為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 記錄篇一

1,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

2,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

1,、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃；

2,、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,。

組長(zhǎng)：李秀萍 副組長(zhǎng)：王小蒲

組員：各科語(yǔ)文教師

1、時(shí)間落實(shí),。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,，并列入課表，專時(shí)專用,；每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘,。

2、保證閱讀數(shù)量,。要求一,、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū),；三,、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū)；五,、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書(shū),。

3、各班建立組織,。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu),，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人,，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字,，想一句讀書(shū)口號(hào)。

4,、各班建立圖書(shū)角,。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū),，保證學(xué)生有書(shū)可讀,，有好書(shū)可讀,。

5、活動(dòng)落實(shí),?！白孕艁?lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生,?！蔽覀兌ㄆ陂_(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體活,，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中,，盡情地展示自己的語(yǔ)文才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì),、佳作欣賞會(huì),、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì),，好的讀書(shū)筆記的展評(píng)等,。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,，激發(fā)其閱讀的積極性,。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐

步學(xué)會(huì)自學(xué),，審美,、想象、思維,、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高,。

6、指導(dǎo)落實(shí),。教師的指導(dǎo),，主要是引起興趣，提示方法,。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化,，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物,；可以提幾個(gè)思考題,，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語(yǔ)言,、寫(xiě)法,；可以看錄像,，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫(xiě)觀后感等等,。對(duì)課外閱讀指導(dǎo),，教師同樣是精心備課。

7,、檢查落實(shí),。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促,、交流,、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目,、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì),，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣,。

8,、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀,，就其形式來(lái)講,，絕大部分時(shí)間是在課外讀書(shū)。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的,。當(dāng)然,，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提,，根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)需求來(lái)進(jìn)行,，否則，效果則相反,。

9,、開(kāi)展教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)讀書(shū)日活動(dòng),。每期開(kāi)展一次讀書(shū)日活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng),，家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書(shū)情況,，掌握學(xué)生讀書(shū)的愛(ài)好，學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書(shū)的“才能”,，提高了讀書(shū)的興趣,。

加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力,，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，我們通過(guò)家校聯(lián)手，深

入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃” ,；創(chuàng)生課堂,，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程,，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力,；讀寫(xiě)結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 記錄篇二

校園定向越野比賽

1、幫助學(xué)生更好地理解地圖的用途,，并且能夠?qū)W會(huì)使用地圖,，如怎樣辨別方位、識(shí)別圖例,、比例尺的大小與實(shí)際范圍的關(guān)系等；

2,、對(duì)本學(xué)期所學(xué)習(xí)的區(qū)域地理的基本知識(shí)進(jìn)行鞏固,，如掌握一個(gè)大洲、一個(gè)地區(qū)或者一個(gè)國(guó)家的地形,、氣候特點(diǎn)或者經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)等,；

3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，培養(yǎng)合作意識(shí),，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)地理的興趣；

4,、鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)；

1,、幾份學(xué)校附近區(qū)域的大比例尺地圖,，標(biāo)出不同方位的六個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)，其中包括有圖例的幾個(gè)地點(diǎn),；

2,、在對(duì)應(yīng)的六個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)分別布置兩位同學(xué)“蹲點(diǎn)”，分發(fā)不同顏色的彩筆,；根據(jù)本學(xué)期所學(xué)區(qū)域地理的知識(shí)準(zhǔn)備出一些小題,，題的難度要大體相當(dāng),，分發(fā)到各個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)，目標(biāo)地點(diǎn)前兩個(gè)分發(fā)《認(rèn)識(shí)大洲》這一章的題目,，中間兩個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)分發(fā)《了解地區(qū)》這一章的題目,，而最后兩個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)為《走進(jìn)國(guó)家》一章的題目，保證公平,；

3,、“蹲點(diǎn)”同學(xué)盡量藏在相應(yīng)位置的隱蔽地點(diǎn)，增加活動(dòng)趣味性,；

1,、準(zhǔn)備幾張白紙，標(biāo)上序號(hào),，準(zhǔn)備秒表,；

2、自由報(bào)名,，抽簽定組,，把全班同學(xué)分為六組，每組發(fā)一張地圖,；

3,、小組抽簽決定出發(fā)順序，分發(fā)帶有自己組編號(hào)的白紙,，每隔三分鐘出發(fā)一個(gè)組,，并分別計(jì)時(shí)；

4,、小組可自由選擇到達(dá)目標(biāo)地點(diǎn)的順序,，到達(dá)后用相應(yīng)彩筆在白紙上做標(biāo)記，再抽題答題,，完全答對(duì),、答完整后方可繼續(xù)前進(jìn)；如不會(huì)答,，可放棄,，但需在用時(shí)上加兩分鐘；

5,、所有地點(diǎn)都找齊后,，返回出發(fā)點(diǎn)，計(jì)時(shí)結(jié)束,，比較用時(shí),，時(shí)間最短的前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

6、活動(dòng)結(jié)束后所有參加活動(dòng)的同學(xué)開(kāi)展交流討論會(huì),，分享經(jīng)驗(yàn),，并以小組為單位提交一份活動(dòng)感想。

1,、比賽過(guò)程中要注意安全,；

2、“蹲點(diǎn)”同學(xué)要公正,，耿直,，保證比賽結(jié)果的公平。

通過(guò)這次活動(dòng),，我希望各小組同學(xué)都能學(xué)會(huì)正確使用地圖的方法,。

若想保證比賽的順利，每位同學(xué)都需認(rèn)真復(fù)習(xí),，掌握知識(shí),，因此，希望前期的工作能夠真正起到激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用,。再者,，現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女較多，這些孩子一切以自我為中心,，而通過(guò)這次活動(dòng),，希望孩子們多多交流，增進(jìn)理解,，建立友誼,，培養(yǎng)起合作探索的團(tuán)隊(duì)精神，為以后步入社會(huì)養(yǎng)成良好的社會(huì)品質(zhì),。而在活動(dòng)之后布置交流討論的環(huán)節(jié)，希望學(xué)生可以養(yǎng)成多總結(jié),、多反思的好習(xí)慣,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 記錄篇三

以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù)、體育活動(dòng),，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí),、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

（一）活動(dòng)時(shí)間

每周一、四下午第三節(jié)課

（二）活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，開(kāi)設(shè)兩項(xiàng)體育活動(dòng)：跳繩和毽子。

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng),，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量,。

1,、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。

2,、小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點(diǎn)、定人員）,，活動(dòng)有計(jì)劃,、有實(shí)施步驟、有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

3,、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開(kāi)拓,，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。