光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績(jī)已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇一
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)“實(shí)”字,,高三這一年更要講究實(shí)效性,不來空洞的,,對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想政治工作計(jì)劃,,盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,,?jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。
2,、抓班風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“穩(wěn)”字,,因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng),,學(xué)習(xí)上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,,否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,造成班級(jí)混亂,,將會(huì)出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,,所以班主任要多查堂,下班檢查,,目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,,隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。
3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵(lì),,,對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P(yáng),,確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),,并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,,在訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,,這樣班級(jí)才穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),,在努力學(xué)習(xí),,甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),將會(huì)看到09級(jí)希望,,才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。
4、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。人有智力高潮低潮時(shí),,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),,對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,,要及時(shí)講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。
5,、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。針對(duì)每一次月考成績(jī),,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),,通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,,找差距,、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
6,、做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,,必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),,齊心協(xié)力抓總分,,達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進(jìn),,才可能達(dá)到有效的有效,。
一年的時(shí)間說短也長(zhǎng),說長(zhǎng)也短,,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇二
高中畢業(yè)班,,重要的一年,,面臨著升學(xué),作為一班管理者,,責(zé)任重大,,故特?cái)M定關(guān)于畢業(yè)班相關(guān)工作計(jì)劃:
1、 實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,,加強(qiáng)紀(jì)律約束,。
對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,,因其不能保證正常的上課秩序,,實(shí)行罰款制度,同時(shí)對(duì)月全勤,,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。
2、 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到普通學(xué)生,,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,并實(shí)行班任跟自習(xí),,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。
3,、 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班長(zhǎng),,帶領(lǐng)本組值日生,,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,,罰重新值日。
1,、 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。
人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),,對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,,要及時(shí)講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作
2,、 引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
針對(duì)每一次月考成績(jī),總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),,通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,,找差距,、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
1,、落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際,。
高三學(xué)生全體都是住宿生,,班任要到他們住的地方,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,,有無生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,,全心投入學(xué)習(xí)生活。
2,、做到生活有節(jié)奏,,有規(guī)律,。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,處理好閑暇時(shí)間,,并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,,不要過快,,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),,以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。
初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇三
面對(duì)滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識(shí),、追求新奇的學(xué)生,作為一名初中畢業(yè)班的班主任,,我的想法和過去一樣,,為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,,提高自己,。九年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。如果一位班主任,,不能把學(xué)生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,首要就是要對(duì)得起學(xué)生,,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,。為此,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃:
本班共有40名學(xué)生,,男同學(xué)26人,,女同學(xué)14人。根據(jù)八年級(jí)成績(jī)分析,各門功課的高分率,、優(yōu)秀率,、合格率都一般,而且兩極分化嚴(yán)重,,特別是男生,,有些比較調(diào)皮,不想學(xué)習(xí),。因此,,本學(xué)期將把雙基教學(xué)作為工作重點(diǎn),向40分鐘課堂要效益,,向課余輔導(dǎo)要保證,。同時(shí),繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,心理復(fù)雜,,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,,思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,,就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀,,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,,遵紀(jì)守法,,抓緊時(shí)間,,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
目標(biāo):力爭(zhēng)人人都有進(jìn)步。
班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn),、做最好的自己
以《愛拼才會(huì)贏》為主題,以努力,、求實(shí),、勤奮、拼搏為主線,,以勤奮創(chuàng)造奇跡,,成功來自努力、知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來來激勵(lì)學(xué)生,,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,,最后沖刺,。
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,,營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,,遵紀(jì)守法的好少年。
2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),,從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),要頻繁性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)辦法,,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)辦法,做到授之以漁,,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展一幫一活動(dòng),,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,如運(yùn)動(dòng)會(huì),,元旦晚會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5,、健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。
6、認(rèn)真召開好主題班會(huì),。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,還要多召開關(guān)于理想,,前途教育的主題班會(huì),,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7,、重視學(xué)生的心理健康教育,,有的放矢地開展工作。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)或者分流,承受的心理壓力特別重,,這壓力有來自于家長(zhǎng)過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,,就可能造成事倍功半的作用。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,,標(biāo)本兼治,,班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,,進(jìn)行家訪,,尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),,樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,。
九年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃
x月:
1,、開學(xué)報(bào)到,檢查作業(yè),,收費(fèi),,入學(xué)教育。
a,、完成收心教育,,做好新學(xué)期動(dòng)員。確立班級(jí)奮斗口號(hào):勤奮,、拼搏,,上好開學(xué)第一課(安全課)。
b,、適應(yīng)新學(xué)科,,配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課。
c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析,、總結(jié)。
初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇四
本班共有61名學(xué)生,,通過上學(xué)期的努力,,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但和好的班級(jí)比還有很大的差距,,針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書,,但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:
1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),,要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問,、多做,、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),,如繪畫,、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),,多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。
3,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),,如演講比賽等,。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,,保持安靜,,遵守紀(jì)律。
5,、健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
6,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率。
2,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生,。
4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。
8、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
二月:
2月6日?qǐng)?bào)名注冊(cè)
打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
制定班級(jí)工作計(jì)劃
三月:
跳繩比賽
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
四月:
立定跳遠(yuǎn)
期中質(zhì)量檢查
偉大的民族精神演講賽
評(píng)比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生
五月:
校排球賽
朗讀測(cè)試
寫字測(cè)試
作文片斷比賽
六月:
迎六一手抄報(bào)比賽
古時(shí)積累比賽
假日活動(dòng)成果展示
期末復(fù)習(xí)交流
畢業(yè)考試
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,,我會(huì)盡我最大的努力,,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,,爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò),,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,再創(chuàng)佳績(jī)!
