總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

全民閱讀活動(dòng)工作總結(jié) 全民閱讀活動(dòng)心得篇一

俗話說(shuō)：“興趣是的老師”,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)從激發(fā)興趣開(kāi)始。課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是離不開(kāi)課內(nèi)的指導(dǎo)的,，我開(kāi)展了評(píng)比與展示閱讀筆記,；展評(píng)手抄報(bào)；講評(píng)優(yōu)秀作文,；講故事等活動(dòng),。在活動(dòng)中，學(xué)生真切地感受到因?yàn)樽约贺S富的知識(shí),，出色的表現(xiàn),，帶來(lái)了他人的贊許，由此就可能產(chǎn)生主動(dòng)閱讀的動(dòng)力,。

讀書(shū)的方法主要來(lái)自課內(nèi),，來(lái)自老師平時(shí)的課堂教學(xué)之中,，老師能注重利用教材中的“金鑰匙”,，因?yàn)樗鼛缀醢诵W(xué)階段最基本的讀書(shū)方法。在平時(shí)課堂教學(xué)中,，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn),、揣摩、總結(jié),，在閱讀課外書(shū)時(shí)自覺(jué)地運(yùn)用,，也就是“得法于課內(nèi)，得道于課外”,。首先,，要求學(xué)生讀書(shū)時(shí)要注意力集中，邊讀邊想,，遇到生字生詞能使用工具書(shū),，聯(lián)系上下文尋求答案。其次,，要求學(xué)生讀書(shū)時(shí)要勤動(dòng)筆,，做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，在課外書(shū)中圈圈點(diǎn)點(diǎn),，摘錄好詞句及精彩的片斷,。還要向?qū)W生介紹讀書(shū)的順序，拿到一本書(shū)應(yīng)該先看什么,，后看什么,，那些精讀,，那些略讀等等。

在課堂上,，有意識(shí)地讓一些閱讀好的學(xué)生像老師一樣帶領(lǐng)學(xué)生閱讀,，學(xué)生的積極性更高了，許多學(xué)生都躍躍欲試,。繼而,，我又由朗讀示范，講自己的讀書(shū)故事到學(xué)生朗讀示范,，學(xué)生講自己的讀書(shū)故事等,。將學(xué)生的閱讀興趣繼續(xù)提高，并將閱讀需要深入到他們的心靈深處,，永久地保留下來(lái),。在這一榜樣示范中，我還穿插了引導(dǎo)學(xué)生在閱讀活動(dòng)中運(yùn)用字典,、詞典等工具書(shū)以及其他相關(guān)資料輔助閱讀,，解決閱讀中的問(wèn)題，同時(shí)引導(dǎo)怎樣愛(ài)書(shū),、護(hù)書(shū),，注意閱讀衛(wèi)生等。

良好的習(xí)慣養(yǎng)成有其反復(fù)性,，學(xué)生閱讀習(xí)慣形成也會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況,，根據(jù)這一心理特點(diǎn)，需加強(qiáng)外在刺激,，及時(shí)強(qiáng)化等方法,，使學(xué)生的閱讀傾向自動(dòng)化。

（1）童話閱讀活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的童話,，了解認(rèn)識(shí)童話作家，感受童話作品的體裁特點(diǎn),，并組織學(xué)生試著編寫(xiě)童話故事,，選擇童話作品排演童話劇。

（2）經(jīng)典詩(shī)文閱讀節(jié)活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生閱讀中國(guó)傳統(tǒng)的詩(shī),、詞、文,，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,，并組織學(xué)生給古詩(shī)編故事，創(chuàng)演古詩(shī)情境劇,，古詩(shī)文朗誦等,。

豐富多彩的評(píng)比,、展示、激勵(lì)活動(dòng),，讓已有良好閱讀習(xí)慣的學(xué)生,，向更高效的閱讀推進(jìn)，讓正在形成閱讀習(xí)慣的學(xué)生從成功的體驗(yàn)中獲得閱讀快樂(lè),，從而形成穩(wěn)定的良好閱讀習(xí)慣,。

全民閱讀活動(dòng)工作總結(jié) 全民閱讀活動(dòng)心得篇二

為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，充分發(fā)揮社區(qū)圖書(shū)室的作用,，激發(fā)社區(qū)群眾的讀書(shū)熱情,，推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)興起熱潮，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神,，努力營(yíng)造多讀書(shū),、讀好書(shū)的良好社會(huì)氛圍，龍興社區(qū)開(kāi)展了全民閱讀活動(dòng),，取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一是在全體社區(qū)居民當(dāng)中大力宣傳，并動(dòng)員大家積極參與到活動(dòng)中來(lái),。二是制定了活動(dòng)實(shí)施方案,，明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容以及活動(dòng)的原則,，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展,。

向社區(qū)群眾發(fā)出倡議,，號(hào)召每人讀一本好書(shū)。通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),，引導(dǎo)群眾讀書(shū),、愛(ài)書(shū)，提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì),。開(kāi)展了開(kāi)展優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng),，社區(qū)圖書(shū)室對(duì)到室讀者進(jìn)行讀書(shū)宣傳和有針對(duì)性的閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大群眾多讀書(shū),，讀好書(shū),，提高圖書(shū)室資源的利用率。主要針對(duì)社區(qū)青少年群體,，開(kāi)展了一次贈(zèng)書(shū)活動(dòng),，提高青少年的`讀書(shū)熱情和質(zhì)量。

