當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《金色的魚鉤》讀后感400字 金色的魚鉤讀后感200字篇一

故事講的一位紅軍老班長(zhǎng)帶著三個(gè)小同志艱難地過(guò)草地時(shí)，老班長(zhǎng)不幸被餓死、累死,，體現(xiàn)了老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的精神,。

讓我印象最深的一幕是：老班長(zhǎng)讓三個(gè)小同志喝鮮美的魚湯,，而自己卻吃著他們剩下的魚骨頭。

再想想我們這美好的生活,，一日三餐都不一樣,，有魚、有肉,、有蔬菜,、有水果。而且我們還總是浪費(fèi)糧食,，吃了一半就倒掉,。

有一次，我吃飯時(shí)只吃了幾口,，說(shuō)：“媽媽,，我不吃?！眿寢層譄送朊?，“我不吃,，我要雞腿!”媽媽也沒(méi)辦法，只好給我做了個(gè)三明治,。

今天,，我聽(tīng)了《金色的`魚鉤》這個(gè)故事以后，我感到非常羞愧,，老班長(zhǎng)只能吃魚骨頭,，而我呢!吃米飯都還要倒掉，我的臉忽然紅了,。

感謝那些革命先輩們的偉大付出,，讓我們現(xiàn)在有如此美好的生活。我要努力學(xué)習(xí),，讓我們的社會(huì)變得更加美好，更加繁華!

《金色的魚鉤》讀后感400字 金色的魚鉤讀后感200字篇二

《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長(zhǎng)無(wú)微不至地照顧好三個(gè)病號(hào)走出一望無(wú)際的草地而犧牲了自己的故事,。

最使人感動(dòng)的是他千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的魚湯,，自己卻不吃。病號(hào)的身體一天天地好起來(lái),，老班長(zhǎng)的身體卻一天天瘦下去,。當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)在吃剩下的魚骨頭和草根時(shí)，我的眼淚便簌簌地掉下來(lái),。多好的同志,，多好的戰(zhàn)友，多好的長(zhǎng)者??！

老班長(zhǎng)處處為別人著想，處處為別人著急,！為了讓病號(hào)增加營(yíng)養(yǎng),，白天，老班長(zhǎng)找魚餌,，釣魚：晚上,，眼睛不好使，還用手摸野菜,。釣到了魚,，就釣到了希望；摸到了野菜,，就摸到了可怕草地的邊,。

老班長(zhǎng)，你全心全意為人服務(wù)的'精神,，你舍己為人的高貴品質(zhì),，你對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

老班長(zhǎng),，你是我前進(jìn)的豐碑,。

指導(dǎo)：對(duì)課文有感而發(fā)有感而寫很好的讀后感

《金色的魚鉤》讀后感400字 金色的魚鉤讀后感200字篇三

讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的眼眶濕潤(rùn)了,。文中那感人的瞬間再次浮現(xiàn)在我腦海里,。

這篇課文寫的是在紅軍長(zhǎng)征過(guò)的一個(gè)草地上發(fā)生的一件事，老炊事班班長(zhǎng)為了照顧“我”與兩位小同志,，自己卻犧牲了,。

每當(dāng)讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗,，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,，嚼了一會(huì)兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候,，我的'喉嚨梗咽了,。

多么值得尊敬的老班長(zhǎng)呀！為了革命的需要,，寧愿自己吃盡苦頭,，也要保住這幾位小同志的性命。那硬邦邦扎人的魚骨,，他是怎么咽下去的呀,？他靠的是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了我們這一代,，為了解放全中國(guó),，這位老戰(zhàn)士把生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢,！在現(xiàn)在如此幸福的生活里,，卻還不知道珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái),，真是慚愧呀,！

平時(shí)吃飯，總要在桌上,，地上“種”一些飯粒,，尤其是吃米飯，一吃完,，桌上,，地上都有白花花的飯粒。有的時(shí)候,，我要是覺(jué)得飯菜不好吃,，就背著父母倒掉,，晚上餓了，便要錢去買小吃,。

讀了這篇課文,，我明白了幸福生活來(lái)之不易。現(xiàn)在,，我多么想用我手中的飯粒來(lái)?yè)Q老班長(zhǎng)手中的魚刺?。?/p>

《金色的魚鉤》讀后感400字 金色的魚鉤讀后感200字篇四

草原上,，老班長(zhǎng)和三個(gè)病號(hào)走著,，瘦弱的四個(gè)身軀在泥濘的大草原上，慢慢前進(jìn)著,，拼命追趕大部隊(duì),，可還是落下了許多路。

草原上的`太陽(yáng)慢慢下沉,。星星月亮都出來(lái)嬉戲,。可在這月朗風(fēng)清的晚上,，卻有四個(gè)與環(huán)境不協(xié)調(diào)的人，老班長(zhǎng),、小梁和兩個(gè)紅軍戰(zhàn)士,。大部隊(duì)因?yàn)橼s時(shí)間，早早的與他們分別,，先行而去了,。

