(xué),、管理,、按質(zhì)評(píng)價(jià)的環(huán)境，二是重點(diǎn)幫扶,、區(qū)別對(duì)待,、積極鼓勵(lì)的班主任指導(dǎo)工作。

在第一個(gè)方面,，我們首先建立了科學(xué)的《班主任績效考評(píng)制度》并試行一個(gè)學(xué)期,，效果良好；其次我們?cè)诠芾砩险髑蠖喾揭庖?，以?shù)據(jù)說話,，體現(xiàn)管理；最后對(duì)于班主任的津貼發(fā)放和評(píng)優(yōu)選先工作,，我們同樣遵循數(shù)據(jù)考評(píng)和個(gè)人貢獻(xiàn)相結(jié)合的方式,，真正體現(xiàn)按質(zhì)評(píng)價(jià)的思想。

在第二個(gè)方面,，我們把本期對(duì)班主任的`指導(dǎo)放在新任班主任工作的老師身上,，通過各種方式進(jìn)行交流和指導(dǎo)，先后有韓雅伊,、彭?xiàng)?、陳威等老師，進(jìn)步明顯,。同時(shí),，有趙芮、馮海平等班主任工作積極主動(dòng),、成績突出,，其他班主任也有一定的成長。

三,、德育課題多次修改,，終顯完善。

為提升我校學(xué)生德育工作的品質(zhì),，探究適合于中職教育的德育指導(dǎo)性理論,，我們于20xx年5月形成了我校德育科研課題《中職生職業(yè)規(guī)奮力培養(yǎng)的研究》并報(bào)眉山市教科所。xx月16日參加了縣教科室組織的開題報(bào)告會(huì)，在借鑒專家意見的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步形成四個(gè)小課題：《中職生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃的研究》,、《中職生職業(yè)意識(shí)啟蒙的研究》、《中職生職業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)的研究》,、《中職班級(jí)職業(yè)化管理模式構(gòu)建的研究》四個(gè)小課題,，于20xx年xx月上報(bào)眉山市教科所。

在即將過去的這一學(xué)期里,，課題組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、縣教研室、市教科所的專家指導(dǎo)下,，謙虛學(xué)習(xí),，務(wù)實(shí)性地開展一些工作,，截止到目前為止,，"一大四小"的課題研究格局已經(jīng)形成,，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本就緒,，計(jì)劃在20xx春設(shè)置3個(gè)課題實(shí)驗(yàn)班級(jí)開展課題研究工作,。

四、自編德育教材成體系，部門軟文化建設(shè)好

本期來，我主導(dǎo)了部門軟文化建設(shè)工作,，自（合）編校本德育教材《眉電校學(xué)生管理制度匯編》、《眉電校班主任培訓(xùn)手冊(cè)》,、《眉電校中職生家庭教育成長手冊(cè)》,、《眉電校待進(jìn)生成長手冊(cè)》四本，約20萬字,。在這項(xiàng)工作中,，學(xué)生處全體教師參與了個(gè)別教材的編寫工作,，付出了巨大的心血,。我們計(jì)劃上報(bào)學(xué)校教材委員會(huì)審定后,，在下學(xué)期逐步推出這些教材，用于更好地指導(dǎo)學(xué)生管理及班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。

五,、校園文化細(xì)琢磨,，德育理念入人心,。

在上期完成校園文化建設(shè)第一階段工作后,，本期我繼續(xù)接受了校園文化建設(shè)的總負(fù)責(zé)工作,。為了把校園文化向更深更細(xì)的層次發(fā)展,，我精心琢磨,，認(rèn)真思考,，順利完成了工作任務(wù)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，在本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，全校共計(jì)制作展板130余塊，內(nèi)容達(dá)5余萬字,，圖片1000余張,。遍布在學(xué)生宿舍,、教室、長廊的文化展板,，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的功能,。校園文化建設(shè)工作得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)以及來校嘉賓的高度贊揚(yáng)和一致認(rèn)可,，最后由學(xué)校評(píng)選出以xx春旅游班為代表的6個(gè)班級(jí)分獲一,、二、三等獎(jiǎng),，以女生418宿舍為代表的6個(gè)學(xué)生宿舍獲得優(yōu)秀宿舍獎(jiǎng),，以xx春幼師班為代表的5個(gè)班級(jí)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

