我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài),。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

數(shù)學培訓心得體會200字 數(shù)學培訓心得體會小學篇一

數(shù)學方面通過本學期的學習,，本班幼兒在數(shù)學能力上進步很大，幼兒的思維和理解能力，以及操作,、探索的積極性都有不同程度的提高,，特別是在觀察理解和應用方面特別出色幼兒對數(shù)學的興趣也是日漸增加，特別是在操作活動中,，幼兒玩的高興,，玩出了學習的意境，而且孩子們對學到的內(nèi)容能運用到生活中,，真正做到學有所得,，學有所用。還從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維,、愛思考,、敢于探究和運用數(shù)學的能力。

在數(shù)學方面也有不足之處,，半年來的培養(yǎng),，有少數(shù)幼兒對數(shù)學方面學習還有欠缺，一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力,，對活動沒有足夠的興趣,，操作中不愛思考，處于懶惰的狀態(tài),，不愿意意主動與別人交流自己的操作成果,，對數(shù)學方面的表達能力和歸納、總結(jié)能力還有一點點的差距,。

生活與健康方面以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項活動,，并在活動中保護自己，培養(yǎng)良好的生活習慣,。(飯前便后洗手,、進餐時保持安靜、吃過東西后要漱口,、不挑食,、不偏食)具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習慣，了解一些粗淺的`安全知識,，學習處理生活中可能出現(xiàn)的不安全因素,，培養(yǎng)幼兒在運動中的遵守規(guī)則、合作意識和公平競爭的精神,。在體能的鍛煉上,，我們每周安排一次民間游戲活動，促進幼兒的身心發(fā)展,，從游戲中培養(yǎng)幼兒學會安全意識,，獲得了戶外運動中得到快樂和健康，并使幼兒的各方面得到了發(fā)展,。

在這方面的教學上,，我們采用游戲、情境創(chuàng)設(shè)和故事表演來提高幼兒的的各方面能力,，并動員家長,，在家對幼兒進行安全、習慣培養(yǎng)等方面的教育,。經(jīng)過家,、園的合作，半年來,，每個幼兒的步都很大,，安全意識、常規(guī)培養(yǎng),、生活衛(wèi)生習慣都很出色,，幼兒都能大膽的參加各項體育活動，對一些健康常識和生活交往,，每個幼兒都有自己的獨特之處,，樂于參加各項活動，喜歡幫助別人,，衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)都有很大的進步和提高,，每個幼兒都很活潑、熱情,，愛說愛笑,，積極向上，開朗大方,。但眾多幼兒中也有不盡相同的,，個別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距，不愛表現(xiàn)自己,，性格表現(xiàn)得比較內(nèi)向,，愛害羞，不敢獨自展示在集體面前,。

閱讀活動本學期我主要采用的方法是先背后認法,。通過先背兒歌，再認字的方式來引導幼兒來學習閱讀,?；顒又羞\用文字搬家、搶答字卡等方式認讀生字,。在目的字的認識上,，我們要采用了游戲情境,、電腦等，引起幼兒極高的興趣,，集中精神,，取得了良好的效果。本學期,，我班有100%的幼兒能夠熟練的進行認真點讀兒歌,，98%的幼兒能夠正確認識學過的目的字。

數(shù)學培訓心得體會200字 數(shù)學培訓心得體會小學篇二

在這次江西省組織的高中教師遠程培訓中,，我認認真真地觀看和學習專家的視頻課程,，學習了課程團隊專家們精心選擇,、精心編輯,、精心打造的“課程簡報”，并積極參與在線研討和面對面的研討,，認真完成作業(yè),，在思想上有了觀念的更新，了解到新課程的基本理念,，以后將會更積極主動地投身于新課程改革的具體實踐中,。課程的改革既是基礎(chǔ)教育的改革，也是推進素質(zhì)教育的改革,，我們要以培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力為目的,，把學生從觀察現(xiàn)象改變?yōu)樘剿鳜F(xiàn)象的觀念上來，培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力,，構(gòu)建一個探索性的學習空間，以適應新時代的需要,。下面就這段時間的學習談?wù)勛约旱膶W習體會。

