無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學低年級差生評語篇一

2,、瞧,，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂,，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你,。,，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些,，再舉直些,，聲音再響亮些！

3,、你是一個聰明伶俐,，活潑好動的男孩。課堂上,，你總能迅速而準確地回答出老師提出的問題,。你學習成績很好，但就是太好動了,，你也為此偷偷哭過鼻子,，這說明你還是一個上進心很強的好孩子,。老師希望你以后能改掉好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生,。這樣,，老師和同學就會更加喜歡你了。你也愿意這樣,，對吧,？

4、你是個聰明的男孩,，具有一定的學習能力,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎,？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎,？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜,。

5,、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵，證明你無愧于“三號學生”的稱號,，在這次市作文競賽中,，你用精彩的語言和精巧的構思榮獲一等獎。為班級和學校爭了光,?！疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

6,、你是個勤奮,，好學的孩子。同學之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦,，爭取更大的進步。

7,、你屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。

8、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、情感豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是：有段日子，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，幸好,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

9,、你是個活潑,，好動的女孩，你勤奮好學,，寫字認真,，一絲一茍，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更上一層樓。

10、你聰明可愛,、思維敏捷,、口齒伶俐，具有強烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點,。但是你在學習上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經常出現馬虎潦草的現象,，課堂上也不太能夠集中注意力,。老師希望你能盡快改正缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

11,、你是一個沉默寡言的孩子。從開學到現在,，老師看得出你在努力,，你的作業(yè)比以前好多了，上課也比以前專心了,，老師很高興,。在新的學期里，老師希望你克服缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,，成為一個更出色的孩子！

12,、你是一個聰明,，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的回答,，但你做作業(yè)時,，不免有點粗心，希你今后能戒驕戒躁細心些,，爭取更的進步,。

13、你是一個樂于助人,，熱情開朗的男孩,，你雖然有時倔強，但很明事理,。這學期你和同學相處融洽,，老師真為你高興，但還要學會接受老師和同學給你指出的缺點,。你喜歡有自己的自由空間,，喜歡無拘無束,，在課堂學習中，常常開小差,，思維不夠積極,，這定會影響你的學業(yè)。不過老師也驚喜地發(fā)現,，你有著一顆上進且善良的心,，開始體諒父母體諒老師了，開始認真對待作業(yè)了,。相信你只要堅持不懈,，成績就一定能突飛猛進，與優(yōu)秀結緣,。

14,、你是一個性格內向的女孩，尊敬老師,，熱愛學習,，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題,，在你的努力之下,，學習成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點,，在學習上碰到困難不要退縮,，老師相信，你的成績會越來越好的,。

15,、小朋友，你思維靈活,，資質可佳，上課回答問題積極,，發(fā)言經常有精彩之處,。如果能下決心克制好動和隨意性，下課和大家友好相處,，同學們會更愿意和你交朋友,。

16、一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你活潑可愛，尊師守紀,，彬彬有禮,，做事認真，成績優(yōu)秀，是老師心目中的好學生,，同學心目中的好干部,。老師期待著你更多的精彩。

17,、你純直率,，尊敬老師，思維敏捷,，好學上進,，語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言，學習成績優(yōu)秀,。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病,，你將會是一個人見人愛的好學生。

18,、你文文靜靜,，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值***都能有始有終,，認真完成,，老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話,，積極舉手發(fā)言,，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色,。勇敢些,，相信你能行。

19,、你是個文靜乖巧的女孩,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心地聽講,，默默地學習，認真地作業(yè),。作業(yè)本上那工整的字跡,，宛如開出的.花朵，在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。這些都是你的優(yōu)點。但要想出類拔萃,，還須不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考,，大膽提問，那樣你會有更大進步的,。努力吧,！

20、你是個尊師守紀,，誠實善良的男孩,，對人有禮貌，能熱心為集體出力,，上課聽講認真,，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯,。望你進一步把字寫端正,，刻苦學習，在新的一年里,，以更優(yōu)秀的成績向老師,、家長匯報！

21,、你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上注意力集中些,，發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

22、你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫詞語,，你認真準備,，結果只錯了一個字，多令人高興??！知道嗎：“天才出于勤奮”,，只要多花時間學習，你是不會比別人差的,。希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

23,、你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真,，總能不折不扣,、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點,，老師相信，你一定會取得更大的進步的,。