六,、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦臨時(shí)性任務(wù)質(zhì)量好,，辦事效率高。

本期來,，我除完成本職工作外，積極協(xié)助其他部門工作,，特別是在招辦和黨訓(xùn)班工作中,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好參謀助手作用；同時(shí)在各類大型活動(dòng)中,，接受校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性任務(wù)更是勤勤懇懇,，認(rèn)真落實(shí)，辦事效率高,。

總的說來,，本期來我的成長主要在以上六個(gè)方面，不足之處在于學(xué)習(xí)不夠,，和領(lǐng)導(dǎo)老師玫通交流的不夠,，工作中難免出現(xiàn)誤會(huì)和誤解，在下一步的工作中我會(huì)更加注意這方面的工作,，期待各位領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的指導(dǎo),，期待各位同事一如既往的支持。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

三九節(jié)令,，寒意正濃，一個(gè)忙碌的學(xué)期又轉(zhuǎn)瞬而逝,?；厥走^去，收獲頗多;伏案凝思,，感慨萬千?，F(xiàn)將將我一學(xué)期來所做的工作,，向諸位陳述，恭請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正,。

一,、安全教育 我校牢固樹立安全第一的安全理念，居安思危,、警鐘長鳴,。把預(yù)防為主，防患未然作為我校安全工作的指導(dǎo)思想,，努力做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹上級(jí)的各項(xiàng)安全要求,，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,，積極開展各類安全教育活動(dòng)。本期我校主要開展了以下重點(diǎn)安全工作：

1,、對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神,，做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)。每次會(huì)議把安全工作放在首要位置,，讓教師心存安全意識(shí),。

2、每月開展一次以逃生避險(xiǎn),、防震防火為主題的安全演練活動(dòng),。

3、每個(gè)月至少進(jìn)行一次安全隱患排查,，將安全隱患及時(shí)消除,。

4、九月份的安全教育活動(dòng)中,，在校園內(nèi)外張貼安全標(biāo)語,，營造安全教育的濃厚氛圍。

5,、在119消防日組織學(xué)生觀看安全教育視頻,，辦手抄報(bào)，讓學(xué)生積極參加到安全教育活動(dòng)中,。

6,、12月份我校進(jìn)行了安全教育主題班會(huì)，并讓學(xué)生簽字,，讓他們從思想上重視,。

7、與學(xué)生、家長簽訂目標(biāo)責(zé)任書,、放假前發(fā)放安全目標(biāo)責(zé)任書,。

二、練字讀書活動(dòng) 我校主要活動(dòng)內(nèi)容如下：

1,、規(guī)定每天上午課前20多分鐘時(shí)間為讀書時(shí)間，下午上課前練字,，每周一節(jié)閱讀練字課,。

2、要求學(xué)生把讀書中的感興趣的優(yōu)美段落進(jìn)行摘抄整理,，高年級(jí)學(xué)生寫讀書體會(huì),。

3、開展書寫比賽,、高年級(jí)朗讀比賽和低年級(jí)講故事比賽,。

4,、在高年級(jí)進(jìn)行讀書交流活動(dòng)。 從一個(gè)學(xué)期的情況來看學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成的還不夠,，效果不好。一方面是教師的思想上重視的不夠,，不能很好的引導(dǎo)學(xué)生，另一方面是缺乏對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),。下學(xué)期在這兩方面要加強(qiáng),。

三、陽光體育活動(dòng) 本期開展如下活動(dòng)：

1,、大課間活動(dòng) 本學(xué)期我校建設(shè)辦公樓,，不能進(jìn)行室外活動(dòng)，因此大課間學(xué)生做室內(nèi)操泡泡操.

