光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇一

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個“實(shí)”字,，高三這一年更要講究實(shí)效性,，不來空洞的，對學(xué)生要作細(xì)致的思想政治工作計(jì)劃,，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,，對學(xué)生要動之以情，曉之以理,，經(jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

2,、抓班風(fēng)建設(shè),，突出一個“穩(wěn)”字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動,，學(xué)習(xí)上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，嚴(yán)重會影響到整個班集體,，造成班級混亂，將會出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，所以班主任要多查堂，下班檢查,，目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任,，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。

3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出一個“濃”字,，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵,，，對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo)，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,，在訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時一定要貼近高考,，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班級才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí),，甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),，將會看到09級希望，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。

4,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

5、引進(jìn)競爭機(jī)制,。針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

6,、做好協(xié)調(diào)工作,，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分,，達(dá)成一個共識“六減一等于零”的道理,，必須齊頭并進(jìn)，才可能達(dá)到有效的有效,。

一年的時間說短也長,，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇二

高中畢業(yè)班，重要的一年,，面臨著升學(xué),，作為一班管理者，責(zé)任重大,，故特?cái)M定關(guān)于畢業(yè)班相關(guān)工作計(jì)劃：

1,、 實(shí)行獎罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對遲到,、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行罰款制度,，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。

2,、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班長到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀(jì)律情況,，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3,、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班長,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,，罰重新值日,。

1、 密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作

2、 引進(jìn)競爭機(jī)制,。

針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

1,、落實(shí)家訪,，了解學(xué)生生活實(shí)際。

高三學(xué)生全體都是住宿生,，班任要到他們住的地方,，真實(shí)了解他們生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活,。

2,、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間,，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇三

面對滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的學(xué)生,，作為一名初中畢業(yè)班的班主任，我的想法和過去一樣,，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己，提高自己,。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生,。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：

本班共有40名學(xué)生，男同學(xué)26人,，女同學(xué)14人,。根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率,、合格率都一般，而且兩極分化嚴(yán)重,，特別是男生,，有些比較調(diào)皮，不想學(xué)習(xí)。因此,，本學(xué)期將把雙基教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時,，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法,，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

目標(biāo)：力爭人人都有進(jìn)步,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn)、做最好的自己

以《愛拼才會贏》為主題,，以努力,、求實(shí)、勤奮,、拼搏為主線,，以勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力,、知識改變命運(yùn),、奮斗成就未來來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺,。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,，遵紀(jì)守法的好少年,。

2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開,平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn),，要頻繁性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)辦法，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)辦法,，做到授之以漁，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開展一幫一活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如運(yùn)動會,，元旦晚會,，使學(xué)生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

6,、認(rèn)真召開好主題班會。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)或者分流,，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的作用,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀,、價值觀,。

九年級下學(xué)期畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃

x月：

1、開學(xué)報(bào)到,，檢查作業(yè)，收費(fèi),，入學(xué)教育,。

a、完成收心教育,，做好新學(xué)期動員,。確立班級奮斗口號：勤奮、拼搏,，上好開學(xué)第一課(安全課),。

b、適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課。

c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析,、總結(jié)。

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇四

本班共有61名學(xué)生,，通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,，針對畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校班級的活動，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動,。

6、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

二月：

2月6日報(bào)名注冊

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

制定班級工作計(jì)劃

三月：

跳繩比賽

學(xué)生社會實(shí)踐活動

四月：

立定跳遠(yuǎn)

期中質(zhì)量檢查

偉大的民族精神演講賽

評比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生

五月：

校排球賽

朗讀測試

寫字測試

作文片斷比賽

六月：

迎六一手抄報(bào)比賽

古時積累比賽

假日活動成果展示

期末復(fù)習(xí)交流

畢業(yè)考試

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會盡我最大的努力,，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯,，把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績!

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇五

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、責(zé)任教育,、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1,、做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會,。

2,、認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4、爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5,、多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6,、組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢、填報(bào)志愿等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、做好晚自習(xí)第三節(jié)課及早讀課的的自我管理工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

三月

1、迎接市區(qū)教育局開學(xué)檢查

2,、開展學(xué)雷鋒活動月活動

3,、召開主題班會《高考與我》

四月

1,、祭掃烈士墓革命傳統(tǒng)教育4.4—4.6清明節(jié)假

2,、安全、衛(wèi)生全面大檢查

3,、做好對口高考的體檢與報(bào)名工作

五月

1,、進(jìn)行三輪高考模擬考試并進(jìn)行匯總對學(xué)生的成績進(jìn)行反饋,。

2,、對部分思想負(fù)擔(dān)較重的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

六月

1,、做好高考前的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備迎接高考,。

2,、做好高考期間的飲食，交通,，住宿,，考試等方面的管理。

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇六

通過一個學(xué)期的努力,，本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面情況有了較大的進(jìn)步,，為了延續(xù)上學(xué)期的良好風(fēng)氣,，使學(xué)生較好的完成小學(xué)階段的最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，特制訂如下計(jì)劃：