一,、通過培訓學習,，使我對今后的教學有了更加進一步的認識。

通過和各學員的討論我知道：數(shù)學的學習要注意與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,，要讓學生搜集數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù),，解決實際問題,，完善函數(shù)模型建立的過程與方法,，利用已有的數(shù)學知識分析、研究身邊的問題,，數(shù)學的觀察世界,、感受世界,、自主探究、合作交流,，全方面提高各方面素質(zhì),。專家和學員們提供的方法很好，寓意深刻,，我不斷的與自己平時操作相對比,，認真的反思了我的數(shù)學教學方法與學習方法設(shè)計是否合理，教學的過程設(shè)計是否正確,，教學過程中是否激發(fā)了學生的好奇心,，激發(fā)了學生的學習數(shù)學的興趣，教學程序與環(huán)節(jié)設(shè)計如何,，創(chuàng)設(shè)情境是否科學,，教學效果如何等。

二,、通過培訓學習,，使我對學生的學習有了更加進一步的認識。

學生是學習的主體,，是整個教學活動的中心,。我們教學活動的最終目標是通過教師的指導，點撥,，使學生能夠積極主動的學習,，獲取知識，形成能力,。但是,，在目前的現(xiàn)實教學中，學生在學習過程中存在著各種各樣的不良習慣,，例如,，“學習規(guī)范性差：忽視預習，聽課的自覺性不強,，效率不高,，在課后只滿足于完成作業(yè)，不注重總結(jié)提高;學習習慣不理想,，不重基礎(chǔ),，眼高手低,，不注意總結(jié)，對問題一知半解不求甚解;運算能力較差,，無論計算什么題都想用計算器;應用能力和綜合應用能力差,。”等都是目前學生中普遍存在的不良習慣,。這些行為的存在,，使得學生學習沒有動力，缺乏興趣,，如何改變這些行為,，激發(fā)學生的學習動力，培養(yǎng)學生的學習動力,，是教師教學的一個主要任務(wù),，在平時的教學中，我也有一些積累,，但不是很全面,，很完善，通過學習,，交流,，吸取其他老師的經(jīng)驗，對學生學習中的不良行為有了一個全面的認識,，并學到了許多解決這些問題的寶貴經(jīng)驗,，例如“培養(yǎng)學生的學習興趣;多表揚鼓勵，培養(yǎng)學生的自信心;讓學生充分體驗成功的喜悅”等,。這些知識的獲得,，將為我今后的教學工作，提供了思路,，產(chǎn)生了積極的指導作用,。

總之，通過本次學習,，我的一個個心結(jié)被打開,，通過這次遠程研修活動，使得我在今后的教學中更加自信,，愿與各位老師在新課改的旗幟下共同成長,，共同進步不斷完善自己。最后,，謝謝各位專家,，指導老師的悉心指導。

數(shù)學培訓心得體會200字 數(shù)學培訓心得體會小學篇三

這次參加了河北省中小學幼兒教師全員培訓,，收獲頗豐,、受益非淺,。在培訓中，我進一步認識了新課程的發(fā)展方向和目標,，反思了自己以往在工作中的不足,。作為教師，我深知自己雖然參加工作二十多年,，但在教學上還是不成熟的,，在教學過程中還存在一些問題.所以此次培訓對我今后的教學工作有著重要的指導作用。現(xiàn)將這次培訓情況做一下總結(jié)：

一,、樹立終身學習的觀念

通過這次全員培訓學習,，使我深刻的意識到作為新時代的教師，要想教給學生一滴水,，老師不僅要只有一桶水，如果教學理念不改革,，教學方法不創(chuàng)新,，個人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的,。這些都要求教師要不斷的學習提高,，做創(chuàng)新型教師、研究型教師,、引導型教師,。教師如果沒有認識到自己學習的必要性、重要性,，總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學生,，那其結(jié)果必然是被社會無情的淘汰。

