人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

班級六一兒童節(jié)活動策劃案篇一

夾豆子,；

本周五上午（5月31日）,；

班級教室；

小朋友們,、家長和班級老師,；

1、每位家長和小朋友組成一隊,，四隊同時開始游戲,，在規(guī)定的時間內（30秒）,，用筷子將豆子從一個盒子夾到另外一個盒子，看哪組夾得數(shù)量比較多,。

2,、豆子分成黃色和黑色兩種，家長夾黃豆,，小朋友夾黑豆,。

3、參加人員均可得到一份小獎品,；四隊中夾得豆子最多的那隊,，另外再獎勵一份小獎品。

1,、購買相關物品的費用,，將從班級基金中支出

2、屆時游戲現(xiàn)場,，可能會安排部分家長幫忙游戲布置或組織,，請各位家長積極配合。

班級六一兒童節(jié)活動策劃案篇二

營造活潑向上的校園文化,，充分發(fā)揮學生的特長,，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

1,、召開班會,，師生共同制定活動方案，學生根據(jù)自己的個性特長準備節(jié)目,。

2,、選拔主持人。

3,、布置活動場地：出一期黑板報;布置班級的節(jié)日氛圍,。

1、班主任講話,。

2,、班級大合唱：《快樂的“六一”》。

3,、文藝表演穿插游戲：

(1)歌曲大連唱,。

游戲：《頂氣球》。

游戲規(guī)則：用頭頂氣球,，不用手觸摸,，否則淘汰出賽,。

(2)配樂詩朗誦。

(3)講故事,。

游戲：《心有靈犀》,。

游戲規(guī)則：兩人一組，按卡片所給的詞,，一人做動作,，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通”,。

(4)防震知識搶答賽,。

(5)說說心里話：我想對災區(qū)小朋友說。

(6)感恩回報：美好的明天我會,。

游戲：飲水思源。

游戲規(guī)則：以組為單位(一次兩組,，每組五人),，各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內，比一比,，哪一組勺入的水多,。

(7)結束：班主任小結。

師：“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”,。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的盛會;這是一次團結活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會?！傲弧笔莻€美好的記憶美好的明天在向我們款款招手,。“六一”聯(lián)歡會到此圓滿結束,。祝大家六一愉快,，祝同學們明天會更好，學習更進步,。

(8)齊唱《明天會更好》,。

游戲：夾珠子。

游戲規(guī)則：左手夾珠子,，一次3-4人,，看誰在一分中內夾的珠子多獲勝。

1,、講安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、講文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所。

4,、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝;天涼，著秋裝),，戴紅領巾,，遵守各項規(guī)定。

班級六一兒童節(jié)活動策劃案篇三

一年一度的兒童節(jié)是學生最隆重的一個節(jié)日,，為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié),，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,，充分展示學生才華,。根據(jù)學校安排，制定慶?！傲弧被顒臃桨?。

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取,、奮發(fā)向上,。讓學生度過一個健康、快樂,、有意義的“六一”國際兒童節(jié),。通過開展慶祝“六一”系列活動,，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

展示風采,，歡度六一

一、班級文化布置：

班干部負責,，民主布置班級教室,。

二,、表彰會

1、表揚開學以來本班熱愛學習,，積極向上的學生,。

2、表揚本學期有進步的學生,。

3,、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

三,、感恩會

1,、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日,。請學生表揚自己的媽媽,。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2,、我們是一個團結互助的集體,，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說,。

四,、文藝活動

1、節(jié)目表演：唱歌,，詩歌朗誦,、小品等(由學生自己報名參加，老師適當指導)

2,、活動過程穿插游戲

①,、吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上,，用吸管吹住乒乓球,，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了,。

②,、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語,。主持人說一個詞語,，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”,，游戲者要立刻說出“好一六”,，說錯或者猛住的人即被淘汰,。從三個字開始說起，第二輪四個字,，第三輪五個字,，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了,。

③,、智慧果園

游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”,，根據(jù)里面的題目要求答題,，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,，歇后語,，猜謎語等題目)

五、互贈禮品：以抽簽形式,，每人在紙上寫自己的學號,，放進箱子里，按順序抽簽,。自己也可以私下與好友交換禮物,。

六、安全注意事項

提前做好學生的安全教育工作

要向學生講清楚需注意的事項,，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項,。班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作,。

班級聯(lián)歡

班主任與學生創(chuàng)新布置教室環(huán)境,，活動前，班主任制定好活動方案,，力求學生在活動充分展示自我,，感受到節(jié)日的快樂。

活動時間：6月1日

主要負責人：班主任和班干部

班級六一兒童節(jié)活動策劃案篇四

學唱英文歌曲,，可以激發(fā)學生學習英語的興趣,，還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律,，使學生在體驗音樂魅力的同時,，更好的了解英語的語調。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺,，提高學生學習英語的興趣,。

為了激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生的英語口語水平，進一步打造我校的英語特色,，現(xiàn)制定如下活動方案,。

20xx年6月1日

1、比賽目的：激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的英語口語能力,。

2,、比賽對象：三、四,、五,、六年級學生

3、比賽時間：20xx年6月1日下午(14:00-16:00)