班級共有學(xué)生24人,，大部分學(xué)生學(xué)風(fēng)正,，在紀(jì)律上對自己要求及其嚴(yán)格,，比較容易形成良好的班風(fēng)。通過一學(xué)期的努力，學(xué)困生與其他同學(xué)的差距在逐漸縮小;在紀(jì)律上班級整體情況有所改觀,，但對于個別學(xué)生仍要重點(diǎn)教育轉(zhuǎn)化。

本學(xué)期我們?nèi)詫⒁浴坝兄菊?，事竟成”為班級座右銘，努力在班級中形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，繼續(xù)達(dá)成以下班級目標(biāo)：

1,、建設(shè)一個溫暖、和諧,、向上的班集體。

2,、堅(jiān)持“環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)濃厚”兩個優(yōu)良傳統(tǒng),。

3,、努力做到“班級紀(jì)律有序，學(xué)習(xí)認(rèn)真高效,，安全長記心間”

繼續(xù)完成上學(xué)期制定的措施,，保證各種目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：

(一)教學(xué)

1、做好本職教學(xué)工作

本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)主要從學(xué)生課堂聽講,、發(fā)言,，課后作業(yè),，復(fù)習(xí)三個方面入手,，來培養(yǎng)學(xué)生積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)方法，期待最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)就像是蓋高樓,，平時的學(xué)習(xí)是打地基，地基打得越牢固,，樓才能蓋得又高又結(jié)實(shí),。所以重視學(xué)生平時的學(xué)習(xí)，從平時的學(xué)習(xí)中解決學(xué)生出現(xiàn)的問題才是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的根本,。而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)主要要抓好課堂聽講,、發(fā)言，課后作業(yè)兩個方面的工作,。

抓好三個習(xí)慣的培養(yǎng)：

(1)培養(yǎng)學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽的習(xí)慣

(2)培養(yǎng)學(xué)生在課堂上敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣

(3)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)(主要指書寫工整,，正確率高)的習(xí)慣

推出三種措施向作業(yè)要質(zhì)量：

(1)分層作業(yè)的布置

(2)個性化小作業(yè)的布置

(3)教材中的習(xí)題人人過關(guān)

復(fù)習(xí)時主要做到精講精練,。利用好學(xué)生出現(xiàn)的錯誤資源,，有針對性地查漏補(bǔ)缺;針對學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的典型習(xí)題，有針對性地提高解題技巧,。

2,、配合科任教師做好教學(xué)工作

主要從解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上的思想問題入手,，輔助科任教師做好教學(xué)工作,。

3、教師個人堅(jiān)持做好課后反思，平時讀書學(xué)習(xí)活動,。

(二)德育

班級紀(jì)律要想做到有序，德育工作要常抓不懈,，并且要本著“預(yù)防勝于善后”的原則，開展德育工作,。

1、抓好常規(guī)德育工作

常規(guī)的德育工作繁多且細(xì)小,，應(yīng)面面俱到但要有重點(diǎn),。本學(xué)期主要抓好其中三項(xiàng)工作，抓好課間活動的紀(jì)律,，值日活動的紀(jì)律，上學(xué),、放學(xué)路上的紀(jì)律,，每一項(xiàng)中都做到重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注。

課間活動要求學(xué)生每月掌握一項(xiàng)文體技能,。如果在課間活動時,，我們只是要求學(xué)生不能干什么,，而不去引導(dǎo)學(xué)生做什么,，效果會大打折扣,。讓同學(xué)們通過踢毽子,，跳繩,，跳皮筋,，下五子棋,、象棋,、跳棋等活動，愉悅學(xué)生的身心,，遠(yuǎn)離不文明行為。班級定期舉行各類活動競賽,，表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，激勵其他學(xué)生,。

值日活動做到每組有分工，組內(nèi)成員既分工明確,，又互相幫助，將本組值日任務(wù)完成圓滿,。然后由每組組長和班主任組成檢查小組每天定期檢查、評分,，評出每周的優(yōu)秀值日小組在全班進(jìn)行表揚(yáng)，激勵其他小組上學(xué),、放學(xué)路上的紀(jì)律同樣不容忽視,，學(xué)生中的很多問題都是在這個時間段發(fā)生的。所以我打算：

(1)明確上學(xué)離家時間,，明確放學(xué)回家時間,，做到不早到校，不晚回家,。

(2)明確學(xué)生中午,、下午的活動地點(diǎn)(自己家或爺爺家等),，爭取學(xué)生在家有家長看護(hù),。

(3)班主任定期向家長了解情況，及時解決問題,。

2,、開展豐富多彩的活動，寓教育與活動中,，班級德育活動主要依托學(xué)校的德育處計(jì)劃中的活動來開展,。

(三)安全

本學(xué)期的安全教育工作的目標(biāo)是“安全長記心間”，除了要做好學(xué)校要求的各項(xiàng)安全工作以外,，主要是對學(xué)生進(jìn)行安全常識方面的教育，主要有：交通安全常識教育,，游戲活動時的安全常識教育，飲食健康安全常識教育,，遇到突發(fā)緊急狀況的安全常識教育等,。

班級做好遇到突發(fā)緊急狀況的預(yù)案，設(shè)計(jì)好班級逃生路線,。

安全常識教育要做到有教育,、有反饋，使學(xué)生切實(shí)掌握安全常識,，掌握必備的安全技能，為學(xué)生健康的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ),。