通過(guò)組織全民閱讀活動(dòng),，在社區(qū)工作人員的不懈努力下,，社區(qū)居民結(jié)合自身實(shí)際,，充分發(fā)揮社區(qū)圖書(shū)室作用，引導(dǎo)群眾讀書(shū),、愛(ài)書(shū),，社區(qū)群眾口碑相傳，陸續(xù)走進(jìn)圖書(shū)館,，利用圖書(shū)館,，群眾參加了各種活動(dòng)，活動(dòng)取得了可喜的成績(jī),，提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì),，提高圖書(shū)室資源的利用率，在社區(qū)營(yíng)造出了“以求知為榮,，以讀書(shū)為樂(lè)”的良好氛圍,，為群眾獻(xiàn)上了精彩的文化活動(dòng)，讓全民讀書(shū)結(jié)出了豐收的碩果,。

全民閱讀活動(dòng)工作總結(jié) 全民閱讀活動(dòng)心得篇三

按照省民政廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)實(shí)施方案》精神,，樊城區(qū)民政局及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)方案，精心組織,，圍繞開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng),、“共建書(shū)香社區(qū)”捐書(shū)活動(dòng)、社區(qū)圖書(shū)室開(kāi)放日活動(dòng)及各種文藝活動(dòng),，在全區(qū)社區(qū)中積極營(yíng)造讀好書(shū),、好讀書(shū)、讀書(shū)好的濃厚氛圍,，掀起了全民閱讀的高潮,。

6月28日晚，樊城區(qū)朝虹社區(qū)鄰里節(jié)拉開(kāi)帷幕,，以“書(shū)香飄鄰里,，共建平安和諧社區(qū)”為主題，開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)社區(qū)藏書(shū)家庭代表胡江濤發(fā)出倡議:希望社區(qū)居民都參加到“百姓讀書(shū)”活動(dòng)中來(lái),，成為“讀書(shū)好、讀好書(shū),、好讀書(shū)”的典范,，和書(shū)做朋友，以書(shū)會(huì)友,。

活動(dòng)中最受歡迎的當(dāng)屬舊書(shū)交換活動(dòng),。在好書(shū)置換點(diǎn)前，居民們互相詢問(wèn)著、翻看著,，拿著自己的圖書(shū)尋找交換的對(duì)象,。據(jù)介紹，參加活動(dòng)的居民只要拿著自己的圖書(shū),，在社區(qū)閱覽室登記后,，就可以與社區(qū)閱覽室或者其他居民進(jìn)行換書(shū)。居民余蓉艷說(shuō),，在讀書(shū),、藏書(shū)中可以廣交朋友，收獲知識(shí)與快樂(lè),。多年的經(jīng)歷使她深刻感受到:“只有多讀書(shū),、讀好書(shū)才能使自己真正做到態(tài)度平和、減少分歧,、觀點(diǎn)中正,、以理服人,?！碑?dāng)晚,，不少居民找到了自己喜歡的圖書(shū),。

交換成功的居民們還達(dá)成了這樣的協(xié)議:彼此看完手頭上的書(shū)后再次把圖書(shū)流通，讓更多的居民都能不花錢(qián)看到自己喜歡的書(shū),。朝虹社區(qū)居委會(huì)還將在社區(qū)組織“百姓讀書(shū)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”和“百姓讀書(shū)演講比賽”等活動(dòng),。社區(qū)表示通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展引領(lǐng)居民從培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)開(kāi)始,，深入踐行朝虹精神,，共建平安和諧社區(qū)。

為進(jìn)一步推進(jìn)全民閱讀工作,，方便群眾讀者借閱圖書(shū),，我區(qū)新建了15家社區(qū)流動(dòng)圖書(shū)室，使得社區(qū)居民一直面臨讀書(shū)難、借書(shū)難以及圖書(shū)更新難問(wèn)題得到解決,，社區(qū)群眾們可隨時(shí)享受到豐厚的文化大餐,。

下一步我局將不斷總結(jié)全民閱讀進(jìn)社區(qū)的好做法,，將開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)與和諧社區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合，進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的精神文化生活,，激發(fā)居民讀書(shū)熱情，在社區(qū)形成好讀書(shū),、讀好書(shū),、善讀書(shū)的良好風(fēng)尚，力求形成全民閱讀的長(zhǎng)效機(jī)制,。

全民閱讀活動(dòng)工作總結(jié) 全民閱讀活動(dòng)心得篇四

為了貫徹黨的報(bào)告關(guān)于全民閱讀的精神,，有效落實(shí)縣讀書(shū)協(xié)會(huì)關(guān)于在全縣開(kāi)展全民閱讀的相關(guān)要求,，我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了以讀經(jīng)典名著,，建書(shū)香校園為主旨的全民閱讀活動(dòng),，意在提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,、提升科學(xué)文化素養(yǎng)，打造經(jīng)典飄香,、格調(diào)高雅,、文明向上的書(shū)香氛圍。