初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇五
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進(jìn)取精神,爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。
1,、做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),,去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。
2、認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會(huì)課,幫助同學(xué)們樹立爭(zhēng)取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),,提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。
3,、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。
4,、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。
5、多與家長(zhǎng)溝通,。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,,樹立安全意識(shí),,遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
6、組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢、填報(bào)志愿等工作,,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、做好晚自習(xí)第三節(jié)課及早讀課的的自我管理工作,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
三月
1,、迎接市區(qū)教育局開學(xué)檢查
2,、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)
3、召開主題班會(huì)《高考與我》
四月
1,、祭掃烈士墓革命傳統(tǒng)教育4.4—4.6清明節(jié)假
2,、安全、衛(wèi)生全面大檢查
3,、做好對(duì)口高考的體檢與報(bào)名工作
五月
1,、進(jìn)行三輪高考模擬考試并進(jìn)行匯總對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行反饋。
2,、對(duì)部分思想負(fù)擔(dān)較重的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),。
六月
1、做好高考前的準(zhǔn)備工作,,準(zhǔn)備迎接高考,。
2、做好高考期間的飲食,,交通,,住宿,考試等方面的管理,。
初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇六
通過一個(gè)學(xué)期的努力,,本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面情況有了較大的進(jìn)步,為了延續(xù)上學(xué)期的良好風(fēng)氣,,使學(xué)生較好的完成小學(xué)階段的最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,,特制訂如下計(jì)劃:
班級(jí)共有學(xué)生24人,大部分學(xué)生學(xué)風(fēng)正,,在紀(jì)律上對(duì)自己要求及其嚴(yán)格,,比較容易形成良好的班風(fēng)。通過一學(xué)期的努力,,學(xué)困生與其他同學(xué)的差距在逐漸縮小;在紀(jì)律上班級(jí)整體情況有所改觀,,但對(duì)于個(gè)別學(xué)生仍要重點(diǎn)教育轉(zhuǎn)化。
本學(xué)期我們?nèi)詫⒁浴坝兄菊?,事竟成”為班?jí)座右銘,,努力在班級(jí)中形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),,繼續(xù)達(dá)成以下班級(jí)目標(biāo):
1,、建設(shè)一個(gè)溫暖、和諧,、向上的班集體,。
2、堅(jiān)持“環(huán)境優(yōu)美,,學(xué)風(fēng)濃厚”兩個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),。
3、努力做到“班級(jí)紀(jì)律有序,,學(xué)習(xí)認(rèn)真高效,,安全長(zhǎng)記心間”
繼續(xù)完成上學(xué)期制定的措施,保證各種目標(biāo)的實(shí)現(xiàn):
(一)教學(xué)
1,、做好本職教學(xué)工作
本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)主要從學(xué)生課堂聽講,、發(fā)言,課后作業(yè),,復(fù)習(xí)三個(gè)方面入手,,來培養(yǎng)學(xué)生積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)方法,,期待最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)生的學(xué)習(xí)就像是蓋高樓,,平時(shí)的學(xué)習(xí)是打地基,,地基打得越牢固,樓才能蓋得又高又結(jié)實(shí),。所以重視學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),,從平時(shí)的學(xué)習(xí)中解決學(xué)生出現(xiàn)的問題才是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的根本。而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)主要要抓好課堂聽講、發(fā)言,,課后作業(yè)兩個(gè)方面的工作,。
抓好三個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng):
(1)培養(yǎng)學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽的習(xí)慣
(2)培養(yǎng)學(xué)生在課堂上敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣
(3)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)(主要指書寫工整,正確率高)的習(xí)慣
推出三種措施向作業(yè)要質(zhì)量:
(1)分層作業(yè)的布置
(2)個(gè)性化小作業(yè)的布置
(3)教材中的習(xí)題人人過關(guān)
復(fù)習(xí)時(shí)主要做到精講精練,。利用好學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤資源,,有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺;針對(duì)學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的典型習(xí)題,有針對(duì)性地提高解題技巧,。
2,、配合科任教師做好教學(xué)工作
主要從解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上的思想問題入手,輔助科任教師做好教學(xué)工作,。
3,、教師個(gè)人堅(jiān)持做好課后反思,平時(shí)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。
(二)德育
班級(jí)紀(jì)律要想做到有序,,德育工作要常抓不懈,并且要本著“預(yù)防勝于善后”的原則,,開展德育工作,。
1、抓好常規(guī)德育工作
常規(guī)的德育工作繁多且細(xì)小,,應(yīng)面面俱到但要有重點(diǎn),。本學(xué)期主要抓好其中三項(xiàng)工作,抓好課間活動(dòng)的紀(jì)律,,值日活動(dòng)的紀(jì)律,,上學(xué)、放學(xué)路上的紀(jì)律,,每一項(xiàng)中都做到重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注,。
課間活動(dòng)要求學(xué)生每月掌握一項(xiàng)文體技能。如果在課間活動(dòng)時(shí),,我們只是要求學(xué)生不能干什么,,而不去引導(dǎo)學(xué)生做什么,效果會(huì)大打折扣,。讓同學(xué)們通過踢毽子,,跳繩,跳皮筋,,下五子棋,、象棋、跳棋等活動(dòng),,愉悅學(xué)生的身心,,遠(yuǎn)離不文明行為,。班級(jí)定期舉行各類活動(dòng)競(jìng)賽,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,,激勵(lì)其他學(xué)生,。
值日活動(dòng)做到每組有分工,組內(nèi)成員既分工明確,,又互相幫助,,將本組值日任務(wù)完成圓滿。然后由每組組長(zhǎng)和班主任組成檢查小組每天定期檢查,、評(píng)分,,評(píng)出每周的優(yōu)秀值日小組在全班進(jìn)行表?yè)P(yáng),激勵(lì)其他小組上學(xué),、放學(xué)路上的紀(jì)律同樣不容忽視,,學(xué)生中的很多問題都是在這個(gè)時(shí)間段發(fā)生的。所以我打算:
(1)明確上學(xué)離家時(shí)間,,明確放學(xué)回家時(shí)間,,做到不早到校,不晚回家,。
(2)明確學(xué)生中午,、下午的活動(dòng)地點(diǎn)(自己家或爺爺家等),爭(zhēng)取學(xué)生在家有家長(zhǎng)看護(hù),。
(3)班主任定期向家長(zhǎng)了解情況,,及時(shí)解決問題。
2,、開展豐富多彩的活動(dòng),,寓教育與活動(dòng)中,班級(jí)德育活動(dòng)主要依托學(xué)校的德育處計(jì)劃中的活動(dòng)來開展,。
