確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

消防安全主題活動(dòng)方案策劃 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇一

今年,，校園消防安全宣傳月活動(dòng)主題是：消除火災(zāi)隱患,，構(gòu)建和諧校園,。整個(gè)活動(dòng)以貫徹落實(shí)公安部關(guān)于堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的重要指示精神為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)全省、市消防安全工作會(huì)議精神,，全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作,，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)公安部提出的消防工作“三提升”,、“三降低”目標(biāo),，在校園形成“人民生命至上，火災(zāi)隱患必除”的.宣傳輿論導(dǎo)向,。動(dòng)員全校師生,，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,，大力增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),，確保我校消防安全。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員如下：

1、8日進(jìn)行一次全校消防安全大檢查,，認(rèn)真查找隱患,、堵塞漏洞，確保不發(fā)生火災(zāi),。

2,、10日召開(kāi)中層干部及年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，并布暑具體安排,。

3、15日—21日組織全體師生學(xué)習(xí)觀看消防安全知識(shí)圖片,。

4,、21日—月28日,，利用班會(huì),、安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。

5,、22日,，利用晨會(huì)開(kāi)展消防滅火演練活動(dòng)。

消防安全主題活動(dòng)方案策劃 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇二

通過(guò)本次班會(huì),，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,，促使小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目,。

3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4,、了解一些防火安全知識(shí),。

班長(zhǎng)(馬雯琦)：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友,，它帶給我們光明,，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是,，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)舉不勝舉,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì),。在這次班會(huì)上,，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識(shí),，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,，預(yù)祝班會(huì)圓滿(mǎn)成功,！

主持人（張宗圣）：我宣布“生命無(wú)價(jià)安全第一”消防安全主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

一,、張宗圣讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題,。

1,、主持人（張宗圣）讀新聞。

2,、主持人（李雨晴）：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?,、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn),。

4,、主持小結(jié)。

二、表演小品，議一議：

1、著火了,，怎么辦,？發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段,，一般燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多,。這時(shí)只要隨手用沙土,、干土、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅,。如果火勢(shì)十分猛烈,，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),，打119火警電話(huà)，通知消防隊(duì)救火,。

2,、怎樣報(bào)火警？

（1）牢記火警電話(huà)119,。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘,、吹哨,、喊話(huà)向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火,。

（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)（縣）,、街道、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址,。

（3）說(shuō)明什么東西著火,，火勢(shì)怎樣。

（4）講清報(bào)警人姓名,、電話(huà)號(hào)碼和住址,。

（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路,。

（6）遇有火情,，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,，喜歡圍觀消防車(chē),，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全,。

不能隨意亂打火警電話(huà),。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,，要加以制止。

3,、使用火爐要注意什么,？

（1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應(yīng)與床鋪,、紙頂棚,、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,，要遠(yuǎn)離柴草。

（2）爐旁不要放廢紙,、刨花等易燃物,。

（3）烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。

（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后,，倒在安全地方,，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

4,、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么,？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡,，人們常用蚊香驅(qū)蚊,。蚊香雖小,，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查,。

（1）蚊香要放在支架上,。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán),、瓷盤(pán)及水泥地,、磚地上，則就安全多了,。

（2）不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香,。

（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙,、木桌等易燃物的地面上,，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目,，不要使用汽油,、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi),。

三,、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》

四、朗誦《報(bào)警歌謠》報(bào)警早,，損失小,，“119”電話(huà)要記牢。社會(huì)主義制度好,，救火分文都不要,。報(bào)清門(mén)牌和號(hào)碼，說(shuō)明火勢(shì)大和小,。跑到路口等車(chē)來(lái),，救火時(shí)間能提早。

五,、“防火安全知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽張宗圣：此項(xiàng)比賽為搶答題,，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分,，以先舉手者回答,，答對(duì)了給該小隊(duì)加10分，答錯(cuò)了扣10分,。

六,、班主任總結(jié)火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)進(jìn)步,。但火如果失去控制,，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣,。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,，在野外堆燒廢輪胎,、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴,、點(diǎn)油燈照明,，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災(zāi),，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)３０００余起,，使２００多人死亡，所造成的經(jīng)濟(jì)損失,，如果用于希望工程,，可使１０萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火,。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒,。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,，應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng),，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù),，讓我們一起共同努力吧,！

消防安全主題活動(dòng)方案策劃 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性,。

2,、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng),。

3、了解常見(jiàn)家庭火災(zāi)原因,，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的.注意事項(xiàng),。

4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

5,、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全,。健康地成長(zhǎng)。

教學(xué)過(guò)程：

1,、可燃物2,、助燃物3、著火源

1,、控制可燃物2,、隔絕助燃物3、消除著火源4,、防止火勢(shì)蔓延

1,、冷卻法2、窒息法3,、隔離法4,、化學(xué)抑制法

常見(jiàn)的火災(zāi)原因：1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物（油,、煤氣等）過(guò)多3,、電器使用不當(dāng)4、酒精爐使用不當(dāng)

宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因：1,。亂接電源,；2。亂扔煙頭,；3,。躺在床上吸煙；4,。在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)5,。焚燒雜物；6,。存放易燃易爆物品,；7。使用電爐等電熱設(shè)備,；8,。擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9,。人走燈不關(guān),。10。臺(tái)燈靠近枕頭和被褥,。

1,、左手托住滅火器底部,，右手拿住壓把，拿出滅火器,；2,、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；3,、拔掉安全銷(xiāo),；4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,，右手按下壓把噴射,。

1、正確判斷風(fēng)向,、站在順風(fēng)位置噴射2,、如果火勢(shì)較大，應(yīng)組織多人撲救3,、火被撲滅后,，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃,，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi)

