在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生垃圾分類提倡書 小學(xué)生垃圾分類手抄報篇一

很高興能和大家分享我對環(huán)保的一些見解和做法,。今天我演講的題目是“垃圾分類讓我們的家園更美”

大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運,，綠色北京，但就在我們不斷種樹,、為北京增添綠色的時候,，我們也在消耗著大量資源，制造了越來越多的垃圾,，怎樣才能減少垃圾的危害,，讓我們的生活更加潔凈美好呢？垃圾分類是最好的答案,。作為一名來自綠色學(xué)校的學(xué)生,，我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試：

首先，在家里,，我協(xié)助父母將生活垃圾分類,，每天，我都將不同的垃圾投進不同顏色的垃圾桶中,，如廚房垃圾和灰土等我會投進黃色的“不可回收”垃圾桶里,，玻璃、金屬,、塑料等我會投進綠色的可回收垃圾桶里,，用完的廢電池，我則一定要送到藍(lán)色的專門回收有害物品的垃圾桶里,，因為他們會對土壤和水源造成極大的危害,。

其次，在學(xué)校里,，我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書本等學(xué)習(xí)資源,。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，我們怎樣才能將它化敵為友呢,？我在教室里放了一個大紙箱,，用來收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報紙等,，因為它們是可以回收利用的,，所以我們撿回來的不只是一張張廢紙和一個個塑料瓶，而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流??！我們還積極響應(yīng)政府的號召,，將課本、磁帶,、光盤等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用,。

最后但也非常重要的一點，我主動擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員,，動員更多的同學(xué)參加到垃圾分類和保護環(huán)境的工作中來,。我通過黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學(xué)進行垃圾分類,，我們還走進周邊社區(qū),，向社區(qū)居民們宣傳如何通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害，得到了大家的支持和響應(yīng),。

地球是我們共同的家園,，雖然我們還未成年，我們的力量還很有限,，但如果我們每一個人都從自己做起,，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色,，撫平一塊傷疤,，他一定會成為你我最美麗的家園！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生垃圾分類提倡書 小學(xué)生垃圾分類手抄報篇二

親愛的老師們,、同學(xué)們：

你們好,！

近日，在一名xx年級學(xué)生的來信中,，我們認(rèn)識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性,。來信中，該同學(xué)切實寫到：“西教學(xué)樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起,，并散發(fā)出難聞的氣味,。其中有的垃圾是可以進行回收的，同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來,。這無疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁?，明明可以減少工作量，卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦,，同學(xué)們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎,？”

因此，我們xx年級學(xué)生分會針對這一現(xiàn)象,，提出了一個合理且可行的方案：校園垃圾分類,。首先這項措施，能有效的改善校園環(huán)境，減少垃圾混雜散發(fā)出的異味,，我們從垃圾桶旁經(jīng)過時不必總是用手緊捂著嘴巴了,。其次，因為我們的舉手之勞,，可以有效的減少羅大爺不必要的工作量,，羅大爺再也不必親自去分垃圾，老人家可以多一點休息的時間,。這種兩全其美的事,，何樂而不為呢？

具體措施建議：

1,、各班將垃圾進行分類,，準(zhǔn)備兩個以上的垃圾桶,，一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾,，另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。

2,、學(xué)校教學(xué)樓下的垃圾桶上標(biāo)明可回收與不可回收垃圾等字樣,，以便同學(xué)們能更好的將垃圾進行分類，從垃圾桶旁經(jīng)過的學(xué)生順手扔垃圾時也能正確投放,。

希望同學(xué)們能夠采納這一經(jīng)老師和學(xué)生會成員一致同意的寶貴意見,，為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做出貢獻，同時也能幫助同學(xué)們營造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

注：同學(xué)們?nèi)绻€有什么其它的,、比較可行的意見，不妨將自己的意見傳達(dá)給xx年級的老師或者學(xué)生會成員,，我們會將同學(xué)們提出的一系列寶貴意見認(rèn)真對待,。

倡議人：xx

日期：

小學(xué)生垃圾分類提倡書 小學(xué)生垃圾分類手抄報篇三

尊敬的家長、老師,、小朋友們：

你們知道么,？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場,，然后再送去填埋,。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣,。人們大量地消耗資源,，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費,，又大量地產(chǎn)生著廢棄物,。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的,，這就是垃圾分類,。

我們應(yīng)當(dāng)從平時生活中做起，大家一起將垃圾分類,，讓“創(chuàng)建和諧家園”不僅是口號,，更是行動！

生活中常見的可回收垃圾主要有：

廢紙：報紙,、書本紙,、包裝用紙、辦公用紙,、廣告用紙,、紙盒等;

塑料：各種塑料袋、塑料泡沫,、塑料包裝,、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料,、塑料杯子,、礦泉水瓶等;

玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子,、燈泡,、暖瓶等;

金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒,、牙膏皮等,。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布,、毛巾,、布包等。

不可回收垃圾包括：煙頭,、果皮,、菜葉、雞毛,、煤渣,、建筑垃圾、油漆顏料,、食品殘留物等等,。需要注意的，廢電池,、日光燈管,、水銀溫度計,、油漆筒、藥品,、化妝品等都是有毒垃圾,，需要特別的處理。