作為教師,，我們的學習不是一般的學習,，而是基于一個教育者的學習。我們最終的追求是育好人,，為“育人“而學習是教師的天職”,。我們應當積極參加上級組織的各種培訓，繼續(xù)學習,，使之達到活到老,，學到老的終身學習觀念。應當不斷學習新的教法,，新的教育教學理念,。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學生渴求知識的心田。

二,、數(shù)學教學理念的提升

教學經(jīng)驗有,，教學技能也是非常薄弱,。面對當今的形式，時代要求我們不斷進步,，吸取營養(yǎng),，為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進的發(fā)展貢獻我們的力量。這次學習讓我在數(shù)學理念上有了更深刻的認識,。集合思想,、對應思想、符號化思想,、化歸思想,、類比思想、分類思想,、統(tǒng)計思想,、極限思想和模型思想這么多數(shù)學教學思想方法在數(shù)學教學中的應用是復雜和實效的。我正是缺少了這樣的一些理論基礎(chǔ),，使得在實際教學中缺乏高度和深度,。這也是我們在日常教學中，尤其是公開教學中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié),。除了教師自身要具備較高的隨機應變的能力外,，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力,。

三,、發(fā)展學生思維，掌握解決問題的策略

從而長效地,、持久地在學習的過程中間形成獨立獲取知識的意識,，提高主動解決問題的能力，如果能真正有效地將策略教學滲透在我們?nèi)粘５臄?shù)學教學活動之中,，而不是“為教策略而教策略”,，那么，我相信,，將會有更多的學生被數(shù)學的內(nèi)在魅力所深深的陶醉與吸引,。數(shù)學教學要貼近學生生活，又能夠體現(xiàn)數(shù)學學習過程,，并且使用得當?shù)默F(xiàn)代教學媒體,，會給學生的學習活動帶來一系列的良好變化，可以提高和促進學習,。

四,、教得好本質(zhì)上是為了促進學得好

在實際教學過程中是否能夠合乎我們的意愿呢?我們在上課、評卷、答疑解難時,，我們自以為講清楚明白了,，學生受到了一定的啟發(fā)，但反思后發(fā)現(xiàn),，自己的講解并沒有很好的針對學生原有的知識水平,，從根本上解決學生存在的問題，只是一味的想要他們按照某個固定的程序去解決某一類問題,，學生當時也許明白了,，但并沒有理解問題的本質(zhì)性的東西。

在今后的教學活動中,，我將不斷的學習,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，認真上好每一節(jié)課,，使我的學生在每一節(jié)課都有所收獲,。

數(shù)學培訓心得體會200字 數(shù)學培訓心得體會小學篇四

數(shù)學是一們基礎(chǔ)學科，我們從小就開始接觸到它?，F(xiàn)在我們已經(jīng)步入高中,，由于高中數(shù)學對知識的難度、深度,、廣度要求更高,，有一部分同學由于不適應這種變化,，數(shù)學成績總是不如人意,。甚至產(chǎn)生這樣的困惑：“我在初中時數(shù)學成績很好，可現(xiàn)在怎么了?”其實,，學習是一個不斷接收新知識的過程,。正是由于你在進入高中后學習方法或?qū)W習態(tài)度的影響，才會造成學得累死而成績不好的后果,。那么,，究竟該如何學好高中數(shù)學呢?以下我談?wù)勎业母咧袛?shù)學學習心得。

一,、認清學習的能力狀態(tài),。

1、心理素質(zhì),。我們在高中學習環(huán)境下取決于我們是否具有面對挫折,、冷靜分析問題的辦法。當我們面對困難時不應產(chǎn)生畏懼感,，面對失敗時不應灰心喪氣,，而要勇于正視自己，及時作出總結(jié)教訓，改變學習方法,。