1,、報(bào)警早、損失少2,、邊報(bào)警,、邊撲救3、先控制,、后救火4,、先救人、后救物5,、防中毒,、防窒息6、聽(tīng)指揮,、莫驚慌

消防安全主題活動(dòng)方案策劃 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇四

1,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育及消防知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)其消防意識(shí),，掌握一些必要的消防安全知識(shí)和火災(zāi)中自護(hù)自救的實(shí)際操作能力,。

2、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性,。

3,、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的警示標(biāo)示,。

：11月09日

：五年級(jí)教室

參加人員：五年級(jí)全體隊(duì)員

1、提前布置班隊(duì)會(huì)內(nèi)容,，叫學(xué)生搜集有關(guān)“消防安全教育的材料”。

2,、《小學(xué)生消防安全教育主題班會(huì)》課件,。

一、正確認(rèn)識(shí)火災(zāi)

1,、從正反兩方面介紹火的影響,，揭示課題。

2,、教師播放有關(guān)火災(zāi)的圖片,，以引起學(xué)生注意。

二,、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和危害：

原因：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因,，分為人為因素(如：吸煙、玩火,、用火不慎等)和自然因素(如：雷擊,、地震等)兩個(gè)方面。

危害：引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)人體造成的傷害(如：高溫,、有毒氣體,、缺氧等)，造成人中毒,、虛脫,、窒息甚至死亡。

三,、遇到火災(zāi)該怎么辦,。

(一)學(xué)生交流怎樣打火警電 話(huà)?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、火警電 話(huà)號(hào)碼“119”要記清

2,、聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

3,、要注意消防隊(duì)的提問(wèn),，并主動(dòng)告訴自己所用電 話(huà)的號(hào)碼，自己的姓名,，以便聯(lián)系,。

4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車(chē)去了”時(shí),，就可將電 話(huà)掛斷,。

(二)如何救火?

師生共同交流討論,，總結(jié)出救火的方法。

1,、冷卻法(降低溫度)

2,、隔離法(移走可燃物)

3、窒息法(隔絕空氣)

4,、抑制法(控制化學(xué)反應(yīng))

(三)師生共同討論交流,，如何安全逃離火場(chǎng)。

四,、校園防火滅火常識(shí),。

火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)

火場(chǎng)逃生要迅速，動(dòng)作要快,，要樹(shù)立時(shí)間就是生命,、逃生第一的思想。逃生時(shí)必須冷靜,，認(rèn)準(zhǔn)安全出口,，沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時(shí)要防止中毒,，盡量避免大聲呼喊,，防止煙霧進(jìn)入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水,，可用飲料來(lái)打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進(jìn),，減少煙氣對(duì)人體的危害。

五,、認(rèn)識(shí)常用的消防安全標(biāo)志和消防設(shè)備,。(課件出示)

六、學(xué)生學(xué)習(xí)防火兒歌,。

同學(xué)們,，不玩火，不讓家人吃苦果,。

火災(zāi)隱患要查清,，疏忽大意可不行。

火警電 話(huà)119,，發(fā)生火災(zāi)不亂走,。

濕毛巾，捂口鼻,，身體前屈頭鄰地,。

防火逃生要記清，安全第一永遠(yuǎn)不放松,。

七,、師生制定防火承諾書(shū)

承諾書(shū)

為了預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,，減少生命財(cái)產(chǎn)損失，我承諾：

1,、不玩火,，不放火。

2,、不燃放煙花爆竹,。

3、愛(ài)護(hù)消防器材,，不隨意亂動(dòng)學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)備、設(shè)施,。

4,、積極參加學(xué)校組織的消防安全逃生演練。

5,、不攜帶任何火種進(jìn)校園,。

6、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一時(shí)間撥打119火警電 話(huà),，不盲目參加火災(zāi)撲救工作,。

7、在清明期間做到文明祭祀,。

八,、課堂練習(xí)

九、小結(jié)：

師總結(jié)：這次主題班會(huì)使我們大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，了解了許多我們平時(shí)幾乎不會(huì)注意的事情,，請(qǐng)大家以后一定要記住這些消防安全知識(shí)，以便我們遇到火災(zāi)時(shí)的自救,，減少人身的損害,，并且，我們?cè)诨丶抑笈c我們的親戚朋友都宣傳一下,，這樣會(huì)讓更多的人受益,，我們的社會(huì)才會(huì)更加安定，和諧!謝謝大家!

消防安全主題活動(dòng)方案策劃 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇五

在第__個(gè)消防日到來(lái)之際,，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及宣傳,，提高同學(xué)們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi),。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

深入推進(jìn)消防安全宣傳工作,，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí),、關(guān)心消防工作,、參與消防活動(dòng)的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“119”消防日主題活動(dòng),。

(1)宣傳和普及消防安全知識(shí),，提高大學(xué)生的消防安全意識(shí)

(2)避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園

人人參與校園消防,，共建平安和諧輕院,。

(一)消防知識(shí)普及

1、宣傳：

(1)懸掛消防日宣傳橫幅;所需物品宣傳板8塊左右,，噴繪8張左右;

(2)內(nèi)容要求涵蓋教室,、宿舍、食堂,、實(shí)驗(yàn)室,、機(jī)房的.消防安全注意事項(xiàng)及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁(yè)。

2,、高?；馂?zāi)案例圖片展所需物品案例圖片(提前做好近五年來(lái)部分高校發(fā)生火災(zāi)的案例，要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內(nèi)容準(zhǔn)備就緒,，以備隨時(shí)打印)

3,、消防安全漫畫(huà)優(yōu)秀作品展

(1)所需物品：獲獎(jiǎng)證書(shū)20本、獎(jiǎng)品14份,、kt板,、膠帶、線(xiàn)繩;

