為確保事情或工作順利開(kāi)展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
消防安全主題活動(dòng)方案小學(xué) 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇一
1、義務(wù)消防員應(yīng)在消防工作歸口管理部門領(lǐng)導(dǎo)下,,開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練,,各項(xiàng)技術(shù)考核應(yīng)達(dá)到規(guī)定的指標(biāo)。
2,、要經(jīng)常對(duì)消防設(shè)施、設(shè)備,、器材維護(hù)檢查,,有計(jì)劃地對(duì)每個(gè)義務(wù),消防員進(jìn)行輪訓(xùn),,使每個(gè)人都具有實(shí)際操作技能,。
3、按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,進(jìn)行一次演練,,并要結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。
4,、組織舉行一次防火、滅火知識(shí)考核,,考核優(yōu)秀給予表彰。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高防火、滅火自救能力,。
5,、對(duì)地方三個(gè)機(jī)房和井下東西中三個(gè)變電所以及井下水泵房的消防器材的歸整情況進(jìn)行全面檢查。
6,、全面、深入的開(kāi)展消防安全大檢查,,切實(shí)消除火災(zāi)隱患,。各班組至少每月組織開(kāi)展4次全方位、多層次的火災(zāi)隱患大檢查,,每個(gè)班組長(zhǎng)為每次檢查的主要負(fù)責(zé)人,,主要對(duì)火源,、電源管理情況的檢查,。
1,、全面落實(shí)消防安全責(zé)任制,,開(kāi)展防火教育活動(dòng),把責(zé)任分解到每個(gè)崗位每個(gè)人,,提高人員的安全素質(zhì),,形成人人防火災(zāi)的安全意識(shí)。
2,、廣泛開(kāi)展宣傳教育,提高消防安全意識(shí)和素質(zhì),,在全區(qū)班組中開(kāi)展多種形式的消防宣傳活動(dòng),,在全隊(duì)隊(duì)營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍,切實(shí)提高全區(qū)人員的消防安全意識(shí),。
3,、加大夏季的火災(zāi)事故的防范工作。隨時(shí)做好滅火救援的.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,加強(qiáng)組織和人員的調(diào)度,及時(shí)處置各類災(zāi)害事故,。
4,、對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,,依法責(zé)令有關(guān)單位立即改正或責(zé)令改正,,并落實(shí)整改期間的防范措施,。
5,、對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,堅(jiān)持該整改的整改,、該撤換的撤換、該加強(qiáng)的加強(qiáng),,堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患。
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
消防鐵鍬10張,、消防沙箱5個(gè)、消防水桶15個(gè),、滅火器20個(gè)。
各個(gè)機(jī)房和班組要提高安全意識(shí),,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,,精心組織實(shí)施,保證各項(xiàng)消防工作措施落到實(shí)處,,做好信息反饋工作,。
消防安全主題活動(dòng)方案小學(xué) 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇二
每年的“119”消防日是集中開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng),,為認(rèn)真組織開(kāi)展好今年我?!?19”消防宣傳教育活動(dòng),,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)和逃生自救技能,根據(jù)根據(jù)上級(jí)文件精神,,決定在11月5日至12月31日期間,,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)?!?19”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
圍繞“人人參與消防,,共創(chuàng)平安和諧”主題,,通過(guò)開(kāi)展學(xué)校“119”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng),,進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),,提升學(xué)校消防安全管理水平,,切實(shí)達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,,帶動(dòng)一個(gè)家庭,,影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo),,將消防安全理念傳播到家庭,、社區(qū),實(shí)現(xiàn)消防安全“全社會(huì)普及,、全人群覆蓋”的總體目標(biāo)。
11月5日至12月31日,。
本次活動(dòng)將以普及消防安全知識(shí)為重點(diǎn),,通過(guò)開(kāi)展學(xué)?!?19”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng),,以中小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛宣傳消防安全知識(shí),,提高廣大師生的自防自救能力,營(yíng)造良好的消防安全氛圍,。具體內(nèi)容如下:
(一)開(kāi)展一次消防征文和消防書畫比賽活動(dòng),。余姚市將于12月底對(duì)各校學(xué)生的作品進(jìn)行精選評(píng)比,并各設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,。同時(shí),,選出具有代表性的作品進(jìn)行巡展,,從而進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力,推廣普及消防安全知識(shí),。
(二)每班開(kāi)設(shè)一處消防宣傳教育陣地,,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報(bào),,到時(shí),我們將組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行一次檢查評(píng)比,,具體時(shí)間為下周,。
(三)開(kāi)展一次逃生自救疏散演練,。以師生為主要宣傳對(duì)象,開(kāi)展一次消防法律法規(guī)和消防常識(shí)普及活動(dòng),。同時(shí),,做好理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果,,組織學(xué)生開(kāi)展一次消防安全疏散演練,,切實(shí)提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識(shí),。
(四)開(kāi)展一次消防安全自查活動(dòng)。消防大隊(duì)將會(huì)同學(xué)校向每個(gè)學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書,,學(xué)校要組織師生開(kāi)展一次家庭消防安全隱患自查活動(dòng),,通過(guò)學(xué)校的宣傳教育,增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí),。
(五)開(kāi)展一次學(xué)?!八膫€(gè)能力”建設(shè)自查整改活動(dòng),。學(xué)校要落實(shí)消防安全責(zé)任制,加強(qiáng)消防安全自我管理,,邀請(qǐng)轄區(qū)消防大(中)隊(duì)或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)方面的不足,,張貼消防安全“四個(gè)能力”自查考評(píng)通告,并加以整改落實(shí),,從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力,、撲救初期火災(zāi)能力,、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個(gè)能力”建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)??褂馂?zāi)的能力,,提高學(xué)校自身消防安全管理能力,。
消防安全主題活動(dòng)方案小學(xué) 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇三
通過(guò)學(xué)習(xí)日常安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立安全觀念,,形成自護(hù),、自救的意識(shí),使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。