(三)安全
本學(xué)期的安全教育工作的目標(biāo)是“安全長(zhǎng)記心間”,,除了要做好學(xué)校要求的各項(xiàng)安全工作以外,主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)方面的教育,,主要有:交通安全常識(shí)教育,,游戲活動(dòng)時(shí)的安全常識(shí)教育,飲食健康安全常識(shí)教育,,遇到突發(fā)緊急狀況的安全常識(shí)教育等,。
班級(jí)做好遇到突發(fā)緊急狀況的預(yù)案,設(shè)計(jì)好班級(jí)逃生路線,。
安全常識(shí)教育要做到有教育,、有反饋,使學(xué)生切實(shí)掌握安全常識(shí),,掌握必備的安全技能,為學(xué)生健康的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
通過上學(xué)期的實(shí)踐,,我覺得要做好班級(jí)教育教學(xué)工作,,對(duì)學(xué)生的思想教育工作不能夠松懈,學(xué)生只有思想端正了,,各種工作開展起來才會(huì)取得事半功倍的效果,。因此本學(xué)期,我將增加與學(xué)生的個(gè)人談心工作,,多了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,適時(shí)引導(dǎo),尤其是重點(diǎn)學(xué)生的談心工作更要加強(qiáng),。
班級(jí)中建立榜樣激勵(lì)機(jī)制,,從各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中,選出學(xué)生身邊的優(yōu)秀同學(xué),,以這些同學(xué)為榜樣激勵(lì)其他同學(xué)的進(jìn)步,。
建立互幫互助小組??梢詾榱私鉀Q某個(gè)問題,,在班級(jí)中建立互幫互助小組,小組成員以兩人為宜,,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步。
初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇七
學(xué)校中的常規(guī)教育,,就是小事教育,,把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ觯⒂珊⒆觽冏砸褋肀O(jiān)督自己的同學(xué)做得如何,,使每個(gè)學(xué)生在大家的監(jiān)督下,,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。這也是我班中從中年級(jí)就開始進(jìn)行的小事教育活動(dòng),,到現(xiàn)在已經(jīng)起到了一定的教育養(yǎng)成作用,。
班干部是班主任做好班級(jí)工作的小幫手,如果班干部能力強(qiáng)就可以使班級(jí)工作上一個(gè)臺(tái)階,,更由于師生的合作活動(dòng)使班級(jí)工作充滿活力,。
(一)由學(xué)生選出自己認(rèn)可的班干部。班干部必須由大家選出,,這才可得到大家的認(rèn)可,,并在工作中得到大家的認(rèn)同。所以開展評(píng)選工作并由大家推選班干部是必要的,。
(二)安排具體任務(wù),,指導(dǎo)工作,。班主任給班干部分工,他們?nèi)ジ删唧w的工作,,在這個(gè)過程中班主任給予工作方法的指導(dǎo),,在實(shí)際活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的工作能力。
(三)發(fā)揚(yáng)民主,,班干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,活躍管理。
讓班干部在活動(dòng)中主動(dòng)積極的辦法就是常聽他們的意見,,常運(yùn)用他們的方法,,讓班干部看到自己的思維成績(jī),工作結(jié)果,。
進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生,,對(duì)自己內(nèi)心的反思,對(duì)自己行為的認(rèn)知,,雖有發(fā)展但并不深入,,所以培養(yǎng)孩子們進(jìn)行自我教育是必要的也是必須的。
(一)利用晚點(diǎn)時(shí)間,,讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我,,改變自我。晚點(diǎn)時(shí)間孩子們對(duì)今天的情況進(jìn)行反映,。批評(píng)與自我批評(píng),,表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng),在這些活動(dòng)中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知能力,,自我教育能力,。
(二)寫分析書。孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤,,這時(shí)就利用寫分析書的方式,,培養(yǎng)孩子們的自我教育能力,自我認(rèn)知能力,。
初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇八
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,是學(xué)校的立足之本,而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,,它是學(xué)校的“前沿陣地”,,是“人才的出口”,是“產(chǎn)品檢驗(yàn)的關(guān)口”,,對(duì)非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用,,其成效牽動(dòng)千家萬戶,在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性,,抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻,。畢業(yè)班工作任務(wù)重,,壓力大,師生累,,時(shí)間短,。因此,必須依靠全體教職工,,群策群力,全力以赴,,打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”?,F(xiàn)根據(jù)九年級(jí)畢業(yè)班的具體情況特制定本方案:
我校xx級(jí)畢業(yè)生共78人,分兩個(gè)班,。一班學(xué)生37人,,二班學(xué)生41人。在上期期末考試中,,各科發(fā)展極不均衡,,為此,我校教師深感壓力之大,。究其原因卻有諸多方面,,主要表現(xiàn)在:(1)各科發(fā)展不均衡,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重;(2)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,,無奮斗目標(biāo),,學(xué)習(xí)氣氛不濃;(3)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力差;(4)各班的管理力度還不夠,個(gè)別班學(xué)生的行為習(xí)慣仍存在問題;(5)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足,,無住宿條件;(6)個(gè)別學(xué)科教師各自為陣,,團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠。
堅(jiān)持以人為本,,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,關(guān)注每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展,引導(dǎo)每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生健康成長(zhǎng),,激活每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,開發(fā)每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的潛能,爭(zhēng)取人人有收獲,。具體地說,,我們要做到:抓安全,保穩(wěn)定,,抓習(xí)慣,,重養(yǎng)成,精講練,,堂堂清,,抓中間,,促優(yōu)等,培特長(zhǎng),,帶中下,,講協(xié)作,有創(chuàng)新,。不談大話空話,,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,,讓學(xué)生成才,。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,分工明確
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,、政教主任為副組長(zhǎng),、各班班主任(一班:羅曉琴;二班劉學(xué)兵)為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)抓全面工作,,教導(dǎo)主任和副校長(zhǎng)抓教學(xué)質(zhì)量及招生宣傳工作,,政教主任和各班班主任抓學(xué)生的思想工作、宣傳工作,。行政領(lǐng)導(dǎo)主要任務(wù)是督查,、協(xié)助各班班主任工作,加強(qiáng)各班的行為規(guī)范管理,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2,、每月召開一次畢業(yè)班教師會(huì),。
具體工作安排
(1)開好畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì),做好畢業(yè)班教師的思想工作;分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,,認(rèn)真研究各班學(xué)生的實(shí)際情況;給畢業(yè)班教師施加一定壓力;提倡吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)各班任課教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。