(2)十月中旬開(kāi)始作品征集宣傳,，十月三十日截止收作品;

(3)在“119”活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行優(yōu)秀作品展,。

4、消防日知識(shí)廣播宣傳

（一）十月二十五日之前做好廣播稿件的準(zhǔn)備工作,，盡早與廣播站做好溝通和協(xié)調(diào),。

(二)消防器材體驗(yàn)

(1)講解滅火器的使用方法;

(2)滅火器約50具，由同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn);

(3)所需物品：滅火器,、消防水管接頭;

(三)“消防日”主題活動(dòng)簽名,。所需物品：1m_15m橫幅一個(gè)、簽字筆兩盒(橫幅主題：人人參與校園消防,，共建平安和諧輕院;落款保衛(wèi)處,、校團(tuán)委)

(四)消防安全知識(shí)有獎(jiǎng)答題

(1)所需物品：題目300道、線(xiàn)繩100m,、夾子300個(gè);

(2)布置現(xiàn)場(chǎng),，設(shè)置進(jìn)出口各一個(gè)，兌獎(jiǎng)區(qū)設(shè)置在出口處;

(3)活動(dòng)獎(jiǎng)品：簽字筆150支、記錄本100個(gè),。

：20__年11月4日下午2：30

圖書(shū)館廣場(chǎng)

噴繪：75_8=600元 橫幅：100元 有獎(jiǎng)競(jìng)猜獎(jiǎng)品：水筆150*1.5=225元,、記錄本100*3=300元 漫畫(huà)征集：證書(shū)20*3.5=70元、獎(jiǎng)品14*10=140元其他：夾子,、線(xiàn)繩,、膠帶、kt板,、簽字筆100元共計(jì)：1535元,。

消防安全主題活動(dòng)方案策劃 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇六

幼兒應(yīng)該掌握：

1、消防員的工作,；

2,、消防員的特殊著裝；

3,、消防員所使用的交通工具,；

4、滅火時(shí)所需的裝備,；

5、其他有關(guān)消防的知識(shí),。

（二）主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖

設(shè)計(jì)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖（見(jiàn)圖一）是美國(guó)幼兒園教師開(kāi)展主題活動(dòng)前不可缺少的環(huán)節(jié),。通過(guò)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖的設(shè)計(jì)使教師能夠圍繞活動(dòng)的中心，詳細(xì)歸納活動(dòng)涉及的`內(nèi)容,，以便做好資料搜集,、玩教具準(zhǔn)備、外聯(lián)協(xié)調(diào)等工作,，便于活動(dòng)方案的實(shí)施,。

（三）家園溝通

下面是教師寄給家長(zhǎng)的聯(lián)系卡（見(jiàn)圖二），以便得到家長(zhǎng)對(duì)本主題活動(dòng)的支持和協(xié)助,。

（四）主題活動(dòng)方案

活動(dòng)（一）：參觀消防站

1,、了解消防員的工作任務(wù)；

2,、了解消防車(chē),、消防器材及消防員的特殊穿著；

3,、了解消防站（消防站是消防員和消防車(chē)的所在地,，有車(chē)庫(kù)、廚房,、工作間和臥室等）,；

4、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)尊敬消防員的感情,，教育幼兒學(xué)習(xí)消防員的勇敢精神,。

1,、活動(dòng)前與消防站聯(lián)系好參觀的時(shí)間和內(nèi)容；

2,、罐裝烤菜豆,、熱狗、番茄醬,；

3,、刀子、微波爐,。

1,、交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求,；

2,、參觀消防站：

（1）請(qǐng)消防員講解消

防車(chē)的結(jié)構(gòu)及各個(gè)部件的功能（如果允許，可以讓幼兒到消防車(chē)上參觀）,；

（2）觀察各種消防器材的特殊結(jié)構(gòu),，請(qǐng)消防員示范其特殊功能；

（3）講解消防員的特殊服裝,。

3,、與消防員一起做點(diǎn)心，以此拉近幼兒與消防員的距離,；

4,、回園。

消防安全主題活動(dòng)方案策劃 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇七

小孩不玩火

1,、了解火的用途,，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。

2,、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”、“火警 119”等標(biāo)志,，知道它們的含義,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

3,、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí),，做到在日常生活中不玩火。

1,、“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”標(biāo)志各一張。

2、有關(guān)火燃燒的圖片,，有關(guān)汽油引燃,、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象,。

1,、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

（1）教師出示圖片,，觀察片刻后提問(wèn)：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想,，火可以幫助我們?nèi)祟?lèi)做哪些好事,？” （火在燃燒，火可以燒飯菜,、水,，還可以照明、取暖,、發(fā)電等等）,。

（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火,。

2,、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

“剛才，大家說(shuō)了許多火對(duì)人類(lèi)的好處,。你們知道嗎,？如果用火不當(dāng)， 火也是很危險(xiǎn)的,，它一旦發(fā)起脾氣來(lái)，誰(shuí)也管不住,?！?/p>

（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段,，讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi),，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。

（2）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的易燃品,，了解正確的使用方法,。

“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中,，還有哪些東西容易燃燒,？”（木材、煤炭,、棉花,、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢,？”老師根據(jù)幼兒講述,，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見(jiàn)易燃品的認(rèn)識(shí)和正確的存放方法,。

3,、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志,，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi),。

4、總結(jié)：

（1）看了錄像,，我們知道許多東西都怕火,，使用不小心就會(huì)引起火災(zāi)。

（2）教育幼兒懂得火柴,、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩,；小孩玩火是非常危險(xiǎn)的，不僅自己不玩火,，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止,。