一,、 談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),,似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故,。下面就談?wù)勅粘I钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng):
二,、教學(xué)過(guò)程
1,、 用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此,,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
2,、 認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。
3,、 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器,。
4,、 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
5,、 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),,停止使用,。
6,、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),,不要用手直接救人,。
7,、 安全使用煤氣
8、 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。
9、使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t,、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒,。
10,、 游泳時(shí)要注意安全
11、 游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查,。
12、 要慎重選擇游泳場(chǎng)所,。
13、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。
14,、 飽食或者饑餓時(shí),,劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。
15,、 水下情況不明時(shí),,不要跳水,。
16、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
三,、交通安全老師介紹三則案例:
案例一:兩個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)拋接籃球,球滾到機(jī)動(dòng)車道上,,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,,致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。 交通法規(guī)明確規(guī)定,,行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍,。據(jù)此,,交警部門對(duì)這起事故作了責(zé)任認(rèn)定,認(rèn)定這兩個(gè)中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任,,兩人家庭各承擔(dān)一萬(wàn)多元的醫(yī)療費(fèi)用。
案例二:1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個(gè)學(xué)生騎車下坡,,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故,。這不但給雙方家庭帶來(lái)巨大的傷害,而且也給這名中學(xué)生帶來(lái)了巨大的心理?yè)p傷,。
案例三:有數(shù)據(jù)顯示,,1998年全國(guó)因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,,9907人受傷。這絕對(duì)不是個(gè)駭人聽(tīng)聞的數(shù)字,,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。據(jù)悉,,北京市平均每學(xué)期約50名未成年人非正常死亡,。
通過(guò)這些故事,我們了解到了什么,?談?wù)勀愕母惺埽?/p>
行走時(shí)怎樣注意交通安全:
1、 在道路上行走,,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,,要靠路邊行走。
2,、 集體外出時(shí),要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。
3,、 在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。
4、 穿越馬路時(shí),,要遵守交通規(guī)則,,做到"綠燈行,,紅燈停"。
5,、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。
6、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦
7,、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),,還要講清什么物品著火,,火勢(shì)怎么樣,。
8、一旦身受火災(zāi)的威脅,,千萬(wàn)不要驚慌,,要冷靜,,想辦法離開(kāi)火場(chǎng),。
9、 逃生時(shí),,盡量采取保護(hù)措施,,如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。
10,、校園安全
11,、上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,,嚴(yán)禁擁擠,,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒 時(shí),,應(yīng)立即停止上下,,迅速將摔倒者扶起,。
12,、不在教室里打跳,,翻越門窗,;不在走廊上追逐嬉戲,,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,。
13、不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書,。人疲乏入睡后,,蠟燭容易引燃蚊帳,、被褥,,引發(fā)火災(zāi)。
14,、離開(kāi)宿舍時(shí),人走熄燈,、關(guān)閉電源,。
15,、不在宿舍存放易燃易爆物品,如個(gè)別同學(xué)順手帶回實(shí)驗(yàn)用酒精,,藏匿在床鋪下,,如有滴漏,,可能引起起火或爆炸,。
16,、課間活動(dòng)不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園,,以免對(duì)學(xué)生造成傷害,。
只要我們處處小心,,注意校園安全,掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),,就能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。
消防安全主題活動(dòng)方案小學(xué) 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇四
為切實(shí)履行消防安全主體責(zé)任,,提升消防安全管理"四個(gè)能力",, 根據(jù)教育局文件要求,,切實(shí)抓好落實(shí),大力開(kāi)展的防火安全檢 查,,狠抓火災(zāi)隱患的整改落實(shí),,提高我校抵御火災(zāi)的能力,,切實(shí)保護(hù) 全校師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全, 為我校各項(xiàng)工作再上一個(gè) 新臺(tái)階創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境,。
建立以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人,、班主任為體系的消防安全工 作隊(duì)伍,,成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
1,、落實(shí)各班級(jí)及學(xué)生寢室,、教室,、食堂等消防安 全責(zé)任制工作,。 明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人及在各消防安全 工作上的職責(zé)分工,,層層落實(shí)消防安全職責(zé),。
2,、開(kāi)展全校性消防安全大檢查,,切實(shí)消除火災(zāi)隱患,。
3,、加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè),,補(bǔ)充配置相關(guān)消防器材并加強(qiáng)維護(hù) 制度,提高抵御火災(zāi)的能力,。
4,、加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn),,做好滅火和搶險(xiǎn)救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備。 學(xué)校要針對(duì)夏季火災(zāi)的特點(diǎn),,加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育, 增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí),, 使師生員工了解本崗位的防火措 施,,做到會(huì)報(bào)警,,會(huì)使用滅火器材撲救初期火災(zāi),,會(huì)自救逃生,,會(huì)組 織人員疏散