(2)聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況,畢業(yè)班班主任及任課教師分別制定畢業(yè)班工作計(jì)劃及畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃,。以年級(jí)組為單位,,群策群力,出謀劃策,,充分發(fā)揮同伴互助,、合作發(fā)展的團(tuán)隊(duì)作用。
(3)召開畢業(yè)班教師座談會(huì),分析學(xué)生思想,、心理,、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績(jī)的現(xiàn)狀,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,找出差距,商討新學(xué)期新的應(yīng)對(duì)措施,。隨時(shí)了解各班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,,力求“保優(yōu),提中,,轉(zhuǎn)差”,,甩掉“差生”大“尾巴”。
(4)督促檢查各科教學(xué)工作開展情況,。由教研組牽頭,合理安排和研究各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,、考試方向,、復(fù)習(xí)方法等。學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)各學(xué)科月考,,用好市教研室的課改信息調(diào)研題,,高度重視每月的檢測(cè)工作。畢業(yè)班根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生實(shí)際情況,,以學(xué)科為單位,,認(rèn)真選好或出好月考試題。利用每月一考的方式對(duì)教師的教學(xué)效果進(jìn)行階段性檢查,,并根據(jù)月考中暴露出來的問題及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行科學(xué)分析和正確處理,。并對(duì)考試情況認(rèn)真分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。
(5),、加強(qiáng)學(xué)生的管理工作。關(guān)注畢業(yè)班班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。班主任要成為學(xué)生的引路人,,應(yīng)該幫助學(xué)生明事理、辯真?zhèn)?、識(shí)美丑,,在德育實(shí)踐中,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,,提高道德素養(yǎng),與學(xué)生一起探討人生的真諦,,以提高他們今后踏入社會(huì)之后的競(jìng)爭(zhēng)能力,,引導(dǎo)學(xué)生自主,、自新、自強(qiáng),,求得學(xué)業(yè)的成功,。特別是對(duì)留守學(xué)生、單親家庭及貧困家庭學(xué)生要倍加關(guān)愛,。畢業(yè)班任課教師也要積極參加班級(jí)管理,,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。
(6),、認(rèn)真組織畢業(yè)班的幾次考試,。特別是體育考試和實(shí)驗(yàn)操作考試;相關(guān)人員提前組織練習(xí),盡早準(zhǔn)備,,強(qiáng)化訓(xùn)練,。
(7)、重視畢業(yè)班的后期管理工作,,特別注意加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,,讓學(xué)生具有安全防范意識(shí)。
(8),、認(rèn)真做好畢業(yè)班模擬考試工作及中考報(bào)名工作,。及時(shí)召開初三年級(jí)組會(huì),分析模擬考試中每個(gè)學(xué)生每門課的具體情況,,做到及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。在教學(xué)評(píng)價(jià)上側(cè)重于對(duì)“跛科生”的學(xué)習(xí)成績(jī)分析,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和有關(guān)教師交流,,以督促教師對(duì)這些學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo),。
3、對(duì)畢業(yè)班教師實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,,詳見學(xué)校獎(jiǎng)懲制度,。
學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標(biāo)任務(wù)擴(kuò)大一定范圍分配到各班,再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎(jiǎng),,并與年終考評(píng),、評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。
4,、建立畢業(yè)班教師檔案,。
對(duì)畢業(yè)班教師的各項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行督查、記載,。學(xué)校將統(tǒng)一時(shí)間集中所有畢業(yè)班任課教師分科做近三年升學(xué)考試題,,認(rèn)真分析和研究升學(xué)考試的方向、試題的難易度等。
一)xx年9月初成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。聘任畢業(yè)班班主任和各科任老師,。
(二)xx開學(xué)初召開畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)。布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作安排,。
(三)xx年10月召開學(xué)生座談會(huì);學(xué)校統(tǒng)一組織半期考試,。
(四)xx年11月中旬召開畢業(yè)班教師會(huì),進(jìn)行半期考試質(zhì)量分析,。
(五)xx年12月至年元月召開畢業(yè)班教師會(huì),,了解各科進(jìn)度情況;組織期末復(fù)xx考試;進(jìn)行期末質(zhì)量分析。
(六)xx年3月組織學(xué)生報(bào)名,,進(jìn)行入學(xué)動(dòng)員工作,。
(七)xx年3月底前各學(xué)科結(jié)束新課,進(jìn)行月考;制定各科復(fù)習(xí)計(jì)劃;對(duì)實(shí)驗(yàn)操作考試和體育考試進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn);組織學(xué)生畢業(yè)考試報(bào)名和招生動(dòng)員工作,。
(八)xx年4月進(jìn)行總復(fù)習(xí)階段,。
(九)xx年5月開始中考報(bào)名工作及模擬考試階段。
(十)xx年6月學(xué)生畢業(yè)xx升學(xué)考試xx發(fā)放畢業(yè)證等,。
總之,,我校的畢業(yè)班工作將以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,,視教學(xué)質(zhì)量為生命。使我校今年中考有新的突破,。
初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇九
20xx—20xx學(xué)第2學(xué)期,,是14機(jī)電1班學(xué)生實(shí)習(xí)的一年。這一學(xué)期他們的主要任務(wù)是為即將面對(duì)的就業(yè)工作做好各種準(zhǔn)備,,包括心理上和身體上的,。他們即將走向社會(huì),面臨著畢業(yè)實(shí)習(xí),、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn),。對(duì)于擔(dān)任畢業(yè)班班主任的我來說,這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生,,指導(dǎo)他們順利從實(shí)習(xí)階段過渡到工作,,以及順利從學(xué)校畢業(yè),這是我面臨的一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn),。為順利地帶好這個(gè)畢業(yè)班,,給下一屆的學(xué)生做好榜樣,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,,提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進(jìn)取精神,,爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)。
1,、做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí),、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。
2,、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會(huì)課,,幫助同學(xué)們樹立對(duì)前途的信心 。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),,提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。
3、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,,嚴(yán)格考勤,,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律 。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。
4,、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。