1,、建立全民閱讀進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立了校長(zhǎng)為核心的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，安排教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，把創(chuàng)建書(shū)香校園作為學(xué)校的一項(xiàng)主要工作來(lái)抓,，做到年初有計(jì)劃,，平時(shí)有例會(huì)，研究創(chuàng)建活動(dòng)情況,，制定創(chuàng)建工作方案,，注重過(guò)程，對(duì)師生的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行定期檢查和反饋指導(dǎo),，不斷把讀書(shū)活動(dòng)和創(chuàng)建工作引向深入,。

2,、建立讀書(shū)活動(dòng)考評(píng)機(jī)制

各處室、年級(jí),、班級(jí)將讀書(shū)活動(dòng)列入年度工作計(jì)劃和處室,、班級(jí)文化建設(shè)，由教務(wù)處組織實(shí)施定期檢查,，納入年度考核項(xiàng)目,，開(kāi)展師生閱讀之星評(píng)比經(jīng)，每學(xué)期一次,，并以此做為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)之一,。

3、建立指導(dǎo)教師隊(duì)伍

為保證讀書(shū)活動(dòng)的健康有序地開(kāi)展,，充分發(fā)揮黨員干部,、班主任、語(yǔ)文教師的模范帶頭作用，學(xué)校建立了由處室主任,、語(yǔ)文教師為主的教師讀書(shū)活動(dòng)骨干隊(duì)伍,，建立了由教務(wù)處牽頭，年段主任,、班主任,、語(yǔ)文教師為成員的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)伍。定期為師生進(jìn)行好書(shū)推薦,、講評(píng),，指導(dǎo)師生讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

4,、建立課內(nèi)推薦,，課外拓展閱讀制度,。

為了落實(shí)閱讀量與質(zhì)的要求,，保證各年級(jí)學(xué)生閱讀量能達(dá)到課標(biāo)要求，學(xué)校規(guī)定,，各學(xué)科都要結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦閱讀篇(書(shū))目,，并做好檢查與總結(jié)，使之落到實(shí)處,。

5,、建立交流展示制度。

規(guī)定：班級(jí)定期組織開(kāi)展讀書(shū)交流,，每學(xué)期以讀書(shū)為主題出一期專欄,，學(xué)校組織一次老師讀書(shū)匯報(bào)，學(xué)生以班級(jí)或年組開(kāi)展一次讀書(shū)匯報(bào)展演,。

學(xué)校注重硬件投入,，加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè)，夯實(shí)書(shū)香校園建設(shè)基礎(chǔ),，為師生搭建讀書(shū)平臺(tái),，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。

1,、完善師生藏書(shū)室和閱覽室,，為師生閱讀提供良好的環(huán)境。多方籌集資金我,，更新增添圖書(shū),，讓師生能及時(shí)閱讀最新圖書(shū)。近兩年多來(lái),，學(xué)校自籌資金15萬(wàn)元,，上級(jí)相關(guān)部門(mén)配備20萬(wàn)元添置圖書(shū)3萬(wàn)5千余冊(cè)。目前,，學(xué)校擁有各類(lèi)圖書(shū)5余萬(wàn)冊(cè),，人均近30冊(cè),。

2、在學(xué)校體念訂閱報(bào)刊雜志的基礎(chǔ)上,，兩年來(lái)學(xué)校為骨干老師訂報(bào)刊雜志,，省市骨干老師每人自選訂閱兩套，縣級(jí)骨干老師訂閱一套,。讓骨干老師以閱讀為榮,，引領(lǐng)全校師生閱讀活動(dòng)。同時(shí),，學(xué)校還定期贈(zèng)送師生圖書(shū),。如，20xx年,，送給老師的書(shū)有《給教師的100條建議》《不做教書(shū)匠》等,，今年送給每個(gè)班主任一本〈做不再瞎忙的班主任〉，在召開(kāi)的531骨干教師牽手聯(lián)盟儀式上師傅為徒弟贈(zèng)書(shū),，所備圖書(shū)均由我校提供,，目的是通過(guò)這種方式讓老師及時(shí)學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹(shù)立教育理想,，優(yōu)化教育方式,，提高教育素養(yǎng)。

3,、改變對(duì)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)就是文具的做法,，把獎(jiǎng)勵(lì)圖書(shū)作為一種機(jī)制，暗含獎(jiǎng)勵(lì)是一種文化激勵(lì),，一種精神上的引領(lǐng);改變幫困就是贈(zèng)送生活用品或錢(qián)財(cái),，把贈(zèng)送圖書(shū)作為幫困扶差的一種手段。如,，去年全校黨員出資為38名貧困兒童贈(zèng)送少兒百科全書(shū);六年四班張秀云,、五年六班楊海霞、二年一班王丹都把贈(zèng)書(shū)作為階段表彰激勵(lì)孩子的一種手段,，取得了很好的效果,。

4、營(yíng)造讀書(shū)氛圍,，讓經(jīng)典名著吸引師生的閱讀欲望,。在學(xué)校文化建設(shè)上，我校把傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,，宣傳優(yōu)秀世界文化,，指導(dǎo)讀書(shū)方法作為校園文化建設(shè)的一個(gè)主題。讓孩子了解國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》等的同時(shí)，也讓孩子了解《兒童詩(shī)》《童話》《寓言》《兒童小說(shuō)》等世界名著,。讓他們?cè)隈v足品讀中了解精讀,、略讀、瀏覽等讀書(shū)方法,。再配以有關(guān)讀書(shū)的名人名言,、名人事跡、勵(lì)志故事,，學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿了濃濃的書(shū)香,。