回收垃圾不但美化了環(huán)境,，更是資源的再利用,。讓我們從身邊做起，從小事做起,，積極參加垃圾分類,，正確投放垃圾。為保護我們綠色的居住家園而努力吧,！讓我們小手牽大手,，一起行動起來吧！

倡議人：

年月日

小學(xué)生垃圾分類提倡書 小學(xué)生垃圾分類手抄報篇四

親愛的.少先隊員們：

美麗的海鹽是我們共同的家,，舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng)造,。生活在這樣一座文明、美麗的城市,，我們感到無比的驕傲和自豪,！為進一步創(chuàng)建文明城市,，締造低碳城市,，讓我們積極響應(yīng)上級部門推行垃圾分類行動的號召，在寒假期間參與垃圾分類實踐,，為實現(xiàn)生活垃圾減量化,、資源化、無害化處理的目標(biāo)作出自己的努力,，以實際行動關(guān)心環(huán)境,、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境,。在此,，我們倡議同學(xué)們通過以下幾種方式，親身參與到“綠色生活我行動,，從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中小學(xué)生垃圾分類宣傳教育活動中來：

一,、拼創(chuàng)意，手繪作品我最行

積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集,，要求有創(chuàng)意,，能傳達(dá)垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的重視和支持,，讓更多人關(guān)心并參與到垃圾分類的行動中,。作品于2月底上交,，學(xué)校擇優(yōu)參加縣級評比。

二,、編歌謠,，宣傳環(huán)保我能行

縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創(chuàng)編大賽，將面向全縣初中,、小學(xué)師生征集作品,，請同學(xué)們積極參與，利用寒假創(chuàng)編歌謠,。2月底學(xué)校開展評比活動,，擇優(yōu)參加縣級評比。

三,、細(xì)分揀,，有害垃圾收起來

積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中，把家庭中的廢舊電池,、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放,，定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點，開學(xué)后帶著活動照片,，與同學(xué)們齊分享,。

四、獻愛心,，變廢為寶捐出來

積極參加“垃圾分一分,，環(huán)保獻愛心”活動，把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣,，把所得費用積攢起來,，參與獻愛心行動，如：資助貧困學(xué)生,、病困學(xué)生,，城鄉(xiāng)手拉手活動等。

同學(xué)們,，讓我們爭當(dāng)垃圾分類小先鋒,，傳播生態(tài)文明，共建低碳海鹽,，同享幸福生活,。

倡議人：

年月日

小學(xué)生垃圾分類提倡書 小學(xué)生垃圾分類手抄報篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

地球是我們共同的家園,，與我們息息相關(guān),，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗,、可愛的藍(lán)色星球,！”,，可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一,。這些垃圾埋不勝埋,，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害,。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋,、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果,。但垃圾無害化處理的費用是高昂的,，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,，導(dǎo)致臭氣蔓延,，并且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題,，可以通過減少垃圾的排放,，改善生產(chǎn)、生活方式,。此外,，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題,。為了保護我們的家園環(huán)境,，我校倡議：

1、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起,、從身邊做起”的理念,，強化節(jié)能減排意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

2、班級,、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,，實行垃圾分類投放。

3,、老師自備垃圾桶,，學(xué)生自備垃圾袋,，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣,。

4,、少使用或不用一次性用品,、塑料袋,；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾,，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用,。

5、每周進行一次可回收垃圾義賣活動,。學(xué)校少先隊大隊部成立一個“志愿站”,，由五、六年級各班派出一名志愿者組成,，專門負(fù)責(zé)此項工作,。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人,。

6,、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭,，開展“小手拉大手”的活動,。

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生垃圾分類提倡書 小學(xué)生垃圾分類手抄報篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗,，可愛的星球啊,！而今,，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地沙化,，洪水肆虐,，水源枯，面對滿目蒼荑,，面對肆虐的沙暴,，懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎,？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,，人類在毀滅地球綠色的同時,，也就是在逐步毀滅人類自己。

今天我們xx小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,，組織開展：環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動,，通過垃圾分類，回收廢舊物品,、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)?；顒?。用自己的行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境?！耙恢Κ毞挪皇谴?，萬花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議：

倡導(dǎo)從我做起,、從身邊的小事做起,，不亂吐、亂丟,、亂刻畫,，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹,，人人節(jié)約一滴水,，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷,、塑料袋,、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,，不燒散煤,，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物,，提倡穿著采用棉,、麻、毛,、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時裝,，食用無污染、無公害且安全,、優(yōu)質(zhì),、營養(yǎng)的“綠色食品”，使用無污染,、低耗能,、低噪

音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池,，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用

為了保護地球的綠色,、為了我們子孫后代,，讓我們立即行動起來吧！消滅污染,、保護發(fā)展環(huán)境,，擔(dān)負(fù)起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的,，地總是綠綠的,，空氣總是香香的。請各級政府,、社會各界支持我們的行動,，救救地球，把藍(lán)天,、碧水,、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去,！

最后我要大聲呼吁：同學(xué)們,！讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧,！保護環(huán)境,、受益你我，請您給環(huán)境多一些關(guān)愛,！讓我們的地球永葆生機,！

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日