24,、你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關心集體，工作負責,，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,，在市作文競賽中榮獲二等獎。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信會讓大家更加佩服的！

25,、你是個聰明,、穩(wěn)重的男孩子，課堂上,，你積極動腦,，發(fā)言精彩，課外時間,，你興趣廣泛,，在各類比賽中大顯身手。你天資不錯,，學習起來很輕松,，“廣博的學識全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng)，在知識的海洋中品嘗成功的樂趣,！

26,、在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩,，溫柔文靜,，平和真誠，老師很喜歡你,，如果在學習上你能夠多一點認真,，執(zhí)著，少一點不求甚解,，課堂上多一點專注聆聽,，作業(yè)中多一些仔細認真，你一定會成為我們班的佼佼者,。老師很看好你,，加油吧！

27,、你是個誠實,，善良的孩子，同學之間友好相處,，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時，上課不夠專心,，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。

28,、你是個勤奮，好學的孩子,。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰，工正,，學習有上進心,，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生,。

29、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌,，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進,。

30、你彈的古箏,，婉轉動聽,；你跳的舞，姿態(tài)優(yōu)美,；你畫的畫,，形象逼真；你寫的字,，工整娟秀,。真是全面發(fā)展的學生。學習上發(fā)言積極,，見解獨到,，成績優(yōu)異，工作能力強,，不愧為同學眼中的“三好生”,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

31,、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽,，熱心助人，積極勞動,，學習進步明顯,。老師希望繼續(xù)努力，改變學習方法,，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生,。

32、你聰明伶俐,，思維敏捷,，令老師贊嘆！同學們也羨慕你,。但不知為什么,，總有同學來打你的“小報告”：說你愛調皮搗蛋。假如能常?？吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ真聽講的可愛模樣,；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好；努力吧,！老師在關注著你的每一點進步,！

33、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮上進的心，再加上你的聰明勁兒,，學什么東西都特別快,。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩！

34,、你是一個特別自覺的孩子,，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了,；你又是一個工作極其負責的班干部,，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,，相信你會越來越優(yōu)秀！

35,、你是個聽話懂事,，誠實質樸的男孩，主動為班級買花草,。在書香校園活動中你帶來了好幾本書,。最近，你的學習有了不少進步，上課能大膽舉手發(fā)言,，課后基本能按時完成作業(yè),。愿你今后養(yǎng)成好學多問的習慣，來年取得更好的成績,！

36,、你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅漂亮的畫,，你對學習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已,，老師為有你這樣的學生而感到高興,！

37、你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∧泻ⅰＦ綍r興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課專心致志，做事精益求精,，你一定會是最棒的,！

38、你是一個聰明,、勤奮,、上進心強的好孩子。特別是你愛讀書的習慣,，讓老師真的為你高興,。但美中不足的是：你做事有些丟三落四。你可不要小看這些“毛糙”的習慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙,。因此，應該馬上改掉它,，讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就會成為你的伙伴，老師希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵。

39,、活潑,，好動是你的天性。學習自覺,，同學之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步,。

40,、你是個懂事的孩子，你的努力老師看在眼里,，我由衷地為你感到高興,。但你還有不足，老師建議你多讀書,，提高自己的語言表達能力,。老師相信，只要你繼續(xù)努力,，會有更大的成功在等著你,。

41、你是個勤奮,，好學的學生,，同學之間和睦相處，熱愛集體,，說話能力強,，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

42,、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒，而且這學期你上課回答問題次數多了,。希望暑假期間多練字,，提高書寫質量，老師相信,，你將是最棒的,！努力吧！

43,、你是個誠實，勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓,。

44、同學們都喜歡你,，因為你的熱心可信,；老師們也喜歡你，因為你的聰明能干,。這學期,，你的工作變得主動、積極了,，成了老師的左膀右臂,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年里,，爭取有更出色的表現,！

小學低年級差生評語篇二

1、你這個虎頭虎腦的可愛的小男子漢,，這學期身兼“大班長”一職,，確實辛苦了,，老師在這里向你表示感謝，你是一個讓老師引以為豪的學生,，頭腦反應靈活,，富于幻想，每次課堂上聽到你精彩的發(fā)言我就由衷地感到欣慰,，你能夠積極改正自己的缺點,，用實際行動建立自己在同學們心中的威信，我真為你的成熟而高興,，但我衷心地希望張世豪在以后的人生道路中做事要更加謙虛謹慎,，不驕不躁，腳踏實地,，為自己的理想打下堅實的基礎,！