5、各班建立了書(shū)香班級(jí)圖書(shū)角,，讓孩子隨時(shí)有書(shū)可讀,。書(shū)的來(lái)源分兩部分。一是從學(xué)校圖書(shū)館借,，二是由學(xué)生自己帶書(shū),，每位學(xué)生捐一本以上的健康書(shū)籍進(jìn)行交流閱讀。

6,、每學(xué)期學(xué)校向師生推薦閱讀書(shū)目,，班主任也從個(gè)性閱讀的角度向?qū)W生定期發(fā)布新書(shū)介紹。低年級(jí)學(xué)生以繪本故事為主,，中年級(jí)以童話故事為主，高年級(jí)以經(jīng)典文學(xué)作品和科普為主,。向老師推薦的書(shū)目既有教育教學(xué)理論,，也有專業(yè)案例技能方面的書(shū)箱，同時(shí)還有樹(shù)立教育理想,，提升價(jià)值觀念的書(shū)箱,。

在創(chuàng)建書(shū)香校園的實(shí)踐中，我校把讀書(shū)和學(xué)校的日?；顒?dòng)緊密結(jié)合起來(lái),，開(kāi)展豐富多采的讀書(shū)活動(dòng)。

1,、開(kāi)展師生同讀一本書(shū)活動(dòng),，讓師生共同走進(jìn)文本，在閱讀,、指導(dǎo),、分享中共同成長(zhǎng)。

2,、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng),。學(xué)校制訂了師生開(kāi)展讀書(shū)之星、書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)的方案，在全校師生中開(kāi)展了評(píng)選活動(dòng),。半年來(lái),，評(píng)選出一批書(shū)香少年、書(shū)香班級(jí),，營(yíng)造了知書(shū)達(dá)理,、好學(xué)求進(jìn)的校園書(shū)香氛圍。

3,、上好閱讀課,。充分用好早讀、午讀和閱讀課,，在校本課程中教會(huì)學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書(shū),，如何學(xué)會(huì)提問(wèn)，如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注等,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,，提高閱讀效率。采用教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生三方聯(lián)系的形式，形成大閱讀氛圍,。

4,、做好讀書(shū)筆記。中,、高年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記,，老師予以檢查、指導(dǎo),，學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)筆記評(píng)比,、展覽活動(dòng)。在教給學(xué)生讀書(shū)筆記方法(摘錄式,、提問(wèn)式,、心得體會(huì)式)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習(xí)慣,，豐富自己的閱讀積累,。

5、抓好經(jīng)典誦讀,。按照教育局國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園的要求,，學(xué)校開(kāi)發(fā)了以經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的校本課程，堅(jiān)持做好每天一節(jié)經(jīng)典晨讀課,，每月一段經(jīng)典背誦內(nèi)容,，每學(xué)期搞一次誦讀經(jīng)典表演比賽,，學(xué)生對(duì)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,、《千字文》《笠翁對(duì)韻》《大學(xué)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容已經(jīng)耳熟能詳,。如學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)經(jīng)典誦讀表演、精彩人生有經(jīng)典伴行演講比賽,、參加遼源市大型經(jīng)典朗誦會(huì),、參加?xùn)|豐縣《祖國(guó)在我心中》大型廣場(chǎng)文藝演出等。

每學(xué)期期末,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查驗(yàn)收組,，對(duì)全校國(guó)學(xué)誦讀情況進(jìn)行驗(yàn)收。

6,、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),。每月利用一節(jié)課舉行讀書(shū)交流會(huì)，交流所讀書(shū)的內(nèi)容,，喜歡的人物,，喜歡的名人名言，格言,，諺語(yǔ),，經(jīng)典名句等，同學(xué)們暢所欲言,，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。期末舉辦讀書(shū)匯報(bào)展演,，根據(jù)學(xué)生年齡不同,，確定不同的形式。如上學(xué)期各年段匯報(bào)的形式分別是：低年級(jí)故事,、中年級(jí)表演，高年級(jí)演講與課本劇等,。

學(xué)校每學(xué)期都舉辦讀教育名著,，做智慧教師讀書(shū)交流活動(dòng)。全員參與書(shū)面交流,，6至8人現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)交流,。到現(xiàn)在為止，已有20多位教師把自己讀書(shū)的心得體會(huì)與大家交流分享,，達(dá)到資源共享,，共促成長(zhǎng)的目的。

著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：讀書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng),，讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù),，讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,，讀書(shū)是教師成長(zhǎng)的最重要的源泉。學(xué)校開(kāi)展的一系列讀書(shū)活動(dòng),，大大充實(shí)了書(shū)香校園的內(nèi)涵,，全面提升了師生整體素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，全面提升了教育教學(xué)水平,，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，在學(xué)生中形成了愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,，寫(xiě)作能力,、口語(yǔ)交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化,，形成了積極向上的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng),。例如：師生發(fā)表的作品,，學(xué)校出版的作文集等。

以上是我校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)情況介紹,。在今后的工作中我們一定會(huì)把讀書(shū)活動(dòng)抓好,，讓其發(fā)揮更大的育人作用。

