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2023年初中年級(jí)組長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié) 初中年級(jí)組長(zhǎng)工作學(xué)期總結(jié)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 17:29:58
2023年初中年級(jí)組長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié) 初中年級(jí)組長(zhǎng)工作學(xué)期總結(jié)(4篇)
時(shí)間:2023-03-15 17:29:58     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí),。

初中年級(jí)組長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié)初中年級(jí)組長(zhǎng)工作學(xué)期總結(jié)篇一

學(xué)期剛開(kāi)始時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

1,、教學(xué)工作情況:

教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足用活新老教材,實(shí)踐新理念,。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教初一初三的美術(shù)課和初一的勞技課,共十六個(gè)班,,一個(gè)班每周一節(jié)課,。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,,不同年級(jí)采用不同的批改方法,,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,,授課根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,因?yàn)槌跻惶幱谂涯鏁r(shí)期,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,。美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

2、考核成績(jī):本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,,期末考試為輔,,綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī),。

3、教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:

我積極參加鎮(zhèn)江市級(jí)的《藝術(shù)(竹文化)》和省級(jí)的《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)理論的信息技術(shù)教學(xué)的實(shí)踐研究》課題研究,。積極參加校際,、教研組、備課組教研活動(dòng),,認(rèn)真做好聽(tīng)課,,評(píng)課。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作,,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳,。

4、課外興趣小組工作情況:

利用每星期三,、五下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),,主要開(kāi)設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,取得了較好的效果,。

5,、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況

積極組織學(xué)生開(kāi)展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)、參加各類美術(shù)比賽,,一是參加揚(yáng)中市的萌動(dòng)未來(lái)首屆青年書(shū)畫(huà)大賽,,取得好成績(jī)、二是參加鎮(zhèn)江市中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng),,在揚(yáng)中市的選拔賽中,,榮獲2個(gè)一等獎(jiǎng),5個(gè)二等獎(jiǎng),,6個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了校園文化,,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái),。

課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,,從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。積極參加鎮(zhèn)江市的中小學(xué)教師書(shū)畫(huà)比賽。

反思本學(xué)期以來(lái)的工作,,在喜看成績(jī)的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足,。在以后的工作中,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié)初中年級(jí)組長(zhǎng)工作學(xué)期總結(jié)篇二

彈指一揮間,在緊張忙碌中,,一個(gè)學(xué)期就匆匆的過(guò)去了,。回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,,初一年級(jí)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,,在其他各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下,在初一年級(jí)組全體教師的共同努力下,,本學(xué)期順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,圓滿的畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。下面,,我就把本學(xué)期初一年級(jí)的具體工作加以全面的進(jìn)行總結(jié)如下,。如有不妥之處,敬請(qǐng)指正,。

作為初一年級(jí)組組長(zhǎng),,我深感自己肩上責(zé)任的重大,為了讓家長(zhǎng)滿意,,學(xué)校放心,,一學(xué)期來(lái),我對(duì)本組工作從來(lái)不敢怠慢,,率先垂范,經(jīng)常超負(fù)荷工作,。本學(xué)期,,我們組分來(lái)了四個(gè)新大學(xué)生,其中三個(gè)當(dāng)班主任,,為了能使她們很快適應(yīng)班主任工作,,在學(xué)生沒(méi)有入校之前,我為她們下載了一些有關(guān)班主任工作方面的材料,,并結(jié)合我們學(xué)校的班主任工作特點(diǎn),,編寫(xiě)了《新班主任學(xué)習(xí)材料》,并打印下發(fā)給她們,,她們利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),,有困惑的地方,我就對(duì)她們進(jìn)行指導(dǎo),。新生入學(xué)后,,我每一天堅(jiān)持多次到這三個(gè)班級(jí)進(jìn)行查看紀(jì)律衛(wèi)生情況,,使得這一學(xué)期來(lái),她們所管理的班級(jí)秩序穩(wěn)定,。