5、多與家長(zhǎng)溝通,。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,,樹立安全意識(shí),遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
6,、組織好學(xué)生面試禮儀、自我鑒定,、職業(yè)道德教育等工作,,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。
7,、在班級(jí)建立練習(xí)頻繁的qq群,作為信息溝通,、發(fā)布的主要渠道,,掌握每一位同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼更改情況。
1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、做好晚自習(xí)及早讀課的的自我管理工作,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
安全問題永遠(yuǎn)不能松懈,。對(duì)于離校實(shí)習(xí)的同學(xué),在離校前做好安全教育工作,,灌輸必要的安全防范意識(shí),。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向,,一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,,并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)配合,切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況,。
肖鋒
20xx年3月1日
初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十
首先,,為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,由我?guī)ш?duì)帶領(lǐng)全班學(xué)生赴香山舉行了一次主題活動(dòng),。雖然爬山很累很辛苦,,但是在登山的過程中,大家互相攙扶,、互幫互助,,無形之中擰成了一股繩,在加深同學(xué)們之間友誼的同時(shí),,班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神也增強(qiáng)了,。
其次,為了發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長(zhǎng),,加強(qiáng)不同專業(yè)學(xué)生之間的互通,,我組織舞蹈專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長(zhǎng),為班級(jí)編創(chuàng)了一套班操,,每周同學(xué)們都將跳一次班操,,既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了不同專業(yè)學(xué)生的溝通和交流,,同時(shí)又展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。美術(shù)專業(yè)的同學(xué)也不甘示弱,,利用所學(xué)專業(yè)辦起了班報(bào),,每一期的班報(bào)都構(gòu)思巧妙、設(shè)計(jì)精美,,也讓同學(xué)們及時(shí)了解班級(jí)的最新動(dòng)態(tài),。
第三,開展軍民共建活動(dòng),。先期,,通過組織國(guó)防知識(shí)講座和藝術(shù)鑒賞活動(dòng),雙方互通往來,,建立了初步的合作關(guān)系,。隨著合作關(guān)系的進(jìn)一步深入,雙方共同籌備了一臺(tái)文藝演出,,并準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品和書籍,,共赴房山區(qū)中心小學(xué)慰問學(xué)生和老師,受到了貧困山區(qū)師生的稱贊,。通過上述活動(dòng)的開展,,學(xué)生們的國(guó)防意識(shí)和思想覺悟都有很大的提高。隨著活動(dòng)的進(jìn)一步深入和開展,,共建活動(dòng)的層面從班級(jí)拓展到整個(gè)學(xué)院,。20xx年10月,,雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會(huì),正式結(jié)為友好共建單位,。
第四,,我在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了一次問卷調(diào)查活動(dòng),了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難和需求,,并針對(duì)學(xué)生們提出的問題,,召開班委會(huì)和團(tuán)支部會(huì)議,積極給予協(xié)助和解決,,特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實(shí)際生活問題,,使他們更加安心地投入到學(xué)習(xí)中去。
第五,,每周一次新概念英語(yǔ)背誦抽查,。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練,英語(yǔ)的基礎(chǔ)與其他兄弟院系相比相對(duì)薄弱,,且多數(shù)人羞于開口講英文,,口語(yǔ)交流能力較差,針對(duì)這個(gè)問題,,我在一次班會(huì)上明確了英語(yǔ)背誦抽查的方式,,每周選取兩人,抽取三人的方式進(jìn)行,,英語(yǔ)背誦練習(xí),,通過一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情較從前有很大的提高,,以前從不開口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事,,自信心和口語(yǔ)能力均有顯著提高。
班級(jí)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,,需要師生的共同努力,。在新的形式下,班級(jí)建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題,,需要我們認(rèn)真的思考,、熱情的實(shí)踐,在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破,,不斷加強(qiáng)班主任工作,,改進(jìn)方法,,探索新的思路,,共同推動(dòng)班級(jí)建設(shè)的新發(fā)展。
初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十一
本學(xué)期學(xué)生都在外實(shí)習(xí),,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排如下:
雖然學(xué)生不在學(xué)校,,但是實(shí)習(xí)期間要通過qq和微信,、電話保持與學(xué)生的聯(lián)系和交流。及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況,,就相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行提醒,,尤其是實(shí)習(xí)期間的安全問題要強(qiáng)調(diào)到位。
大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟,、獨(dú)立,,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的,,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作,。通過網(wǎng)絡(luò)跟學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),一方面增進(jìn)和學(xué)生的感情,,另一方面,,可以及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并針對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行交流,、引導(dǎo),。
在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)院,,認(rèn)真完成學(xué)院布置的各項(xiàng)工作,。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,,讓學(xué)生自主管理班級(jí),。
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,由于生理,、心理因素方面的影響,,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠,、恐懼,、猜疑、抑郁,、自卑,、嫉妒等心理障礙。因此作為班主任要及時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),,抓住時(shí)機(jī),,有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),,讓心理委員切實(shí)開展好工作,,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上,。為學(xué)生疏導(dǎo)導(dǎo)游證考試產(chǎn)生的緊張心理,。
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。
在這一學(xué)期里,,我計(jì)劃通過以上幾方面的努力,,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,。
初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十二
目標(biāo)是學(xué)生成才的動(dòng)力源泉,,沒有目標(biāo),就沒有了生活學(xué)習(xí)的方向,,畢業(yè)班的學(xué)生尤其要有正確遠(yuǎn)大的理想,。第一個(gè)主題班會(huì),定為“談理想,,話成才,,展望美好未來”,讓學(xué)生重點(diǎn)討論了三個(gè)問題:
①我們?yōu)槭惨獙W(xué)習(xí),?