全民閱讀活動(dòng)工作總結(jié) 全民閱讀活動(dòng)心得篇五

是新中國(guó)成立xx周年的喜慶之年,，也是廣州迎亞運(yùn)工作重要的一年,，我街以此為契機(jī)開(kāi)展了全民讀書(shū)月主題活動(dòng)，培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書(shū),、自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣和嶄新風(fēng)氣,，動(dòng)員轄內(nèi)機(jī)團(tuán)單位、學(xué)校,、企業(yè)等積極參與到活動(dòng)中來(lái),，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋范圍。街黨工委,、辦事處重視全民讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展,，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部、社區(qū)工作者利用雙休日,、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)行閱讀增值,，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全街范圍內(nèi)形成“愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)”的良好氛圍,。

我街在去年開(kāi)展讀書(shū)節(jié)的基礎(chǔ)上,，以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學(xué)修養(yǎng)為重點(diǎn),，按照“全員參與,、覆蓋社區(qū)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣”的要求,，在轄內(nèi)開(kāi)展“書(shū)香社區(qū)”,、“書(shū)香家庭”等有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，努力提高社區(qū)居民的閱讀和寫(xiě)作熱情,。

街文化站發(fā)動(dòng)轄內(nèi)中小學(xué)生積極參與全民閱讀活動(dòng),，協(xié)助辦好中小學(xué)生讀書(shū)節(jié)，并同步開(kāi)展“書(shū)香校園”評(píng)選活動(dòng),。充分利用和發(fā)揮各級(jí)圖書(shū)館的作用,，在校園組織開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,，吸引更多的學(xué)生廣泛參與，并積極組織學(xué)生參加越秀區(qū)“做一個(gè)有道德的人——第三屆在閱讀中成長(zhǎng)”之“迎國(guó)慶,、頌祖國(guó),、迎亞運(yùn)、創(chuàng)和諧”詩(shī)歌散文朗誦比賽等活動(dòng),，受到了學(xué)生們的歡迎,。

我街充分利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì),，大力推進(jìn)“社區(qū)書(shū)屋”建設(shè),。街圖書(shū)館館舍面積約1200平方，藏書(shū)約13000冊(cè),。各社區(qū)均建有圖書(shū)閱覽室,，以供居民閱讀需要。,，我街有效利用共享工程越秀區(qū)圖書(shū)館數(shù)資源平臺(tái),、共享工程越秀區(qū)文化局vod點(diǎn)播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源，在東風(fēng)社區(qū)開(kāi)展了網(wǎng)上閱讀活動(dòng),，安排專職工作人員指導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)行網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫(xiě)作,、網(wǎng)上互動(dòng),。策劃了“慶祝建國(guó)六十周年：我最?lèi)?ài)的一本書(shū)”網(wǎng)上書(shū)評(píng)比賽活動(dòng)征稿、“向國(guó)旗敬禮,、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),、優(yōu)秀童謠評(píng)選網(wǎng)上投票活動(dòng)等,，深受居民群眾的喜愛(ài)和支持。

充分利用流花公園等公共設(shè)施場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),，結(jié)合東風(fēng)街居民長(zhǎng)者多這一實(shí)際情況,，在轄內(nèi)開(kāi)展“長(zhǎng)者論壇”系列活動(dòng)，有針對(duì)性地開(kāi)展群眾切實(shí)感興趣的知識(shí)講座,，以豐富全民閱讀活動(dòng)的內(nèi)涵,。如8月13日，在街文化站五樓會(huì)議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動(dòng),，各社區(qū)的長(zhǎng)者代表積極參與,，踴躍發(fā)言，紛紛提出了自己的看法和建議,。不少長(zhǎng)者代表認(rèn)為,，創(chuàng)建全國(guó)文明城市應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起,、從小事做起,，他們表示將會(huì)以身作則，帶頭改掉這些不文明的習(xí)慣,，以實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作,。

通過(guò)舉辦“書(shū)香羊城”全民閱讀系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全民閱讀能力,，在創(chuàng)建全國(guó)文化先進(jìn)單位中發(fā)揮了積極的作用,。但限于經(jīng)費(fèi)、人力等方面的制約,，活動(dòng)的規(guī)模,、質(zhì)量與效果還有待進(jìn)一步的提高，我們將會(huì)在未來(lái)的工作中進(jìn)一步探索,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)建活動(dòng)載體,，將我街的“全民閱讀活動(dòng)”堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去,，爭(zhēng)取辦出特色、辦出品牌,。

全民閱讀活動(dòng)工作總結(jié) 全民閱讀活動(dòng)心得篇六

為進(jìn)一步促進(jìn)我街居民群眾的素質(zhì),，繼續(xù)深入推廣全民閱讀活動(dòng)，做好“書(shū)香羊城”系列活動(dòng),，我街結(jié)合實(shí)際,，制定出如下計(jì)劃：

加大宣傳力度，在轄內(nèi)形成良好的氛圍,，讓居民群眾及時(shí)了解活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況,。動(dòng)員各社區(qū)居委會(huì),、機(jī)團(tuán)單位張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)。制作一系列宣傳資料,、單張,，利用社區(qū)工作者上門(mén)視訪的機(jī)會(huì)派發(fā)到居民群眾手中。動(dòng)員轄內(nèi)集團(tuán)單位利用其電子屏和宣傳畫(huà)廊宣傳活動(dòng)和張貼海報(bào),，以此擴(kuò)大全民讀書(shū)活動(dòng)的宣傳面與知曉率,。