學(xué)校要求教師做到的,,我保證自己首先做到。我們組教師除了年輕的,,就是歲數(shù)偏大,,體弱多病的。50歲以上的6人,,45——49歲的12人,,班主任歲數(shù)最大的在我們組,男老師歲數(shù)第一,、第二大的也在我們組,,這樣一來(lái),對(duì)我們組工作的開(kāi)展很不利,,但我作為也是快50歲的人,,堅(jiān)持做到了起早貪黑,早來(lái)晚走,,我認(rèn)為,,作為一名年級(jí)帶頭人,只有身先士卒,,才能有利于開(kāi)展年級(jí)工作,,才能贏得同志們的認(rèn)可和支持。特別是在分班時(shí),,入學(xué)考試最低分的學(xué)生分到我教的班級(jí)時(shí),,我沒(méi)有把他推出去,而是在第一次月考后,,犧牲自己晚上回家休息的時(shí)間,,無(wú)償為他補(bǔ)課,每一天晚上我就是白水煮掛面,,兩個(gè)月下來(lái),,已經(jīng)吃了好幾斤掛面。但看到這個(gè)孩子能會(huì)背乘法口訣了,,能會(huì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算了,,會(huì)分析應(yīng)用題的題意了,自己的苦和累都拋到了九霄云外,。

為了以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念,,我倡導(dǎo)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂(lè)和諧、有凝聚力,、有責(zé)任心的初一組團(tuán)隊(duì),。我們的工作目標(biāo)是從不放棄每一個(gè)孩子、滿意每一位家長(zhǎng),、發(fā)展每一個(gè)教師,,提高每一個(gè)人的生命質(zhì)量出發(fā),堅(jiān)持在研究狀態(tài)下開(kāi)展工作,。年輕教師有活力,,有干勁,有創(chuàng)新,,新班主任王媛媛,、遲松松、高久君和年輕的班主任張婷婷班級(jí)管理到位,,新班主任在沒(méi)有工資的情況下,,和老班主任衛(wèi)艷華一樣,還經(jīng)常掏自己的腰包為貧困生和學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生買(mǎi)獎(jiǎng)品,。遲松松還犧牲自己的休息時(shí)間,,堅(jiān)持為住校生補(bǔ)課一學(xué)期。

中老年教師以身作則,,一絲不茍,,汪麗娜、郭秀芳,、高雪,、司春芳、仇艷輝有多年的班主任經(jīng)驗(yàn),,能在短時(shí)間內(nèi)抓好學(xué)生的穩(wěn)定工作,,雖然身體都有毛病,但在清雪勞動(dòng)中,,都能干在前面,,做學(xué)生的表率,使得我們初一的小學(xué)生能很快完成清雪任務(wù),,并能把雪倒在指定的地點(diǎn)??迫谓處煼e極協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,,經(jīng)常與學(xué)生談心,處理相關(guān)事宜,,參與各項(xiàng)活動(dòng),,不論是樓內(nèi)值班,還是上道值班,王永麗,、王靜茹,、翟愛(ài)霞、王書(shū)維,、鄭亞芝,、李東燕、楊艷霞,、張淼都沒(méi)因自己歲數(shù)大,,而提出別的條件,堅(jiān)持到崗,,不怕寒冷,,認(rèn)真值班。趙靜,、單寶玉,、王德鑫、翟愛(ài)霞在班主任外出學(xué)習(xí)開(kāi)會(huì)時(shí),,代班主任工作做到抓實(shí),、抓細(xì)。雖然年紀(jì)大的,、身體不好的多,,但能為年級(jí)做身體力行的工作。年輕教師進(jìn)步很快,,老教師也發(fā)揮了余熱,,可以說(shuō)初一年級(jí)全體教師飽滿的工作熱情,團(tuán)結(jié)合作,,是我做好年級(jí)工作的重要保證,。

初一年級(jí)是起始年級(jí),工作成效的好壞直接影響到未來(lái)四年的教育教學(xué)工作,。因此,,在開(kāi)學(xué)初期,我們組全體教師坐在一起,,共同商議,、研究制定年級(jí)組工作計(jì)劃,確立了指導(dǎo)思想,、工作目標(biāo)和工作思路,,明確了本學(xué)期的工作重點(diǎn),為本學(xué)期工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),。

在新生未入校之前,,我們針對(duì)年級(jí)學(xué)生年齡小,、日常行為不規(guī)范的特點(diǎn),就要求各班主任制定了詳盡的養(yǎng)成教育計(jì)劃,,年級(jí)組出臺(tái)了《初一新生的養(yǎng)成教育內(nèi)容》,、《初一新生必須養(yǎng)成的十個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》,以及《中學(xué)生日常管理制度》,,利用軍訓(xùn)休息時(shí)間和班會(huì)等時(shí)間,,組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)以上制度,以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,、《學(xué)校安全管理制度》等規(guī)章制度,年級(jí)組利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了檢測(cè),,各班級(jí)對(duì)考試不合格的學(xué)生進(jìn)行了補(bǔ)考,,并長(zhǎng)期堅(jiān)持檢查。一學(xué)期以來(lái),,我們從點(diǎn)滴小事開(kāi)始規(guī)范學(xué)生的言行,,把養(yǎng)成教育作為一件大事來(lái)抓,同時(shí),,要求任課教師也結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn),,規(guī)范學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)等習(xí)慣,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的齊抓共管,,學(xué)生的養(yǎng)成教育取得了明顯的成效。