②我們要學(xué)到什么程度,?
③怎樣才能學(xué)好?
班會(huì)上,,學(xué)生發(fā)言,,相互討論,最后全班同學(xué)都達(dá)成了一個(gè)共識(shí):從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,,社會(huì)發(fā)展迅猛,,人才需求大增,當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈,,個(gè)人生存發(fā)展離不開知識(shí),,必須學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),,掌握一技之長(zhǎng),,才能在社會(huì)上立足,才能贏得良好的自身發(fā)展機(jī)會(huì),,社會(huì)需求的人才將來不再是本科生,、專科生,,而是研究生,、博士生,這就是我們的遠(yuǎn)大目標(biāo)。從近處看:面臨中考,,面臨考取什么樣的高中,面臨上高中需要花多少錢等實(shí)際問題,。但如何實(shí)現(xiàn)此目標(biāo),,我們歸結(jié)到當(dāng)前,只有奮斗一搏,,從能實(shí)現(xiàn)自己目前的目標(biāo),。通過這一教育活動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確了,,態(tài)度端正了,,積極性提高了,班風(fēng),、學(xué)風(fēng)也會(huì)發(fā)生了明顯變化,。
畢業(yè)班的學(xué)生可分為以下三類:一類是成績(jī)突出,自信心較強(qiáng),,前途有望的學(xué)生,,他們目標(biāo)明確,勁頭十足,,能吃苦,,樂拼搏,進(jìn)取心強(qiáng),。二類是前途未人,,時(shí)有反復(fù)的中游學(xué)生,他們思想多有動(dòng)搖,,有時(shí)很自信,,有時(shí)又很自卑,情緒不穩(wěn)定,,徘徊不定,。三類是自認(rèn)為前途無望,只愿“當(dāng)和尚撞鐘”得過且過,,混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,。若想使三類學(xué)生均有進(jìn)步,就得引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,競(jìng)爭(zhēng)是人類進(jìn)步永恒的主題,,沒有競(jìng)爭(zhēng),就沒有進(jìn)步,,怎樣才能使他們最大限度地引入競(jìng)爭(zhēng)呢,?工作中我體會(huì)到,根據(jù)不同的學(xué)生確立不同的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),分層確立不同的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,,最好是同一層面的學(xué)生去競(jìng)爭(zhēng),。首先激發(fā)他們競(jìng)爭(zhēng)的欲望,讓每個(gè)學(xué)生堅(jiān)信:“天生我才必有用”的思想,,不同學(xué)生確立不同的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),,有了目標(biāo)他們就去努力必有結(jié)果,結(jié)果必生信心,,又為他們爭(zhēng)取新的成功提供動(dòng)力,。我讓所有學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制定自己明確的目標(biāo),包括競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,,然后貼在自己桌子的右上角,,這樣隨時(shí)都可以看到,不至于今天有觸動(dòng),,今天好好學(xué)習(xí),,明天又忘了,而要隨時(shí)記住自己奮斗的方向,。這樣由欲望生動(dòng)機(jī),,由心動(dòng)到引發(fā)行動(dòng),由行動(dòng)產(chǎn)生結(jié)果,,由結(jié)果產(chǎn)生新的欲望,,如此循環(huán)反復(fù),促使學(xué)生不斷超越自我,,一次次地向自己的理想目標(biāo)(近期目標(biāo)),,最終實(shí)現(xiàn)理想,推動(dòng)全班學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。
“以人為本”是教育界的至理名言,,是人都有尊嚴(yán),對(duì)待差生必須以誠(chéng)相待,,如在安排座次,,發(fā)放試卷,批改作業(yè),,課堂提問,,分配任務(wù),情感交流等方面不能傷害差生的自尊心,、進(jìn)取心,,如果一旦讓學(xué)生認(rèn)為老師在偏袒優(yōu)生,差生就會(huì)站在老師的對(duì)立面,,他們就會(huì)氣不順,、心不平,,就很難將他們納入教育的正軌,如果讓他們能夠體會(huì)到老師的批評(píng)是為了他好,、幫他找回自信,,差生不僅不對(duì)抗,反而會(huì)對(duì)自己的過失內(nèi)疚,,知道老師是幫他,,是他成功的引路人,是他傾訴的知心人,,打通了思想上的障礙,,也就拿到了學(xué)生心靈上的通行證,。差生是學(xué)生,,也是孩子,既然是孩子,,認(rèn)識(shí)上就與成人有一定差距,,在家長(zhǎng)面前,孩子永遠(yuǎn)是孩子,,家長(zhǎng)永遠(yuǎn)能夠?qū)捜莺⒆拥倪^錯(cuò),,我們當(dāng)老師的應(yīng)該設(shè)身處地的去做差生的“家長(zhǎng)”,而不是“班主任”,,以家長(zhǎng)的身份去教育學(xué)生,,學(xué)生有錯(cuò)是正常的,學(xué)生的錯(cuò)誤也不可能一下子全部改正,,我們只能設(shè)法改正學(xué)生的錯(cuò)誤,,盡可能多的給學(xué)生創(chuàng)造改造的機(jī)會(huì)。在很多情況下,,作為班主任,,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)過錯(cuò)時(shí),應(yīng)要求從嚴(yán),,處理則從寬,,在處理上“退一尺”,學(xué)生在學(xué)習(xí)上可能“進(jìn)一丈”,,對(duì)差生問題的冷處理,,軟著陸,要比硬碰硬,,過激沖動(dòng)好的多,。
畢業(yè)班時(shí)間緊,任務(wù)重,,教師壓力大,,作為一名班主任,付出的更多, 早6:40到校,,晚9:00回家,,等學(xué)生吃完飯,安靜上自習(xí)后自己才回家吃飯,,幾乎把生活上全部精力投入到工作中去,,一個(gè)畢業(yè)班的班主任,不僅僅是時(shí)間上緊盯緊*,,更重要的是精力上的付出,,學(xué)生的每一步成長(zhǎng),都離不開教師的辛勤勞動(dòng)用自己的辛勤勞動(dòng)去帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí),,“投入是興趣的根源,,無私是奉獻(xiàn)的前提,量身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,,沒有對(duì)教育事業(yè)深沉執(zhí)著的愛,,就不能干教育。多年來,,我教的學(xué)生深有感觸,,無論我對(duì)學(xué)生要求多嚴(yán),他們都能體會(huì)到,,我們做一切都是為了學(xué)生,,學(xué)生與我感情融洽,配合默契,,一起與我度過了風(fēng)風(fēng)雨雨,。但總能見到雨后彩虹,贏得了一個(gè)個(gè)勝利,,當(dāng)一個(gè)個(gè)學(xué)生領(lǐng)到錄取通知書時(shí),,我心想:“自己的付出算得了什么?”有付出必有回報(bào),,學(xué)生的成功就是我最大的`驕傲,。
1、進(jìn)一步做好學(xué)生不怕吃苦和奮力拼搏的思想工作,。
2,、分析班級(jí)前二十名學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)每人身上存在的細(xì)小不足之處,,分階段進(jìn)行改正,,以進(jìn)一步鍛造頂尖高手。
初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十三
大學(xué)班主任的工作重心是協(xié)調(diào)好學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí),,幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),,為將來?yè)駱I(yè),、就業(yè)打好基礎(chǔ)。
我所帶班級(jí)是20xx級(jí)食品班,,目前班級(jí)共有25名同學(xué)和20xx級(jí)園林班,,目前班級(jí)共有36名同學(xué)。兩個(gè)班級(jí)都是學(xué)習(xí)氣氛較好,,凝聚力較強(qiáng)的班級(jí),,同學(xué)們都很熱愛自己的專業(yè),對(duì)未來也是充滿了信心,。
在上學(xué)年班主任工作的基礎(chǔ)上,,我認(rèn)為本學(xué)期的重點(diǎn)工作有:
1、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,,通過各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,盡量多的考取職業(yè)資格證書,;針對(duì)上學(xué)期考取職業(yè)資格證書的情況,,召開主題班會(huì),,專門引導(dǎo)學(xué)生有選擇的,、有目標(biāo)的選擇適合自己的職業(yè)資格,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、參加考試,;