街道辦事處將大力倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書(shū)，把讀書(shū)活動(dòng)與我區(qū)“五香”（書(shū)香社區(qū),、書(shū)香企業(yè),、書(shū)香家庭、書(shū)香明星）活動(dòng)相結(jié)合,。計(jì)劃在黨員干部中開(kāi)展以“每日自學(xué),，每周導(dǎo)學(xué)，每月互學(xué),，提高黨性,，提高能力”為主要內(nèi)容的“三學(xué)兩提高”活動(dòng)。一是每日自學(xué),，即組織各基層黨組織和黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué),；二是每周導(dǎo)學(xué)。擬實(shí)行“周三集中學(xué)習(xí)日”制度,，充分發(fā)揮黨工委中心組的龍頭帶動(dòng)作用,，開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動(dòng)。讀書(shū)月內(nèi),，組織機(jī)關(guān)干部開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),；三是每月互學(xué)。組織各支部之間開(kāi)展學(xué)習(xí)交流,、經(jīng)驗(yàn)推介活動(dòng),，達(dá)到開(kāi)闊思維、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、促進(jìn)工作的目的,。

在街轄內(nèi)高校開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng),、促和諧”系列主題閱讀活動(dòng),，借助迎亞運(yùn)盛會(huì)的契機(jī)，舉辦“激情亞運(yùn),，和諧東風(fēng)”主題征文活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)展以“文明友愛(ài)互助”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生們積極參與。繼續(xù)開(kāi)展“讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)”全國(guó)少年兒童閱讀年系列活動(dòng),，進(jìn)一步提高活動(dòng)效果。

我街將繼續(xù)利用現(xiàn)有的街道文化站,、婦女學(xué)校等網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì),，利用共享工程越秀區(qū)圖書(shū)館數(shù)資源平臺(tái)、共享工程越秀區(qū)文化局vod點(diǎn)播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源,，大力推進(jìn)“社區(qū)書(shū)屋”建設(shè),，鼓勵(lì)社區(qū)居民群眾積極參加網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫(xiě)作等互動(dòng)活動(dòng),。

“書(shū)香羊城”全民閱讀系列活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)工程,，涉及面廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),。我們將會(huì)一如既往舉辦活動(dòng),，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，將“全民閱讀活動(dòng)”開(kāi)展得更有特色,，更符合社區(qū)居民的需求。

全民閱讀活動(dòng)工作總結(jié) 全民閱讀活動(dòng)心得篇七

我局堅(jiān)持按照市委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的部署,，以全民讀書(shū)活動(dòng)為抓手,，在市直教育系統(tǒng)廣泛深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大干部和師生良好的讀書(shū)習(xí)慣,，全面提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平,，為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力?，F(xiàn)將全民讀書(shū)的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

局黨委深切認(rèn)識(shí)到：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是歷史的必然,。因此,，幾年來(lái)，在作風(fēng)建設(shè)年,、爭(zhēng)創(chuàng)排頭兵,、解放思想大討論和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等重大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，在創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市,，努力推進(jìn)教育現(xiàn)代化的過(guò)程中,，始終堅(jiān)持以國(guó)家教育法律法規(guī)為重點(diǎn)，有效提高了局機(jī)關(guān)干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，實(shí)現(xiàn)了我市教育跨越式發(fā)展,。

為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，局黨委會(huì)制定了《xx年xx市直教育系統(tǒng)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》、《xx市直教育系統(tǒng)關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件,，明確提出學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想,、內(nèi)容范圍、必讀書(shū)目和要求,，并在局機(jī)關(guān)和學(xué)校廣泛開(kāi)展“我讀書(shū),，我快樂(lè)，我受益”為主題的讀書(shū)活動(dòng),。

一是定期舉辦專題講座,。局機(jī)關(guān)定期聘請(qǐng)專家舉辦專題講座，兩年來(lái)已舉辦5場(chǎng)理論輔導(dǎo)報(bào)告會(huì),。我局為鞏固廣大干部學(xué)習(xí)全國(guó),、全省教育工作會(huì)議精神及《教育發(fā)展綱要》的成果，10月21日,，局邀請(qǐng)了省教育廳副廳長(zhǎng)魏xx作專題報(bào)告,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)全省教育工作會(huì)議精神和省教育規(guī)劃綱要，明確《教育發(fā)展綱要》制定的過(guò)程,、背景,、意義、基本框架,、指導(dǎo)思想,、戰(zhàn)略目標(biāo)。二是健全形式多樣的學(xué)習(xí)制度,。采取黨委會(huì),、中心學(xué)習(xí)組、科務(wù)會(huì),、讀書(shū)匯報(bào)會(huì)等多種制度,，保障學(xué)習(xí)常態(tài)化。充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段組織黨員,、機(jī)關(guān)干部開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),，不斷創(chuàng)新黨員和干部學(xué)習(xí)模式。三是建立健全學(xué)習(xí)教育交流制度,。通過(guò)典型推動(dòng),、經(jīng)驗(yàn)介紹、成果展示,、考核評(píng)比等方式,，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育成果的運(yùn)用和轉(zhuǎn)化。