消防安全主題活動(dòng)方案策劃 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇八

為構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍,，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識(shí),，特定于每年的11月9日是我校校園消防安全宣傳月。結(jié)合我校實(shí)際,，特制定此校園消防安全宣傳月活動(dòng)方案,。

今年，校園消防安全宣傳月活動(dòng)主題是：生命至上,，平安和諧,。整個(gè)活動(dòng)以貫徹落實(shí)公安部關(guān)于堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的重要指示精神為指導(dǎo)，全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作,，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生,，努力實(shí)現(xiàn)區(qū)教育局提出的消防工作目標(biāo)，在校園形成“師生生命至上,，火災(zāi)隱患必除”的宣傳輿論導(dǎo)向,。動(dòng)員全校師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng),，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,，大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，確保我校消防安全,?？傊?，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴,，讓師生知道消防安全無(wú)小事,，共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí),，讓?xiě)K劇不再發(fā)生,，共創(chuàng)安全文明、和諧的.校園,。

普及消防知識(shí),、提高自護(hù)能力、保障生命安全,、教育引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自救能力,，徹底保障學(xué)校師生安全,。

1、上好一堂“消防安全教育課”,。全校將于11月8日早上早會(huì)課進(jìn)行全校師生安全逃生演練,。

2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動(dòng)”,。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教室,、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備,、消防安全管理制度,、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查,，對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問(wèn)題消除在萌芽之中,。

3、通過(guò)主題班會(huì),、黑板報(bào),、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳,，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳橫幅,。宣傳消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí),。

4,、各年級(jí)以班級(jí)為單位,，舉辦一次“消防安全教育主題班會(huì)”，要求形式多樣化,。

1,、為加強(qiáng)對(duì)消防安全月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作，各班級(jí)要在認(rèn)真開(kāi)展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作,。

3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量,，請(qǐng)各部門(mén)都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng),，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合,，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,，取得實(shí)效。

消防安全主題活動(dòng)方案策劃 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇九

通過(guò)本次隊(duì)會(huì),，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)；教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法,，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況,。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

4、了解一些防火安全知識(shí),。

甲：地球上沒(méi)有火,，是個(gè)死的地球，猿類(lèi)也很難進(jìn)化成人,。沒(méi)有廣義的火出現(xiàn)在地球上,，既不會(huì)有人類(lèi)也不會(huì)有人類(lèi)文明的存在！因之世上的這文明,、那文明,，都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)火,、尊重火,、運(yùn)用火,，是人類(lèi)最重要的文明意識(shí)之一。反之,，就是野蠻和愚昧,。

乙：然而也正因?yàn)槿瞬徽J(rèn)識(shí)火、不尊重火,，或錯(cuò)誤地,、不懷好意地使用火，給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難也鋪天蓋地,、觸目驚心,！古代將自然界中無(wú)端發(fā)生的火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)稱(chēng)之為“天火”,。而人為制造 的火災(zāi),，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對(duì)人和物的嚴(yán)重摧毀,。

主持人甲：同學(xué)們,，在你們的記憶中對(duì)哪些災(zāi)難印象較深？（圖片）

對(duì),，這些災(zāi)難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財(cái)物,。

乙：人類(lèi)文明的蘇醒，重要標(biāo)志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化,，使之進(jìn)入理性化和道德化,。

甲：遺憾的是至今許多人仍未達(dá)到這種悟性和品位。對(duì)火的使用不當(dāng),，致使人為的火災(zāi)頻頻不斷,，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來(lái)越大,。大片的森林燒了,，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去,。深究原因,，大多不是緣于天災(zāi)而是基于人禍。

甲：越是如此,，人們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的,，火既可以是吉祥之鳥(niǎo)，又可以是兇殘之虎,。從某種意義上說(shuō),，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍,，這就需要我們對(duì)火有更高明,、更理性的認(rèn)識(shí),，也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。

（1）撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么,？ 答：切斷電源,。

（2）發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后，應(yīng)向“119”臺(tái)報(bào)告哪些情況,？答：應(yīng)報(bào)告失火部位,，燃燒的物質(zhì)，火勢(shì)大小,，所威脅的物質(zhì),，報(bào)警人姓名、單位,、電話(huà)號(hào)碼等情況,，并派人到路口迎接消防車(chē)的到來(lái)。

（3）消防隊(duì)撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎,？答：公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)不收費(fèi),。

（4） 使用電熱毯怎樣注意防火？答：不能長(zhǎng)時(shí)間通電,，人員離開(kāi)后必須切斷電源,；嚴(yán)禁折疊使用，防止電熱絲損壞發(fā)生事故,。

（5）人身衣服著火怎么辦,？答：1 在可能的情況下盡快脫去著火的衣服；2 就地翻滾把火壓滅,。

（6）家庭發(fā)生火災(zāi)后,，您有幾種逃生的方法？答：1 遇有濃煙烈火時(shí),，必須把自己的衣服淋濕,；再找一塊濕毛巾捂住口鼻；2 在有濃煙,，視線(xiàn)不清的情況下,，手摸墻壁慢慢撤離；3 樓道無(wú)法逃離時(shí),，應(yīng)利用窗戶(hù)陽(yáng)臺(tái)拴上安全繩或床單逃生,；4 不能盲目跳樓，應(yīng)等待救援,。

甲：大家的回答都很不錯(cuò),。

乙：是啊，看來(lái)大家對(duì)消防安全知識(shí)知道的很多很好的,。我們請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹一些在火災(zāi)中自救的辦法（兩個(gè)兩個(gè)上臺(tái)說(shuō)）