2,、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)查工作,。

3,、開展了跳繩比賽和冬季越野賽。因受學(xué)校沒有場(chǎng)地的限制,，本期在足球及跳繩方面練習(xí)的`不夠,，在鎮(zhèn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒有得到分?jǐn)?shù),。下學(xué)期要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況安排好大課間活動(dòng),，提早選拔好運(yùn)動(dòng)員,，組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)，安排專人進(jìn)行訓(xùn)練,。

四,、教學(xué)方面 本期在課改方面做了以下工作：

1、在全校各班繼續(xù)進(jìn)行小組合作評(píng)價(jià),，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,。我校制定了校級(jí)的評(píng)價(jià)細(xì)則，各班在此基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際情況可以增減,。各班教室內(nèi)設(shè)置班級(jí)評(píng)價(jià)表,，量化每個(gè)小組的成績。學(xué)校每周每月都進(jìn)行總結(jié),，學(xué)期末還進(jìn)行星級(jí)評(píng)優(yōu),。

2、本學(xué)期十一月份月份我校的每一位教師都上了一堂課改課,，之后全校評(píng)比,。從中發(fā)現(xiàn)適合我校實(shí)際的一些課改經(jīng)驗(yàn)，如課前預(yù)習(xí)題要立足基礎(chǔ),，難度適中,，學(xué)生要能通過自學(xué)書本完成，不至于因?yàn)闊o法按時(shí)完成而打消積極性,。從考試成績來看,，四五年級(jí)差，三六年級(jí)有個(gè)別學(xué)生差,。

在下學(xué)期的教學(xué)中,，要做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真做好課改,，特別是高年級(jí),，要把小組合作評(píng)價(jià)與課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，共同提高成績,。

2,、在教學(xué)中把基礎(chǔ)知識(shí)的掌握放在重要位置，然后對(duì)于優(yōu)等生再給予拔高,。

3,、關(guān)心后進(jìn)生，給他們信心,。

4,、做好單元檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中及學(xué)生存在的問題。

5,、抓好閱讀與作文教學(xué),，讓學(xué)生多讀多寫。

在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，為辦人民滿意的學(xué)校而不懈努力,。

謝謝大家!

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告篇十

在近幾年的教學(xué)工作中,，我取得了些許成績，但跟各位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師們比起來,，實(shí)在微不足道,。我一直堅(jiān)信，人各有所長,，優(yōu)點(diǎn)的顯現(xiàn)只是早或晚,、明顯或隱蔽而已。我從事英語教學(xué)以來,，一直都是教任兩個(gè)班并擔(dān)任班主任工作,，我不是英語科班出身，英語教材換得又很勤,，所以一直以來壓力也很大,。通過向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，得到了很多經(jīng)驗(yàn),，課堂教學(xué)也形成了自己的特色,。因此，理想的成績和同事們的幫助是離不開的,。我覺得我的課堂最大的特點(diǎn)是自主,。我讓學(xué)生多聽錄音機(jī)，自己編對(duì)話,，自己總結(jié)，自主學(xué)習(xí),，課堂放給學(xué)生,，讓他們多展示，多競(jìng)爭(zhēng),，長期以來取得了意想不到的效果,。幾年來，我的學(xué)生在全國英語競(jìng)賽,，口語比賽,，作文比賽中，成績都很突出。并且從升入高中的學(xué)生反饋來看,，高中階段英語他們學(xué)的也很輕松,，沒什么負(fù)擔(dān)。下面我將自己的幾點(diǎn)做法與大家交流一下,。

幾年來,，所帶學(xué)生不止是在學(xué)業(yè)上創(chuàng)造輝煌，學(xué)生的思想品德,、心理生理,、文藝天賦等方面，也都是碩果累累,。尤其是班級(jí)管理,，可以用以下幾個(gè)詞概括：夯實(shí)、張揚(yáng)加和諧,。