1,、各個(gè)班級(jí)組織召開(kāi)一次以消防為主題的班會(huì),。
2,、各班自查消防隱患,。學(xué)生寢室由班主任自查,。
3 ,、根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,,細(xì)分工作崗位。
4,、堅(jiān)持月查、周查制度到各責(zé)任區(qū),。
1,、校長(zhǎng)為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人,,各辦班主任為消防 工作的直接責(zé)任人,要高度認(rèn)識(shí)消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性,, 以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,全力以赴做好本部位的消 防工作,,做到精心組織,、周密部署、分工協(xié)作,、責(zé)任到人,。
2,、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各責(zé)任區(qū)的消防工作進(jìn)行 檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容,。年底要對(duì)的防火工作站情況進(jìn)行檢查,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,;對(duì) 不重視、工作不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生重,、特大安全事故的,,要追究直接責(zé)任 人的責(zé)任,。
3、學(xué)校各班級(jí),要在消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指 揮和部署下,,按照工作部署積極做好本責(zé)任區(qū)的消防安全檢查。
消防安全主題活動(dòng)方案小學(xué) 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇五
新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。然而對(duì)于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力,。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),,提高幼兒的防火自救能力,,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。
俗話說(shuō):水火無(wú)情,。在所有的自然災(zāi)害中,,發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財(cái)富化為灰燼,可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命,。所以我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),。
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張,。
2,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)和基本的防火意識(shí)與能力,。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,。
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼,。
2,、vcd一盤(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭),。
3,、布置好情境表演的場(chǎng)景。
4,、圖片,、玩具、毛巾,、電話,、幾種防火安全標(biāo)志。
1,、教師扮演消防員,,領(lǐng)孩子跑步帶入。
2,、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片,,使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。
3,、組織幼兒討論:這些火災(zāi)是怎么引起的?火災(zāi)的后果是什么?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,,認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。
(1)預(yù)防火災(zāi),,小朋友們不能隨便玩火,。
(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便燃放煙花爆竹,。
(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
(5)認(rèn)識(shí)嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志,。
4,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?觀看影碟,使幼兒知道火警電話是119,,并知道如何報(bào)警,。
5、請(qǐng)個(gè)別幼兒模擬撥打報(bào)警電話。提示幼兒說(shuō)清著火地點(diǎn),、著火物和自己的姓名,。
6、討論:如果幼兒園里發(fā)生火災(zāi),,消防員叔叔還沒(méi)有來(lái)到,,我們?cè)撛趺刺映鰜?lái)呢?教師可演示逃生方法。
7,、安全逃生演習(xí):教育幼兒遇到危險(xiǎn)不要慌張,,運(yùn)用學(xué)到的自救知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。
消防安全主題活動(dòng)方案小學(xué) 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇六
為了全面貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,,落實(shí)縣文件精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作,提高學(xué)生消防安全意識(shí),,增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì),,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,從11月6日起,,利用一個(gè)月時(shí)間,,在全校師生中集中開(kāi)展消防安全活動(dòng)。現(xiàn)就消防安全月活動(dòng)作如下安排,。
從11月6日起至12月1日結(jié)束,,為期一個(gè)月。
以“落實(shí)消防責(zé)任,,共享平安和諧”為主題。
普及消防知識(shí),、提高自護(hù)能力,、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),,增強(qiáng)消防安全意識(shí),,掌握自救能力,徹底保障學(xué)校師生安全,。
1,、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請(qǐng)消防部門消防官兵來(lái)校授課的方式開(kāi)展消防知識(shí)教育活動(dòng),。
2,、組織好“火災(zāi)隱患排查活動(dòng)”。校政教處和總務(wù)處牽頭對(duì)學(xué)校教室,、學(xué)生宿舍,、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,,進(jìn)行一次徹底排查,,對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決,,把問(wèn)題消除在萌芽之中,。
3、通過(guò)主題班會(huì),、黑板報(bào),、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳,,并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳橫幅,。宣傳消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),。
4,、各年級(jí)以班級(jí)為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會(huì)”,,要求形式多樣化,。
1、為加強(qiáng)對(duì)消防安全月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):王玉璽
副組長(zhǎng):劉曉輝
組員:季尚軍歷博陳士寶各年部主任,、班主任
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作,,各年級(jí)組和班級(jí)要在認(rèn)真開(kāi)展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,,切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作,各組小結(jié)于9月30日?qǐng)?bào)政教處,。
3,、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量,請(qǐng)各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng),,在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,相互支持配合,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,,取得實(shí)效,。