2,、學習方式、習慣的反思與認識,。(1)學習的主動性,。我們在進入高中以后，不能還像初中時那樣有很強的依賴心理,，不訂學習計劃,，坐等上課，課前不預習,，上課忙于記筆記而忽略了真正的聽課,，顧此失彼，被動學習,。(2)學習的條理性,。我們在每學習一課內(nèi)容時，要學會將知識有條理地分為若干類,，剖析概念的內(nèi)涵外延,，重點難點要突出。不要忙于記筆記,，而對要點沒有聽清楚或聽不全,。筆記記了一大摞，問題也有一大堆,。如果還不能及時鞏固,、總結(jié)，而忙于套著題型趕作業(yè),，對概念,、定理、公式不能理解而死記硬背,，則會事倍功半,，收效甚微。(3)忽視基礎(chǔ),。在我身邊,，常有些“自我感覺良好”的同學，忽視基礎(chǔ)知識,、基本技能和基本方法,，不能牢牢地抓住課本，而是偏重于對難題的攻解,，好高騖遠,，重“量”而輕“質(zhì)”，陷入題海，往往在考試中不是演算錯誤就是中途“卡殼”,。(4)不良習慣,。主要有對答案，卷面書寫不工整,，格式不規(guī)范,，不相信自己的結(jié)論，缺乏對問題解決的信心和決心,，遇到問題不能獨立思考,，養(yǎng)成一種依賴于老師解說的心理，做作業(yè)不講究效率,，學習效率不高,。

二、努力提高自己的學習能力,。

1,、抓要點提高學習效率。(1)抓教材處理,。正所謂“萬變不離其中”,。要知道，教材始終是我們學習的根本依據(jù),。教學是活的,，思維也是活的，學習能力是隨著知識的積累而同時形成的,。我們要通過老師教學,，理解所學內(nèi)容在教材中的地位，并將前后知識聯(lián)系起來,，把握教材,，才能掌握學習的主動性,。(2)抓問題暴露,。對于那些典型的問題，必須及時解決,，而不能把問題遺留下來,，而要對遺留的問題及時、有效的解決,。(3)抓思維訓練,。數(shù)學的特點是具有高度的抽象性、邏輯性和廣泛的適用性,，對能力要求較高,。我們在平時的訓練中，要注重一個思維的過程，學習能力是在不斷運用中才能培養(yǎng)出來的,。(5)抓45分鐘課堂效率,。我們學習的大部分時間都在學校，如果不能很好地抓住課堂時間,，而寄希望于課外去補,，則會使學習效率大打折扣。

2,、加強平時的訓練強度,。因為有些知識只有在解題過程中，才能體會到它的真正含義,。因此,，在平時要保持一定的訓練度，適量地做一些有典型代表性的題目,，弄懂吃透,。

3、及時的鞏固,、復習,。在每學完一課內(nèi)容時，可抽出5-10分鐘在課后回憶老師在課堂上所講的內(nèi)容,，細劃分類,，抓住概念及其注釋，串聯(lián)前后知識點,，形成一個完整的知識網(wǎng)絡(luò),。

總之，高中數(shù)學的學習過程是一個“厚積薄發(fā)”的過程,，我們要在以后的學習生活中加強對應用數(shù)學思維和創(chuàng)新思維的方法與能力的培養(yǎng)與訓練,，從長遠出發(fā)，提高自己的學習能力,。希望同學們能從中有所收獲,，改進自己的學習方法，提高自己的數(shù)學成績!