通過上學(xué)期的實(shí)踐，我覺得要做好班級教育教學(xué)工作,，對學(xué)生的思想教育工作不能夠松懈，學(xué)生只有思想端正了,，各種工作開展起來才會取得事半功倍的效果。因此本學(xué)期,，我將增加與學(xué)生的個人談心工作，多了解學(xué)生的思想動態(tài),，適時引導(dǎo),，尤其是重點(diǎn)學(xué)生的談心工作更要加強(qiáng)。

班級中建立榜樣激勵機(jī)制,，從各項(xiàng)班級活動中，選出學(xué)生身邊的優(yōu)秀同學(xué),，以這些同學(xué)為榜樣激勵其他同學(xué)的進(jìn)步,。

建立互幫互助小組,?？梢詾榱私鉀Q某個問題,，在班級中建立互幫互助小組，小組成員以兩人為宜,，互相取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇七

學(xué)校中的常規(guī)教育，就是小事教育,，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ觯⒂珊⒆觽冏砸褋肀O(jiān)督自己的同學(xué)做得如何,，使每個學(xué)生在大家的監(jiān)督下,，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣,。這也是我班中從中年級就開始進(jìn)行的小事教育活動,，到現(xiàn)在已經(jīng)起到了一定的教育養(yǎng)成作用。

班干部是班主任做好班級工作的小幫手，如果班干部能力強(qiáng)就可以使班級工作上一個臺階,，更由于師生的合作活動使班級工作充滿活力。

(一)由學(xué)生選出自己認(rèn)可的班干部,。班干部必須由大家選出，這才可得到大家的認(rèn)可,，并在工作中得到大家的認(rèn)同。所以開展評選工作并由大家推選班干部是必要的,。

(二)安排具體任務(wù)，指導(dǎo)工作,。班主任給班干部分工，他們?nèi)ジ删唧w的工作,，在這個過程中班主任給予工作方法的指導(dǎo)，在實(shí)際活動中培養(yǎng)孩子們的工作能力,。

(三)發(fā)揚(yáng)民主，班干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，活躍管理。

讓班干部在活動中主動積極的辦法就是常聽他們的意見,，常運(yùn)用他們的方法，讓班干部看到自己的思維成績,，工作結(jié)果。

進(jìn)入六年級下學(xué)期的學(xué)生,，對自己內(nèi)心的反思，對自己行為的認(rèn)知,，雖有發(fā)展但并不深入，所以培養(yǎng)孩子們進(jìn)行自我教育是必要的也是必須的,。

(一)利用晚點(diǎn)時間,，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我,，改變自我,。晚點(diǎn)時間孩子們對今天的情況進(jìn)行反映。批評與自我批評,，表揚(yáng)與自我表揚(yáng),，在這些活動中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知能力,，自我教育能力,。

(二)寫分析書。孩子們在生活中學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯誤,，這時就利用寫分析書的方式,，培養(yǎng)孩子們的自我教育能力，自我認(rèn)知能力,。

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教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的立足之本,，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”,，是“人才的出口”，是“產(chǎn)品檢驗(yàn)的關(guān)口”,，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用,，其成效牽動千家萬戶,，在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性,，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻,。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大,，師生累,，時間短。因此,，必須依靠全體教職工，群策群力,，全力以赴,，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。現(xiàn)根據(jù)九年級畢業(yè)班的具體情況特制定本方案：

我校xx級畢業(yè)生共78人,，分兩個班,。一班學(xué)生37人，二班學(xué)生41人,。在上期期末考試中，各科發(fā)展極不均衡,，為此，我校教師深感壓力之大,。究其原因卻有諸多方面,，主要表現(xiàn)在：(1)各科發(fā)展不均衡,，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重;(2)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，無奮斗目標(biāo),，學(xué)習(xí)氣氛不濃;(3)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力差;(4)各班的管理力度還不夠，個別班學(xué)生的行為習(xí)慣仍存在問題;(5)學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重不足,，無住宿條件;(6)個別學(xué)科教師各自為陣，團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠,。

堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，關(guān)注每一個畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展，引導(dǎo)每一個畢業(yè)班學(xué)生健康成長,，激活每一個畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，開發(fā)每一個畢業(yè)班學(xué)生的潛能,，爭取人人有收獲,。具體地說,，我們要做到：抓安全，保穩(wěn)定，抓習(xí)慣,，重養(yǎng)成,，精講練,，堂堂清，抓中間,，促優(yōu)等,，培特長，帶中下,，講協(xié)作，有創(chuàng)新,。不談大話空話,，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地,，讓學(xué)生成才,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，分工明確

成立了以校長為組長,，分管副校長、教導(dǎo)主任,、政教主任為副組長、各班班主任(一班：羅曉琴;二班劉學(xué)兵)為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由校長抓全面工作,，教導(dǎo)主任和副校長抓教學(xué)質(zhì)量及招生宣傳工作,，政教主任和各班班主任抓學(xué)生的思想工作,、宣傳工作,。行政領(lǐng)導(dǎo)主要任務(wù)是督查、協(xié)助各班班主任工作,，加強(qiáng)各班的行為規(guī)范管理,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、每月召開一次畢業(yè)班教師會。