（1）夯實(shí),。

任何成績的產(chǎn)生也離不開牢不可破的基礎(chǔ)。在班級(jí)管理上,，我很注重夯實(shí)班級(jí)的底子,。

首先體現(xiàn)在長期性。方法不在多,，而在乎能否落實(shí),。例如，創(chuàng)新型課堂模式,，“四項(xiàng)基本原則”,，“精深超過博大”式學(xué)習(xí)，實(shí)踐了獨(dú)特的教育教學(xué)方法,，讓孩子們?cè)谟螒?、娛樂、歌曲?lián)唱,、情景表演中感知英語,，挖掘潛力，培養(yǎng)興趣,。未雨綢繆,，在孩子一進(jìn)初中就開始了聽力、口語測(cè)試,，使學(xué)生比較超前的學(xué)習(xí)英語,，走在其它孩子的前面，贏在了起跑線上,。在此基礎(chǔ)上,，還發(fā)明了“堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則”教學(xué)法,，即每天堅(jiān)持聽五分鐘聽力，每天堅(jiān)持練五分鐘口語,，每天堅(jiān)持聽寫10個(gè)單詞,，每天堅(jiān)持讀一篇故事。我還堅(jiān)持每天從網(wǎng)上下載一篇小幽默,，小詩歌,，格言諺語俚語等學(xué)生感興趣的知識(shí)，開闊了學(xué)生視野,，啟迪了學(xué)生智慧,。英語課堂上，我力求用淵博的知識(shí)和富有轟動(dòng)性的幽默語言征服學(xué)生,，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣,，我還提倡讓學(xué)生從初一就開始精深學(xué)習(xí)英語，提倡“精深超過博大”的學(xué)習(xí)英語理念,，樹立留學(xué)目標(biāo),，在單詞學(xué)習(xí)上求精深，在背誦上比速度,，比準(zhǔn)確度,，比背誦篇數(shù)，在練習(xí)上比效率,，寧精勿爛,。學(xué)生的精深學(xué)習(xí)很快看出了效果，長此以往我所教授班級(jí)的英語成績一直名列前茅,，學(xué)生的英語能力有了長足的發(fā)展,，具備了無窮的潛力，潛移默化中,，學(xué)生學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),。即使在我外出學(xué)習(xí)的日子里，我的學(xué)生也總能有條不紊進(jìn)行自學(xué),，而且期終成績也數(shù)一數(shù)二,。初三后，每天一篇英語文章口頭匯報(bào),，對(duì)全班學(xué)生提問,，每天一篇任務(wù)型閱讀，預(yù)計(jì)到畢業(yè)一共完成xxx篇左右,，這個(gè)數(shù)量有效的為中考積蓄了能量。自主探究學(xué)習(xí),，自主管理,，自我加壓,，積極參與，興趣學(xué)習(xí),，精深學(xué)習(xí),，造就了學(xué)生超常的英語能力

其次體現(xiàn)在博學(xué)性。要想使學(xué)生博學(xué),，班主任的影響力是巨大的,。我在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都注意到了這一點(diǎn)。我力求做到善于吸納,，思想開放,，注重學(xué)習(xí)。天文地理,、軍事縱橫,、人文科技、外國風(fēng)俗,、地域文化,、奇聞?shì)W事、古今傳奇,，總是能在恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,，用生動(dòng)的語言介紹給學(xué)生，學(xué)生時(shí)常能感受到絢爛多彩的畫面,。在這種影響下,，我的學(xué)生也變得愛看書，愛學(xué)習(xí),，成為了博學(xué)多才的群體,。

