當品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

金色的魚鉤讀后感50字 金色的魚鉤讀后感300字篇一

我首先讀了一下課文,，剛讀了一個開頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了,，我仿佛身臨其境一般,，腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容,。

隨著課文內(nèi)容的發(fā)展,，我一會兒露出了微笑,，一會兒皺起了眉頭，當我讀到課文中他坐在那里捧著搪瓷碗,，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭時,，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強烈的震撼著,，把這句話又反復的讀了幾遍,，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動,。當我完整地讀完這篇課文時,，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤,，而是舍己為人的高尚品德,！

我的內(nèi)心被深深地感動著，真想讓老班長活下來,，讓他也來享受享受我們今天幸福,、美好的生活！

我們應該好好向老班長學習,，學習他舍己為人的崇高精神，學習他對共產(chǎn)主義的一片忠心,。我們一定要好好學習,，天天向上，長大后成為一名對國家有用的人才,！

讓金色的魚鉤在祖國改革開放的今天,，世代相傳，永遠光彩奪目,！

金色的魚鉤讀后感50字 金色的魚鉤讀后感300字篇二

這個感人的故事發(fā)生在1935年秋天,，紅四方面軍過草地進。讀了這個故事,，我頓時熱淚盈眶,。

紅四方面軍過草地時，很多人得了腸胃病,，指導員派炊事班長照顧“我”和兩個小同志,。路上，老班長為了照顧我們,，自己卻犧牲了,。

文中最讓我感動的是老班長總是做魚湯給“我們”喝，而自己卻只用草根和“我們”吃剩下的魚骨頭充饑,。老班長年紀不小了,，也需要補充能量和營養(yǎng),，但他為了照顧傷員，還是硬挺著“這把老骨頭”,。老班長這種舍己為人的精神讓我感動,。

老班長臨死前看見“我”把魚湯端到自己面前，仍一心想看看傷員,，只要還有一口氣,，一定要把傷員帶出草地。老班長忠于黨,，忠于人民的精神值得我們學習,。

當今社會也需要像老班長一樣一心為別人著想的人，這樣才能使社會變得更美好,。我們要向老班長學習,，在生活中多為別人著想，不要只顧自己,。

老班長,，你雖然不在了，但你永遠活在我們的心中,，是我們的好榜樣,。

金色的魚鉤讀后感50字 金色的魚鉤讀后感300字篇三

我們已經(jīng)學習了很多與長征有關(guān)的故事，其中讓我感受最深的就是《金色的魚鉤》這篇課文了,。

這是一個非常感人的故事,。講的是在紅軍長征時有幾位傷員走在了后面，指導員派班長照顧他們,，老班長已經(jīng)40多歲了,，非常瘦弱，為了照顧好三位傷員,，老班長想盡了一切辦法讓傷員吃上了鮮美的魚湯,，而自己卻一口也不吃，只吃一些野菜根甚至傷員們吃剩下的魚骨頭,。

老班長盡心盡力的照顧三個重傷員,，最后自己卻犧牲在草地上。多么感人的故事??！讀完了課文老班長的形象深深的印在我的心中。他真是我們學習的榜樣,！

我們一定要學習老班長這種奮不顧身,，勇于面對困難，在困難面前不低頭只為別人著想，勇于獻身的精神,。而我們現(xiàn)在的小學生,，不正缺少老班長這種精神嗎？我們這一代生活富裕了,，沒有像前輩們那樣吃過苦,，有時飯做得不順口了就不吃了，可是想沒想過老班長他們過草地吃的是什么,，我們這一代的孩子們應當認真想一想,。

我們要學習老班長那種獻身精神，發(fā)奮讀書,，為祖國的社會主義建設貢獻力量,。