（1）減輕濃煙危害的方法

a大量地噴水,，降低濃煙的溫度,，抑制濃煙蔓延的速度。

b用毛巾或布蒙住口鼻,，減少煙氣的吸入,，關(guān)閉或封住與著火房間相通的門(mén)窗，減少濃煙的進(jìn)入,。

c從煙火中出逃,，如煙不太濃，可俯下身子行走,；如為濃煙,，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中,，煙霧較為稀薄,。高層建筑的電梯間、樓梯,、通氣孔道往往是火勢(shì)蔓延上升的地方,，要回避。煙火上行,，人要下行,。

（2）火災(zāi)中燒傷的急救原則

一滅：迅速滅火是火災(zāi)燒傷急救的基本原則。被燒傷者應(yīng)盡快脫掉燃燒的衣帽,，或就地臥倒,，在地上滾動(dòng)熄滅火焰。如附近有水匯,、河溝,，可跳入水中滅火。切不可亂跑,，以免越跑身上的火越燒越旺,，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷,。

二查：檢查救出火場(chǎng)的傷員有無(wú)危及生命的嚴(yán)重?fù)p傷,，如顱腦和內(nèi)臟損傷、呼吸道燒傷致呼吸困難,。危重病人應(yīng)就地?fù)尵?，清除口鼻?nèi)異物，保持呼吸道通暢,，給予吸氧,。心跳呼吸停止者立即行心肺復(fù)蘇。

三防：防疼痛和休克。燒傷后都會(huì)有嚴(yán)重的疼痛和煩躁不安,。應(yīng)給予強(qiáng)力鎮(zhèn)痛藥,。嚴(yán)重?zé)齻芸彀l(fā)生休克。這時(shí)應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)快速輸入生理鹽水抗休克,。燒傷病人因灼烤出現(xiàn)嚴(yán)重口渴，不要給予大量白開(kāi)水,，而應(yīng)給予燒傷飲料,。

四包：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)注意保護(hù)燒傷創(chuàng)面，用干凈紗布,、被單包裹或覆蓋,，然后送醫(yī)院處理。

（3）火災(zāi)中的其他應(yīng)急方法

火災(zāi)發(fā)生時(shí)有煙出現(xiàn),，如火仍小,，則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗,，隔絕其氧氣供應(yīng),，或者用沙土、水或滅火器,。

如果火勢(shì)太旺,，手中的工具已不可能撲滅大火，則疏散財(cái)物,，關(guān)閉干線(xiàn)電路,，關(guān)上火焰可能穿過(guò)的.門(mén)窗。疏散完畢后,，最好將火勢(shì)控制在一處,，以便在消防人員或營(yíng)救人員到來(lái)之前阻止火的擴(kuò)展。

火向上擴(kuò)展的速度比向下更快,，盡管坍塌的地板或墻壁會(huì)攜著火苗向下方撲去,。樓梯和通風(fēng)管道、天井等地點(diǎn)最危險(xiǎn),。

樓層起火時(shí)千萬(wàn)不能使用電梯,！

如果自己孤立無(wú)援，不能消除危險(xiǎn),，那么躲到一個(gè)離火勢(shì)盡可能遠(yuǎn)的房間（但房間不能位于更高層,，）如果屋內(nèi)有床單或窗簾，用它們結(jié)成一根繩索,。如果必須跳到堅(jiān)硬的混凝土地面時(shí),，一個(gè)斜坡造成的傷害會(huì)更小。

緊閉屋門(mén)，用窗簾,、墊子或其他厚東西塞緊門(mén)周?chē)目p隙,。如果可能，用水浸濕,?；馂?zāi)發(fā)生之后如一直無(wú)法報(bào)警，可打開(kāi)窗戶(hù)引人注意,。

用一些器具將窗子敲破,，也可以用腳破，但不可迅速將腳抽回－－要小心破玻璃,。如用手,，要把手包裹好，用拳猛擊,。身上如穿著厚夾克,，用肘部撞擊效果也很好。

如被迫穿越火場(chǎng),，用毛毯,、窗簾或大衣（如可能，要弄潮）裹住全身（包括頭部）,，然后深呼吸走過(guò)去,。

從大火中跑出時(shí)，如衣服著火,，不能站在地面,，不能跑－－跑動(dòng)會(huì)扇起火勢(shì)。在地面滾動(dòng),，用毛毯,、大衣等東西裹住身體以窒熄火苗。

如他人逃出大火時(shí)衣服已著火,，將其推倒在地,，用同樣方法使火苗缺氧自然熄滅。不要抱住他們,，否則會(huì)引火傷身,。

4、消防口訣

甲：時(shí)間過(guò)得真快,，我們這期班會(huì)就要結(jié)束了,。

乙：不知大家學(xué)會(huì)了多少消防安全知識(shí)。下面我們請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)消防口訣

第一訣：熟悉環(huán)境,，暗記出口,。請(qǐng)記住：在安全無(wú)事時(shí)，一定要居安思危,，給自己預(yù)留一條通路,。

第二訣：通道出口，暢通無(wú)阻,。請(qǐng)記?。鹤詳嗪舐罚厮罒o(wú)疑,。

第三訣：撲滅小火,，惠及他人。請(qǐng)記?。籂?zhēng)分奪秒撲滅“初期火災(zāi)”。

第四訣：保持鎮(zhèn)靜,，明辨方向,，迅速撤離。請(qǐng)記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜,，才能想出好辦法。

第五訣：不入險(xiǎn)地,，不戀財(cái)物,。請(qǐng)記住：留得青山在,，不怕沒(méi)柴燒,。

第六訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐,。請(qǐng)記?。憾嘁稽c(diǎn)防護(hù)多一絲希望。