（2）張揚(yáng)。

基礎(chǔ)夯實(shí)了,，就要適當(dāng)發(fā)展同學(xué)們的個(gè)性,。從一開始，就要求他們既要充分發(fā)揚(yáng)東方人知書達(dá)理,、溫文爾雅,、謙虛禮讓的性格，又要摒棄東方人安于現(xiàn)狀,、逆來順受的懦性,，還要吸收西方張揚(yáng)爭(zhēng)先、不甘落后,、善于表現(xiàn)的個(gè)性,。把他們適當(dāng)?shù)娜诤稀Ｌ岢隽烁遗c強(qiáng)者比,，敢與快的.賽,，敢與高的攀,，敢跟勇者爭(zhēng)的舍我其誰的班級(jí)理念，以及最能吃苦,，最能戰(zhàn)斗,，最能創(chuàng)造，最能攻堅(jiān)的戰(zhàn)斗檄文,。班級(jí)工作百花齊放,，幾乎囊括了學(xué)校所有教育文體活動(dòng)的冠軍，這是凝聚力的表現(xiàn),，智慧的結(jié)晶,，心心合一的結(jié)果。一次次的汗水下,，一次次的歡呼后,，一次次的拼搏中，班級(jí)成了鐵打的集體,。同學(xué)們以她為驕傲,，老師們以她為自豪。老師投身其中,，一切瑣事拋之腦后,，學(xué)生投身其中，頓感暖意濃濃,。幾年來,，老師講公開課特別愛用我的學(xué)生，因?yàn)樗麄內(nèi)瞬泡叧?，個(gè)性張揚(yáng),。

（3）和諧。

和諧往往能無往而不勝,。如何構(gòu)建和諧集體,，是我一直絞盡腦汁的問題。我靈巧處理班級(jí)事件,，讓不和諧的音符最終向和諧發(fā)展,。一個(gè)上學(xué)期，我班班級(jí)考核每次幾乎都是第一名,，但到了下學(xué)期,，每次都是倒數(shù)。全面排查,，每一項(xiàng)工作都做精做細(xì),，但始終于事無補(bǔ)，同學(xué)們都很懊惱,，甚至把火發(fā)到了住校生身上,。一段時(shí)間,，同學(xué)們泄氣、無精打采,。一次很偶然的機(jī)會(huì)，我翻閱了宿舍扣分詳單,，終于找到了病根,，原來這倒數(shù)第一的問題出在宿舍上，是宿舍管理員把一個(gè)混合宿舍的全部學(xué)生都?xì)w到了我班名下,，而該宿舍只有一名同學(xué)是我班的,，混合宿舍扣分很多。時(shí)值我班英語測(cè)試,，卷子一下發(fā),，我向同學(xué)們說明了真相，同學(xué)們紛紛義憤填膺,，幾個(gè)月的冤枉分,，要討個(gè)說法。我驟然看到了教育的時(shí)機(jī),，及時(shí)說,，一個(gè)人一輩子總有受到不公的時(shí)候，關(guān)鍵是要正確面對(duì),，把不利因素轉(zhuǎn)化為有利條件,，那你就能成為一個(gè)偉人，把簡單的事做好,，你就不簡單,。同學(xué)們是想讓我在這看著你監(jiān)場(chǎng)啊，還是去找管理員說理,？同學(xué)們異口同聲選擇了后者,。我趁勢(shì)教育，如果有人偷看答案,，那就是對(duì)我們受怨的認(rèn)可和漠視,，對(duì)班級(jí)的踐踏和蔑視，結(jié)果,，一節(jié)課據(jù)說沒出現(xiàn)一點(diǎn)聲音,。我又乘勝追擊，大而化之,，徹底杜絕了考試作弊現(xiàn)象,。每一次考試，都實(shí)實(shí)在在的答題,，實(shí)實(shí)在在的反饋,，最終,，才有了實(shí)實(shí)在在的回報(bào)。我的學(xué)生,，從不會(huì)因雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較,，從來沒有因?yàn)閯e人的成就而心生嫉妒。因?yàn)?，他們知道,，合作才能雙贏，他們堅(jiān)信,，集體的榮譽(yù),，國家的強(qiáng)大才是他們自身的幸福。不論有什麼煩心瑣事,，只要來到班級(jí)里,，一切都會(huì)拋之腦后，投身到和諧幸福的集體中,。xx同學(xué),，因身體原因陸續(xù)在家休息，后導(dǎo)致心理性厭學(xué),，一學(xué)期沒上學(xué),，準(zhǔn)備休學(xué)。家長急得想盡千方百計(jì),，飯吃不好,，覺睡不踏實(shí)。我到家輸導(dǎo)多次,，該生臉上露出了久違的微笑,。寒假里，班里的30余名學(xué)生自發(fā)組織了慰問助學(xué)小組,，不懼嚴(yán)寒風(fēng)雪,，每天由三名學(xué)生，負(fù)責(zé)與她交流,、談心,、補(bǔ)課。寒假后,，xxx終于鼓起勇氣來到了班里,，班里想起了經(jīng)久不衰的掌聲。中考,，一個(gè)學(xué)期沒上學(xué)的她,，竟然以總分680多分的優(yōu)異成績考入一中，家長激動(dòng)的熱淚盈眶。是和諧的集體拯救了xxx,，是和諧的環(huán)境造就了奇跡的誕生,。和諧的集體無堅(jiān)不摧，中考前夕,，xxx同學(xué)腿摔骨折了,，情況危機(jī)。班委團(tuán)支部決定,，每天,，由幾名同學(xué)自覺在校門口等著他，背上背下,，風(fēng)雨無阻。他不但沒有耽誤中考,，而且還考出了679分得優(yōu)異成績,。家長來到辦公室門口，含著熱淚把一張報(bào)紙送到了我的手里,，說這不是送禮,，