具體工作安排

(1)開好畢業(yè)班教師動員大會,，做好畢業(yè)班教師的思想工作;分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，認(rèn)真研究各班學(xué)生的實(shí)際情況;給畢業(yè)班教師施加一定壓力;提倡吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)各班任課教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

(2)聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，畢業(yè)班班主任及任課教師分別制定畢業(yè)班工作計(jì)劃及畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃,。以年級組為單位,，群策群力,，出謀劃策,，充分發(fā)揮同伴互助,、合作發(fā)展的團(tuán)隊(duì)作用,。

(3)召開畢業(yè)班教師座談會，分析學(xué)生思想、心理,、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距,，商討新學(xué)期新的應(yīng)對措施。隨時了解各班學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，力求“保優(yōu)，提中,，轉(zhuǎn)差”,，甩掉“差生”大“尾巴”,。

(4)督促檢查各科教學(xué)工作開展情況。由教研組牽頭,，合理安排和研究各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,、考試方向,、復(fù)習(xí)方法等。學(xué)校統(tǒng)一時間統(tǒng)一內(nèi)容對各學(xué)科月考，用好市教研室的課改信息調(diào)研題,，高度重視每月的檢測工作。畢業(yè)班根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生實(shí)際情況,，以學(xué)科為單位，認(rèn)真選好或出好月考試題,。利用每月一考的方式對教師的教學(xué)效果進(jìn)行階段性檢查,，并根據(jù)月考中暴露出來的問題及時對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行科學(xué)分析和正確處理。并對考試情況認(rèn)真分析,，及時查漏補(bǔ)缺,。

(5),、加強(qiáng)學(xué)生的管理工作,。關(guān)注畢業(yè)班班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。班主任要成為學(xué)生的引路人，應(yīng)該幫助學(xué)生明事理,、辯真?zhèn)巍⒆R美丑,，在德育實(shí)踐中,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活,，提高道德素養(yǎng),，與學(xué)生一起探討人生的真諦,，以提高他們今后踏入社會之后的競爭能力,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、自新、自強(qiáng),，求得學(xué)業(yè)的成功,。特別是對留守學(xué)生,、單親家庭及貧困家庭學(xué)生要倍加關(guān)愛,。畢業(yè)班任課教師也要積極參加班級管理，協(xié)助班主任做好班級管理工作,。

(6)、認(rèn)真組織畢業(yè)班的幾次考試,。特別是體育考試和實(shí)驗(yàn)操作考試;相關(guān)人員提前組織練習(xí),，盡早準(zhǔn)備，強(qiáng)化訓(xùn)練,。

(7),、重視畢業(yè)班的后期管理工作,，特別注意加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,，讓學(xué)生具有安全防范意識,。

(8),、認(rèn)真做好畢業(yè)班模擬考試工作及中考報(bào)名工作,。及時召開初三年級組會，分析模擬考試中每個學(xué)生每門課的具體情況,，做到及時查漏補(bǔ)缺,。在教學(xué)評價上側(cè)重于對“跛科生”的學(xué)習(xí)成績分析,，發(fā)現(xiàn)問題及時和有關(guān)教師交流,，以督促教師對這些學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo),。

3,、對畢業(yè)班教師實(shí)行獎懲制度,，詳見學(xué)校獎懲制度,。

學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標(biāo)任務(wù)擴(kuò)大一定范圍分配到各班，再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎,，并與年終考評、評優(yōu)晉級掛鉤,。

4,、建立畢業(yè)班教師檔案。

對畢業(yè)班教師的各項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行督查,、記載。學(xué)校將統(tǒng)一時間集中所有畢業(yè)班任課教師分科做近三年升學(xué)考試題,，認(rèn)真分析和研究升學(xué)考試的方向、試題的難易度等,。

一)xx年9月初成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。聘任畢業(yè)班班主任和各科任老師,。

(二)xx開學(xué)初召開畢業(yè)班教師動員大會,。布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作安排,。

(三)xx年10月召開學(xué)生座談會;學(xué)校統(tǒng)一組織半期考試,。

(四)xx年11月中旬召開畢業(yè)班教師會,，進(jìn)行半期考試質(zhì)量分析。

(五)xx年12月至年元月召開畢業(yè)班教師會,，了解各科進(jìn)度情況;組織期末復(fù)xx考試;進(jìn)行期末質(zhì)量分析,。

(六)xx年3月組織學(xué)生報(bào)名,，進(jìn)行入學(xué)動員工作,。

(七)xx年3月底前各學(xué)科結(jié)束新課，進(jìn)行月考;制定各科復(fù)習(xí)計(jì)劃;對實(shí)驗(yàn)操作考試和體育考試進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn);組織學(xué)生畢業(yè)考試報(bào)名和招生動員工作,。

(八)xx年4月進(jìn)行總復(fù)習(xí)階段。

(九)xx年5月開始中考報(bào)名工作及模擬考試階段,。

(十)xx年6月學(xué)生畢業(yè)xx升學(xué)考試xx發(fā)放畢業(yè)證等。

總之,，我校的畢業(yè)班工作將以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，視教學(xué)質(zhì)量為生命,。使我校今年中考有新的突破。