第七訣：善用通道,，莫入電梯,。請(qǐng)記住：逃生的時(shí)候,，乘電梯極危險(xiǎn),。

第八訣：緩降逃生，滑繩自救,。請(qǐng)記?。耗懘笮募?xì)救命繩就在身邊。

第九訣：避難場(chǎng)所,，固守待援,。請(qǐng)記住：創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取時(shí)間,。

第十訣：緩晃輕拋物品,，尋求援助。請(qǐng)記?。罕┞蹲约旱奈恢?，才能爭(zhēng)取有效拯救自己。

第十一訣：火已及身,，切勿驚跑,。請(qǐng)記住：就地打滾雖狼狽,，烈火焚身可免除,。

5、輔導(dǎo)員講話(huà)

火是人類(lèi)的朋友,，它給人們帶來(lái)光明和溫暖,，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,，釀成火災(zāi),，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失?？梢?jiàn)學(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí),，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)少年朋友來(lái)說(shuō)是多么重要,。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣,。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,，在野外堆燒廢輪胎,、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴,、點(diǎn)油燈照明,，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災(zāi),，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)3000余起,，使200多人死亡，所造成的經(jīng)濟(jì)損失,，如果用于希望工程,，可使10萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。

同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火,。同學(xué)間還要互相監(jiān)督,、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,，應(yīng)該立即制止,，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,。

同學(xué)們,，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧,！

甲：師生有情火無(wú)情,，校園防火鐘長(zhǎng)鳴。

乙：防火常識(shí)進(jìn)校園,，自防自救保安全,。

合：珍愛(ài)生命從防火做起，杜絕火患從我們做起,！同學(xué)們,，今天的主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

消防安全主題活動(dòng)方案策劃 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇十

1,、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)預(yù)防為主,，防消結(jié)合的消防工作的基本方針,，基本法規(guī),。

2、了解消防安全常識(shí),，火災(zāi)撲救常識(shí),，重視安全，珍惜生命,。

3,、了解正確使用液化氣，煤氣,，電器,，掌握滅火方法，自救與逃生的方法,，化險(xiǎn)為夷,，轉(zhuǎn)危為安。

師生搜集一些消防安全事故實(shí)例,。

（一）導(dǎo)入,。

（1）教師講述兩個(gè)火災(zāi)案例以引起學(xué)生注意。

案例一

2月23日,，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,，到學(xué)校附近的.個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍,。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口,，引起爆炸,。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人,，輕傷2人,。

案例二

20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,，在10名老師帶領(lǐng)下,，到七、八里外的山上春游,，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名,，輕傷3名的惡性事故,。

（2）學(xué)生分組討論（四人小組）消防安全事故實(shí)例，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),，安全意識(shí)。

（二）分組討論消防安全應(yīng)注意的事項(xiàng),，火災(zāi)撲救的方法,，及逃生方法。

校園防火應(yīng)注意什么,？

消防安全主題活動(dòng)方案策劃 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇十一

1,、知識(shí)與技能：

（1）了解火災(zāi)的危害性；

（2）掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧,；

（3）學(xué)會(huì)使用滅火器,。

2、過(guò)程與方法：

（1）人員到指定地點(diǎn)就座（看臺(tái)）,；

（2）知識(shí)講座：了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng),；

（3）學(xué)習(xí)正確使用滅火器。

3,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀：

（1）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命,、尊重生命和熱愛(ài)生命,；

（2）使學(xué)生認(rèn)識(shí)到必要的危機(jī)意識(shí)、自護(hù)能力是生命教育的核心,；

（3）通過(guò)學(xué)生的參與,、實(shí)踐（疏散,、使用滅火器、）加深學(xué)生獲得生命教育的體驗(yàn),，全面提高學(xué)生面對(duì)緊急事件的自救自護(hù)能力,；

（4）檢驗(yàn)學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進(jìn)行的安全、快速,、有序,、有效的防護(hù)機(jī)制；創(chuàng)建“平安校園”,、增強(qiáng)師生的消防安全防范意識(shí),，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

1,、重點(diǎn)：

（1）參與單位（消防中隊(duì),、醫(yī)務(wù)室）的到位與活動(dòng)精神的落實(shí)；

（2）班主任的教育,、學(xué)生的重視,；

（3）各部門(mén)的配合、各崗位老師職責(zé)的落實(shí),。

2,、難點(diǎn)：部分學(xué)生輪流上臺(tái)使用滅火器時(shí)自身安全的注意。

消防安全專(zhuān)業(yè)人員演示與學(xué)生參與,、體驗(yàn),。

20xx年12月15日下午第四節(jié)課。

“我自護(hù),、我安全,、我成長(zhǎng)”,，江蘇省港大中學(xué)消防安全演練,；消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建平安校園,；珍惜生命,，安全第一。

總指揮：xx

執(zhí)行總指揮：

副總指揮：xx

指揮部成員：xx

高一,、高三全體學(xué)生及各班主任

丹徒區(qū)消防中隊(duì)

1,、消防知識(shí)講座；

2,、消防裝備展示（介紹消防車(chē)）,；

3、滅火器的正確使用的演示與練習(xí),；

4,、消防隊(duì)員演示使用滅火器對(duì)著火油桶進(jìn)行滅火,；

5、高一,、高三年級(jí)各派8名學(xué)生代表用滅火器對(duì)著火的.油桶進(jìn)行滅火的操作,；

6、消防官兵進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō),、點(diǎn)評(píng),，介紹火災(zāi)自救方法與措施；

7,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),。

1、總務(wù)處：

（1）準(zhǔn)備相關(guān)所需的物品：油桶（4×2半截體）,、滅火器（25具）,、柴油（10×2升）、水（2桶）,、點(diǎn)火棒（2個(gè)）,、打火機(jī)（2個(gè)）；