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告篇十一

作為一名小學(xué)教師，我已經(jīng)工作了很多年了,。在不斷的教學(xué)中,，我對(duì)自己的教學(xué)有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)將我的工作看的很透,，我相信隨著時(shí)間的流逝,，我還會(huì)做的更好。一年的時(shí)光很快的結(jié)束了,，在一年的工作中,，相信自己能夠做的更好，這些都是我要做好的事情,，在一年里我對(duì)自己的工作進(jìn)行了一下個(gè)人總結(jié)

一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平與思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的`成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào),，為網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。

三,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作

1、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)與幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解與尊重,，所以，與差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解與尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

4,、熱愛學(xué)生 ，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5、課前準(zhǔn)備：備好課,。

6,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

7,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

8,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

金無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時(shí)考試較少,，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

以后的教師生涯,，我將會(huì)一直走下去,，我相信我能夠一直進(jìn)步下去，這些都是我能做好的,，也是能夠做到的,，對(duì)我來說，這不是難事,，所以我會(huì)一直走下去,，我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名教師是光榮的,，我一直為自己是一名教師感到自豪,，所以今后的路，我將會(huì)繼續(xù)走過,，我相信我能夠做的更好!

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告篇十二

時(shí)間在不經(jīng)意間流逝,，每天站在教室的講臺(tái)上，總是有說不完的話,，做不完的瑣事。提起筆來總結(jié),，似乎有些筆塞,。一學(xué)期來，沒有轟動(dòng)的大事,，也沒有令人忽然亮眼的軌跡,。平凡的生活給予我的是更多的思考！

我喜歡孩子,，喜歡每一個(gè)學(xué)生,，但不是所有的時(shí)候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛工作,，但不是所有的時(shí)候熱愛所有的工作,。幸好，我是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主,、自律,、自強(qiáng)。班級(jí)管理及教學(xué)的事,，我能自主完成,；學(xué)校常規(guī)的事，我能自律做好,；自己人生的事,，我追求自強(qiáng)不息。我自豪地說：我做到了,！

一,、班級(jí)管理及教學(xué)

在班級(jí)管理工作中，我始終秉承：

1,、以身作則,，為人師表。

教師的一舉一動(dòng),、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的,，教師首先做到,，而且要做的更好，更具有示范性,，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣,。尤其是班主任，他的世界觀,、他的品德,、他的行為、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度,，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生,。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人,?！蔽蚁Ｍ业膶W(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新,、不怕困難,、對(duì)人以誠相待、有同情心和責(zé)任感,、盡力做好任何事情,，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人,。