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇九

20xx—20xx學(xué)第2學(xué)期,，是14機(jī)電1班學(xué)生實(shí)習(xí)的一年。這一學(xué)期他們的主要任務(wù)是為即將面對的就業(yè)工作做好各種準(zhǔn)備,，包括心理上和身體上的,。他們即將走向社會,，面臨著畢業(yè)實(shí)習(xí),、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn),。對于擔(dān)任畢業(yè)班班主任的我來說,，這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生,，指導(dǎo)他們順利從實(shí)習(xí)階段過渡到工作,，以及順利從學(xué)校畢業(yè),，這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn),。為順利地帶好這個畢業(yè)班,，給下一屆的學(xué)生做好榜樣,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1,、做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會。

2,、認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課,，幫助同學(xué)們樹立對前途的信心 ,。有計(jì)劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律 ,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4,、爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5、多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6,、組織好學(xué)生面試禮儀、自我鑒定,、職業(yè)道德教育等工作,，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

7,、在班級建立練習(xí)頻繁的qq群，作為信息溝通,、發(fā)布的主要渠道,，掌握每一位同學(xué)的手機(jī)號碼更改情況,。

1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、做好晚自習(xí)及早讀課的的自我管理工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

安全問題永遠(yuǎn)不能松懈。對于離校實(shí)習(xí)的同學(xué),，在離校前做好安全教育工作，灌輸必要的安全防范意識,。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生離校期間的去向和動向,，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施，并及時聯(lián)系家長配合,，切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況,。

肖鋒

20xx年3月1日

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十

首先,，為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解、增強(qiáng)班級凝聚力,，由我?guī)ш?duì)帶領(lǐng)全班學(xué)生赴香山舉行了一次主題活動。雖然爬山很累很辛苦,，但是在登山的過程中，大家互相攙扶,、互幫互助，無形之中擰成了一股繩,，在加深同學(xué)們之間友誼的同時，班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神也增強(qiáng)了,。

其次,，為了發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長,，加強(qiáng)不同專業(yè)學(xué)生之間的互通,，我組織舞蹈專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長,，為班級編創(chuàng)了一套班操,，每周同學(xué)們都將跳一次班操，既鍛煉了身體,，又增強(qiáng)了不同專業(yè)學(xué)生的溝通和交流，同時又展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,，增強(qiáng)了班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,。美術(shù)專業(yè)的同學(xué)也不甘示弱,，利用所學(xué)專業(yè)辦起了班報(bào)，每一期的班報(bào)都構(gòu)思巧妙,、設(shè)計(jì)精美，也讓同學(xué)們及時了解班級的最新動態(tài),。

第三，開展軍民共建活動,。先期，通過組織國防知識講座和藝術(shù)鑒賞活動,，雙方互通往來，建立了初步的合作關(guān)系,。隨著合作關(guān)系的進(jìn)一步深入，雙方共同籌備了一臺文藝演出,，并準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品和書籍，共赴房山區(qū)中心小學(xué)慰問學(xué)生和老師,，受到了貧困山區(qū)師生的稱贊。通過上述活動的開展,，學(xué)生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高,。隨著活動的進(jìn)一步深入和開展，共建活動的層面從班級拓展到整個學(xué)院,。20xx年10月，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會,，正式結(jié)為友好共建單位。

第四,，我在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了一次問卷調(diào)查活動,，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難和需求，并針對學(xué)生們提出的問題,，召開班委會和團(tuán)支部會議，積極給予協(xié)助和解決,，特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實(shí)際生活問題，使他們更加安心地投入到學(xué)習(xí)中去,。

第五，每周一次新概念英語背誦抽查,。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練,，英語的基礎(chǔ)與其他兄弟院系相比相對薄弱，且多數(shù)人羞于開口講英文,，口語交流能力較差,，針對這個問題，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式,，每周選取兩人，抽取三人的方式進(jìn)行,，英語背誦練習(xí),，通過一段時間的練習(xí)，學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的熱情較從前有很大的提高,，以前從不開口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事，自信心和口語能力均有顯著提高,。

班級建設(shè)是一個長期的過程，需要師生的共同努力,。在新的形式下,，班級建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題，需要我們認(rèn)真的思考,、熱情的實(shí)踐，在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破,，不斷加強(qiáng)班主任工作，改進(jìn)方法,，探索新的思路，共同推動班級建設(shè)的新發(fā)展,。

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十一

本學(xué)期學(xué)生都在外實(shí)習(xí)，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排如下：

雖然學(xué)生不在學(xué)校,，但是實(shí)習(xí)期間要通過qq和微信、電話保持與學(xué)生的聯(lián)系和交流,。及時了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況,，就相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行提醒，尤其是實(shí)習(xí)期間的安全問題要強(qiáng)調(diào)到位,。

大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨(dú)立,，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的,，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時候都不能放松的工作,。通過網(wǎng)絡(luò)跟學(xué)生進(jìn)行互動，一方面增進(jìn)和學(xué)生的感情,，另一方面,，可以及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，并針對相關(guān)問題進(jìn)行交流、引導(dǎo),。

在班級的日常管理中,，配合學(xué)院,，認(rèn)真完成學(xué)院布置的各項(xiàng)工作,。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級,。