（2）宣傳橫幅的制作與懸掛,；

（3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影與攝像,、音響設(shè)施（與校長(zhǎng)辦聯(lián)系攝影攝像事宜）；

（4）材料在演練當(dāng)天下午15：00前落實(shí)在指定地點(diǎn),，相關(guān)人員在16：20到位,。

2、政教處：

（1）做好年級(jí)主任,、班主任的培訓(xùn),；

（2）與體育組落實(shí)疏散演練各班級(jí)疏散線(xiàn)路圖設(shè)計(jì)；

（3）負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃,、方案的制定和對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作,；

（4）現(xiàn)場(chǎng)指揮。

消防安全主題活動(dòng)方案策劃 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇十二

為進(jìn)一步提高全民消防安全素質(zhì),，普及全民消防安全知識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)防控火災(zāi)能力，限度降低火災(zāi)起數(shù)和損失,，結(jié)合我街道實(shí)際,，特制定本方案。

緊緊圍繞“保穩(wěn)定,、促和諧,、促發(fā)展”的總目標(biāo)，按照“人人受到宣傳教育,，人人增強(qiáng)防范意識(shí),，人人掌握基本常識(shí)”的要求,，廣泛開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣,、內(nèi)容豐富的消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),，不斷提升消防宣傳教育的覆蓋面和影響力，減少火災(zāi)危害,，維護(hù)公共消防安全,。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

1,、開(kāi)展消防安全集中宣傳活動(dòng),。

月份為消防安全集中宣傳月，各村(社區(qū)居)委會(huì)要在居民住宅小區(qū),、公共場(chǎng)所開(kāi)設(shè)消防安全知識(shí)專(zhuān)欄,，并在顯要位置懸掛消防安全宣傳橫幅;團(tuán)工委要組織志愿者在人流密集路段向市民群眾發(fā)放消防安全宣傳小手冊(cè)、消防安全宣傳海報(bào)等消防宣傳品;各工商所要?jiǎng)訂T個(gè)體工商戶(hù)利用led屏幕播放《消防安全常識(shí)二十條》和《消防安全宣傳片》,，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳面,，提高市民群眾消防安全知識(shí)知曉率。

責(zé)任單位：各村(社區(qū)居)委會(huì),、宣傳辦,、團(tuán)工委、各工商所

2,、開(kāi)展校園消防安全“五個(gè)一”活動(dòng),。街道各中小學(xué)校以全校教職員工、學(xué)生為活動(dòng)對(duì)象,，開(kāi)展校園消防安全“五個(gè)一”活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容包括：

(1)召開(kāi)一次以“消防安全”為主題的班會(huì);

(2)開(kāi)設(shè)一期消防安全宣傳欄，利用板報(bào),、墻報(bào)等載體開(kāi)設(shè)消防安全宣傳欄目;

(3)舉辦一次消防知識(shí)競(jìng)賽,，競(jìng)賽內(nèi)容為消防安全知識(shí)和逃生自救技能;

(4)觀摩一次滅火救援演練，通過(guò)觀摩增強(qiáng)師生對(duì)消防救援的感知認(rèn)識(shí);

(5)組織學(xué)生觀看一次《消防安全宣傳片》,。

責(zé)任單位：教育指導(dǎo)中心

3,、開(kāi)展消防安全宣傳“網(wǎng)格化”活動(dòng)

各村(社區(qū)居)委會(huì)及包點(diǎn)單位根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行消防安全宣傳“網(wǎng)格化”分工,，明確各網(wǎng)格包點(diǎn)干部,，由街道安全辦統(tǒng)一對(duì)村(社區(qū))包點(diǎn)干部開(kāi)展一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)，再由包點(diǎn)干部向包點(diǎn)片區(qū)內(nèi)的居民宣傳相關(guān)消防法規(guī)和消防安全常識(shí),。各村(社區(qū)居)委會(huì)要主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)派出所,、工商所等職能部門(mén)，組織轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人,、個(gè)體工商戶(hù)觀看《消防安全宣傳片》,，并發(fā)放消防安全宣傳小冊(cè)子,。

責(zé)任單位：各村(社區(qū)居)委會(huì)、安全辦,、各工商所,、各派出所

4、開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)

通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)講座,，普及現(xiàn)場(chǎng)的,、初級(jí)的、群眾易于掌握的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能,，如燒傷處理,、吸入性損傷、骨折固定,、心肺復(fù)舒等救護(hù)技術(shù),，使受災(zāi)人員及救援人員在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，能夠及時(shí),、正確地實(shí)施自救互救,、防災(zāi)避險(xiǎn)，限度降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,。

責(zé)任單位：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

5,、充分利用各類(lèi)媒體開(kāi)展消防安全宣傳

充分發(fā)揮街道官網(wǎng)、微博等媒體資源的宣傳作用,，通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題,、設(shè)置專(zhuān)欄、增加懸浮窗口等方式,，廣泛宣傳消防常識(shí),、公益廣告、安全提示,。各村(社區(qū)居)委會(huì)利用掌上村務(wù)平臺(tái),，定期發(fā)送《消防安全知識(shí)二十條》，擴(kuò)大消防宣傳覆蓋面,，提升消防安全知識(shí)知曉率,。

責(zé)任單位：各村(社區(qū)居)委會(huì)、黨政辦,、宣傳辦

1,、高度重視，嚴(yán)密部署,。

各單位要根據(jù)本方案,，細(xì)化工作職責(zé)，層層動(dòng)員，周密部署,，確保工作成效,，工作中積極協(xié)調(diào)，共同開(kāi)展工作,，形成強(qiáng)大宣傳合力,。