初一年級(jí)開(kāi)學(xué)初工作頭緒繁多,,新生有很多信息表格要填寫(xiě),,多數(shù)是電子表格,有的還是手寫(xiě)一式兩份,,加上三位教師外出學(xué)習(xí),,其中有兩個(gè)班主任,這為新生的養(yǎng)成教育工作帶來(lái)不便,,但代班主任能和班主任一樣,,早來(lái)晚走,抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,,認(rèn)真填寫(xiě)各種材料,。班主任都是利用晚上和周末時(shí)間填寫(xiě)各種材料,白天的時(shí)間就是用在教學(xué)和學(xué)生管理上,。張婷婷經(jīng)常是在校加班到很晚,;汪麗娜、高雪經(jīng)常是中午不回家,。

本學(xué)期我們把學(xué)生養(yǎng)成教育的重點(diǎn)放在了“規(guī)范行為,,誠(chéng)實(shí)做人”,“課間文明休息”,、“誦讀”三個(gè)方面,。一學(xué)期以來(lái),學(xué)生以規(guī)范約束自己行為,,課間很少有學(xué)生在樓道里亂走亂串現(xiàn)象,;進(jìn)出樓不大聲喧嘩,只要是去實(shí)驗(yàn)樓上課,,都能排隊(duì)而去,,站隊(duì)而歸。特別是在學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮,、安全教育宣誓儀式,、逃生演練和排球賽等大型活動(dòng)中,我們的學(xué)生規(guī)范的行為,,贏得大家的認(rèn)可,。在期末考試時(shí),每一科之間要有半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,,有兩科之間是一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,,又是第一次離開(kāi)班主任的視線,當(dāng)時(shí)很擔(dān)心這些學(xué)生是不是會(huì)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,?課間能否文明休息,?為此,年級(jí)組召開(kāi)了兩次班主任會(huì)議,,一次次的向班主任強(qiáng)調(diào),,在學(xué)生考試期間的表現(xiàn),作為下學(xué)期的紀(jì)律表現(xiàn)分?jǐn)?shù),。值得慶幸的是,,這些孩子沒(méi)有給班主任和年級(jí)組抹黑,都能聽(tīng)流動(dòng)監(jiān)考教師的話,,在考場(chǎng)內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)下一科的考試科目,。

團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力,。一學(xué)期來(lái),,以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心,認(rèn)真研究,,精心策劃,,周密部署每項(xiàng)工作。每個(gè)班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體,,不斷研究學(xué)生,、分析學(xué)生,,具有非常強(qiáng)的凝聚力,每個(gè)備課組又以備課組長(zhǎng)為核心,,通力協(xié)作,,落實(shí)到位,全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),。

一學(xué)期以來(lái),,老教師與新教師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互聽(tīng)課,、評(píng)課,,老教師向新教師學(xué)習(xí)新的教育理念,新教師向?qū)W習(xí)教學(xué)方法,、學(xué)習(xí)教學(xué)策略,、學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)及教師的授課行為,,我一學(xué)期聽(tīng)課58節(jié),,對(duì)在聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,課后及時(shí)與授課教師交流,,特別是四個(gè)新教師的課,,我做到了聽(tīng)新課和復(fù)習(xí)課,與她們的師傅一起,,幫助她們快速進(jìn)步,。

全體老師全身心的投入到教學(xué)工作,特別是本年級(jí)的班主任和英語(yǔ),、語(yǔ)文老師,,在早晨6:30左右就匆匆來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始忙碌緊張的一天,,早讀時(shí)間抓的緊,、抓的實(shí),學(xué)生的朗讀能力得到很大提高,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié)初中年級(jí)組長(zhǎng)工作學(xué)期總結(jié)篇三

學(xué)期初,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

1、教學(xué)工作情況:

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足用活新老教材,,實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教初一初三的美術(shù)課和初一的勞技課,,共十六個(gè)班,一個(gè)班每周一節(jié)課,。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,,不同年級(jí)采用不同的批改方法,,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,,授課根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,因?yàn)槌跻惶幱谂涯鏁r(shí)期,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,。美術(shù)課教學(xué)中,,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲,??傊还茉谡n堂教學(xué),,還是在課外教學(xué)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