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,，由于生理、心理因素方面的影響,，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮,、冷漠,、恐懼,、猜疑、抑郁,、自卑、嫉妒等心理障礙,。因此作為班主任要及時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機(jī),，有針對性地為學(xué)生排憂解難,。同時注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實(shí)開展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上,。為學(xué)生疏導(dǎo)導(dǎo)游證考試產(chǎn)生的緊張心理。

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,，讓他們把寢室當(dāng)成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學(xué)期能更上層樓,。

在這一學(xué)期里，我計(jì)劃通過以上幾方面的努力,，把班級做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,。

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十二

目標(biāo)是學(xué)生成才的動力源泉，沒有目標(biāo),，就沒有了生活學(xué)習(xí)的方向，畢業(yè)班的學(xué)生尤其要有正確遠(yuǎn)大的理想,。第一個主題班會,，定為“談理想，話成才,，展望美好未來”，讓學(xué)生重點(diǎn)討論了三個問題：

①我們?yōu)槭惨獙W(xué)習(xí),？

②我們要學(xué)到什么程度？

③怎樣才能學(xué)好,？

班會上，學(xué)生發(fā)言,，相互討論，最后全班同學(xué)都達(dá)成了一個共識：從長遠(yuǎn)看,，社會發(fā)展迅猛，人才需求大增,，當(dāng)今競爭激烈，個人生存發(fā)展離不開知識,，必須學(xué)習(xí),，只有學(xué)習(xí)，掌握一技之長,，才能在社會上立足,，才能贏得良好的自身發(fā)展機(jī)會,，社會需求的人才將來不再是本科生,、專科生,，而是研究生、博士生,，這就是我們的遠(yuǎn)大目標(biāo)。從近處看：面臨中考,，面臨考取什么樣的高中,，面臨上高中需要花多少錢等實(shí)際問題。但如何實(shí)現(xiàn)此目標(biāo),，我們歸結(jié)到當(dāng)前，只有奮斗一搏,，從能實(shí)現(xiàn)自己目前的目標(biāo)。通過這一教育活動,，學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確了，態(tài)度端正了,，積極性提高了，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)也會發(fā)生了明顯變化。

畢業(yè)班的學(xué)生可分為以下三類：一類是成績突出,，自信心較強(qiáng)，前途有望的學(xué)生,，他們目標(biāo)明確，勁頭十足,，能吃苦，樂拼搏,，進(jìn)取心強(qiáng),。二類是前途未人,，時有反復(fù)的中游學(xué)生,，他們思想多有動搖,，有時很自信，有時又很自卑,，情緒不穩(wěn)定，徘徊不定,。三類是自認(rèn)為前途無望,，只愿“當(dāng)和尚撞鐘”得過且過，混個畢業(yè)證的學(xué)生,。若想使三類學(xué)生均有進(jìn)步,，就得引入競爭機(jī)制，競爭是人類進(jìn)步永恒的主題,，沒有競爭,，就沒有進(jìn)步，怎樣才能使他們最大限度地引入競爭呢,？工作中我體會到,，根據(jù)不同的學(xué)生確立不同的競爭目標(biāo)，分層確立不同的競爭對象,，最好是同一層面的學(xué)生去競爭。首先激發(fā)他們競爭的欲望,，讓每個學(xué)生堅(jiān)信：“天生我才必有用”的思想，不同學(xué)生確立不同的競爭目標(biāo),，有了目標(biāo)他們就去努力必有結(jié)果，結(jié)果必生信心,，又為他們爭取新的成功提供動力,。我讓所有學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制定自己明確的目標(biāo),，包括競爭的對象,，然后貼在自己桌子的右上角,，這樣隨時都可以看到,，不至于今天有觸動，今天好好學(xué)習(xí),，明天又忘了,，而要隨時記住自己奮斗的方向。這樣由欲望生動機(jī),，由心動到引發(fā)行動,，由行動產(chǎn)生結(jié)果，由結(jié)果產(chǎn)生新的欲望,，如此循環(huán)反復(fù),，促使學(xué)生不斷超越自我,，一次次地向自己的理想目標(biāo)（近期目標(biāo)），最終實(shí)現(xiàn)理想,，推動全班學(xué)習(xí)成績的提高,。

“以人為本”是教育界的至理名言，是人都有尊嚴(yán),，對待差生必須以誠相待，如在安排座次,，發(fā)放試卷，批改作業(yè),，課堂提問，分配任務(wù),，情感交流等方面不能傷害差生的自尊心、進(jìn)取心,，如果一旦讓學(xué)生認(rèn)為老師在偏袒優(yōu)生,，差生就會站在老師的對立面，他們就會氣不順,、心不平，就很難將他們納入教育的正軌,，如果讓他們能夠體會到老師的批評是為了他好,、幫他找回自信,，差生不僅不對抗，反而會對自己的過失內(nèi)疚,，知道老師是幫他,，是他成功的引路人,，是他傾訴的知心人,，打通了思想上的障礙，也就拿到了學(xué)生心靈上的通行證,。差生是學(xué)生,，也是孩子，既然是孩子,，認(rèn)識上就與成人有一定差距，在家長面前,，孩子永遠(yuǎn)是孩子,，家長永遠(yuǎn)能夠?qū)捜莺⒆拥倪^錯，我們當(dāng)老師的應(yīng)該設(shè)身處地的去做差生的“家長”,，而不是“班主任”,，以家長的身份去教育學(xué)生，學(xué)生有錯是正常的,，學(xué)生的錯誤也不可能一下子全部改正,，我們只能設(shè)法改正學(xué)生的錯誤,，盡可能多的給學(xué)生創(chuàng)造改造的機(jī)會,。在很多情況下,，作為班主任,，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)過錯時,，應(yīng)要求從嚴(yán)，處理則從寬,，在處理上“退一尺”，學(xué)生在學(xué)習(xí)上可能“進(jìn)一丈”,，對差生問題的冷處理，軟著陸,，要比硬碰硬，過激沖動好的多,。