2、豐富方法,，講求實(shí)效,。

各單位要統(tǒng)一思想，積極采取各種方法,，充分運(yùn)用傳統(tǒng)宣傳方式和現(xiàn)代宣傳手段,，大力營(yíng)造宣傳聲勢(shì)，突出活動(dòng)效果,，在潛移默化中影響社會(huì),、教育群眾。

消防安全主題活動(dòng)方案策劃 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇十三

1.通過(guò)消防演習(xí),，讓學(xué)生掌握火災(zāi)時(shí)的逃生方法,，培養(yǎng)逃生技能。

2.初步了解消防知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí),。

3.培養(yǎng)教師和學(xué)生相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。

4.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救,。

5.教會(huì)學(xué)生做個(gè)膽大的孩子,。

學(xué)生每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線(xiàn)。

(一)說(shuō)說(shuō)火災(zāi)和逃生方法

1.引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)火災(zāi),。怎么樣會(huì)引起火災(zāi)?知道不能玩火,。

2.討論：火災(zāi)了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻，并聽(tīng)老師口令跟老師屈身靠墻走,，不害怕,，不亂跑。

(二)消防演習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

1.突然響起警報(bào)聲,，師提醒聽(tīng)老師指揮行動(dòng),。

2.逃生過(guò)程：

(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;

(2)一個(gè)跟一個(gè),，聽(tīng)老師口令屈身靠墻走,。

(3)走到指定位置排好隊(duì)。

3.請(qǐng)消防員叔叔講安全知識(shí),。

4.看滅火演習(xí),。

如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火,。

(三)排隊(duì)回教室教師簡(jiǎn)單小結(jié),，鞏固安全知識(shí),。

消防逃生演習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生初步了解了消防安全知識(shí),。學(xué)生在拿毛巾,、折毛巾、捂住口鼻,，聽(tīng)老師口令一個(gè)跟一個(gè)屈身靠墻逃離教室,，到指定位置排好隊(duì)，這樣一個(gè)過(guò)程中,，學(xué)生初步掌握了在火災(zāi)時(shí)怎樣逃離的技能,。因?yàn)樵谏洗螀⒓友萘?xí)時(shí)，有的孩子因?yàn)楹ε略诨顒?dòng)時(shí)哭了,，因此,，在這次活動(dòng)的開(kāi)始部分，我引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)火災(zāi),，并介紹了逃生方法,，告訴學(xué)生不用害怕，有老師在,。孩子們聽(tīng)懂了,，在實(shí)際演習(xí)活動(dòng)中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,，到指定的位置排好隊(duì),，表現(xiàn)的很好。

通過(guò)這次活動(dòng),，學(xué)生進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識(shí),，初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕，要用正確的方法逃離等等,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

消防安全主題活動(dòng)方案策劃 消防安全主題活動(dòng)方案幼兒園篇十四

1、了解消防演習(xí)這個(gè)概念,；

2,、初步了解防火救火知識(shí)，學(xué)會(huì)自救逃生的方法,；

3,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)；

4,、培養(yǎng)幼兒遇事不慌,、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神；

5、記住消防站的專(zhuān)用電話(huà)號(hào)碼,。

1,、安全門(mén)標(biāo)志，安全通道,；

2,、火災(zāi)錄像，一部電話(huà)機(jī),；

3,、噴煙器、濕毛巾,、失火的模擬錄音,。

1、觀看火災(zāi)錄像,，讓幼兒仔細(xì)觀察,，記住人們逃生的全過(guò)程；

2,、引導(dǎo)幼兒自由討論,，說(shuō)出防火、滅火,、自救方法,；

3、消防演習(xí),；

4,、集體討論；

5,、教師示范一次正確的逃生方法,；

6、用正確的方法來(lái)鞏固演習(xí)一次,；

7,、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則，并寫(xiě)在一張大紙上展示給家長(zhǎng)看,。

二,、活動(dòng)的分析與評(píng)價(jià)：

這一活動(dòng)設(shè)計(jì)有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)：

（一）題目選得好。教師選擇“可愛(ài)的消防員”作為活動(dòng)的題目,，抓住了幼兒的心理特點(diǎn),。在美國(guó)，消防員是孩子們心中的偶像,，有極高的社會(huì)聲譽(yù),。美國(guó)某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測(cè)驗(yàn)顯示,，在最受尊重的職業(yè)中，消防隊(duì)員名列榜首,，而總統(tǒng)排在第26位,。消防員特殊的.工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏,、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心,。

（二）家園聯(lián)系做得好,。消防安全,、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動(dòng)中,，以家園聯(lián)系卡的形式,，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，有助于家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通,，也有助于家園之間的配合,，有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。

（三）社區(qū)資源利用得好,。社區(qū)是幼兒最熟悉,、最容易接受的教育場(chǎng)所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野,，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)是美國(guó)幼兒教育的特點(diǎn)之一,。和許多主題活動(dòng)一樣，在這一主題活動(dòng)中,，教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源,。

（四）活動(dòng)趣味性強(qiáng)，多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好,。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)以幼兒關(guān)注的消防員為核心,，通過(guò)參觀消防站、制作消防車(chē)和消防服裝,、實(shí)際逃生演練,、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動(dòng)滲透教育的內(nèi)容，使活動(dòng)的趣味性顯著增強(qiáng),?；顒?dòng)自然涉及到了健康與安全、語(yǔ)言,、認(rèn)知,、社會(huì)、藝術(shù)等領(lǐng)域,，使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展,。

我國(guó)的幼兒園對(duì)于安全教育很重視,，有關(guān)安全教育的活動(dòng)很多，其中,，防火安全知識(shí)的教育活動(dòng)也已經(jīng)成為幼兒園的必修課,。美國(guó)幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。