2、做好學(xué)生的思想工作,,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,,必要時(shí)和其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步,;
3,、定期去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,,不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,,杜絕所有可能存在的安全隱患,,在宿舍衛(wèi)生方面,也強(qiáng)調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn),;
4,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,、通知文件,要求學(xué)生遵守的一定嚴(yán)格檢查,、督促執(zhí)行,;
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5、多往班內(nèi)跑,、多往宿舍跑,,了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,,請(qǐng)教其方法并采納好的意見,,更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步;
6,、隨時(shí)到學(xué)生早操地點(diǎn)進(jìn)行早操檢查,,對(duì)缺勤同學(xué)問明原因,對(duì)無故缺勤的采取相應(yīng)措施,;
7,、配合學(xué)院總體安排,做好值班工作,,值班期間堅(jiān)決按照學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行,,履行班主任職責(zé);
8,、本年度工作重點(diǎn)是做好兩個(gè)畢業(yè)班的畢業(yè)實(shí)習(xí)的教育和安排工作,。要針對(duì)兩個(gè)專業(yè)班級(jí)的專業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)特點(diǎn)分別召開主題討論班會(huì),要為學(xué)生今后的就業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃做好教育和準(zhǔn)備工作,。同時(shí)要針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的意愿為學(xué)生安排合適的畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位,,為今后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
20xx年9月18日
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大學(xué)畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃
一,、班級(jí)基本情況:
我班現(xiàn)有學(xué)生37人,其中男生16人,女生21人, 是全校唯一的男,、女生合班,在管理方面存在一定的困難,,在學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)互助方面來還需要一個(gè)過渡階段,。做為一個(gè)新的班集體,在各個(gè)方面還存在不足,,我們力求把任何問題在它的萌芽階段處理好,,不讓其擴(kuò)大化或惡性發(fā)展下去。
二,、工作措施:
1,、對(duì)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,尤其是衛(wèi)生,、紀(jì)律教育,。
(1)開學(xué)期間利用班會(huì)給學(xué)生介紹學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),,要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),需要個(gè)別同學(xué)必然改掉以前留下的壞習(xí)慣,。
(2)利用班會(huì)課,、自習(xí)期間對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對(duì)班集體的榮譽(yù)感教育。我們班的口號(hào)是“學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)做人”,。
(3)制訂班級(jí)制度,完善班級(jí)的一日常規(guī),,大力搞好寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生值日制度,使每個(gè)學(xué)生都明確班級(jí)工作是每個(gè)人該做的事,,責(zé)任到人,。
(4)找個(gè)別同學(xué)談話,讓學(xué)生自我控制能力有所提高,,了解學(xué)生團(tuán)結(jié)問題并及時(shí)解決,。
(5)檢查班級(jí)當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,如課堂,、休息時(shí)間玩弄手機(jī),,長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲,、帶首飾,、穿牛仔褲等,,要求在短期內(nèi)糾正過來,。
(6)功修方面,杜絕遲到,、早退,、曠到等,并做為畢業(yè)班,,要提前進(jìn)大殿并在第一排做功課,,起到帶頭作用。
2,、健全班干部隊(duì)伍建設(shè),,使班級(jí)工作有一個(gè)新的突破。班干部是班主任的得力助手,,最終目的是把班級(jí)各項(xiàng)工作搞得最好,,為大家營(yíng)造一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。
3,、建立學(xué)生不定期抽查考核制度,,便于更好地開展班主任工作,。
(1)充分利用點(diǎn)名冊(cè),以便讓班主任隨時(shí)了解各個(gè)學(xué)生在各堂課的出勤情況并及時(shí)處理,。
(2)結(jié)合每周值周老師的各項(xiàng)檢查,,第一時(shí)間解決各個(gè)方面存在的問題和不足。
4,、配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),,使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗(yàn),。
(1) 精心組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(如打藍(lán)球,、羽毛球、拔河比賽等)和校園文藝活動(dòng),、中阿雙語(yǔ)演講等大型活動(dòng),。根據(jù)新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,,使校園文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響力與時(shí)俱增,。
(2) 嚴(yán)格執(zhí)行三周一次的班級(jí)活動(dòng)制度,做到精心組織,、有目的性,、針對(duì)性,力求活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,,學(xué)生樂于接受,。使班級(jí)課活動(dòng)規(guī)范化,持久化,,成為德育教育的主陣地,。
(3)組織安排本學(xué)期一次有意義的班級(jí)課外活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。來緩沖平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間緊張的氣氛,,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
(4)積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)等。
5,、班主任必須深入宿舍關(guān)心,、問候?qū)W生的食宿問題,檢查宿舍的衛(wèi)生等事項(xiàng),。 首頁(yè)12尾頁(yè)
一,、班主任工作計(jì)劃
備注:要求班主任每學(xué)期開學(xué)初交到實(shí)習(xí)與就業(yè)科。
班主任簽名: 日期:
初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃發(fā)言稿篇十四
1,、通過主題班會(huì),、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
2,、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,,消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,,讓學(xué)生零距離地感悟高考,。
3、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感,。