畢業(yè)班時間緊，任務(wù)重,，教師壓力大,，作為一名班主任，付出的更多,， 早6：40到校,，晚9：00回家，等學(xué)生吃完飯,，安靜上自習(xí)后自己才回家吃飯，幾乎把生活上全部精力投入到工作中去,，一個畢業(yè)班的班主任，不僅僅是時間上緊盯緊*,，更重要的是精力上的付出，學(xué)生的每一步成長,，都離不開教師的辛勤勞動用自己的辛勤勞動去帶動學(xué)生的學(xué)習(xí),，“投入是興趣的根源，無私是奉獻(xiàn)的前提,，量身于市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,，沒有對教育事業(yè)深沉執(zhí)著的愛,，就不能干教育。多年來,，我教的學(xué)生深有感觸，無論我對學(xué)生要求多嚴(yán),，他們都能體會到,，我們做一切都是為了學(xué)生,，學(xué)生與我感情融洽,，配合默契,，一起與我度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。但總能見到雨后彩虹,，贏得了一個個勝利，當(dāng)一個個學(xué)生領(lǐng)到錄取通知書時,，我心想：“自己的付出算得了什么,？”有付出必有回報(bào),，學(xué)生的成功就是我最大的`驕傲,。

1,、進(jìn)一步做好學(xué)生不怕吃苦和奮力拼搏的思想工作。

2,、分析班級前二十名學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)每人身上存在的細(xì)小不足之處，分階段進(jìn)行改正,，以進(jìn)一步鍛造頂尖高手,。

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十三

大學(xué)班主任的工作重心是協(xié)調(diào)好學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識社會,，為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎(chǔ),。

我所帶班級是20xx級食品班,，目前班級共有25名同學(xué)和20xx級園林班，目前班級共有36名同學(xué),。兩個班級都是學(xué)習(xí)氣氛較好,，凝聚力較強(qiáng)的班級,，同學(xué)們都很熱愛自己的專業(yè),，對未來也是充滿了信心。

在上學(xué)年班主任工作的基礎(chǔ)上,，我認(rèn)為本學(xué)期的重點(diǎn)工作有：

1,、號召學(xué)生多參加活動，鼓勵學(xué)生多讀書,，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取職業(yè)資格證書,；針對上學(xué)期考取職業(yè)資格證書的情況,，召開主題班會,，專門引導(dǎo)學(xué)生有選擇的、有目標(biāo)的選擇適合自己的職業(yè)資格,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、參加考試,；

2,、做好學(xué)生的思想工作,，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,，了解每個學(xué)生的心理想法,，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時和其家長取得聯(lián)系,，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步；

3,、定期去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況,，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器,、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患,，在宿舍衛(wèi)生方面，也強(qiáng)調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn),；

4,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,、通知文件,，要求學(xué)生遵守的一定嚴(yán)格檢查,、督促執(zhí)行,；

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5、多往班內(nèi)跑,、多往宿舍跑，了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通,，請教其方法并采納好的意見,，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步,；

6、隨時到學(xué)生早操地點(diǎn)進(jìn)行早操檢查,，對缺勤同學(xué)問明原因,，對無故缺勤的采取相應(yīng)措施；

7,、配合學(xué)院總體安排,，做好值班工作,，值班期間堅(jiān)決按照學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行,，履行班主任職責(zé)；

8,、本年度工作重點(diǎn)是做好兩個畢業(yè)班的畢業(yè)實(shí)習(xí)的教育和安排工作,。要針對兩個專業(yè)班級的專業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)特點(diǎn)分別召開主題討論班會，要為學(xué)生今后的就業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃做好教育和準(zhǔn)備工作,。同時要針對專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的意愿為學(xué)生安排合適的畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位,，為今后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

20xx年9月18日

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大學(xué)畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃

一、班級基本情況：

我班現(xiàn)有學(xué)生37人,其中男生16人,女生21人, 是全校唯一的男、女生合班,，在管理方面存在一定的困難，在學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)互助方面來還需要一個過渡階段,。做為一個新的班集體,，在各個方面還存在不足,，我們力求把任何問題在它的萌芽階段處理好,，不讓其擴(kuò)大化或惡性發(fā)展下去。

二,、工作措施：

1,、對學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,，尤其是衛(wèi)生,、紀(jì)律教育。

(1)開學(xué)期間利用班會給學(xué)生介紹學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),，要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，需要個別同學(xué)必然改掉以前留下的壞習(xí)慣,。

(2)利用班會課、自習(xí)期間對全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽(yù)感教育,。我們班的口號是“學(xué)會求知,，學(xué)會做人”,。