2,、考核成績(jī):本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,,期末考試為輔,綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī),。

3,、教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:

我積極參加鎮(zhèn)江市級(jí)的《藝術(shù)(竹文化)》和省級(jí)的《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)理論的信息技術(shù)教學(xué)的實(shí)踐研究》課題研究。積極參加校際,、教研組,、備課組教研活動(dòng),認(rèn)真做好聽(tīng)課,,評(píng)課,。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳,。

4,、課外興趣小組工作情況:

利用每星期三、五下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),,主要開(kāi)設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,,取得了較好的效果。

5,、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況

積極組織學(xué)生開(kāi)展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),、參加各類美術(shù)比賽,一是參加揚(yáng)中市的萌動(dòng)未來(lái)首屆青年書(shū)畫(huà)大賽,,取得好成績(jī),、二是參加鎮(zhèn)江市中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng),在揚(yáng)中市的選拔賽中,,榮獲2個(gè)一等獎(jiǎng),,5個(gè)二等獎(jiǎng),6個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,,既豐富了校園文化,,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。

課堂之余,,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,,從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。積極參加鎮(zhèn)江市的中小學(xué)教師書(shū)畫(huà)比賽,。

反思本學(xué)期以來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足,。在以后的工作中,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié)初中年級(jí)組長(zhǎng)工作學(xué)期總結(jié)篇四

七年一、二班共有68人,,大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差,,拼寫(xiě)不規(guī)范,學(xué)習(xí)不主動(dòng),,對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好不濃,。在我所教班級(jí)學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,對(duì)英語(yǔ)感愛(ài)好,,四名學(xué)生的智力非常低,看著書(shū)抄單詞都抄錯(cuò),,而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語(yǔ),。

1、教學(xué)進(jìn)程中,,留意抓常規(guī)教學(xué),,以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生組織教學(xué),,留意培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,。

2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí),,經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí),,進(jìn)步學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力,;另外從開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始初狠抓英語(yǔ)課文背誦。

3,、課內(nèi)外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ),。上課時(shí)盡可能用英語(yǔ)授課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ),。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的平經(jīng)常使用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不同情勢(shì)的對(duì)話,,也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,。

4,、抓測(cè)驗(yàn),重視講評(píng)課,,并進(jìn)行考試分析,。

5、為了增加學(xué)生的辭匯量,,讓學(xué)生天天積累5個(gè)單詞,,并每周檢查一次。

6,、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)也是好的學(xué)習(xí)方法,,因此我采取了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

1,、教學(xué)工作

本人對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí),、兢兢業(yè)業(yè),以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做,,都會(huì)有一種成績(jī)感,。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下,工作起來(lái)就如魚(yú)得水,。首先,,我認(rèn)真地分析教材的編寫(xiě)特點(diǎn)及體系,知道了中學(xué)英語(yǔ)必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語(yǔ),、辭匯、句型的練習(xí),。每次備課時(shí),,我都仔細(xì)研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識(shí)差異,,穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)和中西方文化差異故事,。通過(guò)這些活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情和愛(ài)好。而且,,我經(jīng)常故意識(shí)地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境,,課堂上也盡可能要求他們用英語(yǔ)提問(wèn)??傊?,通過(guò)一系列的手段讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)、用英語(yǔ)的樂(lè)趣,,養(yǎng)成使用英語(yǔ)的良好習(xí)慣和意識(shí),。

2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的,。好的教師應(yīng)是通過(guò)抓兩頭,促中間的方法到達(dá)班級(jí)語(yǔ)言水平的平衡發(fā)展,。熟悉到這一點(diǎn)后,,我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生,,根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐,。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識(shí),大部份學(xué)生能對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用,。為了進(jìn)步學(xué)生的成績(jī),,我還組織了英語(yǔ)愛(ài)好小組,,采取互幫互助的活動(dòng)情勢(shì),,使他們養(yǎng)成對(duì)英語(yǔ)的濃厚愛(ài)好。

3,、其他工作

在盡可能教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),,我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識(shí),這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,,而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

總之,本期工作中的成績(jī)是引以為豪的,,不足的地方也是在所難免的,。我相信大家都一樣,重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,,各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長(zhǎng)挑剔眼光的贊成,、同仁敬佩眼光的羨慕,領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同,!

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