2、你是一個善良的女孩,，誠懇樸實,，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人,，努力干好力所能及的事,。學習方面，你能充分認識學習的重要性,，積極進取,，取得優(yōu)異成績，深受老師的喜愛,?！爸挥凶约海拍転樯e起一顆屬于自己的燦爛的太陽,?！比松穆愤€很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步,，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。

3、勤奮好學是大家對你公認的評價,。生活中總能見到你捧著書本,，暢游在知識的海洋里。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調,，你的日記和作文很好的證明了這一點。由于你良好的基礎,，你也取得了較好的成績,，但你不能滿足,。你的愛好很多，興趣固然重要,，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的人生贏一盤好棋！做一名令老師放心,，令家長自豪,，令同學佩服的好學生。

4,、你是一個有個性的男孩,，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你,。生活中你活潑開朗,、頭腦靈活。學習上,，憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績,，在劉老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉,，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。所以,，劉老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功,！

5,、你是一名聰明、內斂的女孩,，你讀書發(fā)言的嗓音是那么清亮,！你是一個樂于助人的孩子，經常見你幫助學習有困難的同學,，同時你的成績也在不斷進步,。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友,，更多的歡樂,，更多的微笑,。

6、你是一個學習自覺性較高,，對自己要求嚴格,，讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問,，每次作業(yè)都能保質保量的完成,，特別是你的日記，書寫工整,，內容充實,，深愛老師的喜愛?！爸R不經過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘,?！毕Ｍ隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長,，為自己的將來設計一個美好的前景,。

7、你就像一個可愛的小精靈,，每天在老師面前跳來跳去,，我多么得喜歡你，你那充滿智慧的大腦,，你那一次次精彩的富于創(chuàng)造性的精彩的發(fā)言,，你那可愛的讓人發(fā)笑的動作，都讓人久久不能忘懷,，李博,，一個“博”字，包含了父母所有的期待,，廣博的知識,，博大的胸懷，這也同樣是老師對你的希望,，努力吧,，小李博，寒假里多給自己充充電,，來年一定會有更出色的表現,！我相信你！

8,、你是一個聰明但又有點懶惰的男孩,。你的勤奮需要外力來激發(fā),，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無光,。學習上,，你能認識到學習的重要性，但課堂上卻不能做到注意力集中,，生活中,，你尊敬師長，但有時的漫不經心卻讓人難以理解,。在以后的學習生活中,，我真誠的希望你能明白學習的重要性，刻苦學習,，你的學習表現會讓老師和同學刮目相看,。我相信你有這個能力，試試看,，好嗎,？

9、你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字；你勤于思考,，所學知識能夠舉一反三,，不愧是老師的得力助手；你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,；特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高,；在文體方面,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。

10、你始終是老師和同學所注目的對象,，因為你擁有靈活的頭腦,，并具有一定的特長。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,，有時易受周圍環(huán)境影響,，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學生,。困難是強者的鋪路石,，但卻是弱者的絆腳石,。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好,，是嗎,？

11、偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，不放棄,，不灰心，做個學有所成的人,！

12,、頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,，而且你也是一位善良的男孩,。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答，課下的你能及時完成作業(yè),，并能盡所能幫助學習有困難的同學,。在你的交際圈內，你也是侃侃而談,，頗有幽默感的一員,。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，成績更優(yōu)秀,。

13,、踏實、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你,。

14,、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！边@學期你的進步大家有目共睹,，從學習到紀律，你都能嚴格要求自己,，尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語驚人,，博得大家的陣陣掌聲,。所以，在未來的日子里,，你更應該充滿自信地面對,，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,，再開朗一些吧,，讓你的天空更美麗。

15,、你是一個文靜,，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點,，尊敬師長,，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感,。學習態(tài)度端正,，學習熱情高，成績也進步的很快,。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績。

16,、你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己，能夠與同學和睦相處,。但在學習方面做的還不夠好,，上課時精力不夠集中，字體不端正,，缺少對學習的自覺性和主動性,，做事的速度較慢,，還需要你努力改正,。在學習的征途上，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生,。老師相信你能行,。

