無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

六一兒童節(jié)班級活動策劃小班 六一兒童節(jié)班級活動策劃案一年級篇一

①通過包餃子比賽慶祝自己的節(jié)日，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子,。

②包餃子活動能夠鍛煉同學(xué)們動手操作能力,。

③借此機會促進同學(xué)們的溝通交流，增進同學(xué)們之間友誼,，增強班級的凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神。

活動原則,；快樂為主,，比賽為輔。

1,、餃子皮、餃子餡及調(diào)料,、保鮮袋費用約xxx元

2,、買獎品及紀(jì)念品費用約xx元

3、租煤氣桶費用約xx元（按使用斤數(shù)計算）

（1）老師提前到食堂,，將組號貼好,；（2）把xx桌所用盆,、筷、餡兒,、餃子皮等分好,；（3）將班級成員分為x組，每組x人,，提前公示桌號,、組員名單，并讓組長做好各組節(jié)目準(zhǔn)備,；（4）準(zhǔn)備好獎品及紀(jì)念品,；（5）做好宣傳工作，務(wù)必讓每個人都清楚,，都參與,。并將此發(fā)到老師，組長,，及班長手中,。組長負(fù)責(zé)告訴各組員。（6）每桌各出一個節(jié)目,。節(jié)目要求：3分鐘以內(nèi),，以簡單的唱歌、樂器彈奏,、詩朗誦,、講故事（安排感人的生活小事,，可以是親人間或同學(xué)間的）等形式為主,，因場地所限，不主張?zhí)杌蛞魳钒樽嗟墓?jié)目,。

①每人分給30張餃子皮（數(shù)量可根據(jù)實際情況更改,，這其中包括若干個帶棗的餃子）進行包餃子比賽,。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的20人,，然后由班干組成評委根據(jù)餃子的完整及美觀程度,，評出一等獎x名，二等獎x名,。

②在x組均完成后,，每組各提供3個餃子，由大家選出最具個性的餃子,。

說明：在包餃子前請大家洗好手,，以保證食品衛(wèi)生。

將包好的餃子送給班主任幫煮,，在等待的過程中以組為單位表演節(jié)目,。

①將煮好的餃子按餡兒分類擺放,，由老師按煮好的餃子的數(shù)量先適量分取品嘗，過后可自由取用,，以不浪費為宜,。吃到棗餡兒的（約半數(shù)學(xué)生）需上臺表演節(jié)目后，方可領(lǐng)紀(jì)念品,，否則視為放棄,。

②每人用保鮮袋裝幾個餃子帶給家長品嘗。（具體數(shù)量取決于實際結(jié)余量）

1,、各材料不僅要備足,，而且盡量做到不浪費。宣傳工作務(wù)必做足,，盡可能的調(diào)動同學(xué)積極性,。

2、包餃過程中,，各組員要協(xié)調(diào)來做,，此活動雖采取比賽的形式，但從中獲得快樂為主要目的,。

3,、主持人和幾個評委務(wù)必做到公平、公開,、公正的原則,。

①人員未到齊及材料未備齊

②游戲過程中地滑存在安全隱患

①及時通知活動人員，明確各自分工

②保證活動場地干凈,、整潔

1,、評委x名（由兩班各出x名班干擔(dān)任）。工作：評出名次,。以數(shù)量和質(zhì)量來評判,，

2、禮品,、獎品發(fā)放x名,。主持人宣布后及時將獎品和紀(jì)念品發(fā)到孩子手中。

3,、拍照：朱萍萍老師

4,、另每兩桌配x名老師指導(dǎo)包餃子過程，特別是紅棗一定要包進去,。

活動預(yù)期效果：同學(xué)們在吃了自己包的餃子后,，不僅嘗到了勞動的喜悅而且悟出了其中深刻的寓意：不同的餃子餡代表我們班不同的同學(xué)，餃子皮則代表我們x（x）班,，只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創(chuàng)造出美味,。同時借此機會促進了班級同學(xué)們的溝通交流，增進了同學(xué)們之間的友誼,，增強了班級的凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神。

六一兒童節(jié)班級活動策劃小班 六一兒童節(jié)班級活動策劃案一年級篇二

時間： xxxx年6月1日上午

地點：教室

活動過程：

1,、 教師講話：老師講話

2,、 組織紀(jì)律：

(一)個人參與活動：

1、 端乒乓球

活動規(guī)則：兩個同學(xué)同時進行,，把乒乓球放在乒乓球拍上,，保持平衡，從教室前面走到教室后面,，乒乓球沒有掉下來就算過關(guān),。

活動準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球

2,、舞蹈

楊佳妍 蔣子涵

3,、二胡表演

康琎源

4、歌唱

蔣子涵

(二)集體活動：

1,、擊鼓傳花

活動規(guī)則：聽到音樂從第一排開始,，把花束從第一排往后傳，再往前穿,，音樂聲停下來的時候,，花束在誰的手中，這個同學(xué)要上臺表演一個節(jié)目,。(可以唱歌,、背誦古詩、猜謎語等等)