4,、比賽地點：六年級(1)教室

5,、負責教師：楊xx

6、評委:趙xx陳xx

7,、參賽要求：

(1)所有參賽歌曲,，歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內。

(2)參賽選手自選歌曲,，歌謠,，但不允許重復。

(3)演唱歌曲內容要求健康向上,。

8,、評分標準：

(1)演唱時音調正確，吐詞清晰,。

(2)感情投入,，在規(guī)定時間內完成。

9,、獎項設置：每組評選出一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎三名

班級六一兒童節(jié)活動策劃案篇五

1,、通過活動，讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，度過一個愉快的節(jié)日,。

2、幫組家長創(chuàng)造與孩子之間的交流,、交往平臺,，從而促進兒童健康快樂成長。

3,、家長和孩子共同參加親子游戲活動,，使孩子在歡樂的游戲中成長。

4、以活動形式增進孩子與父母之間的親密關系,。

老師,、學生、家長

xx橋下咖啡之翼包廂（由于天氣炎熱,，采取室內活動）

20xx年6月1日中午12:30—17:00

采取自愿報名（由賀xx媽媽統(tǒng)計人數(shù),，29日之前完成報名）

一、愉快的午餐,。采取aa制原則,，各自按需點餐，費用交給劉忠鑄媽媽結賬,。

二,、親子活動。

1,、用演出的形式,，讓每個同學都有表現(xiàn)的機會，提高同學們的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽地向大家展現(xiàn)自我,。（學生各準備一個節(jié)目，現(xiàn)場表演,，派發(fā)獎品）

2,、學生寫給父母寫下心里話：可以是對感恩的話；也可以是給自己的父母建議,；還可以寫對父母的不滿,。將這些大聲地念給爸聽，同時父母對孩子的心里話給出回復,。

3,、游戲環(huán)節(jié)：《親子二人行》

參加游戲的同學把鞋子脫下來放好

玩法：分3組，孩子與家長面對面,，孩子將腳踩在家長的腳上,，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，孩子與家長必須始終手拉手,，孩子的腳不得踩在地上,，最先走完的一組為勝。

班級六一兒童節(jié)活動策劃案篇六

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

我歌唱,，我游戲，我快樂,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛,。寫好主題語,。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事劇;大合唱;設計各項游戲,，并做好游戲物品的準備,。

3、準備活動獎品,。

4,、音樂、謎語數(shù)條,。

(一)整隊

(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶?；顒娱_始。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié),，六月是青蘋果誘人的'季節(jié),。

女：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié),。

男：噢,，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人向往,。

男：現(xiàn)在,，當春姑娘的腳步漸漸遠去,。

女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今天,，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

(三)首先請輔導員致賀詞。

(四)表演活動。

1,、男：六月是花兒盛開的季節(jié),，空氣中夾著花兒的清香，請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》,。

2,、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》,。

3,、男：我們來玩游戲：搶凳子。

4,、女：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲,。

5、請聽xx獨唱《鈴兒響叮當》,。

6,、請聽xxx帶來的古詩。

7,、請聽xxx,、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8,、游戲：傳氣球,。

9、請聽xx,、xxx,、xx、xxx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》,。

10,、看我們的xxx帶來了許多歇后語，我們來聽聽,。

11,、請聽xxx、xx,、xxx,、xx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》,。

12,、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了,，誰的手上有花就要表演節(jié)目,。

13,、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,，請幾個女同學來讀旁白,，xxx、xxx,、xxx,、xxx。

14,、今天是我們的節(jié)日,，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》,。

(五)學生成果展示：學生的作業(yè),、圖畫、小發(fā)明小制作展示,。

(六)評選班級優(yōu)秀之星：文明之星,、學習之星、運動之星,、紀律之星,、勞動之星。

“六一”的歌兒是甜甜的,，“六一”的花兒是香香的,。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱,，盡情地笑,。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合：不知不覺,，半天就過去了,，讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結束。

班級六一兒童節(jié)活動策劃案篇七

為營造活潑向上的校園文化,，充分發(fā)揮學生的體育特長,，提高學生的身體素質，讓學生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié)，經校委會研究決定舉行全校體育游戲比賽活動,。

我運動,，我快樂

操場

1、跆拳道團體表演,、個人表演

2,、一年級部游戲：火災逃生比賽（全體學生參加）

3、二年級部游戲：踩氣球比賽（全體學生參加）

4,、三年級部游戲：飲水思源比賽（全體學生參加）

5,、四年級部游戲：背夾球比賽（全體學生參加）

6、五年級部游戲：袋鼠跳比賽（全體學生參加）

1,、校長致詞并宣布活動開始

2,、陽光神小跆拳道團體表演

3、陽光神小跆拳道個人表演

4,、一年級部游戲：火災逃生比賽

5,、二年級部游戲：踩氣球比賽

6、三年級部游戲：飲水思源比賽

7,、四年級部游戲：背夾球比賽

8,、五年級部游戲：袋鼠跳比賽

班級六一兒童節(jié)活動策劃案篇八

1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);

2,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

活動主題：學會合作、展示才能,、放飛夢想

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展,，布置戶外演出環(huán)境,，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗,、舞臺),。

2,、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展,、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。

3、由幼兒園準備活動獎品,。