17、你是一個可愛的孩子,，尊敬老師,，團結同學，熱愛勞動,，但學習成績暫時絆住了你前進的腳步,，有句話說得好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,，”勤奮和辛苦是通向成功彼岸的關鍵,，不付出辛勞和汗水怎么會見到陽光和彩虹，我希望李娟在假期中好好思考一下自己的學習情況,，糾正自己的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣，不懂就要問,，上課要專心聽講,，積極發(fā)言，事事本著認真的態(tài)度,，相信在自己,、老師、家長的共同努力下,，你會趕上來的,，給自己點信心吧，每天堅持對自己說：“我能行,！”

18,、你不僅是老師的好學生，媽媽的乖乖女,，更是同學們的好榜樣,。你的認真，你勤奮好學,，成績優(yōu)秀,，能很好的完成老師交給你的任務，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽光，更燦爛,，你會更優(yōu)秀,。新的一年里，愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭,，更進一步！

19,、初次聽到你的名字,，一股書香之氣撲面而來，你是一個如同你的名字一樣文靜的女孩兒,，就像百靈鳥唱的歌一樣總帶給人快樂,，幸福之感，你那一份份干凈整齊的作業(yè)令人看了賞心悅目,，望劉墨涵假期中多讀課外書,，培養(yǎng)朗讀興趣，讓自己成為一個知識淵博,，視野開闊的人,，我預祝你來年更上一層樓！

20,、你擁有一個聰明的大腦,，思想活躍，反應敏捷,，學什么都快,，不過，做作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，“不積跬步,，無以至千里；不積小流,，無以成江?！薄W習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

小學低年級差生評語篇三

1,、你的活躍,，你的好動，卻不能在學業(yè)上大展身手,。你在課堂上的表現真令老師失望,，沒見過你舉起自信的手回答問題,，真不知道你聽懂了多少,。這學期，你還是學習磨磨蹭蹭,，作業(yè)拖拖拉拉,，師友們替你只是船里頭拉纖繩——干著急，導致你的如此低下的成績,，影響班級的平均分,，哀你不幸，恨你不爭,。你要調節(jié)好心態(tài),，把握好自己的學業(yè)，自己的前程,，腳踏實地,。如果你能自覺刻苦學習，勤學好問,，認真踏實,，再多一點自信，書寫與聽寫就不會倒數掛帥了,。唉,，老師也有說不出的苦楚，你得珍惜來之不易的就讀機會,。

2,、一直以來，你都尊敬師長,，遵守紀律,，熱心工作。文質彬彬,，笑聲朗朗,，這就是你劉哲為人風格。你的學習基礎不是很扎實,，但從這學期的表現來看,，你也在努力。在班級里你的威信很高,，老師們也常常談論你的善良,，你的質樸,！你成了體育老師的培養(yǎng)對象，是個極好的訓練項目啊,，但你必須做到鍛煉,、學習兩不誤。本次的期末考試發(fā)揮了你的最佳水平了,，為師看到你的成功而欣慰,，感覺你的成熟而高興啊,！你漸漸脫穎而出了,。相信，是雄鷹,，你會在藍天里翱翔,，去搏擊長空的！

3,、嚴于律己,，處事認真，端莊賢淑,，外秀內慧,。不好拋頭露面，沉著穩(wěn)健,，且柔且剛,。學習刻苦，成績有較大進步,。若能改進學習方法,，必能再上臺階。

4,、你是一個相當規(guī)矩的孩子,，難能可貴的是刻苦鉆研的精神，學習習慣大有改觀,。廣泛的閱讀也開拓了你的視野,，你的生活也因此變得多姿多彩，忘不了你在課間貪婪吮吸知識甘霖的情景,，希望你保持住這份良好的學習方式,。平時更懂得關心和幫助他人，你心胸開闊,，即使有些委屈也不吱聲,，不抱怨。你在一步步走向成熟,，走向成功,。老師期待你能大膽地表現在自我,，積極投身到體育鍛煉上去，為今后的中考練就過硬的本領,，才能選擇理想的學校就讀,。