活動準(zhǔn)備：錄音機,、花束

1,、宣布游戲規(guī)則

2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊

3,、參與游戲

4,、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功,，得到雙份禮物)

5,、回到位置上

老師總結(jié)

附(主持詞)

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,，兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,，小朋友門帶著歡快的歌,，多姿的舞，燦爛的笑,，向我們走來了,。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,， 它們的歌聲，今天格外清脆,、歡暢,。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉,，吐露芬芳,。

(男女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，

(男)在這特殊的日子里,，我們的心中充滿感激,，

(女)感謝老師們的辛勤培育，

感謝爸爸媽媽,，(男)是您賦予我們搏擊長空的力量,，是您給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。 (男)我們正在奮發(fā),、努力,， 二(6)班慶祝“六一”國際兒童節(jié)文體展演

(合)現(xiàn)在開始!

1,、 端乒乓球

活動規(guī)則：兩個同學(xué)同時進行,，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡,，從教室前面走到教室后面,，乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。

活動準(zhǔn)備：一副乒乓球拍,，兩個乒乓球

2,、舞蹈

楊佳妍 蔣子涵

3、二胡表演

康琎源

4,、歌唱

蔣子涵

(二)集體活動：

1,、擊鼓傳花

活動規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳,，再往前穿,，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中,，這個同學(xué)要上臺表演一個節(jié)目,。(可以唱歌、背誦古詩,、猜謎語等等)

活動準(zhǔn)備：錄音機,、花束

六一兒童節(jié)班級活動策劃小班 六一兒童節(jié)班級活動策劃案一年級篇三

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

組長：

組員：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟孩子教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,，進一步塑造本校的良好形象,。

活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會感恩,。

宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球,；

愛護我們的`環(huán)境,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；

解放孩子的雙手,，使孩子會玩；

解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境）,；張貼宣傳標(biāo)語,。時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

2,、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法,、美術(shù)、作文比賽,。（3——5年級,，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在xx月xx日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位,，一等獎兩名,、二等獎三名、三等獎五名,。

書法作品評委：xx,。

美術(shù)作品評委：xx。

作文評委：xx,。

3,、xx月xx日上午8：00-10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4,、xx月xx日上午10：00-11：20開展校園趣味運動會：

項目：（1）運球比賽：排球,，每班四人，男子女子各一組,；

（2）團結(jié)向前：兩人綁腿跑,，每班五組；

（3）板凳運人：年級每班男女各五人,；

（4）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人,；

（5）拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）,。

總領(lǐng)獎處：教師會議室,。

發(fā)獎：xx。

攝影報道：xx,。

1,、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動,。

2,、講文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結(jié)束后,，打掃干凈活動場所,。年級將組織檢查評比,。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱,，著夏裝,；天涼，著春秋裝）,，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。

六一兒童節(jié)班級活動策劃小班 六一兒童節(jié)班級活動策劃案一年級篇四

活動目標(biāo)：

1,、通過活動，讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，度過一個愉快的節(jié)日,。

2、幫組家長創(chuàng)造與孩子之間的交流,、交往平臺，從而促進兒童健康快樂成長,。

3,、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長,。

4,、以活動形式增進孩子與父母之間的親密關(guān)系。

參加人員：老師,、學(xué)生,、家長

活動地點：xx橋下咖啡之翼包廂（由于天氣炎熱，采取室內(nèi)活動）

活動時間：20xx年6月1日中午12:30—17:00

報名方式：采取自愿報名（由賀xx媽媽統(tǒng)計人數(shù),，29日之前完成報名）

活動流程：

一,、 愉快的午餐。采取aa制原則,，各自按需點餐,，費用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。

二,、 親子活動,。

1、用演出的形式,，讓每個同學(xué)都有表現(xiàn)的機會,，提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我,。（學(xué)生各準(zhǔn)備一個節(jié)目,，現(xiàn)場表演,，派發(fā)獎品）

2、學(xué)生寫給父母寫下心里話：可以是對感恩的話,；也可以是給自己的父母建議,；還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽,，同時父母對孩子的心里話給出回復(fù),。

3、游戲環(huán)節(jié)：《親子二人行》

參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來放好

玩法：分3組,，孩子與家長面對面,，孩子將腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,，孩子與家長必須始終手拉手,，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝,。