局以黨委帶黨員,，以機(jī)關(guān)帶學(xué)校,，以教師帶學(xué)生推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，從而有效帶動(dòng)了“書(shū)香校園”的創(chuàng)建工作。

（一）規(guī)范學(xué)習(xí)行為,。為使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處,，局將其納入基層黨組織和科室創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、作風(fēng)建設(shè),、年終績(jī)效考核和教師評(píng)聘中去,，確保讀書(shū)活動(dòng)持續(xù)健康開(kāi)展，促使學(xué)習(xí)成為每一個(gè)教育工作者的自覺(jué)行為,。各基層黨組織通過(guò)學(xué)習(xí)交流會(huì)、信息簡(jiǎn)報(bào),、讀書(shū)論壇,、報(bào)告會(huì)等多種載體，特別是充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),，不斷提高黨員和教師的學(xué)習(xí)能力,。

（二）優(yōu)化讀書(shū)環(huán)境。一是重視圖書(shū)室（館）建設(shè),，保障投入,，為黨員干部和師生創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)條件。我市注重校園文化建設(shè),，全市中小學(xué)校均設(shè)立單獨(dú)的閱覽室和圖書(shū)室,，并建立完善的管理制度，方便師生借閱,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，僅市直學(xué)校藏書(shū)（含期刊、雜志）就達(dá)56萬(wàn)冊(cè)以上,，為開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。二是充分發(fā)揮“職工書(shū)屋”的作用。結(jié)合建設(shè)“職工書(shū)屋”的要求,，市教育局每年撥出?？钯?gòu)置一批新書(shū)，每年為干部和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)免費(fèi)發(fā)書(shū),。

（三）搭建讀書(shū)平臺(tái),。我局利用網(wǎng)絡(luò)載體，通過(guò)在線公文平臺(tái)和xx基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)設(shè)立讀書(shū)交流平臺(tái),、學(xué)習(xí)園點(diǎn),，定期向廣大黨員和教師推薦閱讀書(shū)目，交流學(xué)習(xí)心得,。各市區(qū)教育局和全市中小學(xué)也通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、宣傳陣地，為廣大師生搭建讀書(shū)平臺(tái)，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)和校園文化建設(shè),。以反腐倡廉校園教育六大基地（xx九中,、xx幼師、培英高中,、xx電大,、xx基礎(chǔ)教育網(wǎng)、市教育局機(jī)關(guān)書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊）為平臺(tái),，打造廉潔校園文化,，進(jìn)一步弘揚(yáng)廉潔理念，增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí),，營(yíng)造崇廉尚潔的校園文化,。

今年來(lái)，局黨委以“我讀書(shū),，我快樂(lè),，我受益”為主題，開(kāi)展內(nèi)容豐富的“書(shū)香校園”活動(dòng),，并形成濃厚的讀書(shū)氛圍,。

（一）精心組織中小學(xué)“僑鄉(xiāng)書(shū)香節(jié)”系列活動(dòng)。根據(jù)市委文化名市建設(shè)的部署,，在全市中小學(xué)生深入開(kāi)展“文化xx,、悅讀僑鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括：xx市中學(xué)生“文化xx,，書(shū)香五邑”讀書(shū)作文活動(dòng),、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書(shū)香節(jié)“與書(shū)結(jié)伴，與文明同行”小學(xué)生朗誦比賽,、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書(shū)香節(jié)“新華杯”百名少兒現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽,、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書(shū)香節(jié)“星星點(diǎn)燈”社會(huì)捐書(shū)活動(dòng)。

（二）開(kāi)展“少年快樂(lè)閱讀”系列活動(dòng),。

一是深入開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng),。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)樹(shù)立一批xx學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)特色學(xué)校，引導(dǎo)各級(jí)教育部門(mén)和中小學(xué)校樹(shù)立品牌意識(shí)和特色意識(shí),，積極創(chuàng)建具有區(qū)域特色和學(xué)校品牌的校園文化建設(shè)成果,。

二是爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”,、“閱讀之師”,、“閱讀校長(zhǎng)”、“閱讀家長(zhǎng)”活動(dòng),，加強(qiáng)與“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深度融合,，引導(dǎo)學(xué)校在加強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)硬件建設(shè)的同時(shí),，重視人的因素，彰顯主體意識(shí),，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師和學(xué)生讀書(shū)的積極性，樹(shù)立一批可親,、可學(xué)的讀書(shū)榜樣,，進(jìn)一步在全市中小學(xué)校形成人人爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”的良好氛圍。

三是開(kāi)展快樂(lè)閱讀網(wǎng)絡(luò)pk活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，引導(dǎo)廣大師生適應(yīng)社會(huì)信息化、科技化發(fā)展,，積極利用互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體有效拓展讀書(shū)渠道,。以小伙伴網(wǎng)為新型載體，開(kāi)展快樂(lè)閱讀網(wǎng)絡(luò)pk活動(dòng),，引導(dǎo)中小學(xué)生建立博客展示讀書(shū)成果、登錄閱讀論壇進(jìn)行交流,、參加網(wǎng)絡(luò)閱讀能力測(cè)試等,，讓廣大師生感受新興媒體和電子閱讀帶來(lái)的閱讀樂(lè)趣，為全省中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。