學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體,，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉

一動(dòng),，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用,。記得在一次大掃除中,，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù),，我首先拿起一塊抹布,，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈,。行動(dòng)是無聲的語言,，不需要任何鼓動(dòng)性的語言，就已充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的勞動(dòng)積極性,，都自覺地按照老師的分工,，熱火朝天地干起來，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比,，看誰干的又快又好,。

事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己,，時(shí)時(shí)事事做

學(xué)生的表率,。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為,；教育學(xué)生不怕臟,、不怕累，教師就必須做到親自動(dòng)手,，吃苦在前,，做好學(xué)生的帶頭人，否則,，即使你說的天花亂墜,，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng),，也不會(huì)得到滿意的效果。

2,、善于思考,、積極探索、勇于實(shí)踐,。 在我任班主任這一年的

班主任管理工作實(shí)踐中,，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對(duì)有許多學(xué)生當(dāng)不上干部,，其能力也勢(shì)必得不到培養(yǎng)的情況,。為此,，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會(huì)議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì),。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性，一時(shí)間,，班級(jí)氣氛一下子活躍了起來,，學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌,。就這樣，班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部,，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義。通過這項(xiàng)活動(dòng),，同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng),，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。 同時(shí),，這也是對(duì)后進(jìn)生最好的獎(jiǎng)勵(lì),。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。而這是恰恰一種非常好的方式,，他們會(huì)

努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。

3,、信任學(xué)生,，尊重學(xué)生?？释斫?，渴望信任是人們的一種正

常需要。對(duì)于少年兒童來說,，信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量,。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難，很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的.不明確,，再加上自己貪玩,，家長外出，自我封閉,，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差,，常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時(shí)間的觀察,，我掌握了該生的一些基本狀況,，與他們單獨(dú)交談,，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步,。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸?、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，造成成績上不去。面對(duì)這種情況,，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了,。作為班主任,，我對(duì)于這些特殊學(xué)生，首先親近他們,，尊重他們,，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷,，經(jīng)常同他們交談,，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī),，盡量做到多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì),，樹立自信心,，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績,！ 教學(xué)工作,，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功

效,，我努力學(xué)習(xí),。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也總能好好把握,。通過學(xué)習(xí),，我不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念,。為了更好地在課堂陣地上

發(fā)揮最大的功效,，我推廣已有的教學(xué)成果,，積極探索新的教學(xué)路子,。

我為了提高學(xué)生的積極性,，為了督促學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生，我規(guī)定每兩周統(tǒng)一收繳一次,，評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出,。除此之外，我還讓學(xué)生參與點(diǎn)評(píng),。

二,、學(xué)校常規(guī)

常規(guī)，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩,。應(yīng)該說它是工作的最低要求,。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動(dòng),、創(chuàng)新,。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的,。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破,。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交,。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)。由于這學(xué)期我們年級(jí)各學(xué)科實(shí)行提前備課,，在上課前,，我會(huì)對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集，汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中,。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控,，面向全體學(xué)生，好,、中,、差兼顧，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，體現(xiàn)創(chuàng)新精神,。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng)，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè),。扶優(yōu)補(bǔ)差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語文知識(shí),、提高語文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識(shí)，講究策略,，取得了以往所沒有的效果,。 總之，我將永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針,。愛崗敬業(yè),，工作專心致志。工作求真,、求實(shí),、求新。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！

光陰似箭，日月如梭,，彈指一揮間,，我已在教師崗位上耕耘了xx個(gè)春秋。任職期間,，在平凡的崗位上,，有一份熱發(fā)一份光，默默耕耘,，無私奉獻(xiàn),，憑著高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心而努力工作。