沒(méi)有食物的晚上，老班長(zhǎng)只得先對(duì)其他戰(zhàn)士撒一個(gè)謊,，去河邊釣魚,。老班長(zhǎng)先找?guī)卓靡安耍橹~刺吃下去,，然后找?guī)字或球?，?zhǔn)備明天的糧食……我們不禁要問(wèn)“老班長(zhǎng)有魚吃不吃做什么”“老班長(zhǎng)難道很喜歡吃野草嗎”等等問(wèn)題。

肯定不是的,，那只是一種奉獻(xiàn)精神,，老班長(zhǎng)臨死前看見(jiàn)“我”把魚湯端到自己面前，仍一心想看看傷員,，只要還有一口氣,，一定要把傷員帶出草地。老班長(zhǎng)忠于黨,，忠于人民的精神值得我們學(xué)習(xí),。

當(dāng)今社會(huì)也需要像老班長(zhǎng)一樣一心為別人著想的人,，這樣才能使社會(huì)變得更美好。我們要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),，在生活中多為別人著想,，不要只顧自己。

老班長(zhǎng),，你雖然不在了,，但你永遠(yuǎn)活在我們的心中，是我們的好榜樣,。

《金色的魚鉤》讀后感400字 金色的魚鉤讀后感200字篇五

讀了《金色的魚鉤》這篇課文,，我很感動(dòng)。

課文主要講述的是一位革命老戰(zhàn)士就是帶著問(wèn)題三個(gè)小病號(hào)過(guò)草地,，后來(lái)我們因?yàn)橹袊?guó)食物資源短缺,，老班長(zhǎng)把縫衣針做成魚鉤，熬的魚湯都給了三個(gè)小病號(hào),，自己卻因?yàn)闆](méi)有饑餓而犧牲了的故事,。

老班長(zhǎng)的行為和性格打動(dòng)了我。 在社會(huì)上,，有許多人像老班長(zhǎng)一樣,，如消防員經(jīng)過(guò)消防和水，警察叔叔恪盡職守,，環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn),，醫(yī)生救人， 他們都在平凡的崗位上奉獻(xiàn)給別人,。

但有些人卻恰恰相反,。例如，一些出租車司機(jī)不用計(jì)價(jià)器就寫論文,，向乘客要更多的錢,。在公共汽車上，有些人對(duì)那些需要讓座的'人視而不見(jiàn),。,。

如果這不是老班長(zhǎng)先烈的奉獻(xiàn)精神，我們才能打敗侵略者嗎,？我們能夠生活在和平在這個(gè)時(shí)代,？因此，我們不能忘記這些烈士們的無(wú)私奉獻(xiàn),。

我們國(guó)家應(yīng)該多想著別人,，少想著自己。要想著怎樣發(fā)展才能進(jìn)行創(chuàng)造企業(yè)更多的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值,，要想著怎樣做才能為別人提供解決一些有意義的幫助,。我們同時(shí)也要能夠更加珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的美好的生活,，更加積極努力提高學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),。

《金色的魚鉤》讀后感400字 金色的魚鉤讀后感200字篇六

彈矢橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)上可以出英雄,，精密復(fù)雜的儀器前可以出英雄，默默無(wú)聞的工作中照樣可以出英雄,。英雄熱愛(ài)每一寸土地,，重視每一個(gè)領(lǐng)域?！督鹕聂~鉤》中那名老班長(zhǎng)也是一個(gè)不折不扣的英雄,。

《金色的魚鉤》一文主要記敘了紅軍長(zhǎng)征期間，老班長(zhǎng)接到了黨組織的.人物,，盡心盡力地將三個(gè)病號(hào)照顧好,，而自己最后卻犧牲在草地中的故事。

這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,。老班長(zhǎng)為了完成黨交給自己任務(wù),，為病號(hào)們釣魚，做魚湯,，把全部精力放在了他們身上,，把僅有的那么多魚湯給他們喝，而自己卻吃草根,，咽剩下的魚骨,。看到這些令人揪心的文字,，我倍感心痛，也覺(jué)得他是如此偉大,。老班長(zhǎng)年紀(jì)大了,，眼睛有些不好使，加上平時(shí)沒(méi)有吃上什么東西,，晚上挖草根都只能靠摸索著挖,。而最后，奄奄一息的老班長(zhǎng)為了讓小戰(zhàn)士走出草地去,，拒絕了隊(duì)友端來(lái)的魚湯,，犧牲在了無(wú)邊無(wú)際的草地中，真讓人感到十分惋惜……

正是憑著這樣忠于革命,、舍己為人的崇高品質(zhì)和偉大精神,，紅軍戰(zhàn)士與惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，與敵人頑強(qiáng)抗?fàn)?，才換來(lái)了新中國(guó)的解放,。如今,，我們坐在窗明幾凈的教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，我們又怎能忘記那些為了今天而拋頭顱灑熱血的革命先烈呢?

老班長(zhǎng),，不朽!

革命烈士,，不朽!