1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé),、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,,全方位參與班級(jí)管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管,,事事有人做,,處處有監(jiān)督。
2,、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
4,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),;努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5,、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng),,增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,相互推動(dòng),,共同進(jìn)步,。
6、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì),、鼓舞學(xué)生,營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,、交流,,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友,;學(xué)習(xí)上的好幫手,,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。
2、加強(qiáng)師生對(duì)話,。建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說,。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),,讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。
3、通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想,、情感交流,,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,,大力幫助他們提高自信心,、自尊心。
4,、全面啟動(dòng)自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系,。樹立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。每次調(diào)考,、月考的成績(jī)都以光榮榜的形式張貼公布,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生,,鼓勵(lì)后進(jìn)生,,促進(jìn)共同進(jìn)步。
5,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。
1、定期召開班科聯(lián)系會(huì),,總結(jié)分析每次月考的成績(jī)并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法,,為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,,詳細(xì)了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況,。
2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,,作到有力協(xié)調(diào)全面提高,,注重效率,形成合力,。
初次擔(dān)任班主任,又處在高三的特殊時(shí)期,我沒有豪言壯語(yǔ),,只有絲絲情感,;沒有轟轟烈烈的行動(dòng),只有扎扎實(shí)實(shí)地工作,;我深信天道酬勤,,但求無愧于心。
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)“實(shí)”字,高三這一年更要講究實(shí)效性,,不來空洞的,,對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,,對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,?jīng)常與學(xué)生交談,,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。
2、抓班風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)“穩(wěn)”字,,因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng),學(xué)習(xí)上俘澡,,班主任工作一定要有的放矢,,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,,否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,,造成班級(jí)混亂,,將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,,所以要求班主任多查堂,,下班檢查,對(duì)于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,,甚至不問不聞,,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,,不限時(shí)間,,不能帶簽,、提前或推遲簽,只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午,、下午,、晚自習(xí)各一次,每缺一次扣0.5分/次),。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,,隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。
3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P(yáng),,確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,,在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,,是那一類學(xué)校一定要具體,這樣班級(jí)才穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)空氣才濃,,這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),,甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),,將會(huì)看到希望,才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。
4,、堅(jiān)持班主任教研會(huì),隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路,,有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃中的遲到或早退一次扣0.2分,。一次未參加的扣0.5分。班主任教研會(huì)一定要以高三的工作為重心,,如何抓高考,,完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),各班主任出謀獻(xiàn)策,,使教研會(huì)開得更有實(shí)效,。
5、年輕班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),,總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn),,一定要帶好第一屆高三,,對(duì)于班級(jí)不穩(wěn)定,甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,,將要追究班主任的責(zé)任,,年級(jí)組將進(jìn)行囗頭教育,,問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換,。
6、高考獎(jiǎng)金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面:文明班級(jí)操行評(píng)分,,班主任簽到制,,高考成績(jī),教研會(huì)以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評(píng)定,。
7,、繼續(xù)抓好班主任值日工作,檢查要到位,,讓真做好學(xué)生缺勤記載,,當(dāng)天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準(zhǔn),,掌握扣分的尺度,,不走過場(chǎng),不走形式,,真正起到督促學(xué)生的作用,,也可以達(dá)到督促教師的作用。
8,、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,,達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理,,必須齊頭并進(jìn),才可能達(dá)到有效的有效,,如果班上有效的無效多,,就證明班主任與科任教師的交流少,,這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,,是不成功的。