5、你性情溫和,，待人誠懇,、有禮，思想上進,，有明辨是非的能力,。你能較為自覺遵守學校的各項紀律,，與同學關系融洽,。但偶爾也不夠通情達理，自以為是,，目光傲慢,，態(tài)度倔強，使得大家對你有些距離,。愿你不斷錘煉自己,，把目標定得高一些、遠一些,，爭取“百尺竿頭,，更進一步”。在追求知識的浪潮中,，你能真正意義上做到勇往直前,！注重知識拓展，開卷有益,，為中學奠定堅實的基石,。師長希望你在今后的畢業(yè)里——樹立遠大的人生理想，乘風破浪,，發(fā)憤進?。№槺阏f一句悄悄話：好書伴你行,，努力去攀登,！

6、有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子,，不過,，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。

7,、你有很多優(yōu)點,，為人誠實，尊敬師長，團結同學,，你天資聰明穎，本可名列前茅,，無奈不肯花精力學習,。鄭板橋說過，吃自己的飯,，走自己的路,，自己的事業(yè)自己干，靠天靠地靠父母,，不算好漢,！

8、每當遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影,，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢,？老師在期待：你高高舉起的雙手,、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望,，努力吧！

9,、學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。可是你一向沒有積極上進的動機,，有時連最基本的作業(yè)都懶得做,，很使老師失望啊,！其實你的基礎也不是很弱,，你得化功夫去學習?！安环e跬步,，無以至千里；不積小流,，無以成江海,。”荀子的名言你應該理解的吧,。為自己設立一個奮斗的目標,，發(fā)奮努力,，積極進?。?/p>

10,、你的聰明,，你的勤奮，都是老師所喜歡的,，然而更難得的是你有凌云之志,，有大海般的胸懷，希望你記?。褐挥胁粩嗯实堑娜瞬拍苓_到光輝的頂點,。愿你永遠木秀于林。

11,、愛說愛笑是你的個性特點,，愛吵愛鬧是你的不足之處。你的文學知識好豐富,，你要切記：如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。你有優(yōu)良的學習基礎,，又有一個聰明的頭腦,，如果能在奮斗目標的召喚下，改掉毛病,，勤奮,、執(zhí)著地去追尋，生命之樹才會開花結果,。其實,，學習和做人一樣，都需要深思熟慮,，智慧果敢,。在學海里得乘風破浪，勇往直前,。老師相信你能扎扎實實地走好腳下的每一步路,。“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,！”品析名句，與你共勉,。

12,、像天使般快樂，開心,，無拘無束,，可是成績閃爍起了“黃燈”了?！皶r間,，給勤奮者帶來收獲，給懶惰者留下空虛,?！彼瓦@句話給你，就想要告訴你青青,，滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深；成績優(yōu)良不是因為天資高,，而是學習勤,。選擇做個勤奮的人，還是成為一個懶惰的人,，時常只在自己的一念之間,。好孩子，努力爭做勤奮者。不要過多地關注與學習無關的班級雜事,，鬧劇,，你得“后來者居上”否則，以后很難成氣候了,。

13,、這學期你的進步非常大，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興,，浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累,，為什么不多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢,？

14,、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，愛勞動,，有責任心，班干部工作認真,，能協助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人意見,，學習較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言,！

15、你有一顆善良的心,，能時時為別人著想,，課代表工作做得有條不紊，老師很欣賞你的才能。有你的天空很燦爛,，有你的時光很快樂,。借此平臺，老師代表大家再次向你表示誠摯的謝意,。但你有時不太注意自身的形象,，紀律觀念不強。希望你抓住小學高段的黃金時間,，為中學的發(fā)展奠定文學底蘊,。沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，愛拼就會贏,！如果能合理安排學與玩的時空，你將會成為一個很優(yōu)秀的學生,。但前提：必須樹立刻苦鉆研,、積極進取的決心，更須務實求真,。老師相信你會帶給衛(wèi)小一份驚喜的佳績,！

16、本次期末考不理想,，有些滑坡了,。過去的就讓它過去吧！揚起頭,，為自己的未來開拓道路,，好嗎？“愛人者人恒愛之,?！蹦愕纳屏际谴蠹矣心抗捕玫模憧偸悄貫榘嗉壸龇瞰I,，卻從不斤斤計較,。你用一顆真誠的心換來了大家的信任與尊重。在班里,，宛如大家的“知心姐姐”了,，你的言辭很有魄力，看你每次收發(fā)本子時候的忙碌身影,，老師借此平臺對你說一聲：“瑜夢,，你辛苦了！”希望你對待學習,，你像一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬,，期待你繼續(xù)努力,，讓自己的天空最美。