(3)制訂班級制度,，完善班級的一日常規(guī),，大力搞好寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生值日制度,，使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事，責(zé)任到人,。

(4)找個別同學(xué)談話，讓學(xué)生自我控制能力有所提高,，了解學(xué)生團(tuán)結(jié)問題并及時解決。

(5)檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,，如課堂、休息時間玩弄手機(jī),，長頭發(fā)、長指甲,、帶首飾、穿牛仔褲等,，要求在短期內(nèi)糾正過來。

(6)功修方面,，杜絕遲到,、早退,、曠到等，并做為畢業(yè)班,，要提前進(jìn)大殿并在第一排做功課，起到帶頭作用,。

2、健全班干部隊(duì)伍建設(shè),，使班級工作有一個新的突破,。班干部是班主任的得力助手，最終目的是把班級各項(xiàng)工作搞得最好,，為大家營造一個良好舒適的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。

3,、建立學(xué)生不定期抽查考核制度，便于更好地開展班主任工作,。

(1)充分利用點(diǎn)名冊，以便讓班主任隨時了解各個學(xué)生在各堂課的出勤情況并及時處理,。

(2)結(jié)合每周值周老師的各項(xiàng)檢查，第一時間解決各個方面存在的問題和不足,。

4、配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁體驗(yàn),。

(1) 精心組織學(xué)校運(yùn)動會(如打藍(lán)球、羽毛球,、拔河比賽等)和校園文藝活動、中阿雙語演講等大型活動,。根據(jù)新時期學(xué)生特點(diǎn)，努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,，使校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響力與時俱增,。

(2) 嚴(yán)格執(zhí)行三周一次的班級活動制度,，做到精心組織,、有目的性、針對性,，力求活動內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生樂于接受,。使班級課活動規(guī)范化,，持久化，成為德育教育的主陣地,。

(3)組織安排本學(xué)期一次有意義的班級課外活動,，活躍班級氣氛,，增強(qiáng)班級的凝聚力,，使每個學(xué)生都有較強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感,。來緩沖平時的學(xué)習(xí)時間緊張的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

(4)積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)活動等。

5,、班主任必須深入宿舍關(guān)心,、問候?qū)W生的食宿問題，檢查宿舍的衛(wèi)生等事項(xiàng),。 首頁12尾頁

一、班主任工作計(jì)劃

備注：要求班主任每學(xué)期開學(xué)初交到實(shí)習(xí)與就業(yè)科,。

班主任簽名： 日期：

初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十四

1,、通過主題班會、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

2,、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級管理隊(duì)伍,，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,，事事有人做,，處處有監(jiān)督。

2,、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人。

3,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。

4、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動,；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,；努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

5,、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,，相互推動，共同進(jìn)步,。

6、充分利用班級黑板報(bào)和教室空間,，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通,、交流，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友；學(xué)習(xí)上的好幫手,，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力,。

2、加強(qiáng)師生對話。建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說,。建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

3,、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫助他們提高自信心、自尊心。

4,、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系,。樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。每次調(diào)考,、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,，表揚(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生,，鼓勵后進(jìn)生，促進(jìn)共同進(jìn)步,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長,。對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

1、定期召開班科聯(lián)系會,，總結(jié)分析每次月考的成績并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo),。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細(xì)了解并時刻關(guān)注層面生的狀況,。

2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間,，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率，形成合力,。

初次擔(dān)任班主任，又處在高三的特殊時期,，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感,；沒有轟轟烈烈的行動，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作,；我深信天道酬勤，但求無愧于心,。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個“實(shí)”字,，高三這一年更要講究實(shí)效性,，不來空洞的，對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,，對學(xué)生要動之以情,，曉之以理，經(jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

2,、抓班風(fēng)建設(shè),，突出一個“穩(wěn)”字,，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動,，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時發(fā)現(xiàn)問題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，嚴(yán)重會影響到整個班集體,，造成班級混亂，將會出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂,，下班檢查，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,，甚至不問不聞,，將在班主任工作中扣去0.2分/人次,，要求班主任三次簽到制，不限時間,，不能帶簽、提前或推遲簽,，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可（上午、下午,、晚自習(xí)各一次，每缺一次扣0.5分/次）,。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他,。

3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出一個“濃”字,，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵，對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo),，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,，在訂計(jì)劃時一定要貼近高考,，是那一類學(xué)校一定要具體,，這樣班級才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí),，甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí)，將會看到希望,，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

4,、堅(jiān)持班主任教研會，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路,，有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分,。班主任教研會一定要以高三的工作為重心,，如何抓高考,，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各班主任出謀獻(xiàn)策,，使教研會開得更有實(shí)效,。

5,、年輕班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn)，一定要帶好第一屆高三,，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,，將要追究班主任的責(zé)任，年級組將進(jìn)行囗頭教育,，問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。

6,、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分,，班主任簽到制,，高考成績，教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定,。

7、繼續(xù)抓好班主任值日工作,，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載,，當(dāng)天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，掌握扣分的尺度,，不走過場，不走形式,，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達(dá)到督促教師的作用,。

8、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個共識“六減一等于零”的道理,，必須齊頭并進(jìn)，才可能達(dá)到有效的有效,，如果班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的交流少,，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞，是不成功的,。