四是開(kāi)展“誦中華經(jīng)典做書(shū)香少年”活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，引導(dǎo)全市中小學(xué)生閱讀中華經(jīng)典,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，培育民族自豪感，營(yíng)造積極向上,、清新高雅,、健康文明的文化氛圍。

五是開(kāi)展“親子共讀好書(shū)”讀后感征文活動(dòng),。以讀書(shū)征文活動(dòng)為形式,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子一同開(kāi)展親子閱讀、假期閱讀,，分享親子讀書(shū)的樂(lè)趣和體會(huì),。

六是開(kāi)展中小學(xué)閱讀指導(dǎo)能力培訓(xùn)暨首批廣東省分級(jí)閱讀示范基地創(chuàng)建活動(dòng)。以送教下鄉(xiāng)為指導(dǎo)模式,，組織開(kāi)展中小學(xué)校校長(zhǎng),、教師和學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)，逐步建立一支閱讀指導(dǎo)骨干隊(duì)伍,。在中小學(xué)校有計(jì)劃地建立一批省級(jí),、市級(jí)分級(jí)閱讀示范基地,，免費(fèi)安排知名教育專家和知名作家學(xué)者深層次提供學(xué)生閱讀指導(dǎo)，示范引領(lǐng)中小學(xué)閱讀指導(dǎo)能力的提升,。

（三）舉行中小學(xué)生“我閱讀,，我成長(zhǎng)”讀書(shū)演講比賽。

10月29日,，我局在xx市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)舉行xx市中小學(xué)生“我閱讀,，我成長(zhǎng)”讀書(shū)演講比賽，來(lái)自全市的46個(gè)選手分小學(xué)組,、初中組和高中組進(jìn)行了比賽,。比賽進(jìn)一步激發(fā)和培養(yǎng)了全市廣大學(xué)生的讀書(shū)興趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),、讀好書(shū),，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型黨組織過(guò)程中,，我市教育系統(tǒng)取得富有實(shí)效的成果,。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭撰寫(xiě)了《推進(jìn)民主集中制度建設(shè)，提高教育系統(tǒng)黨建水平》,、《關(guān)于xx市教育系統(tǒng)糾紛特點(diǎn)及解決機(jī)制的調(diào)研報(bào)告》等理論文章和讀書(shū)心得,，局干部職工在省部級(jí)以上刊物發(fā)表調(diào)研成果、理論文章8篇,，全市教育系統(tǒng)在省部級(jí)以上刊物發(fā)表文章達(dá)280多篇,，我局組隊(duì)參加市直機(jī)關(guān)工委舉辦的“讀書(shū)、進(jìn)步,、發(fā)展”主題演講比賽榮獲“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”,。

全民閱讀活動(dòng)工作總結(jié) 全民閱讀活動(dòng)心得篇八

為貫徹落實(shí)xx市2013年宣傳思想文化工作要求和文明辦《2013年全民閱讀活動(dòng)方案》文件精神，進(jìn)一步提高我社區(qū)大干部,、群眾的文化素質(zhì),，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好氛圍，根據(jù)街道部署要求,，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,，制定了《2013年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》組織并開(kāi)展了豐富的全院讀書(shū)活動(dòng)，現(xiàn)將讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，辦公室負(fù)責(zé)方案的制定,、督促及全社區(qū)性活動(dòng)的組織工作，由各部門(mén)別牽頭負(fù)責(zé)相應(yīng)部門(mén)的閱讀組織工作,。

1,、，以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高服務(wù)人民水平,，增強(qiáng)個(gè)人文化素質(zhì)”為中心,，號(hào)召全社區(qū)工作人員開(kāi)展自我閱讀活動(dòng)。

2,、開(kāi)展全民薦書(shū)活動(dòng),。面向社會(huì)征集優(yōu)秀閱讀書(shū)目，篩選后確定閱讀推薦書(shū)目,。

3,、開(kāi)展“書(shū)香伴我行”青年讀書(shū)活動(dòng)。依托共青團(tuán)組織,，在青年干部,、青年學(xué)生中，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)及演講,、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),。

4、社區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。懸掛標(biāo)語(yǔ),、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單,，通過(guò)舉辦各具特色的讀書(shū)會(huì),、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)講座等主題活動(dòng),，利用共享工程向轄區(qū)居民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。

1,、本次閱讀活動(dòng),，內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，豐富了相關(guān)專業(yè)知識(shí),，增加了閱歷,，能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。

2,、在工作學(xué)習(xí)的同時(shí),，全社區(qū)職工積極響應(yīng)號(hào)召，倡導(dǎo)健康業(yè)余生活,，多讀書(shū),、讀好書(shū)，通過(guò)閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,，提高了個(gè)人思想道德水平和文化素養(yǎng),。

此次全民閱讀活動(dòng)，有明確的指導(dǎo)思想,，有鮮明的讀書(shū)主題,，有保障有力的領(lǐng)導(dǎo)組織,，更有全民參與的活動(dòng)熱情。在我社區(qū)讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，此次活動(dòng)圓滿開(kāi)展,，收獲喜人，全社區(qū)工作人員通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)后無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高,。我社區(qū)將在今后的工作中將此類(lèi)活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去,，創(chuàng)造出一個(gè)人人愛(ài)學(xué)習(xí)，處處樹(shù)新風(fēng)的航興社區(qū),。