數(shù)學培訓心得體會200字 數(shù)學培訓心得體會小學篇五

我這次參加自治區(qū)20xx年義務(wù)段小學數(shù)學新課程標準及人教版教材集中加遠程培訓活動,，為我們教師創(chuàng)造良好的學習機會,，提供了優(yōu)越的學習條件。在培訓期間,，我積極學習,，認真聆聽專家講座，學習教學相關(guān)策略,，并進行課堂教學實踐,，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點,，這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足,，同時也解決了一些我以往教學中的困惑,。

1、最重大的變化莫過于人的觀念的變化,，這次培訓在一定程度上轉(zhuǎn)變了我對學習的觀念,，知道了交流與彼此學習的重要性，只有通過培訓才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平,。在這次學習過程中,，自己很對以前的困惑得到醍醐灌頂?shù)慕鉀Q，并且自己以前沒有注意到的知識,，應該思考的東西,，得到了學習。這種收獲是巨大的,。

2,、認識上和學習的互動性上發(fā)生了轉(zhuǎn)變，而且自覺性也是十分有意思的一個方面,，實際上我們老師應該都有強調(diào)學生自覺的時候,，這次培訓需要的也是老師的自覺性，一些老師可能會投機取巧,，感覺學習沒有必要,，實際上這種思維可能就是學生的思維方式，學生不喜歡學習,，或者沒有認識到學習的重要性,，這就要求老師們根據(jù)自身想想如何解決自己投機取巧的問題并且日后用之于學生了。

3,、強大的互動平臺也是本次網(wǎng)絡(luò)培訓的優(yōu)越性,，專家設(shè)計的程序和排名，還有視頻和全國各地的老師交流互動,，很大程度上體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓的魅力所在,，這種形式從參與的程度上可以看出廣大老師的認可。培訓豐富多彩,，生動有趣的案例很多易于接受,，從而也認同了培訓的內(nèi)容,，我從內(nèi)心原意接受這樣的培訓,。特別是各位指導老師各位專家不辭辛勞在大熱天里看那么多的作業(yè)，文章,，并把優(yōu)秀的文章推薦給大家,，雖然現(xiàn)在有空調(diào),，但是大家都知道夏天即使有空調(diào)也是很難受的，其實現(xiàn)在咱們是學生,，而指導老師,，專家就是我們的老師，實際上這真的是一次學習的回歸,，我們平時說學生不體諒老師,，我們自己呢，一定不要做不體諒老師的學生啊,。

4,、在本次培訓給我提供了展示自己的舞臺，在不斷的交流互動中涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的文章,、評論,，特別是每天老師的文章和評論得到老

指導，及時的反饋信息,。我在閱讀中也得到了學習,，及時的寫出反思或者是一些困惑的地方發(fā)帖和全國各地的老師交流。

5,、本次培訓學習了專家們的講座,，幾位專家的講座可謂深刻獨到、旁征博引,，通俗易懂,、生動有趣，發(fā)人深省,。學習之后確實獲益匪淺,。課改、新課程標準的解讀,，如何教會學生學習,，在地理學習中如何利用教學的技巧，如何教,，如何學,，如何分析自身，分析學生,，分析教材,，分析鄉(xiāng)土，利用地圖,，力求事半功倍,，永遠是教師最關(guān)注的內(nèi)容，也是教師最值得尋求探尋的地方,，更是教師一生追求所在,。這次的學習讓我如沐春風,，使我明白了許多學生的學習應該是有意義的理解記憶，有動力的,，有效的學習應該是活學活用的,，總體來講應該是真正能夠促進學生發(fā)展的學習;教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力,，離不開廣博的知識,，離不開以學生為本，以學生的發(fā)展為已任,，以愛為動力,，以課堂教學為主陣地。不然就會走偏難以實現(xiàn)教育的真正目的,。

此次的學習,，形式多樣，讓我最感興趣的是在網(wǎng)上與專家與同仁互動式交流,，評論,，在交流、評論中教師共同探究,，集思廣益,，各抒己見，大家的觀點來得更直接,、更樸素,、更真實。在交流中得到啟發(fā),，得到快樂,。使我在這短暫的學習中獲得了一筆財富!不僅如此，培訓學習所獲得的更是一筆精神財富!

總之,，在今后的工作中,，我將樹立終身學習的觀點，在師一日,，便不可荒廢半日,。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干,，適應當今教育改革的新形勢,。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念,，我定會更加努力,，加強學習，提高素質(zhì),，完善自己,，為教育事業(yè)奉獻自己的光和熱,。