一,、政治思想

熱愛祖國,，熱愛社會(huì)主義，熱愛教育事業(yè),，能認(rèn)真貫徹教育方針政策,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，從各方面提高學(xué)生的素質(zhì),；堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),，經(jīng)常閱，關(guān)注國大事,。在思想上嚴(yán)格要求自己,，從不放松對(duì)自己人生觀、世界觀的改造,，自覺遵守國家法律,、法規(guī),，不圖索取，只講奉獻(xiàn),，能服從組織的安排,，對(duì)上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)不折不扣的完成，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，自覺抵制不良行為,，作風(fēng)正派,，為人師表,，師德優(yōu)良。在xx地震中,，積極奉獻(xiàn)自己的愛心,，并帶領(lǐng)全體同學(xué)為災(zāi)區(qū)人們捐款，祈福,，讓學(xué)生受到了良好的思想品德教育,。

二,、水平,，業(yè)務(wù)能力不斷提高

學(xué)高為師,，德高為范，我深深懂得自己要在教育工作崗位上有所建樹,，必須不斷充實(shí)提高自己學(xué)識(shí),，在平常工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種新的課改大綱，新的理論知識(shí)，從而不斷提高自己的教育水平,，完善自己的課堂教學(xué),，為學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)到新知識(shí)而不斷地努力，不斷地利用業(yè)余時(shí)間為自己充電,，對(duì)本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及多學(xué)科知識(shí)均能熟練掌握,，利用休息時(shí)間進(jìn)行各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

任職期間,，我一直擔(dān)任六年級(jí)英語科目,，憑著對(duì)教育事業(yè)的熱情與執(zhí)著，自己把全部的身心都投入到了教書育人上,，把愛傾注在學(xué)生身上,，用教師特有的赤誠之心去撫慰每一顆幼小的`心靈。任職期間,，所帶班級(jí)成績總是優(yōu)秀,，在教師的職業(yè)中，熱愛本職工作,，克己奉公,，為學(xué)生著想，為教學(xué)工作盡心盡責(zé),，經(jīng)常加班加點(diǎn),，業(yè)務(wù)上精益求精，有一定的專業(yè)理論和教學(xué)技能,，高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，教學(xué)質(zhì)量屬于高水平地位，教研工作,，教學(xué)比武,，都有好的表現(xiàn)，在教學(xué)過程中,，從鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的興趣入手,，較好地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，積極性和創(chuàng)造性,。實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),，在教學(xué)過程中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，不斷地向前進(jìn)步，每節(jié)課力爭(zhēng)體現(xiàn)素質(zhì),，教育和創(chuàng)新意識(shí)的新概念,，使教學(xué)效果明顯提高,，使學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力不斷提高。

三,、心理素質(zhì)能較好地適應(yīng)教師工作

能做到充分兼顧教學(xué),、工作及學(xué)習(xí)和休息這兩個(gè)方面。自己每年出滿勤,，精力充沛,，工作效率高，講究衛(wèi)生,，堅(jiān)持鍛煉身體,，不斷提高身體素質(zhì)，能正確對(duì)待榮譽(yù)和批評(píng),，有較好的適應(yīng)能力，情緒穩(wěn)定,，自控能力強(qiáng),，自己有音樂、電腦,、文學(xué)等方面的愛好,，能在業(yè)余時(shí)間不斷陶冶自己的情操，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),。

四,、成績顯著

五年來，憑著對(duì)教書育人孜孜不倦的信念,，扎實(shí)工作,，傾力奉獻(xiàn)，取得了一些令人欣慰的回報(bào),。幾年來我所擔(dān)任的六年級(jí)的英語在中考都取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績,。

總之，在教壇,、教育及社會(huì)生活大舞臺(tái)上,，我始終恪守前輩的兢兢業(yè)業(yè)的做事，老老實(shí)實(shí)做人的教誨,，拼搏擊浪,，無怨無悔，為事業(yè)添磚加瓦,，貢獻(xiàn)自己的青春和年華,。

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年xx月xx日