六一兒童節(jié)班級活動策劃小班 六一兒童節(jié)班級活動策劃案一年級篇五

為豐富我校文化生活,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動,。

組長：xxx,。

副組長：xxx。

成員：xxx及各班班主任,。

音響,、電器裝備：xxx。

橫幅,、氣球懸掛：xxx,。

化妝：五六年級女生。

隊形場地：xxx,。

評委：xxx,。

20xx年6月1日。

放飛童心快樂成長,。

xx小學(xué),。

1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點,。

2.節(jié)目形式不限,，相聲、小品,、雙簧,、課本劇、歌舞,、快板,、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質(zhì)量,，學(xué)校將進行初選,、復(fù)選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦,，也可以聯(lián)合演出,，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

1,、為了提高節(jié)目質(zhì)量,，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色,。三是書畫,、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采,。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演,。

2、匯演結(jié)束后有全校師生,、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,，從而評出一二三等獎。

3,、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,，學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。

20xx六一兒童節(jié)班級活動策劃書8

“分享快樂,，奉獻愛心”,。

1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂,、有意義的兒童節(jié),。

2,、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀,、價值觀,，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費,。

1,、六一表彰慶祝大會。

2,、“跳蚤市場”游園活動：

1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和x名學(xué)生負(fù)責(zé),。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一,、二年級為一組,，三、四年級為一組,，五,、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,，憑卡進入,，不允許串組。

1,、6月1日上午(星期x)8：30―9：30：六一表彰大會,。主會場：報告廳，各班派一名老師帶x名學(xué)生參加,。分會場：各班教室,。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),，各班將教室布置為跳蚤市場形式,，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開始,。

3,、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進食堂進餐,，一名教師留下整理教室,。

1、學(xué)生準(zhǔn)備：x月x-x日為物品收集階段,，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,，標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過x元),。每位同學(xué)帶x元紙幣零鈔(紙幣)。

2,、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會員卡,。1、2年級黃色,，3,、4年級綠色，5,、6年級灰色,。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū),。

3,、班級準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員x名，自制胸牌“工作證”,，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè),。(可以安排x批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。(如：快樂商場、愛心超市等,，用a3粉紅紙打印空格字體,，自己填充色彩進行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報,，貼在教室內(nèi),，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙,。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服,，佩戴紅領(lǐng)巾,。

場地布置要求：有進口、出口,、售貨區(qū),、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗,，班級自制“標(biāo)示卡片”,，學(xué)校提供卡紙。

4,、樓道巡視員安排：

巡視員著六一活動文化衫,，佩戴紅袖章,，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

1,、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學(xué)生進行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律,、行為規(guī)范的文明人,。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細節(jié),，確?；顒拥捻樌踩?。

3,、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

活動結(jié)束后,，將評選出“人氣班集體”,、“營業(yè)員”。

六一兒童節(jié)班級活動策劃小班 六一兒童節(jié)班級活動策劃案一年級篇六

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學(xué)生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

我歌唱，我游戲,，我快樂,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛,。寫好主題語,。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練故事劇;大合唱;設(shè)計各項游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3、準(zhǔn)備活動獎品,。

4,、音樂、謎語數(shù)條,。

(一)整隊

(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶?；顒娱_始。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié),，六月是青蘋果誘人的季節(jié),。

女：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié),。

男：噢,，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人向往,。

男：現(xiàn)在,，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去。

女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今天,，我們相聚在一起,，共同慶祝”六一”兒童節(jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

(三)首先請輔導(dǎo)員致賀詞,。

(四)表演活動。

1,、男：六月是花兒盛開的季節(jié),，空氣中夾著花兒的清香，請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》,。

2,、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》,。

3、男：我們來玩游戲：搶凳子,。

4,、女：我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

5,、請聽xx獨唱《鈴兒響叮當(dāng)》,。

6,、請聽xxx帶來的古詩。

7,、請聽xxx,、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8,、游戲：傳氣球,。

9、請聽xx,、xxx,、xx、xxx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》,。

10,、看我們的xxx帶來了許多歇后語，我們來聽聽,。

11,、請聽xxx、xx,、xxx,、xx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》,。

12,、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了,，誰的手上有花就要表演節(jié)目,。

13、我們來欣賞xxx,、xxx的課本劇《狐假虎威》,，請幾個女同學(xué)來讀旁白，xxx,、xxx,、xxx、xxx,。

14,、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日,，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》,。

(五)學(xué)生成果展示：學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示,。

(六)評選班級優(yōu)秀之星：文明之星,、學(xué)習(xí)之星、運動之星,、紀(jì)律之星,、勞動之星。

“六一”的歌兒是甜甜的,，“六一”的花兒是香香的,。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱,，盡情地笑,。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合：不知不覺,，半天就過去了,，讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束。